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      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2023-06-20 16:54:36 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        【實用】培訓(xùn)計劃模板匯總六篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】培訓(xùn)計劃模板匯總六篇

        培訓(xùn)計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          為了回快現(xiàn)代化進(jìn)程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應(yīng)教育教學(xué)改期的教師隊伍,做好新、老教師的交替工作,提高全體青年教師實施素質(zhì)教育的能力水平,我園把培養(yǎng)青年教師的工作當(dāng)作一項關(guān)系到幼兒園發(fā)展的首要戰(zhàn)略任務(wù)來抓,努力使青年教師能早日進(jìn)入角色,盡快在教育教學(xué)方面步入軌道,成長為我園教育教學(xué)骨干的后備力量。

          二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

          從《規(guī)程》實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強(qiáng)對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使青年教師迅速成長起來。

          通過一年的培訓(xùn),力爭使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達(dá)到合格水平。在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的園級青年骨干教師隊伍。

          三、培養(yǎng)對象:

          主要指教齡3年以下的青年教師。我園具有一支充滿生機(jī),樂于進(jìn)取,奮發(fā)向上,大有希望的隊伍,我們對青年教師的`培訓(xùn),堅持政治上高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱情關(guān)懷,為他們的成長創(chuàng)造良好的條件,促使他們上一個臺階。

          四、具體工作措施:

          (一)加強(qiáng)青年教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

          組織青年教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、〈教育指導(dǎo)綱要〉、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

          (二)通過以中帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。

          在培訓(xùn)中,我園仍將以"以中帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新,"等方式,牽動整體教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。我們將通過中年教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課--聽課--評課--總結(jié)等環(huán)節(jié),推進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)水平。

          (三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn),提高青年教師的教科研能力

          我園提倡,青年教師積極參與教育科研,鼓勵教師出科研成果。圍繞我園的科研課題〈開展豐富多彩的民間游戲,發(fā)展幼兒的想象力創(chuàng)造力〉引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際開展教育科研活動,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

          (四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

        培訓(xùn)計劃 篇2

          根據(jù)xxxx年度工作情況,結(jié)合公司發(fā)展?fàn)顩r和今后發(fā)展趨勢;現(xiàn)制定出客服部xxxx年度工作計劃,內(nèi)容如下:

          一、發(fā)票方面

          針對公司發(fā)票量不足與顧客急需開票之間的`矛盾,制定不同解決方案,包括語言方案和物質(zhì)方案。

          二、會員方面

          1、繼續(xù)鼓勵顧客辦理會員卡,增加會員人數(shù)。

          2、確定會員卡積分兌換禮品具體方案。

          三、客訴方面

          1、根據(jù)xxxx年度顧客投訴及建議,制定完善解決客訴方案,不斷提升服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)技巧。

          2、開展顧客滿意度調(diào)查。通過電話回訪等方式展開調(diào)查,對發(fā)現(xiàn)的問題作出相應(yīng)整改。

          3、制定安撫棘手投訴顧客方案,包括向公司申請制作小禮品,報銷顧客打的費(fèi)用或油費(fèi)。

          四、接待方面

          1、個人接待。做好客顧客接待和問題反饋的協(xié)調(diào)處理。

          2、團(tuán)體參觀接待。相關(guān)人員深入了解公司企業(yè)文化及中心相關(guān)信息,各區(qū)域產(chǎn)品信息,業(yè)務(wù)流程(收銀流程/線上線下銷售流程/退換貨要求及流程)等。

          五、員工培訓(xùn)方面

          為不斷提高客服人員素質(zhì),制定客服人員培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)內(nèi)容主要針對儀容儀表、客服禮儀、客服語言技巧、客訴處理、團(tuán)隊凝聚力建立等方面。

        培訓(xùn)計劃 篇3

          為加強(qiáng)臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),完善畢業(yè)后護(hù)理臨床教育制度,更好的將理論知識與臨床實踐相結(jié)合,不斷提高護(hù)理水平和服務(wù)質(zhì)量,特擬訂本培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)對象:

          1、中等護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的臨床護(hù)士。

          2、大專、本科畢業(yè)后從事臨床護(hù)理工作者,按其臨床實際水平納入相應(yīng)的年度培訓(xùn)計劃。

          二、培訓(xùn)目標(biāo):

          從事護(hù)理工作的護(hù)士,經(jīng)過培訓(xùn)后要達(dá)到《衛(wèi)生技術(shù)人員試行條例》規(guī)定的護(hù)師水平。

          具體要求如下:

          1、堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,熱愛護(hù)理專業(yè),具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和敬業(yè)愛崗精神。

          2、掌握較扎實的本專業(yè)基本理論和較系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解本專業(yè)的學(xué)術(shù)新進(jìn)展。

          3、熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能,?谱o(hù)理及危重病人的護(hù)理。

          4、具有一定的組織管理,臨床帶教和教育能力。

          三、培訓(xùn)方法:

          培訓(xùn)分為兩個階段,第一階段為兩年,第二階段為三年

          第一階段:以提高專業(yè)基礎(chǔ)理論,臨床技術(shù)操作技能,護(hù)理病歷書寫和掌握相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能,為臨床工作打下堅實基礎(chǔ)。

          第二階段:主要加強(qiáng)?谱o(hù)理,承擔(dān)一部分實習(xí)帶教任務(wù),能參與病區(qū)的管理工作,進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,基本知識,基本技能。

          (一)中專畢業(yè)后的培訓(xùn)

          中專畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

          1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解專科護(hù)理理論與技能。

          2.具體要求:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室。

          護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進(jìn)行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。

         。1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

         。2)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃,出科時要寫個人小結(jié)。

         。3)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐,以臨床護(hù)理工作為主。

         。4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

         。5)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

          畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)

          1.培訓(xùn)目標(biāo):

         。1)具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。

         。2)熟悉各?谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。

         。3)掌握各?浦委焹x器的操作方法。

          (4)掌握?萍膊〉牟∏橛^察要點。

         。5)掌握護(hù)理文件的書寫

          (6)有獨(dú)立工作及管理能力

          2.培訓(xùn)方法:各科護(hù)士長須做好具體培訓(xùn)計劃及考核。

          (1)以臨床護(hù)理為主,熟悉各崗位工作的.職責(zé)與程序。

         。2)書寫護(hù)理病歷:每份皆由護(hù)士長或病房教學(xué)老師審批。

          (3)基礎(chǔ)護(hù)理21項操作:如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。

         。4)實習(xí)?谱o(hù)理技術(shù)操作項目:護(hù)士長有計劃地安排護(hù)士實習(xí)機(jī)會,并在操作前組織講座與示范。

          (5)組織專題護(hù)理查房:每月一次。由負(fù)責(zé)該病人臨床護(hù)理的護(hù)士作中心發(fā)言人,大家討論,最后由護(hù)士長作總結(jié)性發(fā)言。護(hù)理查房既可以使護(hù)士對此種疾病的發(fā)病原因、臨床癥狀、病理生理變化機(jī)理、治療、護(hù)理要點等有關(guān)知識加深了解,又可以提高護(hù)理質(zhì)量。

         。6)組織考試:按護(hù)理部的部署,組織基礎(chǔ)護(hù)理操作考試、?评碚撝R與技能考試等。然后由護(hù)士長將各項成績分別記入各護(hù)士的考核本內(nèi)。

          畢業(yè)后4—6年的培訓(xùn)

          1.培訓(xùn)目標(biāo)

         。1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。

         。2)熟悉?谱o(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。

         。3)熟練掌握配合各?茡尵鹊闹R及技能。

         。4)能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實習(xí)。

         。5)掌握計算機(jī)基礎(chǔ)理論與使用知識。

          (6)達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。

          2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個人特長,使其固定于某科工作。也可結(jié)合工作需要,提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會;蚴怪畢⒓颖究萍按髮5纳钤欤部晒膭钭詫W(xué),或以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進(jìn)修,以達(dá)到護(hù)理大專水平。

          (二)大專、本科畢業(yè)后的培訓(xùn)

          大專、本科畢業(yè)后1年的培訓(xùn)

          1.培訓(xùn)目標(biāo):畢業(yè)后一年為轉(zhuǎn)正時間,因此一年內(nèi)要鞏固其專業(yè)思想,抓好“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結(jié)合。工作中要求了解各種工作職責(zé)與程序,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),了解?谱o(hù)理理論與技能。

          2.培訓(xùn)計劃:安排各科室輪轉(zhuǎn)。相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):口內(nèi)、口外、口外病房、手術(shù)室、修復(fù)科、正畸、急診、供應(yīng)室、種植科、特診室

          護(hù)士長要經(jīng)常組織召開新護(hù)士座談會,了解其工作情況及有何困難,并對其工作進(jìn)行評議,以求不斷克服缺點,盡快成長。

          (1)新護(hù)士進(jìn)院前,必須接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的“崗前教育”。各科室由護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。

          (2)指定專人帶教,應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培訓(xùn)計劃,出科時要寫個人小結(jié)。

         。3)護(hù)士畢業(yè)后第一年為試用期,須加強(qiáng)臨床護(hù)理實踐,以臨床護(hù)理工作為主。

         。4)參加所在科室及護(hù)理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

         。5)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。

          畢業(yè)后2—3年的培訓(xùn)

          1.培訓(xùn)目標(biāo):

          (1)了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,掌握現(xiàn)代護(hù)理知識,了解護(hù)理專業(yè)最新發(fā)展。

         。2)初步掌握護(hù)理科研論文的書寫。

         。3)熟悉專科護(hù)理理論、技能及防治疾病的知識。掌握?萍膊〉牟∏橛^察要點。掌握?浦巫o(hù)理的操作技能。熟練掌握危急重病人的搶救知識及技能。

         。4)有獨(dú)立工作及管理能力

         。5)獨(dú)立運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┫到y(tǒng)化整體護(hù)理,獨(dú)立完成各項護(hù)理工作,掌握護(hù)理文件的書寫。

         。6)初步掌握臨床護(hù)理教育的方法和技巧。

          2.培訓(xùn)方法:護(hù)理部可根據(jù)個人特長,使其固定于某科工作。結(jié)合工作需要,提供到外院進(jìn)修、短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。大專畢業(yè)通過自考提高學(xué)歷,本科畢業(yè)掌握科研方法。

        培訓(xùn)計劃 篇4

          ——xx小學(xué)xx年新教師培訓(xùn)計劃及措施

          一、 培訓(xùn)目的

          通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),掌握一些課堂管理的基本辦法;能有效控制自己,提高應(yīng)變能力和應(yīng)對各項壓力的能力;能正確處理好特殊學(xué)生的問題,與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系;在評價學(xué)生方面能初步形成自己的特點;樹立正確的教育觀念及理解新課程理念,以盡快適應(yīng)崗位需要,勝任教育教學(xué)工作。

          二、 培訓(xùn)對象

          新分配的教師及新調(diào)入的教師等。

          三、 培訓(xùn)內(nèi)容和要求

          新教師培訓(xùn)檔案:要求每位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計劃,每周寫教學(xué)的心得、公開課教案、教學(xué)反思各一份,并針對校本培訓(xùn)中的各種專題講座,記好聽課筆記, 撰寫聽后感。為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),充分發(fā)揮教學(xué)能手的引領(lǐng)作用,安排相關(guān)的骨干老師為他們做實踐上的指導(dǎo),要求師徒進(jìn)行互相的聽課,同時新老師要隨時接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的隨堂聽課。課后,要求新老師主動進(jìn)行說課,認(rèn)真聽取聽課老師的`意見和建議。

          四、 培訓(xùn)時間和培訓(xùn)形式

          時間:新教師參加工作的當(dāng)年暑假至此后任教三年的暑假。

          培訓(xùn)形式:縣、鎮(zhèn)、校三級結(jié)合,集中與分散相結(jié)合等。

          五、培訓(xùn)措施

          1、我校將精心挑選忠誠黨的教育事業(yè)、有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的教師作為新教師的指導(dǎo)教師,結(jié)成對子,幫助新教師學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們的教育教學(xué)實踐,并有指導(dǎo)記錄。

          2、認(rèn)真抓好青年教師的理論學(xué)習(xí),在青年教師中開展讀書活動,青年教師要制定讀書計劃,并上交計劃。

          3、教導(dǎo)處要督促新教師按時參加培訓(xùn),并隨時了解掌握新教師參加培訓(xùn)的情況,及時收交新教師的各科作業(yè),作為考核有關(guān)教師的依據(jù)。

          4、創(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,并與自己的實際工作相結(jié)合,探索適合學(xué)生實際的教學(xué)方法,提高新教師的教學(xué)能力。

          5、對新教師的教育教學(xué)工作情況定期檢查驗收,組織青年教師課堂教學(xué)技能研究活動,跟蹤聽評新教師的課堂教學(xué),定期考核,加速青年教師的專業(yè)成長。

          六、培訓(xùn)內(nèi)容

          (一)思想品德、職業(yè)道德教育培訓(xùn)。

          1、觀看師德修養(yǎng)專題講座。

          2、聽取優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個人事跡報告。

          (二)教育教學(xué)能力的培訓(xùn)

          1、結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)工作考核細(xì)則組織好四個專題講座:

         。1)怎樣備課上課;

         。2)如何說課評課;

         。3)怎樣做好班主任工作;

         。4)怎樣做好德育工作。

          2、組織優(yōu)秀教師和骨干教師做課,并且結(jié)合其教學(xué)實踐經(jīng)驗暢談教育教學(xué)體會。

          (三)實踐內(nèi)容

          1、組織新教師觀看各類教育教學(xué)錄像片。

          2、組織新教師參加各類教研活動。

          3、組織新教師參加聽、看、說、評、做教學(xué)活動。

          4、組織新教師觀摩主題班隊會。

          5、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)情況。

          七、考核評估

          1、思想品德、職業(yè)道德方面。

          主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)表現(xiàn)等。由學(xué)?荚u小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況,于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評價。

          2、業(yè)務(wù)能力方面。

          主要考核新教師對教學(xué)大綱、教材的掌握理解水平,課堂教學(xué)基本技能的掌握情況,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及學(xué)生的評教信息,開展課外活動的能力等。由學(xué)校考評小組進(jìn)行綜合評價。

          3、教育教學(xué)實踐方面。

          考核新教師的工作情況,如出勤、備課質(zhì)量、課堂教學(xué)總體水平、學(xué)生學(xué)業(yè)提高幅度及輔導(dǎo)后進(jìn)生情況等。由學(xué)校考評小組做出綜合評估。

          學(xué)校要實事求是地根據(jù)多方面情況,對每一名新教師分別做出綜合鑒定。

        培訓(xùn)計劃 篇5

          為了落實好村衛(wèi)生站工作,促使我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)藥藥事業(yè)的發(fā)展,建立一支業(yè)務(wù)過硬的基層醫(yī)藥人才隊伍,緊緊抓住創(chuàng)建“全國農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣”的有利時機(jī),進(jìn)一步鞏固“省級農(nóng)村中醫(yī)工作先進(jìn)縣”成果,全面落實“科技興醫(yī)”的戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況,特制定大石鎮(zhèn)衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)計劃:

          一、培訓(xùn)的目標(biāo)和意義

          鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)計劃開展鄉(xiāng)村醫(yī)生業(yè)務(wù)培訓(xùn)是為了提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的醫(yī)療、預(yù)防和保健水平,建立一支“能中會西”的三級衛(wèi)生網(wǎng)底。衛(wèi)生隊伍,加快發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的步伐,特別是促進(jìn)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,建立健全基礎(chǔ)衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò),搞好基層公共衛(wèi)生工作,保障廣大人民群眾的身體健康。

          二、培訓(xùn)對象

          大石鎮(zhèn)所屬各級衛(wèi)生站的鄉(xiāng)村醫(yī)生,無論是未取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格的,還是具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的,只要是中區(qū)衛(wèi)生局批準(zhǔn)的,并頒發(fā)了《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的.村衛(wèi)生站,并向農(nóng)村居民提供常見病和多發(fā)病的預(yù)防與一般診療服務(wù)的基層衛(wèi)生技術(shù)人員,都必須全員準(zhǔn)時參加相關(guān)培訓(xùn)及考試。(具體參培人員名單附后)

          三、培訓(xùn)的時間安排及要求

          每年培訓(xùn)10次,參加培訓(xùn)人員必須作好記錄(培訓(xùn)簽冊到詳見附件2),每次培訓(xùn)完后要進(jìn)行考核,并考試合格,要求達(dá)到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識和基本技能,熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù)。未達(dá)到要求的,必須補(bǔ)課。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          基本的醫(yī)療預(yù)防:常見病、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診、護(hù)送常識及中醫(yī)藥政策與法規(guī)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運(yùn)用,西醫(yī)基礎(chǔ)知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析、臨床實踐、經(jīng)驗交流、傳染病報告等方面知識。

          五、具體組織實施

          設(shè)立村衛(wèi)生站培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組(詳見附件5),其參加培訓(xùn)人員由大石中心衛(wèi)生院培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組安排,并組織實施。中醫(yī)方面的授課老師由中心衛(wèi)生院中醫(yī)科安排本院的中醫(yī)主治醫(yī)師及老中醫(yī)給予授課,西醫(yī)方面授課老師由住院部各科室主任給予授課。

        培訓(xùn)計劃 篇6

        集團(tuán)各部門、各單位:

          為了做好20xx年培訓(xùn)工作的安排,以保證各項培訓(xùn)任務(wù)能夠圍繞集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略來進(jìn)行,現(xiàn)請各部門、各單位結(jié)合自身發(fā)展規(guī)劃以及崗位能力提升、工作人員職業(yè)發(fā)展等方面的要求,在充分分析本部門、本單位培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,認(rèn)真填報《20xx年度培訓(xùn)計劃申報表》,F(xiàn)就計劃申報相關(guān)要求通知如下:

          一、上報流程

          由各部門、各單位組織內(nèi)部培訓(xùn)調(diào)研,將討論匯總后的培訓(xùn)需求計劃上報至集團(tuán)人力資源部,人力資源部結(jié)合20xx年度集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃需求和各部門、各單位上報的培訓(xùn)需求,統(tǒng)籌確定集團(tuán)20xx年度培訓(xùn)計劃。

          二、上報依據(jù)

          1、根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的相關(guān)崗位工作人員的資質(zhì)取證類培訓(xùn),例如特殊工種專業(yè)培訓(xùn)等;根據(jù)法律法規(guī)或上級單位要求的安全類培訓(xùn)等。

          2、根據(jù)各部門、各單位業(yè)務(wù)工作需要,為有效完成年度工作目標(biāo)而組織的各類培訓(xùn)。

          3、根據(jù)各崗位勝任能力的要求,按照崗位職責(zé)和工作任務(wù)的需求,對照勝任標(biāo)準(zhǔn),確定崗位操作技能、專業(yè)管理技能等培訓(xùn)需求。

          4、根據(jù)工作人員個人職業(yè)發(fā)展需求,進(jìn)行工作人員個性化需求調(diào)研,確定培訓(xùn)需求計劃。

          三、有關(guān)要求

          1、各部門、各單位的培訓(xùn)需求計劃要集體研究討論制定,并在一定范圍內(nèi)征求工作人員意見,切忌憑主觀感覺、憑經(jīng)驗盲目確定培訓(xùn)項目。

          2、培訓(xùn)需求計劃要明確、具體。每個培訓(xùn)項目都要確定好培訓(xùn)對象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)天數(shù)、培訓(xùn)方式、預(yù)計費(fèi)用等,每個培訓(xùn)項目要清晰描述通過培訓(xùn)要解決的問題以及所能達(dá)到的目的.和效果。

          3、培訓(xùn)需求計劃要注重實效,要具有前瞻性。針對培訓(xùn)所要解決的問題,從重要程度和緊迫性兩個角度來進(jìn)行分析,從提高本公司業(yè)務(wù)管理水平,以及為集團(tuán)未來發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)新型技術(shù)人才和管理人才出發(fā),制訂切實有效的培訓(xùn)需求計劃,以提高培訓(xùn)效果的認(rèn)同度,提高培訓(xùn)的影響力,杜絕形式培訓(xùn)和完成任務(wù)式的培訓(xùn)。

          4、各部門、各單位須上報全部的培訓(xùn)需求計劃,包括自行組織的培訓(xùn),以便集團(tuán)人力資源部進(jìn)行全集團(tuán)范圍的統(tǒng)籌安排或提供必要的支持、進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)果跟蹤、保存培訓(xùn)記錄等。若因特殊情況需要組織需求計劃以外的培訓(xùn),須另行提出培訓(xùn)需求申請,并到集團(tuán)人力資源部備案。

          5、各部門、各單位在20xx年3月15日前將本單位的培訓(xùn)需求計劃以電子版形式報集團(tuán)人力資源部。

          特此通知

          二〇xx年二月二十五日

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