培訓計劃

實用的培訓計劃常用[5篇]

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的培訓計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓計劃 篇1

　　一、指導思想

　　為促進我縣小學美術(shù)學科教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展，提高美術(shù)教師的專業(yè)素質(zhì)和水平，全面提高我縣小學美術(shù)教育教學的水平和質(zhì)量，充分發(fā)揮學科培訓團隊的作用，特制定專業(yè)基本技能與授課培訓方案。

　　二、培養(yǎng)目標

　　通過培訓，進一步更新小學美術(shù)教師的教育教學理念，加深對本學科課程改革的理解，提高其學科理論水平、夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識、拓寬學術(shù)視野、提升教育教學能力和教育科研能力；解決教育教學過程中所面臨的`實際問題，為其勝任小學美術(shù)教學工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、培訓對象

　　年齡在35周歲以下，性別不限，有一定美術(shù)基礎(chǔ)的我縣小學專兼職美術(shù)教師。

　　四、培訓內(nèi)容與形式

　　（一）培訓內(nèi)容 根據(jù)培訓目標，民樂縣小學美術(shù)教師培訓的內(nèi)容主要由三個模塊組成：美術(shù)教學理論及新課改課堂設(shè)計課程、美術(shù)專業(yè)知識與技能課程、教學實踐課程。

　　（1）美術(shù)教學理論及新課改課堂設(shè)計課程著眼于提高本學科教師的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)，了解小學美術(shù)課程改革的動態(tài)，提高本學科教師的課改意識和教學能力。

　�。�2）美術(shù)專業(yè)知識與教學技能課程著眼于提高教師的美術(shù)理論水平與專業(yè)技能素養(yǎng)，進一步夯實專業(yè)基礎(chǔ)，強化專業(yè)技能，提高美術(shù)課堂教學的質(zhì)量。

　�。�3）教學實踐課程以小學美術(shù)教材為主線，著眼于提高教師的課堂駕馭能力和教學技能，努力形成自己的教學風格和教學特色。學會利用本地資源開發(fā)設(shè)計美術(shù)課程和校園美術(shù)文化活動。并以問題為中心，以案例為載體，解決在教學中發(fā)現(xiàn)的問題，學會反思總結(jié)問題和創(chuàng)新教育教學方法，

　　（二）培訓形式

　　民樂縣小學美術(shù)教師培訓的形式主要采用專題講座與研討、現(xiàn)場指導、案例研究、業(yè)務(wù)測評等。

　　20xx年小學教師資格全攻略每日一練歷年真題模擬測試章節(jié)知識點

　�。ㄈ�）培訓課程

　　民樂縣小學美術(shù)教師培訓課程設(shè)置表

　　類別

　　序號 專題名稱

　　五、教師簡介

　　王榮清：洪水小學美術(shù)教師，小學高級教師，從事小學美術(shù)教育教學工作三十余年。 梁 杰：民樂四中美術(shù)教師，中學高級教師，從事中學美術(shù)課教學二十余年。

　　張國軒：民樂三中美術(shù)教師，中學一級教師，從事中學美術(shù)教學10年。

　　六、培訓組織與管理

　　（一）后勤保障

　　按要求配備專用的培訓教室和教師示范所用的工具及材料。如教室內(nèi)要有投影設(shè)備，給授課教師提供畫板、畫筆、顏料、紙張、石膏幾何體等。

　�。ǘ�）管理措施

　　1、嚴格考勤制度。每位學員應按時參加集中培訓，不得隨意請假或缺課。每缺課一次扣除

　　6學分，缺勤超過五分之一課時者不予頒發(fā)合格證書。

　　2、嚴格作業(yè)制度。每位學員應按時完成規(guī)定的作業(yè)，每缺一項作業(yè)扣6個學分，作業(yè)量少于五分之二者不予結(jié)業(yè)。

　　3、嚴格上課制度。每位學員應準時參加培訓，認真學習，積極參與討論，不遲到、不早退，不大聲喧嘩，不隨意接聽電話、不得在教室內(nèi)隨意走動，遵守培訓制度。

　　4、學員在培訓學習期間的學習態(tài)度、學習成績、平時作業(yè)、出勤情況等都列入培訓考核范圍。

　　5、培訓結(jié)束后要組織進行嚴格的綜合測評，不及格者不予結(jié)業(yè)，成績優(yōu)異者頒發(fā)“民樂縣小學美術(shù)教師培訓優(yōu)秀學員”證書

培訓計劃 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，十天的培訓學習已快結(jié)束。這次骨干教師的培訓，讓我激動、感動。每一個專家的精彩講座，每一個專題的內(nèi)容，都是那么的豐富多彩。使我深受啟發(fā)，感悟很深。

　　當我?guī)е�教學實踐中的種種疑問，走進這次培訓課堂時。是專家們的精彩講座一次次的激起了我內(nèi)心的感應，更激起了我的反思。在這種理論與實踐相互聯(lián)系的對話中，我喜悅地收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。作為一名教師，我不得不去讀一讀《數(shù)學課程標準解讀》，來提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。聽了宛容教授的《教授的職業(yè)倦怠與調(diào)整》，讓我對教師這個平凡的職業(yè)有了一個重新的認識，在市場經(jīng)濟猛烈沖擊的狀況下，教師這個職業(yè)越來越受排斥、受擠壓，這時教師難免會職業(yè)倦怠。但聽了這次講座，我應該學會調(diào)整自己的心態(tài)，熱愛教育事業(yè)，熱愛教學中的每一個學生。用真心去上課，用愛心去感動每一個學生。

　　再聽了李建年教授的講座，我進一步體會到了課堂教學藝術(shù)的重要性。其中，教師的語言藝術(shù)尤其重要，語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視，因為小學生天生活潑好動，需要有趣的東西來吸引他，帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力，學生的注意力集中了，才能更好地進行教育教學。課堂教學中的提問藝術(shù)也至關(guān)重要，教師要善于提問，但應提有針對性的問題，同時還要引導啟發(fā)學生提出自己的問題，并且，李教授還教會了我對有效教學的設(shè)計，以學習者為中心，而不是以教師和學科為中心;其次，教學關(guān)注的是學生的活動，關(guān)注學生的學習“產(chǎn)出”，關(guān)注目標與學習成果之間的關(guān)系。

　　聆聽各位專家教授的講座、學員的教學設(shè)計、互相之間評課說課，外出觀摩等都帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼，理念的'革新。不斷反思自己平時的課堂教學，需要學習和改進的地方太多了。首先，教育理念需要更新;其次，教學方法需要改進;第三，教學知識水平需要提高，個人專業(yè)素養(yǎng)需要提升;第四，信息技術(shù)需要提高。我的課件制作水平還有待于提高。第五，我應該多向身邊的優(yōu)秀教師請教，學習他們的教學經(jīng)驗，教學方法。

　　在培訓中的每一次聽課學習，還是教師的課堂教學展示，都讓我感受著新課程理念的和風，沐浴著新課程改革的陽光，我異常珍惜這次學習機會。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學案例和資源，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復地琢磨和專研，不斷地反思和總結(jié)。對我來說，不論是從理論還是教學上，這都是一個讓我進步的有良時機。在交流過程中，我也能積極參與交流和討論，聆聽感言，交流自己的心得。從每次的觀摩學習中，我的教學理念和教學藝術(shù)友得到了一次發(fā)展，讓我對教育教學又充滿了信心和希望。

　　總而言之，通過參加這次培訓學習，我受益匪淺，感觸很深，為期十天的骨干教師培訓，不論是從教育教學的理論上還是實踐上，都是一個鍛煉和進步的有良時機。在整個培訓過程中，時刻牢記自己的職責，處處以身示范，以理服人。我會積極主動承擔教學任務(wù)，來鍛煉自己，發(fā)揮帶頭作用，熱心和我的同伴交流、合作。在教學工作中，把這次培訓學習的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進步，共同提高，一切為了學生，為了學生的一切。

　　作為教師，需要時刻提醒自己要不斷學習，不斷探索，不斷專研。要學習的路很長。所以，我們要對教育教學充滿信心和希望。雖然這次短期的學習已結(jié)束，但終身學習還在繼續(xù)。這次培訓學習像一場春雨，滋潤著我的心田，讓我沐浴著雨露茁壯成長，準備為春天的美好增添一首亮麗的風景。

培訓計劃 篇3

　　鄖陽科技學校是國家教育部于1996年首批認定的“國家級職業(yè)學�！薄�學校歷經(jīng)了多次教育資源整合，辦學實力進一步增強，步入了良性化發(fā)展軌道，目前已成為鄂西北規(guī)模最大的中等職業(yè)學校，是湖北省五所萬人規(guī)模中等職業(yè)學校之一。

　　學校校園占地面積280畝，校舍建筑面積8.6萬平方米，現(xiàn)有在崗教職工339人，在籍各類學歷生（員）10210人，轉(zhuǎn)移培訓富余勞動力和貧困勞動力近1000人。

　　學校師資隊伍過硬，教學設(shè)施先進。有中高級教師116人，有從企業(yè)高薪聘請的專業(yè)實習指導教師25人；學校擁有數(shù)控車工、電子電器、汽車駕駛、汽車維修、計算機應用五大專業(yè)實習基地，尤其是學校的汽車維修實訓基地，是國家財政部投資興建的專業(yè)實訓基地。

　　20xx年，我校開始承辦鄖縣農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓，幾年來，我們認真組織，積極培訓，圓滿完成了每年的培訓任務(wù)，截止20xx年，我校已完成了上級部門下達的農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓（雨露計劃）1350人，20xx年完成農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓500人，其中汽車維修22人、計算機應用168人、數(shù)控車工221人、電子電工89人。經(jīng)我校培訓轉(zhuǎn)移的學員，由于學到了過硬的專業(yè)知識，進入企業(yè)后，很快適應企業(yè)的各項工作，現(xiàn)在他們中的大多數(shù)月工資已達到1200余元，真正做到了“培訓一人、轉(zhuǎn)移一人、致富一家”，為農(nóng)民脫貧致富奔小康做出了應有貢獻�？偨Y(jié)學校在農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓方面的工作，我們認為主要做到了以下幾點：

　　一、根據(jù)用人市場的需求狀況，合理設(shè)置專業(yè)

　　目前，我校開辦的汽車維修、數(shù)控車工、計算機應用、家電維修、等專業(yè)的培訓，市場用人需求旺盛。特別是我校的汽車運用與維修專業(yè)，我們依據(jù)該專業(yè)過硬的師資、先進的設(shè)備，長年不間斷地開展培訓服務(wù)，使農(nóng)民工通過培訓后能獲得機動車駕駛證和機動車維修等級證書，該專業(yè)培訓的多名合格駕駛員和維修工，經(jīng)轉(zhuǎn)移就業(yè)后，絕大部分都取得了可觀的經(jīng)濟收入；培訓的家電維修、計算機組裝與維修、計算機應用等技能勞動者，是沿海發(fā)達地區(qū)外資、中外合資等企業(yè)急需的一線工人，這些企業(yè)對工人的文化程度要求不是很高，但必須有相關(guān)的技能，非常適合鄖縣農(nóng)村勞動力實際狀況，我校近幾年開辦的這些專業(yè)培訓班，重在教會如何在流水線下進行正確的操作，此類專業(yè)的勞動力，外出就業(yè)每月工資均在1500元左右。

　　二、采用靈活多變的培訓方式，方便農(nóng)村勞動力培訓。

　　我校在開辦各類培訓時，考慮到時間短，任務(wù)重，要讓每位學員確實學到技術(shù)，我們在教學中強調(diào)學理論，重實踐，主要培訓學員的實際操作能力。每個培訓專業(yè)，我們都按制訂了相應的專業(yè)培訓計劃，教學大綱，嚴格組織教學，數(shù)控車工、家電維修、計算機應用、汽車維修等專業(yè)更多強調(diào)學員對技能的掌握，確保學員能學到一技之長。教學方式也靈活多樣，在培訓的過程中，我們積極向?qū)W員講述維權(quán)、職業(yè)道德和安全用工知識，同時聘請了一批專業(yè)技能過硬的師傅對他們進行專業(yè)培訓，使廣大學員學到了一技之長。

　　三、根據(jù)用工單位的要求，采用“定單式”培訓，及時轉(zhuǎn)移，解除了學員的就業(yè)之憂，并建立就業(yè)跟蹤服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，及時解決學員在工作中出現(xiàn)的問題。

　　農(nóng)村貧困勞動力的整體素質(zhì)在得到充分提高后，對農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

　　調(diào)整起到了極大的促進作用，農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的提高，降低了農(nóng)民的勞動強度，減少了從事農(nóng)業(yè)的人員。在耕地有限的情況下，就出現(xiàn)了較多的農(nóng)村剩余勞動力，為了使掌握一定技能的農(nóng)村剩余勞動力能順利轉(zhuǎn)移出去，我們采用各種方法，為農(nóng)村剩余勞動力跨地區(qū)就業(yè)創(chuàng)設(shè)了廣闊的平臺。

　　一是加強領(lǐng)導，成立專班，健全機制，實現(xiàn)校企聯(lián)合，形成政府支持、部門配合、學校落實的`良好局面。為了推動農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移，我校專門成立了以校長為組長、其他校級領(lǐng)導為副組長、各中層機構(gòu)主要負責人為成員的“農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓領(lǐng)導小組”，教務(wù)處、實習處、駕校具體負責培訓和考核工作的組織落實，就業(yè)指導辦公室負責學員的就業(yè)安置，把農(nóng)村貧困勞動力培訓并有序轉(zhuǎn)移作為學校一項常規(guī)工作來抓，作為一項增加地方經(jīng)濟收入的富民工程來抓。

　　二是積極行動抓落實，考察聯(lián)絡(luò)促安置，跟蹤服務(wù)保效益。實踐證明，能否實現(xiàn)農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移，是檢驗學校培訓質(zhì)量的試金石，也最為直接地影響著學校的培訓規(guī)模，為此，我校建立了專門的農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地，成立了專門的農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓辦公室，與省、市、縣人事和勞動部門建有長期的業(yè)務(wù)關(guān)系，隨時掌握全國各地的用工信息，主動到用人單位考察學習，共同協(xié)商培訓計劃和培訓內(nèi)容。

　　為了及時準確地得到用工單位的用工信息，我們利用網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)查詢、利用電話咨詢、到用工單位實地考察等形式密切關(guān)注全國各地的用工信息，根據(jù)用工單位在不同時期對用工的要求，有針對性進行培訓，與企業(yè)簽訂委托培訓協(xié)議，為企業(yè)定向培訓急需的一線工人。培訓開始時，我們和每位學員簽訂安置協(xié)議，解除學員就業(yè)的后顧之憂。我們與深圳市十大明星企業(yè)比亞迪簽訂“訂單式”培訓協(xié)議，一次性向該公司輸送一線工人500余人，比亞迪公司試用后，認為經(jīng)過我校培訓的人員技能

　　操作熟練，一進企業(yè)即可上崗，于是又預訂了全年的用工計劃，凡是我校培訓的合格的農(nóng)民工，比亞迪公司將全部錄用。目前，進入比亞迪公司就業(yè)的員工在試用期內(nèi)，勝任工作，月收入均在千元以上。為了及時了解學員就業(yè)后的工作狀況，我們特地在學員集中就業(yè)的深圳市龍崗區(qū)設(shè)立了“鄖陽科技學校駐深圳辦事處”，并安排教師長駐辦事處，及時協(xié)助解決學員在工作過程中出現(xiàn)的一些問題，做好學員就業(yè)后的維權(quán)等工作。辦事處教師堅持每月和每位學員至少有一次聯(lián)系，貼心的服務(wù)，使學員倍感溫暖，也促使他們努力工作，增加了他們脫貧致富奔小康的信心。

　　四、認真落實農(nóng)村貧困勞動力培訓補貼政策，臺帳規(guī)范

　　學校始終堅持為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學方向，致力于為地方經(jīng)濟建設(shè)做出應有貢獻。我校開展的雨露計劃培訓，我們將國家補貼資金直接優(yōu)惠到學員，讓學員充分享受國家的補助政策；學員培訓 全是免費培訓，沒讓學員交一分錢。對每月的臺帳，及時上網(wǎng)，學員的各種資料健全。

　　由于學校不斷提高培訓質(zhì)量和對勞動力轉(zhuǎn)移的不懈努力，近三年，經(jīng)過我校培訓的農(nóng)村勞動力，向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移達5000余人，轉(zhuǎn)移出去的農(nóng)民，每年人均可增加收入1萬元，發(fā)展了“打工經(jīng)濟”，極大地促進了貧困山區(qū)農(nóng)民脫貧致富奔小康的步伐。

　　正是學校近幾年不斷地探索和開拓，努力地改革和創(chuàng)新，使學校在農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓方面取得了長足的發(fā)展，也極大地豐富了職業(yè)學校的辦學內(nèi)涵，在不斷地為當?shù)剞r(nóng)民增收的同時，也使學校取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

　　展望未來，鄖陽科技學校將在各級領(lǐng)導和關(guān)懷支持下，依托“雨露計劃培訓基地”這個平臺，發(fā)揮培訓基地的資源優(yōu)勢和輻射功能，創(chuàng)新

　　工作思路，開拓進取，把這項惠及鄖縣農(nóng)民的富民工程做得更好，為加快鄖縣地方經(jīng)濟建設(shè)，構(gòu)建和諧鄖縣做出應有的貢獻。

培訓計劃 篇4

　　一、培訓對象

　　全校教職工。

　　二、培訓內(nèi)容

　　1、政治理論教育。以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為重要學習內(nèi)容，深刻理解其重要性與緊迫性，全面準確地領(lǐng)會其指導思想、基本原則與主要任務(wù)；進一步明確學校作為對未成年人進行思想道德建設(shè)的主渠道，真正擔負起教書育人的`神圣職責。

　　2、政策、法律、法規(guī)專題教育。以教育部普法領(lǐng)導小組辦公室編寫的《教育法治教育讀本》、《現(xiàn)行教育法規(guī)與政策選編（中小學教師讀本）》為輔助讀物，全面開展教育普法活動。

　　3、教師職業(yè)道德規(guī)范與心理健康教育。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《師德啟思錄》及各級教育行政部門有關(guān)加強中小學教師職業(yè)道德建設(shè)方面的文件精神為重要學習內(nèi)容，結(jié)合學校實際進行。

　　4、實施新藍圖、實現(xiàn)新跨越教育。主要學習材料為教育部《20xx-2007年教育振興行動計劃》。

　　5、誠信教育。以教育廳[20xx]4號《教育部關(guān)于進一步加強中小學誠信的通知》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》為主要學習內(nèi)容。

　　三、形式內(nèi)容安排

　　1、新教師專項培訓8月20日——8月25日上午，熟悉學校規(guī)范。

　　2、全校教師培訓8月25日——8月30日，學習理論與制訂計劃落實行動相結(jié)合，專題講座與舉辦論壇相結(jié)合，領(lǐng)導講話與教師心得相結(jié)合。

　　3、內(nèi)容安排

　　①z校長：實施新藍圖，實現(xiàn)新跨躍，貫徹上級精神，做好20xx學年度工作思路及“學為人師，行為世范”師德論壇動員講話。

　　②z副校長：做人，教師職業(yè)道德規(guī)范教育。

　　③z副校長：《中共中央國務(wù)院關(guān)于改進和加強未年人思想道德建設(shè)若干意見》輔導講話。

　�、躾副校長：教學規(guī)范講話。

　�、輟副校長：后勤工作和服務(wù)規(guī)范講話。

　�、込：與教師有關(guān)法規(guī)選講。

　�、遺等6位中層干部和許海衛(wèi)等10位優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教師講話。

　�、嘈〗M討論，撰寫心得體會。

培訓計劃 篇5

　　1、新護士培訓計劃分為兩階段進行

　　第一階段：在護理部進行，依據(jù)新護士個人情況，幫助熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責、護士行為規(guī)范要求、熟悉基本護理技能操作規(guī)范等。

　　第二階段：在所輪轉(zhuǎn)的科室內(nèi)進行，主要為專科知識培訓。各相關(guān)護士長要詳細列出轉(zhuǎn)科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內(nèi)容及時間、考核方式均應有記錄。

　　2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵

　　護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統(tǒng)一護理質(zhì)量標準逐項進行。

　　3、具體培訓各相關(guān)科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內(nèi)容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的`認知狀態(tài)。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

　　4、規(guī)范化教學病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調(diào)規(guī)范化的教與學。

　　5、培訓方式采取科內(nèi)、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結(jié)合進行培訓。

　　6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結(jié)合，筆試與實際操作考核相結(jié)合的考核方法，一方面考核新護士的業(yè)務(wù)能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術(shù)操作考試。考核成績將進入個人技術(shù)檔案。

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