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      2. 人員培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-11-11 12:21:15 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        人員培訓(xùn)計(jì)劃10篇(集合)

          人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的人員培訓(xùn)計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃10篇(集合)

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)衛(wèi)生工作,逐步提高全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平,根據(jù)衛(wèi)生技術(shù)人員的培訓(xùn)有關(guān)會(huì)議及文件要求,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。下面由瑞文網(wǎng)小編為大家提供。

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過(guò)對(duì)全鎮(zhèn)衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),使全鎮(zhèn)衛(wèi)技人員的專業(yè)技術(shù)水平進(jìn)一步提升,結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)基本設(shè)施的改善,使衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)服務(wù)能力得到提高,為推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,提高全鎮(zhèn)居民健康生活水平提供有力保障,為建設(shè)農(nóng)村衛(wèi)生保障體系奠定基礎(chǔ)。

          二、培訓(xùn)形式

          采取形式多樣,內(nèi)容豐富,寓教于樂(lè),生動(dòng)活潑,學(xué)以致用的教學(xué)方法,注意克服以往“以考代教”的簡(jiǎn)單方式,要拓展教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)講座、座談會(huì)、研討會(huì)等方式,使干部職工通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)教育和答題考試,真正在業(yè)務(wù)水平上有新的'收獲和提高。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事臨床診治工作的醫(yī)生。

          2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中從事醫(yī)學(xué)影像、檢驗(yàn)等醫(yī)學(xué)技術(shù)工作的人員。

          3、取得合格資質(zhì)的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

          四、培訓(xùn)時(shí)間

          XX年12月至XX年5月

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物臨床應(yīng)用指南)——蕭縣衛(wèi)生局

          2、醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)資料(基本藥物處方集)——蕭縣衛(wèi)生局

          六、組織領(lǐng)導(dǎo)

          衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)是農(nóng)村衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,工作任務(wù)具體、時(shí)間長(zhǎng)、涉及面大。為做好培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施工作,趙莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組 長(zhǎng):吳亞真

          副組長(zhǎng):王 東 李開(kāi)恩 謝 衡

          成 員:陳 奇 朱 峰 陳 萍

          吳義英

          職責(zé):明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,精心組織,嚴(yán)格管理,認(rèn)真實(shí)施,確保實(shí)效,按時(shí)完成培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施工作,并整理保存好計(jì)劃、簽到簿、考試成績(jī)等相關(guān)文件資料以備檢查評(píng)估。

          七、工作要求

          搞好醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn),是提高醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)我鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè),為全鎮(zhèn)人民提供一個(gè)安全健康的醫(yī)療環(huán)境的重要工作內(nèi)容,全鎮(zhèn)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員都要高度重視此項(xiàng)工作,保證此次培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          為了加強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我科的實(shí)際情況,特制定新員工培訓(xùn)計(jì)劃:

          一、培訓(xùn)要求:

          1、樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

          2、加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí)以及安全意識(shí),提高護(hù)患溝通技能,培訓(xùn)護(hù)士禮儀,樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

          3、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義及護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)要求。

          4、根據(jù)《護(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目考核要點(diǎn)》進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作培訓(xùn),包括靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、各種注射、血壓測(cè)量、無(wú)菌技術(shù)、鼻飼、導(dǎo)尿、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護(hù)理、吸痰、心肺復(fù)蘇、心電監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸機(jī)等操作技能。

          5、急救技術(shù)培訓(xùn):心肺復(fù)蘇操作、識(shí)別心電圖等,熟練掌握急救藥品的藥理作用、適應(yīng)癥、用量等。

          6、培訓(xùn)醫(yī)院感染知識(shí),學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法,嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度、無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程。

          7、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。

          8、初步掌握常見(jiàn)疾病的治療,熟練掌握?谱o(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。

          9、熟悉各班護(hù)理工作流程及各項(xiàng)常規(guī)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。

          10、學(xué)習(xí)運(yùn)用護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理,在帶教老師的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)2-3個(gè)病人。

          11、第五年能夠制定完整的護(hù)理計(jì)劃,熟練配合搶救工作,能總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn),并能指導(dǎo)護(hù)生進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)。

          二、培訓(xùn)方法:

          1、利用一月時(shí)間了解病房的基本情況及各個(gè)班次的`工作流程。

          2、利用一周的時(shí)間培訓(xùn)護(hù)士禮儀以及文明用語(yǔ)的應(yīng)用,結(jié)合實(shí)際案例講解護(hù)患溝通技巧。

          2、每月組織業(yè)務(wù)講座,安排有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師授課,選擇性講授?浦R(shí)和護(hù)理新理論、新知識(shí)、新技術(shù)。

          3、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問(wèn),護(hù)士長(zhǎng)可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問(wèn)有關(guān)?浦R(shí)。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          一、 新人員入職培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每月培訓(xùn)一次,每次四天(三天上課,最后一天考試)

          培訓(xùn)對(duì)象:每個(gè)月新上崗的人員和上月培訓(xùn)沒(méi)有通過(guò)考試的人員

          培訓(xùn)者: 人力資源訓(xùn)主管

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          以《人員手冊(cè)》為主,介紹酒店的過(guò)去和未來(lái)及規(guī)章制度、酒店知識(shí)與概況、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系、酒店與其它產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景、介紹酒店的禮儀禮貌、服務(wù)意識(shí)與人際關(guān)系、酒店消防與安全知識(shí)培訓(xùn)等。

          二、 外語(yǔ)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:全年培訓(xùn)(每周一、三初級(jí)英語(yǔ),每周四、五中級(jí)英語(yǔ)—)

          培訓(xùn)對(duì)象:酒店一線面客部門(mén)與二線熱愛(ài)英語(yǔ)的人員均需參加培訓(xùn)

          培訓(xùn)者: 人力資源訓(xùn)主管

          培訓(xùn)內(nèi)容

          初級(jí)班從音標(biāo)開(kāi)始,以許國(guó)璋英語(yǔ)為主要教材,以酒店英語(yǔ)為輔,中級(jí)班以新概念英語(yǔ)為主,以旅游飯店英語(yǔ)為輔強(qiáng)調(diào)聽(tīng)力與會(huì)話能力的培養(yǎng)。

          培訓(xùn)方法

          視聽(tīng)說(shuō)全方位培訓(xùn),每?jī)蓚(gè)月進(jìn)行一次考試,考試前在名者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(第一名獎(jiǎng)勵(lì)50元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)30元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元)

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          三、 節(jié)假日聯(lián)歡活動(dòng)

          活動(dòng)時(shí)間:每年的春節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)

          活動(dòng)安排

          人力資源部選定活動(dòng)內(nèi)容,再下發(fā)活動(dòng)通知,由各部門(mén)內(nèi)部組織參加項(xiàng)目。人力資源部負(fù)責(zé)組織與安排歡慶程序并邀請(qǐng)總經(jīng)理講話,各部門(mén)經(jīng)理積極參加。

          活動(dòng)內(nèi)容:以聯(lián)歡共慶為主,包括歌詠、小品、游戲等活動(dòng)。

          活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳

          四、 禮貌禮儀培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的一月份與八月份各舉行一次

          培訓(xùn)內(nèi)容:由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容,著重提高酒店人員服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。

          培訓(xùn)對(duì)象:酒店全體人員

          培訓(xùn)者: 人力資源部培訓(xùn)主管

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          五、 酒店常識(shí)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的二月份舉辦

          培訓(xùn)內(nèi)容:酒店的發(fā)源與發(fā)展,酒店的概況與發(fā)展趨勢(shì),酒店的各部門(mén)職責(zé)與職能等

          培訓(xùn)對(duì)象:酒店全體人員

          培訓(xùn)者:人力資源部主管

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          六、 季度優(yōu)秀人員評(píng)選活動(dòng)

          評(píng)選時(shí)間:每年的四月、七月、十月、一月

          評(píng)選對(duì)象:酒店各部門(mén)人員均有資格參加

          評(píng)選形成:每季度請(qǐng)各部門(mén)根據(jù)人員工作表現(xiàn),推選本部門(mén)1至2名優(yōu)秀人員,寫(xiě)清該人員優(yōu)秀事跡與表現(xiàn)等。人力資源部根據(jù)各部門(mén)選來(lái)的推薦表進(jìn)行考核后確定本季度之優(yōu)秀人員,并于每季度的酒店人員大會(huì)時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)金100元。

          七、 急救知識(shí)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的十月份進(jìn)行一次

          培訓(xùn)內(nèi)容;發(fā)生意外傷害時(shí)的緊急救治療與預(yù)防措施。如:燙傷、蛇咬、溺水等的急救措施。

          培訓(xùn)對(duì)象:酒店全體人員

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          培訓(xùn)者:保安部

          八、 領(lǐng)班、主管管理素質(zhì)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的七月份進(jìn)行

          培訓(xùn)內(nèi)容:酒店各級(jí)之間的工作關(guān)系,酒店領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法等

          培訓(xùn)對(duì)象:酒店各部門(mén)的領(lǐng)班與主管

          培訓(xùn)者:人力資源部主管

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          九、 海南民族民俗知識(shí)培訓(xùn)

          培訓(xùn)時(shí)間:每年的七月份舉行

          培訓(xùn)內(nèi)容:海南各地的景點(diǎn),主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣及各地的.人文知識(shí)。

          培訓(xùn)者

          從外部邀請(qǐng)這方面知名人士,給予100——200元的報(bào)酬。

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          十、 酒店美容健身講座

          培訓(xùn)時(shí)間:每年七月份舉辦

          培訓(xùn)內(nèi)容:酒店的人員期怎么化妝、日常生活中的護(hù)膚、美空學(xué)問(wèn)。

          培訓(xùn)對(duì)象:酒店全體人員

          培訓(xùn)者: 從外部邀請(qǐng)這方面專業(yè)人士,給予100——200元的報(bào)酬。

          培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

          十一、中國(guó)文化知識(shí)講座

          講座時(shí)間:第年的一月、三月、八月與十月份各舉辦一次

          講座內(nèi)容:中國(guó)上下五千年的文化與藝術(shù)、中國(guó)山水、名盛景點(diǎn)的欣賞、各大宗教知識(shí)等。

          參加者: 酒店全體人員

          講座老師:從外部邀請(qǐng)這方面專業(yè)人士(100——200元報(bào)酬)

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          一、部分現(xiàn)場(chǎng)管理人員及技術(shù)工人簡(jiǎn)介及培訓(xùn)內(nèi)容 現(xiàn)場(chǎng)管理人員:施工員、測(cè)量員、質(zhì)量員、安全員、試驗(yàn)員、材料員、標(biāo)準(zhǔn)員、機(jī)械員、勞務(wù)員、資料員

          1.施工員

          施工員(又稱為工長(zhǎng)),分為土建施工員、電氣施工員、水暖施工員市政施工等專業(yè)?荚噧(nèi)容

          《建筑力學(xué)》、《建筑材料》、《建筑結(jié)構(gòu)》、《建筑施工技術(shù)》

          2.質(zhì)檢員

          質(zhì)檢員的直接上級(jí)是對(duì)質(zhì)檢科科長(zhǎng)負(fù)責(zé);他的負(fù)責(zé)對(duì)象是物資、產(chǎn)品、設(shè)備的質(zhì)量檢查;質(zhì)檢員的工作目標(biāo):負(fù)責(zé)公司所有物資、產(chǎn)品、設(shè)備的質(zhì)量檢查工作。質(zhì)檢員上崗需要培訓(xùn)和考證,需要通過(guò)質(zhì)檢員資格考試,攜帶質(zhì)檢員資格證書(shū)上崗。

          3.安全員

          在建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng),從事施工安全策劃、檢查、監(jiān)督等工作的專業(yè)人員。培訓(xùn)內(nèi)容分別是:《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》《安全生產(chǎn)技術(shù)》和《安全生產(chǎn)事故案例分析》。

          4.造價(jià)員

          造價(jià)員是指通過(guò)考試,取得《建設(shè)工程造價(jià)員資格證書(shū)》,從事工程造價(jià)業(yè)務(wù),造價(jià)員資格考試內(nèi)容分為基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)應(yīng)用知識(shí)兩個(gè)科目;A(chǔ)知識(shí)使用中價(jià)協(xié)編寫(xiě)的《工程造價(jià)基礎(chǔ)知識(shí)》,專業(yè)應(yīng)用知識(shí)使用省造價(jià)協(xié)會(huì)編制的教材。專業(yè)知識(shí)分土建工程、安裝工程和市政工程等,可任選其一。

          8.材料員材料員主要是負(fù)責(zé)對(duì)該項(xiàng)目的材料進(jìn)場(chǎng)數(shù)量的驗(yàn)收,出場(chǎng)的數(shù)量、品種記錄,要對(duì)數(shù)量負(fù)責(zé),對(duì)該項(xiàng)目所進(jìn)場(chǎng)的`各種材料的產(chǎn)品合格證、質(zhì)檢報(bào)告的收集,還有對(duì)材料的保管工作,并要對(duì)各分項(xiàng)工程剩余材料按規(guī)格、品種進(jìn)行清點(diǎn)記錄,及時(shí)向技

          術(shù)負(fù)責(zé)人匯報(bào)數(shù)字,以便做下一步材料計(jì)劃。

          技術(shù)工人:鋼筋工、木工、砌筑工、焊工、架子工、模板工、線路架設(shè)工、電工、混凝土工、通風(fēng)工、油漆工、起重信號(hào)工、水電工、鑲貼工、石作業(yè)工、管道工、安裝工、樁機(jī)操作工、測(cè)量工、變電安裝工、瓦工、除塵工、高壓電工、低壓電工、維修電工、安裝電工;園林九大工種:1砧細(xì)工,2木雕工、3砧刻工、4泥塑工、5彩繪工、6推光漆工、7匾額工、8砌花街工、9石雕工

          二、報(bào)名組織

          1、報(bào)名條件

          現(xiàn)場(chǎng)管理人員:凡年齡在18周歲以上(含18歲),60周歲以下,且具備下列條件之一者,均可根據(jù)實(shí)際情況志愿選報(bào)兩個(gè)崗位,但同一時(shí)間考核的崗位不可兼報(bào)。

         。1)具有土建類相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,1年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷;

         。2)具有土建類本專業(yè)中職學(xué)歷,2年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷;

          (3)具有土建類相關(guān)專業(yè)中職學(xué)歷,3年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷;

          (4)具有非土建類中職學(xué)歷及以上學(xué)歷,3年以上從事與本崗位相關(guān)工作經(jīng)歷,可以報(bào)考;

          現(xiàn)場(chǎng)主要技術(shù)工人:凡年齡在18周歲以上(含18歲),60周歲以下,且具備下列條件之一者,

         。1)初級(jí):初中或初中以上學(xué)歷,大專及大專以上學(xué)歷,無(wú)工齡要求;

         。2)中級(jí):初中或初中以上學(xué)歷,從事本工種8年工齡,技校本專業(yè)無(wú)需8年工齡可直接申請(qǐng)中級(jí),大專及大專以上學(xué)歷,從事工種2年工齡;

         。3)高級(jí):初中或初中以上學(xué)歷,從事本工種12年工齡,技校本專業(yè)取得中級(jí)證書(shū)者可直接辦理高級(jí),大專及大專以上學(xué)歷,

          從事本工種5年工齡;

          2、報(bào)名材料

         。1)考核報(bào)名表

         。2)身份證原件及復(fù)印件1張

         。3)學(xué)歷證書(shū)原件及復(fù)印件1張

          (4)工作經(jīng)歷證明(報(bào)名表上填寫(xiě)并加蓋公章)

          三、教學(xué)計(jì)劃

          1培訓(xùn)方式

          本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)方式全部采用全程名師面授根據(jù)不同崗位與不同科目聘請(qǐng)老師,對(duì)未能一次通過(guò)或誤課學(xué)員提供網(wǎng)上視頻補(bǔ)課。

          2培訓(xùn)時(shí)間安培

          本機(jī)構(gòu)培訓(xùn)計(jì)劃每月舉辦一到二期,每月上下旬各一次,每期為期三天,培訓(xùn)兩天考試一天,每期由工作人員全程監(jiān)督管理。在冬季閑暇停工期間,適當(dāng)增加班期,鼓勵(lì)各企業(yè)人事、勞資、教育部門(mén)負(fù)責(zé)人妥善安排,統(tǒng)一匯總報(bào)名。

          3報(bào)名地點(diǎn)

          在我機(jī)構(gòu)任何一個(gè)辦公點(diǎn)均可報(bào)名,太原市北面工業(yè)學(xué)院、中部理工大學(xué)、南部大營(yíng)盤(pán)等。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          8月4日----5日兩天,在教育局會(huì)議室參加了計(jì)生人員培訓(xùn)會(huì)議,通過(guò)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了計(jì)生工作的重要性,教育局馬局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)計(jì)劃生育工作是我縣的一號(hào)工程,要求與會(huì)人員要全面提升法制觀念,服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)責(zé)任感,扎實(shí)工作,學(xué)用結(jié)合,大膽工作,深抓、細(xì)抓,勤勤懇懇服務(wù)于教師。

          計(jì)生局王局長(zhǎng)從宏觀到微觀全面剖析了XX縣目前計(jì)劃生育的嚴(yán)峻形勢(shì),號(hào)召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計(jì)劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計(jì)劃生育,怎樣搞好等問(wèn)題作了具體指導(dǎo),楊主任對(duì)計(jì)劃生育工作實(shí)施意見(jiàn),計(jì)劃生育考核計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃生育工作作了具體安排,劉局長(zhǎng)對(duì)人口和計(jì)劃生育法律法規(guī)及依法行政,社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征管及考核作了全面剖析,他強(qiáng)調(diào)了中國(guó)特色的統(tǒng)籌人口工作,中國(guó)面臨人口生育第四次高峰,形勢(shì)逼人,計(jì)劃生育人員任重而道遠(yuǎn),必須進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任心。陳局長(zhǎng)具體詳盡地講解了城市和流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和考核,計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì),育齡婦女管理履行計(jì)劃生育職責(zé)及考核。最后教育局楊主任對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了綜合測(cè)試考評(píng)。

          兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們感受很深,受益匪淺,我們深刻體會(huì)到計(jì)劃生育工作必須全面納入學(xué)校教育教學(xué)工作的日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視,學(xué)校要進(jìn)一步完善獨(dú)生子女利益導(dǎo)向機(jī)制和落實(shí)保障政策,要努力把人口國(guó)情,健康和青春教育引入課堂教學(xué),充分利用校園廣播,宣傳欄,黑板報(bào),展覽室等文化陣地大力宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī),建立健全計(jì)劃生育有關(guān)的規(guī)章制度,對(duì)違反政策及規(guī)章制度者從嚴(yán)從重處罰。

          專家的報(bào)告讓我們進(jìn)一步明確了計(jì)生工作的秩序、方法步驟,以前學(xué)校計(jì)生工作只是被動(dòng)的`敷衍塞責(zé),工作基本流程模模糊糊,一知半解,現(xiàn)在我們了解了計(jì)生工作的有關(guān)知識(shí),明確了計(jì)生工作的環(huán)節(jié)。找準(zhǔn)了工作位置,確立了工作目標(biāo),知道了什么時(shí)候干什么事,什么情況下該干那些工作。

          計(jì)劃生育工作困難重重,但我們有信心有能力圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),今后我們一定積極配合計(jì)生辦,計(jì)生局工作,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動(dòng)態(tài),依法工作,以人為本,認(rèn)真做好教職員工的思想工作,防火于未然,把一切不現(xiàn)實(shí)的想法消滅在萌芽狀態(tài)。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          一、 繼續(xù)教育對(duì)象

          凡在20xx年4月30日前取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的人員,必須按照規(guī)定接受繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

          二、繼續(xù)教育形式

          會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育以接受培訓(xùn)為主,在職自學(xué)是會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的重要補(bǔ)充。會(huì)計(jì)人員可以自愿選擇符合《會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育規(guī)定》第十三條、第十四條規(guī)定的培訓(xùn)形式。

          三、 繼續(xù)教育學(xué)時(shí)

          會(huì)計(jì)人員每年參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于24小時(shí)。我市與全省同步,偶數(shù)年進(jìn)行會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育注冊(cè)登記,每名會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)在注冊(cè)年內(nèi)不得少于48小時(shí),并成績(jī)合格。20xx年12月至20xx年4月30日期間取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)者,繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)不得少于24小時(shí),并成績(jī)合格。

          四、 繼續(xù)教育重點(diǎn)內(nèi)容

         。ㄒ唬┕差

          圍繞會(huì)計(jì)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范、財(cái)務(wù)管理、初中高級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)等內(nèi)容開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

         。ǘ┢髽I(yè)類

          大中型企業(yè)圍繞企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系、企業(yè)內(nèi)部控制體系和企業(yè)所得稅法實(shí)施條例及實(shí)施細(xì)則、增值稅消費(fèi)稅營(yíng)業(yè)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則等內(nèi)容開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

          小型企業(yè)圍繞小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范和企業(yè)所得稅實(shí)施條例及實(shí)施細(xì)則、增值稅消費(fèi)稅營(yíng)業(yè)稅暫行條例實(shí)施細(xì)則等內(nèi)容開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

         。ㄈ┬姓聵I(yè)類

          行政事業(yè)單位圍繞部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、財(cái)政支出績(jī)效評(píng)價(jià)管理暫行辦法、行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)管理等內(nèi)容開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。其中:衛(wèi)生系統(tǒng)以《醫(yī)院會(huì)計(jì)制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)制度》和《醫(yī)院財(cái)務(wù)制度》、《基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度》為重點(diǎn)開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

         。ㄋ模┺r(nóng)村基層

          圍繞《農(nóng)民專業(yè)合作社會(huì)計(jì)制度》、《村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金會(huì)計(jì)制度》和《農(nóng)民專業(yè)合作社財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》、《新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金財(cái)務(wù)制度》等內(nèi)容開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。

          五、 繼續(xù)教育組織實(shí)施

          會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、屬地管理的原則。根據(jù)省財(cái)政廳的統(tǒng)一部署,市會(huì)計(jì)管理局負(fù)責(zé)全市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育

          規(guī)劃及指導(dǎo)、檢查工作。各縣區(qū)財(cái)政部門(mén)負(fù)責(zé)本地區(qū)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育工作,并向市會(huì)計(jì)管理局報(bào)送繼續(xù)教育工作實(shí)施情況。

          六、其他要求

         。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育是財(cái)政部《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》(財(cái)政部令第26號(hào))的規(guī)定和要求。各縣區(qū)財(cái)政部門(mén)要高度重視,采取有效措施,認(rèn)真抓好本地區(qū)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育工作。

         。ǘ┙M織面授的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或行業(yè)主管部門(mén),應(yīng)當(dāng)在開(kāi)班前一周將“培訓(xùn)方案”(培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)學(xué)時(shí)、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)地點(diǎn)、授課教師、考試方式等)以書(shū)面形式向市或縣(區(qū))財(cái)政部門(mén)備案,經(jīng)同意后才能開(kāi)展培訓(xùn);培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)當(dāng)將“培訓(xùn)合格人員名單”報(bào)所備案的財(cái)政部門(mén),以確認(rèn)參訓(xùn)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育完成情況。

         。ㄈ└骺h區(qū)財(cái)政部門(mén)要嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》的`要求督促和引導(dǎo)會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育,加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育情況的檢查。會(huì)計(jì)人員連續(xù)兩次不進(jìn)行繼續(xù)教育注冊(cè)登記的,將在相關(guān)媒體上進(jìn)行通告,并重新參加全省統(tǒng)一組織的會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,考試成績(jī)不合格的,財(cái)政部門(mén)有權(quán)收回其會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。

         。ㄋ模└餍袠I(yè)主管部門(mén)應(yīng)督促本系統(tǒng)會(huì)計(jì)人員參加繼續(xù)教育,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提供必要的學(xué)習(xí)條件,確保會(huì)計(jì)人員順利完成繼續(xù)教育任務(wù)。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)

          文案

          名稱營(yíng)銷(xiāo)部培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)受控狀態(tài)

          編號(hào)

          執(zhí)行部門(mén)監(jiān)督部門(mén)考證部門(mén)

          根據(jù)公司整體的戰(zhàn)略規(guī)劃,提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部人員專業(yè)技能,強(qiáng)化市場(chǎng)管理,提高企業(yè)市場(chǎng)占有率,增強(qiáng)企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)能力,特制訂公司200×年度培訓(xùn)計(jì)劃如下。

          一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容安排

          在企業(yè)內(nèi)部對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員進(jìn)行的培訓(xùn),其培訓(xùn)項(xiàng)目主要包括如下表所示的7個(gè)方面。

          對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃表

          培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)講師

          公司介紹公司發(fā)展歷程、組織結(jié)構(gòu)、人員、經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀、公司目標(biāo)____~____________

          公司管理制度考勤制度、辦公制度、薪酬制度等____~____________

          產(chǎn)品介紹產(chǎn)品形狀、功能、質(zhì)量、品牌、包裝、定價(jià)及競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品比較等____~____________

          市場(chǎng)操作實(shí)務(wù)如何約見(jiàn)客戶、推介產(chǎn)品、洽談、下單、回款、約見(jiàn)客戶等____~____________

          銷(xiāo)售流程銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備、如何接近潛在客戶、銷(xiāo)售過(guò)程中的談判技巧、合同的簽訂、售后服務(wù)管理等____~____________

          客戶關(guān)系管理客戶開(kāi)發(fā)管理、客戶的業(yè)務(wù)支持與輔導(dǎo)、客戶關(guān)系維護(hù)、客戶異議處理、客戶信息管理____~____________

          模擬訓(xùn)練1.案例分析

          2.對(duì)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的突出性、經(jīng)常性的問(wèn)題進(jìn)行集中討論____~____________

          二、外部培訓(xùn)項(xiàng)目安排

          外拓訓(xùn)練計(jì)劃按每個(gè)季度____次,其主要目的'在于提升營(yíng)銷(xiāo)人員以下四個(gè)方面的能力。

          1.以提升團(tuán)隊(duì)理念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為主的戶外訓(xùn)練。

          2.以提升溝通交流能力為主的戶外訓(xùn)練。

          3.以提升創(chuàng)新思維能力為主的戶外訓(xùn)練。

          4.以提升經(jīng)營(yíng)管理能力為主的戶外訓(xùn)練。

          三、培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算

          1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師費(fèi)用,共計(jì)____學(xué)時(shí),每學(xué)時(shí)____元,共計(jì)____元。

          2.外部培訓(xùn),共計(jì)____學(xué)時(shí),每小時(shí)____元,共計(jì)____元。

          3.講義、教材支出共計(jì)____元。

          四、培訓(xùn)實(shí)施階段各部門(mén)職責(zé)

          1.公司的培訓(xùn)工作主要由人力資源部牽頭組織開(kāi)展,并根據(jù)不同的需求負(fù)責(zé)實(shí)施,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部負(fù)責(zé)本部門(mén)人員培訓(xùn)的落實(shí)工作。

          2.外部培訓(xùn)主要由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理負(fù)責(zé),定期或不定期地追蹤培訓(xùn)效果。

          3.人力資源部對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)的實(shí)施進(jìn)行跟蹤,要求各部門(mén)參訓(xùn)人員進(jìn)行簽到,作為考核依據(jù)。

          五、培訓(xùn)考核相關(guān)規(guī)定

          1.每項(xiàng)培訓(xùn)完成后,由人力資源部通過(guò)對(duì)參訓(xùn)人員的出勤統(tǒng)計(jì)、課堂表現(xiàn)、反饋意見(jiàn)表等進(jìn)行初級(jí)考核。初級(jí)考核設(shè)“優(yōu)、良、可、差”四個(gè)級(jí)別,被評(píng)“差”者須重新學(xué)習(xí)相同或類似的培訓(xùn)課程。

          2.根據(jù)課時(shí)內(nèi)容的不同,設(shè)計(jì)筆試、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操等考核方式,由人力資源部及相關(guān)部門(mén)對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行考核,考核通過(guò)后方為培訓(xùn)完成,并將每次考核結(jié)果進(jìn)行記錄;考核未通過(guò)者需進(jìn)行補(bǔ)考,三次考核仍未通過(guò)者予以降薪、降職直至待崗處理。

          3.培訓(xùn)完成后填寫(xiě)《員工培訓(xùn)記錄卡》對(duì)員工的培訓(xùn)成績(jī)、表現(xiàn)進(jìn)行記錄,作為加薪、提升的考核標(biāo)準(zhǔn)。

          4.對(duì)公司內(nèi)部培訓(xùn)講師的考核主要通過(guò)授課教案的準(zhǔn)備、授課技巧、參訓(xùn)人員的反饋意見(jiàn)及參訓(xùn)人員整體的考核成績(jī)來(lái)進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果評(píng)定兼職培訓(xùn)講師的等級(jí),給予一定的培訓(xùn)獎(jiǎng)金,并以此作為今后晉升、加薪的優(yōu)先條件。

          六、建立培訓(xùn)檔案

          培訓(xùn)檔案建立到個(gè)人,將培訓(xùn)的總結(jié)和結(jié)束后填寫(xiě)完畢的《培訓(xùn)成績(jī)考核表》、《培訓(xùn)效果調(diào)查表》等歸入員工的個(gè)人檔案中,完善員工個(gè)人檔案的建立。

          編制日期審核日期批準(zhǔn)日期

          修改標(biāo)記修改處數(shù)修改日期

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

          20xx年8月4日至5日,我們參加了全縣教育系統(tǒng)人口與計(jì)劃生育工作培訓(xùn)活動(dòng),培訓(xùn)的內(nèi)容比較廣泛,涉及到的專業(yè)知識(shí)也比較多,都是我們工作中急需的貼近實(shí)際的`知識(shí),滿足了我們工作的迫切需求,更是體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)劃生育工作的高度重視。

          通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)計(jì)劃生育有了更深入的了解,我們將繼續(xù)做好以下工作:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)劃生育各項(xiàng)法規(guī)政策,加大宣傳教育力度,引導(dǎo)教職工樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念,形成自覺(jué)遵守計(jì)劃生育政策的良好風(fēng)尚。

          2、與各聯(lián)小層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)服務(wù)和管理,形成認(rèn)識(shí)不變、力度不減的良好氣氛。

          3、對(duì)在校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展人口國(guó)情教育,開(kāi)設(shè)健康課,并納入教學(xué)計(jì)劃。

          4、在新生入學(xué)、入園時(shí),認(rèn)真查驗(yàn)戶口本和計(jì)劃生育部門(mén)出具的證明,做好登記,并將新生信息報(bào)送鎮(zhèn)計(jì)生委。

          5、進(jìn)一步完善和落實(shí)獨(dú)生子女、晚婚、晚育優(yōu)待優(yōu)惠政策。

          6、認(rèn)真做好計(jì)劃生育的日常管理和服務(wù)工作,特別是育齡婦女的孕情跟蹤、健康查體、節(jié)育措施的落實(shí)。

          這次培訓(xùn),使我們的業(yè)務(wù)水平和工作能力有了很大提高,我們決心今后繼續(xù)努力工作,把計(jì)生工作做得更好。

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

          以增長(zhǎng)管理知識(shí)與提高管理技能為目的,透過(guò)專家設(shè)計(jì)、專家講授的課程體系。涵蓋綜合管理、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等內(nèi)容。 課程對(duì)象一般針對(duì)管理人員或欲從事管理工作的人員。具備以下特點(diǎn):

          科學(xué)性:課程必須符合現(xiàn)代管理與社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),遵循科學(xué)原理,理論依據(jù)正確與實(shí)效;

          針對(duì)性:課程要針對(duì)不同人員層次的需求與現(xiàn)狀,有效提高學(xué)員的理論知識(shí)與實(shí)踐能力;

          趣味性:生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默的課程內(nèi)容通常吸引學(xué)員;

          實(shí)效性:切實(shí)提高學(xué)員的管理知識(shí)與實(shí)踐能力為依托。

          贏在執(zhí)行:打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力

          課程介紹:

          企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行,沒(méi)有執(zhí)行力,一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題,就無(wú)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力可言---打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力是當(dāng)前企業(yè)發(fā)展必修課程。

          本課程營(yíng)旨在全方位打造團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,從而提升團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力!用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為;用互動(dòng)的方式引導(dǎo)正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。

          幫助企業(yè)通過(guò)投資心態(tài),梳理企業(yè)的文化;通過(guò)投資整個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的提升,從而達(dá)到業(yè)績(jī)的提升;培養(yǎng)一批具有結(jié)果思維和客戶價(jià)值為一體的優(yōu)秀人才。

          幫助參與者:投資自己,讓自己通過(guò)培訓(xùn)與實(shí)踐逐漸成為信守承諾、結(jié)果導(dǎo)向、百分百責(zé)任的執(zhí)行型人才;將參與者打造成為職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化人才。

          課程時(shí)間:2天

          參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高層、中層骨干及追求卓越執(zhí)行的職業(yè)人士。

          課程大綱:

          前 言:

          1. 思考:你順序是什么?

          2. 執(zhí)行力:企業(yè)不得不長(zhǎng)期關(guān)注的主題

          3. 解讀企業(yè)執(zhí)行力問(wèn)題

          4. 商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力

          5. 什么是執(zhí)行兵法?

          第一部分:鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素

          一、 要素一:結(jié)果導(dǎo)向(員工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買(mǎi)單)

          1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系?

          2. 執(zhí)行是“我做了嗎”?

          3. 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅

          4. 做結(jié)果三思:結(jié)果是誰(shuí)要的'?結(jié)果要有什么?結(jié)果有什么用?

          5. 九段秘書(shū)測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你是幾段?結(jié)果值多少錢(qián)?

          6. 如何獲得最佳的結(jié)果?結(jié)果思維、底線原則、外包理念

          二、 要素二:責(zé)任邏輯(鎖定責(zé)任,收獲結(jié)果)

          1. 理由源于責(zé)任是否鎖定

          2. 陷阱一:“請(qǐng)示”工作與推脫責(zé)任

          3. 陷阱二:“人多力量大”與推脫責(zé)任機(jī)會(huì)

          4. 領(lǐng)導(dǎo)只為結(jié)果買(mǎi)單、員工為結(jié)果而戰(zhàn)

          5. 4個(gè)步驟:結(jié)果定義、一對(duì)一的責(zé)任、跟蹤檢查、結(jié)果考核

          三、 要素三:6大執(zhí)行法則

          1. 服從法則:以服從為天職

          2. 目標(biāo)法則:盯準(zhǔn)一只野兔

          3. 冠軍法則:做自己擅長(zhǎng)的,上帝助你成功

          4. 速度法則:先開(kāi)槍再瞄準(zhǔn)

          5. 團(tuán)隊(duì)法則:利他就是利已

          6. 裸奔法則:沒(méi)有退路就是出路

          第二部分:如何提高個(gè)人執(zhí)行力

          四、 效率做事:管理好時(shí)間才能管理好事情

          1. 為什么人們總說(shuō)“很忙”?

          2. 時(shí)間守恒:時(shí)間在哪,執(zhí)行力就體現(xiàn)在哪

          3. 不良時(shí)間分配:哪里起火往哪里跑

          4. 最佳時(shí)間分配:永遠(yuǎn)做重要不緊急的

          5. 生命守恒:若不是現(xiàn)在,那是何時(shí)?

          6. 時(shí)機(jī)守恒:與其盯著新聞,不如常照照鏡子

          五、 樂(lè)在工作:做好執(zhí)行首先經(jīng)營(yíng)好自己

          1. 快樂(lè)基因:17個(gè)秘密

          2. 快樂(lè)入口一:ABC情緒理論

          3. 快樂(lè)入口二:受益理論

          4. 快樂(lè)入口三:放下理論

          5. 快樂(lè)工作的方法:控制情緒、消除心理壓力

          六、 說(shuō)對(duì)話辦對(duì)事:溝通無(wú)障礙、執(zhí)行有保障

          1. 溝通目的:鼓舞他人的行動(dòng)

          2. 溝通步驟:解碼、編碼、反饋

          3. 溝通底線:說(shuō)對(duì)方想聽(tīng)的,聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)的

          4. 溝通策略一:與對(duì)方頻道同步(同理心)

          5. 溝通策略二:如果…更好…

          6. 溝通策略三:銷(xiāo)售你的建議(FAB)

          第三部分:如何提高組織執(zhí)行力

          七、 執(zhí)行的三個(gè)核心流程

          1. 人員流程:用對(duì)的人

          2. 戰(zhàn)略流程:做對(duì)的事

          3. 運(yùn)營(yíng)流程:把事做對(duì)

          八、 組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)

          1. 戰(zhàn)略是管理者的事,執(zhí)行是員工的事;

          2. 用人不疑、疑人不用;

          3. 學(xué)謀略多,學(xué)規(guī)則少;

          4. 管理制度變來(lái)變?nèi)ィ钕Ω模?/p>

          5. 制度變形,熟人環(huán)境沒(méi)有規(guī)則;

          6. 管理者沒(méi)有常抓不懈;

          7. 差不多就行;

          8. 策略與制度本身不具有執(zhí)行性。

          九、 如何有效的執(zhí)行戰(zhàn)略?

          1. 戰(zhàn)略執(zhí)行失敗四大原因;

          2. 運(yùn)用平衡計(jì)卡有效執(zhí)行戰(zhàn)略;

          3. 戰(zhàn)略執(zhí)行的五個(gè)基本步驟;

          4. 建立戰(zhàn)略執(zhí)行保障體系。

          第四部分:主管領(lǐng)導(dǎo)力決定員工執(zhí)行力

          十、 善于激勵(lì)別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?

          1. 基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;

          2. 激勵(lì)菜譜:4種不同人格類型的激勵(lì);

          3. 2大關(guān)鍵:即時(shí)性與創(chuàng)意性;

          4. 實(shí)戰(zhàn)演練:訓(xùn)練你的真誠(chéng)贊美;

          5. 頭腦風(fēng)暴:寫(xiě)下10種可操作的小激勵(lì)策略。

          十一、 做教練型干部:如何培養(yǎng)“打勝仗”的團(tuán)隊(duì)?

          1. 理解教練:教練是什么?

          2. 注意事項(xiàng):如何當(dāng)好教練?

          3. 日常教導(dǎo):中層管理的“三忌”與“三問(wèn)”;

          4. 管理猴子:別讓猴子跳回你的背上的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn);

          5. 教導(dǎo)下屬:離場(chǎng)管理的7個(gè)步驟。

          十二、 領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):如何做領(lǐng)導(dǎo)者而不僅是管理者?

          1. 理解領(lǐng)導(dǎo)力:塑造自身影響力與人格魅力;

          2. 聚人先造夢(mèng):如何成為有跟隨者的領(lǐng)導(dǎo)?

          3. 做事先安人:如何用對(duì)人做對(duì)事?

          4. 修人先修路:如何“修路”提高效率?

          5. 育人先育魂:如何善用文化的力量?

          10倍速領(lǐng)導(dǎo)力

          篇五:管理人員培訓(xùn)計(jì)劃

          課程說(shuō)明

          杰克·韋爾奇說(shuō):我討厭管理,最喜歡領(lǐng)導(dǎo)。成功的公司之所以獲得成功,是因?yàn)樗鼈冇泻芏嗟念I(lǐng)導(dǎo)者,而他們之所以有很多的領(lǐng)導(dǎo)者,是因?yàn)樗鼈兡軌蛴幸庾R(shí)地、系統(tǒng)地“生產(chǎn)”領(lǐng)導(dǎo)者,這正是商界成功者和失敗者之間的區(qū)別。

          尤其在這個(gè)速度致勝的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要管理的創(chuàng)新。傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)過(guò)時(shí),21世紀(jì)需要每個(gè)人自動(dòng)自發(fā)的創(chuàng)新。管理者不是帶著管理模式加盟企業(yè),而是根據(jù)企業(yè)迅速地創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時(shí),在管理風(fēng)格上要隨勢(shì)而變,像水一樣靈活。蔣小華老師獨(dú)創(chuàng)“10倍速領(lǐng)導(dǎo)力”課程旨在通過(guò)提升領(lǐng)導(dǎo)者的思維與管理方法,從而提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力,倍增企業(yè)的業(yè)績(jī)。

          課程對(duì)象:

          公司各部門(mén)的中高層管理人員

          課程時(shí)間:2天

          課程大綱:

          第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)部分

          1. 為什么需要領(lǐng)導(dǎo)者

          2. 領(lǐng)導(dǎo)力的缺失

          3. 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些錯(cuò)誤觀念

          4. 領(lǐng)導(dǎo)力是什么

          5. 領(lǐng)導(dǎo)者該做些什么?

          6. 領(lǐng)導(dǎo)他人,管理自己

        人員培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

          為了加強(qiáng)我院護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),根據(jù)我院的實(shí)際情況,特制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、培訓(xùn)內(nèi)容

          1復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí),基本理論和基本技能。

          2掌握各科常見(jiàn)疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。

          二、培訓(xùn)途徑

          1、各病房有計(jì)劃的組織講課、查房和安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          2、參加院內(nèi)、外組織的各種會(huì)議、專題講座、學(xué)習(xí)班等。

          三、培訓(xùn)安排

          1、新護(hù)士的培訓(xùn)。

         。1)培訓(xùn)目標(biāo):具有良好的護(hù)士形象和行為,能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中的護(hù)理工作。

          (2)培訓(xùn)重點(diǎn):

         、凫柟虒I(yè)思想、嚴(yán)格素質(zhì)要求、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)培養(yǎng)

         、谂c臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。

         、勖鞔_臨床護(hù)理工作的程序和小組護(hù)士的工作職責(zé)。

         、軐W(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。

         、輰W(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理。

          (3)具體要求:

         、俚结t(yī)院報(bào)到時(shí),接受護(hù)辦組織的崗前培訓(xùn)及考核,考核合格后上崗。

          ②護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)結(jié)合每個(gè)護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計(jì)劃。

          ③須加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐,以臨床護(hù)理工作為主,可適當(dāng)安排藥療工作,兩個(gè)月后再參加夜班工作。

         、軈⒓涌苾(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。新參加工作的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時(shí),要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

         、菀荒陜(nèi)完成護(hù)理病歷10份,每份由所在科室護(hù)士長(zhǎng)評(píng)議考核,年終為總體考核的部分依據(jù)。

         、蘅己撕细窈髮(xiě)出個(gè)人總結(jié),經(jīng)科主任和科護(hù)士長(zhǎng)同意后由護(hù)辦批準(zhǔn),院方正是聘用。

          2、護(hù)士階段的培訓(xùn)

         。1)培訓(xùn)目標(biāo)

         、偈炀氄莆兆o(hù)理基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能制定完整的護(hù)理計(jì)劃。

          ②掌握?谱o(hù)理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識(shí)。

         、凼炀毜嘏浜蠐尵裙ぷ,掌握在緊急情況下的處理原則。

         、苣苤笇(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。

         、葸_(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

         、拚莆崭鲗?浦委焹x器(如心電監(jiān)護(hù)儀、人工呼吸機(jī)、輸液泵等)的操作方法。

          ⑦能規(guī)范化書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)、

         。2)培訓(xùn)重點(diǎn):

         、僭谑炀氄莆栈A(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟練?谱o(hù)理知識(shí)和技能(包括?萍膊≈R(shí)、護(hù)理要點(diǎn)、?埔黄鹗褂、專科用藥等)。并學(xué)習(xí)整體護(hù)理的'理論及方法。

         、趯W(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,充實(shí)教育內(nèi)容,提高自身能力。

         、賹?萍膊∽o(hù)理知識(shí)和技能。

         、趯W(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。

         、蹖W(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理論文撰寫(xiě)。

         。3)具體安排:

          ①護(hù)辦可根據(jù)個(gè)人特長(zhǎng),使其固定于某科工作,也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

          ②積極參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),適當(dāng)參與病房?jī)?nèi)小講課和讀書(shū)告會(huì)。

         、圩o(hù)士長(zhǎng)定期考核,側(cè)重?谱o(hù)理知識(shí)和技能,并將結(jié)果上報(bào)護(hù)理

         、苄〗M護(hù)理工作為主,特別是危重患者護(hù)理。

         、輩⒓涌苾(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),側(cè)重?谱o(hù)理及急救知識(shí),并參與病房小講課和讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

         、迏⒓硬》孔o(hù)生和低年資護(hù)士的帶教,并由病房教學(xué)老師對(duì)帶教效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

         、吖膭(lì)參加護(hù)理專業(yè)的夜大學(xué)習(xí)或高等教育自學(xué)考試。

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