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      2. 安全教育培訓記錄

        時間:2024-06-12 16:05:08 嘉璇 培訓記錄 我要投稿

        安全教育培訓記錄(精選17篇)

          記錄是指把所見、所聞、所思、所想等通過一定的手段保留下來,并作為信息傳遞開去。以下是小編精心整理的安全教育培訓記錄,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        安全教育培訓記錄(精選17篇)


        目錄
        【1】安全教育培訓記錄
        【2】消防安全教育培訓記錄
        【3】醫療安全教育培訓記錄
        【4】工廠安全教育培訓記錄
        【5】安全教育培訓知識


          安全教育培訓記錄 1

          活動時間:

          20xx年4月19日

          活動地點:

          教室

          主持人:

          班主任

          活動目的:

          為增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,促使學生健康成長,經過本次主題班會,掌握一些安全常識,逐步提高學生的素質和能力。作好以下幾個方面的安全教育:

          1、防交通安全;

          2、放火安全;

          3、在注意一些設施方面的安全;

          4、家庭、生活、安全;

          活動過程:

          主持人談各方面的安全:

          1、家庭、生活安全同學們生活愛幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心和愛護,似乎并不存在,什么危險。可是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和細心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。

          (1)不要亂動煤氣罐,發現的煤氣漏氣,應立即關緊總法門,并打開門窗。

          (2)不要用濕手觸摸電器,不要亂動開關、插座、電燈泡等。

          (3)到了,不要用手去摸電風扇的葉面。

          2、交通安全上學、放學、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全個問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保交通安全。

          (1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的.要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時,要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的經過。

          (2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學騎自行車。

          (3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛人員和酒后開車人員駕駛的摩托車

          3、放火安全人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發生火災,嚴重威脅人們的生活,給人們的財產和國家的建設發展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:

          (1)易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災。

          (2)在學校打掃衛生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發火災。

          (3)不論在哪發現火災時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

          (4)發生火災以后,小學生應盡快離開火場,禁止小學生去參加滅火行動。

          (5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和教師去做玩火的。

          4、對一些設施方面的安全

          (1)學校操場上的體育設施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動。

          (2)前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上頭望下看。以防發生不必要的安全事故。

          (3)教室內的插座任何學生,不能夠亂動,不能隨便去插電源。

          (4)在教室內不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發生危險。

          5、要學會自護自救。

          讓學生展開討論,討論后組長匯報結果。

          (1)橫跨馬路時注意什么?

          (2)下雨天注意什么?

          (3)放火安全注意哪些?

          (4)在家中注意那些方面安全主持人總結:

          學校安全人人講,安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。

          安全教育培訓記錄 2

          主題:安全教育

          形勢:班會

          時間:3月4日

          地點:山xxxx

          出席人:xxxx全體同學

          目的:

          1.使同學們了解更多的安全防范知識

          2.使同學們掌握一些突發事件的處理辦法,以及交通安全防范等。

          教育重點:防止交通事故,宿舍安全,預防火災培養有關防范力。

          內容:班長主持會議

          學習安全教育項目:防火、預防交通、防觸電、防食物中毒、防騙等

          遇到火情,危險情況時,保持鎮靜,迅速采取有效的措施,比方說用濕毛巾捂住嘴逃離現場

          1.防觸電,自己不懂得電路什么的,盡量別去擺弄,久用的電線容易老化,此時更換新電線,盡量避開高壓線,及時拔去電源等

          2.交通意外每天都有發生,但是我們如何才能避免呢,首先,要懂得交通法規不違反交通法,不飲酒駕車,不在馬路橫走,過路口時四處觀察后安全了再走,遇到機動車等大型車類,避開車輛,讓道行駛……

          本次班會涉及到了寢室防火、放電、防止交通意外等日常各方面的安全問題,采取了只是問答、演講等方式,并在整個班會過程中穿插了各類安全常識,給予了大家耳目一新的感覺,然后由班長對班會進行總結,主題班會時間為40分鐘,以下是班長通過同學的提問,自己的感想對班會做的總結。

          班長:

          隨著我國高等教育的迅速發展,辦學規模不斷擴大,校園社會化現象日趨明顯,一些治安案件,危機大學生人生財產安全的案件時有發生,由于有些大學生社會經驗不足,缺乏安全防范意識,法制觀念淡薄,對財務管理不當,輕信他人,更有同學在宿舍使用違章電器,橫穿車流量大地交通道路,無視生命的寶貴。當鮮活的生命不注意安全而消亡時,讓人感到痛惜和無奈地同時,更多的是反省,反省自身存在的問題,讓此類杯具不再發生。首先,從意義上深刻地反省,在麻痹和大意的思想下生命是脆弱的,有可能隨時奪走世間最美好的生命,生命是美好的,但更多時間是脆弱的,脆弱的生命讓你沒有第二次機會去經歷第二次嘗試。所以當用整個生命為代價時,我們會在平時時刻警鐘長鳴,對自己,對他人的生命更加珍惜。其次,在日常行動中認識到安全是第一位的。因為沒有了安全,所有的工作就有了隱患,沒有了意義。工作的目的是為了讓生活變得更好,只有珍惜生命,才會擁有生命的機會和權力,這就要求我們做好安全防護,遵守各種安全規章制度,盡量努力保護他人和自己不受傷害。最后,將安全觀念深入人心,讓周圍的人都樹立起安全觀念,在平時的'工作學習生活中,以安全為第一要領,充分保障生命的生存權。

          我們意識到我們存在很多的不足,也忽視了很多東西,在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強:

          1.校園安全,天氣漸冷,積極地提醒大家注意保暖,注意平時運動的安全,由于我校人口較多,校外車輛如馬龍,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

          2.宿舍,我們看到我們宿舍仍存在不足之處:宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,以后每周做到廢物清理,這樣雜物就不會大量堆積了。同時,學校禁止使用違規用電器,比方說熱得快,電熱寶,吹風機,電飯煲等,都是禁止的,在此提醒大家不要把這些東西帶進宿舍,發現不僅沒收,更有通報的處分。

          總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,學習,使每個同學都感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

          通過本次主題班會,同學們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,同學們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學們的安全意識,通過本次主題班會,同學們都再次深刻地認識到安全對于我們的重要性!

          安全教育培訓記錄 3

          會議時間:

          20xx年xx月xx日

          會議地點:

          教室

          會議主題:

          安全教育

          會議資料:

          安全教育已引起全社會的重視,為進取響應我園開展好安全工作,增強教職員工和幼兒的安全教育意識和防范本事,努力營造穩定、安全、和諧的教育環境。緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”為安全教育日的主題,針對我班20xx年的“安全教育周”活動,我們三位工作人員在班主任的'主持下召開了班務會議。

          制定了20xx年安全教育周的活動計劃:

          1、對班級的安全工作作一次自查和商定計劃。

          2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。

          3、落實“安全第一,預防為主”的方針,健全安全工作職責制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強班級常規管理,建立良好的班風班貌。

          4、在“家園小天地”向家長進行一次安全教育宣傳,在增強家長安全意識的同時,期望在家園的共同努力下,對幼兒進行安全教育。

          5、利用晨間談話,對幼兒進行安全教育。

          6、在“安全教育周”期間,出好一期班級安全教育專欄。

          7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴格執行各項衛生消毒制度。

          8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報警、火警、醫療急救的電話號碼。

          9、組織幼兒觀看安全教育VCD——安全伴你成長,并開展一次討論。

          10、聽一堂由公安干警來園上的安全教育課。

          11、參加一次由園內組織的緊急疏散演習。

          12、觀看一期“安全教育”圖片展。

          經過此次班務會議,我們三位工作人員仔細重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時還進行了工作分工,大家各盡其職。總之,安全職責重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對安全工作重要性、必要性的認識,進一步增強職責感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實到位。

          1、成立防火工作領導小組,落實各部門職責

          (一)成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組;

          (二)后勤人員組成滅火行動組,進取協助專業滅火人員的工作;

          (三)各班教師、保育員負責疏散引導幼兒;

          (四)保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

          2、日常工作要求

          (一)防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用;

          (二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態,各通道必須堅持暢通;

          (三)食堂操作間、加工間堅持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

          (四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓。

          安全教育培訓記錄 4

          時間:20xx年xx月xx日

          地點:操場

          主持人:xxx

          參加對象:全體師生

          主題:防騙防拐防出走、預防和消除學校踩踏安全教育。

          一、防騙防拐防出走預防措施

          1、提高防范意識,學會自我保護。

          2、交友要謹慎,避免以感情代替理智。

          3、同學之間要互相溝通、互相幫忙。

          4、服從學校管理,自覺遵守校紀校規。

          5、要珍惜生命。

          6、聽教師和家長的話

          二、預防和消除學校踩踏

          1.告誡學生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。

          2.課間時間不在走廊及樓梯間追趕打鬧,上下樓梯時與前后學生堅持必須距離;

          3.在上操、集合等上下樓梯時,適當錯開時間,分班級、分位置逐次上下樓;

          4.讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的`主要原因、嚴重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。

          小結:效果良好。

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          消防安全教育培訓記錄 1

          時間:XXXX年XX月XX日

          地點:公司會議室

          參與人員:全體員工(包括新員工和老員工)

          培訓內容:

          消防安全意識教育:首先,培訓講師強調了消防安全的重要性,指出火災對公司財產和員工生命安全造成的潛在威脅。通過案例分析,讓員工深刻認識到消防安全不容忽視。

          火災預防知識:介紹了火災發生的常見原因,如電氣短路、易燃物品存放不當等,并詳細講解了如何預防火災發生的措施。

          火場逃生技能:重點培訓了員工在火災發生時的'應急逃生技能,包括如何正確使用滅火器、如何正確疏散逃生、如何報警等。

          消防安全設施介紹:對公司內部的消防設施進行了詳細介紹,包括消防栓、滅火器、煙霧探測器等,并講解了如何正確使用和維護這些設施。

          培訓效果:

          培訓結束后,通過問答環節檢測了員工對培訓內容的掌握情況,大部分員工表示對消防安全有了更深刻的認識,并掌握了一定的火災預防和逃生技能。

          消防安全教育培訓記錄 2

          時間:XXXX年XX月XX日

          地點:生產車間

          參與人員:生產車間員工及管理人員

          培訓內容:

          生產車間消防安全規范:

          禁止在生產車間內吸煙、使用明火等危險行為。

          機械設備的安全操作規程,防止因操作不當引發火災。

          易燃物品的存放要求和安全管理措施。

          火災應急處理:

          火災發生時的初步應急處理措施,如切斷電源、關閉閥門等。

          如何正確報警并描述火災情況。

          緊急疏散程序和逃生路線的熟悉。

          消防器材的實地操作:

          消防栓、滅火器等消防器材的實地操作演練。

          確保每位員工都能熟練掌握這些器材的使用方法。

          火場自救與互救:

          火災中如何自救,如用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等。

          如何幫助同事進行互救,如協助疏散、尋找安全區域等。

          安全檢查和隱患排查:

          教授員工如何進行日常的安全檢查和隱患排查。

          發現隱患后如何及時上報和處理。

          培訓效果:

          生產車間員工對消防安全有了更直觀的`認識,掌握了火場自救與互救的技能,提高了應對火災的能力。同時,也增強了員工在日常工作中對消防安全的重視程度。

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          醫療安全教育培訓記錄 1

          一、培訓基本信息

          記錄日期:XXXX年XX月XX日

          培訓地點:XX醫院會議室

          培訓對象:全體醫務人員

          培訓主題:醫療安全教育培訓

          二、培訓目標

          提高醫療工作者的醫療安全意識,主動預防和減少醫療事故的發生。

          明確醫療安全的基本概念,了解醫療責任,保障患者的安全和權益。

          掌握醫療安全評估和改進的方法,提高醫療質量和安全水平。

          三、培訓內容

          醫療安全概述

          醫療安全的概念和重要性

          醫療事故的.分類和主要原因

          患者安全

          患者安全的保障措施

          患者安全意識的培養

          醫療質量管理

          醫療質量管理的基本原則和流程

          醫療質量與安全的關系

          醫療安全改進措施

          醫療安全評估的方法和工具

          醫療安全改進的具體措施和實踐案例

          四、培訓效果評估

          培訓前的測試

          培訓過程中的互動討論

          培訓后的問卷調查

          培訓后的小結會議

          五、總結

          通過本次培訓,醫務人員對醫療安全有了更深刻的認識,掌握了醫療安全評估和改進的方法,有助于提升醫院的醫療質量和安全水平。

          醫療安全教育培訓記錄 2

          一、培訓基本信息

          日期:XXXX年XX月XX日

          地點:XX醫院多功能廳

          參與人員:臨床科室醫護人員

          培訓主題:臨床醫療安全操作與應急處理

          二、培訓內容

          1、臨床醫療安全操作規范

          介紹了臨床醫療安全操作的基本原則和規范要求。

          強調了遵守操作規范對于保障患者安全的重要性。

          2、醫療設備使用與維護

          講解了醫療設備的正確使用方法和維護保養要求。

          強調了醫療設備在醫療安全中的關鍵作用。

          3、臨床應急處理流程

          介紹了臨床應急處理的基本流程和步驟。

          強調了醫護人員在應急處理中的.職責和作用。

          4、醫療糾紛防范與處理

          分析了醫療糾紛的成因和防范措施。

          介紹了醫療糾紛處理的法律法規和流程。

          三、培訓效果

          參訓人員掌握了臨床醫療安全操作的基本規范和流程。

          提升了醫護人員對醫療設備的正確使用和維護能力。

          增強了醫護人員在應急處理中的應對能力和協作精神。

          提升了醫護人員防范和處理醫療糾紛的能力和法律意識。

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          工廠安全教育培訓記錄 1

          培訓日期:XXXX年XX月XX日

          培訓地點:XXX工廠培訓中心

          參與人員:全體新員工及部分老員工共計XX人

          培訓內容:

          工廠安全規章制度:詳細介紹了工廠的各項安全規定和操作規程,包括進出工廠的安全須知、設備操作規范、個人防護用品的佩戴等。

          事故案例分析:通過分析近期發生的.安全事故案例,讓員工了解事故發生的原因、后果及預防措施,提高員工的安全意識。

          應急處理流程:培訓了員工在發生緊急情況時的應對方法,包括火災、觸電、機械傷害等突發事件的應急處理流程。

          安全演練:組織員工進行了一次模擬火災的應急演練,讓員工在實戰中掌握逃生技巧和應急處理方法。

          培訓效果:

          本次培訓過程中,員工積極參與,互動頻繁。通過培訓和演練,員工對工廠的安全規章制度有了更深入的了解,安全意識得到了提高。同時,員工在模擬火災演練中表現出了較高的應急處理能力。

          改進措施:

          針對部分員工在演練中表現出的不足,將進一步加強應急處理的培訓。

          定期組織安全知識競賽和應急演練,提高員工的安全意識和應急處理能力。

          培訓總結:

          本次工廠安全教育培訓取得了良好的效果,員工的安全意識得到了提高,應急處理能力得到了增強。下一步,我們將繼續加強安全教育培訓工作,確保工廠的安全生產。

          工廠安全教育培訓記錄 2

          一、培訓基本信息

          日期:XXXX年XX月XX日

          地點:XX工廠會議室

          參與人員:新員工XX人,部分老員工及管理人員

          培訓時長:XX小時

          二、培訓內容

          1、工廠安全文化介紹:強調了工廠安全文化的重要性,并介紹了工廠的安全愿景、目標和價值觀。

          2、安全規章制度解讀:詳細解讀了工廠的'各項安全規章制度,包括設備操作、安全標識、緊急疏散等。

          3、事故案例分析:分析了近年來工廠內發生的安全事故案例,深入剖析了事故原因和教訓。

          4、安全操作規程:針對各個崗位,介紹了詳細的安全操作規程和注意事項。

          三、培訓效果

          員工對工廠的安全文化有了更深入的了解。

          員工對安全規章制度的掌握程度有了顯著提升。

          通過事故案例分析,員工的安全意識得到了加強。

          四、培訓反饋與改進

          部分員工表示希望增加實際操作和模擬演練的環節。

          后續將考慮增加現場教學和模擬演練的內容,以提高培訓效果。

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          安全教育培訓知識 1

          一、消防基礎知識

          1、公司消防工作的基本方針:“預防為主,防消結合”。

          2、公司消防工作的宗旨:

          A.人人必須遵守消防規章制度;

          B.愛護消防設施和器材,學會滅火器的使用;

          C.把消防工作與生產放在同等重要位置;

          D.加強消防意識,時刻保持警惕;

          E.預防為主。

          3、消防工作的基本原則:“誰主管,誰負責”。

          4、“兩會一知”。即在發生火險時,每位員工會使用滅火器材,會逃生自救,知道火警電話。

          二、引起火災的主要原因

          1.電氣設備引導起火災。

          2.隨便吸煙,亂扔煙頭或是火柴梗,也是造成火災的主要原因。

          3.不采取。

          4.停電時,使用蠟燭照明,忽視安全,引燃可燃物或動用明火找東西時引起火災。

          5.使用燃氣及燃氣用具不當,引起火災。

          安全措施,違章使用電、氣焊,火花落在可燃物上引起火災。

          三、火災的預防:

          1、保持消防通道暢通,消防門不能上鎖,員工要記清楚車間和宿舍的安全出口、安全通道。

          2、不亂拉亂接電線,對電路要經常檢查,發現問題及時更換。

          3、愛護消防設施,如消火栓、滅火器、消防沙箱,消防池一定要保證有充足的蓄水。

          四、發生火災時的處理程序:

          (1)報警;

          (2)疏散,救援,滅火;

          (3)安全警戒和防護;

          (4)善后處理。

          滅火的基本方法:

          (1)冷卻滅火法。

          (2)隔離滅火法。

          (3)窒息滅火法。

          五、遭遇火災時如何自救

          遭遇火災,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人員傷亡。

          1.一旦身受火災威脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

          2.身處樓房的`員工,發現火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室,也不要盲目亂跑,更不要跳樓逃生,以免造成不應有的傷亡。可以躲到洗手間,緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

          3.在失火的樓房內,應通過消防通道走樓梯脫險。

          4.在有把握的情況下,可以將繩索一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

          5.逃離火場時,盡量采取保護措施。如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體。煙霧彌漫中,可采取低姿勢逃生,并沿墻壁邊逃生,以免錯失方向。

          6.如身上衣服著火,要迅速脫掉衣服,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進附近的水池,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

          7.火災發生時,常會產生對人體有毒有害的氣體,所以要預防毒煙,應盡量選擇上風處停留,用濕毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

          8.無法逃離火場時,到窗戶邊或天臺呼救,等待救援。

          安全教育培訓知識 2

          1、火災基礎知識:

          “火災”,是指在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害,通俗的說,著火失去控制而造成的生命財產損失等災難性事件,被稱為火災。在各種災害中,火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。

          火災發生的原因包括:雷擊起火、自燃起火、使用明火不慎以及使用燃氣或電器不當等。而發生火災和燃燒,必須有可燃物、助燃物(不一定是氧氣)、點火源這三要素并存才能生火。三者缺任何一者就不能生火。

          1)什么是可燃物

          一般說來,凡是能在空氣、氧氣或其他氧化劑中發生燃燒反應的物質都稱為可燃物,否則稱不燃物。可燃物既可以是單質,如碳、硫、磷、氫、鈉、鐵等,也可以是化合物或混合物,如乙醇、甲烷、木材、煤炭、棉花、紙、汽油等。

          2)什么是助燃物

          凡是能和可燃物發生反應并引起燃燒的物質,稱為助燃物。助燃物的種類很多。氧氣是一種最常見的助燃物,它存在于空氣中,故一般可燃物質在空氣中均能燃燒。

          3)什么是點火源

          點火源是指具有一定能量,能夠引起可燃物質燃燒的能源。有時也稱著火源或火源。點火源的種類很多,主要有如下幾種:

          1、明火有生產用火,如用于氣焊的乙炔火焰,電焊火花、加熱爐,鍋爐中油、煤的燃燒火焰等;

          2、有非生產性火如煙頭火、油燈火、爐灶火等;

          3、電火花如電器設備運行中產生的火花,短路火花、靜電放電火花等;

          4、沖擊與摩擦火花如砂輪、鐵器摩擦產生的火花等;

          5、聚集的日光;

          6、已經燃燒的物質,可能成為它附近可燃物的點火源。

          總之,一切防火與滅火措施的基本原理就是防止燃燒三要素同

          時存在、互相結合、互相作用。

          2、防火基礎知識

          失去控制的燃燒和爆炸會引起火災與爆炸事故,威脅人身安全,造成巨大經濟損失。因此,要貫徹“預防為主、防消結合”的方針,積極預防火災與爆炸事故的發生。

          1)職工基本防火常識

          企業的每個崗位上的員工都應按照下面要求,做好防火工作:

          1、自覺遵守消防法規、消防安全規章制度和保障消防安全的操作規程。

          2、知道本單位、本工種、本崗位的火災危險性和防火措施、事故應急措施。

          3、接受消防安全教育和培訓,掌握本職工作所需的消防技能,如有關消防設施的性能。

          4、發現火災事故隱患應及時向上級領導報告,及時消除火災隱患,積極糾正和制止違反消防法規的行為。

          5、掌握自防自救的基本技能,會報火警、會正確使用滅火器材、會撲救初起火災。

          6、明確自己在滅火和應急疏散預案中的義務和責任,積極參加消防演練。

          7、不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防器材,不得圈占消火栓,不得占用防火間距,不得堵塞消防通道。

          8、禁止攜帶火種進入生產、儲存易燃易爆場所,禁止非法攜帶易燃易爆危險物品進入公共場所或乘坐公共交通工具。

          此外,《消防法》第5條規定,任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施、預防火災、報告火警的義務。任何單位、成年公民都有參加組織的滅火工作的義務。

          2)常見的火災隱患

          可能造成火災危險的不安全因素叫做火災隱患。一般來說,屬于下列情況之一的,都可以認為是火災隱患:

          1、建筑布局不合理的,發生火災后易蔓延或影響其他建筑物安全的,比如,大量的車間、倉庫連成一片,無防火間距和防火分隔;

          2、建筑物的結構和耐火等級與其使用性質不相符的,不符合防火規范要求的;

          3、建筑物的通風采暖系統、電氣設備、內部裝飾裝修不符合要求的;

          4、火源、熱源、電源距可燃物較近的;

          5、禁火區內有火源的,例如在油庫區內吸煙、動火;

          6、易燃、易爆危險性較大的場所的電氣設置不符合防火防爆要求的;

          7、易燃、易爆場所沒有按規定設置避雷設施的,或避雷設備失效的;

          8、應設置消除靜電裝置而未安裝的,或靜電裝置不符合要求及失效的;

          9、電焊工、電工、油漆工等從事具有火災危險性的操作工種人員不具備消防常識,未經安全教育培訓上崗的;

          10、生產、經營、儲存易燃易爆物品人員未經消防培訓,不具備安全常識上崗的;

          11、消防水源不足的;

          12、未按要求配備滅火器材或消防器材缺乏及損壞的;

          13、損壞或擅自挪用、拆除、停用消防器材、設施的;

          14、占用防火間距,如在防火間距內堆放可燃物品;

          15、工作車間、倉庫內設置員工宿舍的;

          16、易燃物品生產、儲存、運輸、包裝不符合規定的,性質相抵觸的物品混存的;

          17、室內消火栓系統、自動噴淋系統、自動報警系統等固定消防設施不符合要求的;

          18、缺少防火制度和相應措施,工作人員不懂防火和滅火知識的;

          19、電氣設備的.類型與使用場所不相適應,電氣設備接觸不良、缺乏安全裝置的。

          20、安全疏散出口少,消防通道不符合規定或堵塞消防通道的,無疏散指示標志,無事故照明的或失火后影響人員疏散和消防車輛通行、影響水源使用的。

          3、火災報警

          報警早、損失小。任何人在任何時間和場所,一旦發現起火,都要立即報警。報警時,應根據火勢情況,選擇恰當的方式。首先要向附近人員發出火警信號,同時應以最快捷的方式報告消防隊,然后再通知單位領導和有關部門,這是報警的基本程序。

          1)向附近人員報警

          1、在辦公樓、工廠車間、倉庫、居民區、影劇院、歌舞廳、賓館、飯店、商場等場所,都可以采用大聲呼喊、敲鑼、廣播或按火災警鈴等方法報警。

          2、報警時,最好多種方法并用,凡是能引起人們注意的、發出聲響的東西都可以做為報警的器具,促使人們了解緊急情況,迅速采取必要的行動。

          2)向消防隊報警

          一旦發現火災,除向附近人員發出警報外,應盡一切可能打電話向消防隊報告火警。我國的火警專線電話號碼為:119。“119”火警電話撥通后,千萬不要驚慌,應講清楚如下內容:

          1、起火地點的詳細地址和單位名稱,如所在的區、縣、街道門牌號或鄉鎮、村莊和起火單位名稱。

          例如,火災發生地在:某某縣,某某鎮,某某街、路(村)某某號、某化工公司某車間。

          2、起火的部位,著火的物質,火勢的大小,是否有人員被困等情況。

          例如,某針織廠成品倉庫發生火災,大量棉制內衣著火,火勢已蔓延到整個倉庫,有兩名倉庫管理員被困當中。

          3、報警人姓名及電話號碼,以便聯系。要注意聽消防隊值班人員的詢問,要正確、簡潔地予以回答,待值班人員說明消防隊車已去火場時,才能掛斷電話。報警后,盡可能到單位門口或路口迎候消防車,并帶領消防車趕赴火場。消防隊救火不收取任何費用。

          3)報警注意事項

          1、一旦發現起火,要冷靜地觀察,了解火勢情況,選擇恰當方式報警,不要驚慌失措、貽誤時間。

          2、向附近人群報警時,要盡量使周圍人群明白什么地點和什么東西著火,是通知人們前來滅火,還是讓他們緊急疏散。特別是在人員密集的影劇院、歌舞廳、賓館、飯店、商場等場所,如果火勢在初起階段,短時間內還不能造成較大危害時,應注意通報火警方法和范圍,避免人們因情況不明而引起驚慌混亂,爭相逃生,局勢失去控制,造成大量人員傷亡。

          3、發生火災后要及時報警,不要因某些因素,晚報、不報,延誤了滅火最佳時機,導致小火釀成重災。

          安全教育培訓知識 3

          洪水突來,該怎樣辦?

          1、不要驚慌,冷靜觀察水勢和地勢,然后迅速向附近的高地、樓房轉移。如洪水來勢很猛,就近無高地、樓房可避,可抓住有浮力的物品如木盆、木椅、木板等。必要時爬上高樹也可暫避。

          2、切記不要爬到土坯房的屋頂,這些房屋浸水后容易倒塌。

          3、為防止洪水涌入室內,最好用裝滿沙子、泥土和碎石的沙袋堵住大門下面的`所有空隙。如預料洪水還要上漲,窗臺外也要堆上沙袋。

          4、如洪水持續上漲,應注意在自己暫時棲身的地方儲備一些食物、飲用水、保暖衣物和燒水用具。

          5、如水災嚴重,所在之處已不安全,應思考自制木筏逃生。床板、門板、箱子等都可用來制作木筏,劃槳也必不可少。也可思考使用一些廢棄輪胎的內胎制成簡易救生圈。逃生前要多收集些食物、發信號用具(如哨子、手電筒、顏色鮮艷的旗幟或床單等)。

          6、如洪水沒有漫過頭頂,且周邊樹木比較密集,可思考用繩子逃生。找一根比較結實且足夠長的繩子(也可用床單、被單等撕開替代),先把繩子的一端拴在屋內較牢固的地方,然后牽著繩子走向最近的一棵樹,把繩子在樹上繞若干圈后再走向下一棵樹,如此重復,逐漸轉移到地勢較高的地方。

          7、離開房屋逃生前,多吃些高熱量食物,如巧克力、糖、甜點等,并喝些熱飲料,以增強體力。注意關掉煤氣閥、電源總開關。如時間允許,可將貴重物品用毛毯卷好,藏在柜子里。出門時關好房門,以免家產隨水漂走。

          安全教育培訓知識 4

          被困電梯,你該怎樣辦?

          乘客被困之后,最好的方法就是按下電梯內部的緊急呼叫按鈕,這個按鈕一般會跟值班室或者是監視中心連接;如果呼叫有回應,你要做的就是等待救援。

          報警無效時你該怎樣辦?

          1、能夠大聲呼叫,或者拍打轎壁門。用鞋子拍門更響一點,主要目的就是把求救的'信息告知外界。

          2、在有些大城市,打110也能夠取得呼救的效果。

          3、如果暫時沒有動靜,被困乘客最好持續體力,間歇性地拍門,尤其是聽到外面有了響聲再拍。在救援者尚未到來期間,宜冷靜觀察,耐心等待。

          電梯下墜怎樣辦?

          電梯下墜時保護自己的最佳動作:

          1、(不論有幾層樓)趕快把每一層樓的按鍵都按下。

          2、如果電梯里有手把,一只手緊握手把。

          3、整個背部跟頭部緊貼電梯內墻,呈一向線。

          4、膝蓋呈彎曲姿勢。

          安全教育培訓知識 5

          校園安全知識

          1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

          2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,個性是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

          3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

          4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

          5、不喝生水,不買無證小攤的'食品,不吃過期或變質食品。

          6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險游戲。

          7、午間用膳要服從教師的要求,不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

          8、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

          9、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭游逛。

          10、上下學要遵守交通規則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車必須要

          遵守交通法規,不乘坐不貼合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

          安全教育培訓知識 6

          活動安全:

          1、到禁止靠近的地方做游戲,做危險的游戲。

          2、外出玩耍要告知父母和誰玩,玩什么,在哪兒玩,什么時候回家。

          3、團體活動時,遇到擁擠,要沉著冷靜,保護好頭、胸、腹部被擠壓。

          4、觀看體育活動,要注意自己的.位置是否安全,避免飛來的籃球、足球排球等傷及自己

          用電安全

          1、用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關,也要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路、著火。

          2、在戶外玩耍時,要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。要在高壓線附近放風箏,要到配電室附近去玩。

          3、要在電線上頭搭掛、晾曬衣物,以免發生危險。

          4、發現有人觸電,在救助觸電者時,首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬要用手去拉觸電者,否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

          安全教育培訓知識 7

          1、管理人員培訓

          (1)國家安全生產方針、法律、法規和標準;

          (2)企業安全生產規章制度及職責;

          (3)安全管理、安全技術、職業衛生等知識;

          (4)有關事故案例及事故應急管理等。

          2、從業人員培訓

          (1)學習必要的安全生產知識;

          (2)熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程;

          (3)掌握本崗位安全操作技能。

          其中,特種作業人員的培訓需要注意:

          (1)必須參加專門的安全作業培訓;

          (2)取得特種作業操作資格證書;

          (3)按規定參加復審。

          3、新從業人員培訓

          (1)廠級

          ①有關的法律、法規;②本單位安全生產情況、安全生產基本知識和職業衛生基本知識;③本單位安全生產規章制度和勞動紀律;④從業人員的安全生產權利和義務;⑤作業場所存在的'風險、防范措施及事故應急措施。⑥有關事故案例等。

          (2)車間級

          ①工作環境及危險因素;②所從事工種可能遭受的職業傷害和傷亡事故;③所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準;④自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況的處理;⑤安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;⑥本車間安全生產狀況及規章制度;⑦預防事故和職業危害的措施及注意的安全事項;⑧有關事故案例⑨其他需要培訓的內容。

          (3)班組級

          ①崗位生產工藝流程、生產設備、崗位安全操作規程及安全注意事項;

          ②崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項;③崗位的事故預防、有關事故案例等。

          4、其他人員培訓

          其他員培訓包括:轉崗、下崗再就業、干部頂崗、脫離崗位6個月以上者、外來參觀人員、學習人員、外來施工單位的培訓。

          5、日常安全教育

          (1)學習國家和政府的有關安全生產法律法規;

          (2)學習有關安全生產文件、安全通報、安全生產規章制度、安全操作規程及安全生產知識;

          (3)討論分析典型事故案例,總結和吸取事故教訓;

          (4)開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練,異常情況的緊急處理及應急預案的演練;

          (5)開展崗位技術練兵、比武活動;

          (6)開展查隱患、反習慣性違章活動;

          (7)開展安全技術座談,觀看安全教育電影和錄像;

          (8)熟悉作業場所和工作崗位存在的風險、防范控制措施;

          (9)其他安全活動。

          6、培訓教育管理

          培訓教育管理包括:制定培訓計劃、做好培訓驗證、整理培訓檔案、保存變更記錄等。

          安全管理是企業發展過程中不可忽略的重要因素,為了提高員工安全能力、保障安全生產順利進行,安全培訓必不可少。

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