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      2. 個人自我評價

        時間:2022-11-09 17:59:43 評價 我要投稿

        個人自我評價15篇

          在平時的學習、工作或生活中,我們都經(jīng)?吹阶晕以u價的身影,自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的 個人自我評價,歡迎閱讀與收藏。

         個人自我評價15篇

        個人自我評價1

          在見習期間,安排好同學的上課課程。督促同學們學好,加強與任課老師的交流,把實習情況及時反映給我們的指導老師,做好自己和教學工作。

          在任課老師和我們的指導老師的教導和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。

          對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中?墒亲鰝好老師并不是只要做好這幾點,還h有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

          在收作業(yè)時我們就遇到了困難,有幾個學生總是不能按時交作業(yè),我們就在下課后要求他們做完作業(yè)才能回家,經(jīng)過一次、兩次基本上都能按時交齊了。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學了解學全掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師了對學生有一個總體的了解。

          根據(jù)任課老師反影我們班的學生計算能力不好的問題,我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,加強學生的計算能力訓練,課后還對個別學生進行輔導,雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,可看到學生的成績在提高,我們都毫無怨言。

          回顧這三個月的工作,感觸很深,收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的經(jīng)驗和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受。

        個人自我評價2

          本人熱愛運動、音樂、閱讀;愛好寫作、多種球類;為人沉穩(wěn)冷靜,學習刻苦認真,工作細致嚴謹,責任心強,并且決不輕易放棄認定的目標。

          善于建立良好的人際關系,具有較好的組織、治理與協(xié)調(diào)能力及團隊合作精神。意志堅強:人生中難免碰到挫折,不輕易言敗,腳踏實地,努力進取,才能迎接光明的到來!拼搏精神:人生能有幾次搏!人生,愛拼才會贏!

          善于思考:我喜歡思考,思考更能改變一個人;學而時思之,不亦悅乎。投身并熱心于環(huán)保、公益的活動,并一直以來堅持參加無償獻血。對于工作的態(tài)度,我以為重要的是今天的事情今天做,這樣才可以保證自己工作的最高效率,同時逐步的提升自己的能力,走出自己的人生。

        個人自我評價3

          1.開朗積極

          我是一個非常開朗的人。在朋友聚會的時候,我總是扮演暖場的人,照顧大家的情緒,調(diào)動氣氛,跟朋友有聊不完的話題,面對生活中的事情,我總是很積極主動的解決,拖拉讓我感覺很難受,比如老師分配了小組活動,我會主動擔當組長,組織開展。

          2.樂于助人

          周圍的朋友有事情找我?guī)兔Γ曳浅芬舛曳浅S眯。我覺得馬斯洛的需要層次理論講的非常對,人不但需要別人,其實更希望被別人需要,當別人需要我的時候,我覺得自己是有價值的。

          3.情商高

          很容易和別人打成一片,跟親近的人臉皮厚。在情感上能理解他人,大家還蠻喜歡跟我講自己感情的上的事情。比較能讀懂別人的心思,不過我還是不夠成熟,懂的還不足夠多。

          4.孝順

          掛念父母,把父母當成自己的奮斗信念,經(jīng);丶腋改附涣,我奮斗是為了他們,當然這里面肯定也有自我實現(xiàn)的原因,不過給父母更好的生活,這已經(jīng)成了我的信念。

          5.堅強

          當生活中發(fā)生的重大事件時,可以堅強的面對,比自己想象的要堅強。比如我媽媽生病住院的時候,我表現(xiàn)的很堅強,面對未來,我相信自己可以挑起更重的責任和壓力。我在學校知道媽媽生病住院這個消息的時候感覺天塌了一樣,因為我老爸說非常嚴重,我三個小時就到了廊坊,哄我媽開心,抽血,照顧她。

          6.獨立

          思想和生活都比較獨立。思想上的獨立,體現(xiàn)在不依賴他人,可以獨立學習和思考。生活中的獨立表現(xiàn)在,不過分要求別人和我在一起做什么事情,可以自己打工或者拿獎學金緩解生活的壓力,大學四年的生活費都是自己掙來的,學費是家里出的。

          7.愛學習

          愛看書和學習,在非常忙的時候也會抽出時間讀書,思考,喜歡接受新的思想。比如加入了小米學習分享群,接觸到了很多新鮮內(nèi)容,跟更加優(yōu)秀的人在一起,變的更加上進,希望能同樣變得優(yōu)秀。

          8.努力

          學習和生活都非常努力,不頹廢,對生活充滿希望,并且為了希望努力奮斗,我也不知道為什么,就是很有希望很努力。

          9.做事情高效

          時間觀念非常強,講究做事情的效率,最討厭的就是拖拉。如果我現(xiàn)在有事情沒做完,我會一直想著它,直到做完為止,這種感覺讓我很焦慮和不安。

        個人自我評價4

          回想時間真是無情的戀人,不給對方一點挽回的機會,頭也不再為其轉(zhuǎn)一下,一條街走到底的分手了。很快20xx已過一半,按照一貫的制度,個人半年評價也該開始,由于各種安排,一向推到此刻。下頭就根據(jù)目前的情景,進行半年評價。

          (一)回顧這半年的情景

          在思想上,自我感覺下滑很大。自制力下降,嚴重放松自我,個人的好多壞毛病,又重新拾起來了,看著失去了一個受過嚴格訓練的人,一天拖拖拉拉拉,做什么磨磨唧唧,沒有一點時間觀念和效率。最明顯的是一個最簡單的內(nèi)務,都搞不好,看著亂亂糟糟的,看著心里都煩。再一個就是可怕的拖延病,從根本上說,就是思想放松了;還有就是時間觀念也漸漸的放松了,上課呀,開會呀,都有遲到的情景。

          在學習上,不明白從何下手,一段時間還好好學了一點,慢慢地就放棄了。就像好兄弟說的,學習不能被動的去學習,不然感覺,一向在學,但總覺得沒有什么明顯的收獲,主動是學習轉(zhuǎn)換態(tài)度的關鍵。本來計劃多讀幾本書,大半年過來了,就讀了一本也就不到400多頁,感覺好不容易。

          在工作中,就是做事的標準降低了,工作的熱情不高,有什么事只是有所參與,可是深入的不夠,做的不足,可是幸虧每次的隊友都很友好,每次都是讓我白白的躺雞,讓我跟著完成了工作或者作業(yè),在這此,要感激一下他們的付出,感激他們的幫忙。

          在生活中,一天的生活制度堅持的不夠,有可能也是工作的緣故,導致時間安排完全亂了,內(nèi)務就隔幾天搞一下,桌子,柜子,亂的不忍直視。再就是之前養(yǎng)成的習慣也漸漸丟了,

          還有就是社交也少了,也不知這么了,變得不想交流了,真的對不住,各位親戚兄弟朋友們的關心,本來想溫厚的,但邁不開那一步,期望大家能夠理解,祝大家一切順利。

          (二)半年來的收獲

          1.健康最重要。任何事,任何時候,有一個健康的身體比什么都重要。在有一個健康的軀體的前提下,做一切才是有意義的。就像許三多說的,做有意義的事就是好好活,好好活就是做有意義的事。

          2.做任何事必須要有安全意識,這是一個鐵律。對別人負責,也是對自我負責。

          3.計劃趕不上變化。如果預測不到情景,就要做好第二方案的準備,以防萬一。

          4.做一件事,要有一個明確的邏輯步驟。我們做什么,需要怎樣做,會遇到什么樣的情景,我們應當怎樣應對出現(xiàn)的情景,之后我們該怎樣吸取教訓,該怎樣讓這個事做的近乎完美。

          (三)下半年的計劃

          1.加強自身約束,要反省的意識,做好自我的事。

          2.提高學習的熱情,多學習,主動接觸沒有學的領域,增大知識面。

        個人自我評價5

          實習很快就結(jié)束了,頗有點意猶未盡的感覺。雖然時間很短,但還是覺得學到了很多東西。

          一、看到了一些以前從未看到過的,聽到了一些以前從未聽到過的,學到了一些以前從未學到過的,開闊了眼界,增長了知識。所謂“多聽多看多感受”,我此刻的理解,對于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的.背景,探究事件的本質(zhì)。首先,新聞稿件務必有質(zhì)量的保證。

          這能夠分為四個方面:第一,務必貼合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有好處的事情。對一件事情首先要思考他是不是新聞,是一條怎樣樣的新聞。

          第二,務必從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括用心的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。

          第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業(yè)道德所在。

          第四,務必要有新的突破。此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,可是都沒有引起他們的關注。

          其次,自我也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流、溝通。這兩個詞看似簡單,并且人人都會,可是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通!作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個骨架沒有資料。除了要善于交流溝通外,善于思考也是必不可少的,對于新聞來說,如何透過自我的思考豐富新聞的資料,增加新聞的深度是記者顯現(xiàn)功力的地方。另外,還要善于分析材料。

          二、明白了自我的若干優(yōu)勢,也察覺了自我的一些缺點,對自我有了更清晰和更深刻的了解,有利于今后調(diào)整努力方向,更好的適應以后的工作崗位。首先,任何類型的新聞工作者都不能丟掉最基本的文字寫作訓練,在這方面我做的比較好;其次,不就應忽視人際交往潛力的鍛煉。這個方面我做的不好。如果說學校里面就是一個小小的社會的話,那么現(xiàn)實生活更是殘忍和無情。人際關系始終在其中扮演著無可厚非的重要主角。外出實習,把自我真正的扔進社會中,能夠提前應對復雜的人際關系。從整個實習過程中,我學到了很多的專業(yè)知識?墒枪庥袑I(yè)知識是不能在這個競爭激烈的社會里立足的,還務必學會以下幾點:

          1、要有自信。你務必表現(xiàn)的有自信,自信是邁出成功的第一步!當然,需要聲明的是,自信的表現(xiàn)并不是猖狂。

          2、寫作潛力仍然要重視——文字潛力在任何媒體都是基礎。雖然電臺的記者并不像報社有那么多的新聞稿件要寫,但修改潛力務必要很強。電臺播音認識只是有聲藝術,沒有任何的畫面,稿件要求口語化,使聽眾容易聽得懂。所以對于一個事件,怎樣抓住事件的關鍵,簡明扼要地表達出自我的觀點,良好的文字潛力是首要的。

          3、不卑不亢學會與人打交道。其實這和第一點有點重合。說記者敏感或許并不為過,有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以,在外面實習,我們要時刻注意自我的言行,因為這不僅僅僅關乎我們自我,更因為我們代表著我們學院。

          三、實習是綜合潛力的一次全面考驗,除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識以外,還考察了我們的處世態(tài)度,做人原則以及處事方法,簡而言之,就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的,到得最早走得最晚,通宵達旦這些都就應是家常便飯而不是邀功領賞的資本,因為我們是實習生,是來學習的;主動與教師的交流同樣重要。此外,創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習過程中所應具備的素質(zhì)。

          四、與此同時,我也深刻地體會到了新聞工作者的辛酸苦辣。臺里主持人沒天都有人負責要外出采訪的,采訪的人物,地方,單位都形形色色,這就以為著要應對形形色色的問題。有些主持人跑了好多地方,訪了很多的部門領導,而有一些大領導由很不愿意理解采訪,經(jīng)過多方懇求后,最終肯理解訪問的時候又給會出許多難題。一邊又接到臺領導的電話說要把這個做好且明天就要播;所以他們有的時候得通宵聽同期聲和寫稿子。寫稿子的時候,問題也比較多,比如說,你要確認每件事情,哪怕是被訪者的姓名、職務和頭銜。稍有不慎,后果不堪設想。

          五、我明白了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。我明白了團隊合作的重要性,我們的節(jié)目不是一個人的功勞,有編導的幕后策劃,有攝像師的辛勤工作,是我們電臺每一個工作人員的工作結(jié)晶。

          透過實習,我發(fā)現(xiàn)了自我存在的一些問題,現(xiàn)歸納如下:

          一、把許多事情想象的過于簡單。在新聞媒體工作,是高度緊張的。因為我們務必及時應對隨時發(fā)生的狀況。

          二、對許多知識只是淺嘗輒止,未曾深入。

          三、對新環(huán)境適應太慢,交流意識不強,溝通潛力欠缺!疤煜掠⑿劢晕逸,一入江湖立馬催!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成領導,同學變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自我沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自我的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。不像在學校,有同學、教師的關心和支持,每日只是上上課,很簡單。

          沒有經(jīng)歷,就沒有成長;不去實踐,永遠不明白自我學到了什么!霸诖髮W里學的不是知識,而是一種叫做自學的潛力”。實習,就像進了社會大熔爐一般,就算在學校是自我感覺良好,可是在社會里自我就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識到自我潛力的欠缺和知識的匱乏。這次,取得了收獲很大,我們的成熟就是學會寬容與理解;同時,鑄就著獨立的精神,激蕩著創(chuàng)意的思想,使青春的活力在天空中飛揚!總的來說,我對自我的表現(xiàn)還算滿意,雖然仍有許多亟待改善的地方,但還是起到了必須的用心作用。

        個人自我評價6

          本人性格開朗,工作細心認真。上進心強,責任性強,能吃苦耐勞,勤奮敬業(yè),富團隊合作精神。樂觀向上,誠實守信;好學上進,自學能力強;社交能力良好,處事認真負責;有較強的團隊精神,自律意識強。

          在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強,人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,加強自己的思想道德水平,對本專業(yè)積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

        個人自我評價7

          大家好,我是鄭李君,將在黃山高爾夫國際商務推廣公司上海營銷中心擔任行政助理。在我之前的知識中,對于高爾夫的認識可以說是十分有限的。但是,來到公司僅短短的一個多星期,我已經(jīng)基本了解了高爾夫這項運動的基本規(guī)則,以及我們公司在酒店及房產(chǎn)方面的情況,也在辦公室的精心組織安排下,參觀了公司的球場和酒店式公寓,了解了集團的發(fā)展歷史和宏偉戰(zhàn)略規(guī)劃,這使我對公司有了進一步認識,也使我看到了公司光明的發(fā)展前景。

          而我也將在未來的日子里,充分利用我之前的行政工作經(jīng)驗,結(jié)合公司的實際運作情況,認真仔細地工作。在保證遵守公司基本原則的大前提下,努力為上海營銷中心,乃至全公司的同事們服務,做好行政的工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦。

          保險營銷是一份傳遞愛心的事業(yè),科技越發(fā)達風險事故發(fā)生的概率就越高,正所謂意外無處不在,但我們可以將這樣的風險有效地轉(zhuǎn)移給保險公司,讓自己有個保障,同時對身邊的親人也是責任心的體現(xiàn)。選擇保險,要考慮三個問題:

          第一選擇一個實力較好的保險公司;

          第二看這份保單是否適合自己;

          第三就是業(yè)務員的服務。

          我為人很真誠,非常樂意幫助別人,必定會為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務,看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容,說聲謝謝的那一刻,自己那份快樂是無法用言語來表達的,那也是對我工作與服務的最好的回報。

        個人自我評價8

          短短一年即將過去,在過去的一年里,我思想上有了必須的提高,學習上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想,工作和學習等方面的情景作一個總結(jié):

          一,嚴于律己,重視理論學習

          在過去的一年雖中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續(xù)深入領會

          今年我成為了一名中共黨員,這給了無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的提高。我深刻而清楚地認識到自我的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善。尤其,在工作中,同志們常常的幫我的改掉不足之處,這使我感到自我還有很多路要走還有很多是要學,當然自我的努力是少不了的我有信心明年總結(jié)的時候能夠完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了,就應當拿出吃苦耐勞的精神,如果連自我的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我進取響應學校組織的活動,配合當前的理論前沿,為自我補充新鮮血液。

          當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自我的政治理論素質(zhì),以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

          二,學習刻苦,積極參加各種活動

          作為新世紀的知識分子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重,可是教師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自我好像有好多東西需要學習,所以我不敢放松學習,期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務做準備。所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之余也應當勞逸結(jié)合。

          三,嚴格要求自我,養(yǎng)成良好的生活習慣

          我原先有一個不好的習慣,由于家近,時間比較寬松,早上總掐點起床,急忙的洗漱然后就沖向?qū)W校,并且連被也不疊,在一次校會過后,我受到了深深的震撼,使我反省自我,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我就每一天早起十分鐘,自我疊被,感覺自我從那時起,就有了生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每一天都會想想今日還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作,學習,娛樂,休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外

          的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與黨員的標準之間還存在有必須的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加進取的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

          其次是交際本事還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向。經(jīng)過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自我的群眾基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務的決心。還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我并不是十分認真,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高。我有信心,有思想準備,更有改正的決心,期望黨組織考驗我。

          最終,今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自我的分內(nèi)工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自我,做好群眾的思想工作,在向周圍群眾宣傳黨的路線,方針,政策,進一步提高自我的綜合素質(zhì)。

        個人自我評價9

          回顧大學四年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。

          在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識,并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高。

          除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利,關注科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學,踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績。

          人際交往方面。在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上,總的來說,四年來,我與同學的關系都是比較融洽的,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

          大學四年對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得記憶的四年。大學四年,我學到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學四年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

        個人自我評價10

          對待工作認真負責,主動積極,有很強的學習能力,對于新環(huán)境能很快適應并投入到新環(huán)境中,有極強的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。有韌性,能吃苦,有較強的溝通能力及豐富的工作經(jīng)驗,能夠熟練的運用辦公軟件。性格開朗,積極樂觀,富有創(chuàng)造力,做事認真,有很強的抗壓能力。

        個人自我評價11

          本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅,品學兼優(yōu),連續(xù)二年獲得學院獎學金。

          曾擔任系學生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等職務,在學生會工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,我還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。

          在平時學校生活中,我做過很多。例如:商店促銷員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查等,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣。

        個人自我評價12

          本人自從踏入技校,從一個毫無技能到一個有一身技能的我,即將踏入競爭性很強的社會中,我做好了迎接各種挑戰(zhàn)自我的準備。

          在這三年里,我在校表現(xiàn)良好,積極參加各種活動,樂觀助人,責任心強;人際關系良好,思想端正,熱愛祖國,人民,加強自己的思想道德水平;對本專業(yè)積極學習和認真操作技能,課外積極充實專業(yè)知識和了解一些知識。

          對我來說,這三年對我的鍛煉很大,從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然,我知道人生的一大挑戰(zhàn)來臨了,我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好,有百分之一百的付出,就一定能得到百分之一的回報,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

        個人自我評價13

          我是一名師范院校應屆畢業(yè)生,在校成績優(yōu)秀。我是一個有夢想的樂觀的年輕人。在我活潑、開朗、穩(wěn)重、成熟的外表下,我內(nèi)心充滿了關懷和自信。在大學四年的不斷成熟和鍛煉的基礎上,我變得更加獨立、活潑和樂觀,這也促使我積極參與各種有意義的活動,吸收每一個值得個人成長的優(yōu)點來彌補不足。在閱讀和休閑時,他們養(yǎng)成了良好的行為習慣,以便在任何地方提高自己的素質(zhì)。

          既然它是一所學校,它必須有學生的樣子。它一直重視我的專業(yè),掌握專業(yè)知識。因此,在準備教學計劃、在舞臺上發(fā)言和在會議上發(fā)言時,經(jīng)常有序地進行,決不馬虎已成為一種習慣。然而,在很多地方,他們并不擅長,遇到問題,并形成更多提問、思考和咨詢的習慣,這培養(yǎng)了更廣泛的親和力、耐心和合作技能。導師布置的大部分任務也采用小組合作的方式,因此個人和其他團隊成員有必要達成一致,認真完成每個人都應該完成的作業(yè)。因此,個人和團體的評估結(jié)果將是優(yōu)秀的。這也是一個鍛煉的機會。要抓住每一個機會,為工作和其他個人發(fā)展打下基礎。

          我是一個思想開放的人,理解前任的指導和上級的批評。如果我犯了錯誤,這是一種罕見的品質(zhì),我可以改變。在業(yè)余時間的兼職工作中,我學到了人們應該勤奮、進取、耐心,懂得從小做起,做好每一項工作,豐富個人的專業(yè)知識和發(fā)展知識。這樣,我可以輕松地做事情。

          我是一個興趣廣泛的年輕人。我喜歡跳舞、聽音樂、讀書、運動、手工藝、繪畫等。雖然我對這些技能都不精通,但我可以從多方面塑造自己,更加樂觀,做事來去自如,不要忘記開始,不要要求結(jié)束,微笑著接受世界!在大學每學年的藝術選課中,我選擇了藝術體操、健身舞和兒童舞蹈恰恰。成績不錯,身體健康排名第一。每年的體能測試將以優(yōu)異成績結(jié)束,我每周只花兩三天時間鍛煉,比如慢跑和羽毛球。這不是無用的。世界很小,我也結(jié)交了一些志同道合的朋友,在必要的場合逐漸變得健談起來,聽說了一些我過去不懂的事情。因此,無論我是做事情還是理解事情,我相信我都可以從一個新的幼稚的角度出發(fā),慢慢地做事情就會變得得心應手。

        個人自我評價14

          本人可以自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學們和睦相處,關心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校的各種課內(nèi)外活動。

          我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

          我熱愛勞動,尊敬師長,熱心助人,團結(jié)同學們。但在學習上缺乏熱情,導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長,相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上,揚起自信的風帆,用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!

        個人自我評價15

          20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學進行了為期近兩個月的實習。在指導教師的幫忙下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步;匚哆@短暫而充實歡樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一能夠做的,唯一能夠挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

          我于9月1日到東方中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習教師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自我,以高度的職責心、用心的態(tài)度投入到課堂教學中。

          教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽教師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學資料等,都給了我很大的幫忙。平時做好聽課記錄,并和教師交流,學習教師們的長處和豐富的教學經(jīng)驗。學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課教師的指導,認真學習教學大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學目標和學生的學習狀況改了又改,并在交予指導教師審閱后進行試講。等到自我上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自我表現(xiàn)得最好,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率到達最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習狀況,存在的突出問題,并做好記錄。對學生做法不大肯定時,虛心地向教師請教后再批改。為了盡量給學生更多的課后輔導,每一天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。從學生的問題中,我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),答疑時,我會讓學生先復

          習書上的相關知識再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依靠教師,培養(yǎng)他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,務必要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

          班主任工作實習方面,我擔任的是八年級3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位。平時我耐心地做學生的思想工作,了解不一樣學生的具體狀況,很快,根據(jù)狀況制定了工作計劃,交由班主任陳教師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每一天早起督促學生按時早讀,下第二節(jié)課后監(jiān)督學生站隊做廣播操,午時監(jiān)督學生打掃衛(wèi)生,平時找值日班長和學習委員了解作業(yè)的上交狀況等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我透過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的狀況。每一天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班群眾。學生也很喜歡我這個實習教師,能像朋友一樣和我聊天,一些調(diào)皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得十分融洽。學生的紀律方面,學生較為活躍,部分學生很調(diào)皮,自修自習課常有討論問題的現(xiàn)象,影響到安靜學習的同學。根據(jù)觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就能夠正;。所以我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導教師了解了那幾個學生的一些狀況,如學習狀況,入學以來的一些表

          現(xiàn)

          等。然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住最佳的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡踢足球,在實習期間,很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學生對足球的熱愛。但學生還是學生,對事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學習,教師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學生先投入到學習中來。

          在實習期間,我也有了一些收獲。透過實習,對中學的現(xiàn)狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔袀更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,透過實習,增強了教師的職責感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自我上好每節(jié)課的前提。我用心的心態(tài)讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每一天都在評價自我,不跟別人比,就跟自我比,評價著自我的不足,積累著一點一點的經(jīng)驗,用每一天小改變來讓自我成長,左邊是收獲,右邊是不足。在實習中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足,在上室內(nèi)課時,應對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,應對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自我的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調(diào)解自我,讓自我更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發(fā)現(xiàn)的人,他們不會盲目的跟風追逐,他們會思考、發(fā)現(xiàn)自我的需要,從而完善自我。從生活中思考,如何讓自我的心境更開闊,感受身邊的歡樂幸福,增加自我

          的情商,把在自我的歡樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自我的辦事潛力,看到自我的不足,反復思考,反復學習,讓自我的潛力得到提升,充實自我。

          總之,我在實習的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信透過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的好處。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更能夠去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

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