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      2. 高一綜合素質評價的陳述報告

        時間:2024-05-17 13:51:10 評價 我要投稿

        高一綜合素質評價的陳述報告

          在我們平凡的日常里,我們都不可避免地要接觸到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編收集整理的高一綜合素質評價的陳述報告,歡迎大家分享。

        高一綜合素質評價的陳述報告

        高一綜合素質評價的陳述報告1

          高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實。一年的時間說長也長,說短也短。說它短是由于它只是人生幾非常之一,說它短是由于它是人生最關鍵的三步中的第一步。

          這一學年在不經(jīng)意間匆忙過去了。上了高中,擔當了班委,這對我個人力量的.培育是一種很好的熬煉,對班級來說也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,盼望得到同學們的認可,同時也盼望同學們能幫我指出缺乏之處,以便我進一步改正。

          體育方面始終是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡最大努力發(fā)揮體育方面的才能,展現(xiàn)出自己的水平,我喜愛體育,所以,做到這點不會很難。

          成績方面有些不盡人意,說實話,是由于我自己不努力,三分之一過去了,我也鋪張了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的才智和汗水取得自己抱負的成績,我保證會給自己定一個適宜的目標,用最大的努力為它奮斗。

          機不行失,時不再來,為了我的幻想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很大盼望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我信任我是可以的。

        高一綜合素質評價的陳述報告2

          在短短的時間里一個學期很快就過去了,我于20xx年xx月考入xx市示范性高中。在深厚的學習氣氛和優(yōu)雅的學習環(huán)境下我充實的度過了三年的校園生涯,在這段時間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎下面是我對高中階段的個人自我鑒定:

          高一開頭我就積極向團組織靠攏,就任本班班長的同時也參加了校團委宣傳部。對工作熱忱、任勞任怨,和團委、學生會成員團結全都,精彩的完成各項宣傳工作。在那年業(yè)余團校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。

          我喜愛文學,并始終堅持和堅信有這么一群同樣喜愛文學和執(zhí)著追求的人,我在團委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿意與這些,我門學校全國重點職業(yè)高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社,有了這樣的目標,接下來就是規(guī)劃怎么實施,和團委教師商議了辦文學社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的`支持。這樣我的信念就更大了。

          在過后的日子里,我盡量主動與周邊的同學進展溝通,雖然主動并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,欠佳的是,還沒有主動與女生溝通。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn)。

        高一綜合素質評價的陳述報告3

          我是一個喜愛生活,做事仔細的人。在高中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的學問,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克制困難。而每解決一個問題,克制一個困難,都使我的信念得到了提升。我信任,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就肯定能夠戰(zhàn)勝各種困難險阻,通向勝利的此岸。

          在高中階段的學習過程中,我能夠仔細對待每一門課程,仔細預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向教師詢問。我會不斷改良學習方法,調(diào)整學習規(guī)劃,合理安排時間。我把學習當成獵取學問,豐富自己的'樂事,對它布滿了興趣。我有正確的人生觀和價值觀。擅長與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫忙他人。在生活中,我能夠敬重師長,孝敬父母。我能夠積極參與學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜愛體育,并積極參加其中,在運動中體會歡樂,收獲安康。

          我身上還存在著不少缺點和缺乏,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。

        高一綜合素質評價的陳述報告4

          刺眼間,我高一的第一個學期就過去了,這一個學期的我,也開頭有了許多的變化。我在教師和同學的幫忙下,我努力去達成自己的目標,向著更好的自己前進。現(xiàn)也對自己的高一做如下的自我鑒定:

          進入高中后,我一開頭就知道自己最終的目標是高考,但是距離高考還有幾年時間,所以我在高一這一學期,我給自己制定一些小目標,讓自己一步步的靠近終點。學習上,課堂我變得更加專注了,學習也更加積極了,以前需要教師和同學催,自打我入了這高中,我就開頭自覺學習,有問題就會虛心請教教師和同學。我喜愛鉆研學問,尤其是面對很難的題目時,我會不斷的想方法找到最終的答案。高一的學習成績也始終都排在前幾名,在校的成績排名屬于比擬優(yōu)秀的。學習態(tài)度良好,我也養(yǎng)成了許多好的學習習慣。我每一個科目都保持著平衡,沒有偏科的'現(xiàn)象,致力進展全方位的學習,讓自己的成績呈現(xiàn)良好的趨勢。在學習中,我還注意理論與實踐進展結合,讓自己理論學問豐富,也讓實踐力量能得到提升。

          高中的生活是自律的,每天早上都是5點半起床,起床后在學校的操場上跑步進展熬煉。高中的學習需要一個安康的體格,才能承受得住其中的辛酸和壓力。注意學習的同時,也會去進展興趣愛好。喜愛籃球的我,每個周末會和同學約好一起練習球技。生活里也喜愛看書,一個月至少會保持看一本書的習慣。這一個學期,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,讓自己的生活過的自律而嚴格,生活也變得豐富好玩。

          固然,我也是有缺陷和缺乏的。為人還不夠外向,與班上的同學也只有一小局部的人比擬熟識,與大局部的同學還是太生疏了。作為同一個班級的同學,我應當是要學著去跟他們熟悉并相處的,不能只是縮在自己的小團體中。將來我將要和他們一起度過三年,我應當與這個班級團結起來。再有就是雖然自己成績好,但是對于來詢問問題的同學,我的為他們解答疑難還是沒有到位,而且急躁也不夠,這是在以后的學習和生活中要去做的一些轉變。

          我知道只有一點點的把缺點改正,才能讓自己變得更優(yōu)秀,所以我會努力把自己的缺乏給補全的,讓自己將來的人生變得更加的精彩起來。

        高一綜合素質評價的陳述報告5

          在本學期伊始,我們高一年級便進展了一次重大的革新,那就是“縮班”。

          所謂的“縮班”,就是把高一級原有的6個班分成現(xiàn)在的5個班。固然,這個“分”可不是一般的分,是根據(jù)教育局的高考改革制度,以同學們的學習意向,分成3個文科班與2個理科班,各設一個重點班。

          由于我在上學期對于學習的不仔細,甚至已經(jīng)到了半放棄的狀態(tài),因此,我最終被分到了其中的一個文科平行班。參加1班這個大家庭后,剛開頭是很不習慣的,由于僅有幾個舊同學分在同班。

          光陰似箭,日月如梭。隨著時間的消逝,我已經(jīng)慢慢地適應了這個班集體,只是覺得時間快得讓人有點窒息得感覺;叵肴ツ,中考完畢后,跟一班同學肆意地玩樂的景象,如今已經(jīng)不再了。

          假設,初中時的我,能好好學習的話,結果可能就會不一樣了。現(xiàn)在,對于學習,我得熱忱比起上學期要高多了,但還沒有做到全心全意地投入其中。

          在期中考試中,我雖然取得了四十多名的.進步,不過這明顯是不夠的。由于語文考試的發(fā)揮失常,局部科目的松懈,使得我不能到達預期目標。我不會因此而氣餒,反而會加倍努力,仔細地對待期末考試。

          盼望能考試順當,爭取進入前一百名,進入重點班。

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