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      2. 培訓計劃

        時間:2023-05-28 13:20:06 培訓計劃 我要投稿

        有關培訓計劃模板匯編6篇

          時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的培訓計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關培訓計劃模板匯編6篇

        培訓計劃 篇1

          為了全面提高教師的業(yè)務能力,應用信息技術的能力,利用計算機技術進行輔助教學的能力,學校決定繼續(xù)對全校教師進行計算機培訓。培訓以集體培訓和自學相結合。學校將提供各種有利條件,為教師學習計算機提供一個良好的環(huán)境。為使本次培訓有組織,有計劃,有步驟的進行,現將培訓計劃歸納為以下幾點:

          一、 指導思想

          以全面提高全體教師的計算機應用水平為宗旨,以全面實施素質教育適應新課改為指針,以《計算機基礎知識與應用培訓教程》為依據,開拓創(chuàng)新,與時俱進,力爭使全體教師的計算機應用水平再上新臺階。

          二、 培訓目標

          1、 使全體教師能夠初步了解計算機的發(fā)展方向,應用運用機理。

          2、 使全體教師進一步能夠較熟練的操作計算機,進行打字、排版、制表等常見的文字編輯。

          3、 使全體教師初步了解網絡的'意義,能夠應用網絡豐富自己的知識,開闊自己的視野,能夠上網查詢資料應用教學。

          4、 使全體教師能夠利用幻燈片制作本學科的課件,并能使用課件教學。

          5、 使全體教師能夠利用因特網發(fā)送電子郵件,并通過網絡與外界交往。

          三、 培訓能容

          1、 幻燈片制作:幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。

          2、 網絡知識:網上查詢,網上下載資料,再因特網上發(fā)送電子郵件。

          3、 課件制作:應用幻燈片制作課件。

          四、 培訓方式

          以集中培訓為主,結合個別輔導自學。

          五、 保證措施

          保證時間,保證人數。有專人負責培訓,有領導跟蹤檢查,記錄。培訓一段時間后要進行考核,培訓期滿后要進行總結評價,確保培訓質量,培訓效果。

        培訓計劃 篇2

          為了提高全體教師的環(huán)境保護意識,給全體學生投入到環(huán)境保護中去帶個好頭,普及環(huán)境知識,養(yǎng)成良好的環(huán)境保護行為,促進我校快速地創(chuàng)建綠色校園,特制定教師環(huán)境培訓計劃。

          一、指導思想:

          以《全國環(huán)境宣傳行動綱要》和《面向二十一世紀教育振興行動計劃》為指導,結合我校的具體實際情況,全面開展教師環(huán)境培訓工作。

          二、具體措施:

          1、完善我校綠色校園創(chuàng)建的領導機構,制定切合實際的老師環(huán)境培訓計劃,統(tǒng)一部署。

          2、利用每周一的教工例會時間,及時的傳達上級與環(huán)境有關的文件,精選與環(huán)境保護有關的文章講讀,提高大家的環(huán)境保護意識。

          3、環(huán)境培訓的'形式要多種多樣,集中學習與教師自學相結合。

          4、環(huán)境培訓的主講人以校內領導和政治、地理、物理、生物、化學教師,也可聘請校外有關方面的領導和專家進行講座。

          5、要求所有任課教師,要結合本專業(yè)的具體教學內容,根據學生的具體實際,在平時的課堂教學中滲透環(huán)境方面的教學內容。

          6、積極鼓勵和倡導教師撰寫環(huán)境保護方面的內容。

          三、培訓要求:

          1、每次培訓的主講者要精心準備培訓內容,做到充實、生動、重點突出,深入淺出,有理有例。

          綠色宣傳教育和培訓計劃四

          經過長時間堅持不懈的教育,我校大部分學生都養(yǎng)成了良好的行為習慣,他們在平時的學習生活中基本能做到符合學校的校紀校規(guī),這是一個良好的現象。但是,仍然存在著一小部分生活自理能力差、紀律渙散、無明確學習目標與動力的“紀困生”,雖然在平時的學習生活管理中,班主任多次對其教育,但收效甚微。為使這部分“紀困生”健康成長,經學校研究決定,特對此群體進行特殊的“綠色教育”培訓,使其樹立正確的人生觀、價值觀,養(yǎng)成良好的行為習慣和責任意識。

          一、領導小組

          組長:李水艦校長

          執(zhí)行組長:羅國兵副校長

          副組長:程歡歡、王時松、劉佳【綠色宣傳教育和培訓計劃】

          成員:陳剛、陸玉波、張新甜

          二、每期人員安排

          校級領導(1人)中層領導(2人)政教處(副主任1人工作人員1人)綜治辦(副主任1人工作人員1人)年級部副主任(1人)

          三、主要工作

          校級領導:總體協(xié)調當期培訓班工作,同時負責給當期培訓班學生上一節(jié)思想教育課。

          中層領導(班主任):協(xié)助教官管理參加綠色教育培訓班的學生,主要負責學生出勤、紀律、內務、訓練、寫心得、交流分享等整理工作。

          綜治、政教領導(副主任):協(xié)助班主任管理參加綠色教育培訓班的學生,主要負責學生紀律、內務、寫心得、交流分享等工作。

          工作人員:協(xié)助班主任管理參加綠色教育培訓班的學生,主要負責學生紀律、出勤、內務、訓練、寫心得、交流分享等工作。

          四、培訓班流

          1.主持人介紹參加當期“綠色教育培訓班”開班的校領導及教官。(政教處辦公室)

          2.校級領導宣布當期“綠色教育培訓班”開班并做思想教育培訓。(政教處辦公室)

          五、培訓安排

          星期六16:40-17:30思想教育(政教處)并寫心得體會

        培訓計劃 篇3

          活動背景:20xx年初,江蘇大學法學院迎來101名09級新生,其中85名加入了法學院團學聯,成為一名新生干事。各位新生干事由于初進大學,剛剛接觸大學生活及団學聯的工作,對各項事宜都有很對不解之處,對整個大學生涯的目的和計劃都有所欠缺。

          活動名稱:法學院団學聯09級新生干事培訓

          主辦單位:法學院學生會辦公室

          活動時間:9月22日(第一講) 9月24日(第二講)

          9月27日(第三講) 10月10日(考核)

          具體時間:北京時間晚7點整

          活動地點:三江樓(一號樓)604教室

          組織人員:辦公室成員:范明清 劉銘露 王月 高駿武 陳影 褚妮娜 樊倩倩 鄭佳佳 馮洪蘭

          活動目的:通過法學院學生會幾位前輩及現任主席團各成員的講演,使大一的各新生干事對大學生活有更深入的了解,從而及時做好從高中生到大學生的心態(tài)轉變,更好的適應大學生活。同時,通過各位學長學姐的經驗傳授,使各位新生干事對団學聯的各項工作有更深入的體會,正確處理好學習與工作之間的關系,并努力鍛煉自己成為一名優(yōu)秀的學生干事。

          前期準備:借教室:劉銘露 名牌制作:范明清 邀請嘉賓:范明清

          教室布置:褚妮娜 鄭佳佳 簽到考勤:陳影 樊倩倩

          茶水:高駿武 照相:王月 通訊稿:馮洪蘭

          通知各部成員:范明清

          活動流程:第一至三講:主持人迎接、介紹講座嘉賓,致開場白,宣布講座開始;嘉賓講座;主持人宣布講座結束。

          第一講主持人:褚妮娜 小結:鄭佳佳

          第二講主持人:鄭佳佳 小結:褚妮娜

          第三講主持人:高駿武 小結:王月

          監(jiān)考:院學生會主席團成員、各部部長、副部長

          閱卷:院學生會主席團成員

          成績記錄:辦公室

          考勤情況總結:陳影 樊倩倩

          活動意義:加深各位新生干事對法學院団學聯的認識,培養(yǎng)各新生干事對団學聯工作的熱情及集體榮譽感。同時,加深各新生干事之間、干事與各位部長、副部長及主席團各成員之間的互相了解,使法學院団學聯成為一個更加團結,更富熱情與活力的'集體。從而使整個法學院的工作高速、高效同時更富創(chuàng)新精神與集體榮譽感。

          預期效果:通過為期三次的講座及考核,使各位新生干事對整個法學院団學聯有更深入的了解,同時學會真確處理學生學習與工作之間的關系,更好地適應大學生活,更熱情、更負責地投入団學聯工作,為做一個優(yōu)秀的學生干事樹立一個目標并為之努力。

        培訓計劃 篇4

          1、加強校本培訓的管理。

          把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質。校本培訓要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向;二是培訓執(zhí)行層,即教務處,其主要職責是:在校長的.領導下,組織和開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。

          2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓繼續(xù)作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務:完成練習題;摘錄有關理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設計實踐一堂教研課。

          3、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內實踐經驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可以開展講座傳授課堂教學經驗,也可以通過示范課展示教學技能,切實讓全體教師從中受益。

          4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能夠根據自身的需要參加個性化培訓。

          5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。學校選派骨干教師或教學新秀外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可以采用作專題講座、經驗交流、上匯報課等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。

          6、圍繞新課程改革,開展好“教學策略落實”經驗交流活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。

          7、根據上級規(guī)定的培訓內容同時結合本校教師實際選擇培訓內容和培訓方式,繼續(xù)開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。

          8、不斷總結師訓工作經驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

        培訓計劃 篇5

          一、學情分析

          兩名學生的底子可以,對朗誦有濃厚的興趣,這是最可貴的,興趣是最好的老師。可是大部分學生對朗誦沒有什么經歷。有些膽怯,特別是基本的儀態(tài)還不太了解。

          二、活動目標

          朗誦,是以理解文字作品的意義為目的的一種出聲的閱讀方法,是一種綜合性的閱讀活動,它更是理解課文的重要方法。俗話說:“讀書百遍,其義自見。”呂叔湘先生也認為語文教學的首要任務是培養(yǎng)學生的語感。這里說的語感,就是通過朗讀獲得的。從另一方面說,朗讀對一個人全面素質的提高,對一個人心理素質的`養(yǎng)成也非常重要。凡是朗讀好的學生從性格上大都是熱情、開朗、大方、善于表達自己,性格都較外向、大多是聰明活潑的,語文能力也較高,并且因為平常讀得多自然增加了語言積累,口語表達強,作文也很不錯。

          三、學習形式:通過課堂教學,輔之以互相觀摩、單獨輔導、聽示范朗讀等形式開展教學活動。

          四、教學內容:本學期的朗讀主要以課外美文誦讀為主,在美文誦讀中體會語言之美,感情之真。

          五、教學進度

          九月份 朗誦的基本禮儀知識

          十月份 朗誦的技巧知識

          十一月份 朗誦訓練的詩歌和美文 十二月份 朗誦實戰(zhàn)訓練 一月份 分組比賽總結

        培訓計劃 篇6

          20xx年,學校辦公室將在學校黨政的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學校總體工作目標為中心,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,努力提高自身素質,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作:

          一、常規(guī)工作

          1.及時簽收網上通知,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給相關處室辦理或通知相關教師。

          2.及時向上級部門上報各類學校的工作材料。

          3.及時撰寫會議通知、工作安排通知等通知。

          4.做好學校行政辦公會、教職工會、以及其它重要會議的記錄工作。

          5.負責起草并擬定好學校各種規(guī)劃、計劃、決議、總結、通知等。

          6.管理好學校公章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。

          7.做好來人來客的接待工作。

          8.協(xié)調好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。

          9.加大學校的宣傳報道,擴大學校的影響力和知名度,為學校發(fā)展營造一個良好的氛圍。

          二、重點工作

          1.協(xié)助校長督促校內各職能部門積極做好工作,堅持每月對各部門常

          規(guī)工作開展情況進行一次統(tǒng)計,做好記錄,及時向校長反饋信息,為學校決策提供參謀。

          2.進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作。搞好綜合協(xié)調,確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。確保學校以教學為中心,各方面通力合作,默契配合。堅持重大問題報告制度;做各部門之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結,提高工作效率。

          4.廣泛了解與學校有關的.外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以書面和工作群的形式向教職工和社會通報學校的工作動態(tài)和辦學成果。

          5.加強與新聞媒體的聯系。努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。

          6.促進檔案管理規(guī)范化。根據檔案工作要求,進一步建立和規(guī)范分門別類的文書、教學、照片等各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作。

          4、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品位。加強學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體建設。繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固并發(fā)展文明創(chuàng)建成果。

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