【必備】培訓(xùn)計劃范文錦集8篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)計劃 篇1
一、管理辦法
1、加強領(lǐng)導(dǎo)
學校成立以校長邊步安為組長，鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負責教師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負責。
2、加強管理與督查
學校對教師培訓(xùn)實行過程管理，納入學校教學過程管理系列。
二、指導(dǎo)思想
以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學習框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
三、目標與任務(wù)
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，團結(jié)協(xié)作，和諧進取”精神。
2、注重教師學科專業(yè)知識的培訓(xùn)，把學科知識的.更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學科專業(yè)知識水平.
3、以新課程培訓(xùn)為重點，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn)，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學觀。
4、扎實推進教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓(xùn)為手段，同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采用“專題講座，教研論壇，個人自學”等形式.
6、以人為本，加強教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠，加強學校管理人員的培訓(xùn)，要以現(xiàn)代教育教學管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
四、具體措施
1、教導(dǎo)處牽頭，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座，著力提高教師的新課程理念，同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)在學科教學中的作用。
2、堅持以校為本，根據(jù)學校的實踐情況，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學習，主要利用每周的業(yè)務(wù)學習時間分教研組組織學科業(yè)務(wù)學習，指定學習書目，交流學習心得，同時加強對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
3、充分利用學�，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學校資源庫的功效，不斷充實，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學教研活動，并加強管理，做到“學有收獲，學以致用”，而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學業(yè)論理中交流經(jīng)驗體會。
5、開放學校圖書室，學校定期購置相關(guān)教育教學理論圖書，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。
培訓(xùn)計劃 篇2
我校20xx年暑期教師校本培訓(xùn)以縣局暑期培訓(xùn)計劃的重要思想為指導(dǎo)，現(xiàn)根據(jù)縣教育局暑期教師校本培訓(xùn)要求，以解讀、領(lǐng)會、踐行新課標為主線，以提升教師執(zhí)教能力為重點，結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃，對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識等教學基本能力訓(xùn)練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能。促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。為做好此項工作，特制訂六套中心小學20xx年暑期教師校本培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)組織
組 長： 李宏偉
副組長： 孫其飛 姬祖將
成 員： 王洪剛 徐素華 劉 勇 嚴美靜 吳宜軍 費曉艷 二、培訓(xùn)目標：
1、通過校本培訓(xùn)，使全體教師進一步明確課改的意義、指導(dǎo)思想和目標。轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立先進的教育理念，掌握科學的教學方法與手段，提高教師的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力。
2、通過校本培訓(xùn)，使全體教師熟悉學科課程標準 ，明確教學要求，了解學生發(fā)展，關(guān)注學習方式的.變革，努力在實踐中，不斷轉(zhuǎn)變自己的教學行為，從而促進教師角色的轉(zhuǎn)變。
4、通過校本培訓(xùn)，努力培養(yǎng)一支與課改同成長，與學生同進步，與家長同學習，與時代同前進的教師隊伍。培育一支具有“不斷學習”、“終身學習”的意識，工作方法新，教學業(yè)務(wù)精通，注重學生的個性發(fā)展，善于運用現(xiàn)代信息技術(shù)，能實施人文關(guān)懷和科學教育的勤學習、善思考、會合作的研究型、學者型教師隊伍。
三、培訓(xùn)原則
堅持理論與實踐相結(jié)合的原則。從實際需要選擇培訓(xùn)內(nèi)容和方法。
培訓(xùn)計劃 篇3
一、培訓(xùn)目的
1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能
2、熟悉常見疾病的檢測和護理
3、熟悉ICU布局及臨床工作
二、培訓(xùn)方式
1、理論學習
2、技能訓(xùn)練
3、自學
三、培訓(xùn)時間
6個月
四、培訓(xùn)管理：
1、指定ICU護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教
2、根據(jù)ICU制定的新入護士培訓(xùn)計劃，結(jié)合ICU實際進行教學。
3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核)
4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作)，成績合 格結(jié)束新入護士培訓(xùn)課程。
5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總評
五、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)理論培訓(xùn)內(nèi)容
根據(jù)培訓(xùn)計劃參加ICU“三基三嚴”( “三基”：基本理論、基本知識、基本技能�！叭龂馈奔矗簢栏褚�、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風)理論學習，理論培訓(xùn)內(nèi)容包括：科室工作環(huán)境，物品放置，科室規(guī)章制度，各班職責，基礎(chǔ)護理知識，專科 疾病護理常規(guī)，�？萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn)，常見危重患者搶救流程。
(二)操作培訓(xùn)內(nèi)容
1.熟練掌握：手衛(wèi)生，出入院護理技術(shù)，生命體征測量，口服給藥，靜脈輸液，真空采血技術(shù)，靜脈注射法，口腔護理，氧氣吸入，無菌技術(shù)，肌肉注射，皮內(nèi)注射，皮下注射，物理降溫，軸線翻身，單人CPR，TPN,CPT，手術(shù)前后的一般護理，患者跌倒的預(yù)防等。
2.掌握：鼻飼，霧化吸入，吸痰，氣管切開，氣管插管吸痰，胃腸減壓技術(shù)，灌腸技術(shù)，患者搬運法，患者約束法，痰標本采集法。
3.掌握：監(jiān)護儀，呼吸機的使用與保養(yǎng)。
4.掌握外科危重患者的護理及記錄。
5.熟悉：微量輸液泵的'使用，輸血，心電監(jiān)護技術(shù)，導(dǎo)尿技術(shù)
6.了解ICU常見的�？撇僮鳎簹馇凶o理，CVP監(jiān)測，ABP監(jiān)測，呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試，深靜脈置管護理，氣管插管口腔護理，扣背排痰，亞低溫治療。
培訓(xùn)計劃 篇4
【進修目的】
通過內(nèi)科臨床進修，把所學到的基礎(chǔ)理論知識綜合運用于臨床實踐，加深對內(nèi)科常見病的認識。掌握內(nèi)科常見病的診治技能和預(yù)防措施，培養(yǎng)臨床思維能力和獨立工作能力。樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風，為今后從事臨床工作打下良好的基礎(chǔ)。
【進修內(nèi)容與要求】
�。ㄒ唬� 基礎(chǔ)理論和基本知識
了解內(nèi)科常見病的病因、發(fā)病機理和預(yù)防原則。掌握各系統(tǒng)常見內(nèi)科疾病的診斷、鑒別診斷和治療方法。具體內(nèi)容和要求為：
1、 掌握各系統(tǒng)常見病診治：
�。�1） 呼吸系統(tǒng)疾�。杭毙陨虾粑栏腥炯凹毙灾夤苎�、慢性支氣管炎、阻塞性肺氣腫、肺心病、支氣管哮喘、支氣管擴張癥、各類肺炎、肺膿腫、胸膜炎、支氣管肺癌、肺結(jié)核病、氣胸和呼吸衰竭等。
�。�2） 心血管系統(tǒng)疾�。杭薄⒙孕墓δ懿蝗�、心律失常、心臟瓣膜病、高血壓病、冠狀動脈硬化性心臟病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌炎、心肌病、心包疾病、心血管神經(jīng)官能癥等。
�。�3） 消化系統(tǒng)疾�。杭毙晕秆住⒙晕秆�、消化性潰瘍、胃癌、胃腸神經(jīng)官能癥、腸結(jié)核、炎癥性腸炎、慢性肝炎、肝硬化、肝癌、肝性昏迷、急性胰腺炎等。
�。�4） 泌尿系統(tǒng)疾�。耗I小球疾病、尿路感染、腎功能不全。
（5） 造血系統(tǒng)疾�。喝辫F性貧血、再生障礙性貧血、溶血性貧血、白血病、淋巴瘤、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、播散性血管內(nèi)凝血等。
�。�6） 內(nèi)分泌和代謝性疾�。合俅贵w功能減退癥、甲狀腺機能亢進癥、甲狀腺機能減退癥、甲狀腺炎、糖尿病、低血糖癥、痛風等。
�。�7） 風濕性疾病：類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。
�。�8） 中毒：有機磷中毒、催眠藥和安定中毒、一氧化碳中毒等。
2、 初步掌握下列危重急癥的處理：
�。�1） 心臟暫停的復(fù)蘇搶救；
�。�2） 心功能不全和常見心律紊亂的緊急處理；
�。�3） 呼吸衰竭的緊急處理；
�。�4） 各類休克的`治療原則；
�。�5） 急性腎功能衰竭治療原則；
�。�6） 播散性血管內(nèi)凝血治療原則；
�。�7） 上消化道大量出血的處理原則；
（8） 急性中毒的處理原則。
（二） 內(nèi)科常見的實驗室檢查
要求進修生在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，能根據(jù)不同疾病的實際情況，正確開出常用臨床檢驗及特殊檢查的申請單，了解各項檢查的基本原理，熟悉各項檢查的正常值和臨床意義。
�。ㄈ� 心電圖檢查
要求掌握心電圖分析方法、正常心電圖圖形、常見心律失常典型圖形、心室肥大和典型心肌梗塞、高血鉀和低血鉀的心電圖表現(xiàn)。
�。ㄋ模� X線檢查
要求了解各系統(tǒng)內(nèi)科常見疾病X線檢查適應(yīng)癥，辨認下列臟器正常X線表現(xiàn)和常見異常X線征：
1、 肺部X線征：胸平片閱讀方法、步驟和正常表現(xiàn)、基本病變（滲出、增殖、纖維化、鈣化、空洞、腫塊等）的X線表現(xiàn)。
2、 心臟和大血管X線片：正常心臟和大血管的X線表現(xiàn)、心胸比例測定方法、心臟各房室增大及主動脈弓變化的X線征象。
3、 胃、十二指腸潰瘍的X線征。
�。ㄎ澹� 其他檢查
了解超聲波、超聲心動圖、同位素、腦電圖與腦血流圖、纖維胃鏡及結(jié)腸鏡、纖維支氣管鏡、CT和核磁共振等檢查項目的適應(yīng)癥和結(jié)果分析。
（六） 基本技能方面
1、 熟悉接診患者、采集病史、系統(tǒng)全面進行體檢、書寫完整的住院病歷及病程記錄等醫(yī)療文件，開醫(yī)囑、填寫各種檢查申請單等。
2、 熟悉病房工作制度、各種內(nèi)科疾病的護理常規(guī)和飲食要求等。
3、 掌握人工呼吸、胸外心臟按壓等急救技術(shù)。
4、 熟悉下列一般操作技術(shù)：測體溫、正確測量血壓、物理降溫、各種注射和皮內(nèi)試驗、靜脈抽血、輸液、輸血、吸氧、吸痰、導(dǎo)尿、插胃管洗胃、胃腸減壓、鼻飼、灌腸等。
5、 熟悉各種穿刺診療技術(shù)：胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺和骨髓穿刺等。
6、 了解三腔二囊管、胸腔閉式引流和人工通氣的應(yīng)用。
7、 逐步熟悉內(nèi)科疾病常用藥物及劑量，了解各種藥物的藥理作用及副作用。
8、 熟悉病例討論程序和記錄方法，學會獨立準確匯報病史，介紹病情的技能。
【教學方法】
（一） 參加病房工作
1、 在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，分管6～10張病床的診治工作。每天上午提前半小時上班，到病房了解病情，與帶教老師一起查房、檢查和處理患者。
2、 進修生應(yīng)主動接診新入院患者，進行詢問病史、查體。書寫病歷等工作。每到一個病區(qū)，至少完成2～3份完整病歷（病歷書寫格式和要求參照第五章以及當?shù)蒯t(yī)院的要求）。經(jīng)帶教老師批改認為合格后方可書寫住院病歷。
3、 在做好所分管病房工作的情況下，經(jīng)上級醫(yī)師同意可全面了解病房其他病種，但應(yīng)與其他進修生搞好關(guān)系。
4、 嚴格履行進修醫(yī)生職責。參加值班和危重病例的搶救。
�。ǘ� 參加門診和急診工作
1、 在上級醫(yī)師指導(dǎo)下學習接診門診患者，學會簡要詢問病史、體檢、提出初步診斷和處理意見。
2、 學會正確開處方、填寫各項臨床檢查申請單，掌握門診病歷記錄要求。
3、 與上級醫(yī)師一起接診急診患者，初步掌握內(nèi)科常見病急救處理原則和常用急救方法。
�。ㄈ� 進修與帶教方法
1、 進修生兼有醫(yī)生和醫(yī)學生兩種身份，但實際上是醫(yī)學生。無論在病房、門診或急診從事診療工作，都應(yīng)在上級醫(yī)師或護士的指導(dǎo)下進行。
2、 首次接診患者或首次進行各項技術(shù)操作，都應(yīng)由帶教老師示范，進修生應(yīng)匯報自己對該項操作技術(shù)掌握的程度。此后，可在老師指導(dǎo)下獨立進行操作。
3、 進修生書寫的一切醫(yī)療文件，上級醫(yī)師要認真審改、簽名，以示負責。
4、 結(jié)合病房病例在臨床實踐中遇到的問題，每周由科室安排一次小講課或病例討論，以加深醫(yī)學生對內(nèi)科常見病的認識，提高臨床工作能力。
5、 對學有余力的進修生，上級醫(yī)師可指導(dǎo)其參加臨床科研工作，撰寫醫(yī)學論文。
培訓(xùn)計劃 篇5
為切實做好我校2xx年黨員培訓(xùn)教育工作，認真貫徹落實黨的十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，不斷提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮全系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用，根據(jù)中共重慶市委農(nóng)工委《關(guān)于開展黨員大規(guī)模培訓(xùn)的實施意見》精神，結(jié)合學校實際，特擬訂本計劃。
一、黨章、黨紀、法律法規(guī)教育培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：全體黨員
培訓(xùn)時間：2xx年全年不少于7天(學生黨員不少于3天)。
培訓(xùn)形式：集中學習和自學相結(jié)合，黨委書記和各支部書記主持。
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、學習貫徹十七屆四中全會和市委三屆六次全委會精神，學習《中共中央關(guān)于加強和改進新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》;
2、學習黨章;
3、加強黨員思想道德和職業(yè)道德教育，促進三個文明和諧發(fā)展;
4、組織學習法律法規(guī)。
二、黨的基本理論及基礎(chǔ)知識教育培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：入黨積極分子
培訓(xùn)時間：全年5天。
培訓(xùn)形式：集中培訓(xùn)考試
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和光輝成就;
2、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和綱領(lǐng);
3、中國共產(chǎn)黨的'指導(dǎo)思想和宗旨;
4、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標;
5、黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)和以實際行動爭取做一個合格的黨員，如何寫申請書。
三、形勢任務(wù)、黨性作風實踐鍛煉教育培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：中干以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部
培訓(xùn)時間：全年不少于2天。
培訓(xùn)形式：黨委書記嚴明主持集中學習，深入基層
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、中心組擴大會集中學習。
2、開展“結(jié)窮親”幫扶活動。與窮困學生家庭“結(jié)窮親”進行幫扶，采取不同形式對弱勢群體進行幫扶;
3、組織參加一次“三進三同三個一”黨性作風實踐鍛煉活動，即進基層、進村子、進農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動。
四、黨務(wù)知識教育培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：政工干部、支部書記、支部委員、發(fā)展對象、入黨積極分子
培訓(xùn)時間：全年不少于1天。
培訓(xùn)形式：黨委書記副書記陳偉主持集中學習
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、加強政治思想工作，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用;
2、發(fā)展黨員的基本程序及材料要求;
3、加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，著力提高黨員干部隊伍素質(zhì)。
五、專題活動
1、開展主題黨日活動：重溫入黨誓詞，“叫響我是一名共產(chǎn)黨員”主題黨日活動;
2、開展“唱讀講傳”活動：結(jié)合“七一”創(chuàng)先爭優(yōu)表彰活動，開展讀經(jīng)典、講故事活動;
3、開展宣講活動：請專家學者講黨課作專題報告。
4、分運用現(xiàn)代信息傳播手段開展教育培訓(xùn)：組織黨員觀看黨員教育片，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)等傳媒開展黨員教育培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)計劃 篇6
第一天
熟悉酒店環(huán)境，內(nèi)部組織機構(gòu)，著裝要求，學習禮儀規(guī)范，介紹本崗點的位置及上、下班時間。
第二天
培訓(xùn)酒店的應(yīng)知應(yīng)會，常用的禮貌用語及服務(wù)忌語“如您好、請、對不起、讓您久等了”。服務(wù)忌語“不知道、等一下、又要打掃、你自己打電話問”等，學習鋪床，收拾房間內(nèi)垃圾。
第三天
培訓(xùn)、了解領(lǐng)、交磁卡的手續(xù)，了解房態(tài)、接聽電話、敲門通報，使用磁卡開門，熟悉房間內(nèi)物品擺放及設(shè)施設(shè)備與使用方法。
第四天
熟悉房型、朝向、消防設(shè)施的使用方法，及掌握走廊過道燈，空調(diào)開啟的時間和規(guī)定。
第五天
培訓(xùn)如何準備工作車及熟悉車上物品的'名稱、用途，了解清掃順序，即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請勿打擾房、空房，注：請勿打擾房一般在下午兩點后進行打掃，先請領(lǐng)班打電話到房間詢問客人是否要打掃，如無人可請領(lǐng)班陪同進去打掃。
第六天
培訓(xùn)查退房，遺留物品的處理，清掃客房的基本法，如抹塵要按從上到下，順時針或逆時針方向，抹布折疊使用，補充房內(nèi)所需物品。
第七天
培訓(xùn)細節(jié)服務(wù)，如打掃住房需注意事項，打掃途中客人回來時的處理，以及遇到客人要求開門需注重的事項。
第八天
培訓(xùn)如何打掃衛(wèi)生間，正確使用消毒藥水，補充物品。
第九天
培訓(xùn)在工作中要學會自查，如物品是否有漏放，衛(wèi)生間門是否呈45度，文件夾內(nèi)信簽是否4張。
第十天
培訓(xùn)如何填寫清掃表及交班本，大垃圾每天如何清理，與洗衣房聯(lián)系報送棉織品，及各營業(yè)點的電話號碼和營業(yè)時間。
第十一天
培訓(xùn)整理工作間、服務(wù)臺、公共區(qū)衛(wèi)生、花木、地毯的保養(yǎng)工作。
第十二天
培訓(xùn)服務(wù)員的素質(zhì)，如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度，不能因心情不好而影響工作，了解酒店領(lǐng)導(dǎo)和老顧客的名字、職稱、習慣，以便在日后更好地服務(wù)客人。介紹以往有關(guān)案例，如動用客人物品等的后果。
第十三天
培訓(xùn)如何接收客衣、叫醒、加床、開夜床、服務(wù)。
第十四天
培訓(xùn)個性化服務(wù)，服務(wù)員應(yīng)想客所想，急客所急，要注意保密賓客和酒店的一切事務(wù)，有關(guān)案例分析。
第十五天
進行一次實際操作的全方面測試，以便了解新員工還存在哪些不足，及時糾正，為新員工獨自上崗打下良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)計劃 篇7
一、培訓(xùn)對象
xx年年9月新分配到我校的林晨、柯穎老師
二、培訓(xùn)目標
1．通過培訓(xùn)，使林晨、柯穎老師完成從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)教育教學環(huán)境，熟悉教師常規(guī)工作，增強工作信心。
2．使林晨、柯穎老師進一步鞏固專業(yè)知識，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，熱愛教育教學工作，熱愛學生，增強事業(yè)心和責任感。
3．引導(dǎo)林晨、柯穎老師熟悉大綱及教材，熟悉班級管理工作，盡快提高教育教學技巧與能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
1、培訓(xùn)內(nèi)容：
�。�1）、對林晨、柯穎老師進行教育政策法規(guī)、現(xiàn)代教育理論與教育改革發(fā)展動態(tài)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)及班主任工作、小學生心理健康教育、如何聽評課、進行教育教學反思、學習討論關(guān)于新課改精神在教育教學實際中的體會等。
（2）、要求林晨、柯穎老師必須在我校完成上級要求的教學實踐任務(wù)。主要內(nèi)容包括： a、聽課不少于30節(jié)。要求認真寫聽課記錄及收獲、體會。 b、本人對林晨老師的班級管理進行輔導(dǎo)，同時對課堂教學常規(guī)進行指導(dǎo)并寫出評析意見。c、課堂教學的兩次考核課，上學期安排一次教研組的匯報課，下學期安排一次校級公開課，并對林晨柯穎老師兩個學期的教案、聽課記錄、考核課等評定成績。d、學年末撰寫教育或教學論文一篇。
２、培訓(xùn)形式：結(jié)合學校課題研究，課前輔導(dǎo)課后跟蹤；校本培訓(xùn)，
四、培訓(xùn)工作的組織和管理
1、我校要把對新教師的.培養(yǎng)做為學校工作的重點之一，使新教師成為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的師資
培訓(xùn)計劃 篇8
一、校本培訓(xùn)目的：
以校本培訓(xùn)促進我校數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)的提高，隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深入開展，我校數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學水平確有提升，為了進一步提高我校數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學水平，今后的校本培訓(xùn)主要以下幾個方面進行：
1、教師的教學方式、教學方法要有所改變，課堂上教師成為了學生學習活動的指導(dǎo)者、參與者和合作者，出現(xiàn)了師生互動，平等參與的生動局面。
2、教師要具有開發(fā)課程資源的意識，教師不再把教材當成唯一的課程資源。
3、教師與學生間建立了新型的師生關(guān)系。
4、教師教學基本功要進一步提高。
二、培訓(xùn)形式：
我校將積極采取多種培訓(xùn)形式對數(shù)學教師進行校本培訓(xùn)，我們的'培訓(xùn)形式有：
1、集體學：主要進行新課程理念的通識培訓(xùn)。
2、自學：主要學習一些教育理論，提高教師的理論水平。
3、聽講座：請專業(yè)人士到校作報告，與教師進行互動交流。
4、召開論壇會：進行學習體會的交流，論文的交流等。
5、看光盤：主要看優(yōu)秀課錄象，開拓教師視野，了解前沿課改信息。
6、聽評課：交流學習，促進課堂教學的改革。
以多樣的培訓(xùn)形式，豐富的培訓(xùn)內(nèi)容極大地調(diào)動了廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。使教師參與培訓(xùn)出勤率高，完成培訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量，從而來提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。
三、培訓(xùn)時間課程表：
每月二次。（周二下午）
四、培訓(xùn)學員名單：（全體數(shù)學教師）
五、培訓(xùn)的考勤制度：
由主管主任和各年級教研組長記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況，確實有事事先請假，事后補課并追記培訓(xùn)筆記。
六、培訓(xùn)的考核制度：
每學期對所培訓(xùn)的內(nèi)容進行理論知識和專業(yè)知識考核各一次，并記入教師業(yè)務(wù)成長檔案。
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