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      2. 班主任教師寫的學(xué)生評語

        時間:2021-02-28 12:10:37 評語 我要投稿

        班主任教師寫的學(xué)生評語

          丁立強(qiáng):

        班主任教師寫的學(xué)生評語

          你經(jīng)常拿著作業(yè)本不厭其煩地跑到老師面前,來問你寫得怎么樣。從這里,老師看出你做事很認(rèn)真。你也很淘氣,所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員,你不感到遺憾嗎?每次與你長談之后,你總是像一個長不大的小孩哭著向老師保證,給老師留下多少希望與期待。老師知道,你愿意協(xié)助老師工作,愿意幫助同學(xué),愿意家長、老師、同學(xué)喜歡你、注意你。可總是事與愿違,經(jīng)常惹別人不高興,因為你的方法不對。如果你能做事穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),對同學(xué)和和氣氣,犯了錯誤勇于承認(rèn),不再為自己的錯誤辯解,你的愿望一定會實現(xiàn)。知道嗎,沒有土壤的小苗,只會在深深的遺憾中慢慢枯死。希望你能克服缺點,快快樂樂地在這個集體中學(xué)習(xí)生活。你對自己有信心嗎?

          于銘仁:

          還記得王瀟曾經(jīng)寫過的一篇日記嗎?他給你起了個有趣的綽號“千年蟲”。因為你愛好電腦,并在全校電腦比賽中獲得一等獎的好成績?梢娔闶嵌嗝绰斆靼!可是你的學(xué)習(xí)成績和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽講、及時復(fù)習(xí)。更要遵守紀(jì)律。因為紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。

          雒翔宇:

          運(yùn)動場上你積極的跑動,讓我們由衷地為你加油。但是課堂上你的表現(xiàn)卻不突出,注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足吧!孩子,大膽地表現(xiàn)自己,不懈地努力,你將贏得最終的勝利!對了,你的寫字速度如果再快些就更好了!

          王博倫:

          你很內(nèi)向,平時少言寡語,默默地為集體、為同學(xué)奉獻(xiàn)著自己的光和熱?赡銋s從不張揚(yáng),從不炫耀自己。你在勞動中表現(xiàn)得很積極,還經(jīng)常參加班級“服務(wù)小隊”的活動,得到了同學(xué)們的認(rèn)同。你的作業(yè)完成得也不錯,只是本簿保持不太好,不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學(xué)期里,能積極思考、大膽發(fā)言,改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍(lán)天。

          王琦博:

          真沒想到,你還是位優(yōu)秀的.體育運(yùn)動健將呢!看到你馳騁在賽場上的小小身影,真讓老師喜歡。你很會學(xué)習(xí),上課時,你能比較認(rèn)真聽老師講課,積極舉手回答問題。課下,你能及時地完成老師留的作業(yè)。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁,缺乏參與競爭意識。封閉在個人的小圈子中,你的提高一定不會太大,你說呢?對了,忘了告訴你,其實只要你認(rèn)真書寫,字也是滿漂亮的啊!

          王銘演:

          你能夠認(rèn)真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動,每次值日工作都盡職盡責(zé)。你的紀(jì)律總是那么好,從不讓老師為你操心。你平時話語不多,對待同學(xué)寬宏大量,從不斤斤計較。運(yùn)動賽場上,你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽(yù)。所以老師和同學(xué)都很喜歡你。希望你上課能夠大膽發(fā)言,發(fā)言的聲音再洪亮些!

          王逸群:

          這學(xué)期,在課堂發(fā)言上,你有了很大的進(jìn)步,不再只是一名聽眾,而是能夠主動地表達(dá)自己的想法。但老師希望你再拿出點男子漢的陽剛之氣來,可不能做一只“小蚊子”!另外,你還能積極參加各項活動。在本次20×150米接力賽上表現(xiàn)很出色,為班級總冠軍的取得立下了汗馬功勞。在跳小繩比賽中,你不負(fù)眾望,取得了年組第二名的好成績。老師和同學(xué)們都為你喝彩。與此相比,在學(xué)習(xí)上你卻少了一分謙虛,多了一分浮躁。如果你能改掉這個毛病,你的進(jìn)步會更大

          王瀟:

          你的快板說得可真棒!同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲和開心的笑聲就是對你精彩表演的最大肯定。不僅如此,你還贏得了到會老師的表揚(yáng)。你的辦事能力也比較強(qiáng),對于老師交給的任務(wù),能夠比較出色地完成。尤其每天早自習(xí),你都能帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,那樣子真像一位小老師。老師知道,你也是個很要強(qiáng)的孩子,只不過有時管不住自己。但我想,只要你橫下一條心,就一定能咬著牙,改正自己淘氣的毛病。試試看,你準(zhǔn)能行!

          盧昭明:

          看了你帶領(lǐng)大家出的板報,聽了你競選時精彩的演講,讀了你寫的作文,欣賞了你畫的畫……真讓同學(xué)們佩服得不得了。你是同學(xué)們的驕傲,老師也為擁有你這樣的學(xué)生而感到自豪。你很聰明,但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這句話的真正含義。孩子,小聰明是要不得的,只有一步一個腳印,我們才能走出精彩的未來!

          王唯學(xué):

          你熱愛勞動,不僅在值日、大掃除中表現(xiàn)突出,而且能夠積極參加班級的“雛鷹小隊”。你很喜歡吹薩克斯,在樂隊中表現(xiàn)不錯,但卻不能因為它而影響學(xué)習(xí),一次次的不改作業(yè)只能拉大你和別人的距離。多么希望你在學(xué)習(xí)上也能有一些實實在在的進(jìn)步。生活是公正的,每一份成績的背后都會有一份付出。努力吧!

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