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      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2023-09-28 13:28:32 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        培訓(xùn)計劃常用6篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        培訓(xùn)計劃常用6篇

        培訓(xùn)計劃 篇1

          為貫徹引進與培養(yǎng)并舉的方針,加快建設(shè)一支“質(zhì)量優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、精干高效,富有活力”的教師隊伍,不斷提高師資培訓(xùn)工作水平,根據(jù)市教育局《職業(yè)教育教師十五期間培養(yǎng)計劃》和學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃要求,特制訂本計劃。

          一、指導(dǎo)思想與基本思路

          1、以全面提高教師隊伍的政治素質(zhì)和職業(yè)道德,加強教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識和教學(xué)、科研能力的培養(yǎng)為目的,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),促進教育、教學(xué)質(zhì)量的提高,滿足學(xué)校人才培養(yǎng)的需要。

          2、堅持按需培訓(xùn),分類管理,學(xué)用一致,講求實效,權(quán)利共享,責(zé)任共擔(dān)的原則。以在職培訓(xùn)為主,多渠道多方式,不斷豐富培訓(xùn)工作內(nèi)容,改進培訓(xùn)手段,提高培訓(xùn)工作效益。

          3、以青年教師為主要培訓(xùn)對象,優(yōu)先培養(yǎng)青年教師人選和品牌專業(yè)的教學(xué)科研骨干,促進教學(xué)團隊建設(shè)和教科研梯隊建設(shè)。

          二、培養(yǎng)培訓(xùn)總體目標(biāo):

          1、全員培訓(xùn)計劃

          專業(yè)課教師在十五期間100%參加技能提高培訓(xùn)。專業(yè)課教師95%全員達(dá)到雙師型。

          文化課教師100%參加雙師型培訓(xùn),全校雙師型比例達(dá)到80% 。在十五期間專業(yè)教師下企業(yè)100%。

          2、知識學(xué)歷和技能層次的提高

          本科達(dá)到98%,碩士人數(shù)6人左右。高級技師6人,技師15人。

          三、培養(yǎng)培訓(xùn)的基本任務(wù)

         。ㄒ唬┓e極開展教師崗前培訓(xùn)。學(xué)校計劃每年9月舉辦教師崗前培訓(xùn)班,開展包括職業(yè)教育基本理論和教學(xué)方法、實際教學(xué)能力等內(nèi)容的培訓(xùn)。要求參加培訓(xùn)的教師全面了解和掌握《教育法》、《職業(yè)教育法》等的基本內(nèi)容,熟悉教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的制訂、教案準(zhǔn)備、出題閱卷、答疑、批改作業(yè)等各個教學(xué)環(huán)節(jié),熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過培訓(xùn)切實提高新進教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

         。ǘ┓e極開展學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn) 。通過校外學(xué)習(xí)、聯(lián)合培養(yǎng)、校內(nèi)培訓(xùn)等方式,在5年內(nèi)使絕大部份40歲以下的教師都獲得本科學(xué)歷,進一步提高教師隊伍中的研究生學(xué)位比例;

         。ㄈ┙Y(jié)合課題研究需要,將研究工作與培訓(xùn)工作有機結(jié)合,使培訓(xùn)內(nèi)容保持學(xué)科前沿性。

          (四)選派教師參加各類短期的研修班。要結(jié)合課程教學(xué)、實踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要,有針對性的開展專題性培訓(xùn),及時了解學(xué)科和專業(yè)的.發(fā)展動態(tài)。

         。ㄎ澹┘訌姮F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。開展以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、計算機輔助教學(xué)、電化教學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),樹立先進教育理念。加強課件制作能力的培養(yǎng),充分利用各種教育資源,不斷提高教育、教學(xué)質(zhì)量,滿足學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要。

         。┓e極開展形式多樣、行之有效的師德教育。大力宏揚“為人師表、愛崗敬業(yè)、誨人不倦”的育人精神,樹立“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實、積極進取”的教風(fēng),以高尚的師德和優(yōu)良的教風(fēng)促進學(xué)校的發(fā)展。

          四、保障措施

          (一)建立健全師資培訓(xùn)的制度,加強培訓(xùn)工作機制建設(shè),改善對師資培訓(xùn)工作的管理,將師資培訓(xùn)工作納入師資隊伍建設(shè)整體規(guī)劃,以適應(yīng)我校師資隊伍新的發(fā)展情況和要求,提高師資培訓(xùn)工作的效益。

          (二)加強對師資培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組進行統(tǒng)籌規(guī)劃和安排,既要積極開展培訓(xùn)工作,又要保證正常的教學(xué)和科研秩序。

         。ㄈ┓e極籌措資金,建立學(xué)校、和教師個人共同承擔(dān)的經(jīng)費分擔(dān)機制,調(diào)動雙方積極性。學(xué)校每年投入5-10萬元的培訓(xùn)經(jīng)費。

          技能培訓(xùn)費用100%學(xué)校出,但必須拿到相關(guān)證書,如果拿不到費用不得報銷。學(xué)歷提高費用由學(xué)校參照教育局文件規(guī)定。

        培訓(xùn)計劃 篇2

          發(fā)型師、中工、助理分清級別,定期在每個級別安排合適的時間段做技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。具體將學(xué)員分級學(xué)習(xí),按嚴(yán)格的教學(xué)章程執(zhí)教。 沒有任何基礎(chǔ)的學(xué)員在三年時間可成為實習(xí)發(fā)型師,有發(fā)型基礎(chǔ)的學(xué)員最快要二年可成為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型師。

          第一級 新進的學(xué)員時間為二個月:

         、俳哟鞒袒镜亩Y儀、修養(yǎng)、口才、品德、端茶送報,細(xì)節(jié)化服務(wù)。接待流程規(guī)范化,服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化。

         。2) 店內(nèi)品牌產(chǎn)品認(rèn)識。產(chǎn)品成分。性能。品質(zhì)。效果。定位與價格熟悉。

         。3)專業(yè)理論知識,毛發(fā)生理學(xué)的理論知識,發(fā)質(zhì)基本常識。學(xué)習(xí)表達(dá)能力與顧客灌輸專業(yè)知識溝通。了解店鋪的銷售意義及銷售概念。

         。3)個人形象的完善,做一個有責(zé)任感,使命感,榮譽感優(yōu)秀員工。

          第二級 基本技術(shù)時間為三個月:

         。1)洗頭作用與流程、穴位按摩作用與流程、洗發(fā)與其他項目的銷售概念,洗發(fā)水認(rèn)識與不同發(fā)質(zhì)選擇,不同環(huán)境空氣中的灰塵。氣味。濕度。溫度影響發(fā)質(zhì)狀況及發(fā)質(zhì)狀態(tài)。 不同季節(jié)洗發(fā)水應(yīng)用及選擇,不同發(fā)質(zhì)的專業(yè)洗發(fā)手法,時間,力度,水溫,水質(zhì)。

         。2)專業(yè)知識發(fā)質(zhì)認(rèn)識分析。分類。先天與后天影響發(fā)質(zhì)改變狀態(tài),發(fā)絲與化學(xué)成分關(guān)系,變化及狀態(tài)。

         。3)外賣洗發(fā)水成分認(rèn)識及責(zé)任性引導(dǎo)銷售技巧話術(shù)。

          第三級 燙、染,護發(fā)技術(shù)的時間為三個月:

         、賹W(xué)習(xí)基本染發(fā)操作、燙發(fā)操作。燙發(fā)的化學(xué)原理與物理作用,冷燙發(fā)卷切的種類與技巧。燙發(fā)操作過程中發(fā)質(zhì)與時間,體感溫度,外界環(huán)境影響。

         、趯W(xué)習(xí)染發(fā)的化學(xué)原理理論,各種染發(fā)操作過程中發(fā)質(zhì)與時間,體感溫度,外界環(huán)境影響的`變化技巧,漂發(fā)技巧、挑染,扎染,雙色片染,抽象染,漸變?nèi)镜葧r尚染發(fā)技巧。

          (3)護發(fā)技巧,化學(xué)處理后不同發(fā)質(zhì)的養(yǎng)分流失及補充,各種不同營養(yǎng)不同手法讓發(fā)絲更有效的吸收養(yǎng)分,力度對待不同發(fā)絲鱗片的伸張程度及柔韌度,發(fā)絲拉力的產(chǎn)生等。

          第四級 學(xué)習(xí)吹風(fēng),造型時間為三個月:

         、賹W(xué)習(xí)吹假發(fā)、長發(fā)、中發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、各種不同吹風(fēng)的手法。發(fā)質(zhì)拋光技巧,發(fā)絲產(chǎn)生記憶的持久性吹法。各種徒手造型技巧,手恤發(fā)技巧等

         、诓煌l(fā)質(zhì)的造型技巧和各種特殊造型技巧。

          第五級 基本剪發(fā)時間為六個月:

         、賹W(xué)習(xí)剪男式發(fā)型,寸頭種類,利用幾何圖形的原理構(gòu)造,點。線。面結(jié)合,輪廓,線條。主副體協(xié)調(diào)性與人的自身條件完美結(jié)合的設(shè)計理念來完成發(fā)型師的責(zé)任及使命感。

         、谂蕉贪l(fā)設(shè)計,利用幾何圖形的原理構(gòu)造,點。線。面結(jié)合,輪廓,線條。色彩。紋理及主副體協(xié)調(diào)性與人的自身條件完美結(jié)合的設(shè)計理念來完成發(fā)型師的責(zé)任及使命感。

          ③各種層次結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)特點,人的氣質(zhì)與層次的協(xié)調(diào)性,在行業(yè)流行趨勢掌握的同時,找出各種項目的差異化形成自己的主流趨勢體現(xiàn)審美與眾不同的經(jīng)營理念。

          ④女式中長發(fā)利用幾何圖形的原理構(gòu)造,點。線。面結(jié)合,輪廓,線條。色彩。紋理及主副體協(xié)調(diào)性與人的自身條件完美結(jié)合的設(shè)計理念來完成發(fā)型師的責(zé)任及使命感。

         、輼(biāo)準(zhǔn)的剪發(fā)站。做姿勢、抓發(fā)手法及肢體語言的引導(dǎo);A(chǔ)發(fā)型設(shè)計素描,明暗度,通透感,漸增過度技巧講解。

          第六級 高級造型、修剪發(fā)型造型師為五個月:

          各種潮流時尚發(fā)型的剪切技巧,變化的深造訓(xùn)練。扎發(fā)技巧,盤發(fā)技巧,速發(fā)技巧,各種辮子編法與發(fā)髻結(jié)合技巧等。

          以上六級需要學(xué)員嚴(yán)格執(zhí)行,嚴(yán)格考核每一級。如有不通過的需在學(xué)習(xí)二個月進行考核。

          現(xiàn)有發(fā)型師經(jīng)過考核后,綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo)者須執(zhí)行系統(tǒng)的項目培訓(xùn),在三個月內(nèi)完成培訓(xùn)計劃內(nèi)容。

          注明:本公司(審美造型)無償將技術(shù)傳授給你。成為一流發(fā)型師之后就必須為公司工作3—5年時間。其間必須交部分保證金作為抵押,合同到期保證金返還。

        培訓(xùn)計劃 篇3

          為了深入貫徹落實學(xué)校的校本培訓(xùn)目標(biāo),提高個人的專業(yè)素質(zhì),特制定如下計劃:

          1、加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,公平對待每一位學(xué)生,不僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學(xué)生身心健康的發(fā)展,增強責(zé)任心和使命感,通過學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《教師法》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

          2、充分利用學(xué)校的`資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,積極參加學(xué)校和教育局組織的課件制作比賽。

          3、積極參加課改專題培訓(xùn),樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學(xué)習(xí)他們先進的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實踐中進行試用,并及時反省。

          4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力。

          5、積極參加學(xué)歷進修。

          6、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評,反思時立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學(xué)期還要完成一篇有一定價值的教學(xué)論文。

          7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年要閱讀一份報刊來進行學(xué)習(xí)研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

          8、認(rèn)真參加集體備課,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進的教學(xué)方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平。

          9、通過網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師。

        培訓(xùn)計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)“國家教育規(guī)劃綱要”和“東豐縣20xx年師訓(xùn)工作計劃”內(nèi)容,結(jié)合課堂教學(xué)改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實際,制定實驗中學(xué)校本培訓(xùn)計劃。本計劃著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,以“關(guān)注課堂”為工作主線,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為,突出優(yōu)勢培訓(xùn),開展多樣培訓(xùn),為服務(wù)于課堂教學(xué)改革的需要,立足于學(xué)生的全面發(fā)展,使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師。

          二、總體目標(biāo)

          1、以“關(guān)注課堂”為工作主線,使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個較大的突破,讓每節(jié)課堂都成為有效課堂、高效課堂。

          2、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入口,以“國家教育規(guī)劃綱要”為準(zhǔn)則,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強師德教育和知識的更新與拓展。

          3、建立健全有效合理的培訓(xùn)機制,實施校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平和能力。

          4、立足校內(nèi),開展多樣培訓(xùn)。突出研訓(xùn)一體的培訓(xùn),開展自學(xué)、外出觀摩、授課、講座、討論、匯報、交流、觀看錄像、遠(yuǎn)程教育等多樣培訓(xùn)。

          5、注重教科研實效。整合各種資源,教研組長牽頭、備課組長參與,成立各學(xué)科研究小組,經(jīng)常性開展教研、科研活動,不斷提升教師與學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、穩(wěn)定與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校的社會信譽度、滿意度和知名度。

          6、實施“強師戰(zhàn)略”。加強對新秀教師和名師的培養(yǎng)力度,促進青年教師成為新秀教師,骨干教師盡快成為名師。

          三、培訓(xùn)對象

          實驗中學(xué)全體教職工

          四、工作措施:

          健全培訓(xùn)機制,是校本培訓(xùn)順利開展的保障。

          1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

          為加強對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科研辦公室,對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計,形成校長、副校長親自抓,科研辦主任具體抓,各職能部門分頭實施的校本培訓(xùn)管理機構(gòu)。

          2、制訂比較詳細(xì)的可執(zhí)行的學(xué)期計劃。

          學(xué)校將培訓(xùn)計劃納入學(xué)期工作計劃。科研辦制訂每年度校本培訓(xùn)實施方案。嚴(yán)格執(zhí)行教師繼續(xù)教育登記制度。 參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利,更是每個教師的義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。

          3、加強對培訓(xùn)過程的管理。

          科研辦公室負(fù)責(zé)對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行考核登記,建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案。各職能部門加強對培訓(xùn)過程的檢查和督促,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。

          4、重視對考評結(jié)果的使用。

          教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。在培訓(xùn)周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的,必須完成晉升前應(yīng)該完成的校本培訓(xùn)時數(shù)。

          5、學(xué)校建立巡課制,對每位教師的課堂時時進行監(jiān)督、檢查,并召開學(xué)生座談會討論,對教師進行滿意度調(diào)查,以此督促每位教師上好每一節(jié)課而不懈怠。

          6、注重“兩種”培訓(xùn)。

          一是教育科研能力的培訓(xùn)。以“xx”課題研究為引領(lǐng),注重研究過程的積累,強化承擔(dān)科研課題研究的實驗力度。以做科研型教師為目標(biāo)進行培訓(xùn)活動,加強教育科研基本方法、教育科研論文撰寫的指導(dǎo),用理論指導(dǎo)實踐,把課題研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。

          二是“雙新”培訓(xùn)。以備課組和學(xué)科教研組為主陣地,加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀;加強新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,及教學(xué)策略、評價制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

          7、實施“兩個工程””。

          一是實施“青年教師成長工程”。采取跟蹤指導(dǎo)、壓擔(dān)子的措施,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和展示自我的機會,使青年教師快速成長為教學(xué)新秀。

          二是實施“名師培養(yǎng)工程””。要樹立品牌意識,拓寬培訓(xùn)渠道,多給骨干教師參加上級培訓(xùn),外出學(xué)習(xí)的機會。要求骨干教師做到:一是每學(xué)期上一節(jié)觀摩課或引路課,二是要經(jīng)常撰寫發(fā)表論文,三是有課題。力爭培養(yǎng)和造就出省、市、縣,涵蓋各學(xué)科的學(xué)校名師隊伍。

          8、創(chuàng)設(shè)“名師展廳”。

          學(xué)校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個以上名師的資料信息。通過展示名師的信息,借此引導(dǎo)教師品讀名師、感悟名師、與名師對話,在走進名師過程中能夠成為名師。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          教師是學(xué)校教育發(fā)展最重要的人力資源,教師的發(fā)展與成長是學(xué)?沙掷m(xù)科學(xué)發(fā)展的核心。我校將把教師專業(yè)化發(fā)展融入到學(xué)校的整體規(guī)劃中,努力為教師搭建發(fā)展的平臺,打造書香校園,建立一支學(xué)習(xí)型研究型教師隊伍,推進學(xué)?v深發(fā)展。

          1、注重教師自我學(xué)習(xí)

          學(xué)校為每位教師都建立了個人培訓(xùn)檔案,即“教師個人成長記錄袋”,將教師的學(xué)習(xí)筆記、反思、論文、總結(jié)、獎勵等裝在其中,使教師了解自己的成長過程,激勵自己不斷進取。

          在教師中開展“五個一”的學(xué)習(xí)活動:參加一次集中培訓(xùn),讀一本新課程書籍,寫一篇體會論文,參加一次學(xué)術(shù)交流,上一節(jié)公開課。在這幾個方面對教師提出具體的要求,每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù):

          (1)要求上課教師對自己的教學(xué)方式進行總結(jié)提煉,教研組學(xué)習(xí)探討。

          (2)每學(xué)期每位教師參加一次學(xué);蛘呱霞壈才诺募信嘤(xùn)、學(xué)術(shù)交流,拓寬他們的視野,提升他們的學(xué)科、學(xué)術(shù)水平。

          (3)在課堂教學(xué)過程中,要求教師堅持開展教學(xué)反思,上完課后,及時撰寫課堂教學(xué)反饋,做一位教學(xué)反思的實踐者。通過一系列的反思,使教師反思后知困,知困然后思進取,從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

          (4)每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍,寫讀書筆記,達(dá)到思想和理論的升華。

          (5)每學(xué)期每位教師要上一節(jié)公開課,鍛煉自己,提高自己的教學(xué)水平。

          2、引導(dǎo)教師互助合作學(xué)習(xí)

          在教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí),只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”,才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。

          (1)落實學(xué)習(xí)時間

          以教研組、備課組為單位,固定時間、地點進行合作探究,交流經(jīng)驗,共同促進。

          (2)以課代訓(xùn)

          以課代訓(xùn)是校本培訓(xùn)的重點。課堂教學(xué)能力的提高,是教師成長的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校開展“天天公開課”活動,人人爭上校內(nèi)的研討課、展示課,盡顯每一位教師的`特點,充分挖掘他們上課的閃光點,揚長避短,形成課堂教學(xué)特色。通過校、聯(lián)盟、縣等的公開課、評優(yōu)課等活動形式,錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù),擴大骨干教師的知名度。

          (3)課題研討,以研代訓(xùn)

          通過申請“xx”等課題研究的形式對教師進行培訓(xùn)。將申請到的國家級、省級、市級課題分解到大部分教師頭上,讓大家都有課題可做,認(rèn)真梳理、探究,讓老師們在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。

          (4)師徒結(jié)對

          給每一位青年教師配備一名校內(nèi)骨干教師或者名師,以課堂教學(xué)、理論講座、精彩點評等多種方式,要讓青年教師“從中受益”,說收獲談不足,找問題提建議,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

          (5)名師引領(lǐng)

          學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓(xùn)的進程,可邀請一些專家、名師等來校進行專題講座和課堂教學(xué)指導(dǎo),從中接受教育專家的思想傳播,獲取大量信息,解決教學(xué)上的困惑、問題,以便在自己的實踐中更好地逐步體會、體現(xiàn)、完善新的理念。

          3、重視分層培訓(xùn)

          首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的靈魂,其應(yīng)努力塑造既懂得業(yè)務(wù)、又懂得管理的“雙內(nèi)行”的專家型領(lǐng)導(dǎo)的形象。

          其次,重視培養(yǎng)教學(xué)骨干。應(yīng)積極組織開展教科研活動,鼓勵老師們大膽冒尖,F(xiàn)代學(xué)校需有更多的名師:班主任工作的,教學(xué)的,指導(dǎo)競賽的,科研的等。

          再次,促進廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高,努力提高教師的專業(yè)性知識結(jié)構(gòu)。

          4、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

          高標(biāo)準(zhǔn)完成好“國培計劃”,安排好學(xué)習(xí)人員、學(xué)科,跟蹤管理。建立教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺,并可把自己撰寫的學(xué)習(xí)體會、教育隨筆上傳至博客,進行互動交流,從而,提高教師學(xué)習(xí)、研究的興趣和工作效率。利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源,開展觀摩學(xué)習(xí)活動。通過和名師網(wǎng)絡(luò)交流及網(wǎng)上觀看錄像、聽專家講座等形式,使教師得到名師、專家的引領(lǐng)。

          5、重視教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)

          學(xué)校為教師專業(yè)成長提供便利,創(chuàng)設(shè)平臺。在校本研修基礎(chǔ)上增加教師學(xué)術(shù)交流的機會,提高外出培訓(xùn)的比例,確保大部分教師有機會外出學(xué)習(xí)或參加各種短期培訓(xùn)班,選派教師參加各類教學(xué)評比,在比賽中增長見識,歷練成長。學(xué)校對那些有潛力肯努力的骨干教師,多給他們學(xué)習(xí)鍛煉的機會,使他們快速的成長為名師。

        培訓(xùn)計劃 篇5

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          在這個知識競爭的年代,辦公自動化逐步取代了以往的工作方式,財務(wù)制度和會計準(zhǔn)則也在不斷修訂更新,希望通過部門培訓(xùn)可以及時更新和提升部門人員財務(wù)知識,達(dá)到增強整個部門專業(yè)素質(zhì),提高部門工作質(zhì)量和效率的目的;養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,并形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          二、培訓(xùn)對象 全部財務(wù)部門人員

          三、培訓(xùn)組織形式

          采取內(nèi)部理論培訓(xùn)與外部實操培訓(xùn)相結(jié)合的方式

          四、培訓(xùn)內(nèi)容分類

          主要培訓(xùn)內(nèi)容分為業(yè)務(wù)類培訓(xùn)、管理類培訓(xùn)、綜合類培訓(xùn),具體培訓(xùn)《20xx年度培訓(xùn)計劃表》。

          五、培訓(xùn)的時間安排和要求

          1、常規(guī)培訓(xùn)課程每月一次

          2、對于培訓(xùn)學(xué)習(xí),要求部門全體員工都能認(rèn)真對待,準(zhǔn)時參加,保證培訓(xùn)工作的質(zhì)量,并盡可能的做到學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,通過培訓(xùn)提高財務(wù)部每位員工的業(yè)務(wù)能力、拓寬知識層面,做個全面發(fā)展的財務(wù)人員。

          3、財務(wù)例會。每月三次,總結(jié)工作、計劃工作、同時也是一次學(xué)習(xí)和提高。 六、現(xiàn)就目前情況,提出以下初步構(gòu)想:

          一、理順工作思路,做好財務(wù)基礎(chǔ)工作。

         。薄⒋罱ň频曦攧(wù)組織構(gòu)架,明確崗位及職責(zé)。

          崗位職責(zé):

          財務(wù)經(jīng)理:對公司的財務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任,記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù),組織會計核算;登記帳簿;對帳,結(jié)帳;編制財務(wù)報表。 出納:負(fù)責(zé)現(xiàn)金收訖,登記日記帳等。 庫管員:管理財產(chǎn)物資,及時提供購銷存情況。 2、健全和完善財務(wù)制度。

          在原有財務(wù)制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)酒店財務(wù)核算的新要求,進一步健全和完善財務(wù)管理制度,嚴(yán)格財務(wù)人員核算管理,制定完善內(nèi)部財務(wù)規(guī)章制度,使會計工作有一個更加規(guī)范、完善的制度環(huán)境。

         。场⒁(guī)范建立財務(wù)檔案,提高檔案管理質(zhì)量。

          收集整理好以前財務(wù)檔案,進行合理分類,整齊化一,歸檔存查,確保會計核算資料的完整性、嚴(yán)密性,以便核查方便。

          二、加強財務(wù)人員培訓(xùn),提高財務(wù)人員素質(zhì)。

          目前,財務(wù)部半數(shù)人員為新進人員,必須規(guī)范人員管理,穩(wěn)定財務(wù)隊伍。以強化財務(wù)人員教育培養(yǎng)為基礎(chǔ),全面提高財務(wù)部人員整體素質(zhì),扎扎實實的把全公司的財務(wù)工作推上一個新臺階。主要從下幾方面入手:

          1、穩(wěn)定增強財務(wù)隊伍。對現(xiàn)有財務(wù)從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)考核,堅持“試用”觀念,堅持選拔引納優(yōu)秀的財務(wù)人員加入隊伍,實行優(yōu)勝劣汰,增強公司財務(wù)隊伍的實力,為全公司的經(jīng)營穩(wěn)定打牢基礎(chǔ)。

          2、加強理論培訓(xùn),增強財務(wù)的宏觀經(jīng)濟管理意識。使財務(wù)人員不僅僅應(yīng)付日常業(yè)務(wù)的工作狀態(tài)得到改變,充分認(rèn)識財務(wù)工作的連續(xù)性、復(fù)雜性,培養(yǎng)超前意識。

        3、加強企業(yè)經(jīng)營財務(wù)分析培訓(xùn)。以推行全面預(yù)算管理為目標(biāo),培養(yǎng)會計從業(yè)人員企業(yè)經(jīng)營管理的事前預(yù)測、事中分析和基礎(chǔ)財務(wù)分析工作。

          4、加強財務(wù)實務(wù)培訓(xùn)。加強人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn), 注重工作效率,提高人員的整體核算水平。

          三、開展會計信息化建設(shè),盡快實現(xiàn)會計電算化。

          利用好電腦系統(tǒng),開展網(wǎng)上數(shù)據(jù)報送,歸集和整理數(shù)據(jù),增強數(shù)據(jù)傳遞的時效性和準(zhǔn)確性。大量的信息可以準(zhǔn)確、及時的記錄、匯總、分析、傳送,從而使得這些信息快速地轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蝾A(yù)測前景的`數(shù)據(jù),提高核算的質(zhì)量,使酒店核算工作更加正規(guī)化、科學(xué)化,現(xiàn)代化。

          四、充分發(fā)揮財務(wù)管理職能,做好財務(wù)本職工作。

          1、深入研究稅收政策,合理避稅增效益。新的一年里,引導(dǎo)財務(wù)人員加強稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),加強與稅務(wù)部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過合理避稅為公司增加效益。

          2、搞好成本核算,適應(yīng)新形勢,為公司謀求最大利益。

          3、搞好固定資產(chǎn)管理。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益。加強閑置資產(chǎn)、報廢資產(chǎn)處置工作,努力提高資產(chǎn)利潤率。 五、參與企業(yè)管理,管好用好各項財務(wù)資金。

          管理是生產(chǎn)力,財務(wù)部將加強內(nèi)部管理列入工作重點,即進一步加強財務(wù)管理,降低財務(wù)費用,控制生產(chǎn)成本,合理安排,壓縮不必要的或不急需的開支,嚴(yán)格審核報銷憑證,堅持“一支筆”審批,有效控制各項費用開支。

          1、業(yè)務(wù)招待費管理。采取行政負(fù)責(zé)、人員參與、部門監(jiān)督的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費。

          2、差旅費管理。嚴(yán)格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,堅持按照公司制度執(zhí)行。做到堅持原則,一事同人,杜絕虛報冒領(lǐng),借款長期不還,占有公

          司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生。

          3、辦公費管理。辦公費管理堅持列出計劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后,酒店統(tǒng)一采購、保管,各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行。

          4、在應(yīng)收帳款上起到有效的監(jiān)督作用:明確各分管人員的職責(zé),制定相應(yīng)的制度,如對應(yīng)收款的監(jiān)督,應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)定,對貨款回收的期限把握、回款具體事宜、相關(guān)銷售責(zé)任人都應(yīng)有相應(yīng)的監(jiān)督,加大財務(wù)監(jiān)督力度。

          在新的一年里,力爭在機遇與挑戰(zhàn)面前認(rèn)真搞好財務(wù)工作,用最優(yōu)的人力配置爭取最大的經(jīng)濟效益,以節(jié)約成本為思路提高資金使用價值;以提高員工素質(zhì)、工作效率為工作目標(biāo),從思想上抓緊、行動上落實、制定完善的工作計劃,學(xué)習(xí)好的工作經(jīng)驗和精神,落實各項規(guī)章制度,努力做好財務(wù)工作。為公司的良好發(fā)展盡到最大的職責(zé)。

        培訓(xùn)計劃 篇6

          為提高公司本項目工程員工隊伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,保障工作效率和工作技巧,培養(yǎng)工作熱情,特定工程部xx年度培訓(xùn)計劃。

          1、空調(diào)系統(tǒng)及常規(guī)操作程序培訓(xùn):

          針對空調(diào)的正常開關(guān)程序,水泵系統(tǒng)壓力參數(shù),空調(diào)主機的電流、電壓參數(shù),空調(diào)補水,空調(diào)風(fēng)機系統(tǒng)溫度測定及風(fēng)機控制面板的操作等。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,1到2月份,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          2、配電系統(tǒng)培訓(xùn):

          停、送電安全操作流程,區(qū)內(nèi)的電源電路分布,設(shè)備供電及維修,強、弱電井分布及維修,配電間正規(guī)安全作業(yè),燈具電路維修,常見電路維修等。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,3月份進行,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          3、電梯常規(guī)檢查及搶修培訓(xùn):

          電梯的日常巡檢及鎖人的急救方法,電梯系統(tǒng)的重新啟動,電梯間空調(diào)溫度測定等。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,4月份進行,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          4、消防水路維修培訓(xùn):

          行政樓及綜合樓消防水路的分布,行政樓地下室消防泵的操作流程等。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,5月份進行,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          5、會議服務(wù)培訓(xùn):

          各個會議室音控設(shè)備的操作及維修保養(yǎng),各種外接投影設(shè)備的操作,電子屏操作,音響系統(tǒng)的調(diào)節(jié),會議室燈光控制等。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,6月份進行,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          6、供水系統(tǒng)培訓(xùn):

          行政樓地下室3臺變頻泵的巡檢及正常操作,垃圾站變頻泵及小區(qū)供水維修,管委會水路走向及分布,常見各種水路管道的接法等。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,7月份進行,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          7、衛(wèi)生間日常檢查及常規(guī)維修培訓(xùn):

          衛(wèi)生間的每周3次正常巡檢范圍,電磁閥的維修,感應(yīng)器的維修及電池的.更換。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,8月份進行,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          8、音樂噴泉系統(tǒng)操作及維修培訓(xùn):

          音樂噴泉的水泵系統(tǒng)的啟動及電腦音控設(shè)備的操作等。

          預(yù)計培訓(xùn)時間為一周,9月份進行,負(fù)責(zé)人:汪紅強

          9、日常檢修培訓(xùn):

          常見的日常維修服務(wù)及日常送電操作,辦公桌、抽屜軌道的維修,液壓、氣壓椅的維修,燈具維修,漏水處理等。

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