七年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全
寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師需要綜合考量，既要寫優(yōu)點(diǎn)，也要點(diǎn)明需要改進(jìn)的地方！下面一起去看看七年級(jí)學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)大全吧！
劉威：
“江山代有才人出，各令風(fēng)騷數(shù)百年。”你的多才多藝令大家刮目相看，你的無(wú)私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷敬佩。沈老師堅(jiān)信，你為班級(jí)所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶，你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵，愿你永遠(yuǎn)與謙虛為伴，讓成功之花開遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方，老師對(duì)你的關(guān)愛永恒。
林誠(chéng)：
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”你的善良，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著沈老師的心。雖然你的成績(jī)有待提高，但不要灰心，沈老師一定會(huì)幫助你尋找到合適的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)自己也要抓緊時(shí)間。
張浩翔：
“冰凍三尺非一日之寒。”沈老師永遠(yuǎn)記得你在悠悠球比賽的精彩表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)大家的掌聲是何其熱烈，這足以說(shuō)明你是個(gè)很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠(chéng)，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大。原因很簡(jiǎn)單，你對(duì)“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個(gè)勤奮博學(xué)的的孩子。
錢靜：
“愛吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@句話在你身上真是體現(xiàn)的一覽無(wú)余。你是班干部，你是班里出了名的熱心腸，總是那么默默無(wú)聞的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，真是做到“愛班如家，事事關(guān)心�！蹦愕母冻瞿敲炊�，卻從來(lái)沒有想到過(guò)回報(bào)，沈老師真為有你這樣的孩子而倍感自豪。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是大家公認(rèn)的，沈老師相信，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在未來(lái)的日子里再創(chuàng)佳績(jī)。讓我們一起努力，好么？
黃予揚(yáng)：
“桃李不言，下自成蹊�！睒銓�(shí)、憨厚的你在班中人緣極好，大家都喜歡和你交朋友。在沈老師眼里，你不怕臟，不怕累，用汗水為大家營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在打掃環(huán)境衛(wèi)生中你更是一馬當(dāng)先。在學(xué)業(yè)上，你一直在穩(wěn)步前進(jìn)著，沈老師看在眼里，喜在心上。沈老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。
蔣嬌嬌：
“一片冰心在玉壺。”你是個(gè)清純善良、外剛內(nèi)柔的可愛女孩，才思縱橫，創(chuàng)意無(wú)限。作為班級(jí)一員，你盡最大努力地為同學(xué)們服務(wù)，為他人著想。無(wú)論是勞動(dòng)還是各種活動(dòng)，總能看到你忙忙碌碌的玲瓏身影。沈老師對(duì)你滿懷期待，期待著你新學(xué)期和同學(xué)搞好關(guān)系。
吳剛：
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。沈老師想對(duì)你說(shuō)：“真正的強(qiáng)者要靠美德博得大家的尊重�！弊鰝�(gè)名副其實(shí)的男子漢，好么？
王雨：
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。”這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己，尤其是語(yǔ)文方面更為突出。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語(yǔ)中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來(lái)的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無(wú)論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語(yǔ)永遠(yuǎn)都是大家所期待的，王雨，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗。
付宗禮：
你的名字讀起來(lái)真令人向往，新轉(zhuǎn)來(lái)的你，因?yàn)楠?dú)特的名字讓同學(xué)們一下就記住你，“知人者智，自知者明�！蹦闶莻�(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，沈老師由衷地為你高興�，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，記住“天道酬勤。”
丁楠夢(mèng)：
你是個(gè)聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你常說(shuō)自己腦子笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏�；成�?jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！
王祥：
你是一個(gè)聰明的好孩子�；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩，有時(shí)也挨批評(píng)，可在老師心里，一直認(rèn)為你是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩。你知道嗎？學(xué)習(xí)要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。努力吧！孩子，老師等你的好消息。
朱鵬：
你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。老師希望能在體育場(chǎng)上、舞臺(tái)上看到你的風(fēng)彩，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又開朗的你。
何文雨：
你是一個(gè)心地善良、樂于助人的好少年。如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣。望這個(gè)桂冠早日屬于你！
朱成媛：
文靜、乖巧的你讓老師省心很多。課堂上你大膽的發(fā)言更令大家驚喜。認(rèn)真踏實(shí)的作業(yè)總讓大家羨慕。學(xué)習(xí)中你如果能從課外再汲取，你的精彩還會(huì)更多！
吳瀟瀟：
你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠(chéng)，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優(yōu)點(diǎn)，比如上課聽講再認(rèn)真一點(diǎn)，課后作業(yè)完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會(huì)讓老師失望吧？
王輝：
安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看著你在靜靜地讀書，不知你是否用心去讀了；看著你認(rèn)真地聽講，可回答問(wèn)題總有點(diǎn)答非所問(wèn)；看著你交上來(lái)的作業(yè)，有時(shí)真讓老師無(wú)言以對(duì)。孩子，做一個(gè)表里如一的男子漢吧！
蔡秀�。�
良好的習(xí)慣是一筆豐厚的財(cái)產(chǎn)，而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時(shí)，你就像一葉在大海中遨游的小舟，嘗到學(xué)習(xí)的歡樂，不是嗎？課堂上你如魚得水，揮灑自如�？梢坏┿@起牛角尖來(lái)，壞習(xí)慣接踵而來(lái)讓你積重難返，只要辛勤付出，就一定會(huì)有豐厚的`回報(bào)的。
葛菲菲：
在老師的印象中，你只有兩種表情：憂郁（微微皺眉）和快樂（甜甜微笑）。憂郁什么呢？無(wú)非就是學(xué)習(xí)吧！其實(shí)，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)起點(diǎn)，并不完全一樣，只要自己盡了力，而且有進(jìn)步，就應(yīng)感到欣慰。期望課堂上，你能主動(dòng)舉手發(fā)言，課下你能夠和同學(xué)嬉笑玩耍，表現(xiàn)出很質(zhì)樸的天真活潑，老師希望你能天天開開心心。
劉星：
你的知識(shí)面很廣，無(wú)論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，課本劇精彩的表演，讓同學(xué)們也大開眼界喲！學(xué)好課堂知識(shí)，完成課后作業(yè)是你遨游知識(shí)海洋的“船”和“槳”，有一艘堅(jiān)固的“船”和靈活的“槳”，會(huì)使你盡早地到達(dá)知識(shí)的彼岸的。
王金欣：
你開朗活潑，自尊心強(qiáng)，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成績(jī)有很大進(jìn)步，你尊師愛師，樂意為老師辦事，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。老師希望你以后學(xué)習(xí)的決心再大些，并持之以恒，你的人生將會(huì)更加精彩！
成蓉：
懂事、乖巧的你省了老師、家長(zhǎng)的很多心事。你的不愛說(shuō)話的特點(diǎn)給老師留下了深刻的印象。希望你課堂上思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的。
呂加威：
沉默、不聲不響的你其實(shí)見解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái)，大膽地舉起你的手，告訴別人你的發(fā)現(xiàn)，你的思考。相信踏實(shí)的你會(huì)贏得別人喝彩的！
張軍：
你的個(gè)子是班級(jí)的“大哥大”，可學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁礇]。兄弟情手足情。做好弟弟的榜樣吧！學(xué)習(xí)上也如此，拿出哥哥的氣魄來(lái)，多花時(shí)間，多花功夫，爭(zhēng)取樣樣做得先進(jìn)！
閔明瑞：
調(diào)皮、好動(dòng)的你確實(shí)讓老師很費(fèi)心。作業(yè)的一次次遺忘，測(cè)試的一次次亮紅燈�？粗鵁o(wú)言的你，老師心里急啊！孩子，用“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才”來(lái)激勵(lì)一下自己吧！
沈睿：
調(diào)皮、好動(dòng)、愛說(shuō)、愛笑，你真是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的男孩。課堂上你總積極舉手發(fā)言，可多少次都因你沒有深入思考而鬧了笑話。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，精下心來(lái)，用心思考。踏實(shí)去做才能比別人更好！
文雯：
新轉(zhuǎn)來(lái)的你，看似不言不語(yǔ)的你其實(shí)很活躍。同學(xué)們?yōu)槟憔实陌l(fā)言喝彩，老師為你積極按老師要求帶動(dòng)全班同學(xué)搞好衛(wèi)生，為班爭(zhēng)光鼓掌。多交朋友，多閱讀，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛履昀飼?huì)更上一層樓！哈哈有信心��？
潘彬：
看似不聲不響的你知道的還真不少，許多同學(xué)都佩服你課外知識(shí)豐富。你頭腦聰明、懂事善良，只要一如既往地和好書做伴，你的明天一定會(huì)精彩不斷！但老師希望你要積極大膽發(fā)言。
陽(yáng)春：
聰明、思維活躍。這是所有老師對(duì)你的評(píng)價(jià)，可為什么在考試成績(jī)中你不能遙遙領(lǐng)先呢？究其原因你的作業(yè)不夠踏實(shí)，你自覺性不夠強(qiáng)。孩子，克服缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)吧！你會(huì)很越來(lái)越棒。
王慶：
被大家譽(yù)為“大力士”的你，從鉛球比賽中明白了“樓外有樓，人外有人”的道理吧！學(xué)習(xí)也如此，停在原地不進(jìn)則退。好好努力吧，爭(zhēng)取下學(xué)期給我一個(gè)驚人表現(xiàn)。
華貴：
文靜、懂事的你總是默默無(wú)言。讀書、背書，你似乎還努力不上。關(guān)鍵學(xué)習(xí)要自覺，不能總要老師說(shuō)，你自己要愛學(xué)習(xí)。孩子，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才�！睘榱嗣篮玫拿魈欤ゾo加油吧！還有要持之以恒，你會(huì)成功的哦。
琳麗：
萬(wàn)麗就是秀麗的意思？你似乎在這學(xué)期沉默了。上課精彩的發(fā)言少了許多。作業(yè)能一絲不茍，踏實(shí)完成的情況不是很多。逆水行舟，不進(jìn)則退。努力吧，美麗的桂冠在向你招手呢！
張靜：
文靜、善解人意的你很惹人喜愛。認(rèn)真、踏實(shí)、懂事的你讓老師放心。如果要讓自己立于不敗之地，你還得從書中尋寶�！伴_卷有益”讀書吧！讀整本書，你的作文表達(dá)能力才會(huì)有很大的改進(jìn)的！
閔雨：
聰明、調(diào)皮的你總讓老師、同學(xué)愛在心頭口難開。如果你能約束自己的不良舉動(dòng)，上課多舉手發(fā)言，那該是多好��！自從找你談心后，老師發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步多了，但愿你越來(lái)越好！
徐榮：
文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞，上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊�！按缬兴�，尺有所長(zhǎng)”。只要你持之以恒，多花功夫，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的！
小月：
你很善良，也很努力，你明白“人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無(wú)成”，那么請(qǐng)你繼續(xù)以努力為本，繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時(shí)候放下顧慮，聚精會(huì)神，提高學(xué)習(xí)效率，盡量做到最好。
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