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老師對畢業(yè)生的評價語180句
在日常學習、工作和生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的老師對畢業(yè)生的評價語，希望對大家有所幫助。
1、該生思想進步，學習認真，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，善于溝通，在學生會公共關系部對外工作上表現(xiàn)突出，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
2、該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
3、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
4、該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。
5、該生學習認真刻苦，為人誠實守信，政治上積極要求進步，大二入黨，平時能嚴格要求自己，團結同學，曾擔任學習委員，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī)，積極參加各�；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素，禮貌待人，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生。
6、你遵守紀律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔任體育委員一職以來，積極負責班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。
7、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。
8、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
9、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
10、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
11、該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
12、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
13、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，在象棋比賽中表現(xiàn)突出。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練專業(yè)知識，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿�、復合型的�?yōu)秀人才。
14、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
15、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關心同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
16、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，多次榮獲院獎學金，并榮獲國家勵志獎學金，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，擔任班團干部期間表現(xiàn)優(yōu)異，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
17、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是一名優(yōu)秀的大學生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。
18、該生性格開朗，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
19、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡文藝活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，成績優(yōu)異，多次榮獲獎學金，動手能力、應用能力較強。
20、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好社團活動工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
21、該生學習態(tài)度端正，學習認真，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方，認真對待工作、與同學相處關系融洽、尊敬老師、遵守各項制度、學習勤奮努力、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
22、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，樂于奉獻，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
23、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的大學生。
24、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任學生會干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
25、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲院獎學金及國家勵志獎學金，喜歡各項活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
26、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在校期間，積極參加院系活動，有一定的組織能力，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
27、該同學為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學習，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的大學生。
28、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，文筆很好，文章多次刊登在報上，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
29、該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
30、該生學習勤奮努力，成績優(yōu)等，喜歡各項院系活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，在擔任班團干部期間，工作突出，榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
31、該生學習認真，勤奮努力，成績優(yōu)秀，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可;尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
32、該生思想進步，學習認真，成績優(yōu)秀，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
33、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，多次榮獲獎學金，喜歡體育活動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體，關心幫助同學，待人誠懇，相處融洽，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍，動手能力、應用能力較強。
34、該同學開朗自信，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，學習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
35、該生思想進步，學習認真，成績優(yōu)秀友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任學生會干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
36、該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
37、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研，并報考自考，老師相信你在以后的崗位上一定會表現(xiàn)的更加優(yōu)秀。
38、該同學為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應能力和團隊合作精神。在校期間注意提升自己各方面的素質(zhì)。
39、該同學開朗自信，學習認真，團結同學，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能掌握應用電子技術專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去，不怕挫折，是個腳踏實地的人才。
40、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
41、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，在學生會工作期間表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
42、該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想積極上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。
43、該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)秀、熱愛祖國、關心集體、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色。
44、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
45、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
46、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！
47、能提出這么有價值的問題來，真了不起！
48、會提問的孩子，就是聰明的孩子！
49、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
50、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
51、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！
52、猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！
53、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！
54、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！
55、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
56、你的想法很獨特，老師都佩服你！
57、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！
58、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！
59、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？
60、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！
61、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！
62、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！
63、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？
64、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？
65、你有自己獨特想法，真了不起！
66、你的辦法真好！考慮的真全面！
67、你很會思考，真像一個小科學家！
68、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度！
69、他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣！
70、誰愿意來為大家做個示范？展示一下自己的本領！
71、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！
72、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
73、科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！
74、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！
75、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！
76、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！
77、你今天進步真大！老師感到特別高興！
78、你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。
79、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
80、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。
81、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。
82、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
83、你好厲害！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
84、通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！
85、你預習的可真全面，自主學習的能力很強，課下把你的學習方法介紹給同學們好不好？
86、謝謝你指出了老師的錯誤，使老師不會錯一輩子。
87、你的進步可真大，老師為你感到高興！
88、你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！
89、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！
90、對學習較吃力學生經(jīng)常說："老師相信你經(jīng)過努力一定能行！"
91、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關鍵是敢于發(fā)表個人見解！
92、希望下節(jié)課，你是第一個回答問題的人！
93、雖然這句話讀錯了，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力！
94、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎、
95、這個問題提出得真好，誰愿意幫助他解決？
96、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
97、你們說他（她）是不是天天在進步，老師相信你，對自己要充滿信心！
98、同學樣真精神。能不能站起來讓老師看看？啊！站起來以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白楊！相信你們自主學習、發(fā)言的能力會更讓老師佩服。
99、雖然課文中有許多你不認識的字，但你一直努力把課文讀完，你是個有毅力的孩子。有了這種毅力，還有什么事情能難倒你呢？
100、來，請你談談這個問題。我從你的眼中看出來，你的心中一定是有了與其他同學不一樣的看法。勇敢地站起來。
101、付出總會有回報！
102、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
103、一份耕耘，一份收獲，你試試？
104、我相信，你能行，別放棄�。�
105、付出辛勤的汗水，收獲會心的微笑！
106、作業(yè)認真，老師歡心！
107、良好的習慣來自于點滴的積累！
108、努力的果實只有自己栽種，繼續(xù)努力！
109、勤能補拙，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進，加油！
110、聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好！
111、沒有最好，只有更好，相信你就是那個更好的！
112、你在老師心中永遠都是最好的！
113、老師相信你有能力做得更好！
114、認真是學習的第一步，希望你把第一步邁出來！
115、你的進步，我的心愿！
116、讓我以你為榮！
117、喜歡看你自信的微笑，請大膽發(fā)言，別怕！
118、不要氣餒，老師會一直支持你的！
119、你的學習態(tài)度值得讓全班同學向你學習！
120、近來調(diào)皮的你真的進步很多，加油！
121、基本功扎實的你若再主動些，會更好！
122、深受老師喜歡的你最近進步可真快！要繼續(xù)噢！
123、我相信你，一定會努力的！你一定不會讓老師失望對嗎？
124、你是我心中的天使，我希望你可以飛得更高，更遠……
125、你的作業(yè)由灰姑娘變成了漂亮的公主！
126、你的不懈努力換來了老師和家長的笑臉，你永遠都是我們心中的驕傲！
127、作業(yè)要“保質(zhì)保量”，希望下次你的作業(yè)既保質(zhì)，又保量！
128、課下的你“生龍活虎”般活躍，希望你課上的你活躍得如龍如虎，活潑的你挺可愛！
129、在老師心目中，你是全班最優(yōu)秀的學生，一定要堅持喲！
130、只要你能再認真些，你就會成為最棒的！加油！
131、今天的欣喜，就是來自于你的進步！
132、再細心些，會更好��！
133、明天會更好，相信自己沒錯的！
134、你的作文很優(yōu)美，希望下次能看到更好的文章！
135、方法太好了！
136、謝謝你讓我知道還有這么好的書法！
137、可要細心呀！
138、老師相信你肯定有高招！
139、搬開你前進的絆腳石
140、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了！
141、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！
142、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！
143、別急，再想想，你一定會說好！
144、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細，說得也很好！
145、你很有創(chuàng)見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！
146、你表達得這么清晰流暢，真棒！
147、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？
148、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？
149、你有自己獨特想法，真了不起！
150、你的辦法真好！考慮的真全面！
151、你很會思考，真像一個小科學家！
152、老師很欣賞你實事求是的態(tài)度！
153、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！
154、他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣！
155、誰愿意來為大家做個示范？展示一下自己的本領！
156、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！
157、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！
158、科學家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！
159、你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊！
160、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！
161、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！
162、你今天進步真大！老師感到特別高興！
163、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！
164、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲！
165、心動不如行動，讓我們研究吧！
166、你真有毅力，能堅持研究這么久！
167、研究碰到磨難，別退縮，相信自己，一定能行！
168、大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會屬于你們的！
169、堅持到底就是勝利！
170、別泄氣！還有機會等著你！
171、你敢于向磨難挑戰(zhàn)，我要向你學習！
172、你已經(jīng)很努力了，別急，自信點！
173、只要認真細心，什么也難不倒你！
174、你很自信，自信是走向勝利的開始！
175、相信自己，研究就是錯了再試的過程！
176、小疑有小進，大疑有大進！
177、別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！
178、繼續(xù)努力，相信自己，你會做得更好！
179、老師很佩服你的鉆勁兒！
180、你很富有創(chuàng)造力，離科學的距離越來越近了。
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