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      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2023-10-18 12:46:48 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        培訓(xùn)計劃(集錦10篇)

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        培訓(xùn)計劃(集錦10篇)

        培訓(xùn)計劃 篇1

          為了提高我礦機(jī)電各專業(yè)業(yè)務(wù)技術(shù)水平,減少各類機(jī)電設(shè)備事故的發(fā)生,促進(jìn)礦井安全生產(chǎn)及機(jī)電安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平的提高,根據(jù)上級要求,結(jié)合礦實際情況,特制定方案如下:

          一、指導(dǎo)思想

          機(jī)電干部職工要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅持“以人為本,安全發(fā)展,機(jī)電先行”的`理念,全面落實各工種安全生產(chǎn)責(zé)任制,以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ),狠抓制度落實,保障投入,強(qiáng)化監(jiān)督管理,不斷提高機(jī)電業(yè)務(wù)技能水平,有效促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)、健康發(fā)展。

          二、奮斗目標(biāo)

          鑒于我礦現(xiàn)狀,目標(biāo)是為安全生產(chǎn)服務(wù),保障機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),因此,今年的培訓(xùn)計劃將側(cè)重于地面電鉗工、井下電鉗工專業(yè)的培訓(xùn)。

          1、要熟知本礦供電系統(tǒng);

          2、要熟知各類型開關(guān)的操作;

          3、要熟知井下供電的檢漏、過流、接地、風(fēng)電閉鎖、及信號照明綜保等五大保護(hù);

          4、要能熟練的掌握各類設(shè)備的工作原理和接線方法;

          5、要能具備清晰講述各類故障現(xiàn)象和分析故障的能力;

          6、逐步達(dá)到人人都能獨立處理事故的基本能力;

          三、成立組織機(jī)構(gòu)

          成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)管理工作。

          組 長:褚衍貴

          副組長:賈繼田 王軍

          成 員:王恒彥 劉帥 高裕國

          四、培訓(xùn)方案:

          1、大力推行礦井機(jī)電工作的綜合管理,把理論培訓(xùn)、現(xiàn)場操作、使用維護(hù)檢查的各個環(huán)節(jié)在日常工作中有機(jī)的結(jié)合起來。

          2、授課人員要認(rèn)真授課,高度重視此次培訓(xùn)的重要性,按照要求對各類專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

          3、培訓(xùn)以崗位理論知識,專業(yè)完好標(biāo)準(zhǔn),實踐操作技能,設(shè)備故障排查為主要內(nèi)容。

          4、要求培訓(xùn)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),做好記錄,隨時查閱學(xué)習(xí)記錄及現(xiàn)場實踐操作考核狀況,以便進(jìn)行綜合評定。

          5、受培訓(xùn)人員,要求具有較強(qiáng)的崗位安全生產(chǎn)意識,積極參加崗位技術(shù)培訓(xùn)工作,不斷提高崗位專業(yè)技能。

          6、受培訓(xùn)人員為各單位電鉗工,并將人員名單于10月18日上交至機(jī)電部,培訓(xùn)學(xué)習(xí)建立點名冊,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)點名制度,嚴(yán)禁遲到、早退、缺課。發(fā)現(xiàn)吃到、早退、缺課人員給予罰款50元。

          五、培訓(xùn)時間、地點及授課人:

          1、10月20日至10月30日每天早上9點-10點,在倉庫2樓會議室學(xué)習(xí)理論知識。由劉帥授課。

          2、10月20日至10月30日每天下午16點-17點在機(jī)電部運(yùn)轉(zhuǎn)車間學(xué)習(xí)實踐操作。由高裕國授課。

        培訓(xùn)計劃 篇2

          培訓(xùn)目標(biāo):通過本次培訓(xùn),學(xué)員能夠掌握物業(yè)電工所需的基礎(chǔ)知識及一般維修技術(shù)1、儀表儀器及電工工具的正確使用2、電氣識圖3、用電安全及常識4、照明、配電及元器件的選擇5、給排水設(shè)備的控制,消防系統(tǒng)及其控制6、柴油發(fā)電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理及簡單維修

          7、掌握一般變配電系統(tǒng)的操作知識 8、常用弱電基礎(chǔ)知識

          一、 培訓(xùn)周期:5天

          二、 培訓(xùn)方式:理論講解+現(xiàn)場實做

          三、 培訓(xùn)內(nèi)容具體如下:

          第一天

          常用儀表、工具和電器的正確使用

          一、萬用表a、會使用萬用表測量電子元器件 b、測量交直流電壓c、線路通斷及電阻阻值測量

          二、兆歐表a、兆歐表的結(jié)構(gòu)和工作原理b、兆歐表使用注意事項

          三、低壓開關(guān) 常用低壓開關(guān)的性能及用途

          四、低壓斷路器a、塑料外殼式低壓斷路器b、萬能式低壓斷路器c、漏電保護(hù)開關(guān)

          五、低壓熔斷器a、低壓熔斷器的結(jié)構(gòu)和工作原理b、低壓熔斷器的`檢查和維護(hù)

          六、接觸器a、交流接觸器b、直流接觸器c、交流接觸器的維護(hù)d、接觸器的常見故障及排除

          七、手電鉆、沖擊鉆、常用鉆頭的使用方法及注意事項。

          八、電力運(yùn)行原理:發(fā)電、升壓、輸送、降壓、配電、用戶使用

         。ㄐ杼峁﹥x表及相關(guān)元器件)

          電氣識圖

          一、常用電氣符號及代號

          二、圖紙的規(guī)格及布圖要求

          三、如何看懂電氣圖紙

          四、如何使用電氣圖紙分析故障

          (需提供相關(guān)設(shè)備圖紙)

          安全用電操作規(guī)程及用電常識

          一、一般要求:

          1、所有絕緣檢驗工具,應(yīng)妥善保管,嚴(yán)禁他用,并應(yīng)定期檢查,校驗。

          2、現(xiàn)場施工用高低壓設(shè)備及線路,應(yīng)按照施工設(shè)計及有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)程安裝和架設(shè),配制環(huán)氧樹脂及瀝青電纜膠時,操作地點應(yīng)通風(fēng)良好,須戴好防護(hù)用品。

          3、線路上禁止帶負(fù)荷接電或斷電,并禁止帶電操作。

          4、噴燈不得漏氣,漏油及堵塞,不得在易燃、易爆場所點火及使用,工作完畢,滅火放氣。

          5、有人觸電,立即切斷電源,進(jìn)行急救。電氣著火,應(yīng)立即將有關(guān)電源切斷,使用干粉滅火器或干砂滅火。

          二、設(shè)備及內(nèi)線安裝:

          1、多臺配電箱(盤)并列安裝時,手指不得放在兩盤的接合處,也不得觸摸連接螺孔。

          2、剔槽打眼時,錘頭不得松動,鏟子應(yīng)無卷邊,裂紋,戴好防護(hù)眼鏡。樓板,磚墻打透眼時,板下,墻后不得有人靠近。

          3、安裝照明線路不準(zhǔn)直接在板條天棚或隔音板上通行及堆放材料,必須通行時,應(yīng)在上鋪設(shè)腳手板。

          第二天

          照明與配電

          一、民用建筑照明的種類

          二、常用燈具的種類與特性a、白熾燈b、熒光燈c、碘鎢燈d、高壓汞燈e、三基色節(jié)能熒光燈 f 、LED 光源

          三、照明電路a、概況b、照明電路進(jìn)戶裝置c、室內(nèi)配電線路布線d、線路常見故障及維護(hù)

          四、配電裝置a、照明配電方式b、典型的照明配電系統(tǒng)c、照明配電箱的安裝d、插座的安裝與接線

          五、常用低壓電力線路的供送電方式a、三相四線制(工業(yè)用電)b、三相五線制(民用照明),零線的作用和接地線的作用c、相電壓與線電壓、相電流與線電流的關(guān)系d、照明線路的常見故障及排除方法

          控制電氣元件、導(dǎo)線的選擇

          一、民用線路的導(dǎo)線選擇及計算方法

          二、動力線路的導(dǎo)線選擇及計算方法

          三、電氣控制元件的選擇

          四、配電盤線路布線的注意事項

          第三天

          給排水設(shè)備的控制

          給水泵的控制a、按水箱水位控制給水泵b、給水泵變頻調(diào)速控制c、按供水時間控制

          柴油發(fā)電機(jī)組

          一、柴油發(fā)電機(jī)簡介a、柴油發(fā)電機(jī)組的組成b、柴油發(fā)電機(jī)組供電范圍c、柴油發(fā)電機(jī)組的工作原理及倒閘操作

          二、柴油發(fā)電機(jī)的啟動、運(yùn)行和停車

          三、柴油發(fā)電機(jī)組的維護(hù)保養(yǎng)工作制度

          防雷、接地及電器安全

          一、防雷裝置a、接閃器b、避雷器c、信息系統(tǒng)的防雷保護(hù)器件

          二、低壓配電系統(tǒng)的接地和接零a、接地的有關(guān)概念b、接地裝置安裝

          三、觸電事故和電器安全a、電流對人體的作用b、觸電的方式c、觸電急救與防護(hù)

          消防系統(tǒng)及其控制

          一、消防系統(tǒng)的組成

          二、消防系統(tǒng)的工作過程

          三、消防系統(tǒng)常用設(shè)備a、火災(zāi)探測器b、火災(zāi)報警控制器c、手動火災(zāi)報警

          按鈕d、灑水噴頭e、防排煙風(fēng)機(jī)

          第四天

          常用弱電知識

          一、二極管整流電路a、半波整流電路b、全波整流電路c、橋式整流電路

          二、三極管放大器工作原理

          三、數(shù)字電路原理

          四、PLC、變頻器、可控硅工作原理

          實際操作

          一、單接觸器啟動器的工作原理及配線

          二、雙接觸器(正反轉(zhuǎn))工作原理及配線

          三、小型照明配電箱的工作原理及配線

         。ㄐ杼峁┫鄳(yīng)圖紙及相關(guān)元器件)

          第五天

          一、根據(jù)單位具體設(shè)備實地講析

          二、工作中電路及電氣設(shè)備的檢修技巧和注意事項

          三、課程總結(jié),解答學(xué)員遺留及工作中遇到的問題

        培訓(xùn)計劃 篇3

          時間很快,轉(zhuǎn)瞬一周的學(xué)習(xí)時間過去了,回顧一周的學(xué)習(xí),收獲頗多。

          一、端正態(tài)度 認(rèn)真學(xué)習(xí)

          從10月份接到國培學(xué)習(xí)通知,就開始猶豫——來還是不還是不來,雖然整個集安是共八人脫產(chǎn)學(xué)習(xí),隱約感受到學(xué)習(xí)的重要,但還是因為放不下家,放不下孩子而矛盾著,即便最終來了,主要原因是不好拒絕教育局的安排?蓙淼綎|北師大之后,相繼聽了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的報告,才真正認(rèn)識到此次“國培計劃”培訓(xùn)的重要意義,才端正了學(xué)習(xí)態(tài)度:認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜機(jī)會。

          二、激發(fā)斗志 揮灑教育人生

          10月28日,在王永勝教授的`帶領(lǐng)下,我們參觀了生科院實驗中心、電鏡中心、標(biāo)本館,在這里我們看到了世界的頂尖級的儀器設(shè)備,看到了學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者,在他們身上,我讀出了什么叫嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),什么叫認(rèn)真踏實,什么叫愛崗敬業(yè),我十分感動和敬佩,大大激發(fā)了我的斗志。

          三、轉(zhuǎn)變觀念 學(xué)會學(xué)習(xí)

          這次生物國培班的學(xué)習(xí),體會至深的是免去了以往以專家、學(xué)者做報告為重點的培訓(xùn)內(nèi)容。換之的是一些學(xué)習(xí)方法的引領(lǐng)。如石連旋副教授的《網(wǎng)絡(luò)資源的獲取和利用》,教給我們獲取、利用網(wǎng)絡(luò)資源的方法,引領(lǐng)我們主動學(xué)習(xí),自主探究,為我們終身學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。

          四、廣識朋友 加速發(fā)展

          參加生物國培班學(xué)習(xí),有幸結(jié)識了一批學(xué)術(shù)精湛的專家、學(xué)者,與他們零距離的接觸,將加速我們農(nóng)村教師專業(yè)成長。

          其次,我結(jié)識了40多位來自吉林省不同地區(qū)的農(nóng)村一線優(yōu)秀教師,我會汲取他們每位教師身上的閃光點,照亮我生物教學(xué)前進(jìn)的方向。

          總之,一周的學(xué)習(xí),感受頗多,收獲頗多。

        培訓(xùn)計劃 篇4

          一、總則

          根據(jù)集團(tuán)公司、國家相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,貫徹國家“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”和“百年大計,質(zhì)量第一”的安全質(zhì)量方針,為滿足哈集裝箱中心站工程的施工要求,強(qiáng)化參建人員對本工程的認(rèn)識,提高全員安全意識、質(zhì)量意識、規(guī)范操作、嚴(yán)格管理、提高作業(yè)人員技能,確保哈集裝箱中心站工程本責(zé)任區(qū)段施工任務(wù)安全優(yōu)質(zhì)高效完成,項目部對施工管理及作業(yè)層人員進(jìn)行安全質(zhì)量環(huán)保崗前培訓(xùn)教育考核工作,作業(yè)人員嚴(yán)格按“三級教育”制度進(jìn)行培訓(xùn)考核工作,項目部安質(zhì)部做好資料整理存檔工作。20xx年安全質(zhì)量環(huán)保培訓(xùn)工作安排如下:

          二、安全質(zhì)量教育形式及教育內(nèi)容

          1.經(jīng)常教育

          安全教育培訓(xùn)工作,必須做到經(jīng);⒅贫然。指導(dǎo)經(jīng)常性的普及教育貫穿于管理工作的全過程,并根據(jù)接受教育對象的不同特點,采取多層次,多渠道和多種方法進(jìn)行,可以取得良好的效果。

          其形式有:每天交班會上說明安全注意事項、安全活動日、安全生產(chǎn)會議、事故現(xiàn)場分析會,宣傳畫及標(biāo)語標(biāo)志、安全文化知識競賽等。

          經(jīng)常性教育主要內(nèi)容包括:

         、偕霞壍膭趧颖Wo(hù)、安全生產(chǎn)法規(guī)及有關(guān)文件、指示;

         、诟鞑块T和每個職工的`安全責(zé)任;

         、圩裾率丶o(jì);

         、苁鹿拾咐敖逃桶踩夹g(shù)先進(jìn)經(jīng)驗、革新成果等。

          2.安全活動日

          班組應(yīng)每周安排一次安全活動日,可利用班前和班后進(jìn)行。其內(nèi)容是:

         、賹W(xué)習(xí)黨、國家和上級主管部門及企業(yè)隨時下發(fā)的安全生產(chǎn)規(guī)定文件和操作規(guī)程;

         、诨仡櫳现馨踩a(chǎn)情況,提出下周安全生產(chǎn)要求;

         、鄯治霭嘟M工人安全思想動態(tài)及現(xiàn)場安全生產(chǎn)形勢。表揚(yáng)好人好事和需吸取的教訓(xùn)。

          3.適時安全教育

          適時安全教育:根據(jù)施工的生產(chǎn)特點進(jìn)行“五抓緊”的安全教育,即: ①工程突擊趕任務(wù),往往不注意安全,要抓緊安全教育;

          ②工程接近收尾時,容易忽視安全,要抓緊安全教育;

         、凼┕l件好時,容易麻痹,要抓緊安全教育;

         、芗竟(jié)氣候變化,外界不安全因素多,要抓緊安全教育。

         、莨(jié)假日前后,思想不穩(wěn)定,要抓緊安全教育,使之做到警鐘長鳴。

          4.糾正違章教育

          糾正違章教育。工區(qū)對由于違反安全規(guī)章制度而導(dǎo)致重大險情或未遂事故的,進(jìn)行違章糾正教育。教育內(nèi)容為:違反的規(guī)章條文,它的意義及其危害。務(wù)使受教育者充分認(rèn)識自身的過失和吸取教訓(xùn)。對于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件,除教育責(zé)任者本人外,還應(yīng)通過適當(dāng)?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法,擴(kuò)大教育面。

          三、培訓(xùn)范圍

          項目部管理人員、技術(shù)人員、其他人員、安全質(zhì)量管理人員、特殊工種和技術(shù)工種(包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員)以及勞務(wù)工。

          1.施工現(xiàn)場管理人員、技術(shù)人員、其他人員

         、俳逃嘤(xùn)內(nèi)容:安全質(zhì)量環(huán)保法律法規(guī),鐵路工程施工規(guī)范、技術(shù)指南,安全質(zhì)量發(fā)展新動向和新要求,安全質(zhì)量意識教育,安全生產(chǎn)新技術(shù),新知識,安全文化,安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗,典型案例等;全面質(zhì)量管理,

          如何開展四新“新技術(shù)新材料新工藝新”的應(yīng)用。

         、诮逃嘤(xùn)方法:項目部內(nèi)部集中培訓(xùn)、現(xiàn)場施工人員班前、班后培訓(xùn)。

         、劢逃嘤(xùn)時間:上崗前、開工前、重點工程施工前、上級部門要求參加的時間。

         、芘嘤(xùn)地點:項目部會議室、施工現(xiàn)場。

          ⑤教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全質(zhì)量意識,提高鐵路工程安全質(zhì)量管理水平,提高人員素質(zhì),搞好安全生產(chǎn)。

          2.安全質(zhì)量管理人員

         、俳逃嘤(xùn)內(nèi)容:建筑企業(yè)安全質(zhì)量法律、政策,公司各項安全質(zhì)量管理制度,施工安全質(zhì)量監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn),安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全質(zhì)量技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育,如何開展四新應(yīng)用工作。

          ②教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加項目部組織的培訓(xùn)。

          ③教育培訓(xùn)時間:項目部組織的培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

          ④培訓(xùn)地點:項目部、其他地點。

         、萁逃嘤(xùn)目的:強(qiáng)化安全質(zhì)量意識,提高安全質(zhì)量管理水平,提高人員素質(zhì)、提高服務(wù)意識、達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

          3.特殊工種、技術(shù)工種

         、俳逃嘤(xùn)內(nèi)容:各項安全管理制度,安全質(zhì)量基本常識,施工安全技術(shù)操作規(guī)程,安全技術(shù)技能培訓(xùn),潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育,質(zhì)量作業(yè)指導(dǎo)書,技術(shù)交底書。

         、诮逃嘤(xùn)方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn),外委培訓(xùn)。

         、郯踩逃嘤(xùn)時間:根據(jù)工程進(jìn)展需求。

          ④培訓(xùn)地點:項目部會議室、施工現(xiàn)場。

          ⑤教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,做到“三不傷害”,杜絕三違行為,提高安全生產(chǎn)操作技能,樹立質(zhì)量第一的思想,達(dá)到安全質(zhì)量全員可控。

          4.新工人、勞務(wù)工培訓(xùn)

          ①培訓(xùn)內(nèi)容:各項安全管理制度,安全質(zhì)量基本常識,施工安全技術(shù)操作規(guī)程,安全技術(shù)技能培訓(xùn),作業(yè)部位潛在的危險因素及防范措施,安全生產(chǎn)意識教育,質(zhì)量作業(yè)指導(dǎo)書,技術(shù)交底書,個人防險、避災(zāi)、自救方法;事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置;安全設(shè)施和個人勞動防護(hù)用品的使用和維護(hù),職業(yè)病防治等。

          ②教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)。

          ③安全教育培訓(xùn)時間:上崗前、工前培訓(xùn)。

         、芘嘤(xùn)地點:工區(qū)會議室、施工現(xiàn)場、其它地點。

          ⑤教育培訓(xùn)目的:強(qiáng)化安全質(zhì)量意識,做到“三不傷害”,杜絕三違行為,提高安全生產(chǎn)操作技能,規(guī)范施工。

         、藿(jīng)常性培訓(xùn)的形式:每天班前班后會上說明安全注意事項,安全活動月、張貼安全生產(chǎn)招貼畫、宣傳標(biāo)語及標(biāo)志等。

          5.對關(guān)鍵崗位人員的培訓(xùn)

         、賹B毎踩珕T培訓(xùn),由項目部統(tǒng)計人數(shù)后上報項目部安質(zhì)部,填寫培訓(xùn)需求計劃,報請集團(tuán)公司、總公司或地方政府主管部門培訓(xùn)考核合格后持證上崗。

         、谂哉締T培訓(xùn)由項目部上報項目部安質(zhì)部門按公司要求統(tǒng)一組織實施。

          四、培訓(xùn)計劃安排

          培訓(xùn)的計劃安排見附表。

          五、安全教育檔案形成的記錄

        培訓(xùn)計劃 篇5

          我國素以“禮儀之邦”著稱于世,就禮儀而言,孔子曾有云曰:“君子所貴嚴(yán)道之”,《禮記》也有云:“入境而問禁,入國而問俗,入門而問諱”。禮儀的定義相當(dāng)之廣泛,總的來說,就是和周圍的人保持友善關(guān)系。具有良好的禮儀,對于我們XX學(xué)生而言,不僅僅能體現(xiàn)我們高尚的XX德與良好的XX風(fēng),還能有助于病人放松心情,增強(qiáng)信心,增加其與XX生的親密度與信賴度,從而對XX療過程產(chǎn)生積極作用??這也是我們禮儀培訓(xùn)部成立的初衷。我們始終秉著這一宗旨,開展了一系列禮儀培訓(xùn)活動,如:風(fēng)采大賽、宣傳板報、讀書討論會、交流座談會。這些活動,在同學(xué)們中產(chǎn)生了極大的反響與良好的效應(yīng),受到了同學(xué)們的一致好評。

          在XX“明禮誠信”系列教育活動中,“文明自信篇”??中南大學(xué)XX“第二屆風(fēng)采大賽”可謂是禮儀培訓(xùn)部與院文藝部、七年制文藝部合作的精彩之作。本次大賽的主要目的是充分展示當(dāng)代大學(xué)生健康上進(jìn)、多才多藝的風(fēng)采及作為XX學(xué)生高尚的道德品質(zhì)、健全的心理素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌,同時豐富校園生活,活躍校園氛圍,在輕松活潑的比賽中,“明禮誠信”、“XX風(fēng)XX德教育”的'專題深入人心,禮儀培訓(xùn)部在整個比賽進(jìn)程中,更是致力于將XX務(wù)人員美德中的克己、利人,正直無私等優(yōu)良品質(zhì)及“明禮誠信”這一當(dāng)代大學(xué)生需具備的基本素質(zhì)貫穿于大賽的始終。

          本次大賽從策劃到最后的決賽歷時1個多月,是在XX團(tuán)委、七年制辦公室、七年制XX風(fēng)XX德教育示范基地三方共同努力下舉辦的。該活動涉及范圍廣,影響十分大,XX的全體學(xué)生及在岳麓校區(qū)學(xué)習(xí)的七年制XX級同學(xué)都踴躍參與,是一次大規(guī)模高質(zhì)量頗具號召力的比賽,在上屆大賽的成功的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,亮點不斷。院廣播站推出每日專題欄目“風(fēng)采大賽決賽選手專場”,選手自創(chuàng)個性化海報展,外景拍攝VCR為選手們從各個方面展現(xiàn)自我風(fēng)采提供了機(jī)會,突破以往單一化、常規(guī)化形式,使選手們的表現(xiàn)更加立體化、多元化,這幾大光點使整個活動在決賽前已在校園內(nèi)掀起了一股“風(fēng)采熱”,決賽當(dāng)晚的晚會現(xiàn)場組織工作有條不紊,從舞臺的布置、燈光、音響到整臺晚會的流程安排及質(zhì)量都顯示出了較高的水準(zhǔn),整能晚會氣氛熱烈,高潮迭起,選手們都有出色的表現(xiàn),晚會中,他們不僅展現(xiàn)出自己多才多藝的一面,近在現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出良好的心理素質(zhì)和深厚的文化道德修養(yǎng)。整個比賽獲得出席晚會的校領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)的高度稱贊和一致好評。湖南衛(wèi)視、經(jīng)視以及《三湘都市報》都對本次大賽進(jìn)行了現(xiàn)場報道,此活動也在社會上產(chǎn)生廣泛和良好的影響。

          禮儀培訓(xùn)部參與全過程的策劃組織工作。特別負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)和決賽中現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)中問題的設(shè)計。由于大多數(shù)選手舞臺經(jīng)驗不足,培訓(xùn)部對所有決賽選手集中進(jìn)行了專門培訓(xùn),著重培訓(xùn)其著裝、姿態(tài)、禮節(jié)禮貌、臺風(fēng)、走姿等外在氣質(zhì)及談吐等方面的內(nèi)在氣質(zhì)。選手們都認(rèn)為受益匪淺,并且認(rèn)識到這些禮儀方面素質(zhì)對XX學(xué)生而言必不可少,也能體現(xiàn)XX務(wù)工作者的道德修養(yǎng)和精神風(fēng)貌,培訓(xùn)部將盡力把這種培訓(xùn)形式推廣和普及。決賽的現(xiàn)場問答是最能體現(xiàn)選手綜合素質(zhì)的一個環(huán)節(jié),培訓(xùn)部以“明禮誠信”和“XX風(fēng)XX德”做為主線,結(jié)合當(dāng)前社會熱點,經(jīng)過緊張的搜集和篩選,精選了14個問題。在考驗選手綜合素質(zhì),如應(yīng)變能力的同時,也喚起廣大同學(xué)對提高XX學(xué)生即以后活躍在XX療戰(zhàn)線的XX務(wù)工作者道德修養(yǎng)素質(zhì)這一主題的普遍關(guān)注和深思。

          通過這一有深遠(yuǎn)的影響的活動的開展,禮儀培訓(xùn)部實現(xiàn)了在全院范圍內(nèi)進(jìn)行XX風(fēng)XX德教育的目的,使更多的同學(xué)了解和關(guān)注XX學(xué)生必備的基本素質(zhì)要求。

          “一分耕耘,一分收獲”,我們的努力換來了同學(xué)與老師的笑容和支持。我們將一如既往,將禮儀之花遍撒XX學(xué)之路。

        培訓(xùn)計劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》、《江蘇省教育廳關(guān)于“十二五”期間進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)工作的意見》以及《南京市“十二五”中小學(xué)教師和校長繼續(xù)教育工作規(guī)劃》精神,為了加快我區(qū)幼兒園青年教師成長,根據(jù)新教師成長規(guī)律和發(fā)展需要,采用教、學(xué)、研、用四個方面有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)方式,力求經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)研修,使新教師在思想素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)和教科研能力諸方面都有所提高,能盡快勝任教學(xué)任務(wù)。

          為努力打造一支具有可持續(xù)發(fā)展能力,素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、有一定業(yè)務(wù)能力的青年教師隊伍,特制訂本培訓(xùn)方案。

          二、培訓(xùn)目標(biāo):

          通過培訓(xùn),學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,樹立正確的兒童觀、教育觀,在學(xué)習(xí)、研討、反思的過程中,熟悉幼兒園一日活動內(nèi)容及教育教學(xué)常規(guī),汲取各領(lǐng)域教學(xué)研究的經(jīng)驗與教學(xué)技能,掌握教學(xué)的組織策略,逐步將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用,通過新教師教學(xué)研討活動,切實提高新教師開展保教工作的實際能力,使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境,勝任教師崗位工作,做一名合格的幼兒園教師。

          三、培訓(xùn)對象:

          20xx年8月新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師,或已工作1年的教師。

          四、培訓(xùn)特色:

          新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師是一批特殊的團(tuán)隊,他們熱情、好學(xué)、愛孩子、有一定的文化專業(yè)素養(yǎng),但是缺乏一線教師豐富的組織策略和教學(xué)經(jīng)驗,因此需根據(jù)新教師的需求和專業(yè)化發(fā)展開展培訓(xùn)活動,此專項培訓(xùn)具有不可替代性,也有別于日常的研培活動,具有以下特點:

          (1)系統(tǒng)性:將幼兒園教師所必備的教師技能:如:一日活動內(nèi)容安排、教育教學(xué)常規(guī),各領(lǐng)域教學(xué)教學(xué)技能、教學(xué)組織策略等方面內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,形成系列,有步驟的進(jìn)行研培,培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“精要、好懂、管用、提升”八字方針,教學(xué)內(nèi)容不求高深但求有用。

          (2)綜合性:使新教師在人文素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)等方面有所提高,具備一名幼兒教師所特有的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

          (3)針對性:依據(jù)“興趣驅(qū)動”的原理,從新教師的人本需求出發(fā),改變以往只是單一的講座和課堂觀摩。在集中學(xué)習(xí)期間,培訓(xùn)將采用專家報告、專題講座、教學(xué)沙龍、問題研討、案例剖析、觀摩研討相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn),以提高培訓(xùn)的針對性。在實踐活動期間,培訓(xùn)將采取參與式、案例式、情景式等多種方式開展培訓(xùn),采用聽課評課、說課研討、專題調(diào)研、教學(xué)實踐、互練互評等,以提高培訓(xùn)的實效性。

          五、培訓(xùn)課程

          培訓(xùn)內(nèi)容包涵以下內(nèi)容,涵蓋120個學(xué)時:

          1、 專業(yè)思想和師德修養(yǎng) 6學(xué)時

          2、 保教工作常規(guī) 18學(xué)時

          3、 教育教學(xué)活動 24學(xué)時

          4、 班級管理、家長工作 9學(xué)時

          5、 教育教學(xué)課題研究 3學(xué)時

          6、 現(xiàn)代教育技術(shù) 12學(xué)時

          7、 各領(lǐng)域教育教學(xué)活動組織策略 48學(xué)時

          本次培訓(xùn)分為三個階段:

          六、培訓(xùn)方式:

          1、教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)與新教師所在幼兒園培訓(xùn)相結(jié)合,通過講座、觀摩、研討、自學(xué)、案例分析、參與式培訓(xùn)等形式開展培訓(xùn)。

          2、本班指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)與新教師本人自培自練相結(jié)合,通過教學(xué)實踐、網(wǎng)上查閱資料、專題研究、撰寫論文等形式。

          七、考核評估:

          (一)考核原則、內(nèi)容依《鼓樓區(qū)幼兒園新教師培訓(xùn)考核指標(biāo)》進(jìn)行。

          考核體現(xiàn)全員、全程、全面的`原則,培訓(xùn)考核貫穿于培訓(xùn)的各個方面和整個過程。新教師須修滿規(guī)定的120個學(xué)時,認(rèn)真參加三個階段的不同形式的學(xué)習(xí)與研修,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。

          一年培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員向我校交一份全年教育教學(xué)工作總結(jié),并根據(jù)考核指標(biāo)逐項對照,由園領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師考核打分,我校根據(jù)培訓(xùn)、考察的情況進(jìn)行綜合評定后,分別送區(qū)教育局組織人事科和學(xué)校,存入學(xué)員檔案,作為教師考核、聘用、晉級的參考依據(jù)。對培訓(xùn)合格的教師由區(qū)教育局按期辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。對未接受或雖參加培訓(xùn)但考核不合格的新教師暫緩轉(zhuǎn)正定級。

          (二)考核細(xì)則

          1.過程考核

          學(xué)員必須按時參加每一次培訓(xùn)活動,做到不遲到、不早退,無特殊情況不請假;遇有特殊情況,須遞交書面請假條,由各園長簽署意見,并事先向班主任請假。缺勤達(dá)到總培訓(xùn)學(xué)時三分之一的,不予結(jié)業(yè)。

          2.實踐考核

          考核教師教學(xué)活動方案的設(shè)計和實施能力,對教學(xué)活動的反思能力。

          (1)設(shè)計一個教學(xué)活動方案,并對本園教師開放一次教學(xué)活動,由園長進(jìn)行師德和教學(xué)考核,填寫教育教學(xué)考核表

          (2)一份讀書心得或一份網(wǎng)上學(xué)習(xí)收獲有感

          (3)一篇《個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》

          八、組織管理:

          事務(wù)管理:培訓(xùn)班管理由鼓樓區(qū)進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處老師擔(dān)任日常管理與安排授課等任務(wù),做好暑期培訓(xùn)與教學(xué)實踐的學(xué)員考核與考勤工作,確保培訓(xùn)高質(zhì)量的完成。

          學(xué)員行為管理:建立嚴(yán)格的考勤制度,建立學(xué)員作業(yè)檔案和學(xué)員結(jié)業(yè)成績考核制度。要做好以下工作:

          (1)建立培訓(xùn)班班級管理網(wǎng)絡(luò);(民主評選班干部,組織協(xié)調(diào)學(xué)員日;顒)

          (2)建立培訓(xùn)班學(xué)員檔案(提供學(xué)員登記表、建立學(xué)員通訊錄);

          (3)建立學(xué)員培訓(xùn)考勤制度(編印學(xué)員考勤花名冊);

          (4)確立學(xué)員考評內(nèi)容與項目(評選優(yōu)秀學(xué)員;考評合格學(xué)員頒發(fā)證書);

          (5)建立反饋機(jī)制(按考評方法與標(biāo)準(zhǔn),及時向各單位反饋培訓(xùn)表現(xiàn)和成績單)

        培訓(xùn)計劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          堅持科學(xué)發(fā)展觀,用正確的思想教育引導(dǎo)班主任,用科學(xué)的理論武裝班主任,用合理的方法、形式規(guī)范班主任。認(rèn)真貫徹上級精神,積極組織參加班主任培訓(xùn),精心安排校本培訓(xùn),全面提升班主任素質(zhì),為全面實施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺性。

          2、通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法,能夠積極主動地開展班級管理工作,提高班主任工作的創(chuàng)造性。

          3、積極探索,學(xué)會協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合,提高班主任工作的藝術(shù)性。

          4、培養(yǎng)班主任發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,

          提高案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力。

          三、培訓(xùn)對象

          我校從事班主任工作的教師。

          四、培訓(xùn)措施

          1、建立班主任培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對培訓(xùn)工作的管理與指導(dǎo)。

          2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

          班主任是全面直接負(fù)責(zé)一個班級學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活的教師。班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平直接影響到學(xué)校德育工作的開展,為提高班主任的整體素質(zhì),政教處通過每月集體培訓(xùn)和班主任自學(xué)相結(jié)合等方式加強(qiáng)對班主任的.培訓(xùn),力爭培養(yǎng)一批具有較高教學(xué)水平和熟練的業(yè)務(wù)知識,注重對班主任工作研究,具有一套行之有效的工作經(jīng)驗,具有示范性,得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。

          3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

          4、加強(qiáng)科研探究。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,引領(lǐng)班主任把教育科研與實際工作緊密結(jié)合,不斷提升班主任的

          科研意識及研究活動。學(xué)期將舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會。

          5、加強(qiáng)班主任心理健康教育培訓(xùn)。指導(dǎo)好班主任多種渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,對存在心理問題的學(xué)生及時的進(jìn)行個別談話和心理輔導(dǎo)。

          6、本學(xué)期期末必須寫好一篇班主任經(jīng)驗文章。要求有明確的主題,不少于XX字,上交學(xué)校政教處。

          五、培訓(xùn)形式

          集中培訓(xùn)與自學(xué)

          六、考核辦法

          從考勤、作業(yè)、工作績效等方面進(jìn)行綜合評定。關(guān)于考勤,缺勤1/3者學(xué)期末不能獲得優(yōu)秀班主任。

        培訓(xùn)計劃 篇8

          內(nèi)容提要: 為了提高食堂員工的素質(zhì),保證學(xué)校食堂的出品安全,特制定如下食堂員工食品安全培訓(xùn)計劃。 一、培訓(xùn)要求 餐廳新近從業(yè)人員要提前一周進(jìn)行食品安全知識和工作技能的培訓(xùn),按規(guī)定在取得有效的健康證、培訓(xùn)證

          為了提高食堂員工的素質(zhì),保證學(xué)校食堂的出品安全,特制定如下食堂員工食品安全培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)要求 餐飲食品@配方制作在線培訓(xùn)網(wǎng)

          1.餐廳新近從業(yè)人員要提前一周進(jìn)行食品安全知識和工作技能的培訓(xùn),按規(guī)定在取得有效的健康證、培訓(xùn)證,待培訓(xùn)合格后方可上崗操作。 烹飪技術(shù)廚師與廚藝資料學(xué)習(xí)!

          2.組織餐廳從業(yè)人員每周進(jìn)行一次不少于一小時的有關(guān)食品安全知識、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)不斷的提高全體員工的思想覺悟,能積極的找出問題、發(fā)現(xiàn)問題來杜絕隱患的發(fā)生。 烹飪技術(shù)廚師與廚藝資料學(xué)習(xí)!

          3.餐廳從業(yè)人員每月進(jìn)行一次試卷考試,目的是提高全體從業(yè)人員的素質(zhì),增強(qiáng)辨別是非的能力,引導(dǎo)從業(yè)人員的思想逐步走向正規(guī),使各項工作更加規(guī)范化,滿足在教職工學(xué)生就餐的需求。 烹飪技術(shù)廚師與廚藝資料學(xué)習(xí)!

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與時間的安排《意識衛(wèi)生管理知識》

          1.第1-2周學(xué)習(xí)第一章中的第一節(jié)《衛(wèi)生管理的基本內(nèi)容》。

          2.第3-4周學(xué)習(xí)第二節(jié)《衛(wèi)生管理的基本措施》。

          3.第5-6周學(xué)習(xí)第三節(jié)《衛(wèi)生管理的基本要求》。

          4.第7-8周學(xué)習(xí)第二章《食品的'腐敗變質(zhì)》的第一節(jié)《食品腐敗的原因》。

          5.第9-10周學(xué)習(xí)第二節(jié)《食品腐敗變質(zhì)的過程與特征》。

          6.第11-12周學(xué)習(xí)第三節(jié)《腐敗變質(zhì)食品對健康的影響以及處理原則》。

          7.第13-14周學(xué)習(xí)第三章《食品的感官檢查》的第一節(jié)《食品感官檢查的內(nèi)容》。

          8.第15-16周學(xué)習(xí)第二節(jié)《感官檢查的方法》。

          9.第17-18周學(xué)習(xí)第三節(jié)《糧油食品的感官檢查》。

          10.第19-20周學(xué)習(xí)第四節(jié)《肉以及肉制品的感官檢查》。

        培訓(xùn)計劃 篇9

          發(fā)型師、中工、助理分清級別,定期在每個級別安排合適的時間段做技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。具體將學(xué)員分級學(xué)習(xí),按嚴(yán)格的教學(xué)章程執(zhí)教。 沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)員在三年時間可成為實習(xí)發(fā)型師,有發(fā)型基礎(chǔ)的學(xué)員最快要二年可成為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型師。

          第一級 新進(jìn)的學(xué)員時間為二個月:

          ①接待流程基本的禮儀、修養(yǎng)、口才、品德、端茶送報,細(xì)節(jié)化服務(wù)。接待流程規(guī)范化,服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化。

         。2) 店內(nèi)品牌產(chǎn)品認(rèn)識。產(chǎn)品成分。性能。品質(zhì)。效果。定位與價格熟悉。

         。3)專業(yè)理論知識,毛發(fā)生理學(xué)的理論知識,發(fā)質(zhì)基本常識。學(xué)習(xí)表達(dá)能力與顧客灌輸專業(yè)知識溝通。了解店鋪的銷售意義及銷售概念。

          (3)個人形象的完善,做一個有責(zé)任感,使命感,榮譽(yù)感優(yōu)秀員工。

          第二級 基本技術(shù)時間為三個月:

          (1)洗頭作用與流程、穴位按摩作用與流程、洗發(fā)與其他項目的銷售概念,洗發(fā)水認(rèn)識與不同發(fā)質(zhì)選擇,不同環(huán)境空氣中的灰塵。氣味。濕度。溫度影響發(fā)質(zhì)狀況及發(fā)質(zhì)狀態(tài)。 不同季節(jié)洗發(fā)水應(yīng)用及選擇,不同發(fā)質(zhì)的.專業(yè)洗發(fā)手法,時間,力度,水溫,水質(zhì)。

          (2)專業(yè)知識發(fā)質(zhì)認(rèn)識分析。分類。先天與后天影響發(fā)質(zhì)改變狀態(tài),發(fā)絲與化學(xué)成分關(guān)系,變化及狀態(tài)。

         。3)外賣洗發(fā)水成分認(rèn)識及責(zé)任性引導(dǎo)銷售技巧話術(shù)。

          第三級 燙、染,護(hù)發(fā)技術(shù)的時間為三個月:

         、賹W(xué)習(xí)基本染發(fā)操作、燙發(fā)操作。燙發(fā)的化學(xué)原理與物理作用,冷燙發(fā)卷切的種類與技巧。燙發(fā)操作過程中發(fā)質(zhì)與時間,體感溫度,外界環(huán)境影響。

         、趯W(xué)習(xí)染發(fā)的化學(xué)原理理論,各種染發(fā)操作過程中發(fā)質(zhì)與時間,體感溫度,外界環(huán)境影響的變化技巧,漂發(fā)技巧、挑染,扎染,雙色片染,抽象染,漸變?nèi)镜葧r尚染發(fā)技巧。

         。3)護(hù)發(fā)技巧,化學(xué)處理后不同發(fā)質(zhì)的養(yǎng)分流失及補(bǔ)充,各種不同營養(yǎng)不同手法讓發(fā)絲更有效的吸收養(yǎng)分,力度對待不同發(fā)絲鱗片的伸張程度及柔韌度,發(fā)絲拉力的產(chǎn)生等。

          第四級 學(xué)習(xí)吹風(fēng),造型時間為三個月:

         、賹W(xué)習(xí)吹假發(fā)、長發(fā)、中發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、各種不同吹風(fēng)的手法。發(fā)質(zhì)拋光技巧,發(fā)絲產(chǎn)生記憶的持久性吹法。各種徒手造型技巧,手恤發(fā)技巧等

         、诓煌l(fā)質(zhì)的造型技巧和各種特殊造型技巧。

          第五級 基本剪發(fā)時間為六個月:

         、賹W(xué)習(xí)剪男式發(fā)型,寸頭種類,利用幾何圖形的原理構(gòu)造,點。線。面結(jié)合,輪廓,線條。主副體協(xié)調(diào)性與人的自身條件完美結(jié)合的設(shè)計理念來完成發(fā)型師的責(zé)任及使命感。

         、谂蕉贪l(fā)設(shè)計,利用幾何圖形的原理構(gòu)造,點。線。面結(jié)合,輪廓,線條。色彩。紋理及主副體協(xié)調(diào)性與人的自身條件完美結(jié)合的設(shè)計理念來完成發(fā)型師的責(zé)任及使命感。

         、鄹鞣N層次結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)特點,人的氣質(zhì)與層次的協(xié)調(diào)性,在行業(yè)流行趨勢掌握的同時,找出各種項目的差異化形成自己的主流趨勢體現(xiàn)審美與眾不同的經(jīng)營理念。

         、芘街虚L發(fā)利用幾何圖形的原理構(gòu)造,點。線。面結(jié)合,輪廓,線條。色彩。紋理及主副體協(xié)調(diào)性與人的自身條件完美結(jié)合的設(shè)計理念來完成發(fā)型師的責(zé)任及使命感。

          ⑤標(biāo)準(zhǔn)的剪發(fā)站。做姿勢、抓發(fā)手法及肢體語言的引導(dǎo);A(chǔ)發(fā)型設(shè)計素描,明暗度,通透感,漸增過度技巧講解。

          第六級 高級造型、修剪發(fā)型造型師為五個月:

          各種潮流時尚發(fā)型的剪切技巧,變化的深造訓(xùn)練。扎發(fā)技巧,盤發(fā)技巧,速發(fā)技巧,各種辮子編法與發(fā)髻結(jié)合技巧等。

          以上六級需要學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格考核每一級。如有不通過的需在學(xué)習(xí)二個月進(jìn)行考核。

          現(xiàn)有發(fā)型師經(jīng)過考核后,綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo)者須執(zhí)行系統(tǒng)的項目培訓(xùn),在三個月內(nèi)完成培訓(xùn)計劃內(nèi)容。

          注明:本公司(審美造型)無償將技術(shù)傳授給你。成為一流發(fā)型師之后就必須為公司工作3—5年時間。其間必須交部分保證金作為抵押,合同到期保證金返還。

        培訓(xùn)計劃 篇10

          一、指導(dǎo)思想

          為了進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德修養(yǎng),扎實推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)《瑞安市教育局辦公室關(guān)于做好20xx年暑期中小學(xué)教師師德專題培訓(xùn)工作的通知》(瑞教辦政〔20xx〕73號)的文件精神,結(jié)合機(jī)幼實際,特制訂如下暑期師德培訓(xùn)計劃。

          二、培訓(xùn)對象

          瑞安市機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工

          三、培訓(xùn)時間

          20xx年8月25日—8月30日,集中培訓(xùn)時間3天

          四、培訓(xùn)形式

          組織系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),專題報告,分組討論,學(xué)習(xí)交流,師德實踐形式。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、開展以“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”為主題的師德教育活動。以“師德師風(fēng)”交流會為主線,開展具體的學(xué)習(xí)活動,特別是挖掘和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,以求共勉。

          2、有關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)教育。如《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《浙江省義務(wù)教育條例》、《溫州市教育局關(guān)于全力推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《機(jī)關(guān)幼兒園教師安全工作條例》等。根據(jù)法規(guī)條例以及幼兒園工作現(xiàn)狀,以“幼兒園細(xì)節(jié)管理”入手,進(jìn)一步調(diào)整、發(fā)展幼兒園的各項制度,使制度更嚴(yán)謹(jǐn)、更具內(nèi)涵。

          3、進(jìn)一步貫徹實施《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教工作指南》等指導(dǎo)性文件,開展新學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、集體備課、活動解說與評價等方面的研討與學(xué)習(xí)。

          六、培訓(xùn)要求

          1、明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立“教師暑期師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定培訓(xùn)計劃,落實人員、時間和內(nèi)容,認(rèn)真組織安排好本次培訓(xùn)活動。

          2、堅持理論與實際相結(jié)合。開展以“師德師風(fēng)”為主題的.師德教育活動,學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀、先進(jìn)教師的典型事跡,有機(jī)結(jié)合幼兒園的日常工作實際,把暑期師德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合到園本培訓(xùn)中,合理運(yùn)用時間與空間,努力將師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)成為推進(jìn)我園教育改革和發(fā)展的大好契機(jī)。

          3、創(chuàng)新組織,力求實效。幼兒園師德培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流主持或講座等,講究方法與形式的創(chuàng)新,力求實效。承擔(dān)主持或講座的成員必須認(rèn)真籌劃與準(zhǔn)備。采取的學(xué)習(xí)方式有:教師集中學(xué)習(xí)、分層次教師必修或選修、自學(xué)等,進(jìn)行的形式以專題講座、案例討論以及家訪、撰寫體會文章等形式。

          4、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時參加師德培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。嚴(yán)格做好考勤工作,確實不能參加培訓(xùn)的教師要辦理請假手續(xù)。

          七、培訓(xùn)考核

          嚴(yán)格考核,及時總結(jié)?己藘(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫心得體會等,嚴(yán)格師德培訓(xùn)考勤簽到制度,建立臺帳,以便檢查考核。根據(jù)教育局文件要求,教師的師德情況,將作為今后幼兒園續(xù)聘、解聘、考核獎懲、教師個人職稱評審、晉升職務(wù)的依據(jù)之一;師德考核不合格的,一票否決。

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