個人評價最新
個人評價最新 篇1
我是安全工程的一名即將畢業(yè)的學生,我的四年大學生活自我評價如下:
1.思想上,在學校的生活里,我勤奮堅強,堅持誠實。對專業(yè)課的學習需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,.我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在學校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結交到更多的朋友。
2.學習上,我認為對安全工程專業(yè)課程的學習,需要的知識面廣了,涉及施工技術、材料性質、設備等方面的內容。學習專業(yè)課程,需要與實際結合,更需要認真的學習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的.是,建筑工程與經濟相掛鉤,在保證工程質量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經濟的材料。我的學習成績在班上名列前茅。這些源于我對學習的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學習,沒興趣就學不好。我認為對專業(yè)課學習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書。所謂“學海無邊”,學習不應只停留在課本上,應經常對市場做調查。工技術和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關心最新施工技術和材料價格,才能學好專業(yè)知識。
3.工作上,應該需要經常與班上同學交流,傾聽他人的意見。學校第X屆校運會開始前,我號召班上同學積極報名,在這次活動中,我學會了工作的耐心和嚴謹。
我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的,我認為自己最自豪的一件事是,我積極參加了學校校運會。
這幾年的刻苦生活我非常珍惜,今后我會更努力地去實現(xiàn)心中的夢想,更加地完善自己。希望這個夢想不會太遠。
個人評價最新 篇2
1、做事認真、負責、踏實;不怕吃苦,不怕失!待人誠懇;學習能力強;適應能力好;性格開朗、樂觀;團結友好、實事求是、知錯能改。組織能力好,執(zhí)行能力強。
2、本人個性隨和,性格開朗、謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際、旅游。對工作認真負責、積極主動、善于團隊工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年,具有豐富的工廠管理實操工作經驗。
3、本人性格開朗,有較強的組織能力,能很好地與他人溝通,具有良好的團隊合作精神,工作認真踏實。善于與同事相處,做事踏實,能迅速地適應各種環(huán)境,并融合其中。
4、本人性格平易近人,樂于助人,注重團體精神。工作仔細,自學能力強,吃苦耐勞且能承受較大壓力。
5、本人性格熱情,積極活潑,但又不乏思考的頭腦。樂于助人,當我?guī)退私鉀Q問題時,我會有一種自我價值的體現(xiàn)的感覺。團隊合作精神通過在社會實踐中得到了很好的鍛煉。
6、本人性格開朗與人處事融洽,對工作善始善終,能承受日益嚴重的競爭壓力,并能在成功與失敗中完善自己。活潑開朗、樂觀向上、適應力強、勤奮好學、認真負責、堅毅不拔、勇于迎接新挑戰(zhàn)。擅長業(yè)務具有良好的溝通能力與團隊合作精神。
7、本人誠肯好學、對工作充滿熱情、工作認真負責、敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終,有團隊精神,并且能夠靈活掌握所學專業(yè)知識,有一定的組織協(xié)調能力。
8、本人性格開朗,熱情大方,富有正義感,勤奮好學,對工作認真負責,注重效率,有較強的
9、團隊合作意識;能很好的.配合團隊完成各項工作,如能成為貴公司的一員,我將在所屬崗
10、位上盡力盡職,愿為貴公司添磚加瓦共同進步。多年工作實踐,使我掌握并積累了更多的工作經驗。我相信只有認真的對待每一份工作,才能體會到工作的快樂!
11、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
12、熟悉WINDOWS操作系統(tǒng),能熟練運用POWERPOINT,EXCEL,WORD等辦公軟件。普通話標準,能用英語自如交談,發(fā)音清晰,具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。
13、英語有良好的聽說讀寫能力,口語已過PETS4級(相當于大學英語六級),口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細心,負責、抗壓能力強,喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!
14、本人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和協(xié)調能力,責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
15、本人在工作中細心嚴謹,踏實肯干,有較強的責任心和進取心。并密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神,注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的能力。在技能素質上能不斷學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展,以確保勝任當前工作。
16、本人熱愛管理,對事業(yè)執(zhí)著,在大型企業(yè)工作多年,受過良好的教育與培養(yǎng),累積了豐富的經驗;具有出色個人領導魅力,能夠形成團隊凝聚力,善于培訓團隊的業(yè)務知識及團隊合作能力;
17、有較強的組織管理與協(xié)調能力,集體榮譽感強,富有團隊精神。
18、有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力,善于溝通協(xié)調人際關系,富有責任心與進取心,為人真誠,思維敏捷。
19、專業(yè)素質高。有扎實的理論基礎及過硬的實踐能力,具備一的自學能力,能夠熟練操作計算機,并通過國家計算機二級考試。
個人評價最新 篇3
本人對工作認真負責細心,性格活潑開朗,溝通能力優(yōu)秀.有著強烈的`進取心,善于學習.善于總結.工作態(tài)度端正.
為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神
個人評價最新 篇4
在本學期我擔任初二(17)班的班主任,作為班主任,我工作努力做到了以下幾點,現(xiàn)總結如下:
一、以身作則,為人師表
古人云:“親其師,信其道”,作為班主任,我深知要管理好班級,必須要做到以身作則,為人師表,以自己的人格力量感染學生,要多方面了解學生,多方面溝通。在班里,同學們基本上都互相幫助,有的還成績不理想,有的比較聽話,但也有極個別同學上課不認真聽講,作業(yè)做錯的比較多,有的甚至還有的學生不寫作業(yè),作業(yè)本上不寫作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
二、激發(fā)學生學習興趣,讓他們真正變被動學習為主動學習
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。因此,我們要根據(jù)不同的課型,設計不同的導入方式?梢杂枚嗝襟w展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設計懸念…引發(fā)設計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
三、培養(yǎng)良好的學習習慣,提高整體成績
學生學習語文的主動性是學習的催化劑,同時,由于初中的知識積累尚未完全掌握,很多語文學習的方法和學習的方式還是沒有適應,因此,我在語文教學中,要充分發(fā)揮學生的主體作用,引導學生在掌握學語文知識的基礎上,學習語文知識,并注意語言的積累,指導學生學會運用祖國語言,優(yōu)化語言的語言。
四、拓寬學生的知識面,擴大語文視野
語文教學中的很多知識性的`知識點在課堂上似乎都能學得很好,但是學生不能夠接受,這就要求老師的教學要靈活多變,要做到與學生的互動有機的結合起來。這就要求老師要有較好的教學方式方法和課堂語言的組織能力,這也是一門很大的學問。
五、培訓心得,提高自身的業(yè)務水平
這一學期的教學工作,我覺得自己的收獲還是很大的,自己的不足之處也是在所難免的,在這里我要特別感謝我的指導老師、分管領導,她們給了我很大的幫助和見解,她們從備課到上課到評講,都給了我很多寶貴的經驗。
六、培養(yǎng)學生的良好習慣
初中學生正處于生長發(fā)育關鍵時期,我想對于學生良好習慣的養(yǎng)成,更是非常關鍵的,特別是在學習習慣方面和學習態(tài)度上,我要求我的學生一定要養(yǎng)成一定的學習習慣,我們班的李宇航同學,在初中xx年級時,經常要求學生做到不做作業(yè),我很有耐心但是沒有指導到位,這時候我就有點發(fā)脾氣,批評了幾次都沒有必要。我的指導老師也給了我很多意見,我就鼓勵她,教導她,在她沒有批評完的時候,我還會給其他學生寫上激勵語,激勵她,這樣她還是不會覺得生氣的。在批評學生之前,我都會給他們講一些道理,提醒他們,不要對學生大發(fā)脾氣,有時也會給他們講笑話,畢竟孩子還是自己,不能夠太過包辦代替。我的指導和幫助后進生一直比較好,班里的學習氛圍比起初有了很大的提高。
通過一學期的努力,班級工作取得了一定的成績,但也存在著一些問題,比如遇學生犯錯誤,有時比較急躁,和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題,我會在以后的工作中不斷改進,以提高自身的班級管理水平。
個人評價最新 篇5
一、堅持學習,不斷進步
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,為了提高自己的思想覺悟,我認真學習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書籍,并及時思考如何教育好我的學生。
在不斷的.學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、發(fā)揮輻射作用,與年輕教師共同探討、不斷改進
我與學校的xx老師、xx老師建立了師徒關系,在平時的教學中,我盡我的努力去幫助她,聽課后及時的提出有參考價值的建議,在撰寫論文,教學設計等等,只要有所需,我都毫不保留。她隨時可以聽我的課,甚至有時我認為這節(jié)課值得聽,我就主動讓她聽,也讓她給我提一些寶貴意見,這樣我們共同進步,共同提高。
不但在教學上幫助她,在生活上、教學思想上我們也不斷地交流,讓她盡快成為教師中的領頭羊。在我的幫助下,xx老師參加縣優(yōu)質課比賽獲得一等獎,教學水平有了較大提高。同時我還積極聆聽其他年輕教師的課,認真探討,思索,在不斷的學習與追求中自己也取得了進步!
一年來,我也取得了不少成績,在與xx小學的教學交流活動中,我執(zhí)教的一課獲得好評;在學校每月一優(yōu)課活動中,我執(zhí)教的一課獲得全校老師的好評。論文、在刊物發(fā)表,本人也被推薦為xx省小學語文學科帶頭人培養(yǎng)對象。
三、今后努力方向
1、積極參與課題研究;
2、上好每一節(jié)常態(tài)課,讓每一節(jié)課都成為大家喜歡的“推門課”。
3、不斷積累教育經驗,爭取多發(fā)表論文。
個人評價最新 篇6
本人適應能力強,性格開朗大方,待人熱情,能吃苦耐勞。屬學習,實干型的職員,工作認真負責積極主動,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔責任,有較強的.精力投入工作。富有工作激情,樂業(yè)敬業(yè)。有良好的交際技能、溝通交流談判技巧及較強的團隊合作精神,有良好的職業(yè)道德和素質,
個人評價最新 篇7
一、思想情況
教育是一條不斷發(fā)展和更新的道路,為此,教育的思想上,一定要保持更新,并時時反省自己。
作為幼兒教師,在思想上,我積極保持自身得到學習習慣,緊跟發(fā)展,完善自己的教育能力。同時我還通過自身對思想的學習,樹立了良好的世界觀、價值觀、人生觀。并在生活中培養(yǎng)了自身優(yōu)良的個人品德。
另外,為您能加強自我的反省,我積極與其他老師討論和請教,通過交流來認識自己的不足,并級的改進和調整自己的的教育思想。
二、能力提升
除了思想方面,我也十分重視教育方式和方法的改進。今年的工作中,我經常會抽空閱讀教育和心理類書,通過積極的為自己“充電”,達到不斷更新自我的.目的。
此外,我還利用假期參加了培訓,以及xxx的聽課活動,了解其他老師的課堂,也幫助我進一步的認識到自身的不足和缺點。
三、加強衛(wèi)生和健康技能
幼兒的健康一直是家長和老師們牽掛的問題,尤其是近年來的情況,更是讓人不禁提高了警惕。為能保證好我班幼兒的健康安全,除了做好幼兒的健康衛(wèi)生教育以及身體鍛煉外,我自身也在積極的補充幼兒健康及各種疾病的防護知識,充實自己的頭腦,提高對各種幼兒常見疾病的辨別和預防能力。
一年來,我一直堅持的學習,并在家長群中和家長們分享自身所學。一年來,我班幼兒不僅在衛(wèi)生習慣上有了很大的提升,生病感冒等情況也減少了許多。
回顧這一年,可是說是成長的一年。作為幼兒教師,在教育幼兒的同時,我自身也在不斷的學習和成長!只有積極的更上知識的發(fā)展,才能算是一名真正的教師,一名成長型的幼兒教師!為此,在接下來的教育道路上,我也更加嚴格的要求自己,讓自己在幼兒教育的事業(yè)中,貢獻自己更多的力量!
個人評價最新 篇8
在這段時間里,我感悟頗多,雖然這并不是我的第一份工作,但是在此期間,我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度,從來沒有改變過。
在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足。對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行。另外,本人具有很強的團隊合作精神,能很好的協(xié)調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
在過去的這一年里,我經歷了兩次工作上的調動,而這兩次調動使我又學到了很多知識,對各方面工作有了更深入的了解和認識,經過這一年來的不斷學習和積累使我在各方面都有了很大的提高。
在工作上,對待工作認真負責,積極主動,一直盡職盡責地做好本職工作,并能夠服從、協(xié)調、配合領導及同事完成各項工作。
在思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事的跟單文員工作過程中,感覺到了跟單文員這一職位在公司業(yè)務運轉過程中起著銜接與協(xié)調的重要作用。作為一名跟單文員,我本著以踏實肯干的工作態(tài)度為理念和吃苦耐勞的.精神為公司服務。
當然,在這一年里,也存在很多不足之處,工作上也出現(xiàn)過一些失誤,對此我深感愧疚,被評為優(yōu)秀員工這一榮譽對此感到很慚愧,如果它真的屬于我,我將它視為一種鼓勵、一種動力,以此掩蓋來心中的自責。
在未來的工作中,我將以充沛的精力,繼續(xù)以踏實肯干的工作態(tài)度來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,積累更多的工作經驗,本著以“努力工作、快樂生活”的信念與公司同步發(fā)展。
個人評價最新 篇9
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的`目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
我在高中度過了很有意義的2年,在2年中我學會了很多東西,包括知識,包括與人交往的方法,使我的人生豐富了許多。
我不斷嚴格要求自己,養(yǎng)成了良好的品德習慣。我勇于探索新鮮事物,有很多的興趣愛好。
我的兩年高中是我人生的。起點,我將繼續(xù)努力,成為一個對社會有價值的人。
個人評價最新 篇10
評價1:
專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質;賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。在從事多年服務行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務行業(yè)和管理方面的經驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力
評價2:
本人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責,處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的'共事協(xié)作能力。我有著年輕人特有的朝氣和魄力,富有開創(chuàng)事業(yè)的頭腦和激情,有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。在校期間長期任電子詞典等電子產品的校園銷售代表,曾舉辦過多次產品展銷。參加過多次社團活動,包括活動策劃、活動組織和外聯(lián)工作,曾成功舉辦可口可樂公司參觀活動、珠海高校街舞晚會、協(xié)辦畢業(yè)生校園招聘會及動感地帶大學生街舞挑戰(zhàn)賽等。超過半年的外貿船務工作經驗。
評價3:
本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。
個人評價最新 篇11
學習護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應聘到一家醫(yī)院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的'責任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習工作,以下便是我的護士實習自我鑒定:
在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因為通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。
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