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      2. 幼兒園托班教師評語

        時間:2021-06-29 12:42:37 評語 我要投稿

        幼兒園托班教師評語

          親愛的郭宜軒小朋友:

        幼兒園托班教師評語

          你好!

          在這段時間里,老師發(fā)現(xiàn)在進餐方面你有了不小的進步!以前吐飯現(xiàn)象減少了,F(xiàn)在你能順利地將飯菜吃完,在湯、菜沒有涼時就吃完所有的飯菜了。

          在表演和美術方面你的能力是突出的。你扮演的“小兔”、“兔媽媽”、“大灰狼”都很像!而且在反復表演練習中,你逐漸學會了和伙伴商量分配角色,發(fā)生爭執(zhí)的現(xiàn)象也越來越少了。安安的朋友也很多,每當在“開火車”和上位坐好時,有許多小朋友愿意給你留個位置和你靠得最近。

          有一次,老師給小朋友上課時,你大大方方地回答問題,給聽課的老師留下了深刻的印象!課后許多老師留下你,讓你給大家表演節(jié)目,你出色的表現(xiàn)讓大家都舍不得讓你離開。你就是個快樂的孩子,是個能將快樂感染給大家的孩子!希望你這種快樂的心態(tài)和陽光永遠伴隨著你!

          戶外活動中,你更加活躍了。老師帶領小朋友到小區(qū)中撿樹葉,玩樹葉時,你能快速撿到不同形狀的樹葉,還會想出那么多詞,“老師這片樹葉象個扇子、這片樹葉象小手、這片樹葉象羽毛......”。你的想像力是那么豐富!

          老師愛你、喜歡你,希望你在快樂的幼兒園生活中不斷進步!

          2今天,女兒從學校里回來,問我:“媽媽,您猜您以前教過的xxx小朋友說您什么?”“說什么?”我心不在焉的問。“說您幼稚!”女兒認真地說!坝字?為什么?”“他問我,你媽媽還在那個幼兒園嗎?我說在,他又問,現(xiàn)在教那個班?我說小一班,他就說,還教小一班,真幼稚!”聽完女兒的敘述,我心里很難受,不知道是因為孩子的這個評價,還是因為孩子有這種看法,還是因為自己的確很“幼稚”一直教小一班?我讓女兒告訴那個孩子:你從家里走向社會,遇到的第一個老師就是小班老師,所以你不應該這樣說老師;而且,小班老師并不是誰都能當?shù),要有耐心、有?jīng)驗的才可以,只有小班老師教好了,你才能有好習慣,才能學更多的本領!

          事后,孩子的那句話一直在腦海里回蕩,使我無意回憶起自己的工作經(jīng)歷,不知不覺中在幼教戰(zhàn)線工作了十一年,回想自己工作的十一年,有七年的時間在帶小班,這七年我積累了哪些經(jīng)驗?我成長了多少?不會是因為教小班自己的水平也一直保留小班水平吧!當然不會,柜子里一摞摞的榮譽證書、學校里一批批優(yōu)秀的學生,那些都是我的成就,我還要繼續(xù)教下去,積累更多的經(jīng)驗,讓每個孩子邁向社會的第一步走得更平穩(wěn)、更堅實!

          孩子畢竟是孩子,不過孩子的一句話讓我更堅定了做幼兒教師的信心,讓我有機會回顧自己的工作經(jīng)歷,能夠體味其中的快樂。不過,希望每個人能夠正確的認識小班老師,我們也是一群可愛、聰明的園!

          3靦腆的你,說話總是輕聲細語的,葉老師特別喜歡看你笑的樣子,眼睛瞇成兩道彎彎的月芽兒,臉上還有小酒窩,可愛極了,一個月的集體生活,你很快的`就融入了丫丫班這個溫暖的大家庭,也適應了班上的老師,葉老師發(fā)現(xiàn)你每天早上入園跟老師打招呼的方式很特別呦“葉老師,早上好,我不在這里吃飯,不在這里睡覺!逼鋵嵞忝刻煸谟變簣@的表現(xiàn)都很不錯,會自己吃飯,偶爾會需要老師喂一下,午休也是自己進入夢鄉(xiāng),現(xiàn)在還會自己穿鞋嘍,好棒呢!學習本領你也很積極,是個聰明的小帥哥,下午的音樂律動你都會主動的跟老師一塊邊唱邊跳,玩的可開心啦,老師希望你能夠再膽大些,發(fā)言聲音再大些,那樣你會更出色,老師也會更加喜歡你的,加油!

          4你本周很乖哦!雖然身體不怎么舒服,但每天都能堅持上幼兒園,而且在班上還能表現(xiàn)得很棒,我們在游戲時跳跳寶貝還能玩得很開心。吃飯也不要陽老師喂了,而是自己一勺一勺地吃,每天每餐都能吃一碗飯一碗湯。跳跳是個很管事的小寶貝,每次睡完午覺起來時,她都會說:“老師等一下幫我把毛巾放到書包里去好嗎?”真的很管事,也很聰明。跳跳加油,相信自己你是最棒的。

          5今天是豆豆三周歲零三個月的日子,豆豆上幼兒園已經(jīng)兩周了。

          本周三,幼兒園組織了一次家長會,既是讓家長們知道小朋友們在幼兒園中每一天的生活情況,也讓老師介紹一下小朋友們在第一周的情況。

          豆豆爸很想?yún)⒓,可惜又要出差,于是豆豆媽單獨去參加。航班剛落地,豆豆爸就迫不及待的打電話給豆豆媽,了解老師眼中的豆豆。

          豆豆媽說,老師表揚了幾次豆豆,列舉了幾個獨立自主能力較強的小朋友,其中就有陳子涵。

          外公外婆帶著豆豆在安慶的時候,豆豆已經(jīng)參加了一個多月的幼兒園了,可能也是一個很重要的原因。并且,豆豆自己也是愛自己動手,什么事情如果自己能做,就一定要自己做的,堅決不讓大人幫忙。

          老師還表揚了豆豆在幼兒園表現(xiàn)很好,比較乖,不是很調(diào)皮。老師說在豆豆這個年齡,表現(xiàn)到豆豆這個程度,已經(jīng)是很不錯了。聽得豆豆爸是連聲呵呵的笑。

          因為豆豆表現(xiàn)很好,老師又給豆豆貼了一朵紅五星。下午從幼兒園回家后,豆豆還不肯把貼在額頭的紅五星取下來。外婆問為什么,豆豆回答,媽媽還沒有看到呢。豆豆媽下班回來看到了,豆豆才把紅五星取下來貼在墻上。豆豆媽問豆豆,爸爸還沒有看到呢。豆豆回答,爸爸看到墻上的紅五星就知道了。

          現(xiàn)在,墻上已經(jīng)貼了兩個紅五星了。期待更多的紅五星。

          6上幼兒園后學會的東西:會自己 吃飯了,會按時睡覺了,會做許多手式,會跳一些舞了,其他的,爸爸感覺都是天天已經(jīng)會做的事了,包括許多歌曲,都是已經(jīng)會唱的了!

          5.上幼兒園最沒有進步的事:不會主動和別人對話!天天本來就不喜歡和陌生人說話。也不敢給老師提要求,以至于老師都不知道她要有什么事,比如:喝水,要看書,要拉屎等等。這是不對的事,但是因為在家里她就是這樣子了,所以,我們一直給她糾正,都沒有效果!

          6.上幼兒園最讓我們高興的事:天天長大了,會自己照顧自己了!她上幼兒園很乖,也不哭,也不和小朋友有矛盾,會學習了!

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