初三畢業(yè)班老師評語
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語的運用比較靈活，內(nèi)容、格式、你所知道的評語是都是什么樣子的？下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)班老師評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)班老師評語1
1. 高榮霞該生能嚴格要求自己，自覺遵守學習的各項規(guī)章制度。謙虛待人，與人為善。能理解母親的苦衷，有一顆感恩的心。學習勤奮刻苦，能充分利用課余時間學習，如果能多與同學探討，掌握合適的學習方法，學習成績一定會更好。
2. 廣州---“信念是無堅不摧的力量”，每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生!你的學習基礎是差了一點，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息!
3. 曲盛該生熱愛勞動，工作從不挑剔，不怕臟不怕累。喜歡踢足球，是一個有著強健體魄的個性男孩。課堂能積極發(fā)言，思路清晰，有巨大的學習潛力，望能珍惜學習機會，努力向更高峰攀登。
4. 任慧蘚該生一直笑對人生，是一個樂觀開朗的女孩。為人直率，心胸開闊，與同學和老師的矛盾，從不記在心頭，瞬間化為泡影。如果能嚴格要求自己并持之以恒的話，一定會讓老師和家長放心許多的。
5. 周世紅該生尊敬師長，團結同學，與同學關系和諧。面對自己的過錯，能虛心接受老師的批評和建議，有錯必改。熱愛勞動，能主動承擔班級衛(wèi)生分擔區(qū)的工作任務。如果能潛下心來，一心向學，一定能取得自己滿意的成績。
6. 前進----“只要把心靈打開，陽光自然會進來”，雖然,你的一些行為受到老師批評,經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的。你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
7. 劉哲銘該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。忠厚老實，做事實實在在。雖不善言辭，但一心向善。學習一直很勤奮，有恒心，能注重薄弱學科的學習，如果有更好的學習方法和習慣的話，那成績肯定能再上一個新的臺階。
8. 王會會該生是衛(wèi)生委員，工作有條不紊，有思想，有策略。寫一手好字，讓人為之折服。她是一個外表文靜，內(nèi)心甜美的女孩，能想人之所想，急人之所急，有著很強的集體榮譽感。學習勤奮刻苦，積極要求進步，自覺性很高，相信成績一定會更好。
9. 潔---“桃李不言，下自成蹊�！睒銓W虛實憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里，你從人品到工作能力也是頂呱呱的。在你擔任生活委員的日子里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營造了舒適的學習環(huán)境。你協(xié)助老師工作，取得了驕人成績。在學業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進，老師看在眼里，喜在心上。祝你早日實現(xiàn)心中夢想。
10. 周志軍該生能嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。熱愛勞動，做事實實在在。為人忠厚老實，與他人能友好相處，師生關系和諧。在學習上，希望能更加嚴格要求自己，取得理想成績。
11. 文俊—你有耿直的個性，率真的笑容。能夠秉著公正的態(tài)度處理班級的公務，在你擔任紀律委員期間，能夠做到公私分明，嚴肅管理。只可惜你偶爾有些好動，始終沒能克服“偏科”的毛病，“千里之行，始與足下”希望你在未來的日子里能夠盡己之長，補己之短，克服自己學習上性格上的弱點，成為全面發(fā)展的好孩子。
12. 圣---你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里�？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調(diào)皮,作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步!
13. 雄----你想出人頭地一鳴驚人,但又乏勇氣與膽量;你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
14. 杭----你誠實守信，學習一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的成績。知道嗎“天才出于勤奮”，今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練，持之以恒的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
15. 你懂事善良工作責任心強,學習積極上進,這是老師最欣賞的地方。人無完人,每個人的身上也都會存在或大或小的缺點,你也不例外,同學們對你的態(tài)度實在令人難以接受,老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現(xiàn)實,設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣,同學們覺得你說話的口氣有些傲氣,你自己有感覺嗎?
16. 健----“俏也不爭春，只把春來報。”你象一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。你盡心盡職，用汗水換來了良好的學習成績，博得了大家的好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
17. 徐建華該生課堂上能緊跟老師思路，課后能合理分配學習時間，自覺完成老師布置的作業(yè)，成績優(yōu)異。身為體育委員和語文課代表工作期間，能嚴格要求自己，以身作則，給同學們樹立良好榜樣，是老師的得力助手。
18. 嬌嬌----“人小志氣高�！蹦阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚。你謙和善良彬彬有禮。老師知道，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標。老師有你這樣的學生，怎么能不驕傲呢?
19. 雪君---“只要心中有風景，世界就會很美麗”，我們相處三年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，也擁有較強的集體榮譽感。大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，這些方面的確叫老師高興。希望你把精力多用在學習上，能做到與老師家長坦然相處，那你會成為人見人愛的人。這樣的你，同學們定會為你喝彩，老師也會為你感到快樂。
20. 卿曼---“把封閉的心門打開，成功的陽光就能驅散失敗的陰暗”，你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
初三畢業(yè)班老師評語2
1. 文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前!
2. 很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦�？v觀你的成績可見物理跛腿比較嚴重，語文數(shù)學生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長避短，刻苦學習，為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
3. 你聰穎的頭腦開朗的性格動聽的歌聲給老師留下了深刻的印象。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。學習目標尚明確，學習態(tài)度比較端正，學習成績中游。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。
4. 期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興，又為你惋惜高興的是你以班級名的成績進入年級名;惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科，端正學習態(tài)度，必將地有更大的進步，我期待著這一天。
5. 尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。學習目標明確，態(tài)度較端正，也許是學習基礎可方法的原因，本期學習成績沒有大的進步，望認真總結經(jīng)驗教訓，揚長避短，力爭在下學期有較大的突破。
6. 酷愛唱歌的你給班級帶來了歡樂，能積極參加班級活動(元旦長跑)，擔任班級衛(wèi)生監(jiān)督員工作初有成效;尊敬師長但又經(jīng)常不聽老師的勸告而犯錯，團結同學的同時不能控制自已的沖動而發(fā)生不應有的糾紛;其實你入學時的成績并不是很差，但不良的學習行為習慣將你拖到了隊伍的后面，只有奮起直追，才能回到你就有的位置。
7. 該同學為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作上，作為衛(wèi)生委員，班級經(jīng)常獲得流動紅旗有你的功勞。能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為她感到高興。多多努力，永不停息，勇攀高峰!
8. 該同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。學習態(tài)度有進步，對知識的掌握和運用有明顯提高，成績進步較快。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在中考有更好的成績更大的進步。
9. 該同學能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感，在每次獻愛心活動中都能起到帶頭作用。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，他頭腦是聰明的，嚴格要求自己，學習成績理想。不懈追求不斷努力，虛心學習，大膽向老師請教，是他的優(yōu)點。一定會在中考取得更好的成績。
10. 那雙黑亮的眼睛，透射出該同學的機靈。該同學喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。他嚴于律已，懂得自覺，老師祝賀該同學!看到課堂上，該同學那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。他能按時完成作業(yè)。掌握了一定的學習方法，掌握的知識牢固，思維能力提高很快。他具備優(yōu)等生的一切條件，繼續(xù)努力吧，一定會成功地到達彼岸!
11. 該同學為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，他是一個可以信任的人，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，不斷地向成績好的同學學習，成績有一定的進步，課堂上肯動腦筋，大膽發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會。相信只要信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
12. 你很少言語，卻愛笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛勞動，關心集體，團結同學，在學習上尚能按時完成作業(yè)，但優(yōu)秀的成績要靠辛勤的汗水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當。在今后的學習中，望你能揚長避短，早日進步。優(yōu)秀
13. 聰明活潑的你愛說愛笑，愛打愛鬧。但在學習上缺乏認真鉆研的精神，主動性太差。有時作業(yè)質(zhì)量不高。希望你在新的一年里，能克服自身缺點，多向其他優(yōu)秀同學學習，并集中精力，好好學習，相信憑你的聰穎，你定會取得明顯的進步的優(yōu)秀
14. 你是一個活潑可愛充滿自信的小男孩。上課積極主動，響亮的回答總能在每一節(jié)課上引起老師的注意。你敢于表現(xiàn)自己，在班委選舉中能勇于自薦，給同學們留下了深刻的印象。只是目前成績不太理想。望你在今后的學習中，能夠找到適合自己的學習方法，振作精神，奮勇直前。爭取更大進步。優(yōu)秀
15. 你是一個文靜沉默的女孩，秀氣的你為何總是皺著眉頭?是因為在學習上遇到難題了嗎?還是生活中有不開心的事?希望你能多與同學老師交流，把精力集中在學習上，不懂就問。學習需要辛勤的付出。望你來年更加刻苦的投入到學習中去，爭取更大進步優(yōu)秀
初三畢業(yè)班老師評語3
1. 你樸實謙和，真誠善良，善解人意，樂于助人，與同學相處融洽。你不多話，總是默默地做自己的事，但寫出的文字卻工整漂亮，寫出的文章也生動細膩，看得出你的感情也很豐富，思想也很深刻。你責任心很強，工作特別認真，任勞任怨，不怕吃虧，值得大家學習。你學習態(tài)度端正，特別勤奮刻苦，經(jīng)常在教室呆到很晚，足見你用功之深;“工夫不負有心人”，本學期期中考試你也取得了很大的進步，令人欣慰。希望你再接再厲，爭取馬年里馬到成功!
2. 你性情溫順，純樸大度，待人真誠友好，也能善解人意。你安靜謹慎，不多話，也很少大聲講話，對人謙謙有禮，但有時也未免膽小過甚，自信不足。你遵守紀律，尊敬師長，做事認真仔細有條理，能很好地完成份內(nèi)的工作。你學習很用心，聽講作業(yè)都很認真，成績比較穩(wěn)定。如果能進一步改進學習方法，提高學習效率，相信你有更大的進步!祝你馬年快樂，中考成功!
3. 面臨著魚和熊掌不能兼得的苦惱，你“把酒問天”;面對著瘸科扯后腿時間不夠用的苦痛，你恨不得“把刀劍折斷”……在迷茫中思索，在迷茫中進取，拼勁十足，豪氣沖天，難怪同學稱你是“女漢子”，“有美麗的外表，粗獷的內(nèi)心”。這學期來，你確實很勤奮努力，繪畫學習兼攻，生活忙碌而充實，進步比較突出。希望你科學安排時間，勞逸結合，張弛有度，在學習與繪畫方面取得雙豐收!建議薄弱學科如英語仍要堅持彌補和追趕;克制講小話的沖動。
4. 你穩(wěn)重理性，誠實善良，寬容大度，溫文爾雅;尊敬師長，嚴于律己，能盡心盡力地做好份內(nèi)工作，堪稱守紀標兵;你能用心于學，腳踏實地，認真仔細，謙遜上進，絕大多數(shù)學科均有較大提升，成績相當優(yōu)秀;你的英語太弱了，已成為你成功的'絆腳石，希望能增強信心，激發(fā)潛力，努力彌補。你還有些羞于置疑，怯于表達，平時有些沉默寡言，但我們相信你的沉默外表下跳動著的仍是一顆火熱的心。我們期待著你的爆發(fā)!祝馬年中考成功!
5. 有要求上進的欲望，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了。
6. 文質(zhì)彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，學習態(tài)度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數(shù)學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。
7. 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W習狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進步必將激起你繼續(xù)刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信世上無難事，只怕有心人。
8. 你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納整理分類總結舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績。
9. 性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。
10. 穩(wěn)重大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
11. 身為班干，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。
12. 元旦晚會上你們室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝!
13. 你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲只有用行動才能證明。我等待著這一天。
14. 性格偏內(nèi)向的你以踏實的學習態(tài)度和優(yōu)秀的學習成績給予老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。學期結束之際，班主任向你提出兩點要求一是外語需下大力氣治跛;二是要加強同學間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生
15. 學習目標明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!
初三畢業(yè)班老師評語4
1、該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動，集體觀念強。尊敬師長，團結同學，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉，是一位合格的、綜合素質(zhì)較高的好學生。
2、該生能很好地遵守學校紀律，集體榮譽感強，積極參與各項社會實踐與集體活動，勞動積極肯干，尊敬師長，團結同學，學習上認真刻苦，成績穩(wěn)定，呈上升趨勢。生活儉樸，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學生。
3、該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學生。
4、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。
5、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，嚴守班規(guī)校紀，是一位品學優(yōu)良的學生。誠實守信，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
6、該生紀律觀念強，尊敬老師，能聽從老師的安排，能與同學和睦相處，能積極參加社會實踐活動，學習刻苦認真，成績穩(wěn)定，有鉆研精神，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
7、該生積極參加社會實踐和體育活動。自覺遵守紀律，尊敬師長，團結同學。為人誠實。學習目的明確。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個綜合素質(zhì)高，發(fā)展全面的好學生。
8、該生活潑開朗，熱情大方，能遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，團結同學，尊敬師長，樂于助人，嚴于律己，有上進心，有理想，學習努力，刻苦鉆研，各科素質(zhì)和成績提高較快，是個全面發(fā)展且各項素質(zhì)較高的好學生。
9、該生長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生。
10、該生遵守學校紀律和班級規(guī)定，尊敬師長，團結同學，為人誠實，積極參與各項社會實踐活動和體育鍛煉，學習努力，成績不斷上升。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極，三操認真。是個發(fā)展全面的學生。
11、該生嚴于律己，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動，勞動積極，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課專心，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的好學生。
12、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績優(yōu)秀，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
13、該生長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。有與命運抗爭的毅力和頑強拼搏的精神。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生。
14、該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質(zhì)方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂于助人。在學校能自覺遵守校規(guī)校紀。有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。
15、該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創(chuàng)隹績！
16、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè)，學習成績優(yōu)秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì)。
17、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
18、該生誠實守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時完成，勞動認真負責。成績穩(wěn)步，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的大學！
19、該生尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。
20、你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！
21、該生聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書寫認真。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業(yè)答對率有時偏低。還沒有充分發(fā)揮聰明才智，還需要用刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！
22、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
23、該生學習努力，刻苦鉆研，勤學好問，成績優(yōu)秀。嚴于律己，為人熱情大方。積極參加社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，積極為集體服務。尊敬師長，團結同學，樂于助人。是個基本功扎實，德智體全面發(fā)展的好學生。
24、該生性情率真，誠實守信，長期擔任學生干部，工作認真負責。積極帶領同學參加社會實踐，完成各項任務好。尊敬師長，團結同學，有理想，有抱負，有創(chuàng)新精神，學習認真刻苦，基本功扎實，成績優(yōu)秀，是個綜合素質(zhì)高的好學生。
25、該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇，尊敬師長，遵守紀律，團結同學，關心集體，熱心助人，積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
26、該生熱愛集體，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律。積極參加社會實踐和集體活動，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。尊敬師長，團結同學，樂于助人，是全面發(fā)展的好學生。
27、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，樂于助人，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，能幫助學習有困難的同學。是一位優(yōu)秀的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
28、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己，三操認真。集體榮譽感強。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習，學習成績優(yōu)秀。生活艱苦樸素，勞動積極肯干。是德智體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的學生。
29、該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。集體榮譽感強，勞動積極肯干。尊敬師長，為人誠懇，團結同學，會待人接物，會處理人際關系。積極參加勞動和體育運動。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
30、該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規(guī)章制度，集體觀念強，積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，肯學肯問，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，是個有上進心，有理想，全面發(fā)展的好學生。
31、該生高中三年以來，無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發(fā)展的好學生。
32、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
33、該生很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績比較優(yōu)秀，自學能力較強。工作認真負責，做事令人放心。希望更加大膽地工作，嚴于自律，成為表率，帶動其他的同學，共同進步。
34、該生總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望辛勤汗水也能換來豐碩的果實。
35、該生為人熱情大方，能和同學友好相處。為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績優(yōu)秀。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
36、該生能遵守學校各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，身為班干部，任勞任怨，工作認真負責，集體榮譽感強，樂于為集體做事，成績穩(wěn)步，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在高考中取得突破性進展，考上理想的大學。
37、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。
38、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。
39、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩(wěn)定，是一個有理想有抱負，基礎扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
40、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。
初三畢業(yè)班老師評語5
1、誠實、熱情，樂于助人、尊敬師長，是你最突出的優(yōu)點。在校期間綜合表現(xiàn)良好，能遵守學校的各項規(guī)章制度，但時間觀念不夠強。實習期間，有要求上進的欲望，能夠及時完成實習任務，多向技能先進的師傅請教，一定會有較大的收獲，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生
2、你聰明伶俐，反應靈敏，待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己，嚴格要求自己，培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風，入廠實習期間，發(fā)揚了勤學好問，樂于探究的精神，繼續(xù)保持，有更大的發(fā)展空間，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生
3、該生在校期間尊敬老師，服從老師管理，擔任樓長期間，負責宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學關系等相關工作，參與了班級輪值日常管理工作，具有奉獻精神，為班級的建設貢獻力量，是班主任的好助手。學習積極努力，實習期間勤于動手，嚴格遵守實習工廠各項規(guī)章制度，屢次獲得好評，綜合來說，該生是一個綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學生。
4、你平時言語不多，有較強的集體榮譽感，班級辯論賽時，你清晰的邏輯、敏捷的反應，讓人印象深刻，作為數(shù)控實習副班長，基本能配合好老師，有一定的工作能力。下廠實習期間，學習自主性強，善于思考，總之，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。
5、該生在校期間，能做到不遲到、不曠課，上課認真做好筆記，如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己。下廠實習期間，能夠按時完成實習任務，要相信努力就會有回報，總之，該生是一個綜合表現(xiàn)為優(yōu)的畢業(yè)生。
6、印象中，你熱情大方、懂事、有孝心、尊敬師長、為人誠懇，能夠圓滿完成老師交代的任務，數(shù)控高級工實習時，也能積極思考，踏實地完成實習任務。下廠實習期間，吃苦耐勞，任勞任怨，上進心強，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。
7、該生在校期間遵規(guī)守紀，對待師長有禮有節(jié)，對于班級工作，能夠完成自己職責范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，配合好班主任。學習上，成績較穩(wěn)定，但缺少一點目的性。實習期間，遵守實習協(xié)議規(guī)定，堅持不缺勤，相信嚴格要求自己，定能成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生。
8、余小琴：你是一個文靜，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感。學習態(tài)度端正，學習熱情高，成績也進步的很快。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。
9、羅惠文：你是一個性格內(nèi)向、辦事認真的女孩。生活中的你團結同學、尊敬師長，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成。對待學習，能較好的認識到學習的重要性，經(jīng)過努力，并且取得了可喜的成績，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績。
10、詹巨皓：你能自覺遵守紀律，團結同學，集體榮譽感強。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石。相信你會做生活的強者，你會努力做得更好，是嗎？
11、羅勝：這學期你的幽默很讓老師青睞，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮，這一切都給老師、同學留下了深刻的印象。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當注意增加與老師、同學的交流，相信你會更。要知道，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做，而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧！
12、蔣欣悅：你是一個善良的女孩，誠懇樸實，文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事。學習方面，你能充分認識學習的重要性，積極進取，取得優(yōu)異成績，深受老師的喜愛�！爸挥凶约�，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽�！比松穆愤�很長，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
13、張武：頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒，成績更優(yōu)秀。
初三畢業(yè)班老師評語6
1、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學習成績穩(wěn)步提高，班長工作認真負責；望性格開朗一些，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！
2、你的熱情、大方、聰明好學留給老師深刻的印象。進入初三，老師曾表揚過你，批評過你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭取在中考里考出好成績。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了，同學的友誼應懂得培養(yǎng)！
3、對你來說，體育是摯愛，學習排第二，可是你還沒有吸取小學失敗的教訓吧，直到現(xiàn)在你還沒有穩(wěn)定下來，下的功夫仍不夠，你的各門功課分數(shù)都不夠好。你想報考高中，一定要付出，犧牲玩的時間。寒假好好的總結一下，補習欠缺的知識，這樣對你有好處。
4、你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在勞動、集體活動中表現(xiàn)積極，但你的主科成績卻卻未如理想。你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點恒心和毅力�？忌侠硐氲母咭患壷袑W校。從現(xiàn)在開始還是有希望的。
5、提到你的名字，頭也有點痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。本來應該是家長最疼愛、照顧的對象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當青春年少，但思想?yún)s異于同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年了，在奉獻一句“好自為之”之外，我想你看看李家城、竇炎強等同學怎么做，你就有方向了。
6、尊敬老師，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，課余有不文明的舉止。你是老師的“重點牽掛對象”。學習不勤奮，希望在今后的生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，克服自身的弱點，堅持下去，相信你一定能一展宏圖。貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水，你基礎較差，但集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；能積極參加體育活動，望今后在這各科學習上要多花點時間，下一番苦功夫，相信付出總有回報，但不要奢望立竿見影。
7、老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎？爭取畢業(yè)，考取一所學校這樣不是挺好的嗎？加油吧！
8、以前，你是班里的小個子，現(xiàn)在你長大了長高了，人應該也要懂事一點，但你呀，好象毫不在乎，終日懶懶散散的，看了叫人心傷。其實，對你，老師和家長的期望并不高，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門。
9、現(xiàn)在終日看到你課堂上的心不在焉，老師非常心疼。難道你還要虛度這僅剩的半年的光陰？曾見你穿著不整齊，并因此被老師扣了儀容分。現(xiàn)在我們不妨想象一下數(shù)年后，你可能穿著整齊的當一個上班族，也可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰實際是在浪費自己的生命。我希望你能振作起來，多為自己的將來
10、從乖乖的小女孩到今天的你，老師有的時候會覺得你很陌生，你對自己會有這樣的感覺嗎？尊師愛生沒話說，但你之所以成績追不上來是大事。半年后的中考關系到你的前途，好好努力，多向老師請教，爭取中考能有建樹。
11、你是一個乖乖的女孩，是一個關心集體、尊敬師長的好學生。假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎，假如你能更主動的與同學老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗，掌握好學習方法，那該多好！只是你在班里，總是“沉默是金”，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段里，你能用開學時的刻苦，把以上的假如變成現(xiàn)實！
12、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧。
13、你是一個中規(guī)中矩的女孩，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動，很少積極思考問題，問老師，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢？你，一個很討人喜歡的小女孩，高高的個子，俊秀的臉；但成績卻不容忽視。在你的身上，我看到了你過人的毅力、信心；你活潑開朗，工作認真負責；但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意把壓力轉化為動力，不斷提高學習效率和學習成績，老師期待著你的成功！
14、你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性，自尊心也很強。這次英語、數(shù)學、物理、化學都不及格，你有什么感想呢？我希望要強的你振作起來，為了自己的前途盡力拼一拼吧！
15、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè)，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧。
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