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最新個(gè)人總結(jié)與自我評價(jià)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的最新個(gè)人總結(jié)與自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
最新個(gè)人總結(jié)與自我評價(jià)1
我是出生在**縣并受**人民長期培養(yǎng)的一名基層干部，參加工作三十多年來，在黨和人民的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我在職務(wù)不斷提升的同時(shí)，自認(rèn)為更多的是鍛煉了黨性，加強(qiáng)了修養(yǎng)，增長了知識(shí)，提高了能力，積累了經(jīng)驗(yàn)，形成了良好的工作作風(fēng)。主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
一、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和分析判斷能力。
多年的基層領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)歷使我深切感到，自己的黨性修養(yǎng)得到了不斷的鍛煉和提高，在思想上、政治上、行動(dòng)上能始終同縣委、政府保持高度的一致，想問題、辦事情、作決策始終能以大局為重，以群眾的利益為根本，冷靜全面地分析問題、解決問題。在事關(guān)全局的重大問題上，是非分明，立場堅(jiān)定。近年來，圍繞發(fā)展和穩(wěn)定這一主題，我曾反復(fù)分析了**的縣情現(xiàn)狀，積極向縣委、政府諫言獻(xiàn)策，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速健康發(fā)展，盡到了自己的職責(zé)和義務(wù)。
二、具有較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力。
我曾擔(dān)任過縣委、政府兩辦主任，一直十分注重協(xié)調(diào)縣委、政府與幾大班子、縣直各單位、各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各農(nóng)場的關(guān)系，保持各級班子之間的協(xié)調(diào)配合和政令暢通，保證了縣委、政府工作的高效運(yùn)行。近幾年全縣的*節(jié)、*奠基、接待上級領(lǐng)導(dǎo)視察等重大活動(dòng)都籌辦的井然有序、獨(dú)具特色，給外界留下十分好的印象。同時(shí)，注重協(xié)調(diào)各分管協(xié)調(diào)部門與部門之間、部門與上級部門之間的關(guān)系，形成合力，共促**經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。根據(jù)**“一大”一“斜的縣情，我積極協(xié)調(diào)市、縣兩級財(cái)政、國稅、地稅部門的關(guān)系，努力爭取上級部門在政策、資金上的支持，切實(shí)解決財(cái)政運(yùn)行中的困難。積極協(xié)調(diào)區(qū)、市、縣三級國土資源部門，及時(shí)開展了*土地清理工作，進(jìn)一步規(guī)范了土地管理秩序，實(shí)現(xiàn)了**土地的合理、規(guī)范、科學(xué)使用，并順利通過了*地質(zhì)公園的驗(yàn)收。積極協(xié)調(diào)區(qū)、市、縣三級信訪部門之間的關(guān)系，統(tǒng)一答復(fù)口徑，變?nèi)罕娚显L為干部下訪，群體訪為干部領(lǐng)訪，實(shí)現(xiàn)了由無序上訪向有序、規(guī)范上訪的轉(zhuǎn)變。
三、具有較強(qiáng)的管理經(jīng)濟(jì)的能力。
多年分管經(jīng)濟(jì)工作的實(shí)踐使我深深感到，必須掌握一定的政策理論知識(shí)和經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，才能切實(shí)做好經(jīng)濟(jì)工作。**年分管**工作以來，我認(rèn)真研究國家的大政方針政策、產(chǎn)業(yè)政策和入世后中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，努力學(xué)習(xí)各類經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，不斷提高了自己的政策理論水平和經(jīng)濟(jì)管理水平，為管理經(jīng)濟(jì)工作打下了其實(shí)的.基礎(chǔ)***年初，在引進(jìn)**時(shí)，面對眾多的競爭對手，我XX縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真分析，認(rèn)為引進(jìn)**利大于弊，使縣委、政府最終下定決心，承諾投資**萬元，終使**落戶**�，F(xiàn)在看來，**分公司已成為全縣產(chǎn)值第一、稅收第二的支柱企業(yè)，預(yù)計(jì)到***年底，**分公司將累計(jì)向**縣繳納稅金近***萬元。同時(shí)，在分管經(jīng)濟(jì)工作時(shí)，我從**經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，認(rèn)真摸清了全縣企業(yè)的家底和所有的稅源，分析研究了制約**財(cái)政增收的難點(diǎn)突破口，內(nèi)挖潛力、外引稅源，年?duì)幦∝?cái)政部貧困旗縣補(bǔ)貼款***萬元，主持修改完善了，推行了財(cái)政包干制度，使財(cái)政收入總量、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)總量有了大幅度提高。
四、具有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
多年的工作實(shí)踐，使我養(yǎng)成了辦事注重效率、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。一是言必行、行必果。**年初，按照縣委、政府的要求，我組織政府辦公室、財(cái)政局、招商局、國土資源分局等部門，開始修編，歷時(shí)半年多，多次討論，幾易其稿，終于形成了一個(gè)可操作性強(qiáng)的優(yōu)惠政策，為加速推進(jìn)全縣招商引資工作奠定了基礎(chǔ)**二期精煉油項(xiàng)目，***年就提到了議事日程上，經(jīng)過三年多的數(shù)次協(xié)調(diào)，***最終決定實(shí)施，并建立***基地。二是調(diào)查研究注重實(shí)際。在財(cái)稅工作調(diào)研中，我根據(jù)各蘇木鎮(zhèn)財(cái)稅工作的實(shí)際情況，該表揚(yáng)的表揚(yáng)、該批評的批評、該懲罰的懲罰。對確實(shí)因客觀原因不能完成既定任務(wù)的，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，力爭符合實(shí)際。三是以人為本，真心辦事。分管信訪工作期間，對歷年積案，分門別類、區(qū)別對待，及時(shí)化解。對縣里面能夠解決的，按照“屬地管理、歸口辦理”的原則，責(zé)成相關(guān)部門，予以及時(shí)解決，一些群體訪、陳年訪、越級訪、疑難訪得到了有效解決。對縣里面不能解決的，積極創(chuàng)造條件，予以解決;實(shí)在解決不了的，在講清政策的同時(shí)，采取領(lǐng)訪的方式，逐級向上反映，力爭早日解決。
五、具有較強(qiáng)的勤政廉潔的宗旨意識(shí)。
作為受黨和人民培養(yǎng)的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終把為群眾服務(wù)作為永恒的追求，時(shí)時(shí)用和黨的各項(xiàng)紀(jì)律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)為人民辦實(shí)事、做好事。在工作上，講求實(shí)效，力求儉樸，輕車簡從，下基層調(diào)研或落實(shí)工作時(shí)盡量不帶或少帶人，不安排記者，不宣傳報(bào)道自己;特別是在分管財(cái)政、計(jì)劃、招商、國土資源工作時(shí)，接觸的項(xiàng)目和工程比較多，但在工程和項(xiàng)目建設(shè)中，能堅(jiān)持執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，從不插手建設(shè)工程的招投標(biāo)，也不介紹任何單位和施工隊(duì)伍。在公務(wù)接待上，能省則省，不講排常在生活上，認(rèn)真管好自己的親屬和身邊的工作人員，經(jīng)常教育他們遵紀(jì)守法，自重、自警、自盛自勵(lì)。幾年來，我還積極參與了向非典康復(fù)患者捐款、向縣人民教育基金會(huì)捐資、向印度洋地區(qū)海嘯地震災(zāi)民捐款捐物及向縣內(nèi)貧困人員和弱勢群體等捐款等獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
人無完人、金無足赤。盡管在多年的工作中，我得到了各方面的鍛煉和提高，自身綜合素質(zhì)得到了加強(qiáng)。但我也清楚的認(rèn)識(shí)到，自身還存在許多缺點(diǎn)和不足。特別是距離黨和人民的期望和要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是在解放思想和開拓創(chuàng)新方面做得不夠，應(yīng)進(jìn)一步加大解放思想、開拓創(chuàng)新的勇氣和力度，力爭把工作做的更具超前性，更具創(chuàng)造性。
二是理論學(xué)習(xí)還不夠深入，理論思考和科學(xué)實(shí)踐水平、知識(shí)積累有待進(jìn)一步提高。
三是在深入基層，聯(lián)系群眾方面做得很不夠。由于近幾年工作繁雜，到基層和群眾中調(diào)查研究的次數(shù)少了，有時(shí)決策某些問題時(shí)，與基層和群眾的要求有一定的差距。今后將多深入基層，及時(shí)傾聽群眾的呼聲，努力為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。
總之，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我將倍加珍惜黨和人民賦予的權(quán)利，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，全心全意為人民服務(wù)，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量
最新個(gè)人總結(jié)與自我評價(jià)2
在本學(xué)期我擔(dān)任初二（17）班的班主任，作為班主任，我工作努力做到了以下幾點(diǎn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以身作則，為人師表
古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深知要管理好班級，必須要做到以身作則，為人師表，以自己的人格力量感染學(xué)生，要多方面了解學(xué)生，多方面溝通。在班里，同學(xué)們基本上都互相幫助，有的還成績不理想，有的比較聽話，但也有極個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)做錯(cuò)的比較多，有的甚至還有的學(xué)生不寫作業(yè)，作業(yè)本上不寫作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓他們真正變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。因此，我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;也可用講述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念…引發(fā)設(shè)計(jì)，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高整體成績
學(xué)生學(xué)習(xí)語文的主動(dòng)性是學(xué)習(xí)的催化劑，同時(shí)，由于初中的知識(shí)積累尚未完全掌握，很多語文學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的方式還是沒有適應(yīng)，因此，我在語文教學(xué)中，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生在掌握學(xué)語文知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)語文知識(shí)，并注意語言的積累，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用祖國語言，優(yōu)化語言的語言。
四、拓寬學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大語文視野
語文教學(xué)中的很多知識(shí)性的知識(shí)點(diǎn)在課堂上似乎都能學(xué)得很好，但是學(xué)生不能夠接受，這就要求老師的教學(xué)要靈活多變，要做到與學(xué)生的互動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來。這就要求老師要有較好的教學(xué)方式方法和課堂語言的組織能力，這也是一門很大的學(xué)問。
五、培訓(xùn)心得，提高自身的業(yè)務(wù)水平
這一學(xué)期的'教學(xué)工作，我覺得自己的收獲還是很大的，自己的不足之處也是在所難免的，在這里我要特別感謝我的指導(dǎo)老師、分管領(lǐng)導(dǎo)，她們給了我很大的幫助和見解，她們從備課到上課到評講，都給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
六、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
初中學(xué)生正處于生長發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期，我想對于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，更是非常關(guān)鍵的，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面和學(xué)習(xí)態(tài)度上，我要求我的學(xué)生一定要養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們班的李宇航同學(xué)，在初中xx年級時(shí)，經(jīng)常要求學(xué)生做到不做作業(yè)，我很有耐心但是沒有指導(dǎo)到位，這時(shí)候我就有點(diǎn)發(fā)脾氣，批評了幾次都沒有必要。我的指導(dǎo)老師也給了我很多意見，我就鼓勵(lì)她，教導(dǎo)她，在她沒有批評完的時(shí)候，我還會(huì)給其他學(xué)生寫上激勵(lì)語，激勵(lì)她，這樣她還是不會(huì)覺得生氣的。在批評學(xué)生之前，我都會(huì)給他們講一些道理，提醒他們，不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有時(shí)也會(huì)給他們講笑話，畢竟孩子還是自己，不能夠太過包辦代替。我的指導(dǎo)和幫助后進(jìn)生一直比較好，班里的學(xué)習(xí)氛圍比起初有了很大的提高。
通過一學(xué)期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自身的班級管理水平。
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