高二上半學(xué)期評(píng)語-高中生評(píng)語
在我們平凡的日常里，要用到評(píng)語的情況還是蠻多的，篇幅、重點(diǎn)等均不受拘束。評(píng)語有哪些要素，你都知道嗎？以下是小編為大家收集的高二上半學(xué)期評(píng)語-高中生評(píng)語，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二上半學(xué)期評(píng)語-高中生評(píng)語1
1.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
2.你是一位活潑可愛的男孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度。不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安，一會(huì)兒語句不通順，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，上課還時(shí)常講小話，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?
3.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了，可你的身邊也還有“懶惰”和“粗心”這兩位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來，你一定會(huì)和好(評(píng)語)成績交上朋友的。
4.元森：秀氣的字跡，是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的證明;專注的神情，表明你追求知識(shí)的毅力。你，無論是工作還是學(xué)習(xí)，從來不打折扣。老師，喜歡你文靜深沉的個(gè)性�？墒牵胁湃A一定要充分展現(xiàn)哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;課外能時(shí)時(shí)看到你的笑容綻放!
5.你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!
6.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì)做到，甚至?xí)龅母�。你說是嗎?
7.林生：盡管你總是默默地聽，默默地記，默默地做，可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè)，漸漸生動(dòng)的作文，漸漸提升的成績中看到你的付出，讀懂了你的努力!萬丈高樓平地起，多灑些辛勤的汗水，堅(jiān)持克服“不會(huì)”、“不能”的困難，憑借你的聰慧，你會(huì)有更大的收獲!
8.你是一個(gè)聽話的孩子，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!
9.鑫：作為一個(gè)男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會(huì)克制，知謙讓;學(xué)習(xí)認(rèn)真，能思考，書寫好�？粗愕某煽円稽c(diǎn)點(diǎn)提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。文靜的你，一定要記著，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦!
10.老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆�，你寬容、忍讓，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂。
11.新城：你曾經(jīng)發(fā)言踴躍;你曾經(jīng)作業(yè)及時(shí);你曾經(jīng)跟老師說：“打架罵人是可恥的，只有懂禮貌勤學(xué)習(xí)才是光榮的。”老師多么希望你把“曾經(jīng)”改成“常�！薄ⅰ耙恢薄卑�!看著你由沉默變得開朗一些，由懶散變得勤快一些，看著你接受老師批評(píng)并認(rèn)真改正的時(shí)候，老師就充滿了期待。相信，明年會(huì)更好!
12.每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，課余時(shí)間多看課外書，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
13.澤賢：忘不了，你認(rèn)真訂正作業(yè)的情形;忘不了，你上課認(rèn)真的樣子;忘不了，老師夸獎(jiǎng)你時(shí)靦腆的神態(tài)……這學(xué)期，老師和你一起，共同體驗(yàn)著收獲的喜悅，也品嘗著失敗的苦惱。如果，你上課再專注一些，作業(yè)再用心一些，態(tài)度再積極一點(diǎn)，你必定會(huì)更棒!
14.滟：平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你上課發(fā)言踴躍，你熱心幫助同學(xué)，老師也偶爾看到你認(rèn)真寫作業(yè)時(shí)書寫工整多了。多希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而把“偶爾”變成“時(shí)時(shí)”啊!讓“認(rèn)真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
15.川：你那喊口令時(shí)的嗓門，正如你的名字一般有氣勢，令人過目不忘。還有那思維的敏捷，發(fā)言的踴躍，對(duì)集體的熱心程度，都象個(gè)小男子漢!不過，人最難戰(zhàn)勝的就是自身的惰性哦!你若能發(fā)揮長處，彌補(bǔ)不足，流血不流淚，才是個(gè)真正的男子漢!
16.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來�？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?它就是“粗心懶惰”，不過老師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說是嗎?
17.你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常�！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智。
高二上半學(xué)期評(píng)語-高中生評(píng)語2
1.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!
2.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
3.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)寡言少語。但你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高，課上也能認(rèn)真聽講。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你會(huì)做得更好的!
4.在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。
5.你是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
6.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。
7.撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力，爭做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生!
8.盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
9.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
10.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，每當(dāng)你朗朗讀書的時(shí)候，從你那優(yōu)美動(dòng)聽的聲音中，老師看到了你的自信。可是，為什么你的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定呢?這是因?yàn)槟闳鄙倭艘粋�(gè)“勤”字和一個(gè)“韌”字。要知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”，只有明白了刻苦的意義，同時(shí)能做到以苦為樂，才能在學(xué)習(xí)的過程中獲得更大的收益!
11.你是一個(gè)聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn)，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
12.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)負(fù)有責(zé)任的心，再加上你的聰明、才智，學(xué)習(xí)、勞動(dòng)樣樣都那么出色!你就像一匹駿馬!一越而成為了我們班的佼佼者!加油!董宇昂!老師很看重你!記住“勤奮”是通往成功的一把金鑰匙!要舍得花費(fèi)別人不肯花費(fèi)的時(shí)間，肯吃別人吃不了的苦期待著你成為我們班群星中最燦爛的一顆!
13.每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
14.方袁：你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的問題。你熱情，常常會(huì)給老師帶來驚喜。如果你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上再用功些，讓大人們少一些督促，你多一些自覺，那你將會(huì)更加出色。在新學(xué)期里，老師期待著你的進(jìn)步!
15.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
16.你是一個(gè)活潑、聰明、好動(dòng)的男孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言。讀書聲音響亮、流暢、有感情。希望以后戒驕戒躁，更加嚴(yán)格地要求自己，作業(yè)認(rèn)真、細(xì)心地完成，爭做“三好”學(xué)生。
17.你在班級(jí)中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后多花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉隊(duì)。
18.你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次作業(yè)都做得很認(rèn)真，而且仔細(xì)，不過，你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上。
19.你是一個(gè)活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友，它老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
20.顏偉杰：你是個(gè)誠實(shí),善良的孩子,同學(xué)之間友好相處,對(duì)人有禮貌。但由于你上課不夠?qū)Ｐ?做作業(yè)不認(rèn)真，不夠仔細(xì)，導(dǎo)致你成績不太理想,希你今后加油努力,在新學(xué)期里爭取更大的進(jìn)步!
21.你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績。
22.你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級(jí)爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
23.你是個(gè)文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬教師的好學(xué)生。你助人為樂，把每個(gè)同學(xué)當(dāng)成好朋友，那么，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識(shí)的源泉”。在這里，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用，你的學(xué)習(xí)一定會(huì)得到滿意的成績。
24.你是個(gè)積極上進(jìn)的孩子!每一節(jié)課，你都有新鮮的見解;每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處;每一次考試都能取得好成績。一學(xué)期來，你漸漸地懂事了，這讓老師感到很欣慰!但老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智和靈氣，同時(shí)利用假期把字練工整，老師相信你會(huì)成為我們班最閃亮的一顆星!
25.你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡。你也是個(gè)有責(zé)任心的`孩子，能積極配合老師做好班級(jí)內(nèi)的工作。洗以后繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績。
26.你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
27.你是一個(gè)性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階。
28.你機(jī)靈、調(diào)皮，尊敬師長，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心，得過且過，課后貪玩少，溫習(xí)功課，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn)，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。
29.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛學(xué)過的那句話嗎?“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無比!
30.你是個(gè)活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)人有禮貌，說話有分寸，對(duì)人熱情真誠。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，走好人生第一步，相信你一定能行!
31.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無爭吵，是一個(gè)聽話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績將會(huì)有所提高。
32.你是一個(gè)可愛的女孩，在這短短的幾周時(shí)間里，在課堂上老師發(fā)現(xiàn)了你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
33.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過的好干部。
34.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績。
35.真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
36.誠實(shí)、善良是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達(dá)是你自信的一面。但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會(huì)應(yīng)掌握的知識(shí)則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法，博覽群書，學(xué)會(huì)聽講可以讓你更快的有所進(jìn)步。課下，多去和成功、洪飛、小澍去探討，交流，你一定會(huì)有很大的收獲的。
37.你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢?知道嗎?如果再這樣，好成績是不會(huì)跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎么做吧!
38.你是個(gè)老實(shí)的男孩。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，成績優(yōu)秀。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，聽課專心，能按時(shí)完成作業(yè)，能積極配合老師做好班級(jí)內(nèi)的工作，是一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。希望以后課上積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，老實(shí)相信你會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
39.待人謙恭有禮，做事誠懇盡職，學(xué)習(xí)孜孜以求，這便組成了一個(gè)可愛的你。當(dāng)老師拿著你的聽寫本的那一刻，你的努力贏得了你應(yīng)有的榮譽(yù)。祝賀你!我們的聽寫狀元!，前方的路依然漫長，唯有昂首闊步、不懈努力，才能沿途采擷最美麗的花朵。新的一年，愿你“百尺竿頭更上一步”!成為我們班最亮麗的一道風(fēng)景!
40.顏麗莎：在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，發(fā)言積極些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
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