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      2. 教師的自我評價

        時間:2022-09-16 16:43:25 評價 我要投稿

        有關(guān)教師的自我評價

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)教師的自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)教師的自我評價

        有關(guān)教師的自我評價1

          在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個方面來作一下自我評價。

          一、思想認識方面。

          在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己,我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

          二、教學(xué)工作方面。

          上好每一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。

          三、遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在教學(xué)工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

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          本人擅長鋼琴,舞蹈,聲樂,在學(xué)校曾有豐富的舞臺經(jīng)驗,經(jīng)過不斷的努力,在舞蹈考級中通過了中國歌劇舞劇院委員會的肯定,并且拿到了四級證書。

          在日常生活中,本人尊師敬長,團結(jié)同學(xué),集體榮譽感強,具有較強的自主創(chuàng)新能力。

          課外時間,廣泛閱讀課外知識,以此提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。在校的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)使我掌握了牢固的專業(yè)知識,讓我由一個天真稚嫩的女孩逐步走向現(xiàn)在的成熟,穩(wěn)重。 四年來的鍛煉,給我的僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會還遠遠不夠,因此,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),在工作上吃苦耐勞,積極向上,虛心請教,取他人長處彌補自己的不足。相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

        有關(guān)教師的自我評價3

          我學(xué)的'專業(yè)是物理與電子科學(xué),從事教育教學(xué)工作4年多,現(xiàn)擔(dān)任5個班的物理教學(xué)工作。身為老師,我希望每個學(xué)生都學(xué)有所長,不僅教給學(xué)生知識,更讓學(xué)生懂得怎么樣做人,做一個健康的人。我是平等的對待每一位學(xué)生,尊重每一個學(xué)生,樹立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對待學(xué)生,但嚴格要求自己,用寬容、幽默的心境對待這些孩子,希望他們在“學(xué)”的過程中學(xué)有所長、學(xué)有所成是我最大的心愿。

          我從未當過班主任,對班主任工作經(jīng)驗欠缺,希望在本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中能學(xué)習(xí)到更多的寶貴知識和經(jīng)驗,請本組的指導(dǎo)教師和學(xué)員們在學(xué)習(xí)過程中給予我更多的幫助和意見。

        有關(guān)教師的自我評價4

          參加工作以來,我一直以優(yōu)秀教師標準嚴格要求自己,嚴謹細致地對待工作中每一項任務(wù),使自己能在工作和生活中起到模范帶頭作用。

          在教育教學(xué)中,我能堅持做到堅持四項基本原則,積極參加先進性教育活動,并能以自己的實際行動來體現(xiàn)自己先鋒模范帶頭作用,并以“勤勤懇懇做事,踏踏實實做人”為自己的座右銘,忠誠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻,甘為人梯,把自己的青春和熱血奉獻給人民的教育事業(yè)。

          我注重師德,學(xué)風(fēng)嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。

          在班級管理中,首先體現(xiàn)一個“嚴”字:即嚴格的班規(guī)制度,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,嚴厲的要求。新生入學(xué)之后,我組建了能力較強的班委會團隊,建立完整嚴格的班規(guī),并在班級管理中推行“值日班長制”,將班級建設(shè)責(zé)任落實到人頭,細化到末梢,并要求學(xué)生認真撰寫周小結(jié)、月匯報,開展季度評比活動,做到“事事有人管,人人有專責(zé),評價有標準,優(yōu)劣有獎懲”。

          此外,我還積極參加學(xué)習(xí)組織的各種活動,演講的舞臺上,有我慷慨激昂的聲音;運動會上,有我矯健的身影,慰問貧困學(xué)生,我總會獻上自己一份微薄之力。因為我深知,一名優(yōu)秀的教師,時時處處都要起模范帶頭作用。

        有關(guān)教師的自我評價5

          時光荏苒,從踏上三尺講臺至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期待,幾分擔(dān)憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進步、不斷成長,獲益良多。

          一、思想品德

          教師作為人類靈魂的工程師,需要具備良好的師德。因此在這一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。平時,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同進步。

          二、教學(xué)工作

          作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以,工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參加新教師培訓(xùn),一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)任xx年級的語文和歷史與社會的教學(xué)工作。我積極虛心的聽取指導(dǎo)教師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整!芭d趣是的老師。”我平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問題,進行改進,致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中注意與學(xué)生的交流、適時的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營造“快樂語文”課堂,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

          三、班主任工作

          要想成為一名合格的教師,不僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”。七年級學(xué)生剛由小學(xué)進入初中,很多方面還處于很懵懂的階段,班中有許多學(xué)生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱巨。

        有關(guān)教師的自我評價6

          本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

          認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

          在這個日新月異的社會里,各方面對教師的素質(zhì)要求很高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

        有關(guān)教師的自我評價7

          本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

          愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事中尋求教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。

          在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

          回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!

        有關(guān)教師的自我評價8

          我溫柔善良,和藹可親,性格開朗,樂于交友,酷愛音樂,愛好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時俱進,不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強道德修養(yǎng),內(nèi)強素質(zhì),

          外樹形象,用自己的人格魅力教育我的學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。

          我不光溫柔更是柔中有剛。我對待我的學(xué)生很是負責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀律。否則,我會單獨交流溝通,根據(jù)具體情況進行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴格要求,我認為嚴是愛,松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個體差異的,對他們不能偏愛和放棄任何一個。教育雖然不是萬能的,但不教育是萬萬不能的,教育每個學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。

        有關(guān)教師的自我評價9

          待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協(xié)作精神,具備較強的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復(fù)合型人才",對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信"適合"永遠是最好的!

          英語本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責(zé)任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。

        有關(guān)教師的自我評價10

          本人擔(dān)任對外漢語教師一職,堅持教授學(xué)生漢語普及中國文化常識,在教學(xué)過程中,時間觀念強,誠實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心,上進心強、性格開朗有較強的自學(xué)能力和適應(yīng)能力;

          本人對工作認真負責(zé),一絲不茍,并且有良好的自學(xué)能力;做事條理性強,樂于與人合作,有較強的團隊精神,平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗,謙虛、自律、自信,能快速適應(yīng)不同的環(huán)境,善于與人交流合作,具有創(chuàng)新意識,富有開拓激情;

          我相信態(tài)度決定一切,有了一份不服輸不低頭的斗志與信念,再多的困難都會迎刃而解!憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,我相信未來的我可以更出色,也相信我們的漢語會走向全球。

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