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      2. 初三自我評價優(yōu)秀

        時間:2024-10-04 10:28:31 評價 我要投稿

        初三自我評價優(yōu)秀

          在平日的學習、工作和生活里,我們常常要寫自我評價,自我評價是個人對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初三自我評價優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初三自我評價優(yōu)秀

        初三自我評價優(yōu)秀1

          隨著中考的結(jié)束,我的中學階段已經(jīng)過去一半了,我馬上就要進入高中校園了。雖然還不知道自己這次考得怎么樣,有沒有發(fā)揮出自己的實力,但既然已經(jīng)結(jié)束了,我就應(yīng)該想一想我的未來。在這一階段結(jié)束之后,我也應(yīng)該對自己的表現(xiàn)和學習的態(tài)度做一個評價。

          初一上學期的時候,因為我才剛剛進入初中,有些不習慣。在小學的時候,不管是老師,還是同學們,都把大部分的精力和重點都放在語文、英語、數(shù)學這三門課上,其他的學科基本上不會花太多的時間。但是上了初中之后,其他的學科都需要重視,都需要花時間去學。需要同時學七門課程,確實很不習慣。但在一個學期之后,我也漸漸適應(yīng)了初中的學習節(jié)奏,在學習上不會有太大的'問題,也能夠合理的分配時間。

          初二上學期,我開始學習一門新的課程,物理。學習之后我發(fā)現(xiàn)其實在小學的時候我們就已經(jīng)接觸過物理的知識了,只是那時候的物理跟其他幾個學科都放在了科學書里。我本來還有一點害怕的,覺得太難了,但是開始學之后我發(fā)現(xiàn),只要上課認真的聽了,其實不難的。所以我在物理這門課的學習上還沒有遇到什么困難,成績一直都還不錯。到了初二下學期,學習重點放在了生地會考上。在抓緊復習這兩門課程的時候,對其他的學科也不能放松。所以這半個學期,學習確實很緊張,好在最后也取得了不錯的成績。

          到了初中階段最關(guān)鍵的初三,我們又開始接觸了一門新的課程,化學。自從化學出現(xiàn)在我的'課表里,它就成為了我最愛的學科。每當上課時,看到老師拿著一些實驗用品進教室的時候,就是最開心的時候。初三上學期我們都在有條不紊的學習新課,在把這學期的知識教完之后,老師就開始講下學期的內(nèi)容,為了讓下個學期有更多的時間復習。

          這三年,我一直跟著老師的腳步走,上課認真的聽,下課認真的完成作業(yè),有時間還會預習。正是因為我這樣的學習態(tài)度,這三年我的成績一直都很不錯。我的學習從來不需要父母操心,作業(yè)我都是自己完成,也不需要他們催促。馬上就要進入高中了,高中的學習更加的緊張,希望我可以保持好現(xiàn)在的狀態(tài),在高中的學習也取得一個好的成績,考上我理想的大學。最后,希望我可以進入我喜歡的高中上學。

        初三自我評價優(yōu)秀2

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。 在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的.基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

        初三自我評價優(yōu)秀3

          通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的.學習成績能提高。三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn);仡櫰疬@三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,知道了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。

        初三自我評價優(yōu)秀4

          在學習上,我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。

          社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的.同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

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