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      2. 入職教師個人培訓(xùn)計劃

        時間:2023-11-07 08:50:31 培訓(xùn)計劃 我要投稿
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        入職教師個人培訓(xùn)計劃通用

          時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編收集整理的入職教師個人培訓(xùn)計劃通用,希望能夠幫助到大家。

        入職教師個人培訓(xùn)計劃通用

        入職教師個人培訓(xùn)計劃通用1

          20xx年,對于我來說是特殊的一年,這一年的仲夏,我的人生出現(xiàn)了一個重要的轉(zhuǎn)折,我從一名學(xué)生成為了一名老師。在這個轉(zhuǎn)折的起始,我要對我的第一年教師生活做一計劃。

          一、思想方面

          在思想方面,我要逐漸適應(yīng)自己的新角色,完成自己從校園走向社會的蛻變。作為一名黨員,參加工作之后,我應(yīng)該更加嚴格地要求自己。對待工作,我要盡心盡責(zé);對待學(xué)生,我要不斷地向他們傳遞正能量;對待同事,我要與他們和睦相處,互相學(xué)習(xí),為學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)共同努力。我還要不斷學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng),多讀一些偉人的傳記,修煉自己的內(nèi)心。

          二、教學(xué)方面

          在教學(xué)方面,我要不斷地向別的老師尤其是老教師虛心學(xué)習(xí)。提前備課,并且找他人點評,虛心地接受他人的建議,不斷地修改自己的教案,在這個過程中成長。多聽其他老師講課,從其他老師講的課中學(xué)習(xí)提高。我還要多看書,多做題,多查閱資料,不斷地學(xué)習(xí)新知識,增加自己的知識積累,逐漸使自己的課堂更加的充實而有趣。

          三、與學(xué)生相處方面

          因為我不是師范生,之前沒有進行過教育實習(xí),在與學(xué)生相處方面毫無經(jīng)驗,我要在我工作的第一年首先學(xué)會如何與學(xué)生相處,然后慢慢地去感悟?qū)W生,做一個學(xué)生喜歡的老師。我要逐漸地去揣摩"嚴"和"愛"的平衡點,對學(xué)生要嚴格要求,要對他們負責(zé),同時又要關(guān)愛他們,在生活上幫助他們,關(guān)注他們的'心靈世界。

          四、生活方面

          在生活方面,我首先要盡快適應(yīng)新的生活環(huán)境,學(xué)校真的很人性化,教師公寓的各項設(shè)施都很齊全,我覺得自己現(xiàn)在就已經(jīng)適應(yīng)了教師公寓的生活。大家都住在教師公寓,平時同事有什么困難,我要主動幫忙,也要和同事多多進行交流溝通。同時,我還要加強體育鍛煉,身體是革命的本錢,只有有了好的體魄,才能更好地工作和生活。

          以上就是我對我第一年教師生活的規(guī)劃,希望擁有一張好的藍圖,我可以描繪出絢麗多彩的生活!

        入職教師個人培訓(xùn)計劃通用2

          作為一位新教師,需要一個成長的過程,即努力成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長承認,讓學(xué)生喜歡的好老師。這極力要求教師本人實現(xiàn)個人的專業(yè)成長。成長是一個過程,成長是快樂的,樹立終身學(xué)習(xí)意識,樹立新課程理念,在自學(xué)中求提高,在輔導(dǎo)中求升華已成當(dāng)前主要任務(wù)。結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的校本培訓(xùn)計劃,本年度我決心認真研修以求自我發(fā)展,制定學(xué)習(xí)計劃如下:

          一.個人專業(yè)素質(zhì)成長

          1.苦練基本功:一口標(biāo)準的普通話,一手漂亮的字,準確的表達能力和敏捷的反映能力是一個好教師所必備的自身素質(zhì)

          2.至少精讀一本教育教學(xué)專著,泛讀一本英語專著,鞏固個人專業(yè)知識,書籍自己選定。

          3.積極參與同安區(qū)新教師培訓(xùn)活動,加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師;提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思型、研究型和學(xué)者型教師,為學(xué)生做好榜樣。

          4.堅持寫好教育教學(xué)隨筆,閱讀筆記,并努力做到書寫讀書心得,可在個人博客中進行發(fā)表分享。

          5.充分利用自身信息技術(shù)知識的'網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,并認真學(xué)習(xí)新科技,多實踐,也爭取多多鉆研相關(guān)軟件,掌握一定制作課件的方法,提高能力,每學(xué)期都出優(yōu)秀課件。

          二.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動

          1.積極參與市或者區(qū)舉行的各項教學(xué)研討活動,如課堂創(chuàng)新大賽,青年教師課堂教學(xué)比賽,通過現(xiàn)場觀摩和學(xué)習(xí),更加深入認識調(diào)動小學(xué)英語課堂學(xué)生積極性等方面的教育機智和教學(xué)能力。

          2.積極參與學(xué)校開展的校內(nèi)教研活動,學(xué)習(xí)骨干教師等的課堂控制把握能力,認真聽取其他教師對個人公開課所提出的寶貴意見,并及時有效地進行教學(xué)調(diào)整,努力做得更好。

          3.將培訓(xùn)學(xué)習(xí)所得或者是觀摩學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實踐中嘗試,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。

          三.精心設(shè)計教學(xué)

          1.認真寫好英語每課時的教案,在教學(xué)設(shè)計上追求多樣化,個性化,以求更好的教學(xué)效果。

          2.正如波斯納提出了一個教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。因此個人將爭取努力做到深化反思型教研活動,范圍包括課堂教學(xué)反思、課題研究反思、個人成長反思?傊,時時處處樹立自我反思,在"做中學(xué)"的實踐觀念。

          3.認真開好每次學(xué)校公開課,每節(jié)公開課后,并與領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師交流溝通,爭取自己的教學(xué)水平有所提高。把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來,享受成功,彌補不足。同時收集好各項檢查材料。經(jīng)常反思自己的教育觀念、教學(xué)行為,主動進行教學(xué)方式的改革。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

          四.自學(xué)研修

          1.認真研究人教版英語新教材,努力做到學(xué)習(xí)教材、理解教材、探索教法。對課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

          2.以典型課例和專題課教學(xué)教研為媒介進行"研""訓(xùn)",以提高自己的教育教學(xué)水平。

          3.學(xué)習(xí)教師法及其教師相關(guān)的法律法規(guī),做個懂法,知法,用法的新教師。

          五.個人博客

          1.個人博客是開展網(wǎng)絡(luò)研修的主要平臺,我們應(yīng)繼續(xù)做好個人博客,及時地對自己的教學(xué)想法進行總結(jié)記錄。

          2.充分利用好網(wǎng)絡(luò)在線研討,管理好個人博客。

          六.研究論文

          1.論文主題:針對個人在崗研修的情況及收獲或問題、困惑,談自己的體會、思考。

          2.掌握現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)現(xiàn)代化教育意識與教育教學(xué)能力。

          3.積極應(yīng)對新課程,努力嘗試,讓自己的課堂成為孩子們的樂園。

          七.持之以恒落實好個人校本培訓(xùn)計劃

          很喜歡這么一句話:"立志,有恒。"不做語言的巨人,行動的矮子。在對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識后,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化積淀,充盈自己的底氣,增強自己的理論底蘊,提高教育教學(xué)能力,結(jié)合民族地區(qū)教學(xué)實際,把個人的校本培訓(xùn)計劃落實到位。

        入職教師個人培訓(xùn)計劃通用3

          根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和省市有關(guān)新教師培訓(xùn)的文件精神及學(xué)校培訓(xùn)工作計劃,為使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作需要,特制訂20xx學(xué)年小學(xué)語文新教師培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、通過教師基本素質(zhì)要求,教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),培養(yǎng)新教師愛崗敬業(yè)和創(chuàng)新進取精神。

          2、通過教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、新課程基本理念等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí),以及教學(xué)實踐指導(dǎo),使新教師了解學(xué)科教學(xué)工作的基本特點和教學(xué)工作常規(guī),逐步掌握教學(xué)的一般規(guī)律,提高教育教學(xué)工作的實際能力,盡快勝任教育教學(xué)工作。

          3、通過班主任工作常規(guī)管理、心理健康教育等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí),掌握班主任工作規(guī)律。

          二、培訓(xùn)對象

          20xx年新分配的小學(xué)語文新教師

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          (一)教師進修學(xué)校組織的`集中培訓(xùn)(80學(xué)時)

          1、教師基本素質(zhì)和教師職業(yè)道德 6學(xué)時

          2、教育政策法規(guī) 3學(xué)時

          3、班主任工作規(guī)程和班級管理 3學(xué)時

          4、心理健康教育 6學(xué)時

          5、教育教學(xué)常規(guī)工作 3學(xué)時

          6、多媒體與學(xué)科教學(xué)整合 3學(xué)時

          7、現(xiàn)代教育教學(xué)理論 3學(xué)時

          8、課標(biāo)解讀與學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo) 24學(xué)時

          9、課堂教學(xué)實踐指導(dǎo)活動 18學(xué)時

          10、教育教學(xué)案例分析 12學(xué)時

          (二)學(xué)員所在單位校本培訓(xùn)(40學(xué)時)

          1、聽評課24節(jié)以上 12學(xué)時

          2、參加校本教研學(xué)習(xí)活動20次以上 10學(xué)時

          3、校級以上公開課2節(jié)以上 6學(xué)時

          4、教材單元分析 6學(xué)時

          5、班主任工作 6學(xué)時

          四、培訓(xùn)時間

          20xx年8月至20xx年6月

          五、工作措施

          遵循教師教育的發(fā)展態(tài)勢和新教師的培訓(xùn)需求,在以往新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善新教師"2+1"的培訓(xùn)模式,即我們教師進修學(xué)校的通識培訓(xùn)和學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)員所在單位的校本研修和新教師個人自主成長計劃相結(jié)合,加強對新教師課堂執(zhí)教能力的指導(dǎo),強化教學(xué)基本功的考核,幫助新教師盡快熟悉并適應(yīng)教育教學(xué)工作,為今后可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。具體做法如下:

          1、市教師進修學(xué)校負責(zé)集中培訓(xùn)的組織和教學(xué)工作,確定學(xué)科理論和實踐導(dǎo)師,對新教師進行學(xué)科理論輔導(dǎo)和課堂教學(xué)實踐指導(dǎo)等工作。

          2、校本培訓(xùn)由新教師所在學(xué)習(xí)負責(zé)組織。學(xué)員所在學(xué)校要制訂新教師培養(yǎng)計劃,確定新教師指導(dǎo)師,對新教師課堂教學(xué)和班主任工作開展指導(dǎo)工作,進行傳、幫、帶和督促落實新教師考核登記表中所列各項內(nèi)容,其中每學(xué)期指導(dǎo)師向新教師開課不少于6節(jié),聽評課指導(dǎo)不少于10節(jié)。

          六、培訓(xùn)考核

          1、新教師學(xué)籍管理和結(jié)業(yè)考核辦法按照《瑞安市教師進修學(xué)校培訓(xùn)班學(xué)員管理辦法》執(zhí)行。

          2、新教師在結(jié)束前須完整填寫《新教師培訓(xùn)操作手冊》,由市教師進修學(xué)校、教育學(xué)區(qū)、學(xué)員所在單位組成考核組就學(xué)員培訓(xùn)期間的"德、勤、能、績"組織考核。結(jié)業(yè)考核合格,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對考核成績不合格者,將按規(guī)定上報市教育局。

        入職教師個人培訓(xùn)計劃通用4

          遠程研修為一線教師特別是農(nóng)村中學(xué)的一線教師的交流搭建了一個很好的平臺,在這里我們可以暢所欲言,解惑釋疑。今年我有幸參加淄博市第二期遠程培訓(xùn),有幸聆聽各位專家講座讓我感慨頗深,受益匪淺。在這段的學(xué)習(xí)生活中,作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員,我忙碌著、勞累著,卻充實著、收獲著,我們每天累著并快樂著……因為,我們不但收獲了知識更收獲了友情。通過研修,我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,對于個人今后的發(fā)展起到了積極的促進作用,對教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。

          一、勤勤懇懇,積極研修

          在研修過程中,我堅持每天進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),認真觀看各個專家的視頻錄象,通過學(xué)習(xí),解決了我在實際教學(xué)中遇到的很多疑難問題,使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計、班級管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時更新了教育理論,豐富了教學(xué)經(jīng)驗,為今后從事英語教學(xué)和班級管理工作,進一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師,開闊了視野,充實了自己。具體做到了以下幾點:1、積極認真的觀看視頻學(xué)習(xí),到目前為止在線學(xué)習(xí)時間達:11687分鐘,并且在觀看視頻的時候積極提出自己的問題,課程、話題留言達到314條,并發(fā)起了181條話題,認真撰寫日志200篇。 2、積極建立個人工作室,并積極參與英語九班協(xié)作組的建設(shè),被評為小組之星。3、積極參與班級資源管理,上傳資源226條,得到廣大老師的應(yīng)用和好評。積極配合班主任和指導(dǎo)教師的工作,積極參與班級建設(shè),被推薦為第一批學(xué)員導(dǎo)師,被評為:第四期學(xué)員之星。同時被班主任和指導(dǎo)教師推薦為:學(xué)習(xí)研修組長,協(xié)助、幫助我校英語教師的研修學(xué)習(xí),我校的研修教師全都圓滿完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù)。 4、認真獨立完成作業(yè)16篇,每次完成的作業(yè)均得到輔導(dǎo)老師和班主任的好評與認可,其中有3篇被評為優(yōu)秀作業(yè),多篇作業(yè)、留言等在班級簡報中得到引用并得到好評。5、熟練運用班級沙龍,留言板,TQ,學(xué)習(xí)交流區(qū),學(xué)習(xí)論壇,視頻會議室等平臺的管理功能,積極參加各種網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流活動。與專家、學(xué)員進行及時有效的研修交流,成功地主持主講了視頻會議:《在英語課堂教學(xué)中如何科學(xué)有效的實施小組合作性學(xué)習(xí)》效果很好,收獲頗豐。

          二、受益匪淺,感受頗深

          我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí),不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合能力,同時自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認可與鼓勵,我被淄博市第二期網(wǎng)絡(luò)研修優(yōu)秀學(xué)員,使我對此次研修有了新的認識,她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅,也是生命與智慧迅即聚核與綻放的過程。我通過課程視頻聆聽了專家的專題講座;通過課程文本加深了對專題的理解; 通過課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動的教學(xué)改革;通過網(wǎng)上探討尋找到了思想的沉淀和共鳴。沒有震動就沒有覺醒;沒有反思就沒有進步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評價體系,都使自己對英語教學(xué)與教研工作有了新的認識與思考。

          三、繼續(xù)努力,力求完美

          我的.研修雖然己取得了一些成績,但仍有待加強和完善的內(nèi)容,在今后的工作中,我將更加努力工作,為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我相信只要我們用心,中國教師研修網(wǎng)會成為我們前進的基石,網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會助我們乘風(fēng)破浪,飛向成功的彼岸。我堅信:我研修、我進步、我快樂!

          總之,我在研修中的收獲是沉甸甸的。對于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來說,在今后的工作中我會更加積極、主動地參與到網(wǎng)絡(luò)研修中來,不斷的提高自己的教育教學(xué)能力,同時還要帶動其他老師積極參與,以促進學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、快樂的成長!讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行!讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩!

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