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      2. 人員培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-11-17 10:29:45 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        人員培訓(xùn)計(jì)劃10篇(優(yōu)選)

          時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的人員培訓(xùn)計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃10篇(優(yōu)選)

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          第一章 總則

          1.1 目的

          為配合基層系統(tǒng)運(yùn)維管理的發(fā)展目標(biāo),提升人力績效,提升運(yùn)維服務(wù)商及技術(shù)人員素質(zhì),增強(qiáng)其對(duì)本職工作的能力,并有計(jì)劃地充實(shí)其知識(shí)技能,發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)本管委會(huì)的精神,特制定《基層系統(tǒng)運(yùn)維培訓(xùn)管理制度》(以下簡稱本制度),作為各級(jí)人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。

          1.2 適用范圍

          運(yùn)維服務(wù)商及各層級(jí)運(yùn)維技術(shù)人員開展的各類培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng)均適用于本制度,運(yùn)維服務(wù)商及各層級(jí)運(yùn)維技術(shù)人員參加或組織相關(guān)培訓(xùn)的情況,將納入服務(wù)商和個(gè)人的績效考核范疇,作為年度優(yōu)質(zhì)運(yùn)維服務(wù)商及個(gè)人評(píng)選的依據(jù)之一。

          第二章 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職責(zé)

          2.1 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理委員會(huì)(以下簡稱管委會(huì))的培訓(xùn)工作實(shí)行計(jì)劃由管委會(huì)下設(shè)運(yùn)營組負(fù)責(zé)管理,其他各組配合實(shí)施的原則。

          2.2 運(yùn)營組為管委會(huì)的培訓(xùn)主管機(jī)構(gòu),運(yùn)營組依據(jù)運(yùn)維服務(wù)商的人力資源狀況、各服務(wù)商的培訓(xùn)需求及管委會(huì)的全年工作安排制定出管委會(huì)總體的年度和月度培訓(xùn)計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施并考核。

          2.3 運(yùn)營組在培訓(xùn)中的主要職責(zé):

          2.4.1 管委會(huì)培訓(xùn)體系的建立,培訓(xùn)制度的制定與修訂;

          2.4.2 管委會(huì)培訓(xùn)計(jì)劃的制定與組織實(shí)施;

          2.4.3 對(duì)各運(yùn)維服務(wù)商及運(yùn)維技術(shù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施督導(dǎo)、檢查和考核;

          2.4.4 年度、月度培訓(xùn)報(bào)告的撰寫、呈報(bào),培訓(xùn)報(bào)表,資料的收集、匯總、整理與歸檔。

          2.4.5 參訓(xùn)人員的出勤管理。

          2.5 各組在培訓(xùn)中的主要職責(zé):

          2.5.1 本組培訓(xùn)需求計(jì)劃的制訂;

          2.5.2 積極配合運(yùn)營組實(shí)施培訓(xùn)工作;

          2.5.3 本組年度、月度培訓(xùn)工作總結(jié)與培訓(xùn)資料的匯總、整理及歸檔;

          第三章 培訓(xùn)需求與實(shí)施管理

          3.1 培訓(xùn)需求的確定

          3.1.1 管委會(huì)整體培訓(xùn)

          需求的確定

          運(yùn)營組根據(jù)管委會(huì)整體經(jīng)營戰(zhàn)略,經(jīng)較為充分的培訓(xùn)需求調(diào)研后,擬定年度培訓(xùn)需求分析報(bào)告,或?qū)⑾嚓P(guān)內(nèi)容在年度工作計(jì)劃中予以體現(xiàn),報(bào)管委會(huì)綜合管理組審核確認(rèn)。

          3.1.2 各組培訓(xùn)需求的確定

          各職能部門在制定年度工作計(jì)劃中,應(yīng)根據(jù)運(yùn)維服務(wù)商及運(yùn)維技術(shù)人員現(xiàn)狀和未來1年內(nèi)的工作及崗位需求,提出本組的培訓(xùn)要求。另對(duì)于階段性或臨時(shí)性培訓(xùn)需求,應(yīng)及時(shí)向運(yùn)營組反饋或上報(bào)管委會(huì)綜合管理組。

          3.2 擬定培訓(xùn)方案或計(jì)劃

          3.2.1 年度培訓(xùn)計(jì)劃的擬定

          在運(yùn)維服務(wù)商正式投入基層系統(tǒng)運(yùn)維前前,綜合管理組及運(yùn)營組根據(jù)管委會(huì)整體經(jīng)營戰(zhàn)略,并結(jié)合各組的培訓(xùn)需求,擬定管委會(huì)年度培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃中應(yīng)包括全年擬計(jì)劃實(shí)施的培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式、預(yù)計(jì)開展時(shí)間、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等相關(guān)細(xì)則。

          3.2.2 季度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案的擬定

          運(yùn)營組根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合當(dāng)期各組實(shí)際情況,擬定季度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案,在方案中,應(yīng)體現(xiàn)出本季度擬開展的.培訓(xùn)項(xiàng)目、參訓(xùn)對(duì)象、項(xiàng)目責(zé)任人、開展時(shí)間、費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)目的等相關(guān)內(nèi)容。

          3.3 培訓(xùn)方案或計(jì)劃的審批

          3.3.1 年度培訓(xùn)計(jì)劃的審批

          運(yùn)營組的年度培訓(xùn)計(jì)劃,須報(bào)管委會(huì)綜合管理組會(huì)議審議通過,綜合管理組組長簽字確認(rèn)后執(zhí)行。期間如實(shí)際情況發(fā)生變化,需要對(duì)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,則在季度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案中予以體現(xiàn)。

          3.3.2 季度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案的審批

          運(yùn)營組擬定的季度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施方案,須報(bào)綜合管理組組長批準(zhǔn)后予以實(shí)施,如實(shí)施過程中需要對(duì)有關(guān)內(nèi)容或項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整,須經(jīng)上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)同意。

          3.4 培訓(xùn)方案的實(shí)施

          3.4.1 運(yùn)營組負(fù)責(zé)的培訓(xùn)的實(shí)施

          對(duì)于按季度培訓(xùn)計(jì)劃開展、以運(yùn)營組為實(shí)施主體的各類培訓(xùn),由運(yùn)營組組長

          填寫《培訓(xùn)項(xiàng)目審批表》,運(yùn)營組組長和綜合管理組組長審核確認(rèn)。

          3.5 培訓(xùn)時(shí)間的安排及管理

          由運(yùn)營組組織安排的各類專業(yè)技能培訓(xùn),在時(shí)間安排上,盡可能安排在正常工作時(shí)間內(nèi),并兼顧培訓(xùn)對(duì)日常工作的影響降低到最低的程度。

          第四章 培訓(xùn)方式與內(nèi)容

          4.1 運(yùn)營組對(duì)員工的培訓(xùn)方式為內(nèi)訓(xùn)(內(nèi)部培訓(xùn)和外聘培訓(xùn)), 。

          4.2 依據(jù)運(yùn)維服務(wù)商和運(yùn)維技術(shù)人員的不同級(jí)別和崗位,培訓(xùn)內(nèi)容分類如下:

          4.2.1 運(yùn)維服務(wù)商:

          4.2.1.1 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理目標(biāo);

          4.2.1.2 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理辦法的運(yùn)維文化;

          4.2.1.3 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理辦法各項(xiàng)規(guī)章制度及獎(jiǎng)懲辦法;

          4.2.1.4 基層系統(tǒng)運(yùn)維管理日常巡檢制度;

          4.4.2 運(yùn)維技術(shù)人員的培訓(xùn):

          運(yùn)維技術(shù)人員的培訓(xùn)主要包括理念教育、管理制度、崗位技能、業(yè)務(wù)知識(shí)、作業(yè)規(guī)范、新技術(shù)培訓(xùn)、商務(wù)禮儀等內(nèi)容。

          4.4.3 崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括崗位描述、工作程序、工作表單、工作技術(shù)規(guī)范等。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          志愿者培訓(xùn)是提高志愿者服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的重要手段。通過培訓(xùn),增強(qiáng)志愿者對(duì)志愿服務(wù)工作環(huán)境的熟悉程度,進(jìn)一步提高志愿者的志愿服務(wù)水平,確保志愿者提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

          一、培訓(xùn)內(nèi)容

          志愿者培訓(xùn)工作包2個(gè)內(nèi)容:通過培訓(xùn),專業(yè)培訓(xùn)。

          通用培訓(xùn)

          主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識(shí)技能,具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)精神和服務(wù)能力。

          專業(yè)培訓(xùn)

          重點(diǎn)對(duì)象是專業(yè)志愿者,根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求,試試相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。

         。ㄒ唬┥鐓^(qū)志愿者培訓(xùn)內(nèi)容

          (一)志愿服務(wù)理念培訓(xùn)

          (二)志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)

          (三)應(yīng)急救援、志愿者自護(hù)、醫(yī)療常識(shí)培訓(xùn)

          (四)志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)

          (五)文化知識(shí)培訓(xùn)

          (六)志愿者體能培訓(xùn)

          二、培訓(xùn)時(shí)間

          三、培訓(xùn)方式

          1、集中培訓(xùn)。以省志愿者工作部編寫的教材為基礎(chǔ),開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者、優(yōu)秀志愿者典型作專場活動(dòng)、講座,通過視頻教學(xué)的形式,詮釋志愿者的意義和各個(gè)崗位志愿者的`工作要求。

          2、骨干培訓(xùn)。針對(duì)關(guān)鍵崗位的志愿者,以學(xué)習(xí)營和訓(xùn)練營方式開展培訓(xùn)。

          3、實(shí)踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實(shí)踐活動(dòng)、組織實(shí)戰(zhàn)演練等方式,提高技能,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,營造志愿服務(wù)氛圍。

          4、測試評(píng)估。通過對(duì)志愿者素質(zhì)的測評(píng),評(píng)估培訓(xùn)效果,確保達(dá)到培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。

          四、相關(guān)要求

          1、志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)技能,提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié),社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,自行組織實(shí)施好相關(guān)相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。

          2、參加培訓(xùn)的和自愿者要按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),認(rèn)真做好筆記,不遲到,不早退,不曠課,如遇特殊情況需事先請(qǐng)假。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          依據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》、《關(guān)于加強(qiáng)煤礦安全培訓(xùn)工作的若干意見》,結(jié)合我礦的實(shí)際,特編制特安全管理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、培訓(xùn)對(duì)象

          安全生產(chǎn)管理人員

          二、培訓(xùn)目的

          通過培訓(xùn),使作業(yè)人員了解國家安全生產(chǎn)方針、有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;掌握本崗位安全操作規(guī)程,具備與其從事作業(yè)場所和工作崗位相應(yīng)的知識(shí)和能力;

          三、培訓(xùn)人員

          1、 人參加20xx年山西省煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心培訓(xùn)班。

          2、 人參加20xx年山西省煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全管理再培訓(xùn)班。

          3、總工、地質(zhì)副總、地測科長、機(jī)電科長、安全科長、技術(shù)技術(shù)科長、督促落實(shí)科長、信息處理科長、探放隊(duì)長、調(diào)度室主任、通風(fēng)區(qū)長、采煤隊(duì)長、掘進(jìn)隊(duì)長、共 人參加20xx年三級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全管理培訓(xùn)班再培訓(xùn)。

          4、技術(shù)科長1人、地測科長1人、通風(fēng)區(qū)長2人、機(jī)電區(qū)長3人、調(diào)度室主任1人、安全科長1人、掘進(jìn)隊(duì)長6人、采煤隊(duì)長6人,共 人參加20xx年三級(jí)安全技術(shù)培訓(xùn)中心安全管理培訓(xùn)班取證。

          四、培訓(xùn)制度

          1、安全生產(chǎn)管理人員,必須經(jīng)過三級(jí)以上安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專門培訓(xùn),取得《安全工作資格證》,才能上崗。

          2、根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,我礦安全生產(chǎn)管理人員的培訓(xùn),實(shí)行外培制度。

          3、安全培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)本礦安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)計(jì)劃的制定和組織工作,負(fù)責(zé)本礦安全生產(chǎn)管理人員參培檔案資料的`收集和《安全工作資格證》的保管工作。

          4、安全培訓(xùn)中心根據(jù)上級(jí)下達(dá)給我礦的外培計(jì)劃,結(jié)合我礦安全生產(chǎn)的實(shí)際需要,制定安全生產(chǎn)管理人員月度安全培訓(xùn)分解計(jì)劃。

          5、各科室、工區(qū)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)按照我礦制定的培訓(xùn)計(jì)劃,按期參加培訓(xùn),并在外出參加培訓(xùn)前,到安全培訓(xùn)中心注冊(cè)備案。

          6、各科室、工區(qū)安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)培訓(xùn)取得的《安全工作資格證》,應(yīng)及時(shí)上繳安培中心統(tǒng)一保管。

          7、外培人員參加培訓(xùn)期間,必須遵守培訓(xùn)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和行為規(guī)范;凡曠課、違規(guī)者,按曠班處理,每人每天罰款100元。

          8、每期培訓(xùn)結(jié)束,學(xué)員都必須經(jīng)過統(tǒng)一考試,考試不合格或未取得《安全工作資格證》的,不得上崗,其學(xué)費(fèi)、路費(fèi)、住宿費(fèi)自負(fù);參加補(bǔ)考的,補(bǔ)考費(fèi)等費(fèi)用自負(fù)。

          9、外培人員培訓(xùn)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將參培情況和有關(guān)學(xué)員檔案資料等證明材料報(bào)送安全培訓(xùn)中心備案;凡不按上述規(guī)定的,罰責(zé)任人50元。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          為認(rèn)真貫徹落實(shí)省財(cái)政廳、省衛(wèi)生廳《關(guān)于下達(dá)20xx年中央補(bǔ)助地方農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項(xiàng)目資金的通知》與省衛(wèi)生廳《關(guān)于舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員培訓(xùn)班的通知》(瓊衛(wèi)農(nóng)衛(wèi)[20xx]10號(hào))文件精神,進(jìn)一步提高我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科技能水平,保證培訓(xùn)的質(zhì)量與效果,結(jié)合我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實(shí)際情況,特制定本培訓(xùn)工作計(jì)劃。

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過實(shí)施本培訓(xùn)計(jì)劃,不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)技術(shù)水平,培養(yǎng)具有綜合執(zhí)業(yè)能力,適應(yīng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的'婦產(chǎn)科人員,滿足農(nóng)村日益增長的的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的需求。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中具有一定婦產(chǎn)科臨床經(jīng)驗(yàn)的人員10名(見附件1)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式

          培訓(xùn)以衛(wèi)生部農(nóng)衛(wèi)司印發(fā)的《20xx年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)大綱》為基礎(chǔ),結(jié)合工作實(shí)際安排教學(xué)內(nèi)容(見附件2),教材為《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員培訓(xùn)手冊(cè)》。

          培訓(xùn)采取“IPTV互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)”理論培訓(xùn)與進(jìn)修臨床實(shí)踐相結(jié)合的模式?傮w時(shí)間安排為130天,其中理論培訓(xùn)34天,進(jìn)修臨床實(shí)踐96天。培訓(xùn)前后對(duì)學(xué)員進(jìn)行統(tǒng)一考核,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。理論培訓(xùn)后,安排學(xué)員到縣人民醫(yī)院進(jìn)行實(shí)踐技能培訓(xùn),由指定教師一對(duì)一帶教。

          四、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

          理論培訓(xùn):4月8日—5月12日。4月8日上午8∶00分報(bào)到,8∶30—9∶30分進(jìn)行培訓(xùn)前摸底考試,之后開始進(jìn)行培訓(xùn)。地點(diǎn)在縣中醫(yī)院四樓會(huì)議室。

          進(jìn)修臨床實(shí)踐:5月13日—8月17日。地點(diǎn)在縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科。

          五、組織與管理

          縣衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)制定全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員培訓(xùn)工作計(jì)劃,組織實(shí)施婦產(chǎn)科人員培訓(xùn),對(duì)實(shí)施培訓(xùn)情況進(jìn)行全程督導(dǎo)檢查。

          縣人民醫(yī)院指定教師一對(duì)一帶教學(xué)員,負(fù)責(zé)10名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員的臨床實(shí)踐帶教,作好學(xué)員每日實(shí)習(xí)評(píng)鑒工作。

          各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要在保證本院派遣人員學(xué)習(xí)期間的工資待遇基礎(chǔ)上,積極解決其食宿問題。

          六、考試與登記

          培訓(xùn)結(jié)束后采取理論考試,考試時(shí)間定在8月18日上午9∶00-10∶30分,地點(diǎn)在縣中醫(yī)院四樓會(huì)議室。由省衛(wèi)生廳出題,縣衛(wèi)生局組織考試。

          鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科人員集中理論培訓(xùn)每天登記考勤,每節(jié)課均需持本人醫(yī)通卡進(jìn)行刷卡,以便省衛(wèi)生廳實(shí)時(shí)察看培訓(xùn)情況;進(jìn)修臨床實(shí)踐每天填寫《實(shí)習(xí)報(bào)告表》,并于考試當(dāng)天(8月18日由學(xué)員本人報(bào)送醫(yī)政股)。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護(hù)理行為,保障護(hù)理安全,營造學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)我院的實(shí)際情況,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、 培訓(xùn)目的'

          1.規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。

          2.熟悉各?频幕纠碚摵突炯寄,提高專科業(yè)務(wù)水平。

          3.掌握感控基本知識(shí),提高人際溝通、護(hù)理教學(xué)能力。

          4.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。

          5.培養(yǎng)?谱o(hù)士,強(qiáng)化主管護(hù)師業(yè)務(wù)能力,提高護(hù)士長管理素質(zhì)。

          二、 培訓(xùn)重點(diǎn)和對(duì)象

          培訓(xùn)重點(diǎn):提高護(hù)理綜合能力。 培訓(xùn)對(duì)象:全院護(hù)理人員。

          三、 實(shí)施安排

          培訓(xùn)醫(yī)院:余杭區(qū)第一人民醫(yī)院,初步定為:一次安排兩位護(hù)士去培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)月,依次輪訓(xùn)。做到每位護(hù)士在區(qū)一醫(yī)院都得到良好的培訓(xùn),掌握基本技能,考核合格。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1. 基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):靜脈輸液、注射法、洗胃法、等24項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

          2. ?茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育等。

          3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各?谱o(hù)理知識(shí)等。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          以增長管理知識(shí)與提高管理技能為目的,透過專家設(shè)計(jì)、專家講授的課程體系。涵蓋綜合管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等內(nèi)容。 課程對(duì)象一般針對(duì)管理人員或欲從事管理工作的人員。具備以下特點(diǎn):

          科學(xué)性:課程必須符合現(xiàn)代管理與社會(huì)發(fā)展的趨勢,遵循科學(xué)原理,理論依據(jù)正確與實(shí)效;

          針對(duì)性:課程要針對(duì)不同人員層次的需求與現(xiàn)狀,有效提高學(xué)員的理論知識(shí)與實(shí)踐能力;

          趣味性:生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默的課程內(nèi)容通常吸引學(xué)員;

          實(shí)效性:切實(shí)提高學(xué)員的管理知識(shí)與實(shí)踐能力為依托。

          贏在執(zhí)行:打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

          課程介紹:

          企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題,就無企業(yè)核心競爭力可言---打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。

          本課程營旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。

          幫助企業(yè)通過投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。

          幫助參與者:投資自己,讓自己通過培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。

          課程時(shí)間:2天

          參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士。

          課程大綱:

          前 言:

          1. 思考:你順序是什么?

          2. 執(zhí)行力:企業(yè)不得不長期關(guān)注的主題

          3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問題

          4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力

          5. 什么是執(zhí)行兵法?

          第一部分:鑄造執(zhí)行力的`3個(gè)要素

          一、 要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單)

          1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?

          2. 執(zhí)行是“我做了嗎”?

          3. 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅

          4. 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰要的?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?

          5. 九段秘書測試:請(qǐng)問你是幾段?結(jié)果值多少錢?

          6. 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念

          二、 要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)

          1. 理由源于責(zé)任是否鎖定

          2. 陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任

          3. 陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)

          4. 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)

          5. 4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核

          三、 要素三:6大執(zhí)行法則

          1. 服從法則:以服從為天職

          2. 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔

          3. 冠軍法則:做自己擅長的,上帝助你成功

          4. 速度法則:先開槍再瞄準(zhǔn)

          5. 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已

          6. 裸奔法則:沒有退路就是出路

          第二部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力

          四、 效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情

          1. 為什么人們總說“很忙”?

          2. 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪

          3. 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑

          4. 最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的

          5. 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?

          6. 時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子

          五、 樂在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營好自己

          1. 快樂基因:17個(gè)秘密

          2. 快樂入口一:ABC情緒理論

          3. 快樂入口二:受益理論

          4. 快樂入口三:放下理論

          5. 快樂工作的方法:控制情緒、消除心理壓力

          六、 說對(duì)話辦對(duì)事:溝通無障礙、執(zhí)行有保障

          1. 溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)

          2. 溝通步驟:解碼、編碼、反饋

          3. 溝通底線:說對(duì)方想聽的,聽對(duì)方想說的

          4. 溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心)

          5. 溝通策略二:如果…更好…

          6. 溝通策略三:銷售你的建議(FAB)

          第三部分:如何提高組織執(zhí)行力

          七、 執(zhí)行的三個(gè)核心流程

          1. 人員流程:用對(duì)的人

          2. 戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事

          3. 運(yùn)營流程:把事做對(duì)

          八、 組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)

          1. 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;

          2. 用人不疑、疑人不用;

          3. 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;

          4. 管理制度變來變?nèi),朝令夕改?/p>

          5. 制度變形,熟人環(huán)境沒有規(guī)則;

          6. 管理者沒有常抓不懈;

          7. 差不多就行;

          8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。

          九、 如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略?

          1. 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;

          2. 運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;

          3. 戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟;

          4. 建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。

          第四部分:主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力

          十、 善于激勵(lì)別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?

          1. 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;

          2. 激勵(lì)菜譜:4種不同人格類型的激勵(lì);

          3. 2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;

          4. 實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠贊美;

          5. 頭腦風(fēng)暴:寫下10種可操作的小激勵(lì)策略。

          十一、 做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?

          1. 理解教練:教練是什么?

          2. 注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?

          3. 日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問”;

          4. 管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);

          5. 教導(dǎo)下屬:離場管理的7個(gè)步驟。

          十二、 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?

          1. 理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;

          2. 聚人先造夢:如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?

          3. 做事先安人:如何用對(duì)人做對(duì)事?

          4. 修人先修路:如何“修路”提高效率?

          5. 育人先育魂:如何善用文化的力量?

          10倍速領(lǐng)導(dǎo)力

          篇五:管理人員培訓(xùn)計(jì)劃

          課程說明

          杰克·韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。成功的公司之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。

          尤其在這個(gè)速度致勝的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要管理的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)過時(shí),21世紀(jì)需要每個(gè)人自動(dòng)自發(fā)的創(chuàng)新。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè),而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時(shí),在管理風(fēng)格上要隨勢而變,像水一樣靈活。蔣小華老師獨(dú)創(chuàng)“10倍速領(lǐng)導(dǎo)力”課程旨在通過提升領(lǐng)導(dǎo)者的思維與管理方法,從而提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,倍增企業(yè)的業(yè)績。

          課程對(duì)象:

          公司各部門的中高層管理人員

          課程時(shí)間:2天

          課程大綱:

          第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分

          1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者

          2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失

          3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念

          4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么

          5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?

          6. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          為提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平,規(guī)范我站醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全,經(jīng)研究決定,制定醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

          一、學(xué)習(xí)對(duì)象:全院醫(yī)務(wù)人員

          二、培訓(xùn)計(jì)劃:

          1、集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合

         、俑髋R床科室、醫(yī)技科室每月講課一次,各科每月初制定本科室的培訓(xùn)計(jì)劃,包括講課題目及講課時(shí)間。并將科室培訓(xùn)計(jì)劃每季度上報(bào)醫(yī)務(wù)科。

         、趯(duì)于共性的知識(shí)和常見傳染病、多發(fā)病的培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科每月組織集中培訓(xùn)。

         、勖績稍陆M織全員專題講座一次,本院業(yè)務(wù)骨干及外請(qǐng)專家授課。

         、芊灿型獬鰧W(xué)習(xí)、進(jìn)修者信息一律上報(bào)醫(yī)務(wù)科備案。

          ⑤外院進(jìn)修返院醫(yī)師,在本專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)最少組織兩次講課,有必要向全院人員傳達(dá)新的知識(shí)及信息,報(bào)醫(yī)務(wù)科安排講課。

         、薹餐獬雠嘤(xùn)學(xué)習(xí),包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員,回院后必須將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。

          2、培訓(xùn)內(nèi)容要求:

         、僦v課內(nèi)容根據(jù)各科專業(yè)不同,開展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng),以“三基”為基礎(chǔ),同時(shí)掌握本專業(yè)新進(jìn)展、新技術(shù)并用于臨床工作中。要有新意,講課時(shí)間不得少于1個(gè)小時(shí)。

         、谡n件要求做幻燈片形式,并在講課前3天江課件電子版報(bào)至醫(yī)務(wù)科,準(zhǔn)備紙質(zhì)講義。

          ③結(jié)合突發(fā)時(shí)間及文件要求,組織學(xué)習(xí)傳染病、常見病、多發(fā)病的`預(yù)防和用藥知識(shí)等。

         、苷n后以多種形式進(jìn)行考核

          三、聽課要求

          1、凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí),規(guī)定范圍內(nèi)人員,必須準(zhǔn)時(shí)參加,不得無故缺席(值班和公事除外),課前需要有簽到冊(cè),聽課期間要求認(rèn)真做好筆記。

          2、科室內(nèi)組織的學(xué)術(shù)活動(dòng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉行,每人要有學(xué)習(xí)筆記。

          四、獎(jiǎng)懲辦法

          1、醫(yī)務(wù)科根據(jù)科室計(jì)劃不定期對(duì)科室進(jìn)行抽查,無故不舉辦學(xué)術(shù)活動(dòng)的科室將按照規(guī)定扣除科室績效200元,每少參加一人扣除科室主任50元。

          2、醫(yī)院舉辦的學(xué)術(shù)活動(dòng),要求必須參加而不參加的扣除當(dāng)事人100元,科室主任50元。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

          為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)衛(wèi)生工作,逐步提高全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平,根據(jù)XX縣衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)有關(guān)會(huì)議及文件要求,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過對(duì)全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),使全鎮(zhèn)衛(wèi)技人員的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提升,結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本設(shè)施的改善,使衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力得到提高,為推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,提高全鎮(zhèn)居民健康生活水平提供有力保障,為建設(shè)農(nóng)村衛(wèi)生保障體系奠定基礎(chǔ)。

          二、培訓(xùn)形式

          采取形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂,生動(dòng)活潑,學(xué)以致用的'教學(xué)方法,注意克服以往“以考代教”的簡單方式,要拓展教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,通過講座、座談會(huì)、研討會(huì)等方式,使干部職工通過不斷的學(xué)習(xí)教育和答題考試,真正在業(yè)務(wù)水平上有新的收獲和提高。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事臨床診治工作的醫(yī)生。

          2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事醫(yī)學(xué)影像、檢驗(yàn)等醫(yī)學(xué)技術(shù)工作的人員。

          3、取得合格資質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

          四、培訓(xùn)時(shí)間

          xx年12月至xx年5月

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物臨床應(yīng)用指南)——XX縣衛(wèi)生局

          2、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物處方集)——XX縣衛(wèi)生局

          六、組織領(lǐng)導(dǎo)

          衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,工作任務(wù)具體、時(shí)間長、涉及面大。為做好培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作,趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          職責(zé):明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,精心組織,嚴(yán)格管理,認(rèn)真實(shí)施,確保實(shí)效,按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作,并整理保存好計(jì)劃、簽到簿、考試成績等相關(guān)文件資料以備檢查評(píng)估。

          七、工作要求

          搞好醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),是提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)我鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),為全鎮(zhèn)人民提供一個(gè)安全健康的醫(yī)療環(huán)境的重要工作內(nèi)容,全鎮(zhèn)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要高度重視此項(xiàng)工作,保證此次培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

          一、培訓(xùn)目的:

          通過培訓(xùn),使學(xué)校食堂從業(yè)人員了解并掌握食品安全法律法規(guī)、操作規(guī)范及學(xué)生營養(yǎng)配餐等基本知識(shí),進(jìn)一步提高食堂從業(yè)人員的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作主動(dòng)性,提高食堂規(guī)范化、精細(xì)化管理水平,消除食品安全隱患,確保學(xué)校師生飲食安全。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》、《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

          2、餐飲服務(wù)操作規(guī)范、新版餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理及五常法管理要求。

          3、省、市、縣相關(guān)食堂管理文件精神。

          4、食物中毒的預(yù)防及控制。

          5、學(xué)生膳食營養(yǎng)配餐知識(shí)。

          三、培訓(xùn)安排

          1、每月安排一次進(jìn)行集中培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高食堂規(guī)范化、精細(xì)化管理水平。

          2、每天召開班前例會(huì),強(qiáng)化五常管理細(xì)節(jié)。

          3、及時(shí)派人員參加上級(jí)有關(guān)部門組織的食品安全管理及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法,嚴(yán)防食品安全事故的.發(fā)生。

          4、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)問卷答題。

          5、每學(xué)期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵活動(dòng),提高從業(yè)人員規(guī)范操作水平。

          6、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

          7、對(duì)業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù),提高服務(wù)質(zhì)量。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

          北京德辰國際信用社管理咨詢有限公司中國第一家專業(yè)從事信用社管理咨詢培訓(xùn)的咨詢公司

          一、培訓(xùn)師培訓(xùn)咨詢培訓(xùn)流程說明:

          云南省農(nóng)村信用聯(lián)社大理辦事處 內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)計(jì)劃方案

          二、 培訓(xùn)師培訓(xùn)的作用:

          也許我們正面臨外部培訓(xùn)費(fèi)用不斷飛漲,可培訓(xùn)針對(duì)性和企業(yè)實(shí)際結(jié)合卻愈困難

          也許有的員工滿腹真知卓見、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,可總難自信自如的傳授給員工 也許有的員工希望輕松面對(duì)群體,有效的傳達(dá)自己的信息與思想,增強(qiáng)個(gè)人的影響力

          也許有的員工正尋求職業(yè)的另一突破口,更快的提升自我 銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)師的培訓(xùn)是我們最佳的選擇! 根據(jù)云南省農(nóng)村信用聯(lián)社文件以及自身發(fā)展需求,隨著服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程的推行進(jìn),特計(jì)劃在全州范圍內(nèi)選拔一部分自身素質(zhì)較高、工作知識(shí)提煉能力、表達(dá)能力較強(qiáng)的員工進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn),建立內(nèi)部培訓(xùn)師制度。銀行培訓(xùn)師的培訓(xùn)分成兩大部分:一、現(xiàn)代培訓(xùn)管理實(shí)務(wù);二、內(nèi)部培訓(xùn)師的技能。

          銀行培訓(xùn)師的課程是企業(yè)目前所需的最實(shí)用的培訓(xùn)。它讓企業(yè)完全站在了主導(dǎo)地位,使培訓(xùn)的效益最大化,完全符合當(dāng)今企業(yè)培訓(xùn)以自主性為主的發(fā)展方向。使企業(yè)培訓(xùn)走上認(rèn)同文化——提高技能——人才儲(chǔ)備的良性發(fā)展循環(huán)。雖然銀行培訓(xùn)師只有六天六晚的課程安排,但是,它卻能起到幫助企業(yè)建立培訓(xùn)系統(tǒng),根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)課程進(jìn)行資源配置和組織管理的作用。同等重要的是,它為企業(yè)培訓(xùn)了內(nèi)部的培訓(xùn)師。解決了外部培訓(xùn)不能緊貼企業(yè)需求的培訓(xùn)不足。通過對(duì)企業(yè)培訓(xùn)評(píng)估程序的建立,也避免了有些企業(yè)為了培訓(xùn)而培訓(xùn)的弊病。

          三、培訓(xùn)師培訓(xùn)培訓(xùn)師對(duì)象選擇的原則:

          1、按以下表格從每家聯(lián)社(合行)推薦相應(yīng)的人數(shù)參加;推薦參考標(biāo)準(zhǔn):

          A、 品德優(yōu)良、熱愛信合事業(yè),表達(dá)能力流暢 B、 大學(xué)?茖W(xué)歷(正規(guī)院校)畢業(yè)

          C、 自身在某一業(yè)務(wù)上有較深理解或是操作能手

          D、 自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、溝通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷師團(tuán)隊(duì);

          四、銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)目標(biāo)

          通過深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值; 通過有效有趣的互動(dòng),傳承企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用方法; 通過實(shí)戰(zhàn)情境的演練,掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能;

          五、培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目特色:

          1、以系統(tǒng)思考為出發(fā)點(diǎn)。明確信用社內(nèi)部培訓(xùn)師的角色位置環(huán)境、存在價(jià)值及責(zé)任和能力的要求;

          2、以操作性技能為核心。注重培訓(xùn)師所具有的實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo);

          3、以培訓(xùn)現(xiàn)場環(huán)境為情景依托。使參訓(xùn)學(xué)員在情景中加速理解主題的內(nèi)涵和效應(yīng);

          4、建立團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流的互動(dòng)氛圍。將參訓(xùn)者的個(gè)人和信用社經(jīng)驗(yàn)對(duì)照分析課程中的.觀點(diǎn)進(jìn)行有價(jià)值吸收;

          5、注重個(gè)人潛能的挑戰(zhàn)。反復(fù)階段性的技能練習(xí)形成自我學(xué)習(xí)提升的能力和愿望。

          五、培訓(xùn)師培訓(xùn)項(xiàng)目方式:

          系統(tǒng)環(huán)境介紹講解; 學(xué)員自我測試;

          案例分析與經(jīng)驗(yàn)分享; 提案小組會(huì)議;

          情景模擬,角色扮演; 演講錄像點(diǎn)評(píng); 精彩影片片斷觀摩。

          訓(xùn)前訓(xùn)后個(gè)人目標(biāo)推進(jìn)與績效目標(biāo)結(jié)合建立督責(zé)改變。

          六、主講老師與培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)

          主講老師:德辰講師團(tuán)

          培訓(xùn)地點(diǎn):逸龍濱海酒店附樓大會(huì)議室 培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月13日——8月19日 報(bào)到時(shí)間:20xx年8月13日15:00—18:00

          七、注意事項(xiàng)

          1、帶職業(yè)裝(男士西服領(lǐng)帶,女士職業(yè)裙裝)和便裝各一套 2、自帶手提電腦一臺(tái)

          3、自我準(zhǔn)備自己最熟悉最了解的某一業(yè)務(wù)的相關(guān)資料

          八、培訓(xùn)師培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

          稅金說明:報(bào)價(jià)為稅前報(bào)價(jià),如需開具發(fā)票,需增加6%營業(yè)稅金額。

          付款方式:報(bào)道時(shí)全款交納。

          具體費(fèi)用明細(xì)

          九、課程大綱:

          理論篇

          1. 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 2. 培訓(xùn)師的應(yīng)對(duì) 3. 教育和培訓(xùn)的區(qū)別 4. 培訓(xùn)的價(jià)值 5. 培訓(xùn)的內(nèi)容 6. 培訓(xùn)的對(duì)象 7. 培訓(xùn)的類型

          素質(zhì)篇

          1. 培訓(xùn)師的基本素質(zhì) 2. 培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé) 3. 培訓(xùn)師的三種角色 4. 培訓(xùn)師的九大能力

          5. 培訓(xùn)師的評(píng)價(jià)維度和類型 6. 培訓(xùn)師的專業(yè)形象

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