培訓(xùn)計(jì)劃錦集9篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育局的有關(guān)文件和精神,學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,以新課程改革為主題進(jìn)一步深化繼續(xù)教育工作,加大教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)力度,給教師提供廣闊的空間和充足的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,建設(shè)具有全新理念的教師隊(duì)伍。樹(shù)立科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的教育理念,把學(xué)校打造成新香坊一流的品牌學(xué)校。
堅(jiān)持每周一、周二的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周一、周二上午第一節(jié)課科任教師有主題的學(xué)習(xí)。周五下午一節(jié)課,德育的班主任培訓(xùn);第二節(jié)課,單周微機(jī)培訓(xùn),雙周科研方面的'培訓(xùn);每周三下午,隔周教師參加區(qū)進(jìn)修集體教研,隔周教師在學(xué)校進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。(內(nèi)容包括:聽(tīng)專家講座、聽(tīng)優(yōu)秀教師的錄象課、聽(tīng)專題報(bào)告寫(xiě)感想等)
加強(qiáng)教師微機(jī)水平:我校大部分教師已通過(guò)計(jì)算機(jī)中級(jí)水平考試,部分老師已經(jīng)參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)水平考試,但是有很多教師的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作水平并不高,所以本學(xué)期重要工作就是切實(shí)地進(jìn)行教師計(jì)算機(jī)操作能力的提高培訓(xùn)工作,這是我校進(jìn)行信息化管理的一個(gè)重要工作環(huán)節(jié)。培訓(xùn)目標(biāo):教師能夠獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件。內(nèi)容:系統(tǒng)講授PowerPoint軟件的使用?己诵问剑好课唤處煪(dú)立制作一個(gè)教學(xué)課件,考核結(jié)果跟教師考核掛鉤。
本學(xué)期開(kāi)展的工作
1、繼續(xù)開(kāi)展常規(guī)校本培訓(xùn)活動(dòng);
2、請(qǐng)區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員楊修寶老師到校進(jìn)行以《精細(xì)備課》主題講座;
3、為深入挖掘教材,精確把握重、難點(diǎn),達(dá)到最優(yōu)化的備課效果,本學(xué)期進(jìn)行學(xué)年、學(xué)科個(gè)人備課展示活動(dòng),以提高課堂教學(xué)效率。
4、為全面貫徹和實(shí)施素質(zhì)教育,我校將以《明確工作目標(biāo) 規(guī)范教師行為》為主題,組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,評(píng)先進(jìn)、樹(shù)典型,推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
5、配合市、區(qū)教育局做好市級(jí)骨干教師的評(píng)選工作;
6、配合教學(xué)組織教師參加各級(jí)教學(xué)大講賽,進(jìn)行崗位大練兵活動(dòng);
7、對(duì)教師進(jìn)行各學(xué)科的基本功訓(xùn)練;
8、為提高教師微機(jī)方面的專業(yè)技能,本學(xué)期將組織全體班主任教師進(jìn)行PowerPoint軟件的使用的培訓(xùn)及考核;
9、對(duì)全體教師進(jìn)行個(gè)人素養(yǎng)提升的培訓(xùn);
10、全體教師進(jìn)行教育有效性的策略研究;
11、讓教師在實(shí)際教育教學(xué)中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)期末上交一篇論文;
12、教師總結(jié)20xx年一年在教育、教學(xué)中的成果,制作個(gè)人寫(xiě)真集。
九月份:1、常規(guī)培訓(xùn)
2、《精細(xì)備課》主題講座,
3、開(kāi)展《明確工作目標(biāo) 規(guī)范教師行為》活動(dòng),組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論,評(píng)先進(jìn)、樹(shù)典型,推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
4、聽(tīng)常態(tài)課
5、校內(nèi)個(gè)人備課展示:為深入挖掘教材,精確把握重、難點(diǎn),達(dá)到最優(yōu)化的備課效果,本學(xué)期進(jìn)行學(xué)年、學(xué)科個(gè)人備課展示活動(dòng),以提高課堂教學(xué)效率。
十月份:1、常規(guī)培訓(xùn)
2、對(duì)教師進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn):為提高教師微機(jī)方面的專業(yè)技能,本學(xué)期將組織全體班主任教師進(jìn)行PowerPoint軟件的使用的培訓(xùn)。
3、督促教師按時(shí)參加各類培訓(xùn)。
4、聽(tīng)常態(tài)課。
5、組織教師參加各級(jí)各類賽課:如參加區(qū)“卓越杯”教學(xué)大獎(jiǎng)賽等。
6、教師基本功的訓(xùn)練
十一月份:1、常規(guī)培訓(xùn)
2、配合區(qū)教育局做好市級(jí)骨干的評(píng)定工作
3、聽(tīng)常態(tài)課
4、微機(jī)培訓(xùn)驗(yàn)收:每人再規(guī)定時(shí)間內(nèi),結(jié)合本學(xué)期教材就一節(jié)課內(nèi)容獨(dú)立制成PowerPoint,然后進(jìn)行展示。
5、教師基本功的訓(xùn)練
十二月份:
1、常規(guī)培訓(xùn)
2、校內(nèi)教師做復(fù)習(xí)觀摩課:各學(xué)科選出一名教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
3、聽(tīng)復(fù)習(xí)課。
一月份:1、做好總結(jié)工作
2、教師每人交一篇有價(jià)值的論文
3、教師每人出一本《個(gè)人寫(xiě)真集》
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部、發(fā)改委等六部委《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》(衛(wèi)人發(fā)〔20xx〕131號(hào))和省衛(wèi)生廳關(guān)于印發(fā)《江西省20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)計(jì)劃》(贛衛(wèi)科教字[20xx]2號(hào))文件精神,落實(shí)醫(yī)改中提出的“政府重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室和村醫(yī)的技術(shù)支持”的工作任務(wù),進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力,F(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,特制定新余市20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)計(jì)劃:
一、培訓(xùn)目標(biāo)
以開(kāi)展鄉(xiāng)村醫(yī)生全員在崗培訓(xùn)為手段,以農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)內(nèi)容為重點(diǎn),使鄉(xiāng)村醫(yī)生掌握安全、有效、方便、價(jià)廉的衛(wèi)生適宜技術(shù),不斷充實(shí)提高鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平,促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)在基層的推廣普及和規(guī)范使用。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全市尚未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,經(jīng)注冊(cè)在村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。
三、培訓(xùn)內(nèi)容、形式及學(xué)時(shí)安排
20xx年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)內(nèi)容為農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù),分為十個(gè)急診急救項(xiàng)目(見(jiàn)下表)。培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為54學(xué)時(shí),分為理論和自學(xué)兩種形式,理論學(xué)時(shí)40學(xué)時(shí),自學(xué)14學(xué)時(shí)。理論學(xué)時(shí)采取集中授課方式,自學(xué)可觀看教學(xué)光盤(pán)或登錄江西省衛(wèi)生廳網(wǎng)站(科技教育-醫(yī)學(xué)教育-鄉(xiāng)村醫(yī)生教育)下載培訓(xùn)大綱及內(nèi)容,教學(xué)光盤(pán)可參考20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)急診急救指導(dǎo)手冊(cè)。
四、培訓(xùn)考試考核與登記
鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)實(shí)行學(xué)時(shí)制和學(xué)分制。培訓(xùn)對(duì)象每年參加在崗教育培訓(xùn)活動(dòng),所獲得的.總學(xué)分不低于25學(xué)分。完成集中授課培訓(xùn)40學(xué)時(shí)并考試合格者,授予20學(xué)分,自學(xué)完成14學(xué)時(shí)者授予5學(xué)分。按照《江西省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核辦法實(shí)施細(xì)則(試行)》規(guī)定,對(duì)參加在崗培訓(xùn)的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行全省統(tǒng)一考核。由縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)考核,考核結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)技術(shù)檔案,作為其年度業(yè)務(wù)考核、執(zhí)業(yè)注冊(cè)與再注冊(cè)的必備條件之一。
鄉(xiāng)村醫(yī)生在崗培訓(xùn)證書(shū)由省廳統(tǒng)一印制,鄉(xiāng)村醫(yī)生人手一冊(cè)?h級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生參加在崗培訓(xùn)的內(nèi)容、形式、學(xué)時(shí)、考試成績(jī)等予以登記。
五、培訓(xùn)管理
市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)對(duì)全市鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作進(jìn)行全程管理、監(jiān)督和指導(dǎo),各縣區(qū)衛(wèi)生主管部門(mén)要認(rèn)真按照省上級(jí)衛(wèi)生主管部門(mén)的要求,指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)培訓(xùn)基地的培訓(xùn)工作并負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村醫(yī)生的考核及登記工作,做到與鄉(xiāng)醫(yī)考核和注冊(cè)掛鉤。各培訓(xùn)基地具體實(shí)施鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作,負(fù)責(zé)鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)集中授課、考試及組織人員參加全省農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)急診急救項(xiàng)目的師資培訓(xùn),同時(shí)要認(rèn)真組織學(xué)員按照省廳提供的網(wǎng)絡(luò)自學(xué)平臺(tái)開(kāi)展自學(xué)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)浙政辦發(fā)[xx]39號(hào)中《農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實(shí)施辦法》、《浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的通知》(浙教師[xx]151號(hào))、《鎮(zhèn)海區(qū)開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神及相關(guān)計(jì)劃,以“面向全體、突出骨干、追求實(shí)效”為原則,以“新課程、新理念、新技術(shù)”為重點(diǎn)。通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)教師利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與教學(xué)的水平,促進(jìn)我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展。
二、培訓(xùn)目標(biāo)要求:1.通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步鞏固和深化我校教師新課程培訓(xùn)成果,確立利用新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境實(shí)施教育教學(xué)的理念。2.通過(guò)培訓(xùn),進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師利用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與教學(xué)的水平,根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展的要求和教師專業(yè)發(fā)展的需要,積極開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論,把自己在課堂教學(xué)、學(xué)生管理和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的收獲提供給一線教師,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。3、校本培訓(xùn)的內(nèi)容主要針對(duì)教師專業(yè)發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐需要,努力提高教師掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力和水平,以課堂教學(xué)實(shí)踐,網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,專題競(jìng)賽為主要形式。
三、培訓(xùn)對(duì)象:我鎮(zhèn)全體在職教師(已參加省、市級(jí)及以上骨干培訓(xùn)的教師可以不再參加本地的集中理論培訓(xùn),但須參加校本培訓(xùn),并發(fā)揮引領(lǐng)作用。)
四、培訓(xùn)內(nèi)容:1、《信息化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》2、《個(gè)人工作室(blog)的建立與應(yīng)用》3、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)》4、《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修(實(shí)踐篇)》5、《信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》五、培訓(xùn)形式和學(xué)時(shí)安排:結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,采取集中培訓(xùn)、骨干、分學(xué)科和校本培訓(xùn)以及個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行!缎畔⒒、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》、《個(gè)人工作室(blog)的建立與應(yīng)用》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)》采用集中培訓(xùn)形式;《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修(實(shí)踐篇)》由進(jìn)修學(xué)校對(duì)我鎮(zhèn)骨干教師進(jìn)行培訓(xùn),在骨干培訓(xùn)基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)組織對(duì)全鎮(zhèn)教師進(jìn)行培訓(xùn)!缎畔⒓夹g(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》由各學(xué)科分別進(jìn)行培訓(xùn)。集中培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施。集中培訓(xùn)力求做到精心組織,全員參與,嚴(yán)格考勤,努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。 在進(jìn)行校本培訓(xùn)時(shí),結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》課程校本培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助教師理清學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促教師做好讀書(shū)筆記和進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)教師的自主學(xué)習(xí),重視教師的.實(shí)踐反思,精心組織校本培訓(xùn)活動(dòng),讓教師通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)際操作對(duì)信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用能力有較大提高。
五、培訓(xùn)安排 1、準(zhǔn)備階段(xx年4月-----xx年5月)。主要工作: a、針對(duì)我鎮(zhèn)教師目前對(duì)信息技術(shù)掌握現(xiàn)狀,確定具有本校特色的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,制定《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題》課程全員培訓(xùn)課程培訓(xùn)計(jì)劃。 b、制定《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題》課程培訓(xùn)考核表。 c、根據(jù)《鎮(zhèn)海區(qū)開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題》課程全員培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本校培訓(xùn)計(jì)劃,并在xx年5月20日前報(bào)鎮(zhèn)海教師進(jìn)修學(xué)校審核確認(rèn)。 d、選派《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修(實(shí)踐篇)》校本培訓(xùn)骨干一名(曹益?zhèn)悾,在xx年5月20日前報(bào)鎮(zhèn)海教師進(jìn)修學(xué)校審核確認(rèn)。 2、實(shí)施階段(xx年6月--xx年8月)。
主要工作:a、組織骨干培訓(xùn)(進(jìn)修學(xué)校)。(xx年5月底)時(shí) 間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象主 講5月30日教師進(jìn)修學(xué)校曹益?zhèn)愢崌?guó)平;張 誼b、組織集中培訓(xùn)(進(jìn)修學(xué)校)。(xx年6月底至7月初)時(shí) 間培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象主 講6月24日上午(8:00-11:00)駱駝中心學(xué)校報(bào)告廳我鎮(zhèn)全體在職教師謝敏海;鄔衛(wèi)東;樊耀州c、組織校本培訓(xùn)。從xx年6月至8月,認(rèn)真實(shí)施學(xué)!秂環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題》課程校本培訓(xùn)計(jì)劃,精心組織兩次校本培訓(xùn)活動(dòng),重點(diǎn)圍繞《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修(實(shí)踐篇)》,組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作培訓(xùn),聯(lián)系各校實(shí)際進(jìn)行交流研討,重視本培訓(xùn)的過(guò)程管理。每位教師至少上交三次培訓(xùn)作業(yè),作業(yè)內(nèi)容參考本培訓(xùn)計(jì)劃中的附件三《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》培訓(xùn)指南。把培訓(xùn)教師的出勤和業(yè)情況及時(shí)記錄在培訓(xùn)考核表上,并按要求上交培訓(xùn)考核表。具體培訓(xùn)進(jìn)程、內(nèi)容:①、5月份制訂專題培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃;②、5月下旬輔導(dǎo)員(曹益?zhèn)悾﹨⒓訁^(qū)級(jí)培訓(xùn);③、6月上旬開(kāi)展第一次校本培訓(xùn),并做好資料整理歸檔工作;培訓(xùn)內(nèi)容:《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》培訓(xùn)指南——第一部分“理論篇”; 《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研修(實(shí)踐篇)》;發(fā)放“教師按需培訓(xùn)學(xué)習(xí)調(diào)查表”;建立學(xué)困人員專人幫困機(jī)制;完成作業(yè)1;④、6月中旬開(kāi)展第二次校本培訓(xùn),并做好資料整理歸檔工作;培訓(xùn)內(nèi)容:《e環(huán)境下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)專題研修》培訓(xùn)指南——第二部分“操作篇” (結(jié)合“教師按需培訓(xùn)學(xué)習(xí)調(diào)查表”統(tǒng)計(jì)情況調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容);《信息技術(shù)在學(xué)科中的應(yīng)用》(分學(xué)科培訓(xùn));完成作業(yè)2;⑤、6月下旬參加區(qū)級(jí)集中培訓(xùn);培訓(xùn)內(nèi)容:《信息化、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與現(xiàn)代教育》、《個(gè)人工作室(blog)的建立與應(yīng)用》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)》。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
校本培訓(xùn)是推進(jìn)學(xué)校課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期,我校的校本培訓(xùn)工作將以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,以新課標(biāo)的逐步落實(shí)為契機(jī),以新課程改革為推動(dòng)力,以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo),立足學(xué)校實(shí)際,廣開(kāi)培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步加強(qiáng)教師駕馭教材能力、課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變能力、教學(xué)基本功等教學(xué)素養(yǎng)的提升。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹(shù)立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚,為教育奠基,做一個(gè)高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%。
2、進(jìn)一步更新教師教育觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育思想。
3、幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識(shí),提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。
4、使教師充分認(rèn)識(shí)讀書(shū)的意義,使教師樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū),開(kāi)拓視野,豐富底蘊(yùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、提升在職教師的學(xué)歷層次。
6、促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,提高教師課堂教學(xué)能力。
三、培訓(xùn)對(duì)象:所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。
四、培訓(xùn)學(xué)時(shí):本學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于12學(xué)時(shí)。
五、培訓(xùn)要點(diǎn):
1、注重青年教師的培養(yǎng),形成人才梯隊(duì)建設(shè),不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵(lì)新人,造就一支能拿得出、打得響的`青年教師隊(duì)伍。
2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛(ài)、民主”的新型師生關(guān)系。
3、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教師的心理輔導(dǎo)能力。
4、隨時(shí)關(guān)注每位教師的教學(xué)情況,實(shí)行隨堂聽(tīng)課,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
5、注重骨干教師管理,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,啟用骨干教師作為本校校本培訓(xùn)的骨干力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。
六、保障措施:
(一)健全的組織機(jī)構(gòu):
1、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
教研處具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展
2、主要職責(zé):
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。
3、明確分工:組長(zhǎng)是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人。副組長(zhǎng)則負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況,定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況,研究改進(jìn)措施。教導(dǎo)主任是具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)方案的制訂和修改工作,并組織和協(xié)調(diào)方案的落實(shí);組織考核工作,并做好培訓(xùn)記錄,登記學(xué)分,整理、存收檔案資料。培訓(xùn)組成員負(fù)責(zé)專題培訓(xùn)和校際交流的領(lǐng)頭作用。
。ǘ﹪(yán)格的規(guī)章制度:
建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開(kāi)展。
七、活動(dòng)安排:
九月份:
1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,制定相關(guān)工作計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)書(shū)的制定
十月份:
1、開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析
2、開(kāi)展校內(nèi)研討課(語(yǔ)文)
3、開(kāi)展第一次教學(xué)常規(guī)檢查
4、專題培訓(xùn)
十一月份:
1、開(kāi)展校內(nèi)研討課(數(shù)學(xué))
2、專題培訓(xùn)
十二月份:
1、開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)
2、專題培訓(xùn)
3、開(kāi)展第二次教學(xué)常規(guī)檢查
一月份:
撰寫(xiě)期末工作總結(jié)
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
結(jié)合現(xiàn)公司的實(shí)際情況和公司現(xiàn)執(zhí)行的新人培訓(xùn)計(jì)劃,特制定如下培訓(xùn)內(nèi)容。目的是為減少新進(jìn)人員的流失率,增強(qiáng)歸屬感,為其今后成長(zhǎng)為公司可用的優(yōu)秀人才打下基礎(chǔ)。
具體內(nèi)容如下:
前三天,掌握賣場(chǎng)部分商品價(jià)格(當(dāng)季熱銷款,第四天早考50個(gè)價(jià)格,允許錯(cuò)三個(gè),三個(gè)以上考慮是否錄用),基礎(chǔ)禮儀及基礎(chǔ)售賣流程。并了解以下內(nèi)容:
1.公司的地理位置和工作環(huán)境。
。1)公司在該城市的客觀位置,公司各門(mén)店的確切地理位置。
。2)講解公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,引導(dǎo)新員工參觀,并向其作解說(shuō), 使對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解。
(3)員工的工作環(huán)境,包括在門(mén)店的工作環(huán)境,輔助設(shè)施,如電腦、總經(jīng)理辦公室、辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹。
2.公司的標(biāo)志及由來(lái)。
公司的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(VIS)及由來(lái),每個(gè)公司的VIS都是公司的驕傲,是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義。
3.公司的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物。
每個(gè)公司的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一起,他們都是公司的英雄人物,伴隨著公司的發(fā)展,有英雄人物,有轉(zhuǎn)折階段,有傳奇故事,有美麗的傳說(shuō),把這些編成故事,講給新員工聽(tīng),使他們更熱愛(ài)自己的公司,更有歸屬感。
4.公司具有重要標(biāo)志和意義的紀(jì)念品的解說(shuō)。
美國(guó)有一個(gè)公司,它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,這香蕉是一個(gè)員工,因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了非常出色的工藝改進(jìn)的建議,這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的`小伙子,但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有合適的獎(jiǎng)品,董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉,獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工。從此以后,這個(gè)公司提合理化建議成風(fēng)。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳,一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,成為這個(gè)公司的標(biāo)志物。要使新員工對(duì)公司有歸屬感,這是一個(gè)很好的方法。
5.公司售賣品牌和服務(wù)。
品牌地位和市場(chǎng)占有率。 品牌定位在哪個(gè)層次,本公司有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,彼此的市場(chǎng)占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容。
第一周掌握所有商品價(jià)格,商品尺碼、庫(kù)存量、找貨速度培訓(xùn)與訓(xùn)練。(本周末考核20個(gè)商品的找貨,允許錯(cuò)兩個(gè),視情況給補(bǔ)考機(jī)會(huì))了解以下內(nèi)容
1.公司的規(guī)章制度及門(mén)店各項(xiàng)管理標(biāo)準(zhǔn)。
2.公司文化和公司的經(jīng)營(yíng)理念。
新員工一進(jìn)入公司就要把本公司正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工,讓員工主動(dòng)與公司協(xié)調(diào)工作。
公司文化是一個(gè)公司長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的價(jià)值觀和其他有形與無(wú)形的內(nèi)外影響力。價(jià)值觀是公司文化之核心,新員工進(jìn)入公司,首先會(huì)感受到公司文化的氛圍,其次要認(rèn)可公司的價(jià)值觀,要融入這一團(tuán)隊(duì)中。
3.公司的戰(zhàn)略和公司的發(fā)展前景。
公司現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和公司戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問(wèn)題,因?yàn)橹挥泄镜陌l(fā)展才能給個(gè)體帶來(lái)發(fā)展空間,也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造激情,才能激發(fā)新員工為公司奉獻(xiàn)自己的智慧和才干。
第二周品牌歷史、商品科技含量面料知識(shí)培訓(xùn)。了解以下內(nèi)容
1.科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū)。
每一位員工必須獲得自己所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū)并熟悉它。
2.公司的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)。
應(yīng)該有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式。員工的合理化建議應(yīng)有專設(shè)的信箱。
第三周跟進(jìn)基礎(chǔ)禮儀、售賣流程訓(xùn)練和專業(yè)售賣技巧培訓(xùn)。
第四周商品管理流程制度、基礎(chǔ)貨品管理(銷賬、登帳)暢滯銷商品分析培訓(xùn)與日常教導(dǎo)
月末試用期一個(gè)月,對(duì)以上培訓(xùn)內(nèi)容由商品部營(yíng)運(yùn)部各經(jīng)理結(jié)合出題進(jìn)行綜合評(píng)定
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
為了確保20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,特制定本培訓(xùn)方案。
一、培訓(xùn)對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象為經(jīng)各地級(jí)市教育局以及區(qū)直中職校推薦的廣西中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)員掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過(guò)程、數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程與技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法、信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法,增強(qiáng)學(xué)員專業(yè)發(fā)展的意識(shí)。
。ǘ┩ㄟ^(guò)有針對(duì)性的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件開(kāi)發(fā)、說(shuō)課、評(píng)課及相應(yīng)教育技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐,學(xué)員能夠熟練地從事信息化教學(xué)設(shè)計(jì)和數(shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā),能夠?qū)⑾冗M(jìn)的教育教學(xué)理論和信息技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,并且能夠?qū)ζ渌蠋熎鹬笇?dǎo)和示范作用。
(三)學(xué)員了解國(guó)內(nèi)外現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的新動(dòng)向和新成果,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究的規(guī)范、方法、技巧,為成為“研究型”教師打基礎(chǔ)。
。ㄋ模⿲W(xué)員學(xué)會(huì)如何利用信息技術(shù)提高網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與個(gè)人知識(shí)管理能力,進(jìn)而促進(jìn)自身的教師專業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展的信心和能力。
同時(shí),本期培訓(xùn)班將形成以下培訓(xùn)成果(全體學(xué)員均要完成的“五個(gè)一”作品):
1.一節(jié)45分鐘課的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.一節(jié)45分鐘課的多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)n}網(wǎng)站。
3.利用教學(xué)設(shè)計(jì)、課件或?qū)n}網(wǎng)站進(jìn)行一次模擬教學(xué)(說(shuō)課)或制定出符合自身特點(diǎn)的信息化專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
4.建立一個(gè)教學(xué)博客。
5.在博客上發(fā)表一系列培訓(xùn)日記、學(xué)習(xí)心得、技術(shù)總結(jié)、說(shuō)課反思、教學(xué)敘事等。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
。ㄒ唬├碚撃K
1.現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論與方法;
2.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的一般方法與過(guò)程;
3.?dāng)?shù)字化教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程與技術(shù);
4.現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與方法;
5.信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的理論與方法;
6.現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究與論文寫(xiě)作的規(guī)范與方法。
(二)實(shí)踐模塊
1.信息化教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐;
2.多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件或?qū)n}網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)實(shí)踐;
3.信息化教學(xué)實(shí)踐(模擬課堂教學(xué):微格教學(xué)、說(shuō)課);
4.教學(xué)博客開(kāi)發(fā)與博客圈管理實(shí)踐;
5.教研與論文寫(xiě)作實(shí)踐;
6.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力與個(gè)人知識(shí)管理實(shí)踐。
四、培訓(xùn)方式
(一)針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校注重實(shí)用性、實(shí)效性的特點(diǎn),擬采取“以受訓(xùn)學(xué)員為主體,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化、高效率、靈活機(jī)動(dòng)”的培訓(xùn)策略。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)研結(jié)合,采取“理論教學(xué)+教學(xué)實(shí)踐+教學(xué)研究+開(kāi)發(fā)實(shí)踐+技術(shù)研究+教師專業(yè)發(fā)展”的培訓(xùn)模式。
。ǘ┘訌(qiáng)分層次、訂單式、專題性教學(xué),使學(xué)員各取所需,做到因材施教。加強(qiáng)分層次教學(xué),針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員,恰當(dāng)?shù)匕盐张嘤?xùn)的深度和廣度。
。ㄈ┘夹g(shù)培訓(xùn)、教育理論指導(dǎo)和專業(yè)發(fā)展引領(lǐng)并舉。
(四)創(chuàng)新教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式。理論教學(xué)采取以講授法為主、案例分析與互動(dòng)對(duì)話為輔的教學(xué)策略,力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)拓寬學(xué)員在現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合、信息技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐的知識(shí)面和視野,同時(shí)結(jié)合活生生的案例,加強(qiáng)語(yǔ)言的形象性、生動(dòng)性和趣味性。技術(shù)培訓(xùn)主要采取“雙主”教學(xué)模式和包括任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)在內(nèi)的.多樣化的培訓(xùn)手段,主要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)與案例教學(xué)為主,即“范例演示→賞析與評(píng)價(jià)→學(xué)習(xí)借鑒→基本技能訓(xùn)練、模仿→技術(shù)研究→改造、改良→創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,理論、理念于活生生的案例、課例、課件范例和制作實(shí)例。精心挑選教學(xué)案例,開(kāi)發(fā)課程教學(xué)資源(如網(wǎng)絡(luò)課程),針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同學(xué)科背景的各類學(xué)員,設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)界面供選用。教學(xué)評(píng)價(jià)以電子作品集為主導(dǎo),師-生和生-生共同反思,學(xué)員自評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)和學(xué)員互評(píng)相結(jié)合,建立基于師師互動(dòng)、師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的學(xué)習(xí)共同體。
。ㄎ澹┮匀藶楸、加強(qiáng)班級(jí)管理和人文關(guān)懷,協(xié)調(diào)好學(xué)員、主講教師、輔導(dǎo)教師、班主任等各方面的關(guān)系,使之形成合力。
。┌l(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)指導(dǎo)。建立培訓(xùn)公共郵箱、qq群、博客圈,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)形成學(xué)習(xí)共同體。
五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)
我院定于20xx年7月14日到7月27日共13天進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),7月14日學(xué)員報(bào)到;集中培訓(xùn)的地點(diǎn)設(shè)在廣西師范學(xué)院長(zhǎng)堽校區(qū)。
六、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年度中等職業(yè)學(xué)校教師自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)工作的通知》(桂教師培〔XX〕41號(hào))的要求,集中培訓(xùn)期間學(xué)員的食宿費(fèi)、差旅費(fèi)、培訓(xùn)教材和資料等費(fèi)用由學(xué)員所在單位負(fù)責(zé)。為了便于管理,學(xué)員的住宿原則上由我院負(fù)責(zé)聯(lián)系。
七、培訓(xùn)組織與管理
為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,實(shí)行項(xiàng)目管理、分層管理、協(xié)同管理相結(jié)合的管理模式。具體措施
。ㄒ唬┡嘤(xùn)單位組織考核。學(xué)員參加集中培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成效,由培訓(xùn)單位組織理論知識(shí)測(cè)試與實(shí)踐考核予以評(píng)估。
(二)送培學(xué)校建立成長(zhǎng)檔案。學(xué)員所在學(xué)校對(duì)本校學(xué)員的工作采取“成長(zhǎng)檔案”管理方式,促進(jìn)學(xué)員在崗進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和開(kāi)展校本實(shí)踐研修,實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展。
(三)結(jié)合學(xué)員集中培訓(xùn)、在崗實(shí)踐研修和終期總結(jié)的全面考核,成績(jī)合格者再頒發(fā)《20xx年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》和繼續(xù)教育學(xué)分證書(shū)。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以中央農(nóng)村工作會(huì)議和區(qū)委區(qū)府〈〈關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)〉〉精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)市農(nóng)委“五個(gè)一批”培養(yǎng)新型農(nóng)民的總體工作要求,積極推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)工作,進(jìn)一步完善和發(fā)揮以往的成功做法,培養(yǎng)一批創(chuàng)業(yè)型農(nóng)民和具有中高級(jí)技能的轉(zhuǎn)崗型農(nóng)民,為加快我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,促進(jìn)農(nóng)民就業(yè),切實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)充分就業(yè)社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建***宣橋作出努力。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化職能部門(mén)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),制定對(duì)各村、居委的考核驗(yàn)收和獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2、積極引導(dǎo)失業(yè)人員樹(shù)立正確的就業(yè)觀,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高就業(yè)信心,舉辦職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)講座,年內(nèi)完成1300人。
3、年內(nèi)力爭(zhēng)并超額完成區(qū)下達(dá)的1300人培訓(xùn)指標(biāo),其中定向培訓(xùn)初、中級(jí)150人,儲(chǔ)備培訓(xùn)初、中級(jí)1150人。
4、積極配合鎮(zhèn)各條線部門(mén),完成各條線部門(mén)開(kāi)展的各種類型、不同層次的培訓(xùn)和講座。
三、工作措施
1、制訂好鎮(zhèn)、行政村(居委)年度培訓(xùn)工作計(jì)劃。
2、年內(nèi)召開(kāi)三到四次各村、居委辦學(xué)干部、就業(yè)援助等相關(guān)人員的會(huì)議,交流總結(jié)各自開(kāi)展工作的`情況。
3、充分發(fā)揮成校的作用,定期舉辦各種技能培訓(xùn)班,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
4、對(duì)已經(jīng)參加培訓(xùn)并經(jīng)技能鑒定考核合格的,應(yīng)及時(shí)做好相關(guān)就業(yè)推薦工作。
四、具體開(kāi)班等說(shuō)明
1、計(jì)算機(jī)初、中、高級(jí)的培訓(xùn),3月底開(kāi)始直接到宣橋成人學(xué)校報(bào)名,隨到隨學(xué)。類型包括計(jì)算機(jī)操作員初、中級(jí),多媒體操作員中、高級(jí),數(shù)碼影像技術(shù)中、高級(jí)等。
2、家政服務(wù)員初級(jí)班3月底4月初開(kāi)班。以通知為準(zhǔn)。
3、倉(cāng)庫(kù)***初級(jí)、中級(jí)班4月10日開(kāi)班。
4、瓜果栽培初級(jí)班3月底,5月初開(kāi)班,共兩期。以通知為準(zhǔn)。
5、綠化工初級(jí)4月初,5月中旬開(kāi)班,共兩期。以通知為準(zhǔn)。
6、花卉園藝工初級(jí)4月20日開(kāi)班。
7、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)5月底開(kāi)班。以通知為準(zhǔn)。
8、各村要完成輸送學(xué)員數(shù)不少于120人。
9、學(xué)員報(bào)名登記時(shí)須帶好勞動(dòng)手冊(cè)或求職卡、兩寸照片一張,除此之外還有學(xué)校規(guī)定的會(huì)另行通知。
10、為方便學(xué)員學(xué)習(xí),上課地點(diǎn)南區(qū)在老宣橋成校,地址萬(wàn)新路5號(hào);北區(qū)在三灶新成校,派出所東側(cè)。上課時(shí)間:上午8:30——11:00,下午1:00——3:30。具體以課程安排表為準(zhǔn)。
11、除已定開(kāi)班時(shí)間的以外,其他培訓(xùn)詳細(xì)開(kāi)班時(shí)間以通知為準(zhǔn)
培訓(xùn)計(jì)劃 篇8
為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部醫(yī)院感染管理的相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)我中心及衛(wèi)生站的院感管理工作,使臨床醫(yī)務(wù)人員能夠全面掌握院感管理知識(shí)并主動(dòng)參與院感管理工作,避免院內(nèi)感染的`發(fā)生,保證醫(yī)療質(zhì)量,特制訂20xx年院感管理培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)內(nèi)容如下:
一、衛(wèi)生部及衛(wèi)生局相關(guān)法律法規(guī)的解讀,我中心相關(guān)院感管理制度及工作流程。
二、消毒與滅菌技術(shù)(基礎(chǔ)知識(shí))。
三、醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范。
四、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)。
五、導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防與控制技術(shù)指南。
六、導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染預(yù)防與控制技術(shù)指南。
七、美國(guó)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全。
八、選擇和使用個(gè)人防護(hù)裝備指南。
九、呼吸機(jī)各部位的清洗與消毒。
十、職業(yè)暴露與職業(yè)安全。
十一、泌尿道感染的預(yù)防與控制。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇9
第一章 項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目名稱:某某藝術(shù)培訓(xùn)中心
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作的股份制企業(yè)
辦學(xué)宗旨:打造新型藝術(shù)中心
努力激發(fā)學(xué)生潛能
辦學(xué)規(guī)模:中等規(guī)模 實(shí)地面積四百多平方 定位區(qū)域性壟斷周邊社區(qū)
辦學(xué)特色:以藝術(shù)教育為載體
以交流、展示為依托
以講座演講為亮點(diǎn)
開(kāi)設(shè)專業(yè):音樂(lè)(小提琴、鋼琴、架子鼓、吉他。尤克里里)舞蹈(少兒舞蹈、成人瑜伽)美術(shù)(少兒)跆拳道
上課形式:開(kāi)設(shè)“一對(duì)一”教學(xué)和小班制教學(xué)兩種模式。音樂(lè)類課程一對(duì)一和小班制綜合授課,其它課程前期推小班制,后期根據(jù)招生情況適時(shí)調(diào)整。學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)120元;大班制定義在12人以內(nèi),學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)50元。
培養(yǎng)對(duì)象:幼兒園大班學(xué)前班、小學(xué)生、成人
目標(biāo)市場(chǎng):壟斷社區(qū),鞏固發(fā)展,
謀求合作,擴(kuò)大影響
第二章 學(xué)校功能區(qū)基本情況概述
學(xué)校需要的功能區(qū)(如圖):辦公區(qū)、家長(zhǎng)接待休息區(qū)、學(xué)校宣傳榮譽(yù)展示區(qū)、樂(lè)器展示區(qū)、表演展示區(qū)、候課區(qū)、上課區(qū)、圖書(shū)閱覽區(qū)、禮品展示區(qū)
房間格局規(guī)劃:
舞蹈、跆拳道教室 共兩間
架子鼓教室 一間
美術(shù)教室 一間
鋼琴大教室 一間
音樂(lè)小教室 四間
辦公室 一間
第三章 辦學(xué)特色
基于當(dāng)下學(xué)校周邊區(qū)域調(diào)查,小棉襖培訓(xùn)中心將根據(jù)社會(huì)的需求,打造一家人性化、寬領(lǐng)域、一體化的特色藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并努力推動(dòng)培訓(xùn)機(jī)制的改革。前期主要從事少兒藝術(shù)類的培訓(xùn)
特色一:“學(xué)”“演”結(jié)合:教學(xué)實(shí)踐 擴(kuò)大宣傳
小型演出:各專業(yè)匯報(bào)演出、圣誕、中秋、六一晚會(huì)、某學(xué)生某老師個(gè)人音樂(lè)舞蹈會(huì)
大型演出:暑假東方藝術(shù)周、當(dāng)?shù)卮和?/p>
小型演出首要職能:提供演出平臺(tái),提升學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力,督促老師教學(xué),穩(wěn)固現(xiàn)有生源
大型演出:宣傳學(xué)校、招生、收益。
福州當(dāng)?shù)仉娨暣和韱蝹(gè)節(jié)目(價(jià)格6000-10000左右)組織學(xué)生(30人-50人)參加當(dāng)?shù)卮和礓浿。每人收取?bào)名費(fèi)、服裝費(fèi)、化妝費(fèi)。接送費(fèi)伙食費(fèi)等費(fèi)用。參考價(jià)格每人500元。成本每人約150元。
特色二:邊學(xué)邊記錄:鞏固生源 方便宣傳
建立學(xué)生藝術(shù)成長(zhǎng)庫(kù) 零基礎(chǔ)學(xué)生第三個(gè)月錄一段現(xiàn)有才藝展示,以后每三個(gè)月錄制一次才藝展示視頻。有基礎(chǔ)學(xué)生入校錄一段才藝展示,以后每三個(gè)月錄制一次。方便學(xué)生家長(zhǎng)看到自己進(jìn)步,穩(wěn)定學(xué)生,方便前臺(tái)咨詢的潛在家長(zhǎng)觀看視頻,方便學(xué)校管理人員對(duì)老師教學(xué)能力的評(píng)估。督促老師提高教學(xué)效率。有償或者當(dāng)禮物為學(xué)生制作成長(zhǎng)光盤(pán)
特色三:名人講座,精神培育:提升學(xué)校軟實(shí)力
不定期舉辦講座:相關(guān)藝術(shù)行業(yè)帶頭人講座(專業(yè)性質(zhì))、勵(lì)志講座(孝順、禮貌等)、文化知識(shí)學(xué)習(xí)講座(英語(yǔ)、作文、學(xué)習(xí)方法)家長(zhǎng)知識(shí)講座(如何教育孩子)
特色四:各種活動(dòng)刺激,人性細(xì)微關(guān)懷:刺激續(xù)費(fèi)、保持穩(wěn)定
交年費(fèi)送玩具:一次性交年費(fèi)的同學(xué)可獲得 價(jià)值150元左右玩具。
老帶新代金券活動(dòng)、對(duì)外參與讀書(shū)習(xí)慣21天養(yǎng)成送圖書(shū)終身免費(fèi)檢閱卡活動(dòng)、樂(lè)器促銷活動(dòng)、微信比賽投票積攢活動(dòng)等等。
每個(gè)學(xué)生老師記錄生日,備生日禮物(學(xué)生15-20元老師50元左右)、圣誕節(jié)六一學(xué)生禮物(8元以內(nèi))、春節(jié)教師節(jié)老師禮物(人均100元)
特色五:多談合作“草木皆兵”:擴(kuò)大影響,實(shí)現(xiàn)一體化培訓(xùn)目標(biāo)
與物業(yè)、學(xué)校周邊每天擺攤小商販、周圍人流較大的小飯店、車庫(kù)、幼兒園、小學(xué)、其他文化類輔導(dǎo)班洽談合作,擴(kuò)大宣傳。
在幼兒園提供公開(kāi)課、園內(nèi)課、課外興趣課。提前搶占幼兒市場(chǎng)。
第四章 內(nèi)部組織和管理
各部門(mén)職責(zé)
校委會(huì)
1、決定培訓(xùn)中心的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案
2、簽署培訓(xùn)中心的財(cái)務(wù)費(fèi)用使用
3、制訂培訓(xùn)中心的年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案;
4、決定培訓(xùn)中心內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置
5、負(fù)責(zé)外部交際活動(dòng)
6、選拔培訓(xùn)中心員工的職責(zé)
7、教職員工的任免和學(xué)生的開(kāi)除工作
辦公室
1、協(xié)調(diào)培訓(xùn)中心各部門(mén)之間的關(guān)系。
3、外來(lái)文件的接受傳遞和管理工作。
6、公用品的管理,包括采購(gòu)、發(fā)放和審核管理。
9、負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心公章的管理,
10、培訓(xùn)中心所有的通訊及辦公設(shè)備的管理
11、各類會(huì)議、活動(dòng)的組織
教務(wù)部
1、負(fù)責(zé)收取學(xué)費(fèi)工作
2、負(fù)責(zé)工資結(jié)算工作,
3、負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)情況每月的.匯報(bào)工作
4、負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心財(cái)務(wù)檔案的管理和保存工作。 5、負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支的審計(jì)、支付、監(jiān)督、檢查等工作。
6、負(fù)責(zé)根據(jù)培訓(xùn)中心的戰(zhàn)略計(jì)劃擬定各項(xiàng)財(cái)務(wù)計(jì)劃,做好預(yù)算,確保培訓(xùn)中心計(jì)劃和利潤(rùn)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作
2、負(fù)責(zé)教師的安排工作
3、和服務(wù)管理工作
4、各類外事活動(dòng)的組織,包括外來(lái)人員的接待和對(duì)外活動(dòng)的理。
5、各類會(huì)議、活動(dòng)的組織
6、培訓(xùn)中心經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的各類廣告或其他形式宣傳品的印制。
教學(xué)部
1、負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)工作
2、負(fù)責(zé)制定每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
3、負(fù)責(zé)課程的安排
4、負(fù)責(zé)對(duì)教職工的考核
5、負(fù)責(zé)每周進(jìn)行教學(xué)討論和總結(jié)
6、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的考勤工作
7、負(fù)責(zé)學(xué)生的請(qǐng)假制度
8、負(fù)責(zé)學(xué)生的考試監(jiān)考工作
9、負(fù)責(zé)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作
10、負(fù)責(zé)組織演出比賽
招生宣傳部
1、負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心每年的招生情況
2、負(fù)責(zé)學(xué)生管理工作
3、各類外事活動(dòng)的組織,包括外來(lái)人員的接待和對(duì)外活動(dòng)的組織。
4、培訓(xùn)中心經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的各類廣告或其他形式宣傳品的印制。
5、招生工作
6、與招生相關(guān),合作方案的制定與洽談
第五章 財(cái)務(wù)規(guī)劃
初期投資主要用于地點(diǎn)的選購(gòu),計(jì)劃租賃400平米。包括裝修、購(gòu)買教材在內(nèi)計(jì)劃需用啟動(dòng)投資30萬(wàn),房屋租金每月兩萬(wàn)(押三付一)簽約五年 。(所有包含每月兩萬(wàn)五千)
資金主要來(lái)源:學(xué)生學(xué)費(fèi)、樂(lè)器銷售、書(shū)籍配件、演出比賽講座
資金招生期主要支出:房租費(fèi)用、員工工資、專家講座、生活耗材、設(shè)施維修、教材訂購(gòu)、人情好處費(fèi)
籌備支出:裝修、設(shè)備采購(gòu)、開(kāi)業(yè)宣傳、
第六章 收益計(jì)算
房間格局規(guī)劃:
舞蹈、跆拳道教室 共2間
架子鼓教室 1間
美術(shù)教室 1間
音樂(lè)小教室 4間
教室容量計(jì)算:
一對(duì)一小教室 每課時(shí)為1小時(shí),以早8點(diǎn)到12點(diǎn)和下午2點(diǎn)到6點(diǎn)計(jì)算,每間小教室每天的容量為8小時(shí),現(xiàn)有小教室 4間,每天容量為 32課時(shí),周末2天,為64課時(shí),保守估計(jì)容量在55課時(shí)。理論學(xué)生容量為165人(每課時(shí)3學(xué)生)實(shí)際學(xué)生極限容量為90人。
美術(shù)教室 每課時(shí)為一小時(shí),以早8點(diǎn)到12點(diǎn) 下午2點(diǎn)到6點(diǎn)計(jì)算,每間美術(shù)教室每天的容量為8小時(shí) 現(xiàn)有美術(shù)教室1間,每天容量為8課時(shí),周末兩天為16課時(shí)。美術(shù)教室每課時(shí)的容量為12人。理論學(xué)生容量為192人(全部滿額12人)實(shí)際學(xué)生極限容量為130人左右。
跆拳道舞蹈教室 每課時(shí)為一小時(shí),以早8點(diǎn)到12點(diǎn) 下午2點(diǎn)到6點(diǎn)計(jì)算,每間教室每天的容量為8小時(shí) 現(xiàn)有教室1間,每天容量為8課時(shí),周末兩天為16課時(shí)。教室每課時(shí)的容量為12人。理論學(xué)生容量為192人(全部滿額12人)實(shí)際學(xué)生極限容量為130人左右。
架子鼓教室 每課時(shí)為一小時(shí),以早8點(diǎn)到12點(diǎn) 下午2點(diǎn)到6點(diǎn)計(jì)算,每間架子鼓教室每天的容量為8小時(shí) 現(xiàn)有教室1間,每天容量為8課時(shí),周末兩天為16課時(shí)。每間教室每課時(shí)容量為4人,理論容量為64人,實(shí)際極限容量為50人左右。
容量總結(jié):音樂(lè):一對(duì)一教室90人 架子鼓教室50人
美術(shù) 130人
舞蹈跆拳道 130人
總和 400人
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