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個人特長及自我評價(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那要怎么寫好自我評價呢?下面是小編為大家整理的個人特長及自我評價,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人特長及自我評價1
大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的.又一座右銘。
大學(xué)三年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
大學(xué)三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名應(yīng)對快速發(fā)展的物流畢業(yè)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。畢業(yè)生簡歷中的自我評價范例
工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學(xué)以用。
在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實,虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì)。
心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。
備注:所求工作需和專業(yè)或教師職業(yè)相關(guān)。
個人特長及自我評價2
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。
本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心,不急躁,具有強烈的敬業(yè)精神和責任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)和探索,對新環(huán)境的適應(yīng)能力強。
本人性格開朗,對工作認真負責,積極好學(xué),工作中愿不恥下問,本人需要一個能展示自我價值的舞臺,同時也能夠不斷的提高自己,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機會,我會在今后的工作當中更加努力以回報公司,同時也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
交際能力強,有較好的口才和表達能力,能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系;注重協(xié)作精神,有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力;對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心,能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。
做人真誠熱情,樂觀向上,工作態(tài)度認真負責、謙虛,有較好的時間觀念和適應(yīng)能力強,積極參加各種社會實踐來充實自己,發(fā)揮自己的才能,挖掘自身的潛力。富有團隊協(xié)作精神,集體觀念強。
本人樂觀向上,愛好廣泛,擁有較強的`適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處和睦融洽,樂于助人,對工作踏實,認真負責,學(xué)習(xí)能力強,能較好完成任務(wù)。注重團隊合作,能夠積極參加學(xué)校及班級組織的活動,并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
個人特長及自我評價3
簡歷愛好特長怎么寫
“愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強,如果再不具體只能是浪費筆墨,甚至適得其反,所以在描述你的愛好與特長時一定要注意以下問題。
1)寫強項。
弱項不要寫,面試人員說不定對哪個項目感興趣,有時會跟你聊兩句,尤其是接連幾個、十幾個面試之后,有些招聘人員愛聊一些輕松的話題,一旦聊到的是你的弱項,絕大部分人會很尷尬,顯出窘態(tài),喪失自信,這對你很不利。更重要的是,招聘人員會覺得你在撒謊。
2)強項要寫也只寫兩到三項。
因為極少有人能夠達到“十項全能”水平。如果你覺得自己有很多強項,那么招聘經(jīng)理會認為你的標準可能稍低了點兒。當然,確實有人有七八項強項,但一般人不相信個人強項特別多,所以你也沒必要寫那么多,以免給人輕浮的感覺。
3)不具體的愛好不寫。
這些都是非常寬泛的詞語,比如你是鋼琴九級,而你在簡歷中只說自己愛好音樂,很可能會被誤解為你就是愛唱唱卡拉OK。不具體的愛好,通常會被大家理解為你根本就沒有真正的愛好,更糟糕的是,人們會認為你的寫作水平很差。而閱讀這樣的愛好最好不寫,哪個學(xué)生不是寒窗苦讀才熬到今天?除非你對于某段歷史、某種文學(xué)真的很有研究,否則建議不寫為妙,要知道中資企業(yè)的人事經(jīng)理大多都是文科出身,業(yè)務(wù)上不能把你考倒,文學(xué)方面鹿死誰手就不得而知了。
4)最好能寫上一兩項體育愛好,否則招聘經(jīng)理會認為你的體質(zhì)很差不適合運動,或者你缺乏毅力不愿運動,因為有些工作需要經(jīng)常出差或者加班,如此高強度的工作可能你心有余而力不足,那么可能就不會聘用你。不妨寫上羽毛球等日常生活中經(jīng)常玩的運動項目,既沒有高抬自己大多數(shù)時間都在撿球的水平,又沒有讓招聘經(jīng)理失望。
個人特長寫什么
臨近畢業(yè),總有很多的表格要填寫。其中,簡歷中的特長與愛好,總有很多人不知道怎么填寫,因為很多人沒有發(fā)現(xiàn)自己的什么可以作為特長,愛好呢?怕寫了給自己簡歷的印象降分?偟恼f來,就是抓準要點,適當夸張,不能與現(xiàn)實相差太大。
首先要明確專業(yè)不是特長,作為一個化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,把做實驗?zāi)芰娮鳛樽约旱奶亻L并不能讓自己鶴立雞群。如果你的專業(yè)素養(yǎng)很強的話,這個應(yīng)該是在簡歷的其他板塊加以強化。與此相對的是,特長的東西不一定就要達到專業(yè)水準。比如一個文科學(xué)生的計算機知識很豐富,也很喜歡鉆研計算機問題,平常的軟硬故障,網(wǎng)絡(luò)問題都可以自己解決,但是沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)化的教育培訓(xùn),與專業(yè)畢業(yè)生的水平有一定的差距,但是與本專業(yè)相結(jié)合的話就是優(yōu)勢了。愛好更自由了,只要你喜歡就可以了,不管是不是達到了一定的水平,比如你喜歡唱歌,但是你的歌聲能讓人“過耳不忘”,但是這個沒有關(guān)系。
現(xiàn)在很多的招聘單位會對簡歷中的“特長愛好”只會順眼看一下,因此有些同學(xué)就覺得它不重要可以隨便填寫。其實這樣想是有一定道理的,很多招聘只是走形式,但是如果遇到強大的競爭對手的時候,招聘單位也許就要看看你的`其他方面的條件了。還有些公司對“特長愛好”會認真對待。因此這一項還是要做好的。
有的人特長很多,寫上去什么好呢?這個就要考慮你應(yīng)聘的單位的職業(yè),有利于你的專業(yè)優(yōu)勢的就要寫,不利的則要省略。比如你在辦公室做職員,但是你寫了“對網(wǎng)游賺錢很有心得”,就會讓人想你會不會專心的工作,但也沒有絕對的悲觀,從側(cè)面來看,你很有學(xué)習(xí)和經(jīng)商的天賦。如果你的老板跟你有一樣的愛好,也許會因此而錄用你。不過,兵行險招,這一招還是慎用的好。
要點二,要適當?shù)目浯,美化。如果你平時比較懶散,可以寫上抗干擾力較強,愛好輕音樂(尤其是催眠曲,不過對用人單位來說是藝術(shù)修養(yǎng)的問題)。如果你活動不積極,可以寫上獨立思考能力較強,愛好閱讀(最好別人別打擾你拿著書睡覺,喜歡學(xué)習(xí)的人多少給人人材的假象)。如果你騙大一學(xué)生比較成功的話,可以寫上溝通能力較強,愛好交際(擅長欺上瞞下其實是個強勢)。如果你騙大一學(xué)生比較失敗的話,可以寫上待人真誠,愛好助人為樂(有愛心其實還是不錯的,說不定用人單位正缺少一打雜的)。
要點三,切忌無中生有。很經(jīng)典的一個例子,一個人在簡歷中寫了自己的特長是籃球,而自己卻沒有什么碰過籃球。結(jié)果在公司活動中,老板叫他叫5個人去打籃球。結(jié)果可想而知,真實的水平暴露了,也讓人對你的誠實產(chǎn)生了懷疑。不過,事無絕對,有人曾經(jīng)在電子簡歷中寫了自己并不具有的英語四級,結(jié)果因此而得到面試,而在工作中,公司也對這個人的業(yè)績給予肯定,認為他是個不可多得的人才。
總體說來,特長和愛好只是一個附加的要求,企業(yè)不能太苛刻個人的興趣愛好。
個人特長及自我評價4
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
當一名為人們解除疾病帶來痛苦的醫(yī)學(xué)工作者一直是我的心愿,因此進入大學(xué)后,我把握機會,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識和護理專業(yè)操作技能,課余時間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關(guān)醫(yī)學(xué)知識,使自己的知識面更廣,理論更扎實。在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上,還注重其他方面的學(xué)習(xí),更全面發(fā)展自己,學(xué)習(xí)、工作認真負責,得到老師和同學(xué)的好評。周末的時候多次到醫(yī)院、敬老院進行義工活動,將我們所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。
大三一年的臨床實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨床實踐相結(jié)合,積極主動地學(xué)習(xí),始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者,并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的.態(tài)度為患者服務(wù),得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。
一年的實習(xí)不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實踐給我深刻的體會是:臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心關(guān)心著他們的健康。
個人特長及自我評價5
在高中的學(xué)習(xí)過程中,在每一個科目上,我都是投以極大的激情與毅力。在課堂上都能夠緊跟老師的思路,細心做筆記,認真的回答老師所提出的問題;課下認真完成老師所布置的任務(wù),對于不懂的問題總能夠積極地與同學(xué)們討論,及時的解決不明白的問題。這種認真使我在三年中對各科知識收獲頗豐。不僅僅是文化課,我對美術(shù)、音樂、體育等也抱有很大的熱情,我總能積極地與老師在課堂上進行各種活動。
高中階段,我不僅學(xué)到了許多知識,更讓我的性格磨練的成熟起來。我所在的高中是一所封閉式的住宿中學(xué)。這三年的住宿生活,使我由開始的“十指不沾陽春水”變?yōu)樽晕掖蚶砭袟l;使我由開始的小自我主義變得更加為團體著想。離開家,遠離父母,我更加懂得如何自己獨立思考問題,更加意識到獨立的必要與重要。現(xiàn)在,經(jīng)過了高中生活的我,已經(jīng)在生活和思想方面都獨立了起來。
在這高中的三年中,我承擔過職務(wù),雖然是微不足道的宿舍長和圖書管理員,但我一直盡心盡力地承擔著我的責任,認真完成著我所有的任務(wù),努力地為班級做貢獻、為他人服務(wù)。我所收獲的微笑與感謝,是我價值的體現(xiàn)。在社團活動中,我依照自己的興趣選擇了素描小組。素描小組不僅提高了我的繪畫水平,也讓我對藝術(shù)有了更高層次的認知,又提高了我的耐性。
1、我的興趣愛好廣泛,對于繪畫、音樂、閱讀我都有很高的興趣。在這三年中,我參加了學(xué)校素描小組以及圖書館的志愿活動。在興趣的驅(qū)動下,我通過活動提高了審美情趣,增強了與人溝通交流的能力 。在課余時間里,我也經(jīng)常利用閑暇時間進行興趣愛好活動,為我的高中時光添加了一份色彩。
2、在高一暑假時,學(xué)校發(fā)起了去北京科技館新館的志愿者活動。憑借著對于社會生活的'好奇以及對于志愿服務(wù)的興趣,我在北京科技館進行了10天的志愿服務(wù)工作。盡管路途遙遠,盡管天氣炎熱,但我依舊無遲到無缺席。這幾天的志愿服務(wù)讓我得到了堅持的喜悅,也使我品嘗了上班一族的辛苦,從而了解到了爸爸媽媽為生活奔波的艱辛。
3、每一次放假的時候,我都會去社區(qū)服務(wù)站幫助那里的工作人員換板報或者貼通知單。曾經(jīng)我認為這是一種很簡單的工作,但這種簡單的重復(fù)性工作過了一會兒我就發(fā)現(xiàn)這份工作的不易。我從中深深地意識到工作的內(nèi)容或許并不難,但卻難在堅持。
個人特長及自我評價6
1、四年的大學(xué)生活塑造了一個健康、充滿自信的我。在大學(xué)期間,我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品 德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助 人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
2、喜好書法并有一定的書寫能力。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
3、在思想道德修養(yǎng)上,本人具有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產(chǎn)黨中的一員。 感謝我的母校,謝謝你孕育了一個成長的我,我會勝不驕,敗不餒;繼續(xù)努力,不斷進;爭創(chuàng)高峰。
4、大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
5、我愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。誠實守信,責任心強,注重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應(yīng)有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量,希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!
6、我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學(xué)期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
7、勤奮上進好學(xué),工作細心,條理清晰,踏實肯干,有很強的責任心。
8、在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。
9、在學(xué)習(xí)上,端正個人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,大學(xué)四年,我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用 于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。所以,不但學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識,同時全面地掌握了軟件編程、硬 件維護、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等專業(yè)知識。
10、在 學(xué)習(xí)上,憑著對只是的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格×××,我 牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
11、我愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:作為初學(xué)者,我具備出色的學(xué)習(xí)能力并且樂于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。誠實守信,責任心強,注重團隊精神。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。但將投入工作我定把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應(yīng)有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的`力量,希望您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結(jié)果!
12、本人在校期間,虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學(xué)生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和 應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極 性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。
13、四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
14、在體育方面,認真參加、學(xué)習(xí)學(xué)校開設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù),積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。
15、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了,本人從進入××大學(xué)××系××班級學(xué)習(xí)以來,一直以嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過成功 的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時期 的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
16、在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
17、在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風。由于平易近人 待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分 析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。 四年的大學(xué)校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
18、在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進步。
19、在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風,并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從大二 開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識, 還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng),涉獵了大量計算機方面的課外書,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課 余時間自學(xué)了現(xiàn)代x公所需要的各種軟件工具。
20、性格開朗樂觀,善于人際交流和溝通,具備團隊合作精神;
21、我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。
22、在大學(xué)里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強 ,大學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風,
23、本人在校期間,虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學(xué)生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和 應(yīng)變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極 性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。
24、在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫 助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提 高自己的身體素質(zhì)。
25、回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各 種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高, 在剛進入大學(xué)的時候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)型期的過渡
26、在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學(xué)生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并獲 得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實習(xí)的機會,在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍,同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經(jīng)驗。
個人特長及自我評價7
善于與人溝通,做事嚴謹細心、穩(wěn)重,熟悉各種理財投資工具,善于分析、引導(dǎo),熟練掌握各種銷售技巧,有良好的現(xiàn)場應(yīng)變能力和現(xiàn)場談判、洽談能力,希望從事投資管理或銷售等職位。
本人性格開朗,對待工作認真負責,待人真誠,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷進步自身的`能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地進步自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操縱windows、office辦公軟件,熟悉interne資源。會auto cad photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。
專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的職員治理和溝通協(xié)調(diào)能力。
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