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      2. 培訓計劃

        時間:2023-07-16 14:31:03 培訓計劃 我要投稿

        【推薦】培訓計劃模板合集八篇

          時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的培訓計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】培訓計劃模板合集八篇

        培訓計劃 篇1

          貧困地區(qū)勞動力培訓轉(zhuǎn)移是群眾脫貧致富的重要途徑,我縣緊緊牢固樹立抓勞務輸出就是抓產(chǎn)業(yè)、抓項目、抓經(jīng)濟的理念,以增強貧困地區(qū)農(nóng)民的就業(yè)能力,增加農(nóng)民的現(xiàn)金收入為目標,按照“政府引導、統(tǒng)籌規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、市場運作、創(chuàng)新機制、強化服務、按需培訓、就業(yè)脫貧”的原則,不斷提高輸出質(zhì)量和效益。

          20xx年,我們堅持市場化運作,以企業(yè)需求為先導,充分發(fā)揮培訓基地的積極性,在原有的縣勞動力培訓中心的基礎上,創(chuàng)新性地實行校企合作培訓模式,將高校理論知識和企業(yè)實際操作相結(jié)合,將培訓課堂放入生產(chǎn)車間,極大的提高了“雨露計劃”的效果,提升勞務技能培訓的層次,提高就業(yè)能力,增強其市場競爭力,以最大限度地加大就業(yè)機會。正確引導農(nóng)村勞動力的有序轉(zhuǎn)移,并穩(wěn)定轉(zhuǎn)移就業(yè)。今年,我縣的“雨露計劃”培訓任務為**人,其中含“一村一名中高級技師”培訓任務**名。選送**名學員到省雨露計劃培訓基地(江西贛江職業(yè)技術(shù)學院和撫州職業(yè)技術(shù)學院)接受學制式培訓。截止到目前,我縣已完成培訓**人,(含“一村一名中高級技師培訓人員**名),占任務的100%,實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)**人,轉(zhuǎn)移就業(yè)率為**%,其中在園區(qū)就業(yè)的有**人,省內(nèi)就業(yè)率為**%。為我縣重點貧困村困難群眾擺脫貧困,實現(xiàn)脫貧增收,奠定了堅實基礎。

          一、主要做法

          一是強化領導,為實施雨露計劃提供組織保障。為了做好雨露計劃培訓轉(zhuǎn)移工作,縣委、縣政府高度重視,同時,縣“縣扶貧辦領導班子深入基地調(diào)研檢查指導培訓工作,要求有關部門對培訓輸出學員家庭遇到的困難要及時解決,為輸出人員創(chuàng)造良好的.外出的環(huán)境。

          二是廣泛宣傳,為實施雨露計劃營造良好氛圍。雖然“雨露工程”是一項利民工程、民心工程,但由于通訊不便,信息閉塞,招生僅靠發(fā)個文件和招生簡章很難實現(xiàn)招生目標,為此縣扶貧辦采取“千金重擔共同挑,人人身上有指標”的工作措施,委派培訓中心與培訓基地密切配合,采取多種方式,加大雨

          露計劃政策宣傳。一是集中全縣整村推進8個重點貧困村村支部書記和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導宣傳,宣講雨露計劃的優(yōu)惠政策;二是利用科技培訓平臺,在集中重點村農(nóng)民進行科技培訓時,發(fā)放雨露計劃政策解讀**余份。

          三是規(guī)范管理,確保雨露計劃培訓效果。在培訓監(jiān)管上,針對學員大多為往屆初中畢業(yè)生和農(nóng)村剩余勞動力,為了保證培訓質(zhì)量和就業(yè)水平,要求基地對文化基礎差、思想松懈、紀律松散的學員,嚴格加以管理。

          二、鞏固成果,開拓創(chuàng)新,再創(chuàng)工作新業(yè)績

          一是進一步加強管理,規(guī)范培訓。從每一個細微環(huán)節(jié)入手,糾正學員的不良習慣,培養(yǎng)學員一切行動聽指揮、一切行為符合規(guī)范禮儀要求的良好品質(zhì),養(yǎng)成雷厲風行、紀律嚴明的工作和學習作風。在對學員進行技能培訓時,應緊貼企業(yè)用工要求,從最基礎的知識入手,從最實用的技能入手,使學員的言行舉止、技能操作必須標準化和規(guī)范化。

          二是進一步整合資源,加大扶持。積極創(chuàng)新,整合培訓資源,采取全免方式,讓學員入學參加培訓,減輕他們的資金壓力,并確保其都有所收獲。

          三、面臨的困難和建議

         。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}和困難

          自實施雨露計劃以來,我們積累了一些經(jīng)驗,取得了一定的成績,但也顯現(xiàn)出了一些問題和茅盾。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一是有限的扶持資金無法滿足培訓的需要。

          二是培訓轉(zhuǎn)移業(yè)務工作多與無工作經(jīng)費的矛盾。資金少,壓力大,業(yè)務工作多是實施雨露計劃最突出的矛盾,也是最主要的矛盾。實施雨露計劃一個比較系統(tǒng),程序繁多的工作,需要投入大量的人力、物力和財力,加之基礎檔案建設等等都無經(jīng)費來源。

          三是有限的扶持資金無法滿足市場行業(yè)競爭的需要。現(xiàn)在社會上各行各業(yè)都不得在實施勞動力培訓轉(zhuǎn)移工作,各部門出臺的政策可以說是千姿百態(tài),互不相同,并且有些部門為了爭取生源,完成任務指標,已增加了培訓補助標準,比如勞動部門的金藍領工程。

         。ǘ⿴c建議:

          回顧過去的工作和工作中面臨的困難以及工作中所暴露出來的突出矛盾 我們有以下幾點建議和請求:

          1、建議提高人均補助標準以適應現(xiàn)行市場需求。

          2、請求省、市協(xié)調(diào)安排實施雨露計劃配套工作經(jīng)費

          總之,過去的一年里,我們在實施的雨露計劃工作中雖然取得了一定的成績,但按照省市扶貧部門的要求還存在著一定的差距,我們將在新的一年里,繼續(xù)發(fā)揚成績,克服存在的不足,緊緊抓住新時期扶貧開發(fā)工作的機遇,扎扎實實地抓好雨露計劃的實施,為全縣困難群眾脫貧致富做出積極的貢獻。

        培訓計劃 篇2

          認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點,切實履行好本處室的工作職責,優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作,著力突出工作重點、著重突破工作難點,力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。

          一、主要工作

          (一)會同市教育學院切實制定好《xx市中小學校(幼兒園)、中等職業(yè)學校xx-xx年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。

          明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面,加大工作力度、確保工作質(zhì)量。

          (二)創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。

          加強校本培訓、著力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會,籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質(zhì)量水平。

          (三)加強縣區(qū)進修學!坝矊嵙Α苯ㄔO和“軟實力”發(fā)展,提升全市進修學校的整體水平。

          1、協(xié)調(diào)有關部門及縣區(qū)政府,優(yōu)化進修學校的校舍建設和設施配備,力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學校”的評選中,我市達標的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。

          2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議,讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質(zhì)量提高的核心價值和重要作用。(具體日程安排,詳見附表一)

          3、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學校自選的工作主題,在理論研究和科學實踐中,各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學研究上有建樹,而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議,各縣區(qū)有所長、有所為、有所學。(具體工作主題,詳見附表二)

          (四)依法做好普通話推廣和測試工作,建立健全科學的測試機制和測試設施。

          會同北華大學師范分院,創(chuàng)建“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟,取代原來的人工測試,實施現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學機制。

          遵循“以測促訓、以訓保測”的原則,規(guī)范普通話培訓、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理,使常規(guī)工作進一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。

          認真貫徹落實《國家通用語言文字法》,組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。

          (五)依法把好教師隊伍的“入口關”,認真做好教師資格認定工作。

          嚴格審查教師資格認定所需的各種要件(如:戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等)。

          組成“xx市教師資格評審專家委員會”,嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。

          同時,熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作,讓服務對象滿意。

          (六)高質(zhì)量地做好校長培訓工作,切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。

          啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”,把名優(yōu)校長的培訓工作,納入科學化、制度化、規(guī)范化軌道。

          舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓班”,著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平,造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。

          開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動,全面提升農(nóng)村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。

          (七)高質(zhì)量地做好教師培訓工作,依法建立健全全市師資培訓和繼續(xù)教育的規(guī)章制度,形成科學高效的教師培訓和繼續(xù)教育的工作機制和工作系統(tǒng)。

          制定和頒行《xx市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》,對全市教師的全員培訓實施科學管理,提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓和文本培訓的.實效性,依法保障教師參加繼續(xù)教育的權(quán)利和義務。

          制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊伍建設實施綱要》和《xx市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》,實行名優(yōu)教師的動態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。

          制定和頒行《xx市中小學校(職業(yè)學校)班主任培訓工作方案》和《xx市中小學校(職業(yè)學校)班主任任職資格標準》,實施xx市中小學校(職業(yè)學校)班主任任職資格證書制度,著力提高班主任的師德水平,全面提高班主任的科學施教和科學管理的能力和水平。

          (八)著重做好農(nóng)村中小學教師和全市新任教師的培訓工作,全面提高農(nóng)村教師和新任教師的執(zhí)教能力,促進全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)地整體發(fā)展。

          制定和頒行《xx市農(nóng)村中小學校教師培訓方案》和《xx市中小學校(職業(yè)學校)新任教師培訓方案》,有重點、分批次地做好農(nóng)村教師的“實用性、實效性”教育能力和教學業(yè)務培訓工作。及時做好新任教師的全員培訓,使新上崗的教師盡快適應教育工作、盡快勝任教學工作。

          同時,要把特崗教師的特殊培訓工作列入各縣區(qū)教師培訓的工作日程,各縣區(qū)的“每人一絕”要有特崗教師的適當比例。

          實施“訂單式送教下鄉(xiāng)”和“城鄉(xiāng)教師結(jié)對互助”活動,充分利用城市的優(yōu)勢教育資源、充分發(fā)揮名優(yōu)教師的輻射帶動作用,加快全市的義務教育由“年限教育”向“質(zhì)量教育”的轉(zhuǎn)軌進程。

          二、保障措施

          (一)認真踐行科學發(fā)展觀,加強處室自身建設。

          進一步完善全面工作和專項工作管理者和負責人的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),進一步提高工作效率、工作質(zhì)量和工作水平。

          自覺樹立和遵循“為基層排憂解難”、“為百姓傾心服務”的工作理念和行為準則。

          (二)依法建章建制,依法行政處事。

          嚴格依照相關的法律法規(guī),密切結(jié)合我市相關工作的實情和實際,科學遵循相關工作的發(fā)展規(guī)律,選聘相關工作的專家和權(quán)威性人士,在既定期限內(nèi),制定出切實可行的規(guī)章制度和工作方案。

          嚴格執(zhí)行業(yè)已頒行的各項管理規(guī)章,建立相關工作的長效機制和運行法則。

          (三)加大管理力度,加強過程性督導。

          對上述“主要工作”,要實行明確標準、過程督導、階段調(diào)度、結(jié)果評估、全市通報、褒優(yōu)曝劣。

          嚴格杜絕弄虛作假、整景作秀、敷衍塞責、夸大其詞、不干實事的工作作風和工作方式。

          為真正實現(xiàn)我市教育的普惠、和諧、均衡、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展而盡職盡責、努力工作。

        培訓計劃 篇3

          本公司自20xx年2月份成立以來,已擁有員工近300人,實現(xiàn)產(chǎn)值_____元人民幣,公司正處于快速發(fā)展時期,公司員工的基本素質(zhì)狀況如下:

         。ㄒ唬、截止20xx年12月28日公司共有212名員工,其中男性162人,占76%,女性50人,占24%。

          行政及后勤人員共74人,其中大專以上學歷17人,占23%,高中、中專學歷26人,占35%。

          全公司40周歲以下162人,占76%。

          從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團隊,且管理隊伍的文化程度較高,但20xx年度公司員工流動性大,顯現(xiàn)出公司個別崗位的吸引力不足。

         。ǘ⒐绢I導高度重視各項管理工作的推進,但仍然不夠全面、深入、細致,很多工作目前停留在形式上。

         。ㄈ⒐臼株P注員工的成長與發(fā)展,但鑒于本區(qū)域人才市場日益嚴峻,以公司現(xiàn)有的管理能力和各方面軟環(huán)境不足以應對未來的市場變化。

          (四)、公司目前各項工作有待進一步細化和深化,部分工作程序需要優(yōu)化與改進,員工制度化、程序化、標準化意識不足,團隊精神與協(xié)同觀念有待加強,各級管理人員管理技能與領導水平需進一步提高。

         。ㄎ澹、20xx年底,公司已經(jīng)開展了部分培訓工作,但未建立完整的培訓體系,且培訓對象目標性和針對性不夠,其他培訓也沒有有效開展,培訓后沒進行有效的考核與評估,培訓效果也無法深化與量化。

          二、20xx年度培訓工作重點

          針對以上問題,企業(yè)管理部20xx年培訓工作重點在以下幾個方面:

         。ㄒ唬20xx年度,公司培訓工作要力爭全面覆蓋,重點突出,要在實際的培訓工作中不斷豐富培訓內(nèi)容,拓展培訓形式,優(yōu)化培訓流程,明確培訓目的,提高培訓效果。

         。ǘ、20xx年隨著新員工的加入,企業(yè)管理部要做好入職前,上崗中,工作后各項培訓計劃,培訓內(nèi)容包括公司簡介、企業(yè)文化、公司規(guī)章制度、員工日常行為規(guī)范、5S與品質(zhì)意識等,讓所有員工能快速融入公司,以減少員工流動性。

         。ㄈ20xx年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動積極的工作態(tài)度與團隊合作、溝通能力,增強敬業(yè)精神,加強其專業(yè)水平。

         。ㄋ模、20xx年要針對公司部分特殊崗位人員水平不足以支持公司持續(xù)發(fā)展的問題,公司開展特殊崗位人員委外培訓計劃,不斷提高特殊崗位的專業(yè)技能。

         。ㄎ澹20xx年要充分利用與整合外部培訓資源,對于外部培訓、高新區(qū)行政職能部門所提供具有針對性、實用性的培訓課程,要派相關人員積極參與學習,并要求參訓人員在公司內(nèi)部進行分享,擴大培訓的效果。

         。20xx年擬增加培訓公告欄和培訓室的投影儀,加大公司經(jīng)理管理理念的宣傳力度,營造全員學習氛圍。

         。ㄆ撸、20xx年要不斷完善培訓制度與培訓流程,加強培訓考核與激勵,建立培訓反饋與效果評估機制,健全培訓管理與實施體系。

          三、培訓實施流程

         。ㄒ唬、培訓目的

          1、改善公司各部門員工的知識結(jié)構(gòu)、提升員工的綜合素質(zhì),提高員工的工作技能,滿足公司的快速發(fā)展需要。

          2、加強公司各部門員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神,增強員工服務意識與職業(yè)水平,打造高效率團隊,減少工作失誤,降低損耗率和客戶投訴率,提高工作效率。

          3、提升公司凝聚力、吸引力和向心力,為公司進一步發(fā)展儲備人才。

          4、提高公司管理人員的管理意識、管理技能、管理能力與領導水平。

          5、完善公司各項培訓制度、培訓流程以及建立系統(tǒng)的'培訓體系,實現(xiàn)

          各項培訓工作順利、有效實施。

          (二)、培訓原則

          1、以公司戰(zhàn)略目標與員工需求為依據(jù)。

          2、以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為基礎。

          3、以針對性、實用性、價值型為重點。

          4、以項目式培訓和持續(xù)性培訓相互交織進行。

          5、堅持理論與實踐相結(jié)合、學習與總結(jié)相結(jié)合。

          6、堅持公司內(nèi)部培訓為重點、內(nèi)訓與外訓相結(jié)合。

          7、堅持學歷性教育培訓和崗位培訓相結(jié)合。

          8、實現(xiàn)由零星式培訓到系統(tǒng)性培訓轉(zhuǎn)變。

         。ㄈ⑴嘤柭氊

          由企業(yè)管理部負責公司的各項培訓工作,包括培訓制度的擬定、培訓體系的建立、培訓流程的完善、培訓計劃的制定、培訓通知的發(fā)送、培訓的組織實施、培訓的跟蹤與反饋、培訓效果的評估與總結(jié)等工作。

          (四)、培訓計劃的制定

          1、企業(yè)管理部下發(fā)年度培訓計劃通知,對公司培訓工作做整體安排,各部門應積極配合與支持。公司各部門的臨時培訓需求,應提前向總經(jīng)辦申請。

          (五)、培訓的實施

          1、內(nèi)部培訓的實施

          由企業(yè)管理部根據(jù)公司年度培訓計劃負責具體組織實施,包括培訓內(nèi)容的擬定、培訓講師的選擇、培訓場地和設備的準備等。培訓時要填寫《培訓簽到表》,培訓完畢要填寫《培訓效果評估表》,以及《培訓總結(jié)報告》。

          2、委外培訓的實施

          委外培訓審批程序:

          各部門經(jīng)理共同討論委外培訓的名單→總經(jīng)辦名單篩選→企業(yè)管理部與篩選人員溝通確定→擬委外培訓者填寫申請→部門經(jīng)理審核→企業(yè)管理部審核→總經(jīng)辦批準。

        培訓計劃 篇4

          一、培訓口號:

          提升能力,完善自我!

          二、培訓地點:

          西多媒體335

          三、培訓對象:

          商學院所有20xx級學生會干事

          四、培訓方式:

          以授課為主

          本次授課分為六個課程,分別由主席團各成員主講。

          五、具體安排

          1)經(jīng)過團委老師和主席團商議,培訓時間為第八周的周三、周四,第九周的周二、周三、周四、周五,中午的12:40-13:20;

          2)每天負責講課的主席團成員提前XX分鐘過來準備,由團委副書記負責監(jiān)督跟進和其他事項的指導;

          3)秘書處干事提前5分鐘過來進行各部門的考勤,并協(xié)助團委副書記對干事課堂表現(xiàn)進行記錄,以備考核的依據(jù);

          4)記者團對整個過程進行拍照存檔;

          5)每節(jié)課結(jié)束秘書處干事將考勤記錄上交團委副書記。

          六、結(jié)業(yè)考核

          1)課程結(jié)束之后,團委副書記布置每個干事寫一份活動策劃書和一份工作總結(jié)書,占考核的30%;

          2)團委副書記和主席針對主席團成員的授課內(nèi)容出筆試試卷,于第十周的周三中午12:30-13:20進行筆試,占考核的40%;

          3)干事的平時表現(xiàn)和出勤率占XX%;

          4)部長意見、評語占20%;

          5)對本次考核通過的干事正式頒發(fā)工作證,并對表現(xiàn)突出的干事和部門進行現(xiàn)場表揚。

          七、注意事項

          1)對于現(xiàn)場突發(fā)狀況進行及時有效的'處理,如電腦操作控制;

          2)為確保出勤率,主席團對臨時改變的事項進行及時的通知和處理;

          3)部長對此次活動加強監(jiān)督和配合;

          4)自覺維持好現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生;

          5)各干事對于不懂的事項,要及時向團委副書記請教、提出;

          6)各干事進場后各部門集中坐好,以便秘書處考勤,有特殊情況及時說明、請假;

          7)主席團成員對此次培訓負責、統(tǒng)籌。

          八、備注

          1)此次培訓活動將會對各干事出勤情況和課堂表現(xiàn)作出嚴格要求,。一是讓干事明確時間觀念的重要性,二是提升他們工作處事的積極性和能動性,從而使他們在日后的工作中更加有效率,更加有組織性,紀律性。

          2)此次活動由團委副書記負責全場監(jiān)督指導,團委老師隨時檢查。

          3)此次授課的所有內(nèi)容全部以PPT制作;各部門干事做好相關記錄以為筆試復習做好準備。

          4)會場的布置,人員座位的安排均主席團成員和相關學生會部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

          學生會因為干事的熱情加入而充滿生機,因為大家的支持而精彩。讓我們一起攜手,共建商學院團委學生會這個大家庭!

        培訓計劃 篇5

          家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學校,父母則是孩子的第一任教師,家庭教育是人類一切教育的基礎,直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟建設和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題,使廣大家長面臨“生子容易,教子難“的`困惑。通過幼兒家長培訓班的學習,要讓家長們充分認識到,家庭教育是一門科學,科學、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。

          規(guī)程指出:“幼兒園應主動與家庭配合,幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務!熬V要中也提出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!耙虼耍覀冇變簣@越來越深刻地認識到加強家庭教育指導的重要性,提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì),不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念,掌握科學的,用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進幼兒全面發(fā)展。

          以幼兒家長培訓班為切入口構(gòu)建家庭教育指導模式培訓目的:通過幼兒家長培訓班,對家長進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓。幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念;提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng),樹立終身學習的理念,為孩子們創(chuàng)設良好的家庭氛圍;幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

          培訓對象:本園3---6歲幼兒家長為主要的培訓對象。

          培訓內(nèi)容:

          1、二期課改新理念的疏導。

          2、每個年級組有專題研討內(nèi)容:

          大班:

          1、指導家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

          2、主題活動中家長如何有效協(xié)助孩子收集信息。

          中班:

          1、指導家長培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

          2、在主題活動中家長如何指導孩子收集信息。

          小班:

          1、指導家長培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣。

          2、主題活動中家長的作用。

          3、各年齡段幼兒家庭調(diào)查表的指導。

          組織形式:專題系列講座、家庭教育經(jīng)驗交流會、家長辨析會、案例分析、主題交流會等形式。

          幼兒家長培訓班的保障機制:每學期開學初由指導者商量制定幼兒家長培訓班的計劃,把每一項培訓內(nèi)容落實到每位指導者,大家分工合作,齊心協(xié)力努力開展好每一次的培訓。并不定期發(fā)放家長問卷,分析調(diào)查情況適當調(diào)整培訓內(nèi)容,完善的保障制度能確保家庭教育指導的開展。

        培訓計劃 篇6

          物業(yè)”一詞譯自英語property或estate,由香港傳入沿海、內(nèi)地,其含義為財產(chǎn)、資產(chǎn)、地產(chǎn)、房地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)等。該詞自20世紀80年代引入國內(nèi),現(xiàn)已形成了一個完整的概念,即:物業(yè)是指已經(jīng)建成并投入使用的各類房屋及其與之相配套的設備、設施和場地。物業(yè)可大可小,一個單元住宅可以是物業(yè),一座大廈也可以作為一項物業(yè),同一建筑物還可按權(quán)屬的不同分割為若干物業(yè)。物業(yè)含有多種業(yè)態(tài)。物業(yè)公司怎樣制作員工培訓計劃呢?

          以員工的物業(yè)管理基礎、概念等方面進行員工培訓計劃,將物業(yè)管理基礎先行鋪開,以方便日后進行專業(yè)性的員工培訓課程。項目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓計劃方案,上報物業(yè)公司管理層,安排出外培訓及考察。

          員工是第一線的工作人員,直接為業(yè)主/住戶服務,工作質(zhì)量的好壞,水平高低直接影響到服務質(zhì)量、公司聲譽和形象。因此,對員工的培訓十分重要。參考物業(yè)公司20xx年度員工培訓計劃

          一、入職培訓

          由物業(yè)管理公司人力部負責對新入職員工進行崗前培訓。

          二、崗位培訓

          各部門根據(jù)實際需要及具體工作要求,分別對員工分專業(yè)再培訓。

          1、知識即應知。根據(jù)不同工種和崗位,應該掌握專業(yè)知識、崗位規(guī)范、工作程序和工作標準。此外,還應該對凌波麗景別墅園區(qū)概況,及與服務有關的各種知識有一定的了解,以隨時滿足業(yè)主/住戶的需要。

          2、能力即應會。不僅要熟練本崗位的技能技巧,要有應變能力,以滿足不同業(yè)主/住戶的要求。

          3、態(tài)度。指儀容儀表及待人接物的態(tài)度。不同崗位有不同的要求,儀容儀表要規(guī)范得體、干凈大方、笑容可掬、態(tài)度誠懇、禮貌自然、講究高效率,要求服務始終處于狀態(tài)。為業(yè)主/住戶營造一個清新舒適、環(huán)境優(yōu)美、整潔自在的生活空間。

          三、培訓的`組織方式

          為加速"凌波麗景"的物業(yè)管理水平的提升,必須有一個完善而系統(tǒng)的員工培訓計劃,現(xiàn)公司委聘美國阿肯道夫物業(yè)顧問顧問公司根據(jù)凌波麗景物業(yè)管理處情況以內(nèi)部和外部資源兩方面進行工作計劃。內(nèi)部培訓由美國阿肯道夫物業(yè)顧問公司內(nèi)部專業(yè)人士進行現(xiàn)場實地指導培訓。而外部則按需要安排有關管理人員到北京及國內(nèi)其他城市的項目進行考察及現(xiàn)場陪訓。

          四、員工培訓制度

          1、員工培訓資格

          按照各物業(yè)項目管理處的在職員工,按部門、職級進行分類,依各專業(yè)培訓內(nèi)容進行培訓。而培訓工作除由美國阿肯道夫物業(yè)顧問制定的員工培訓計劃外,項目經(jīng)理可根據(jù)現(xiàn)場的需要提出培訓建議及內(nèi)容,由美國阿肯道夫物業(yè)顧問進行培訓安排。

          2、員工培訓安排

          物業(yè)經(jīng)理將按現(xiàn)場項目各部門需要向人力資源部提交參與培訓的人員名單及要求參加培訓。

          (1)每一課程約在兩小時至三小時之間;

         。2)基本課程在周六及周日早上九時至中午期間舉行;其他現(xiàn)場實地培訓及針對性的培訓課程,安排在交接班上下時段進行。

         。3)內(nèi)部培訓內(nèi)容在物業(yè)管理處內(nèi)進行;

         。4)而有關外部培訓則須提交有關培訓的人員名單、地點及方案,經(jīng)物業(yè)公司批準后安排。

         。5)培訓教材由美國阿肯道夫物業(yè)顧問根據(jù)以往的管理經(jīng)驗編制而成,其中包括基本物業(yè)管理概括、崗位工作職責、緊事件的處理等,以此提高員工的服務素質(zhì),達到專業(yè)水準。

          每一員工可按其職級參加基本課程及專題課程,而有關一個專題培訓則需要由物業(yè)經(jīng)理推薦才可進行。每期培訓結(jié)束后將會進行測驗,而完成其職級所需的基本及專題培訓的全部課程后,將參加最后的書面與能力考核。

          五、員工培訓計劃

          培訓分四期,首期以員工的物業(yè)管理基礎、概念等方面進行員工培訓計劃,將物業(yè)管理基礎先行鋪開,以方便日后進行專業(yè)性的培訓課程。此期為兩時半個月時間;第二期為專業(yè)性的課程,針對不同的功能部門工作需要,安排有關的員工培訓計劃課程,此期為三個月時間,各個部門將同期隔斷分開進行培訓;第三期為溫習及專題培訓,根據(jù)首二期的培訓工作后,進行員工溫習,同時按照"凌波麗景"的項目特性和管理要求,安排專題培訓,以配合現(xiàn)場實際需要。最后一期為外部培訓及評估考核,根據(jù)員工的職能職別,由人力資源部,項目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓計劃方案,上報物業(yè)公司管理層,安排出外培訓及考察。在考察完畢后,對全體員工進行全面評估及考核,以核定員工培訓計劃課程和人員的最終成效

        培訓計劃 篇7

          一、培訓的內(nèi)容:

          教師文明禮儀培訓

          二、培訓意義

          文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范,是全體社會成員必需遵守的行為準則,是一個社會文明和文化水準的標志,是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式!罢衽d中華,教育為本;振興教育,教師為本。”教師的職業(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠性。

          三、教師禮儀培訓的必要性

          教師是塑造年青一代靈魂的工程師,教師不僅向?qū)W生傳授文化知識,而且要對學生進行思想品德教育,塑造年青一代美好的心靈。教師的思想品德和世界觀通過具體的教學教育工作影響學生,從而造就出掌握一定文化,具備一定道德品質(zhì)和精神面貌的社會成員。雖然每個時代的'道德水平最終決定于該時代的經(jīng)濟關系,每—個體系的思想觀念也受著復雜社會關系的影響,但是,教師的教育對學生的品德發(fā)展產(chǎn)生直接的強烈的感染作用。

          不僅如此,教師的日常工作和生活表現(xiàn)出的一切,都同他的教育活動—樣,對學生的思想認識和行為習慣產(chǎn)生巨大的影響。因此說重視對學生的德育的影響至關重要,培養(yǎng)學生良好的道德,不但靠教師口頭上的教育,還要靠老師的行為品德對學生的直接影響與教育。

          四、教師禮儀培訓內(nèi)容

          1.儀表禮儀:

          儀表主要是指:人外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾給我們的總體印象。

          包括兩部分:、靜態(tài)——高矮胖瘦、年齡狀態(tài)。(相對在某一個時間之內(nèi)不會突變)

          動態(tài)——舉止和表情)

          2.儀表的禮儀規(guī)則:

          (1)、整潔 (2)、自然 (3)、互動

          3.需要注重的要點:

          容貌面部的修飾

          口部的修飾

          4、化妝的要求

          第一點,化妝要提倡自然,因為我們不是去上電視做節(jié)目,不是去舞臺表演的話,沒有必要搞舞臺妝。第二個原則叫避人;瘖y也好,收拾自己也好,不要當眾表演。

          5、舉止動作的要求 舉止動作實際上是教養(yǎng)、風度和魅力的問題。

          1)、坐姿、站姿、

          第一,不能夠雙腿叉開而站,站立成小八字或丁字步。

          你坐在別人對面的話,你兩條腿就要自然而然地并攏,第三、最不能夠出現(xiàn)的問題就是你穿著裙子也好、穿著褲子也好,萬不得已蹲,要采用跪或者背對著別人。第四、走路要端莊,不要手插褲兜走路;不要左顧

          右盼。沒有特殊情況不要跑,上樓梯,要一步一個臺階。抬頭、雙目向前平視,面帶微笑軀干挺直,身體重心在兩腿中間

          2)、握手

          一般握手要用右手,一般握手不用左手。握手的話,一般跟別人握手的話時間不能太長也不能太短。合適的力度握住對方的手,輕輕的上下?lián)u晃2——3下。

          是地位高的人首先伸手。比如下級和上級在一起,上級首先伸手,晚輩和長輩在一起,長輩首先伸手,男人和女人在一起,女人首先伸手。

          3)、眼神

          眼神要注意這樣一個習慣,就是要注意四個字,目中有人,在日常工作和交往中,我們和別人交流的時候,要養(yǎng)成注視對方的習慣。

          4)、手勢自然、適度,曲線柔美,動作緩慢,力度適中,左右擺動,不宜過寬

          交談姿態(tài)以站姿為主,自然親切,說話時雙手上下重疊放置腹部,傾聽時雙手前后重疊放置腹部。坐下交談時雙手重疊放置在大腿上。

          五、備注

          教師要積極主動按時參加培訓。

          教師學習時做好學習筆記。

          教師如沒有極特殊情況盡量不要請假。

        培訓計劃 篇8

          一、指導思想

          本學期圍繞學校工作總目標,繼續(xù)做好遠程教育與學科教學整合的研究、實踐工作,優(yōu)化學校教育信息資源環(huán)境。初步構(gòu)建一支能運用教育信息資源為學科教學服務、為學生服務的信息能力強、具有創(chuàng)新精神的教師隊伍。利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)促使學生的學習方式和師生互動方式的`變革,逐步實現(xiàn)教學模式的變革和教學方法的更新,勤奮學習,努力工作,不斷創(chuàng)新,力求在信息技術(shù)教育上有新的突破。

          二、工作目標

          1、積極創(chuàng)設學校信息技術(shù)教育氛圍,努力培育學校信息技術(shù)特色。

          2、加強遠程教育資源培訓,提高教師信息技術(shù)和學科整合水平。

          三、主要工作

          1、管理工作

          專人負責遠程教育設備維護、資源接收工作,把教師信息技術(shù)培訓工作計劃抓緊抓好。

          2、信息技術(shù)的建設和維護工作

         。1)遠程教育、互聯(lián)網(wǎng)信息資源的建設

          發(fā)揮遠程教育資源在教學中的實際應用,鼓勵教師網(wǎng)上學習、制作課件。在此基礎上,建立各學科以及個人的教學資源庫,高速優(yōu)質(zhì)地建好學校資源庫。

         。2)設備的維護和安全保障工作。進一步完善檢修制度,各種設備有專人管理,有問題要及時處理,使設備維護工作制度化,規(guī)范化,提高工作效率。

          3、教師培訓工作

          本學期我們?nèi)蚤_辦遠程教師培訓班,通過培訓,使一部分教師能利用相關軟件完成教學教研等工作,學會查詢資料,制作課件等工作。

          4、課改實驗工作

          本學期課改工作全面展開,我們一定要做好實驗教師的培訓工作,使參加實驗的老師,學會使用學校的多媒體設備,學會信息的搜集整理。信息技術(shù)組將盡可能地提供實驗教師所需的各種材料,協(xié)助完成課件的制作。鼓勵學生、教師積極參加上級部門組織的各種信息技術(shù)競賽活動。

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