研究生就業(yè)自我評價

研究生就業(yè)自我評價

　　在我們平凡的日常里，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價是自我意識的一種體現形式。你寫自我評價時總是無從下筆？下面是小編收集整理的研究生就業(yè)自我評價，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研究生就業(yè)自我評價1

　　從本科畢業(yè)到進入研究生教室，再從研究生教育到社會，雖然只有幾年，但它是我生活中的財富，它將伴隨著我的生活，呈現我的思想，指導我的方向，傳遞給我的力量。在進入研究生學習之前，我秘密決定抓住任何機會鍛煉自己，積累更多的實踐經驗和教訓。

　　學習上，在xx在導師的`指導下，對導師進行了深入的研究xx市xx局的xx項目xx通過教師的幫助和自我努力，城市企業(yè)自主創(chuàng)新潛力建設研究項目有序，指標設計有效，對策和建議切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理知識得到了和諧的結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。

　　在生活中，加強體育鍛煉，參加體育活動，豐富課外生活。

　　在未來的社會生活中，我將面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經準備好迎頭而上。我將繼續(xù)學習，不斷進取，勇于發(fā)展，面對困難，糾正缺點，實現更高的社會價值。

研究生就業(yè)自我評價2

　　自從成為碩士以來，這三年我的學習、工作、生活充實有意義，收獲頗豐，成長迅速。以下是我的自我評價。

　　作為一名學生，我從不放松學習。在研究生院的第一年，我完成了導師指定的研究生課程，總學分符合研究生培訓計劃的要求，取得了優(yōu)異的'成績。此外，我還參加了教學實習，廣泛參考了國內外相關文獻，從準備實驗材料、探索實驗方法到完成實驗設計。認真完成畢業(yè)論文的寫作，成功通過碩士論文的辯護。

　　除了學習和科研，我還熱衷于社會工作，積極為學生服務。研究生畢業(yè)后，我主動擔任臨時班長，充分發(fā)揮新生入學的一系列工作中老生的優(yōu)勢，熱情周到地為學生服務。雖然學術和科研任務繁重，但為了配合學院學生工作組教師做好學生工作，我服從組織安排，擔任團學會學生工作助理。

　　我與共青團學習聯合會成員真誠合作，完成了生物大廳窗口學生工作總結的宣傳任務，組織了許多活動。我還幫助學習工作組的教師成功地完成了獎勵和助學金的分配。在校慶活動中，我積極配合學校和學院，全力以赴。校慶期間，我配合學工組老師組織學生參加校慶活動。申請成為學校人事部的學生秘書，我注重培養(yǎng)自己穩(wěn)重嚴謹的工作作風，受到人事部老師的好評。

　　以上主要是我在過去三年的學習、工作和生活中的收獲，以及我未來將繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)勢。當然，我也有一些缺點。例如，有時我缺乏主動性和創(chuàng)新精神，這是我在未來工作中應該特別注意改進的地方。

研究生就業(yè)自我評價3

　　從本科畢業(yè)到走入研究生的教室，再由研究生的教育中走進社會，雖然短短幾年，卻是我人生中的財富，它將伴隨著我的一生，渲染著我的思想，引導給我方向，傳遞給我力量。在進入研究生學習之前，我就暗自下定決心，要把握住任何機會鍛煉自我，多積累實踐經驗和教訓。

　　思想上，我在本科期間已經成為了正式黨員，于是在研究生學習期間不斷幫忙其他同學入黨，黨支部組織的趣味運動會，我都用心參與，爭取為班爭光，起表率帶頭作用。

　　學習上，在LCF導師的教導下，深入研究了xx市科技局的基金項目xx市企業(yè)自主創(chuàng)新潛力建設研究，透過各位老師的幫忙和自我的'努力，項目進行有條不紊，指標設計有效，提出的對策推薦切實可行。在此期間，我的學術研究水平得到了提高，經濟學和管理學知識十分融洽地結合，達到了提高自我素質、深入社會實踐的目的。

　　在今后的社會生活中，會面臨更大的挑戰(zhàn)和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續(xù)學習，不斷進取，勇于開拓，直視困難，校正缺點，實現更高的社會價值。

　　作為學生我從不放松學習，在上研第一年，我修完了導師指定的各門研究生課程，總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求，成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習，帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課，以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進入實驗室工作，廣泛查閱了國內外相關的文獻資料，從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《農業(yè)生物技術學報》接收，最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作，并順利通過了碩士論文答辯。

　　在學習和科研工作之余，我還熱心社會工作，積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務，在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己老生的優(yōu)勢，熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重，但為了配合院學生工作組老師做好學生工作，我服從組織安排，在團學聯中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔，堅決地執(zhí)行黨的教育方針，認真完成好每一項工作任務，并注意在實踐中學習、提高。

研究生就業(yè)自我評價4

　　本人作為研究生在大學數學所攻讀計算數學專業(yè)近三年，在畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

　　本人在思想覺悟上始終對自己有著較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。

　　在專業(yè)課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的.應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，并取得了一定效果。

　　在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

　　平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。

　　畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業(yè)務能力，還提高了和同事間的溝通交流能力，團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準備。

　　本人在研究生階段所獲頗豐，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

研究生就業(yè)自我評價5

　　三年的研究生涯將在我的進步和忙碌中揮手說告別，這三年的時光是不再復返的，我努力我青春無悔。以下是我的碩士研究生自我評價的總結資料，請各位參考并提出寶貴建議。

　　總體來說，在大學的三年可以用一句話來形容：忙碌是主旋律，進步是總方向，快樂是我追求，青春無悔。通過不斷的努力，給自己提高的要求，遇到困難時鼓勵自己堅持下去，到現在，基本實現了剛進大學時設立的目標。政治思想方面，可以說這是我碩士生活里面很重要的內容，經過努力，從一個共青團員成長成為一個共產黨員，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，知道自己現在是什么樣的，將要成為什么樣的，怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點，自我的力量成為進步的主要力量。

　　學習方面，學習態(tài)度比較端正，目的明確，付出了多少汗水都在分數上體現出來了�？蒲袆�(chuàng)新能力比較突出，獲得過國家級的.獎勵，畢業(yè)論文成績也得到了A。我特別喜歡計算機，愛問為什么，所以現在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。

　　社會實踐是我的另一在大學生活的重心。無論是社區(qū)服務，或是專業(yè)咨詢實踐，還是校園的科技文化活動和集體活動，我都是活躍份子，積極參與提高綜合素質，在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳，編輯寫作方面的一些工作，這也是畢業(yè)后我將從事的工作。

　　在身心健康、個人品德及行為習慣方面我也比較滿意自己的表現。遵紀守法，講文明，生活習慣良好。能正確處理人際關系，與老師同學朋友相處融洽，樂于助人，興趣廣泛，適應環(huán)境能力強。

　　一直以來很喜歡這么一句話：我們有很多潛在的能量，只是容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨！所以我們要成為什么樣的自己，只要你愿意，你就可以。我的畢業(yè)自我評價于此，在這個即將畢業(yè)的時候，如果問我碩士再讀一次會怎么過，我會說我還會這么過。

研究生就業(yè)自我評價6

　　從工作崗位回到校園，三年過去了�；仡櫸以趯W校攻讀通信工程碩士學位期間的學習和生活，我沒有因為大學寬松自由的學習環(huán)境而浪費時間。我一直在努力提高我的專業(yè)素質和能力�，F在對我進行以下評估：

　　一、思想上

　　我從來沒有放松過自己。在業(yè)余時間，我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學和藝術等社會科學書籍，并盡可能多地參與我周圍的討論。在豐富知識結構的同時，我也大大鍛煉了我的獨立思維能力。

　　二、課業(yè)

　　我認真學習了培訓計劃中的所有課程，都取得了良好的成績，并獲得了優(yōu)秀的研究生二等獎學金。在導師的.指導下，我獨立完成了開幕工作，然后深入研究了濾波器和電流模式，將理論知識與工作經驗聯系起來，形成了更完整的通信系統(tǒng)和信號處理知識框架。

　　三、在課題上

　　我也遵循一貫的勤奮風格，認真而深入的研究。雖然我的研究方向在中國很少，但我充分利用學校的資源，咨詢老師，通過互聯網廣泛涉足相關知識，不斷消除問題，今年3月成功完成論文工作，提出了大量的改進工作，得到了導師的好評。

　　四、學習

　　我也非常重視個人綜合素質的提高。我代表班級參加了大學乒乓球比賽，取得了良好的成績。我多次參加班級組織的旅游活動，經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等。這些活動不僅鍛煉了我的身心，而且加深了我的友誼。我是一個熱愛生活的人，愿意幫助別人，所以我在同學中很受歡迎。

　　研究生畢業(yè)是終點和起點。今后，我將繼續(xù)保持勤奮敬業(yè)的作風，努力做好自己的工作，為母校增添色彩，為社會做出更多貢獻。

研究生就業(yè)自我評價7

　　時光飛逝，時光飛逝�，F在我正在邁出xxx大學研究生院的大門，走向未知多彩的社會。作為xxx大學外國語學院的英語碩士生在研究生學習期間獲得了很多，從學術、科研到個人素質都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。回顧這兩年，我會自豪地說，這是一個充實而有意義的兩年。我總是要求自己進步，努力學習，努力學習專業(yè)知識，積極參與社會實踐活動，不斷豐富和提高自己。在此期間，我還遇到了許多有影響力、優(yōu)秀的好老師和朋友。

　　在專業(yè)學習方面，我根據專業(yè)研究方向的要求、導師的研究方向和興趣，認真學習專業(yè)課程，廣泛閱讀專業(yè)書籍和文獻，為我的科研工作奠定堅實的基礎。在導師身上`在指導下，積極參與科研項目研究，提高理論知識和實踐水平，發(fā)表相關學術論文，成功完成碩士論文。

　　學習結束后，我積極參與各種實踐活動，提高我的`學術和教學實踐能力。20xx—20xx學年第一學期，我去了金xxx學院擔任英語教師，教師xx年下半年在xx二中實習，擔任高二重點班英語教師。在實習教師的培養(yǎng)下，我的教師技能得到了充分的鍛煉和大大的提高。平時注意加強各種英語技能的鍛煉，20xx參加研究生英語演講比賽并獲得相關榮譽。

　　在工作中，我待人善良，真誠，樂于助人。在研究生院期間，他擔任研究生公寓管理員，并多次舉辦公寓嘉年華、花園博覽會等活動，豐富研究生的業(yè)余生活，加強研究生之間的聯系和溝通。在院研究生會文體部任職期間，本人樂于為大家服務，成功組織多項參加活動，如研究生羽毛球賽、籃球賽、研究生歡送會等活動，深得老師和同學的好評。

　　這是我認真學習、工作態(tài)度和謙遜友好的原則。在研究生學習期間，我獲得了浙江師范大學優(yōu)秀研究生等多項榮譽，并被評為優(yōu)秀研究生。我相信這些學習和實踐經驗將是我人生道路上的寶貴財富。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)保持和發(fā)揚嚴謹的學術作風，認真，不斷實現自己的人生價值和追求目標。

研究生就業(yè)自我評價8

　　時光飛逝，時光飛逝。現在我正在邁出xx大學研究生院的大門，走向未知多彩的社會。作為xx大學外國語學院的英語碩士生在研究生學習期間獲得了很多，從學術、科研到個人素質都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。回顧這兩年，我會自豪地說，這是一個充實而有意義的兩年。我總是要求自己進步，努力學習，努力學習專業(yè)知識，積極參與社會實踐活動，不斷豐富和提高自己。在此期間，我也結識了許多頗有影響力、優(yōu)秀的良師益友。

　　在專業(yè)學習方面，我根據專業(yè)研究方向的要求、導師的`研究方向和興趣，認真學習專業(yè)課程，廣泛閱讀專業(yè)書籍和文獻，為我的科研工作奠定堅實的基礎。在導師身上`在指導下，積極參與科研項目研究，提高理論知識和實踐水平，發(fā)表相關學術論文，成功完成碩士論文。

　　學習之余，本人積極參加各項實踐活動，提升自身的學術及教學實踐能力。20xx—20xx學年第一學期，我去了金xxx學院擔任英語教師，教師xx年下半年在xx二中實習，擔任高二重點班英語教師。在實習教師的培養(yǎng)下，我的教師技能得到了充分的鍛煉和大大的提高。平時注意加強各種英語技能的鍛煉，20xx參加研究生英語演講比賽并獲得相關榮譽。

　　在工作中，我待人善良，真誠，樂于助人。在研究生院期間，他擔任研究生公寓管理員，并多次舉辦公寓嘉年華、花園博覽會等活動，豐富研究生的業(yè)余生活，加強研究生之間的聯系和溝通。在研究生會文化體育部任職期間，我愿意為大家服務，成功組織了羽毛球比賽、籃球比賽、研究生歡送會等多項活動，贏得了師生的好評。

　　這是我認真學習、工作態(tài)度和謙遜友好的原則。在研究生學習期間，我獲得了浙江師范大學優(yōu)秀研究生等多項榮譽，并被評為優(yōu)秀研究生。我相信這些學習和實踐經驗將是我人生道路上的寶貴財富。在今后的工作和學習中，我將繼續(xù)保持和發(fā)揚嚴謹的學術作風，認真，不斷實現自己的人生價值和追求目標。

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