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高中期末的自我評價(jià)14篇
在我們平凡的日常里，我們使用到自我評價(jià)的地方非常多，自我評價(jià)在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。相信很多朋友都對寫自我評價(jià)感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的高中期末的自我評價(jià)，希望能夠幫助到大家。
高中期末的自我評價(jià) 篇1
高中的三年生活就這樣走到了盡頭，回頭看看我的高中生活，正可謂是感慨頗多。時(shí)光易逝，彈指一揮間的時(shí)間讓我從三年前的懵懂少年走到現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生。高中，給予了我太多太多。
回憶過去，剛剛邁入高中的我太過稚嫩，太多好奇，以至于在高一的時(shí)候我像無頭蒼蠅一樣，四處碰壁，沒讓老師少費(fèi)心。不過，”吃一塹，長一智“。進(jìn)入高二，我懂了許多，了解了高中的節(jié)奏。滿腔熱血，立足于學(xué)習(xí)，化激情為學(xué)習(xí)的熱情。步入高三，再接再厲，認(rèn)清自己的目標(biāo)，緊握自己的信念，闊步向前。雖知夢想遙不可及，卻也從未放棄。在各種課程的緊張學(xué)習(xí)中，我必須珍惜時(shí)間，合理利用每分每秒，在這海綿里擠出學(xué)習(xí)的`時(shí)間。面對短板效應(yīng)問題，我針對自己的弱科展開了突擊，將自己的弱科不上來，成績也是步步高升。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也增長了自己其他方面的知識，提高了我的綜合素養(yǎng)。高中，確實(shí)給予了我太多太多。
不知不覺中，三年的高中生活就這樣白駒過隙般從身邊劃過。告別高中，步入大學(xué)，我依然懷揣最初的夢想，走向我的人生。我相信我自己!
高中期末的自我評價(jià) 篇2
本人性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強(qiáng)，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，具備了相當(dāng)?shù)纳鐣䦟?shí)踐操作能力，有很強(qiáng)的`事業(yè)心和責(zé)任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，勤勉上進(jìn)，認(rèn)真細(xì)致，踏實(shí)肯干，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于團(tuán)隊(duì)合作。
高中期末的自我評價(jià) 篇3
大學(xué)生在自我意識發(fā)展中會產(chǎn)生一系列心理問題，盡管這些問題是發(fā)展中的問題，從一定意義上講上必然要出現(xiàn)的，但作為學(xué)校，不能等閑視之，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心和干預(yù)，加強(qiáng)心理指導(dǎo)，以減緩、減輕由此給大學(xué)生帶來的一些負(fù)面影響。同時(shí)，作為大學(xué)生自己已具備了一定的自我認(rèn)識等能力，應(yīng)在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng)，促進(jìn)自我意識健康發(fā)展。
正視自我
在古希臘帕爾納索斯山神廟的一塊石碑上刻著這樣一句話“認(rèn)識你自己”，這說明認(rèn)識自己的重要性。因?yàn)樽晕艺J(rèn)識是自勵(lì)、自立的前提。但“不識廬山真面目，只緣身在此山中”又說明正視自己的困難，它不像認(rèn)識他人、認(rèn)識外界事物那樣清晰、客觀。
學(xué)會多方面多途徑地了解自我
在日常生活中，我們對于自己的判斷和理解，往往較多依賴于小范圍內(nèi)的社會比較和別人對自己的評價(jià)。而實(shí)際上這樣形成的自我概念有很大的局限性，它無助于人們適應(yīng)更大的生活范圍。多方面、多途徑了解自己，不只從目前的生活環(huán)境，還要從自己的整個(gè)生活經(jīng)驗(yàn)了解自己：既要了解別人對自己的評價(jià)、自己與別人的差別，也要了解自己操縱周圍事物、把周圍世界的狀況;既要了解自己的能力、身體特征也要了解自己的性格、品德，這樣才能對自己有一個(gè)全面的了解。
學(xué)會從周圍世界中獲取有自我的真實(shí)反饋，避免由于自己的主觀理解所帶來的誤差
心理學(xué)研究證明，我們對于周圍世界的信息選擇和理解都要受到我們需要傾向的制約。在日常生活中，一種途徑的反饋的真實(shí)含義，往往需要從其他途徑得到驗(yàn)證。特別是當(dāng)人們并不直接表達(dá)對我們的真實(shí)評價(jià)，甚至是口是心非。如果簡單相信，并成為一種傾向，那么我們的自我概念就會越來越脫離真實(shí)自我。有些人在生活中故意誘發(fā)和獵取自己期望的評價(jià)，而不考慮這些評價(jià)的真實(shí)性。如有人會有意讓別人對自己發(fā)出過高評價(jià)，而對他人對自己的批評或改進(jìn)建議則置之不理，這是很不可取的。
悅納自我
認(rèn)識自我難，接受和悅納自我則更難。不能悅納自我的人，會有強(qiáng)烈的自卑心理能;不能悅納自我的人，往往會進(jìn)行偽裝;不能悅納自我的人，往往害怕失敗，畏縮不前，甚至?xí)员┳詶�、自我否定、自我拒絕。
善待自我
我們應(yīng)努力找出自己的閃光點(diǎn)，努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。我們可能無法一次就直接達(dá)到目標(biāo)，但可以將目標(biāo)分解為一天之內(nèi)可以達(dá)到的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，每達(dá)到一天的目標(biāo)后，就自我肯定一次。我們應(yīng)相信自己的無窮的潛力，人的潛力是驚人的，每一位大學(xué)生都要相信自己。大學(xué)生還應(yīng)該注重陶冶性情，保持健康的情緒。健康的情緒能使自己保持適當(dāng)?shù)木o張和敏感度，這樣才能避免在挫折中自我卷入太深而喪失自我，每一時(shí)刻，大學(xué)生都要提醒自己：誠實(shí)而下決心靜氣地檢討得失。
學(xué)會積極的自我暗示
為了避免自尊心受到損害，我們不防采用一些策略性的`自我美化暗示，如向下的社會比較“比上不足，比下有余”、選擇性遺忘(記住成功經(jīng)歷，忘記失敗經(jīng)歷)、自我照顧歸因(將成功歸于自己的努力和能力，將失敗歸結(jié)于自己的不努力和運(yùn)氣不佳)。
超越自我
超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進(jìn)行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻，每一次大大小小的抉擇，其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。
承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，實(shí)事求是地對待自我
現(xiàn)實(shí)畢竟不同于理想，必然有不足和缺點(diǎn)，勇敢地面對現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，不回避自己存在的不足與缺點(diǎn)，真正做到實(shí)事求是地對待自我，就是一種自我超越。實(shí)事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點(diǎn)和成績，也不夸張、擴(kuò)大、炫耀自己的長處和進(jìn)步�？鋸�、擴(kuò)大、炫耀自己的長處，易造成過分的自信和自尊。過分自信會導(dǎo)致自負(fù)、自傲;過分自尊會導(dǎo)致虛偽、做作、裝腔作勢。同時(shí)，人必須擁有適當(dāng)?shù)淖宰鹦暮妥孕判�。適當(dāng)?shù)淖宰鹦氖羌?lì)個(gè)人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標(biāo)的巨大動(dòng)力;適當(dāng)?shù)淖孕判氖莻�(gè)人健康成長不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個(gè)人如果看不到自己的實(shí)際力量，就可能忘記妄自菲薄，或者是妄自尊大。因此，大學(xué)生要超越自我，首選必須在保證維持適當(dāng)自尊心和自信心的前提下實(shí)事求是地觀照自我
高中期末的自我評價(jià) 篇4
我熱愛學(xué)習(xí)，喜歡緊張起來去學(xué)習(xí)的感覺，從不認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的，能從學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出很多，但有時(shí)會偷點(diǎn)懶，偶爾完不成作業(yè)，并且不愛動(dòng)腦子，對課堂上講的內(nèi)容不善于深入思考，態(tài)度很認(rèn)真，如果做作業(yè)就一定會認(rèn)真書寫，按質(zhì)按量完成，上課愛睡覺，尤其是上文科的課時(shí)時(shí)，經(jīng)常達(dá)瞌睡，不能很好的抓住課堂。課后的復(fù)習(xí)鞏固做的不夠好。
在生活中，不喜歡與人吵吵鬧鬧，所以與同學(xué)的關(guān)系不是那么和諧，但對于已經(jīng)交到的.朋友，會真誠對待。并且喜歡幫助別人。不愿意和老師交流，這是我的一大損失，但是十分尊重老師。
高中期末的自我評價(jià) 篇5
在課余時(shí)間，本人主動(dòng)參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中生活，增長了我的知識和才能。
我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會為國家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春作伴，即將告別的中學(xué)時(shí)代，任何酸甜苦辣任何成績榮譽(yù)都成為過去，在邁入高校的夢想和現(xiàn)實(shí)中，一片更加廣闊的天空呈現(xiàn)在眼前。
轉(zhuǎn)眼間，我即將結(jié)束在實(shí)高的三年生活，高中三年使我認(rèn)識了很多，也取得了較大的進(jìn)步，為未來的人生打下了更卻被的起點(diǎn)。
在高中，我的學(xué)習(xí)能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比較我完整的.學(xué)習(xí)方法，發(fā)出問題，解決問題的’素養(yǎng)已基本具備，也在各類競賽與活動(dòng)中取得不省榮譽(yù)。高中生活中，我在學(xué)校的各類活動(dòng)和其他活動(dòng)中也很積極，參與各科的實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和科學(xué)素養(yǎng);為班級中同學(xué)作學(xué)習(xí)報(bào)告，共同探討各類問題;在各種公益活動(dòng)中也有我的身影;等等。
高中期末的自我評價(jià) 篇6
轉(zhuǎn)眼我就是高二年級學(xué)生，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績不太理想，面對家人朋友，還有最初的夢想，我感覺到我離我的夢想是越來越遙遠(yuǎn)，心里越來越沉重。我很努力，認(rèn)真聽講，積極完成作業(yè)，可以是數(shù)理化對我來說，實(shí)在太難，考試時(shí)，總有很多題目不會。
我不是一個(gè)自卑的人，可是在高中的一年多的.時(shí)間，我越來越感覺到自己的無助，對自己也越來越?jīng)]有信心，我也不知道自己為什么會變成今天這樣？
今后的路，我不知道該怎樣走下去，我不想就這樣沉輪，但是我卻沒有力量去改變自己，該怎樣改變自己。
高中期末的自我評價(jià) 篇7
本人興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運(yùn)動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的'好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
高中期末的自我評價(jià) 篇8
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了頗多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的.心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參與每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到頗多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會實(shí)踐能力有了很大提升。三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會實(shí)踐。參與校內(nèi)的活動(dòng)能認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會活動(dòng)，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等，有時(shí)會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提升，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
高中期末的自我評價(jià) 篇9
在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強(qiáng)拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育、運(yùn)動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長方面，我尊敬師長，樹立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的`氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂趣，我還積極服從班主任和班委的安排。
我是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生。通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。
當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中期末的自我評價(jià) 篇10
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。
我熱愛班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時(shí)候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的`內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。
高中期末的自我評價(jià) 篇11
坦白的說，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)真的很努力，我也知道幾乎每個(gè)人都在拼，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌膶W(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，只不過作業(yè)太多，我思維又慢，所以每天都有寫不完的作業(yè)，我有種力不從心的感覺。對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)，總的'來說，我感覺我的態(tài)度是夠認(rèn)真的，勤奮，我認(rèn)為我不比別人落后，只不過我的學(xué)習(xí)效率太低了。
對于學(xué)習(xí)，我感覺學(xué)習(xí)無計(jì)劃是我總完不成作業(yè)的根本原因，作業(yè)完不成，見得題型自然就少，做題的思維方式也就單一化了，考慮問題不能從多方面考慮，還有一點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)不好，也就是上課老師講的內(nèi)容，下課不能及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，以至于基礎(chǔ)不扎實(shí)，做題似會不會。對于以后的這些天，我要拼拼拼，會盡自己全力去學(xué)習(xí)。
高中期末的自我評價(jià) 篇12
這短短的幾個(gè)月里，我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無收�！耙环莞乓环菔斋@”，這句話說的不錯(cuò)，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)，才會得來糧食，才會領(lǐng)到工資，才會得到知識的收獲。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信。考試、測驗(yàn)不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對考試。另外，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上，我可以認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題，課間，中午時(shí)我也會抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古x平時(shí)還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時(shí)，我也總結(jié)了自己的原因，可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又有了新的認(rèn)識。人們常說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃”。那么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它會把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會好好利用這個(gè)寒假，因?yàn)槲疫�沒有玩的`資格。我要好好預(yù)習(xí)高一下冊的內(nèi)容。提前預(yù)習(xí)上一遍，等開學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因?yàn)槿绻蝗テ匆话�，那么連一點(diǎn)希望也不會有�，F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己的事。因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻�。我會朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動(dòng)來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。
一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長處，很快成為了班長。
成為班長后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用“班長”二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級數(shù)學(xué)第一但與單元測試中，我取得了全班第一的好成績，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長�！笆弧边^后，語文又進(jìn)行了一次測驗(yàn)，這次我排在了班級第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢想——錦州中學(xué)就會離我越來越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績還是不理想，雖然在班級第一，可在學(xué)校卻是第二十四。考試后老師找我談了話，她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。
之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績。我一直堅(jiān)信“有努力，就一定會有成功！現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績還沒有發(fā)下來，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)校可能還是好成績。我完成了我的目標(biāo)！��！在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)——積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會成功的。
下個(gè)學(xué)期，我一定會以更好的精神面貌去迎接的。加油��！
一個(gè)學(xué)期下來，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時(shí)，接到餐盤總會說聲“謝謝”，自覺得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見阿姨總會問聲好。
3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯(cuò)，如果同學(xué)有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會安慰她們。
4、同學(xué)問我題目時(shí)，如果我會，我會教她。
5、身為英語課代表，自我感覺比上學(xué)期積極多了，每次讀書，也都會放開聲音讀。
6、晚自習(xí)上寫完作業(yè)后，比起以前，會安排剩余的時(shí)間。
7、與父母的交流越來越多了。
不好的地方：
1、每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問這問那的，我就會沒有耐心繼續(xù)教下去。
2、在家里，經(jīng)常會因?yàn)閷W(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。
3、在家中，電視看得太多，不會自覺復(fù)習(xí)。
4、不會的，不去問老師，若同學(xué)會，則問同學(xué)，若同學(xué)不會，我也就算了，這個(gè)毛病一直都沒有改過，我總是怕老師，不知為何。
5、有點(diǎn)毛毛躁躁的，有的時(shí)候，我會比較沖動(dòng)，做事情會不經(jīng)過腦子的思考。有時(shí)候我不經(jīng)意的一句話就會傷到同學(xué)。
6、在早晨，總是會不想起來，在學(xué)校會睡到六點(diǎn)半，在家會睡得更加的玩，我，懶。
7、貪玩，在周末，就一直會想著玩，很難靜下心來，看看課外書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
8、做事情很少有能夠堅(jiān)持下來的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結(jié)下來的，不過看看，有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過來。
高中期末的自我評價(jià) 篇13
本人積極樂觀，自信堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索并嚴(yán)于律己，遵守社會規(guī)范和學(xué)校準(zhǔn)則，有強(qiáng)烈的愛國意識并熱心公益。對待老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習(xí)上能合理的分配時(shí)間。能自我督促和自我規(guī)范。勞動(dòng)積極細(xì)致，對待班里舉行的大掃除活動(dòng)，總能積極參與并完成自己的任務(wù)。
在課上，能積極專注的聽講，在課下，整理自己的筆記并自我反思。本人有豐富的想象力、強(qiáng)烈的好奇心，并具有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識，常常有許多新鮮古怪的想法。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和良好的心理素質(zhì)，勝不驕敗不餒，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。熱愛讀書，現(xiàn)已廣泛涉獵了各個(gè)領(lǐng)域的書籍。熱衷于繪畫，積極參與學(xué)校組織的每一次藝術(shù)活動(dòng)。是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，自尊自強(qiáng)、勤奮刻苦的學(xué)生。
在思想上，愛國愛校，積極向上。我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng);我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習(xí)實(shí)踐，多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
在行為上，以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能。在學(xué)習(xí)中，我抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，不斷提高，一直都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的同學(xué)，搞好班級的.每一次活動(dòng)�？傊�，在這一年的學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)水平上有了一定的提高，但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的。
當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高一上學(xué)期生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的學(xué)期學(xué)習(xí)生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。
不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的一學(xué)期時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
在德育方面。一學(xué)期來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)期各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎(jiǎng)。
但我也有一些不足的地方。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一學(xué)期里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚(yáng)光大，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
高中期末的自我評價(jià) 篇14
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。
自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的`思想道德品質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定會使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
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