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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-08-16 10:09:15 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        培訓(xùn)計(jì)劃【錦集7篇】

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        培訓(xùn)計(jì)劃【錦集7篇】

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          為了更好地貫徹和落實(shí)黨和國家的中醫(yī)藥工作政策,充分發(fā)揮中醫(yī)藥的特長和優(yōu)勢,不斷滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)的需求,優(yōu)化我院的中醫(yī)藥資源,為廣大人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉、方便的中醫(yī)藥服務(wù),提升我院中藥房的服務(wù)質(zhì)量,獲得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,擴(kuò)大中醫(yī)藥在當(dāng)?shù)厝罕娭械挠绊懀瑯淞⑽以旱牧己眯蜗,特制訂我?0xx年度中藥房工作計(jì)劃。

          一、加強(qiáng)中藥房的建設(shè),規(guī)范中藥房的管理

          1、中藥房的.面積應(yīng)當(dāng)與醫(yī)院的規(guī)模和業(yè)務(wù)需求相適應(yīng)。

          2、中藥房應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離各種污染源。中藥房應(yīng)當(dāng)寬敞、明亮,地面、墻面、屋頂應(yīng)當(dāng)平整、潔凈、無污染、易清潔,應(yīng)當(dāng)有有效的通風(fēng)、除塵、防積水以及消防等設(shè)施。

          3、備齊藥架、除濕機(jī)、通風(fēng)設(shè)備、冷藏柜或冷庫、稱量用具(藥戥、電子秤等)、粉碎用具(銅缸或小型粉碎機(jī))、貴重藥品柜、毒麻藥品柜。

          二、制訂和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確中藥房人員崗位職責(zé)

          采取有效措施,加強(qiáng)對中藥房人員的管理,嚴(yán)格規(guī)范中藥品的進(jìn)銷渠道,健全藥品收貨入庫和領(lǐng)藥的監(jiān)督體制,加強(qiáng)中藥房人員崗位培訓(xùn),明確中藥房人員崗位職責(zé)。力爭在年度初期制訂和完善中藥房人員崗位責(zé)任制、藥品采購制度、藥品管理制度、在職人員教育培訓(xùn)制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。

          三、加強(qiáng)中藥、飲片藥品質(zhì)量管理,實(shí)行貴重、毒麻藥品專人管理

          藥品質(zhì)量的好壞是關(guān)系到老百姓生命安全和醫(yī)院生存和發(fā)展的先決條件,其優(yōu)質(zhì)可靠的藥品是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的重要保證。因此,中藥房要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁假冒、偽劣藥品入庫,杜絕藥品過期、失效、霉?fàn)、變質(zhì)的事件發(fā)生,貴重、毒麻、實(shí)行專柜存放,專人管理。

          四、強(qiáng)化勞動紀(jì)律,嚴(yán)格輪班制度

          中藥房工作人員必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按照醫(yī)院規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)上下班,按時(shí)簽到,接班人員須提前10分鐘到崗。有事需向院長請假,嚴(yán)禁利用工作時(shí)間從事打游戲、下棋、上網(wǎng)等活動。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          車間是企業(yè)生產(chǎn)的基本實(shí)施組織。工業(yè)企業(yè)的車間一般有適度的規(guī)模,承擔(dān)一個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)品或一個(gè)獨(dú)立部件的生產(chǎn)加工任務(wù)。

          車間員工培訓(xùn)方案

          為了車間機(jī)臺的合理使用和正確保養(yǎng),加強(qiáng)車間的生產(chǎn)管理,全面提高車間員工的操作技能水平,提高車間的生產(chǎn)產(chǎn)量和產(chǎn)品品質(zhì),現(xiàn)制定以下培訓(xùn)方案:

          一、 公司基本規(guī)章制度的培訓(xùn):

          要求車間的員工牢記公司的基本規(guī)章制度,遵守公司的相關(guān)制度,在制度要求范圍內(nèi)做好自己的工作。

          二、 員工崗位職責(zé)

          1、目的:讓員工明確自己的崗位職責(zé),全面做好自己的本職工作, 最大限度的發(fā)揮自己的能力,提高整個(gè)車間的團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)能力。

          2、培訓(xùn)方式:通過車間的日常生產(chǎn),在班前會和機(jī)臺現(xiàn)場進(jìn)行講解和要求,學(xué)習(xí)車間優(yōu)秀員工榜樣,通過書面文字學(xué)習(xí)等。

          3、評價(jià):學(xué)習(xí)后要進(jìn)行反饋檢驗(yàn),通過員工在日常上班的工作表現(xiàn),主管及同車間員工的評價(jià)、試卷問答等形式進(jìn)行評價(jià)考核。

          4、效果:要求車間每位員工明確自己的崗位職責(zé),做好自己的本職工作。

          三、 車間產(chǎn)品質(zhì)量要求

          1、目的:全面了解車間的產(chǎn)品類型及相關(guān)產(chǎn)品的質(zhì)量技術(shù)要求,在日常的開機(jī)生產(chǎn)中嚴(yán)格把關(guān)自己所開產(chǎn)品的質(zhì)量,做到產(chǎn)量高、質(zhì)量好,最大限度提升車間的基本生產(chǎn)能力。

          2:培訓(xùn)方式:通過師傅及技術(shù)人員的講解說明、質(zhì)檢員在檢驗(yàn)產(chǎn)品時(shí)候的質(zhì)量要求、在實(shí)際機(jī)臺操作中學(xué)習(xí)產(chǎn)品質(zhì)量要求、員工之間的相互學(xué)習(xí)探討及書面文字等。

          3、評價(jià):員工所開出產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)、主管及質(zhì)檢的檢驗(yàn)結(jié)果、試卷問答等形式評價(jià)考核。

          四、基本操作技能及常見的生產(chǎn)故障解決

          1、目的:全面提高車間員工的技能操作水平,在高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求下提高車間的整體生產(chǎn)水平,要求員工熟練的操作機(jī)臺,熟練的解決一些常見的生產(chǎn)故障,在日常開機(jī)中提升自我的能力。

          2、培訓(xùn)方式:通過生產(chǎn)實(shí)際的.操作鍛煉及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),主管負(fù)責(zé)人員、師傅及相關(guān)人員的講解和操作演練,車間優(yōu)秀員工的帶頭作用,書面文字學(xué)習(xí)等。

          3、評價(jià):一方面是員工的個(gè)人講解說明(或問卷調(diào)查);另一方面員工的日常工作表現(xiàn)和現(xiàn)場實(shí)際操作,預(yù)防并及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決一些生產(chǎn)故障。

          五、車間生產(chǎn)設(shè)備的操作使用及保養(yǎng)

          1、目的:要求員工熟練操作機(jī)臺,懂得一些生產(chǎn)設(shè)備的基本工作原理,掌握如何對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng),最大限度的減少車間生產(chǎn)設(shè)備的損壞次數(shù),真正做好生產(chǎn)設(shè)備的保養(yǎng)工作。

          2、培訓(xùn)方式:通過車間主管、師傅及車間優(yōu)秀員工的講解和實(shí)際操作演練、機(jī)修電工的說明及講解、專業(yè)人員的指導(dǎo)及文字資料等。

          3、評價(jià):員工的日常工作表現(xiàn),師傅及相關(guān)人員的檢驗(yàn)監(jiān)督,生產(chǎn)設(shè)備的使用及維修記錄等。

          說明:

          以上是員工培訓(xùn)的五個(gè)方面,這五個(gè)方面的詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容參見各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。要求每位員工要首先嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備,在最短的時(shí)間內(nèi)提升自己各個(gè)方面的水平,最大限度的發(fā)揮自己的個(gè)人價(jià)值。

          在日常生產(chǎn)中,嚴(yán)格按照各相關(guān)方面的要求,做好自己的本職工作,為華內(nèi)的生產(chǎn)做出努力,全面提升我們車間生產(chǎn)一線的技能水平,在車間形成優(yōu)秀的工作團(tuán)隊(duì)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          (一)認(rèn)真抓好黨的十七大和十七屆四中全會精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn),用中國特色社會主義理論體系武裝干部

          著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動發(fā)展,采取多種形式,抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。

          結(jié)合**實(shí)際,切實(shí)抓好十七屆三中全會、改革開放30周年紀(jì)念大會、中央經(jīng)濟(jì)工作會議等精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?h委黨校組織骨干教師進(jìn)行研討,確定教學(xué)專題,在每個(gè)主體班次中對學(xué)員進(jìn)行集中授課輔導(dǎo),把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)到黨校的每個(gè)培訓(xùn)班中。

          (二)進(jìn)一步推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷提高干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量

          一是不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù),開展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,完善課程設(shè)置,及時(shí)將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、形勢研判、招商引資等知識列入培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么,使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng),與干部成長需求相結(jié)合。

          二是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用,使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部,進(jìn)一步提高干部教育培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性。

          三是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源?h委黨校要切實(shí)加強(qiáng)“三制兩庫”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫、講師庫的建設(shè)工作力度。積極引入競爭機(jī)制,著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享,為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級網(wǎng)站教學(xué)專題集中聽課活動。

          四是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神,教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題的.能力。切實(shí)加強(qiáng)縣委黨校主體班學(xué)員的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過程中,不斷提高教學(xué)水平。

          五是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。采取多種方式,深入開展調(diào)查研究,認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。調(diào)動干部參學(xué)積極性,推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)制管理。

         。ㄈ┓e極推進(jìn)新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作

          按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的總體要求,積極開展新一輪大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。在征求相關(guān)單位意見的基礎(chǔ)上,制定并落實(shí)全年調(diào)訓(xùn)計(jì)劃。

          1、村黨組織書記培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:全縣村、居黨組織書記、主任,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(2月)。

          2、縣管鄉(xiāng)土拔尖人才培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:第四屆縣管鄉(xiāng)土拔尖人才,培訓(xùn)時(shí)間2天,培訓(xùn)人數(shù)50人(3月)。

          3、中青年干部培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:近年來提拔但未參加培訓(xùn)的副科級干部、縣直機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分優(yōu)秀中青年干部,培訓(xùn)時(shí)間2個(gè)月,培訓(xùn)人數(shù)45人(4、5月)。

          4、入黨積極分子培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:縣直機(jī)關(guān)入黨積極分子,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)60人(4月)。

          5、招商引資專題培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直經(jīng)濟(jì)主管部門經(jīng)濟(jì)管理干部,培訓(xùn)人數(shù)40人,培訓(xùn)時(shí)間3天(4月)。

          6、村財(cái)經(jīng)委員培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:全縣村(居)財(cái)經(jīng)委員、紀(jì)檢員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。

          7、村計(jì)生婦女委員培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:全縣村(居)委會計(jì)生、婦女委員,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)200人(5月)。

          8、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:全縣農(nóng)村專業(yè)合作社理事長,培訓(xùn)時(shí)間3天,培訓(xùn)人數(shù)50人(6月)。

          9、專業(yè)技術(shù)人員公共科目培訓(xùn)班 培訓(xùn)對象:事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員,培訓(xùn)人數(shù)1500人(3月至10月)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          “民以食為天,食以安為先”。學(xué)校食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到在校每一位師生身心健康的重要問題,因此,對于加強(qiáng)食堂工作管理,對于食堂從業(yè)人員進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓(xùn),也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,預(yù)防學(xué)校食物中毒事故發(fā)生,確保師生身體健康,特制定本計(jì)劃:

          一、培訓(xùn)目的

          為了進(jìn)一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀(jì)、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是:對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)他們的`安全意識,使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我校的后勤安全工作提供有力的保障。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          中華人民共和國教育部令第14號 《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及崗位職責(zé)。

          三、培訓(xùn)安排

          每學(xué)期開學(xué)前一個(gè)月安排一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          及時(shí)組織食堂工作人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。

          2、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。

          3、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

          **市第**中學(xué)

          20xx年8月25日

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、明確責(zé)任和權(quán)力、迅速適應(yīng)崗位要求

          對于一個(gè)新員工而言,當(dāng)他們剛剛進(jìn)入一個(gè)新企業(yè)時(shí),面對的企業(yè)的戰(zhàn)略、產(chǎn)品、同事、企業(yè)文化,一切都是嶄新的。

          明確崗位內(nèi)容,即關(guān)于崗位基本情況的培訓(xùn),包括崗位職責(zé)、崗位要求、崗位的匯報(bào)線、崗位的內(nèi)外部工作聯(lián)系、崗位的工作目標(biāo)及考核項(xiàng)目等。可以使員工對本職工作有較深的了解,從而可以迅速適應(yīng)崗位要求。

          2、統(tǒng)一核心理念

          新員工必須在企業(yè)的核心理念與員工的價(jià)值觀達(dá)成統(tǒng)一,形成一個(gè)信仰,這是對企業(yè)最低也是最基本的要求。如果沒有共同的價(jià)值觀念,不互認(rèn)企業(yè)的文化,根本談不上一種合作,相互之間很難達(dá)成一種默契,員工帶著情緒工作,每天做著與自己價(jià)值觀向背的事情,工作效率必然低下。

          3、了解企業(yè)文化、提升自我

          新員工入職培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)性的`項(xiàng)目,既要培訓(xùn)崗位所需的基本技能、介紹公司的基本情況,了解企業(yè)文化、工作氛圍,還要考慮員工的短期發(fā)展和長期發(fā)展,因此要系統(tǒng)地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,使之成為一個(gè)系統(tǒng)化的整體。

          通過有效的培訓(xùn),一方面可以使新員工的能力、知識、技能得到提升,快速適應(yīng)崗位的需要;另一方面可以幫助新員工樹立自我人力資本投資的觀念,使其意識到自我發(fā)展的重要性,從而積極與企業(yè)合作,努力提升自己。

          二、培訓(xùn)課程安排

         。1)企業(yè)的基本情況的培訓(xùn)

         。2)具體培訓(xùn)

          培訓(xùn)課程表

          備注:培訓(xùn)期間中午公司為提供員工自助中餐。

          三、培訓(xùn)流程介紹

          A、前期培訓(xùn)準(zhǔn)備工作:

          1、聯(lián)系講師,講師提前備課、準(zhǔn)備考評方案

          2、尋找培訓(xùn)場地,

          3、準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)需要材料必需用品,購買教材等等。

          B、中期培訓(xùn)進(jìn)行工作:

          1、培訓(xùn)主管進(jìn)行講話

          2、發(fā)放教材、課程表等資料

          3、正式進(jìn)行培訓(xùn)課程

          4、組織培訓(xùn)考評。

          C、后期培訓(xùn)總結(jié)反饋工作:

          1培訓(xùn)工作總結(jié)、反饋

          2、跟蹤調(diào)查

          四、培訓(xùn)考評

          6月17日進(jìn)行考試:

          9:00——10:00 筆試 (內(nèi)容為6月15的內(nèi)容) 10:30——11:30 實(shí)操 (內(nèi)容為6月16的內(nèi)容) ※筆試成績由店長進(jìn)行評定

          ※實(shí)操成績由經(jīng)理進(jìn)行評定

          考評結(jié)果:綜合總分?jǐn)?shù)最高的前三名評為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,進(jìn)行表揚(yáng)并頒發(fā)證書

          五、培訓(xùn)反饋

          1、培訓(xùn)對象

          填寫培訓(xùn)調(diào)查問卷(問卷由運(yùn)營主管進(jìn)行設(shè)計(jì))

          大致分為:

          培訓(xùn)組織情況、培訓(xùn)課程評估、培訓(xùn)講師評估、受訓(xùn)對象意見四個(gè)部分。

          2、培訓(xùn)講師

          授課的每人提交一份反饋報(bào)告,格式不限,字?jǐn)?shù)500以上

          3、運(yùn)營主管

          根據(jù)問卷結(jié)果分析和講師反饋報(bào)告匯總結(jié)果提交一份培訓(xùn)總結(jié),格式不限,字?jǐn)?shù)1000字以上

          六、培訓(xùn)預(yù)算

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          20xx年是我校深化教育改革,創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校的關(guān)鍵之年,本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃和辦學(xué)理念為指導(dǎo),以科研興教,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,積極開展校本培訓(xùn)工作,努力提高自己的四種能力,“教學(xué)研究能力”,“課堂教學(xué)的組織管理能力”,教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和使用新教材的能力,“反思技術(shù)與學(xué)科整合能力”,“教師的'綜合能力”,不斷探索教學(xué)發(fā)展的新思路。

          二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

          1、師德培訓(xùn);

          2、教育理論和專業(yè)知識的培訓(xùn);

          3、教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn);

          4、教育科研能力培訓(xùn);

          5、基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn);

          三、學(xué)習(xí)方法

          1.教師角色正確定位;

          2、多讀書,善思考,勤積累;

          3、關(guān)注自我反思;

          4、向同行學(xué)習(xí);

          四、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高校本研究能力。

          2、抓好教教研活動,增強(qiáng)教研的能力,使自己能立一個(gè)科研課題,扎扎實(shí)實(shí)地抓好學(xué)習(xí)活動,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、抓好校本課程的開發(fā),充分發(fā)揮自己的潛能,結(jié)合本校的實(shí)際,深入研究校本教材,并以此為課題使自己更深一步的研究。

          4、個(gè)人制定科研課題,并做對比實(shí)驗(yàn),做到有計(jì)劃,有過程,有總結(jié)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想:

          以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以《漢川市中小學(xué)教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》的精神為指導(dǎo),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,深入貫徹落實(shí)市“中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定”的文件精神,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。

          二、工作目標(biāo):

          1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn),完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制,提高教師教育活動的實(shí)效性,突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

          2、通過學(xué)習(xí)市教育局編寫的《教育教學(xué)管理手冊》,培養(yǎng)教師的規(guī)范意識,讓全體教師在規(guī)范中形成特色,在規(guī)范中提升質(zhì)量,在規(guī)范中推進(jìn)課改。

          3、提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)素養(yǎng),通過系統(tǒng)的培訓(xùn)力爭使全體教師能夠使用好電子白板,利用并有效整合好優(yōu)課和班班通的教學(xué)資源,能夠充分利用電子白板,提高課堂教學(xué)效率。

          4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,解決教師教學(xué)實(shí)際中的困難和問題,總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展,提升教師的教學(xué)反思能力,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量。

          5、狠抓高效課堂理論的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變教育觀念,提升教學(xué)技能。從而推動高效課堂的建設(shè)。

          6、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

          三、主要工作及措施:

          1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級管理,一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。

          2、把握“兩個(gè)重點(diǎn)”,即“研與訓(xùn)”、“教與學(xué)”。把高效課堂打磨活動、“比教學(xué)”活動與校本教研制度建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,要在“比”中“研”、“比”中“訓(xùn)”,要在集體備課、深度說課、常態(tài)講課、集中觀課、反思議課、評課上深入探討、深入研究,要努力促進(jìn)自己學(xué)知識、練硬功、強(qiáng)素質(zhì),夯實(shí)教學(xué)基本功,不搞形式,不玩“花架子”。要通過“高效課堂打磨”和“比教學(xué)”活動,貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念,面向全體學(xué)生,引導(dǎo)教師切實(shí)轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式,積極建設(shè)高效課堂。

          3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。

          4、努力提高校本培訓(xùn)的效率。學(xué)校嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,根據(jù)校內(nèi)教研活動安排表,每位青年教師每學(xué)期在校內(nèi)至少上一節(jié)研究課,骨干教師上一節(jié)示范課,。學(xué)校鼓勵教師互相聽課,采取老青結(jié)合,平行班結(jié)合的形式,互相聽課,評課,并要有記錄,每周不得少于1節(jié),教導(dǎo)處定期檢查。組織青年教師進(jìn)行基本功競賽活動。此項(xiàng)工作由教導(dǎo)處督促、引導(dǎo),安排專人考勤考績。學(xué)校繼續(xù)抓好青年教師培訓(xùn)工作,自己學(xué)習(xí)為主的`學(xué)習(xí)形式,定期檢查讀書筆記,查數(shù)量,查質(zhì)量。

          5、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展高效課堂理論培訓(xùn)、電子白板和優(yōu)課應(yīng)用相關(guān)技能培訓(xùn),觀看名師授課實(shí)錄。

          6、逐步規(guī)范學(xué)校的校本培訓(xùn)制度,不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性,推行校本培訓(xùn)“一把手”工程,通過進(jìn)行教師“弱項(xiàng)分析”,進(jìn)行教師“弱項(xiàng)”的查缺補(bǔ)漏,做到“邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用”、“樹骨干、推典型”,以點(diǎn)帶面,不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。

          7、立足“校本”,狠抓“教研”,構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制,師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂,真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問題”,通過教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟,逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

          四、具體工作安排:

          三月份

          1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。

          2、召開教研組長會議,布置校本培訓(xùn)有關(guān)工作。

          3、高效課堂理論學(xué)習(xí)

          4、組織一次高效課堂打磨活動,研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

          5、集中研討培訓(xùn):《漢川市中小學(xué)教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》作業(yè)部分。

          四月份

          1、高效課堂的理論學(xué)習(xí)。

          2、觀看名師授課實(shí)錄。

          3、組織一次高效課堂打磨活動,研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

          4、基于優(yōu)課、電子白板在教學(xué)中應(yīng)用整合高效課堂教學(xué)研討活動。

          5、檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

          五月份

          1、交互式電子白板在課堂教學(xué)中的有效使用實(shí)例。

          2、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(新授課),對教學(xué)模式中存在的相關(guān)問題進(jìn)行研討,如教學(xué)流程、教學(xué)時(shí)間分配、導(dǎo)學(xué)案的有效使用等。

          3、觀看名師授課實(shí)錄。

          4、組織一次高效課堂打磨活動,研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

          5、指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)能力提高匯報(bào)課活動。

          6、檢查教師自學(xué)筆記。

          六月份

          1、了解新教師課堂教學(xué)能力的匯報(bào)課活動。

          2、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動(復(fù)習(xí)課),探討如何利用高效課堂搞好期末復(fù)習(xí)工作。

          3、觀看名師授課實(shí)錄。

          4、讀書筆記評比。

          5、優(yōu)課應(yīng)用培訓(xùn)。

          6、論文教案交流評比活動。

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