初中數(shù)學(xué)學(xué)科品德評語
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會用到過評語吧，借助評語能夠激發(fā)和維持被評價對象的內(nèi)在動力，調(diào)動其內(nèi)部潛力。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編整理的初中數(shù)學(xué)學(xué)科品德評語，希望能夠幫助到大家。
初中數(shù)學(xué)學(xué)科品德評語1
1、當(dāng)你一次次默默彎腰拾起地上的紙屑時，當(dāng)你冥思苦想后踴躍發(fā)言時，當(dāng)你頑強的身體奔跑在運動場上時，當(dāng)你威嚴(yán)的身影出現(xiàn)在講臺前維持紀(jì)律時作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和堅強而高興！作為初一（10）班的班長，你詮釋了班長的涵義。你有很強的集體榮譽感和使命感，你的能力和才干是大家公認(rèn)的，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，深刻的思想。但是，有的時候你卻并不能真正做到對自己提出的要求，例如自修課時會發(fā)現(xiàn)你“狡黠”的微笑與眼神，你作業(yè)效率不高、有時出現(xiàn)拖拉的現(xiàn)象。如果要讓自己成長為一個真正的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要讓自己在各方面都比較完善，因為你的一舉一動大家都看在眼里，你的威信也靠這些小小的舉動累積，你的優(yōu)秀也要靠這些小舉動來奠基。老師送你一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！毕Ｍ谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中你能繼續(xù)嚴(yán)于律己，揚長補短、持之以恒，做一個讓大家信服的好學(xué)生、好班干。
2、知道嗎？你給老師最大的印象是天真、單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的�；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認(rèn)為你是個聰明的學(xué)生，并且在這個學(xué)期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法、控制自己的言行，主動拓展、查漏補缺，合理安排學(xué)習(xí)時間，踏實自覺地學(xué)習(xí)，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。
3、你文靜認(rèn)真，在班里從不張揚，總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻并不是很好，似乎你一直疲于訂正。是否是你的學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)呢？當(dāng)老師在講解時，你將思路方法聽透徹了嗎？自己每天有反思總結(jié)經(jīng)驗、不足嗎？老師覺得你還有一方面可以努力：和同學(xué)距離拉近些。交換思想和情感，會讓你頭腦充實、感情豐富。你需要積極思考發(fā)言、融入到同學(xué)們中間去，用你的真誠、禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會學(xué)到許多許多，你會進步得令大家吃驚！
4、你是一個文靜懂事的女孩，踏實穩(wěn)重、知禮大方；在班里你并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范都十分棒，給同學(xué)們作出表率。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真；你的作業(yè)干凈整潔、字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強，開學(xué)至今，你逐步適應(yīng)并融入班級學(xué)習(xí)氛圍，不斷進步，成績一直都保持優(yōu)秀。在你的身體里還蘊含著豐富細(xì)膩的情感，要不然怎么能將課文讀得那么真摯呢！如果能夠再細(xì)致點，勇敢點，天一的校園會是你更大的舞臺。愿你永遠(yuǎn)健康、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
5、你沉穩(wěn)內(nèi)斂，具有獨到的自省精神和考查能力；你積極進取，在集體中默默耕耘，與世無爭；你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)秀。雖然你平日里默默無聞，但
6、老師知道你關(guān)心、熱愛集體，愿意發(fā)表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風(fēng)范和潛質(zhì)。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中更活躍，放開手腳，抓住機會鍛煉自己。
7、你性格開朗，為人直率，待人真誠，但是有時候比較任性；你字跡雋秀，每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞；你要求上進，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因為我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，學(xué)習(xí)方法不太恰當(dāng)，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，學(xué)得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恒，平時能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發(fā)現(xiàn)每一個今天都比昨天強。
8、你很喜歡閱讀吧？在汲取課外知識方面，你付出了很大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內(nèi)外知識相輔相成的話，相信你會更加出色的。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學(xué)，認(rèn)真作業(yè)，明確目標(biāo)，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學(xué)習(xí)中的強者！
9、剛開學(xué)時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯、不善言辭；后來，看到你翻閱《資治通鑒》時那怡然鎮(zhèn)靜的樣子，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩；現(xiàn)在，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你很有責(zé)任感、做事細(xì)致，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責(zé)任心用到你的學(xué)習(xí)上，能把這份細(xì)致用到你的學(xué)習(xí)上，一切是不是會更讓人喜悅呢？希望你嚴(yán)格要求自己，時刻用優(yōu)秀的榜樣鞭策自己，踏實學(xué)習(xí)。堅持吧，大膽點，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗！
10、你是一個認(rèn)真努力、好強進取的男生。你愿意接受老師的教導(dǎo)，知錯能改；你自覺拓展，買了很多參考書做練習(xí)。老師知道你的內(nèi)心深處有著對成功的強烈渴望，也許你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績并不能達(dá)到理想的水平，但是不要著急氣餒，學(xué)會先反思自己的不足，為今后的努力指明方向。是不夠踏實？是方法不對？是目標(biāo)不明？老師希望你能找到問題的癥結(jié)，對自己的要求更嚴(yán)格些，明確奮斗目標(biāo)，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在為人處世上變得更加沉著冷靜。
11、你踏實刻苦，每次晚飯后總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善于安排學(xué)習(xí)時間，課堂上你專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記；自修課你按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體；你總能靜心看書、主動拓展，從不浪費分秒。老師知道，你是一個心懷夢想的女孩，并且也正在默默付諸行動，愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，同時發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現(xiàn)自己的平臺，那么下學(xué)期抓住機遇，暢抒己見、展我風(fēng)采，讓我們見證你的才能吧！
12、你頭腦聰明，但不夠?qū)Ｗ�，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多么難得的上進精神�。”緦W(xué)期以來，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有所好轉(zhuǎn)，但是你還不止當(dāng)前的水平，老師相信只要你嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺獨立完成作業(yè)，多思多問，加強課堂基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，克服各種困難，你一定會在今后的學(xué)習(xí)中有更好的成績、更大的進步。
13、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，但是進步不大，原因主要在于你對自己要求不高，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和探究性。你對自己學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀；不能主動探索最適合自己的學(xué)習(xí)方法，缺乏反思和總結(jié)這一學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。老師希望你能夠在“愿學(xué)”的基礎(chǔ)上學(xué)會學(xué)習(xí)，多問多思，總結(jié)經(jīng)驗方法，這樣才能輕松而高效地發(fā)展。作為舍長，你能做到以身作則，較有責(zé)任心，但是在宿舍管理和清衛(wèi)上還缺乏威信和細(xì)致，要是能自信點、主動點就更好了。
14、你頭腦聰明，但沒有充分利用；你較貪玩，精力分散，學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，還是以“好玩”為標(biāo)準(zhǔn)做事。你曾因為玩鬧而不止一次受傷，真令人擔(dān)憂，現(xiàn)在基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，你對自己要求不夠嚴(yán)格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習(xí)課上的效率有待提高，記誦等學(xué)習(xí)方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學(xué)習(xí)，你的成績完全不止現(xiàn)在的水平。希望今后你多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，在文科方面端正態(tài)度、夯實基礎(chǔ)，做到均衡發(fā)展，相信你一定會取得很大的進步。
15、你隨和幽默、樂于助人、會玩愛樂，所以朋友很多；你在紀(jì)律上表現(xiàn)有所好轉(zhuǎn)，開始懂得紀(jì)律上的自主自律是有效學(xué)習(xí)的前提；你對學(xué)習(xí)十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。其實你有較好的基礎(chǔ)，但是不夠踏實，容易滿足得意，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。我想，養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須�！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”，趕快調(diào)整好自己的步伐，下苦功夫，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
16、你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導(dǎo)。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發(fā)它，怎樣在這種激發(fā)下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學(xué)習(xí)挺努力的，為什么進步不大呢？是不夠刻苦？是意志不堅？是馬虎大意？是方法不對？是目標(biāo)不明？如果你想要有所突破，躋身到優(yōu)秀的行列里面，必須要反思并改正自身缺點，鞏固基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性。期待你在新的一年里能變得成熟穩(wěn)重起來，找到自己的位置和方向。
17、軍訓(xùn)時，機靈好動的你就引起了老師的注意；自習(xí)課上你曾調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，讓老師失望；宿舍里，“朱天垚引領(lǐng)新時代”的創(chuàng)意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一只未馴養(yǎng)的“小百靈”，光顧著玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮斗了，紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)有所改善，對于你的成長與進步，老師看在眼里，喜在心里。要知道在老師眼里你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學(xué)習(xí)積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嘗到豐收的甜蜜與喜悅。
18、你的可貴之處在于平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上也得以展現(xiàn)。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴(yán)格要求，從不松懈，這些令你的學(xué)習(xí)穩(wěn)定而高效。你積極參加各項活動并獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學(xué)關(guān)系融洽，這些使你在同學(xué)中有很高的威信。你還是一個內(nèi)心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達(dá)意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應(yīng)該意識到這是一種難得的幸福。你已經(jīng)成為班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以后的學(xué)習(xí)生活中把握機會、發(fā)揮所長，做到知識、能力、情感上的全面豐收，在優(yōu)秀前面冠以“最”字！
19、你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經(jīng)，你的武術(shù)表演打動了我和很多同學(xué)，那時的你一改平日里嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有著凜然正氣的祝顯健。你還是一位多么聰明的學(xué)生，你的課堂發(fā)言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了：同學(xué)們個個專心地做作業(yè)，你卻說笑講話、看課外書；訂正作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多么著急��！如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，會給你帶來多大的遺憾呀！須明白，“一分耕耘，一分收獲”。你知道嗎？我是真的很期待一個在平日里的同學(xué)交往和學(xué)習(xí)上充滿正氣（可不能用暴力手段）的祝顯健，而不是現(xiàn)在這個放任的你！
20、當(dāng)你在講臺上喊出“做這個體育委員，我絕對對得起你們！”時，大家的心震動了，的確，你為班級作出的貢獻是有目共睹的：運動場上你的英姿是我們的驕傲；體育（活）課上你的指揮干練有力；外出活動、就餐出操時你更像是初一（10）班的一面旗幟。感謝你為我們初一（10）班所付出的努力！你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷！然而，老師還是得先為你擔(dān)心：你學(xué)習(xí)上還欠勤奮、踏實，一手字也寫得不好，現(xiàn)在這個“位置”應(yīng)該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭，調(diào)整方法，去占領(lǐng)那個最適合命中目標(biāo)的“理想位置”！
21、看著你每天收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、記錄名單時那忙碌而又認(rèn)真的身影，真想代表10班全體同學(xué)對你說聲“謝謝！”。你給大家留下的最初印象是和善、靦腆、不善言辭，但，老師知道，在你的內(nèi)心深處和大家一樣是火熱的，有著對成功的強烈渴望。你頭腦聰明，嚴(yán)守紀(jì)律，但不夠踏實，比較粗心。希望你嚴(yán)格要求自己，時刻用優(yōu)秀的.榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗。成功，你值得擁有！
22、你認(rèn)真踏實，能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間，但是你對自己要求不高、自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力，學(xué)習(xí)能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好！作為紀(jì)律委員，你很有威嚴(yán)，大多數(shù)情況下能夠以身作則；但是在與同學(xué)交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發(fā)現(xiàn)周圍的美好與光明，與同學(xué)融洽相處。另外，也許學(xué)習(xí)有些疲憊，但你卻顯得過于頹廢，成功、情誼、夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。你現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)，完善自己，獲得拼搏的資本。
23、你勤奮刻苦、踏實自主，能夠很好地安排學(xué)習(xí)時間，懂得查漏補缺，并在此基礎(chǔ)上拓展延伸。你基礎(chǔ)牢固，知識面比較廣泛靈活，優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法更是你的法寶。所以在學(xué)習(xí)上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續(xù)努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃！作為紀(jì)律委員，你工作負(fù)責(zé)、公正無私，能夠處處以身作則，受到同學(xué)們的一致好評。你待人隨和誠懇，因此人緣很好；但是你有點內(nèi)向、不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢？那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發(fā)言、在活動中勇于表現(xiàn)的顧宜珉！
24、你是一個積極上進、認(rèn)真細(xì)致的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學(xué)關(guān)系融洽；你學(xué)習(xí)踏實，每次看到課堂上你那專注的神情、認(rèn)真的態(tài)度，老師也感到欣慰。你學(xué)習(xí)計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問多思多練；在課堂上也要主動探究、勤于舉手，這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助�？粗銖囊婚_始的壓抑、迷茫到現(xiàn)在的逐步調(diào)整適應(yīng)，從一開始的匆忙慌亂到現(xiàn)在初具條理和效率，老師很為你高興。加油！也許競爭激烈，但是只要找準(zhǔn)位置和方向，你可以成就最優(yōu)秀的自己。
25、你是一個聰明自主、瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間，認(rèn)真踏實地完成各項作業(yè)，同時你能主動拓展，做到揚長補短。但是，這個學(xué)期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那么一點，是什么原因呢？心浮氣躁？放松僥幸？目標(biāo)不明？缺乏競爭意識？老師為此找你談過話，你自己想明白了嗎？須知道，學(xué)習(xí)上容不得半點僥幸、馬虎、放松和懈怠，只有真正鞏固知識、掌握思維才算學(xué)好，才能發(fā)揮好。其實你在學(xué)習(xí)上很有競爭力，從心底改變自己的態(tài)度，去實踐自己的誓言吧！
26、你是一個穩(wěn)重隨和，踏實自主，認(rèn)真進取的女孩。你能夠較好地安排學(xué)習(xí)時間，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，懂得反思和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。平時表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)守紀(jì)律，班級管理量化考核總分穩(wěn)居班級前十。但是你課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得還不是特別牢固，這也是導(dǎo)致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細(xì)致地查漏補缺，積極請教，這樣你一定可以取得更大的進步！
27、真誠直爽、認(rèn)真踏實、自強不息是你給老師留下的印象。你學(xué)習(xí)上一直很努力，平時也注重查漏補缺，積極請教，但由于基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能達(dá)到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮斗的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學(xué)習(xí)的靈活度和深廣度，在以后的學(xué)習(xí)生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那么真誠地欣賞他人的優(yōu)點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作為班級宣傳委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，較有創(chuàng)新性和主動性地為班級服務(wù)，老師想說聲“謝謝你！”。放松點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。
28、你是一個認(rèn)真細(xì)致、踏實自覺的女孩。在紀(jì)律上你能夠嚴(yán)守規(guī)范，充分把握分分秒秒；在學(xué)習(xí)上你總是默默地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔強，淳樸之中透著冷靜；作為勞動委員，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，但是尚需大膽主動，督促好同學(xué)們自覺維護班級衛(wèi)生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發(fā)言，鍛煉思維，在學(xué)習(xí)上有更大的突破。
29、你是一個認(rèn)真進取、聰敏好學(xué)的女孩。你在學(xué)習(xí)上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。你平時認(rèn)真踏實，基礎(chǔ)知識掌握得比較扎實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生，老師希望你能查漏補缺、拓展延伸，把總體實力提上去。你學(xué)習(xí)高效，善于調(diào)動思維，把握重點，如果能注重培養(yǎng)獨立、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你一定可以做到的！作為文娛委員，你積極負(fù)責(zé)，不管是在運動會上還是在藝術(shù)節(jié)中，我都能看到一個充滿榮譽感和責(zé)任感的你，我為有這樣的學(xué)生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰(zhàn)，改掉自身存在的小毛病，成就更優(yōu)秀的自己！
30、你成熟穩(wěn)重，高效聰慧，富有鉆研精神，這些都是你學(xué)習(xí)成績的保證，也表明你是個很有潛力的優(yōu)秀學(xué)生。你上課能積極舉手，大膽發(fā)表個人意見，平時作業(yè)完成得又快又好，并且善于反思和調(diào)整，老師對你很放心。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較；但做事很有責(zé)任心，不管是學(xué)生會工作還是課代表工作都能積極認(rèn)真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛煉自己，獲得知識、能力、情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心！
初中數(shù)學(xué)學(xué)科品德評語2
1、仲紅利：你很聰明乖巧，平時做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。只要老師指出你的不足之處，你就能立即改正，這也讓老師很喜歡。希望今后在學(xué)習(xí)上集中注意力，多用心思，讓成績更上一層樓。
2、徐偉：懂事、大方的你，剛開學(xué)就給老師留下了深刻的印象，你尊敬師長，遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)。學(xué)習(xí)較為認(rèn)真，對班級工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。希望今后不要偏科，學(xué)習(xí)更上一層樓。
3、彭開余：一看就知道你個嚴(yán)肅剛正，樸實善良的人。每天你都端正自己的座位上，不愛與同學(xué)高談闊論。你會沉浸在自己的世界里，默默享受其中快樂。希望充分利用點滴時間，全身心投入學(xué)習(xí)，讓成績更優(yōu)秀。
4、張航：你是個聰明的男孩，平時對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)對老師能很好交流，給自己創(chuàng)造一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望上課時更用心投入，向四十五分鐘要效率，讓成績更上一層樓。
5、孫悅：你文靜善良，原則性很強。平時能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，不愛與人談笑。身上的一股正氣連班上最頑皮的男孩都能震懾住，對班級事務(wù)盡心盡責(zé)，是老師的好助手。希望多與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法，以取得事半功倍的效果。
6、王春：你忠厚善良、學(xué)習(xí)勤奮，做事踏實負(fù)責(zé)，成為老師的得力助手，也受到廣大師生的一致好評。希望今后在學(xué)習(xí)上克服畏難情緒，認(rèn)真思考，相信會讓成績更上一層樓。
7、尤敏蔚：一看就知道你是個誠實友善的人。幾個月相處，我還知道你是個原則性很強的同學(xué)，對班級事務(wù)關(guān)心，有很強的集體榮譽感。學(xué)習(xí)態(tài)度也越來越端正、扎實。對這種趨勢，老師感到很欣慰。相信只要你肯拼搏，定會在中考中取得滿意的成績。
8、王士路：老師喜歡你做事的認(rèn)真勁兒，看你默默地為班級做好后勤服務(wù)，我總覺得只要你肯認(rèn)真，你的學(xué)習(xí)也一樣會很好的。只是，你愿意嗎？
9、劉點點：你是個挺文靜、聰明的女孩。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，能和同學(xué)一起討論問題來促進學(xué)習(xí)。平時能尊師愛友，樂于助人。希望今后能在課堂上積極發(fā)言，相信你一定能展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
10、嚴(yán)光遠(yuǎn)：你是個任勞任怨、責(zé)任心強的同學(xué)，班級的很多事情都有你的功勞。學(xué)習(xí)上態(tài)度端正，是老師比較喜歡的學(xué)生。但是有時你不能很好處理與同學(xué)的關(guān)系，影響了你的學(xué)習(xí)。希望今后更加努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)好好相處，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
初中數(shù)學(xué)學(xué)科品德評語3
1、不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當(dāng)吃間餐時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。對了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢！
2、作為班級的學(xué)習(xí)委員，你堅持為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)，督促改錯，很好地履行了自己的職責(zé)。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言，你是積極分子；作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu)；紀(jì)律方面，你堪稱同學(xué)們的表率。與此同時，老師更希望你能多參加些文體活動，鍛煉自己的身體，培養(yǎng)自己的能力。在今后的工作中能再大膽些，主動些，更要講究工作方法。你說是嗎？
3、你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動，每次值日你都干得那么認(rèn)真。你的日記寫得很好，進步很大，希望你能堅持下去。你積極參加各項活動，愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊”隊員積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。接力賽上沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費每一分寶貴的時光。
4、你是一個懂事聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記；課堂上時而也能看到你高高舉起的小手；隊會上能聽到你動聽的歌聲�？墒邱R虎卻成了你的“朋友”，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學(xué)習(xí)上再認(rèn)真些，養(yǎng)成多動腦愛觀察愛思考的好習(xí)慣，只有這樣才能有更大的進步。對了，提醒你下學(xué)期值日時可不能貪玩啦！
5、你會學(xué)習(xí)會思考，經(jīng)�？吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情。出色的發(fā)言，令老師同學(xué)們贊嘆不已。你很熱心，同學(xué)有不懂的地方，你能認(rèn)真給他們講解，從不推辭。值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢？是害怕失敗嗎？失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，相信會對你有啟發(fā)。大膽地參與到競爭中來吧！
6、圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務(wù)小隊榮譽的背后有你的一份付出你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學(xué)習(xí)，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達(dá)自己，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路！
7、瞧你，仿佛就是童話世界里善良的女孩，每天快快樂樂，無憂無慮，在你的眼里，一切都是美好的。你所想的所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多么難能可貴的呀！每天，你都過得有條不紊，學(xué)習(xí)時間專心致志，玩耍時活潑可愛。你愿意為同學(xué)服務(wù)，擔(dān)當(dāng)“服務(wù)小隊”隊員積極主動，不怕臟，不怕累。你愛好廣泛，彈琴唱歌跳舞寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動，日記展小報展有你的作品，隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧，你會更出色！
8、你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關(guān)心班級，熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生，及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有你的一份功勞。你能主動協(xié)助老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學(xué)習(xí)，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學(xué)習(xí)的動力，就像期末復(fù)習(xí)階段一樣投入。學(xué)習(xí)頂呱呱，那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心。
9、你做什么事都很認(rèn)真。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真勤奮，做值日盡職盡責(zé)。你能按學(xué)校的各項要求去做，從不讓老師家長操心。你能團結(jié)同學(xué)，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾，課間有很多同學(xué)愿意與你一起游戲。你自理能力較強，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什么學(xué)具。老師希望你也能帶動其他同學(xué)，與他們共同進步。同時在紀(jì)律上也要嚴(yán)格要求自己。不知不覺中，你已經(jīng)成了同學(xué)們心目中的小榜樣了。無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你都做得那么好！一份耕耘就有一份收獲。
10、作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長，每當(dāng)老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀(jì)律。好孩子，在完成老師布置的任務(wù)后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察多思考多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。你熱愛勞動，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。
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