消防培訓(xùn)新聞稿(15篇)
在不斷進(jìn)步的時代，新聞稿使用的情況越來越多，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現(xiàn)出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的消防培訓(xùn)新聞稿，希望對大家有所幫助。
消防培訓(xùn)新聞稿1
為進(jìn)一步提高全體教師的消防安全意識和自防自救能力，全面推進(jìn)校園消防安全宣傳工作，20xx年6月1日，三門峽市消防成教官來到湖濱區(qū)交口中學(xué)，對全體師生開展一次消防安全知識培訓(xùn)。
培訓(xùn)課上，成教官結(jié)合實(shí)際，分析了校園及居家火災(zāi)隱患現(xiàn)狀，提醒在座人員針對消防不能掉以輕心。
成教官用生動的語言，結(jié)合讓人觸目驚心的畫面，系統(tǒng)地講解了室內(nèi)防火、消防急救、逃生自救、滅火常識等消防安全知識，重點(diǎn)從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、滅火器的種類及性能、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動的講解，并要求教師們不但要自己掌握消防的基本知識，提高自身的消防能力，還應(yīng)該將自己學(xué)到的知識傳遞給家人、學(xué)生以及周邊的人，為提高全民的消防意識盡一份力。
此次消防安全知識的培訓(xùn)，使教師們對校園消防安全知識有了更加深刻的理解，進(jìn)一步提高了應(yīng)對災(zāi)害事故的能力，增強(qiáng)了學(xué)校教師的消防安全意識，提高了全校教師的防火安全技能，為做好校園防火安全奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
消防培訓(xùn)新聞稿2
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時，掌握有關(guān)防火逃生知識技能。
11月30日，太平中學(xué)在綜治辦的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動，全校800多名師生參加。
隨著校園內(nèi)響起的警報聲，各位老師、學(xué)生立即到達(dá)指定地點(diǎn)。
隨后，綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關(guān)安全知識及火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對措施;緊接著陽小文主任給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示，同時邀請了部分教師和學(xué)生上臺體驗使用滅火器滅火的過程;稍后吳銘校長對本次消防逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，列舉多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防培訓(xùn)新聞稿3
3月4日下午，菏澤公司開展了一次以“加強(qiáng)安全法制，保障安全生產(chǎn)”為主題的的消防知識培訓(xùn)講座，邀請專業(yè)消防教員從多個方面講解和教授了消防安全相關(guān)知識，菏澤公司各部門員工100余人參加了培訓(xùn)。
特級消防教員肖猛從天津塘沽大爆炸、日照7.16爆炸事故的案例切入，深入淺出的分析講解了企業(yè)消防安全現(xiàn)狀、員工消防安全意識、消防三級責(zé)任制等內(nèi)容。重點(diǎn)講解了日常生產(chǎn)生活中的火災(zāi)隱患、帶電火災(zāi)的撲救、各類滅火器材的.使用等知識。此外，還結(jié)合消防員的作業(yè)流程和經(jīng)驗，分析了火災(zāi)發(fā)生時如何應(yīng)對，才能最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
培訓(xùn)講座后，參加學(xué)習(xí)的員工們就如何排除火災(zāi)隱患、火災(zāi)逃生技巧等問題展開了熱烈的討論，紛紛表示要將學(xué)到的消防安全知識運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，最大限度的避免火災(zāi)發(fā)生、切實(shí)保護(hù)自己和他人的生命財產(chǎn)安全。
消防培訓(xùn)新聞稿4
上�！�11.15”特大火災(zāi)已過去一周，傷痛并未撫平。11月21日，在中國傳統(tǒng)習(xí)俗中為逝者設(shè)立的“頭七”紀(jì)念日，10余萬上海市民手捧鮮花涌向火災(zāi)發(fā)生地，向死難者表示深切的悼念。
有鑒于此，我校在XX年11月22日進(jìn)行了消防安全排查。在校長的重視與領(lǐng)導(dǎo)下，由校級領(lǐng)導(dǎo)唐校長、工會何主席、辦公室雷主任、總務(wù)處舒主任、胡主任、大隊部陳輔導(dǎo)員、學(xué)生干部成立消防安全排查小組。
對學(xué)校學(xué)生教室、寢室、教師辦公室、食堂等地的用電，消防進(jìn)行了徹底排查。對安全出口暢通情況、消防器材配備和運(yùn)行情況、消防設(shè)施運(yùn)行情況和學(xué)校消防安全職責(zé)落實(shí)等情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時予以解決。并與教師簽訂了《用電安全責(zé)任書》。
今后我們要加大安全工作的力度，要發(fā)動更多的處室部門和廣大師生員工共同參與，共同做好消防工作，形成全校共同預(yù)防火災(zāi)的新局面，排除潛在的火災(zāi)隱患，把火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。
消防培訓(xùn)新聞稿5
11月11日下午3點(diǎn)30分，一陣急促的火警警報聲拉開了“安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
走馬嶺消防中隊讓學(xué)生和老師試穿了消防服，體驗消防隊員救火的艱辛。
消防中隊長給師生們講解了救火常識及教學(xué)生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。
本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了安全意識與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，同時進(jìn)行了火災(zāi)脫險逃生應(yīng)急措施再教育。
消防培訓(xùn)新聞稿6
為深入推進(jìn)消防宣傳進(jìn)校園工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生消防安全意識和自防自救能力。10月12日下午，我校邀請官橋鎮(zhèn)消防救援站進(jìn)校開展消防安全培訓(xùn)演練活動。
隨著警報聲的響起，消防疏散演練拉開了序幕。各班教師明確分工，以班為單位，按預(yù)定的疏散通道安全有序地撤離。全體學(xué)生捂住口鼻、低頭彎腰安全逃生。整個逃生演練過程快速有序，學(xué)生安全到達(dá)疏散的指定地點(diǎn)，班主任及時清點(diǎn)并上報本班人員到位情況。
疏散演練結(jié)束后，消防員對此次疏散演練做了點(diǎn)評，用簡單生動的語言向師生詳細(xì)講解了滅火器的原理、使用方法及注意事項，并手把手教師生們操作滅火器，組織大家進(jìn)行滅火實(shí)操，引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)掌握滅火器的正確使用方法。此外，消防員引領(lǐng)學(xué)生們參觀消防車，進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防安全知識。
此次消防安全培訓(xùn)活動，讓師生們更直觀深刻的認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性和預(yù)防的重要性，切實(shí)提高了全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生命的“防火墻”。
消防培訓(xùn)新聞稿7
20xx年8月23日下午，在xx太陽能科技有限公司人事部的安排下，生產(chǎn)部xx經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開展安全知識專題講座。此次講座，王經(jīng)理嚴(yán)格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確，我國的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對員工展開了多方面的教育。
培訓(xùn)講座上，王經(jīng)理通過真實(shí)的ppt課件與精彩的演講，讓員工真真切切去感受其潛在的危害。同時，王經(jīng)理又加以詳細(xì)講解，告知各個意外情況下所要采取的相應(yīng)措施，讓大家學(xué)會在日常工作與生活中逐漸提高安全意識，奏響生命的安全之歌。最后，王經(jīng)理要求大家：為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，關(guān)愛生命，請給生命加一道安全防線。
通過此次安全知識講座，員工們樹立了正確的安全觀念，懂得了生命的重要性，使員工們學(xué)會了，如遇突發(fā)情況，該如何正確處理!此次安全知識培訓(xùn)得到了廣大員工的一致認(rèn)可，希望以后多組織類似的培訓(xùn)。
消防培訓(xùn)新聞稿8
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，保障幼兒的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，20xx年4月8日上午，和澤幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練。
在聽到報警聲后，全體幼兒在教師的組織下，手拿著濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速撤離教學(xué)樓。自報警聲響起8分零12秒后，三百多名幼兒在教師的引導(dǎo)下從指定的通道全部安全撤離，無擁擠情況發(fā)生，無幼兒遺漏，撤離工作井然有序。活動后，杜園長對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，各班的老師們回到教室也立即組織幼兒談話，孩子們都知道了如何在大火中逃生。通過這次演練，達(dá)到了我們的教育目的—讓幼兒知道著火了該怎么辦？
我們幼兒園為了保證幼兒的生命安全，已經(jīng)將安全教育作為日常教育的重要內(nèi)容，將安全教育納入課程，如“防火防汛”、“食品安全”、“交通安全”等等。通過這樣的活動，讓幼兒更深刻地學(xué)習(xí)，更全面、直觀地得到了體驗，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的安全意識。
消防培訓(xùn)新聞稿9
20xx年1月29日，學(xué)校為提高全體職工的消防安全意識，邀請昆明市消防知識普及中心劉剛平教官上了一堂消防安全培訓(xùn)課。
課堂上，教官通過一個個真實(shí)的案例，結(jié)合近年來發(fā)生的典型火災(zāi)事故，運(yùn)用圖片及視頻資料，深入淺出地講解了消防安全工作的重要性、火險的識別、初期火災(zāi)處置、滅火設(shè)備的使用方法等消防常識；全面介紹了日常生活中應(yīng)注意的消防安全細(xì)節(jié)以及如何撲救初期火災(zāi)，火災(zāi)中如何自救、逃生等知識。
此次培訓(xùn)內(nèi)容講解案例豐富，詳細(xì)生動，提升了全體職工的消防安全知識，職工們紛紛表示，將所學(xué)到的消防知識運(yùn)用到日常的工作生活中，切實(shí)做到防患于未然。
消防培訓(xùn)新聞稿10
為了進(jìn)一步貫徹“預(yù)防為主、防控結(jié)合”的方針，增強(qiáng)全校師生的憂患意識、責(zé)任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力，10月27日，學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展火災(zāi)逃生安全疏散演練活動。
為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防逃生演練方案，對各班逃離路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作出了明確的規(guī)定。上午10點(diǎn)至10點(diǎn)15分，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下打濕毛巾，然后在教室里進(jìn)行演習(xí)安全教育。
警鈴組張穩(wěn)老師負(fù)責(zé)本次演習(xí)的警報鈴聲，10:00在廣播室播送演習(xí)通知，提醒學(xué)生迅速做好演習(xí)準(zhǔn)備。
消防演練前的安全教育
10點(diǎn)15分學(xué)校拉響警報，各班班主任、副班主任迅速組織學(xué)生排隊疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己的任務(wù)點(diǎn)配合疏散學(xué)生。各班學(xué)生，在老師的指揮下，彎腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墻或欄桿，沿著指定樓梯口快速有序撤離，來到操場安全地帶，耗時4分41秒。
學(xué)生按指定路線逃生
10點(diǎn)20分，全校師生按指定位置集合完畢。
全校師生在操場集合完畢
隨后按班清點(diǎn)人數(shù)，由年級組長向演練負(fù)責(zé)人報告各班疏散到位情況及缺員原因，并最終確認(rèn)全校3000余名師生全部安全疏散完畢。
各班匯報學(xué)生到位情況
最后，陳智主任對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，表揚(yáng)在演練活動中做得好的班級，并強(qiáng)調(diào)一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切實(shí)提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
學(xué)校每月開展的消防應(yīng)急疏散演練，使得全體師生提高了消防安全意識，增強(qiáng)了消防安全責(zé)任，掌握了突發(fā)事故時自護(hù)自救的本領(lǐng)。
消防培訓(xùn)新聞稿11
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力，體現(xiàn)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防方針，有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，保障學(xué)校人身安全，我校于20xx年11月11日下午成功舉行了“消防安全演練”活動。
演練之前，各班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，還列舉了生動的事例增強(qiáng)大家的消防意識。
下午13時50分，隨著刺耳的警報聲響起，消防逃生演練拉開序幕，同學(xué)們在老師的組織下，捂住鼻子和嘴，快速、有序地從各教室向操場安全地帶疏散。到達(dá)后，帶隊教師立即清點(diǎn)人員，并上報到政教副校長處，確保每位學(xué)生的安全。演練結(jié)束后，黃雄副校長對演練過程和存在問題進(jìn)行了總結(jié)。
本次演練活動，工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。
消防培訓(xùn)新聞稿12
“安全第一、預(yù)防為主”，為不斷提高旅游局全體干部對消防安全工作的認(rèn)識，進(jìn)一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法，11月7日上午，由專業(yè)的消防協(xié)會人員孫教官為我局全體干部進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn)。
孫教官以圖文并茂、新聞報道、故事分析、現(xiàn)場說法的方式，播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)故事以及近期發(fā)生的一些大小火災(zāi)故事的實(shí)例視頻，觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體參訓(xùn)人員的心靈受到了極大的震撼，深刻認(rèn)識到了“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”的重要性。
孫教官針對消防安全的實(shí)際情況，結(jié)合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識，介紹了事故發(fā)生的原由及所造成的危害情況，詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技巧，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器，重點(diǎn)介紹了滅火器、滅火毯等消防設(shè)施的使用方法，火場逃生及應(yīng)急疏散的方法和原則。
通過培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了我局全體干部的安全防火意識，增強(qiáng)了個人預(yù)防、處置火災(zāi)事故的自防、自救能力。
消防培訓(xùn)新聞稿13
9月25日下午，為了增強(qiáng)全校全體師生的消防安全意識，由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)講座。
講座開始，陳教官首先為大家列舉了近期發(fā)生在我們身邊，因缺乏相關(guān)消防知識而發(fā)生的慘痛“悲劇”，發(fā)人深省。然后，教官向大家講解了基本的消防知識，涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確等內(nèi)容。在講解的過程中，他不僅從理論上教育大家應(yīng)提高消防安全意識，而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具，來讓大家切實(shí)體會具備基本消防安全知識的重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識，增強(qiáng)了他們的消防防范意識，還豐富了他們面對突發(fā)災(zāi)害時的應(yīng)急處理手段，為全校消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動力，也為全校文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
消防培訓(xùn)新聞稿14
為提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于3月27日下午15：30舉行了“消防演習(xí)活動”。
演習(xí)前，為確保師生活動中的安全，幼兒園做了精心準(zhǔn)備，首先請來消防大隊指導(dǎo)員為孩子們進(jìn)行消防知識普及。接著幼兒園制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。活動中，孟園長和保安師傅對孩子們進(jìn)行安全逃生示范。
通過本次演習(xí)活動，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不害怕，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
消防培訓(xùn)新聞稿15
為了增強(qiáng)師生火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，傳授學(xué)生基本的防火逃生方法。朝陽鄉(xiāng)中心學(xué)校于20xx年10月25日下午1：50進(jìn)行了全校師生消防安全疏散演練活動。
演練前，學(xué)校召開了專題工作會議，對演練進(jìn)行了精心的策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟疏散路線，對全體教師進(jìn)行了合理分工。班主任對學(xué)生進(jìn)行了如何“有效自救，安全疏散”等相關(guān)安全知識的教育。
警報聲響起，工作人員迅速到達(dá)指定崗位。在班教師組織學(xué)生俯首低行，用濕毛巾和手帕捂住口鼻，緊張有序，按各自疏散路線撤離到操場安全地帶。隨即各班清點(diǎn)人數(shù)逐級匯報，240多名學(xué)生全部安全疏散，共計1分59秒。
接著，王勇老師向師生講解了滅火器的使用方法并現(xiàn)場點(diǎn)火，于主任做了現(xiàn)場滅火演示，迅速將火撲滅，使師生明確了如何使用滅火器，達(dá)到了預(yù)想的效果。
最后，姚校長對本次安全演練活動進(jìn)行了總結(jié)。他指出了演練時存在的問題，強(qiáng)調(diào)了疏散時應(yīng)該注意的重要事項。此次活動的開展為朝陽中心學(xué)�！皠�(chuàng)建平安校園”夯實(shí)了堅定的基礎(chǔ)。
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