中班幼兒評價手冊的評語
評語是老師對學(xué)生的鼓勵，也指出其中的一些不足，下面為大家分享了中班幼兒的評語，一起來看看吧！
一：季科成:活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。透過你自我的發(fā)奮,這學(xué)期你進步了很多。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)小朋友們有困難時,也總能熱情地帶給幫忙。還學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多本領(lǐng),個性是唱歌活動你總是第一個把小手舉起來,在群眾面前表現(xiàn)你的才藝,老師期望你能以后繼續(xù)發(fā)奮,爭取更大的進步!楊靈杰:
二：王小妍：其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時有時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱。期望小妍小朋友以后能加強身體鍛煉，上課也能用心舉手發(fā)言，好嗎?
三：林明月你是個靦腆，可愛的小女孩，你與同伴能友好相處,能尊敬老師,你的小手很靈活,會折紙剪紙捏泥。但是你上課時不能集中注意力聽老師上課,語言表達(dá)潛質(zhì)還要加強,!期望小朋友升大班以后上課能多舉手發(fā)言,做事更認(rèn)真,細(xì)心一點,讓自我變得更加好。
四：你是個能帶給老師很多愉悅的小男孩。你在咱們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫忙。此刻你能自我穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好說再見了。可上課時，你總鐘愛默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。下學(xué)期要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，發(fā)奮提高自我的動手操作潛質(zhì)，這樣你才會變得越來越棒!你是個可愛機靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最鐘愛看見你上課認(rèn)真聽講，用心動腦筋的樣貌;鐘愛聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)潛質(zhì)較強，能正確而清楚地表達(dá)自我的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師期望周圓以后做事能多一點耐心和細(xì)致，堅信你必須會變成最棒的!
五：你是個能歌善舞的小朋友，你的小手很能干：學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了折衣服疊被子，還會自我整理領(lǐng)悟用具，平時你能與小朋友友好地合作游戲，你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，你鐘愛幫忙別人。立刻就要上小學(xué)了，如果上課的時候你能用心舉手發(fā)言，那你必須會更棒的。
六：羅鈺—你給老師的印象是—聰明穩(wěn)重細(xì)心善解人意。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來的時候，你的作業(yè)總是讓老師覺得最舒服。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的領(lǐng)悟習(xí)慣很好，課堂上經(jīng)常能舉手發(fā)言。有事能和老師交流，大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長飯前發(fā)點心等，職責(zé)心很強。期望你在一年級更加認(rèn)真領(lǐng)悟，做個全面發(fā)展的三好生。好嗎?
七：王一平小朋友：你是個可愛善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快。認(rèn)字念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快，認(rèn)識了較多的漢字。你還學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。期望你以后上課能更認(rèn)真一些，不好和其他小朋友說話。你必須會更棒的。錢成成小朋友：你是個活潑聰明可愛的男孩你鐘愛幼兒園，鐘愛老師和小朋友，這學(xué)期你各方面都進步很大。上課認(rèn)真了能用心舉手回答問題，愛開動腦筋，認(rèn)識的字也比以前多了。吃飯睡覺也好多了，有時還添飯呢。老師期望成成以后上課時不好調(diào)皮，加強動手和自我服務(wù)潛質(zhì)，做事情要有頭有尾。經(jīng)常去看一些圖書，讓自我更棒，好嗎?凌?小朋友：你是個活潑可愛的小男孩，這學(xué)期你的進步很大，你能自我穿脫衣服，吃飯也好了，自理潛質(zhì)強了。你鐘愛幫老師做一些事，而且做得很好。你上課比以前認(rèn)真了，經(jīng)常舉手發(fā)言，也認(rèn)識了很多字。畫畫涂色也有進步，期望豆豆以后做事再細(xì)心一些，在數(shù)學(xué)方面再加強練習(xí)。經(jīng)�？匆恍﹫D書，增長見識。讓自我變得更加棒，能夠嗎?
八：可愛的曉曉,大家都很鐘愛你。鐘愛看你入園時笑瞇瞇的樣貌;鐘愛看你游戲時大笑的表情;鐘愛你唱歌時認(rèn)真的樣貌;更鐘愛看你自我穿衣穿褲時靈巧的樣貌。
九：季雨成:你是個活潑好動又聰明的小男孩,上課能用心開動腦筋回答問題,平時也很樂意幫忙其他小朋友,鐘愛幫老師做事,兒歌學(xué)的個性好,敢于在群眾面前大膽回答問題。期望在新的學(xué)期你能在游戲玩耍時和小伙伴互相謙讓,那你就更棒了!
十：徐柯:活潑可愛的你,鐘愛幼兒園的群眾生活,你的小手真巧,畫畫涂色顏色搭配很合理,透過一學(xué)期的發(fā)奮你在各方面都取得了很大的進步。個性是午睡時總是第一個安靜的入睡,祝賀你被評為午睡小明星,老師期望你再接再厲,在新的學(xué)期取得更大進步。
十一：岳樂：雖然你不經(jīng)常與老師交談，但是你和小伙伴之間卻很談得來，看到你說話時神采奕奕的樣貌，老師知道你的小腦袋里必須很有很多搞笑的事。你的生活自理潛質(zhì)在本學(xué)期有進步，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了自我的事情自我做，真棒!期望在以后的群眾活動中，能看到你大膽地舉手發(fā)言，堅信你必須能做到。而且要天天上幼兒園，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)哦~
十二：凌曦：你平時雖然話不多，但老師知道你是個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認(rèn)真用心，數(shù)學(xué)美術(shù)等方面的領(lǐng)悟有了很大的進步。如果你在音樂藝術(shù)活動中能大膽的表現(xiàn)自我，那就更好了。
十三：你是個活潑大方很善于與人交往的孩子，你還是個愛群眾，關(guān)心班級大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當(dāng)老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非決定潛質(zhì)，上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的進步十分大，愿你在今后的生活中，繼續(xù)發(fā)奮，讓自我成為一個全面發(fā)展的好孩子!
十四：王智健小朋友：你是個活潑可愛又聰明的小男孩，你領(lǐng)悟習(xí)慣個性好，這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問題，你總是第一個舉手回答。你的想法很獨特，思維活躍，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了，真棒!你的豎笛吹的很好，在這次六一表演中表現(xiàn)突出。老師期望你以后做事再細(xì)心一點，你必須會是個棒小伙，加油!
十五：單平燁小朋友：你是個聰明可愛又能干的小男孩。你平時很鐘愛領(lǐng)悟，愛看書，愛動腦，知識豐富。你上課很認(rèn)真，鐘愛舉手發(fā)言，你會用很出色的語言表達(dá)自我的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友，你鐘愛幫忙有困難的小朋友。這學(xué)期你畫畫有進步了。老師期望圓圓以后再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢。
十六：你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數(shù)學(xué)操作潛質(zhì)很強。你的小手很能干，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精致。你能主動幫忙小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你個性認(rèn)真，你能很快學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟老師教的本領(lǐng)。立刻就要上小學(xué)了，如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，那就更棒了。
十七：李聰—勇敢?guī)洑獾男』镒�，你是咱們班最棒的一個。操場上有你颯爽的英姿，個性讓咱們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上，你還是老師得力的小助手，在這兒，老師還要感謝你為班級的付出，辛苦了，小助手!領(lǐng)悟上，你又是其他小朋友的榜樣，作業(yè)認(rèn)真，發(fā)言用心。說了你這么多的優(yōu)點，可不好驕傲啊，繼續(xù)發(fā)奮，讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!
十八：雷寧小朋友：你是個可愛機靈，又有些調(diào)皮的女孩子。你的性格很開朗就象個男孩子一樣。你愛玩冒險的游戲，也很堅強。這學(xué)期你上課認(rèn)真多了，念兒歌時聲音很響亮，數(shù)學(xué)方面也有提高。你畫畫也有了很大的進步。老師期望寧寧在幼兒園要講衛(wèi)生，做要再仔細(xì)一些。早上上學(xué)不好遲到。午睡起床后要快一點穿衣服，做事情速度快一點，做個更能干的小女孩。
十九：胡歡歡:你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認(rèn)真聽講,咱們常能夠聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享愉悅。你舞跳得很好,老師總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家?guī)砹擞鋹?同時你也贏得了同伴的掌聲。老師期望你今后能繼續(xù)發(fā)揚自我的長處,取得更好的成績!
二十：林子晴你是個活潑，但又有點靦腆的小女孩，能用心參加班級的各種活動，你樂意自我的事情自我做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫十分好，進步很快。上課有時也能舉手發(fā)言，但你不夠?qū)Ｐ�，鐘愛和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，期望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛領(lǐng)悟，守紀(jì)律的孩子。
二十一：你是個誠實善良的小女孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強，但你總是很發(fā)奮地完成每一項任務(wù)，看著你那一臉的真誠與堅強，讓老師為之動容。加油吧!凱勤，老師期望你充分發(fā)揚自我的優(yōu)點，奮起直追，堅信經(jīng)過你的發(fā)奮，必須能趕上或超過別人的!
二十二：嚴(yán)佳豪—你是個聰明伶俐的小男孩，記得剛開學(xué)的時候，你每一天早上來都哭，個性想家，膽子小，怕說話。但是，朱老師就知道，你那么聰明，肯定會戰(zhàn)勝自我的。這不，此刻的你，講禮貌，友愛同學(xué)，作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自我，挺棒的一個小男子漢!
二十三：你是個文靜乖巧的小女孩，你做事情個性細(xì)心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的群眾生活，你認(rèn)識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣貌，老師真為你感到高興。期望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
二十四：黃小貝：你是個聰明文靜內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可鐘愛你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，你畫的畫得真好看，能注意畫面整潔，構(gòu)圖合理，富有創(chuàng)意。期望小貝小朋友今后能更大膽些活潑些，上課能用心舉手發(fā)言，堅信這樣你會更棒!
二十五：竺嘉琛—調(diào)皮好動是男孩子的天性,男子漢的正義感是胖胖個性突出的品質(zhì),虎頭虎腦的你是老師的好幫手,父親母親的驕傲。你在區(qū)域角的建構(gòu)區(qū)總能淋漓盡致地發(fā)揮你的小才干,“飛機停機坪”“賽車跑道”在你的一番造就下顯得個性逼真,但上課走神是你前進的絆腳石,但是咱們四位老師堅信,你在小學(xué)里必須能改正這個習(xí)慣,正因咱們知道你已經(jīng)長大了,懂事了。
二十六：孟成英—英英是個文靜愛笑的女孩子,聰明的你和小朋友相處的十分愉快,游戲時是你最開朗的時刻,開動腦筋總能想出很多的玩法,學(xué)到的知識總能牢記于心,這些習(xí)慣的養(yǎng)成對你以后進入小學(xué)有很大的幫忙。月日,你就是小學(xué)生了,等你帶上紅領(lǐng)巾別忘了告訴咱們,咱們四位老師會等待你的好消息。施燁津—可愛文靜的小美女—津津,幼兒園的三年生活,使你成為一個獨自主的女孩,對新鮮事物總是充滿好奇心,而且一學(xué)就會,就如“跳繩”津津在母親的指導(dǎo)下,勤學(xué)苦練,已是班內(nèi)的佼佼者。從這件事上咱們能夠看到津津在小學(xué)的生活必須會更加精彩,你身上的閃光點必須會更加閃亮,咱們四位老師在“笑笑”等著你的佳音,你是出色的。咱們是堅信你永遠(yuǎn)支持你的朋友。
二十七：曹雪：你有一雙十分漂亮的大眼睛，在你開動腦筋時它們總是那么明亮。你待人有禮貌，能用心參加各類領(lǐng)悟探索活動，你的興趣很廣：唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項，你的自理潛質(zhì)也很棒，自我穿衣，自我吃飯，是個能干的好孩子，期望你多和老師談?wù)勑�，成為老師的好幫手�?/p>
二十八：張霧雨：你是個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，自我的事情自我做，不依靠別人，你上課有時能舉手發(fā)言，但你有時不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促提醒。期望你以后能加強自我約束，做個愛領(lǐng)悟守紀(jì)律的孩子。
二十九：林騰達(dá)你是個可愛，懂事的小朋友，這個學(xué)期你進步十分大，上課認(rèn)真，還常常用心回答問題，參與游戲的熱情也很高,有時上課也舉手發(fā)言,但是聲音不響亮。有時會和旁邊的小朋友說話。老師真期望能在課堂上聽到你回答問題的聲音，做事能更加大膽用心。
三十：林可欣你是個活潑可愛的小姑娘,在園能用心參加各項游戲活動，你進步了，不再是以前那個調(diào)皮的小搗蛋了，你鐘愛畫畫，你能大方地和別人交往，主動地幫忙別人，熱情地和小伙伴做游戲，對老師有禮貌;能和同伴友好相處;你上課能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，你念的兒歌唱的歌曲很好聽期望你在新學(xué)期里能更勇敢大膽些，，多關(guān)心你身邊的人，對待別人學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)捜荩敲茨愕呐笥褧唷?/p>
三十一：你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你愉悅的笑聲，你愛動腦筋，能用心舉手發(fā)言了，而且聲音很響亮。你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)完成得又快又好。你個性鐘愛折紙畫畫。立刻就要上小學(xué)了，如果你能專心地完成老師布置的任務(wù)，嚴(yán)格要求自我，那就更棒了。
三十二：季科伊:你是個懂事的小姑娘,在父親母親和老師的幫忙下,此刻你在各個方面有了很大的進步,并且樂意參加老師組織的各項活動。你的小手真能干,畫畫折紙樣樣行,不僅僅如此,你還是小伙伴羨慕的“小小指揮家”呢,祝你在以后的領(lǐng)悟中取得更好的成績!
三十三：季燁楓:你是位活潑懂事的小男孩,尊敬老師,友愛同伴,能主動幫老師做事,很有自信,老師和小朋友都鐘愛你。你的小手很能干,鐘愛繪畫剪紙,泥工想象力豐富。個性是在做泥工方面你是大家領(lǐng)悟的榜樣,老師和小朋友們都為你超強的想象力而鼓掌。期望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)奮爭取更大的成績。
三十四：曹嘯東小朋友：你是個聰明可愛又大方的男孩子。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好，上課十分認(rèn)真，可愛動腦筋了，常常舉手說出自我的想法，提出自我的問題。參加興趣小組后畫畫有很大提高，還得獎了呢!你個性鐘愛和老師說一些自我的事，你鐘愛去發(fā)現(xiàn)一些新的東西，去探索。是個很愛領(lǐng)悟的好孩子。期望東東以后做事再細(xì)心一點，多參加一些群眾活動，讓自我變得更棒，做一個棒棒的男子漢。
三十五：朱振磊：知道嗎?你笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園里你禮貌好學(xué)，我鐘愛聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理潛質(zhì)很強，自我的事情都能很好的完成。而且你很熱心，常�？匆娔銕兔ζ渌枰獛兔Φ男∨笥�。你是個很棒的孩子，如果你能在各項活動中遵守規(guī)則就更好了。
三十六：林玉秀你是個文靜乖巧的小女孩，對老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情個性細(xì)心,,愿意自我的事情自我做，上課時能專心聽講,經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地理解新的知識,能正確而清楚地表達(dá)自我的想法和意愿，你各方面的習(xí)慣都很好，上大班后要繼續(xù)發(fā)奮，更上一層樓。
三十七：俞嘉楠—一看到你，程老師就很鐘愛你。和你相處了近一學(xué)期，老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點。你的獨立潛質(zhì)很強，在生活上自我能照顧好自我，還挺樂意地幫忙老師做些力所能及的事情。尤其是你在領(lǐng)悟上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師堅信，憑著你的這股韌勁，你的未來必須很精彩!
三十八：你是個可愛機靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個學(xué)期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了禮讓;上課時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友;進區(qū)活動時，你比以前更專注投入了�？吹侥阍诓粩噙M步，老師真替你高興。如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了!
三十九：王梓羽:你是咱們班里的“小淘氣”,經(jīng)過一年多的`群眾生活,“小淘氣”變了很多,不再是老師每一天都要點幾次名的小羽了,此刻的你會幫老師做力所能及的事,領(lǐng)悟活動中也愛動腦筋了,每次回答問題你總有自我獨特的見解,聽,《弟子規(guī)》背的多熟練啊,繼續(xù)發(fā)奮吧,你是最棒的。
四十：你是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當(dāng)上課時，你會變得十分活躍，用心發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自我獨特的見解。這個學(xué)期生活自理潛質(zhì)有了較大的進步，能自我穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦!期望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!
四十一：金馨潔—潔潔是咱們班最善言談的一個女孩子,班里有什么新鮮的事她總是第一個來說給咱們聽。歡樂的時光總是過的那么快,可愛的潔潔在大二班又渡過了一個學(xué)期。上課認(rèn)真用心發(fā)言的潔潔但是收獲不少哦!潔潔是咱們的愛心天使,在其他小朋友需要幫忙時,她總是笑瞇瞇地跑過去,很熱情的幫忙他們,作為“愛心天使”的她還經(jīng)常幫忙老師,是老師的得力“小秘書”。潔潔很鐘愛和小朋友一齊分享自我學(xué)到的知識探索科學(xué)的奧秘感受生活的完美,在“笑笑”的領(lǐng)悟生活立刻就要結(jié)束了,期望潔潔在以后的領(lǐng)悟生活中能有更加突出的表現(xiàn),咱們堅信你會圓夢的。堅信自我,沒錯的!
四十二：你是個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理潛質(zhì)較強，能自我的事情自我做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手潛質(zhì)也有很大進步，在進區(qū)活動中，你能認(rèn)真地操作每一份材料�？粗阋惶焯爝M步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自我的語言表達(dá)潛質(zhì)，堅信你會更棒的!
四十三：嚴(yán)文菲你是個惹人鐘愛的小女孩，你最鐘愛和老師說悄悄話，在幼兒園里你象個個性能干的大姐姐，不但能管好自我，而且能關(guān)心別人，樂意為大家做事，因此大家都鐘愛和你交朋友，可最近鐘愛趴在桌子上，不能認(rèn)真的聽講，不能很好的約束自我，你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，期望你以后能改正缺點,爭取有新的進步
四十四：戚偉棟—你是個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師愉悅。老師知道你是咱們班級最聰明的一個，最聰明的你能理解程老師的幾點推薦嗎?課堂上少做點小動作，多發(fā)點言;課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我堅信，以后的你必須是最出色最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
四十五：文鏵有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，語言表達(dá)潛質(zhì)強，在課堂上，你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn)，令人贊嘆不已。在老師心目中，你就是個極有天賦的孩子，期望你以后能更嚴(yán)格要求自我，加強自律性，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和領(lǐng)悟習(xí)慣，那就更棒了!能做到嗎?
四十六：林若惜你是個文靜可愛的小女孩，你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都鐘愛你，你上課時能認(rèn)真聽講,但注意力易分散,需老師不斷提醒和督促,期望你以后更大膽些,能主動表達(dá)自我的想法和感受,好嗎?
四十七：陳康業(yè):你是個虎頭虎腦的小男孩,很有自我的主見,鐘愛幼兒園的群眾生活,樂意和同伴一齊領(lǐng)悟玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法,而且你也很樂意把自我的想法和聽到的故事講給小伙伴聽,大家都說你是咱們班里的“故事大王”,期望你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)奮,取得更大進步。
四十八：你是個活潑可愛的小朋友，你很愛領(lǐng)悟，要求上進。你的口語表達(dá)潛質(zhì)很強，你的想象很豐富，你算術(shù)作業(yè)做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。此刻你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。立刻就要上小學(xué)了，期望你以后能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做一個更出色的好孩子。
四十九：孫琪彥—有一個女孩,是全班小朋友的榜樣,每次上課時,總是那么認(rèn)真地聽;每次游戲時,總和小朋友和睦相處,“你先我后”;每次回答問題時總是第一個舉手,并且很有自我的見解,每次評五角星總是第一個得到,每次????每次????總是第一個????這個女孩是誰呢?就是你啊—彥彥,你是咱們四位老師心中的乖寶寶,乖巧伶俐的你是咱們的驕傲,你在笑笑的一年里給咱們帶來了不少喜悅。畢業(yè)了,入小學(xué)你也會是小學(xué)老師眼里的好學(xué)生,是個合格優(yōu)秀的小學(xué)生。
五十：季俊羽:你是個聰明懂事的孩子,能堅持上幼兒園,上課認(rèn)真聽講,并且能在老師的引導(dǎo)下開動腦筋,用心參加幼兒園的各項活動。透過一年的群眾生活,各方面進步都很大,個性是在本學(xué)期的體育比賽中,你兩次都獲得了金牌,贏得了陣陣掌聲。祝你在新的學(xué)期繼續(xù)發(fā)奮,健康愉悅成長!
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