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      2. 培訓計劃

        時間:2023-05-31 19:53:18 培訓計劃 我要投稿

        【實用】培訓計劃模板集合八篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的培訓計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】培訓計劃模板集合八篇

        培訓計劃 篇1

          為了體現(xiàn)學校信息技術教育特色,豐富學生第二課堂活動,向中學生普及計算機基礎知識,培養(yǎng)學生學習計算機的興趣,信息科組計劃舉辦信息學奧林匹克競賽培訓班,組織培訓學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽(NOIP),為了在競賽中取得較好名次,特制定此培訓計劃。

          一、培訓班開設:

          根據(jù)全國青少年信息學奧林匹克(NOIP)競賽的要求,開設初中普及組和高中提高組兩個競賽輔導班專門開展培訓工作。其中初中普及組主要在初中一年級學生中選拔,并吸收少量優(yōu)秀的初中二年級學生,計劃人數(shù)45人左右,由**老師負責主要培訓課程。高中提高組在高中一年級學生中選拔,計劃人數(shù)50人左右,由**老師負責主要培訓課程。

          二、學生選拔工作:

          培訓班學生主要在學習成績良好和對計算機興趣濃厚的學生中選拔,組織學生召開動員大會,并自行命題安排選拔考試。分別對學生的計算機基礎知識、數(shù)學能力、邏輯能力和接受新事物能力進行了全面考核,經(jīng)過綜合考慮,從參加選拔考試的90名初中學生中選拔了45名組成初中普及組培訓班,從參加考試的80名高中學生中選拔了50名組成了高中提高組培訓班。

          三、課程安排:

          根據(jù)全國青少年信息學奧林匹克競賽大綱對初賽參賽知識的基本要求,結(jié)合學校實際情況,對培訓班的課程安排如下:

          課程

          主要內(nèi)容

          時間安排

          節(jié)數(shù)

          五、培訓班學生要求:

          1、嚴格遵守上課時間,不遲到、不早退,有事提前請假。

          2、嚴格遵守電腦室上課要求。杜絕玩游戲,發(fā)現(xiàn)立即開除出班。

          3、上課帶好筆和筆記本,認真做好筆記。

          4、有連續(xù)三次未到或者總計五次未到者,直接開除出班。

          5、培訓班采用不定額淘汰機制。進行階段考試,精簡人數(shù)。

          六、培訓目標:

          我們目前還欠缺信息學奧林匹克競賽的輔導經(jīng)驗,一切都處于摸索階段。希望通過半年多時間的努力,能夠在20xx年10月份舉行的全國青少年信息學奧林匹克競賽中取得較好成績。為學校爭取榮譽,為以后參加全國青少年信息學奧林匹克競賽及組織競賽培訓積累經(jīng)驗。

          目標:初中普及組和高中提高組分別有至少一名學生取得市二等以上獎項,爭取獲得三等以上的學校團體獎。

          任務是艱巨的`,但是我們堅信信息科組全體教師會憑借年輕人的熱情與干勁,奮力拼搏,積極進取,積累經(jīng)驗,使信息技術教育成為**中學的特色,為學校爭取更大的榮譽。

        培訓計劃 篇2

          新聞社新社員培訓計劃

          1、定期培訓,提高新社員的專業(yè)水平。

          2、每月兩次左右的例會,交流在工作當中遇到的問題。

          3、以老帶新,幫助新社員盡快進入工作狀態(tài)。

          采寫部培訓計劃

          1、寫稿培訓。由組長印發(fā)材料,講解新聞稿的基本常識;與老社員交流,開展一系列的講座。

          2、比對已發(fā)稿件和社員所寫稿件,從中發(fā)現(xiàn)問題,進而解決提高。

          3、模擬新聞事件,練習社員的采訪能力。

          4、與攝影的同學交流,做到一個新聞事件可以一個人獨立完成拍照與寫稿工作。與攝像的同學交流,可以配合攝像做采訪,并學會寫視頻的廣播稿。

          5、培養(yǎng)善于撰寫視頻文案與策劃視頻專題的人員。

          攝制部培訓計劃

          1、初期培訓。從攝影、攝像、非線性編輯3個方面對新社員進行詳細的入門培訓。

          2、例會交流。每2周左右將新社員的作業(yè)進行分析,交流各種不同情況的.攝影與攝像技術;每期《新聞在線》及各個視頻制作結(jié)束后要開交流會進行分析。

          3、不定期外拍計劃。不定期組織新社員進行一定主題的外拍創(chuàng)作活動。

          4、以老帶新。在初期的任務,都讓老社員帶2-3名新社員去完成,回來后分析作業(yè)情況。

          播音部培訓計劃

          1、播音基礎技巧培訓。組長印發(fā)材料,講解,練習,下次開會檢查練習結(jié)果;老社員講解播音技巧和出鏡記者知識。

          2、點評近期的《新聞在線》或其他節(jié)目的配音。

          3、商討在線廣播節(jié)目的設想,擬定策劃方案。交換社員新的好的構(gòu)思,討論可行性。

          4、學習音頻處理軟件,學會剪輯自己所錄的音頻。

        培訓計劃 篇3

          為適應金融業(yè)務發(fā)展的需要,更好應對市場經(jīng)濟的.挑戰(zhàn),提高員工的綜合素質(zhì),打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的員工隊伍,提升核心競爭力。根據(jù)分行有關實施意見,結(jié)合本支行的實際情況,特制定20xx年員工培訓計劃。

          一、培訓項目

          1、業(yè)務技能

          2、職業(yè)素質(zhì)

          二、培訓內(nèi)容

          1、銀行各專業(yè)業(yè)務知識及操作流程;

          2、銀行產(chǎn)品知識及營銷技能;

          3、網(wǎng)點規(guī)范化服務和基礎管理;

          4、依法合規(guī)經(jīng)營職業(yè)操守;

          5、風險控制與管理。

          三、培訓方式

          培訓采取員工自學、集中培訓相結(jié)合的方式,分階段安排培訓內(nèi)容,并積極參加分行組織的各項培訓。集中培訓邀請分行優(yōu)秀專業(yè)人員授課,講授實際疑難解答、操作心得等。

          為保證培訓計劃的順利實施及培訓質(zhì)量,將建立相關保障機制。一是建立培訓紀律,要求全體人員均要參加培訓。二是培訓結(jié)束后都有針對性地進行評估,加強培訓任務完成情況的考核,三是對培訓活動和考核成績進行記錄,定期整理歸檔學習培訓記錄,將培訓資料報送分行人力資源部存檔。

        培訓計劃 篇4

          一、指導思想

          以新的課程理念和先進的教育思想為指導,根據(jù)省、市、區(qū)教師培訓工作會議精神,結(jié)合新課程改革的要求和我校教育教學工作的實際,抓住教師專業(yè)化成長的契機,以促進學生健康發(fā)展、建設學習型教師群體、構(gòu)建和諧書香校園為宗旨,著眼于教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平提高,讓每一位教師在不同層次、不同形式的培訓中快速成長起來。

          二、總體目標

          1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻的`教師隊伍,提高教師的職業(yè)道德水平。

          2.進一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專業(yè)水平,打造學習型書香校園,努力形成讀書學習的濃厚氛圍。

          3.深入開展教研活動,引導教師在學習中實踐,在實踐中反思,提高教師教育教學能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗。

          4.實施名師工程,培養(yǎng)品牌教師,促進青年教師向骨干教師轉(zhuǎn)型。

          三、培訓內(nèi)容

          在去年教師全員培訓工作的基礎上,本年度我校教師全員培訓工作將突顯以下幾個方面:

          1.師德教育。

          牢固樹立學高為師,身正為范的從業(yè)準則,大力實施“師德工程”,開展教師素質(zhì)提升工作的系列活動。通過學習、交流、討論等途徑,積極引導教師樂于奉獻,愛崗敬業(yè)。引導教師進一步加強自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學水平,以良好的師表形象來塑造學校的整體形象,從而獲取學生的信賴,贏得家長的信任。

          2.基本功培訓。

          基本功是教師完成教育教學任務所必須的專業(yè)知識和專業(yè)技能,基本功培訓仍作為近一段時期的工作重點,普通話注重指導和練習,硬筆字采取集中培訓和個別輔導相結(jié)合,對基本功進行達標考核。

          3.讀書學習。

          構(gòu)建學習型組織,引領教師讀專業(yè)書,讀中外名著,讀教育期刊,摒棄浮躁,潛心學習,讓讀書成為一種習慣,成為一種生活方式。本年度,每一位教師至少讀兩本教育教學書籍,讀書后要寫心得,寫反思,重在反思。學習筆記每周一交,學校將加強讀書效果檢查,使讀書活動不流于形式,真正成為教師課余時間的一種精神生活。

        培訓計劃 篇5

        公司各部門:

          為做好20xx年職工培訓工作,各部門應根據(jù)本部門年度的工作思路開始編制各部門培訓計劃,具體要求如下:

          1、各部門制定培訓計劃首先做好部門的培訓需求,根據(jù)部門工作實際謀劃開展培訓項目和培訓內(nèi)容。認真填寫“員工培訓需求調(diào)查表”,一表只寫一項培訓內(nèi)容,可填寫多項培訓內(nèi)容。從員工培訓需求調(diào)查表內(nèi)容中提煉出幾項重點培訓工作內(nèi)容,編制出“部門年度培訓計劃項目表”。部門培訓計劃編寫要求有文字表述并附“部門年度培訓計劃項目表”。

          2、生產(chǎn)部門制定培訓計劃要結(jié)合公司20xx年的生產(chǎn)工作計劃,強化機組運行操作與設備檢修實際技能培訓,重點對新設備、改造后的設備進行系統(tǒng)培訓。生產(chǎn)部門每個班組要填寫“員工培訓需求調(diào)查表”,并制定班組培訓工作計劃。各部門培訓員匯總各班組培訓工作計劃制定出本部門培訓工作計劃。

          3、管理部室結(jié)合本部門各崗位特點,加強管理人員的業(yè)務知識、工作能力的培訓。有關職能部門要做好全公司相關專業(yè)人員與職工的(如生產(chǎn)技術、財務、計劃、貫標、政工、工會、安全消防、衛(wèi)生防治、計算機應用、法律審計等方面)培訓工作項目、內(nèi)容。填寫“員工培訓需求調(diào)查表”,制定部門培訓工作計劃。

          4、公司后勤服務部門要加強各崗位實際技能培訓,根據(jù)部門年度工作計劃和生產(chǎn)經(jīng)營任務,填寫“員工培訓需求調(diào)查表”,制定部門培訓工作計劃。

          5、各部門認真對20xx年培訓工作進行總結(jié),對照本部門20xx年教育培訓工作計劃項目表,對完成的培訓項目進行認真核實、分析,寫出培訓效果評價。未完成的培訓項目,查找原因,寫出分析報告及整改措施。

          6、調(diào)整申報部門培訓員人員名單,生產(chǎn)部門包括班組培訓員人員名單。

          各部門培訓員請于12月9日(星期五)前將部門培訓總結(jié)、員工培訓需求調(diào)查表、培訓工作計劃、部門培訓員人員名單電子版上傳“FTP253-登陸rsb1(密碼rsb1)--培訓計劃、培訓總結(jié)文件夾”,并把經(jīng)部門領導審核簽字后的紙介培訓需求調(diào)查表、培訓計劃、培訓總結(jié)、部門培訓員人員名單交到人力資源部教育。培訓需求調(diào)查表、培訓總結(jié)和培訓計劃、部門培訓員人員名單要單獨打印(資料將保存,請雙面打印)。望各部門培訓員要認真組織做好此項工作,在12月份,依照教育培訓績效考核辦法,對開展工作積極而能提出好的`培訓項目的部門給予加分獎勵,對開展工作敷衍了事或逾期不報的部門將進行扣分考核。

        培訓計劃 篇6

          為期十天的國培計劃20xx培訓即將結(jié)束,作為從事幼教工作的我,充滿期待,同時深感責任重大;厥资斓狞c點滴滴仍然歷歷在目,這十天非常充實,得到了很好的充電。非常感謝教育部,**幼兒師范學院領導給我提供這次學習的機會,也為這十天來為我們精心付出的教授表示感謝。

          一通過培訓,認清了新形勢下的國家學前教育方針。

          通過專家的講解,我對國家學前教育的現(xiàn)狀有了進一步的理解。領悟了《幼兒園教育綱要》和《國務院關于當前學前教育的若干意見》的精神,我們要不斷提高自身的素質(zhì)和教學水平,要有寬闊的視野,善于思考,適應幼教發(fā)展的需要。

          二通過培訓學到了許多理論知識和專業(yè)能力。

          這次培訓給我最大的啟示是每位教授都用自己的淵博的知識和生動的案例闡述一個個理論知識,用自己的智慧展現(xiàn)了自己的個人風采。北京師范大學馮曉霞教授和浙江師大的步社民教授用樸實幽默的語言分析了《我國學前教育政策》《當前幼兒教育熱點透視》。使我對學前教育的現(xiàn)狀以及從事幼兒教育有了進一步的認識,明確了今后努力的方向。還有關于《幼兒園美術教育》《幼兒園科學教育》《兒童觀與幼兒園課程結(jié)構(gòu)》等課題。使我的.專業(yè)理論知識有了進一步的提高。專家的精彩講座我積極的做好筆記,努力用新知識提高自己,特別是專家們展示的教育活動更是讓我受益匪淺,她們的課堂表現(xiàn)、精湛的教學、先進的理念、獨特的設計給我留下深刻的印象。

          通過此次的培訓,增強了我的自信心,將如何帶領其他教師共同進步,我將以這次培訓為起點,努力學習理論知識,學會反思,梳理學習心得把我學到的知識和同行們分享。對幼教起個輻射作用,從而推動教師隊伍的理論和專業(yè)的發(fā)展。

        培訓計劃 篇7

          一、培訓目的:

          希望通過培訓使中層以上管理者提升管理能力,幫助中層管理人員明確角色定位和技能要求,通過培訓提高分析問題與解決問題的能力,讓他們在自己的崗位上得到充分的發(fā)揮,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

          二、 培訓概況

          1、培訓方式:由公司中層以上領導輪流準備培訓主題與教材,并針對所組織內(nèi)容進行講授,傳授大家知識技能的同時提升領導的個人魅力。(授課人需提前兩周將授課主題報送人力資源部,授課人名單見實施辦法)。

          2、培訓時間安排:培訓每周一次,每次40分鐘,具體時間暫定為每周五下午18:00——18:40。

          3、培訓對象:公司中層以上領導干部

          4、培訓地點:辦公樓三樓培訓室

          三、培訓要求

          1、考勤:參加培訓人員不得無故缺席,不能參與者需向人力資源部請假;

          2、考核安排:每次培訓均有考核,成績及出勤情況每周以通知形式公布到OA上。

          四、培訓內(nèi)容:

          可自主選定培訓主題,也可參照下表進行定向。

          備注:

          1、每課時40分鐘,每周進行1課時;

          2、每個課程結(jié)束,請各中層干部挖掘自身案例結(jié)合本次培訓內(nèi)容,寫一份培訓感悟,每周一上交到人力資源部,計入培訓考核成績。 五、培訓考核

          員工培訓是培育和形成共同價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作,是激勵員工工作積極性的有效措施,是建立學習型團隊的`最佳手段。通過培訓各位領導掌握的知識及技能是崗位必備的能力,對于公司安排的提升計劃,希望大家認真對待,培訓期間對于多次缺勤,考核成績不達標者,將對其崗位進行重新評估,相信培訓期間成績優(yōu)異的學員也會有一個廣闊的晉升空間。 具體考核辦法:

          1、 每次出勤占總成績的20%;

          2、 每課時的課堂表現(xiàn)占總成績的20%;

          3、 培訓內(nèi)容總結(jié)占總成績的60%;

          4、 授課人每次授課加20%成績。

          六、授課獎勵機制

          為了激勵大家積極參與培訓講授工作,現(xiàn)提出授課獎勵機制如下:

          每節(jié)課基本補貼基數(shù)200元乘以大家為講課內(nèi)容進行評分的百分比,即200元×聽課者的平均評分每課時補貼=

          以下為評分表:

          最后,希望各位領導重視本培訓,認真對待,人力資源部隨時歡迎各位領導能提出寶貴意見,我們會認真考慮并及時改進。

        培訓計劃 篇8

          第一、成立見習班主任培養(yǎng)工作領導小組:

          組長:xxx

          副組長:xxx

          組員:xxx

          第二、見習班主任要求:

          1、端正態(tài)度,認真學習

         。1)學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。

         。2)向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導,定期與指導班主任進行交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。

         。3)在實踐中學習。積極協(xié)助指導班主任,做好所見習的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責,實踐中制定班主任工作計劃,并對實踐工作進行總結(jié)與思考。

          2、身體力行,積極實踐

         。1)深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉(zhuǎn)化工作。

         。2)見習期間,要積極參與班級的各項活動(包括班級的常規(guī)各項工作,早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等),嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等,嘗試組織各種有益的.德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進行家訪。

          3、對班主任工作要勤于思考,不斷進行工作總結(jié),及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做一次總結(jié)。

          4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。

          第三、見習班主任指導老師工作要求:

          1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。

          2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神,認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導幫助與相互學習相統(tǒng)一,理論學習與班務實踐相統(tǒng)一,班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

          3、在學生中確立并維護他們的應有地位,善于“搭臺子”和“壓擔子”。

          4、經(jīng)常與他們交流學生情況,交流班級管理工作中的心得體會。

          5、及時負責地協(xié)助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。

          第四、見習班主任的考核與評定:

          1、考核分二次進行,分別在第一學期期末和第二學期期末進行。

          2、考核內(nèi)容由檢查學習心得、自我總結(jié)評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。

          3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。

          4、見習班主任考核為優(yōu)秀的,指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任,德育處表彰。

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