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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-05-26 19:54:42 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總10篇

          時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,讓我們對今后的工作做個計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃模板匯總10篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          為提高我市農(nóng)民的科技文化素質(zhì),推進(jìn)農(nóng)業(yè)及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,幫助農(nóng)民增收致富,培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè),建立完善的農(nóng)民科技培訓(xùn)體系,特制訂20xx年宜城市農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃。

          1.20xx 年,農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)在繼續(xù)做好解決農(nóng)民的技術(shù)難題、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展科技培訓(xùn)的同時(shí),要重點(diǎn)幫助各鎮(zhèn)(辦、區(qū))解決帶有共性的技術(shù)難題,扶持發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。要加大服務(wù)力度和深度,采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等形式擴(kuò)展培訓(xùn)服務(wù)方式,各專業(yè)農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)和各小分隊(duì)全年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)100場,培訓(xùn)人數(shù)1萬人。

          2.加強(qiáng)對35個農(nóng)民科技地的協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù),讓廣大農(nóng)民充分感受到依靠科技致富的重要性,進(jìn)一步提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。35個基地每年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)至少200場,培訓(xùn)人數(shù)2萬人以上。

          3.20xx年,繼續(xù)實(shí)施科技中心戶培訓(xùn)工程。年培訓(xùn)人數(shù)將比XX年有所增加。

          4.充分發(fā)揮宜城市農(nóng)民科技協(xié)會作用,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          4.積極探索新的'培訓(xùn)方式,充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用,加大科技培訓(xùn)覆蓋面。進(jìn)一步調(diào)動各鎮(zhèn)(辦、區(qū))科技培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓(xùn)中發(fā)揮重要作用。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          一、培訓(xùn)目的:

          1、充實(shí)員工的專業(yè)知識和崗位技能,提高工作質(zhì)量和績效。

          2、提升員工的.個人素質(zhì)和職業(yè)道德,以適應(yīng)公司發(fā)展需要。

          3、端正員工的工作態(tài)度,提升員工的服務(wù)意識。

          二、培訓(xùn)時(shí)間:

          各部門根據(jù)實(shí)際情況,利用員工空閑時(shí)間,可自由協(xié)調(diào)培訓(xùn)時(shí)間。

          三、講師安排:

          部門主管與人力資源部人員共同主課。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容:

         。ㄒ唬┬聠T工入職培訓(xùn)

          1、企業(yè)架構(gòu)。

          2、相關(guān)人事制度。

          3、崗位基礎(chǔ)工作知識和職業(yè)發(fā)展道路。

         。ǘ┰诼殕T工內(nèi)部培訓(xùn)

          1、員工儀容儀表、禮貌禮儀培訓(xùn)。

          2、員工崗位技能培訓(xùn)。

          3、員工職業(yè)道德培訓(xùn)。

          五、培訓(xùn)考核:

          培訓(xùn)結(jié)束后將會進(jìn)行書面考核,考核成績將計(jì)入個人檔案作為入職、晉升、調(diào)崗、辭退的重要依據(jù)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

           一、培訓(xùn)目標(biāo)

          根據(jù)酒店對餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)優(yōu)秀的服務(wù)人員,使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項(xiàng)操作技能。

          二、培訓(xùn)對象

          酒店新入職服務(wù)人員。

          三、培訓(xùn)課程

          崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置酒店管理項(xiàng)目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓(xùn)模塊。

          四、培訓(xùn)形式

          半脫產(chǎn),分期分批學(xué)習(xí)。

          五、培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

          1、酒店管理項(xiàng)目

          1.1講究職業(yè)道德

          (1)遵紀(jì)守法:了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè);了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容

         。2)敬業(yè)精神:養(yǎng)成守時(shí)、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì);養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì);養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)

         。3)從業(yè)原則:自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)

          1.2酒店員工手冊

          1.3酒店管理制度

          2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)

          2.1職業(yè)道德及崗位職責(zé):餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德;迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責(zé)

          2.2顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理:我國各地區(qū)的'飲食習(xí)慣;少數(shù)民族的飲食習(xí)慣;歐美亞洲人們的飲食習(xí)慣;賓客的就餐心理

          2.3飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識:公共飲食行業(yè)特點(diǎn);公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理;服務(wù)員個人衛(wèi)生要求;餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求;預(yù)防食物中毒;餐具洗滌和消毒衛(wèi)生

          2.4餐飲服務(wù)安全:火災(zāi)防范與處理:盜竊和意外事故防范與處理

          2.5餐飲服務(wù)禮儀:禮貌服務(wù)的基本要求;服務(wù)接待禮節(jié);學(xué)會著裝、衛(wèi)生修飾要求; 學(xué)會正確的站立、行走、操作姿態(tài)

          3、餐飲服務(wù)基本技能

          3.1 端托技巧:了解托盤的種類及作用;掌握輕托和重托方法;學(xué)會端托行進(jìn)步法

          3.2 餐巾折花:了解餐巾作用與種類;餐巾折花基本技法;餐巾花的造型種類與擺放; 餐巾折花圖譜

          3.3 擺臺服務(wù):了解中、西餐擺臺的基本要求

          4、酒水服務(wù)

          4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn):了解中國酒水的分類、特點(diǎn);了解外國酒水的分類、特點(diǎn);了解軟飲料的分類、特點(diǎn);了解茶葉的分類、特點(diǎn)

          4.2 酒水服務(wù)的技巧與程序:學(xué)會冰鎮(zhèn)、溫燙方法;注意斟酒順序;掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)

          5、上菜及分菜

          5.1了解菜品知識:了解中國菜的特點(diǎn);了解西餐菜的主要特點(diǎn)

          5.2 上菜與分菜:了解中西餐上菜的操作要領(lǐng);掌握中西餐分菜的基本方法

          6、撤換餐用具

          6.1中餐臺面撤換餐用具:學(xué)會撤換餐用具操作方法;知道正確的收臺工作步驟

          6.2西餐臺面撤換餐用具:了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律;了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求

          7、餐飲服務(wù)基本程序

          7.1掌握中、西餐接待服務(wù):了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn);掌握團(tuán)體包餐服務(wù)要求;了解咖啡廳服務(wù)程序

          六、培訓(xùn)講師

          工齡較長的員工、餐廳大堂經(jīng)理、總經(jīng)理

          七、培訓(xùn)時(shí)間:xx年xx月xx日-xx年xx月xx日

          八、培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備

          餐廳內(nèi),餐廳內(nèi)的所有設(shè)施

          九、效果評估:

          1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)模塊后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗(yàn)。

          2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由公司組成考評組在培訓(xùn)基地對服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。

          十、調(diào)整方式

          可調(diào)至周六或周日晚上,具體時(shí)間不變,但需上報(bào)總經(jīng)理,并得到三分之二以上的培訓(xùn)員工的同意。

          十一、培訓(xùn)預(yù)算

          屬于內(nèi)部培訓(xùn),講師都是餐廳雇員,無需多少預(yù)算,培訓(xùn)期間為培訓(xùn)員工每人準(zhǔn)備一頓夜宵,為講師適當(dāng)發(fā)放一些津貼,初步預(yù)算在3萬人民幣以內(nèi)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          教師是一個學(xué)校的支柱,為了教師能夠有所提高,因此我校的教師培訓(xùn)工作就尤為重要,然而在上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,以促進(jìn)學(xué)校和教師的發(fā)展為目標(biāo),以教研組為基本單位,以校長為第一責(zé)任人而開展教師在職的培訓(xùn)活動。為推進(jìn)我校教師教育工作更上一個臺階,我們必須圍繞教育改革和發(fā)展這個中心任務(wù),立足農(nóng)村教師培訓(xùn)的實(shí)際,以發(fā)展豐富教師教育工作內(nèi)涵為出發(fā)點(diǎn),以師德教育為核心,以促進(jìn)教師專業(yè)成長為目標(biāo),開展教師教育精品活動,為全面提升教師的總體素質(zhì),深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育。

          一、指導(dǎo)思想

          以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

          二、目標(biāo)任務(wù)

          1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

          2、認(rèn)真完成教師基本功系列培訓(xùn)任務(wù),切實(shí)提高教師課程改革的.能力和素質(zhì)。

          3、加大教師的教育教學(xué)研究培訓(xùn)力度,采取“專題講座、教研論壇、個人自學(xué)”等形式開展豐富多彩培訓(xùn)工作。

          4、落實(shí)網(wǎng)上交流學(xué)習(xí),促進(jìn)教師各方面水平的提升。

          5、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的示范作用。

          三、具體措施

          1、積極推進(jìn)師訓(xùn)工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責(zé)任人,把握師訓(xùn)工作的方面);培訓(xùn)執(zhí)行層(教導(dǎo)處要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎(chǔ)層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的校本研修活動)。

          2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。專題培訓(xùn)突出重點(diǎn)性、實(shí)現(xiàn)開放性、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、注重全程性、關(guān)注層次性;培訓(xùn)方式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的方式來進(jìn)行。

          3、深入開展上交流,做好上傳教案,登錄點(diǎn)評等,完成繼續(xù)教育任務(wù)。

          4、繼續(xù)實(shí)行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,對其他教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生“一人學(xué)習(xí),多人受益”的效應(yīng)。

          5、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。聘請骨干教師進(jìn)行微型講座(每位骨干教師就一個小的案例、教育日記,開展15分鐘左右的小型講座),集中一個時(shí)間段開設(shè)示范課,提供研討,真正起到更實(shí)在、更有效、更有針對性的杠桿作用。

          6、做好“請進(jìn)來、走出去”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、教學(xué)能手來校開展專題講座,進(jìn)行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。有目的派出骨干教師外出聽課學(xué)習(xí)。

          四、具體安排

          三月份

          (1)制定、學(xué)習(xí)師訓(xùn)工作計(jì)劃。

          (2)召開畢業(yè)班教師座談會。

          (3)開展相互聽課活動。

          四月份

          (1)學(xué)習(xí)教學(xué)理論

          (2)教師課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練。

          五月份

          (1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

          (2)骨干教師示范

          六月份

          (1)教師教育教學(xué)學(xué)習(xí)心得。

          (2)教師課堂教學(xué)基

          (3)教學(xué)實(shí)踐課。 七月份

          (1)撰寫、評比教育教學(xué)論

          (2)評比優(yōu)秀師徒。

          (3)總結(jié)本學(xué)期師訓(xùn)工作。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          服務(wù)員崗位職責(zé):

          1、按照規(guī)格標(biāo)準(zhǔn),布置餐廳和餐桌,做好開餐前的準(zhǔn)備工作。

          2、確保所用餐具、玻璃器皿等清潔、衛(wèi)生、明亮、無缺口。桌布、餐巾干凈、挺括、無破損、無污跡。

          3、按服務(wù)程序迎接客人入座就席,協(xié)助客人點(diǎn)菜,向客人介紹特色或時(shí)令菜點(diǎn)。

          4、儀容整潔,不擅自離崗。

          5、勤巡臺,按程序提供各種服務(wù),及時(shí)收撤餐具,勤換煙盅。擅于推銷酒水飲料。

          6、開餐后,搞好餐廳的清潔衛(wèi)生工作

          7、熟悉餐牌和酒水牌的內(nèi)容,如:食品的制作辦法等。

          8、做好餐后收尾工作。

          跑菜員崗位職責(zé):

          1、做好營業(yè)前潔凈餐具、用具的衛(wèi)生入柜工作,保證開餐時(shí)使用方便。

          2、準(zhǔn)備好開餐前各種菜式的配料及走菜用具,并主動配合廚師出菜前的工作。

          3、啦解菜式的.特點(diǎn)、名稱和服務(wù)形式,根據(jù)前臺的時(shí)間要求、準(zhǔn)確、迅速地將各種菜肴送至前臺。

          4、啦解結(jié)帳形式,妥善保管好訂單,以便復(fù)核。

          5、協(xié)助前臺服務(wù)員做好餐前準(zhǔn)備、餐后服務(wù)和餐后收尾工作。

          6、協(xié)助廚師長把好質(zhì)量關(guān),如裝盤造型、菜的冷熱水平等。

          7、協(xié)助前臺服務(wù)員,溝通前后臺的信息。中餐廳服務(wù)規(guī)范和服務(wù)程序

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          為繼續(xù)完善教師暑期師德專題培訓(xùn)制度,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,從而進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng)。為力求師德培訓(xùn)工作組織精心,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果良好,現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂以下師德培訓(xùn)計(jì)劃。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、深入開展以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點(diǎn)的專題培訓(xùn)活動,針對當(dāng)前我鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍中一些師德現(xiàn)象,積極開展專項(xiàng)整治和專題討論,通過自查自糾等形式,杜絕違規(guī)行為,提高師德修養(yǎng),增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)意識,樹立良好的教師形象。

          2、圍繞“強(qiáng)服務(wù)爭創(chuàng)時(shí)代先鋒,促轉(zhuǎn)型推動科學(xué)發(fā)展”,深入開展“育人成才先鋒”爭優(yōu)創(chuàng)先活動,通過對各類優(yōu)秀教師、模范教師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),著力強(qiáng)化黨員教師及教職工的服務(wù)理念,豐富服務(wù)內(nèi)涵,拓展服務(wù)途徑,提高服務(wù)能力,切實(shí)做好學(xué)校服務(wù)學(xué)生和家長、教育服務(wù)社會工作。

          3、以學(xué)習(xí)和宣傳《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主題,加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作和監(jiān)督管理工作,形成用制度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教育教學(xué)工作,努力為教育事業(yè)健康發(fā)展發(fā)揮作用。

          4、加強(qiáng)教育法制培訓(xùn),重點(diǎn)提高廣大教師的法制意識,做到依法治教,依法從教,形成用制度規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理工作和教育教學(xué)工作。

          5、開展以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為主題的師德、師風(fēng)、師能建設(shè)活動,讓全體教師在活動中普遍接受深刻的師德教育,從而培育良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),形成良好的'校園文化氛圍,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)師德建設(shè)工作的新突破,促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步提高職業(yè)道德和技能水平。

          三、培訓(xùn)形式

          專題培訓(xùn)從加強(qiáng)針對性、注重實(shí)效性出發(fā),采用理論學(xué)習(xí)與研討交流相結(jié)合、集中研修與分散自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

          1、突出主題教育。組織教師開展==討論,使全體教師進(jìn)一步樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的觀念。

          2、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式可采用專題講座、錄像、分組討論、案例分析等多種形式進(jìn)行,要突出教師的參與和互動。

          3、分散自學(xué),撰寫體會。分散培訓(xùn)可采用觀摩、主題研討、個人自學(xué)等形式。撰寫師德學(xué)習(xí)體會。

          4、參加社會實(shí)踐。結(jié)合當(dāng)前教育行風(fēng)建設(shè)活動,繼續(xù)組織教師開展“進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)生心靈”活動,走訪學(xué)生家庭,進(jìn)一步了解學(xué)生暑期學(xué)習(xí)、生活等情況,

          四、培訓(xùn)要求

          1、嚴(yán)格請假制度,無特殊情況一律不準(zhǔn)請假。

          2、認(rèn)真做好筆記,積極參加各項(xiàng)活動,按時(shí)保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)。

          3、嚴(yán)格作息時(shí)間,不遲到,不早退,會議中途不隨意走動。

          4、嚴(yán)格會議紀(jì)律,不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話,不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。

          5、要認(rèn)真總結(jié),不斷反思。根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容和要求,結(jié)合自身的教育教學(xué)實(shí)踐撰寫題為“我的師德觀”學(xué)習(xí)體會,相互交流。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          一、培訓(xùn)口號:

          提升能力,完善自我!

          二、培訓(xùn)地點(diǎn):

          西多媒體335

          三、培訓(xùn)對象:

          商學(xué)院所有20xx級學(xué)生會干事

          四、培訓(xùn)方式:

          以授課為主

          本次授課分為六個課程,分別由主席團(tuán)各成員主講。

          五、具體安排

          1)經(jīng)過團(tuán)委老師和主席團(tuán)商議,培訓(xùn)時(shí)間為第八周的周三、周四,第九周的周二、周三、周四、周五,中午的12:40-13:20;

          2)每天負(fù)責(zé)講課的主席團(tuán)成員提前XX分鐘過來準(zhǔn)備,由團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)監(jiān)督跟進(jìn)和其他事項(xiàng)的指導(dǎo);

          3)秘書處干事提前5分鐘過來進(jìn)行各部門的考勤,并協(xié)助團(tuán)委副書記對干事課堂表現(xiàn)進(jìn)行記錄,以備考核的依據(jù);

          4)記者團(tuán)對整個過程進(jìn)行拍照存檔;

          5)每節(jié)課結(jié)束秘書處干事將考勤記錄上交團(tuán)委副書記。

          六、結(jié)業(yè)考核

          1)課程結(jié)束之后,團(tuán)委副書記布置每個干事寫一份活動策劃書和一份工作總結(jié)書,占考核的30%;

          2)團(tuán)委副書記和主席針對主席團(tuán)成員的授課內(nèi)容出筆試試卷,于第十周的周三中午12:30-13:20進(jìn)行筆試,占考核的40%;

          3)干事的平時(shí)表現(xiàn)和出勤率占XX%;

          4)部長意見、評語占20%;

          5)對本次考核通過的干事正式頒發(fā)工作證,并對表現(xiàn)突出的干事和部門進(jìn)行現(xiàn)場表揚(yáng)。

          七、注意事項(xiàng)

          1)對于現(xiàn)場突發(fā)狀況進(jìn)行及時(shí)有效的處理,如電腦操作控制;

          2)為確保出勤率,主席團(tuán)對臨時(shí)改變的事項(xiàng)進(jìn)行及時(shí)的通知和處理;

          3)部長對此次活動加強(qiáng)監(jiān)督和配合;

          4)自覺維持好現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生;

          5)各干事對于不懂的.事項(xiàng),要及時(shí)向團(tuán)委副書記請教、提出;

          6)各干事進(jìn)場后各部門集中坐好,以便秘書處考勤,有特殊情況及時(shí)說明、請假;

          7)主席團(tuán)成員對此次培訓(xùn)負(fù)責(zé)、統(tǒng)籌。

          八、備注

          1)此次培訓(xùn)活動將會對各干事出勤情況和課堂表現(xiàn)作出嚴(yán)格要求,。一是讓干事明確時(shí)間觀念的重要性,二是提升他們工作處事的積極性和能動性,從而使他們在日后的工作中更加有效率,更加有組織性,紀(jì)律性。

          2)此次活動由團(tuán)委副書記負(fù)責(zé)全場監(jiān)督指導(dǎo),團(tuán)委老師隨時(shí)檢查。

          3)此次授課的所有內(nèi)容全部以PPT制作;各部門干事做好相關(guān)記錄以為筆試復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

          4)會場的布置,人員座位的安排均主席團(tuán)成員和相關(guān)學(xué)生會部門統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

          學(xué)生會因?yàn)楦墒碌臒崆榧尤攵錆M生機(jī),因?yàn)榇蠹业闹С侄省W屛覀円黄饠y手,共建商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會這個大家庭!

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

          作為地區(qū)骨干教師。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。

          (一)預(yù)期目標(biāo)。

          1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

          2、不斷的提高自己的科研能力,平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

          3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

         。ǘ┈F(xiàn)狀分析:

          在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但離要求還有一定的'距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

         。ㄈ┚唧w措施

          1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

          2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

          3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          4、在教學(xué)中,做到"三反思":即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反

          思。 5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

          6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

          7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。

          8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

          9、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

          以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

          安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預(yù)防和控制事故發(fā)生的重要手段之一。做好企業(yè)的安全教育培訓(xùn)工作,才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行。為使公司20xx年的教育培訓(xùn)有規(guī)劃、有重點(diǎn)、有目的的進(jìn)行,特制定以下年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃;舅悸罚

          1、加強(qiáng)"安全第一、預(yù)防為主"的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細(xì)致的思想工作,幫助員工端正事項(xiàng),提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認(rèn)識。在提高思想意識的基礎(chǔ)上,才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,加強(qiáng)自身的保護(hù)意識,不違章操作,不違反勞動紀(jì)律,做到"三不傷害":不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。同時(shí)對公司各級管理人員(包括各部門、施工隊(duì)管理人員、技術(shù)人員等)也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識教育,確保他們在工作時(shí)做好帶頭作用,從關(guān)心人、愛護(hù)人的生命與健康出發(fā),重視安全生產(chǎn),做到不違章指揮。

          2、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中,加強(qiáng)全員參與的'積極性和安全教育的長期性。做到"全員、全面、全過程"的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,哪里有生產(chǎn),哪里就需要進(jìn)行安全教育。

          3、開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認(rèn)識特點(diǎn)的、感興趣的、易于接受的方式。針對我項(xiàng)目部的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

         。1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報(bào)告會、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

         。2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標(biāo)語、標(biāo)志、圖片、安全宣傳欄等。

         。3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象等。

         。4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行公司的三級安全教育制度,杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象。對于新進(jìn)廠的員工新工人,應(yīng)嚴(yán)格要求進(jìn)行三級安全教育。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:安全技術(shù)知識、設(shè)備性能、操作規(guī)程、安全制度和嚴(yán)禁事項(xiàng),并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入操作崗位,考核情況要記錄在案。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

          一、培訓(xùn)對象:

          學(xué)校全體初中教師

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          參加培訓(xùn)的每位教師都要達(dá)到以下目標(biāo):

         、倌軌蚴炀氃L問學(xué)校網(wǎng)站,在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己的文章;

         、谀軌蚴炀毜脑L問遠(yuǎn)程教育資源;

         、勰軌蚴炀毨眠h(yuǎn)程教育資源的內(nèi)容,能利用課件上課;

         、苣苄薷慕贪,并且保存和打印為自己的'教案。

         、菽軌蚶脀ord處理自己的文檔;

          ⑥能夠利用excel處理簡單的數(shù)據(jù);

         、吡私庖蛱鼐W(wǎng)能夠在網(wǎng)上搜集資料;能夠下載資源和保存資源

         、嗄軌蛑谱骱唵蔚恼n件。

          三、培訓(xùn)地點(diǎn):

          四樓微機(jī)室/電子備課室

          四、培訓(xùn)時(shí)間:

          每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(單周)下午4:00至5:30為培訓(xùn)時(shí)間,每天早上時(shí)間為開放時(shí)間,電子備課室開放,由專人輔導(dǎo)。

          五、考勤制度:

          培訓(xùn)期間實(shí)行簽到制,政教處管理。培訓(xùn)教師由張亞娟、馬小琴、楊婷三人組成,每次培訓(xùn)由一人主講,其他二人負(fù)責(zé)指導(dǎo),每次培訓(xùn)結(jié)束后要進(jìn)行考核?己朔譃閮(yōu)秀、合格、不合格三個等次,并將考核結(jié)果納入年度考核,對成績優(yōu)秀者給予一定獎勵。

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