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      2. 年度培訓計劃

        時間:2022-10-26 13:19:17 培訓計劃 我要投稿

        【精選】年度培訓計劃模板集合8篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的年度培訓計劃8篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】年度培訓計劃模板集合8篇

        年度培訓計劃 篇1

          為進一步加強我校教師繼續(xù)教育,使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道,讓全體教師的教育觀念、教學水平、教育科研能力都得到進一步提高,特制訂我校教師培訓計劃。

          一、培訓的指導思想:

          以提高教師的整體素質,建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍為目標,以新課程師資培訓為重點,以提高教師實施素質教育的能力跟水平為主線,堅持多層次、多渠道、多形式、學用結合、講求實效的原則;突出繼續(xù)教育內容的針對性、實效性跟先進性,構建合理的培訓體系,進一步加大教師繼續(xù)教育跟校本培訓的力度,開拓創(chuàng)新,與時俱進,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。

          二、培訓的對象:

          全體教師。

          三、培訓目的:

          樹立正確的教育觀念,確立良好的職業(yè)道德,合理的知識結構,勝任本職級及晉升高一職級業(yè)務要求的教育教學水平跟科研能力,基本適應實施素質教育的要求。

          四、培訓內容:

          主要為現代教育理論,學科知識更新與擴展,教育教學技能訓練跟實踐研究等,突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神跟實踐能力。教師培訓活動內容為初中各科教材,采取聽評研討課、教材研讀、專題講座外出學習等培訓形式,突出培養(yǎng)教師使用新的課標理念進行課堂教學改革的知識水平跟能力。

          五、培訓的方式:

          采取外出學習、聽課、集中培訓跟校本培訓等形式相結合的方式,以集中培訓為主。

          六、工作要點:

         。薄凑战逃傂2渴,做好教師繼續(xù)教育工作,按要求組織教師參加教師進修學校組織的繼續(xù)教育培訓。

          2、按照上級有關政策、文件認真做好教師職稱評聘跟教師資格認定工作,切實抓好教師繼續(xù)教育與教師職評的結合,及時做好宣傳組織、資料呈報。

         。、搞好師德大討論學習活動

         。、充分發(fā)揮我校骨干教師的作用,讓他們作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射跟示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可進行教材輔導、開展講座傳授課堂教學經驗,也可通過示范課展示教學技能;

         。、繼續(xù)抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。

          學校選派骨干教師外出學習、培訓考察,回校歸來要求他們寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經驗交流、上匯報課、匯總材料等多種形式,產生一人學習,多人受益的效應。

         。、加強校本培訓的管理。

          校本培訓要加強層級管理,就是各個管理層要各司其職,各負其責。校本培訓管理主要有三個層次:一是校級決策層,校長是第一責任人,把握校本培訓的方向,提供人、財、物、時、信等方面的條件;二是繼教執(zhí)行層,主要職責是在校長的領導下,組織跟開展校本培訓活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓水平。具體做好五項工作:①建立相應的規(guī)章制度;②師資隊伍建設;③組織培訓;④負責培訓效果測評;⑤檔案建設;三是教研組基礎層,教研組長主要職責是:①動員組織本組教師參加培訓;②主持以組為單位的教科研活動。

          7、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓作為本學期校本培訓的核心工作來抓。

         。1)圍繞新課程改革,組織全體教師完成好“四個一”培訓任務:參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學設計;上好一節(jié)課改研究課;寫好一篇課改經驗論文。

          (2)圍繞新課程改革,主要開展好“三項”校本培訓活動:一是開展好“學習新課標,心得體會大家談”活動。以教研組為單位,組織教師學習新課程標準,學習新的教育理論,然后人人交流學習心得。并從教研組篩選1—2名教師在校本培訓時間交流;二是以教研組為單位,篩選1—2名教師,利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;三是開展好課改研究課跟說課活動。在要求人人講研究課的基礎上,各教研組推薦一節(jié)最能體現有效教學的課,利用校本培訓時間向全員教師展示,并且授課人現場說課,說課以教學觀念的更新、教學行為的變革、學生學習方式的轉變及教學方法的創(chuàng)新為主要內容。

        年度培訓計劃 篇2

          為提高公司員工隊伍的素質及專業(yè)技能,增加企業(yè)在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓,特制定公司年度培訓計劃20xx年度培訓計劃如下:

          一、參加培訓人員 各部門人員,包括: 人事行政、財務、工程/工模、生產、品管、采購等。

          二、培訓計劃 大型培訓課程計劃

         。1)公關禮儀:包括接待禮儀、業(yè)務禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。

         。2)部門協(xié)調、溝通技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業(yè)凝聚力。 (3)員工對企業(yè)的忠誠度訓練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規(guī)劃。 (4)如何打造高績效、學習型團隊 (5)人力資源管理實務 (6)內部培訓師培訓(外培) (7)卓越班組長的現場管理 (8)客戶關系管理及金牌服務 (9)創(chuàng)新思維的培訓

         。10)服裝輔料潮流及趨勢:了解服裝輔料的流行趨勢、風格變化,把握服裝輔料脈搏及動態(tài)。

         。11)政令法規(guī)合同:包括貨款方面政令及合同規(guī)范。

         。12)電腦應用:普及電腦基礎應用,熟悉硬件軟件基礎知識,對常用軟件進行專業(yè)培訓。

          外拓訓練計劃 按每個季度一次 全年四次 1.以提升團隊理念、團隊協(xié)作為主的戶外訓練 2.以提升溝通交流為主的戶外訓練 3.以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓練 4.以提升經營管理力為主的戶外訓練

          公司內部培訓:

         。1) 企業(yè)文化:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現狀、組織機構、公司目標、宗旨、文化氛圍、整合營銷、營銷技

         。2) 公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設備管理制度等各項規(guī)律制度。

          崗位聘訓: 人事行政部、文控中心:(行政/文控人員培訓內容:)

         。1) 行政管理制度:包括文書檔案管理、電話管理、車輛管理、辦公用品管理。 (2) 企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現狀、組織機構、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。 (3) 公文書寫:包括公文概念、種類、格式、規(guī)范性文字、禮貌用語。

         。4) 計算機辦公軟件應用:包括辦公軟件word、Excel、point;硬件管理:電腦配置、構成、基礎維修。

         。5) 法律、政策知識:包括裝修、住房、貨款等相關信息。

         。6) 合同管理:包括租、售、承包、借貸、合同的書寫規(guī)范、法律依據、糾紛處理。 (7) 突發(fā)事件應對:包括對突發(fā)事件的預見、計劃、調解、處理。

          人事行政人員培訓計劃表

          注:部門每次培訓安排1-2小時 工程/工模部/生產部門:(培訓內容)

         。1)管理制度:計件工資、獎金、業(yè)績考核、管理方法。

         。2)規(guī)范工藝:包括作業(yè)規(guī)范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標準。

         。3)安全文明作業(yè):安全文明作業(yè)應注意的問題。

          (4)材料、新工藝:介紹材料的特性、技術工作人員提供演示操作方法。 (5)文明素質:爭做文明員工、爭當良好市民,加強素質教育。 (6)與設計員配合:解決在作業(yè)過程中出現的問題。

         。7)現場問題處理方法:現場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調工作及處理突發(fā)事件的能力。

        年度培訓計劃 篇3

          一、指導思想:

          20xx年,我校的校本培訓工作以縣、學區(qū)研訓工作為指導,以“聚焦課改,聚焦隊伍,聚焦課堂,聚焦質量”為工作主線,以課程改革為動力,提高老師群體的業(yè)務素質和課堂教學水平,促進學生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展。

          二、工作目標

          以“有效學習”為目標,以跨校區(qū)大年級組聯鎖教研、專家引領進校區(qū)、專題培訓等為形式,促進老師專業(yè)素養(yǎng)的進一步提升,促進學校教育教學質量進一步提升。

          三、工作要點:

         。ㄒ唬┩晟瓶蒲泄芾

          1.繼續(xù)加強科研管理。強化老師的研究價值,以課題帶動課改,以課題提升課改,發(fā)揮科研在教學中的作用,做到“問題即課題,教學即研究,成長即成果!笔姑课焕蠋煻家獦淞ⅰ袄蠋熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念。努力提高老師的教科研意識和理論水平,做科研型的老師。

          2.完善制度保障。以《甌北學區(qū)教育科研工作獎勵方案》、《永嘉縣黃田小學獎勵性績效工資》為獎勵手段,激勵老師邊教學,邊研究,邊實踐,邊總結,積極參加一年一度的教育教學論文、案例課例和圖書、教育裝備信息化應用論文及老師多媒體軟件評比。

          (二)抓校本教研工作

          1.提升老師教學技能

          充分發(fā)揮本校的名師的引領作用,建立名優(yōu)老師與新老師結對幫扶機制。通過組內公開課、學校公開課、名師公開課、抓好新老師、骨干老師、中老年老師的素養(yǎng)提升工作。同時通過聽課、評課、示范等方式幫助青年老師盡快成長。

          2.開展多形式主題教研活動

         。1)開展“專家引領進校區(qū)”活動。聘請縣級以上名優(yōu)老師進校區(qū),進課堂,診斷課堂教學和教學常規(guī)現狀,作手把手的引領,促進校區(qū)課堂教學改革。

         。2)開展“名優(yōu)老師示范課”活動。要求縣級以上名優(yōu)老師,每學年至少執(zhí)教一堂校級以上的示范課,作課堂教學改革的方向性引領。

          (3)開展“跨校區(qū)大年級組主題教研”活動。以“有效學習”為主題,以本部、三岙、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級組為活動人員,開展課例研討、集體備課、經驗交流活動,促進四所校區(qū)的資源共享。

         。4)開展“與民辦學校聯動教研”活動。充分利用“慧才小學”這一老師專業(yè)發(fā)展、學生思想教育的實踐陣地,充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動作用,開展聯動教研和師徒結對活動,以“示范課”、“診斷課”、“交流評卷”、“專題指導”,促進兩校老師共同發(fā)展,教學質量共同提升。

          (三)強化校本培訓工作

          1.選課培訓和校本培訓相結合

          為了鼓勵老師參加繼續(xù)學習、培訓,學校統(tǒng)籌安排老師外出培訓工作。以滿足老師專業(yè)發(fā)展個性化需要,引領老師專業(yè)成長。嘗試形式多樣的校本培訓,開展有針對性的培訓,切實提高培訓實效。繼續(xù)利用學校的網絡教研平臺開展集體備課、校內觀摩課后互動評課活動、教學反思交流等活動。

          2.自主學習和共同學習相結合

          引領學習根據自己的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求,確定每年個人的讀書計劃,通過教育教學理論的學習來更新觀念,促進全體老師不斷提高對現代教育思想的認識,要求每一位老師經常翻閱教育雜志,每學期細心研讀一本教育專著,潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,做到有所體驗,有所收獲。每學期至少讀一本本專業(yè)的書籍,做讀書筆記,寫一篇讀書征文。

          同時學校開展校本特色培訓活動——掌上閱讀,每學期推薦2本名著,共同閱讀,在“吸納”之后,我們還為特色培訓設計了一個“產出”環(huán)節(jié):在校本培訓博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”,要求老師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點,發(fā)在校本培訓博客上。

        年度培訓計劃 篇4

          一、 指導思想

          根據《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》、教育部《關于大力加強中小學教師培訓工作的意見》等文件,以教師的和諧發(fā)展為己任,把再造教師學習文化,提升教師人文素養(yǎng)作為和諧校園創(chuàng)建的核心,把堅持“教師發(fā)展為本,教師有效學習為中心”作為教師隊伍建設的基本理念,通過創(chuàng)建學習型組織,依托以校為本的研訓模式,秉承學校人和心齊、求實創(chuàng)新的校風、求嚴求實求活求新的教風,實現讓每位老師和諧發(fā)展的辦學愿景,形成一支學識淵博、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、觀念超前、科研先導、現代教育技術強的高素質教師隊伍。

          二、培訓目標

          1、注重教師職業(yè)信念、責任感和實踐能力的提高。

          2、注重面向全體,更注重有針對性的分層培養(yǎng)。

          3、注重統(tǒng)一規(guī)劃,更注重激勵教師自主專業(yè)發(fā)展。

          4、注重個體學習,更注重教師之間合作共進的學習文化的形成。

          5、 增強教師的美育定位意識,確立以美育人的理念,進而實現個人與學校和諧發(fā)展的價值統(tǒng)一

          三、培訓內容

         。ㄒ唬┘訌娊處熽犖樗枷虢ㄔO,促進教師人文素養(yǎng)的提高。

          教師的發(fā)展是教育教學改革成敗的關鍵,加強教師隊伍的建設,是提升學校核心競爭力的必然要求。為此,我們要切實提高教師的育德能力、學習能力、課程領導力、執(zhí)行力、監(jiān)控能力,努力建設一支師德高尚、敬業(yè)奉獻、為人師表的教師隊伍。

          1. 完善教師學習制度,提高學習能力。

          強調“全員學習”、“全過程學習”,形成工作即學習,學習即工作,教學與研究互動提高的良性機制;強調“團隊學習”,即不但重視個人學習和個人智力的開發(fā),更強調學校成員間的合作學習和群體智力的開發(fā),強化組織成員彼此理解與支持、協(xié)調合作,同時形成“四個一”的讀書制度,即每學期精讀一本好書,撰寫一篇有質量的心得,開設一堂研究課,確立一個研究項目,使學校真正成為一個學習的共同體,使學生、教師、學校獲得卓越和持續(xù)性的發(fā)展。

          2. 邀請專家來校作講座

          準備邀請進修學院的專家進行“課堂轉型----從轉變教師的思維方式開始”以及“課程資源的開發(fā)與實踐”講座,提高教師的素養(yǎng)。

         。ǘ﹦(chuàng)設多種培訓模式和課程,提高教師課程執(zhí)行力。

         。1)通過校本教研、專題學習等方式,為教師創(chuàng)設一個探討研究的氛圍,提供一系列學習、實踐、交流的機會,使教師提升積累教育經驗,提高教師的教學實踐能力,以適應時代發(fā)展的需要,使教師逐步由成熟走向卓越。

         。2)設置分層培訓課程

          A.加強高端隊伍建設,提高指導能力

          進一步完善考核制度,除考核日常工作之外,還將通過組織研讀理論、學習交流、課題匯報等形式,以磨練組織能力、協(xié)調能力,以及對教學問題的洞察能力,提高管理、指導能力。利用寒暑假時間,舉辦培訓班,規(guī)劃新學期學科發(fā)展計劃,引導組長學會思考,學會管理,營造教師學習文化。

          B.夯實新教師基礎,激發(fā)內驅力。

          對于初職教師,重點是學做人學做事,要按照“一年過關、三年成熟、五年挑大梁”的要求,落實青年教師培養(yǎng)工程,通過結對子、搭臺子、壓擔子等方式,經常組織各種各樣的比賽活動,引導青年教師苦練基本功,盡快適應教學工作的需要,從而縮短成熟期。學校制定了“教學結伴工作方案”,為新教師配備師德表現好、教育觀念新、實踐經驗豐富的帶教老師,定期開展互動式學習、實踐活動,使新教師能快速成長,實現對新教師“一年勝任工作、兩年提高能力、三四年不斷成熟,五年成為教學骨干”的培養(yǎng)目標。

          C、抓住骨干培養(yǎng)工作,推動整個教師隊伍的發(fā)展

          不斷修訂并完善《學校學科帶頭人實施方案》,規(guī)范學校骨干教師隊伍的管理,為學校教師個體發(fā)展提供機會與舞臺,全力打造我校師資隊伍中的骨干力量和師資精品。對于骨干教師,重點是學做特色老師,通過搭建舞臺,鼓勵他們參評各級學科骨干、名師評比,鼓勵他們上特色課、示范課、精品課,形成個性化的教學特色。

          D.搭建教師發(fā)展平臺,促進教師專業(yè)發(fā)展。

          針對學校師資發(fā)展不夠平衡的現象,將繼續(xù)落實研修方案,為教師搭建發(fā)展平臺。本年度將繼續(xù)進行中青年教師教學大獎賽活動,引導教師正確了解自己、把握自我、塑造自身,激勵教師不斷規(guī)劃和調

          整自己的發(fā)展之路。并通過活動,有意識地喚醒教師的危機意識,促進師資良性發(fā)展。同時,也根據教師20xx年個人發(fā)展規(guī)劃,對部分教師提供個人成才援助活動,從專業(yè)引領、校際交流、同事切磋等方面給予更多的幫助,通過上公開課、示范課、研究課等,引導教師主動投入教育實踐探索,追求專業(yè)卓越。

          (三)加強教學實踐研究,提高課堂教學效能。

          教學質量是學校的生命線,課堂教學是學校教學實踐活動的最重要的組織形式,是提高教學質量的基本途徑,是全面提高教學質量的主要渠道。為此,在教育新學期中,我們要以市教體局教學文件精神為指導,圍繞“提高教學質量”這一中心,以提升校本研修的品質為抓手,加強課程校本化實施研究,把教研組建設常態(tài)化。

          1.制度建設:切切實實地抓好學習型教研組的建設,規(guī)范系統(tǒng)地抓好教研組的制度建設,積極推行教學、科研與培訓的制度化管理,建立和不斷完善各項規(guī)章制度,切實維護制度的嚴肅性和權威性,進一步健全和強化學習制度,規(guī)范和落實學習計劃,豐富學習內容,注重講究學習方式、拓寬學習領域和提高學習質量與效果,切實保證教研組學習的制度化、全員化和終身化。

          2.校本研訓:務必抓好教研組的教研平臺建設,增強教研活動的目的性、針對性、計劃性和有效性,要以教學為中心、以課堂教學為重點,以發(fā)現問題、研究問題、解決問題為立足點,以活動為載體,以合作互動為抓手,切實提高全面教育質量和提升教師專業(yè)化水平,并搭建起切實可行、行之有效的各種教研平臺與教師專業(yè)化訓練的舞臺。

          3.課題研究建設:必須牢固樹立教學科研意識,堅持課題研究實用的實用性,、杜絕功利主義性的課題研究,積極倡導采用課題研究的形式進行研究,建立符合學科特點和教師經驗與需要的課題研究系統(tǒng).切實能夠用科學研究的方法解決教學和課改中面臨的實際問題,同時提升自己的業(yè)務水平與科研素養(yǎng)。

          4.團隊精神建設:一個優(yōu)秀教研組,肯定有一個優(yōu)秀的教研組組長,由他們帶出或培育了優(yōu)秀的教師,由他們“教”出優(yōu)秀的學科教學質量。在現代學校教育教學中也很少有例外。因此,選聘好、使用好和培養(yǎng)好教研組長是舉足輕重,說得嚴重些同教研組“生死攸關”。德才兼?zhèn)淙币徊豢,不搞論資排輩,更不能任人唯親,不拘一格選用教研組長。有了優(yōu)秀組長用心、用力打造的形成的團隊精神,說課評課、集體備課、合作研究、師徒結對、資源共享、課程開發(fā)、課題研究等都將會綱舉目張、集思廣益。

          四、培訓形式

          學校自培著眼全體,凸現個性,并體現層次性、交互式、開放型。

          1、層次性:全員培訓、骨干培訓、新穎學科(校本探究型課程)開發(fā)培訓。

          2、交互式:新老教師教學結伴培訓、同學科不同年級溝通培訓、同年級不同學科整合培訓、兄弟學校合作培訓。

          3、開放型:學校提供舞臺,教師自主選擇參與。如“教學論壇”、 “風采大賽”、“教學基本功表演”等。

        年度培訓計劃 篇5

          有調查結果表明,除了電視廣告,藥店店員對消費者購藥的影響大于其他各種廣告媒體。由于絕大多數患者對藥品及其相關知識不懂或知之甚少,當店員向消費者推薦某種藥品時,約有74%的消費者會接受店員的意見。

          而在零售市場上,面對消費者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費者之間的紐帶。隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入,藥品生產企業(yè)與零售企業(yè)會利用優(yōu)勢互補,進行強強聯合,店員培訓活動的開展將會增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認識到拓展零售藥店、培訓合格的藥店店員已成為競爭中有效的營銷策略。

          一、店員不能主動向消費者推薦藥品的原因

          1.不具備必要的專業(yè)知識,不能充分了解所推薦的藥品,所以沒有信心正確指導顧客購買使用。

          2.不了解該產品的生產企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術、資金、以及管理等方面的情況。

          3.企業(yè)的醫(yī)藥代表與藥店店員未建立良好的關系。

          4.對該企業(yè)藥品的質量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的'腦海里形成良好的印象。

          二、消費者沒有接受店員推薦藥品的主要原因

          1.店員的專業(yè)知識不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

          2.產品無品牌,企業(yè)無知名度。

          3.產品的價格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

          4.店員的服務態(tài)度和服務質量較差,很難與消費者交流。

          5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費者的反感。

          三、如何開展店員培訓

          (一)做好活動前的準備、策劃、預算工作。

          設定目標,寫出活動安排,要具體到時間、地點、參加對象、人數、方式,會議的主題內容、紀念品、費用的預算等。

          1.時間的選擇:

          活動時間可選擇在兩班交接班時,或節(jié)假曰、業(yè)余時間等,可根據實際情況而定。

          2.活動地點的選擇:

          可選擇在藥店的會議室,或租賃其他的活動場所,如電影院、酒店的會議室等。

          3.參加對象:

          店員、柜組長、店主任、店經理、其他人員。

          4.參加人數:

          每次60人左右為宜。

          5.培訓內容:

          (1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;

          (2)針對零售市場銷售品種,進行公司產品及相關醫(yī)學背景知識介紹;

          (3)服務禮儀;

          (4)藥店管理的知識。

          6.培訓講師的聘請:

          (1)可以是本公司的零售醫(yī)藥代表,自己熟悉內容后,登臺講解企業(yè)相關知識;

          (2)可請在相關方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關系的當地臨床醫(yī)生/專家,講解醫(yī)藥及產品知識;

          (3)可以聘請營銷和管理學方面的專家、教授.講授營銷管理以及公關服務禮儀。

        年度培訓計劃 篇6

          *年是“誠信旅游年”,行業(yè)教育培訓工作要緊密圍繞全市旅游經濟發(fā)展大局,以全面提高旅游從業(yè)人員的職業(yè)道德水平和誠信服務意識為重點,以培養(yǎng)適應旅游市場需要的人才為目標,更新培訓觀念,創(chuàng)新培訓方式,強化在職人員培訓;以滿足當前市場對各類人才的需求為目標,整合旅游教育資,開發(fā)急需人才;加強調研,做好人才儲備工作。為此,重點抓好以下工作:

          一、以弘揚“誠信”為主題,積極開展職業(yè)道德教育

          圍繞“誠信旅游年”主題工作,在導游員崗前培訓、導游員年檢培訓、旅行社管理人員培訓及其他在職人員培訓中增加職業(yè)道德教育、誠信經營與企業(yè)品牌建設等內容,采取專題講座、業(yè)內經驗交流、實地觀摩等方式,進一步強化從業(yè)人員的誠信意識,塑造*旅游的“誠信”品牌。

          二、以提高產業(yè)素質為主線,積極開展行業(yè)崗位培訓

          按照省旅游局《*年全省旅游行業(yè)培訓計劃》的總體安排,結合我市實際,積極組織開展崗位培訓活動,力爭參訓管理人員達到80%以上,一般從業(yè)人員參訓率達到70%以上。

         。ㄒ唬┞糜涡姓芾砣藛T培訓

          1、組織參加全省旅游局長培訓班(承辦:人事教育培訓科10月)。

          2、全市旅游執(zhí)法人員培訓班(市旅游質量監(jiān)督管理所年內)。

          、市局機關工作人員專題講座(承辦:人事教育培訓科年內)。

         。ǘ┞糜纹髽I(yè)管理人員培訓

          1、全市旅行社經理培訓班(承辦:市旅游培訓中心10月)。

          2、景區(qū)景點管理人員培訓班(承辦:資開發(fā)科4月)。

         。ㄈ┞糜涡袠I(yè)一線員工培訓

          1、導游員資格考前培訓班(委托*旅游學院承辦8-10月)。

          2、導游員年審培訓班(承辦:市旅游培訓中心月)。

          、導游員等級考試培訓班(承辦:市旅游培訓中心10-12月)。

          4、全市旅行社財務人員培訓班(承辦:行業(yè)管理科年內)。

          、全市旅行社計調人員培訓班(承辦:行業(yè)管理科年內)。

          6、緊缺小語種人才培訓(承辦:人事教育培訓科年內)

          7、旅游企業(yè)的自主培訓。

          各旅游企業(yè)要根據實際情況組織開展適合企業(yè)發(fā)展需要的培訓,全年培訓時間不得少于6小時,培訓內容可參照下列主題安排:

          A、誠信建設與職業(yè)道德培訓。

          B、滿、蒙語言(歌曲)及風俗培訓。

          C、跨區(qū)域旅游聯合需要的相關知識培訓。

          D、*旅游“十一五”發(fā)展規(guī)劃。

          E、英語(或其他小語種)培訓。

          三、加強調研,為行業(yè)培訓工作提供依據。

          1、開好座談會。組織有部分旅游院校、旅行社、飯店、旅游汽車隊等相關部門參加的全市培訓工作座談會,提出行業(yè)培訓中存在的問題,研究解決問題的方法,增進不同行業(yè)之間的相互了解,共同促進我市旅游行業(yè)培訓工作向縱深發(fā)展。

          2、搞好培訓需求調研。采取抽樣調查或網絡問卷調查的方式,開展旅游培訓需求調查,為有針對性地安排培訓內容和培訓方式提供依據。

          四、加強業(yè)內交流,學習先進的培訓經驗。

          1、走出去。組織全市旅游院校及骨干企業(yè)負責人參加省旅游局舉辦的“燕趙旅游論壇”及其他業(yè)務交流活動,學習先進經驗和培訓理念。

          2、請進。聘請專家學者承講座,為旅游企業(yè)答疑解惑。

          五、措施及要求

          1、組織領導。為加強對行業(yè)教育工作的領導,市旅游局成立以黨組書記、局長米學儉同志為組長,紀檢組長呂云同志、副局長李思泉同志為副組長,其他黨組成員為成員的行業(yè)教育工作領導小組,由人事教育培訓科負責制定培訓計劃,市旅游培訓中心及相關培訓單位負責計劃的組織實施。

          2、各培訓責任單位要高度重視,認真組織培訓項目的實施,并根據已確定的培訓目標和實際工作需要安排有針對性的培訓內容,采取靈活多樣的培訓方式,力求收到較好的培訓效果。

          3、市、縣兩級旅游行業(yè)管理部門將對各旅游企業(yè)的培訓工作進行指導、督促和檢查,對培訓工作組織得力,成效明顯的企業(yè)予以通報表彰,并推廣其好的做法和經驗。

        年度培訓計劃 篇7

          就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會是福建師范大學大學生自愿組成的由校社團聯合會統(tǒng)籌管理的一個實踐類社團,由校社團聯合會實踐部分管。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會旨在為本學校協(xié)會成員及廣大師大學生培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識,提高綜合素質,帶給鍛煉實現創(chuàng)新和社會實踐的平臺。

          縱觀學校協(xié)會(前稱創(chuàng)業(yè)者學校協(xié)會)所走的路程中,有過輝煌:成功舉辦首屆榕城高校實踐類社團年度交流會,學校協(xié)會內部成員和諧相處共建學校協(xié)會,經過努力獲得校十佳候選資格……但學校協(xié)會也不可避免存在著諸多的不足和弊端,這也同樣是所有各級各類學生社團的通病。主要是社團活動沒有創(chuàng)新之舉資料陳舊,沒有將理論應用于實踐,負責人個人攬權攬事沒有使社團成員得到充分鍛煉等問題。

          現代科技發(fā)展日新月異,社會環(huán)境瞬息萬變,我們學校協(xié)會工作及任務也總不能局限于前人的經驗和以前取得的成就,創(chuàng)新不可或缺,不僅僅在學校協(xié)會工作計劃上敢于先行,更要在實際工作中勇于突破,融入新的理念,將新思路、新策略踐行于實踐中。

          在做好本學校協(xié)會相關工作的同時,與其他校內外企事業(yè)單位或是其他學校協(xié)會達成交流與合作是學校協(xié)會工作的重點和學校協(xié)會取得成就的突破口。

          以就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會為依托,學校協(xié)會透過內部交流與外部溝通,引導學生樹立正確的擇業(yè)觀、科學地規(guī)劃職業(yè)生涯,學校協(xié)會組織并舉行全校性就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)輔導、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內招聘會(供需見面會),就業(yè)調研以及組織開展社會實踐活動,探討新形式下高等院校學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各種前瞻性話題。

          學校協(xié)會為推動學校和學生、企業(yè)和人才、用人單位和育人單位間的雙向交流、降低擇業(yè)成本、規(guī)劃完美職業(yè)生涯而不懈努力!

          學校協(xié)會下設行政部(含財務)、宣傳部、人力資源部、對外交流部、信息部。各部門各盡其職、互相配合、團結合作,共同為福建師范大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會的發(fā)展而努力。學校協(xié)會實行主要部長負責制,對辦事得力、工作成績突出、為社團的發(fā)展做出用心貢獻的同學予以獎勵;對辦事不力、在其位不謀其事的同學視其情節(jié)輕重做出相應處理。

          新學期伊始,學校協(xié)會目標很明確,一則培養(yǎng)和鍛煉學校協(xié)會成員綜合素質和相關技能;二則服務、貢獻于師大同學,擴大學校協(xié)會知名度;三則努力在學年末的校十佳中占有一席。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會將開展以下幾方面的工作

          1、做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓,讓其在學校協(xié)會中以學習帶動工作。

          2、注重培養(yǎng)和鍛煉學校協(xié)會成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的潛力,以期能夠自主獨立地完成學校協(xié)會相關工作。

          3、收集企事業(yè)單位招聘信息,從中獲取其hr部門在招聘時最為看重學生哪方面知識和技能,并與同學們分享此成果。

          4、組織并承辦各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的講座及座談會,來為同學們展示前人的經驗和所需的知識、技能儲備,讓同學們了解和學習。

          5、組織聯系用人單位,主動與他們搭建信息橋梁,推薦優(yōu)秀畢業(yè)生以期帶給滿意的工作。

          6、與人才市場達成合作伙伴關系,并適時地參與組織和承辦各類人才招聘會(供需見面會)。

          7、配合校就業(yè)指導中心和各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)等實踐類社團開展相關的招聘活動,讓同學們在實踐中學習,于實踐中成長。

          當然,作為學生的我們還沒有進入社會進行就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關資料的活動,最重要的是學習、學習、再學習,就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會是師大學子對外的窗口,是同學們就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學習實踐平臺。就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會不僅僅要作為校社聯下設的一個普通社團,更是要為全師大所有同學們帶給學習和實踐運作的平臺,我想這才是我們就業(yè)創(chuàng)業(yè)學校協(xié)會最該去努力和發(fā)展的方向。

        年度培訓計劃 篇8

          為提高員工素質,提高企業(yè)的管理水平,優(yōu)化企業(yè)人力資源配置,提升企業(yè)員工的綜合素質和業(yè)務能力,全面推進企業(yè)健康快速發(fā)展。必須進行有效的培訓,做好培訓的基礎是要有可行完整實用的員工培訓計劃,現將今年的工作培訓計劃如下:

          一、總體目標

          1、重視新入職員工培訓,加強入職前瞻性教育和培訓,令員工盡快融入工作環(huán)境當中;

          2、加強企業(yè)中低層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,增廣知識面,提高思想覺悟;

          3、加強企業(yè)工藝技能培訓,提高專業(yè)技能,為技術創(chuàng)新、技術改造等科學性創(chuàng)造打下堅實的基礎;

          4、加強企業(yè)專業(yè)技術人員技術等級培訓,不斷提升員工的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能。

          二、培訓原則

          1、按需施教、務求實效。根據企業(yè)改革與發(fā)展的需要和員工培訓需求,分層次、分類別地開展,增強培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

          2、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。新入職員工培訓要求不小于2小時,員工技能培訓每周不少于1次,每次不少于1小時,中低層管理人員培訓課時每周不少于1課時,每課時不少于2小時。

          3、建立表彰制度。對培訓工作成績顯著,給予表彰獎勵。建立以組為單位的培訓隊伍,對車間組長培訓成果進行檢測,培訓效果顯著者,給予培訓者獎勵。

          三、培訓內容與方式

         。ㄒ唬┮患壟嘤枴氯肼殕T工培訓

          新員工每新招聘滿30人為一批次進行入職培訓,由企業(yè)人力行政部組織培訓,培訓時間不少于2小時,主要內容是企業(yè)簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全。

         。ǘ┒壟嘤枴械蛯庸芾砀刹

          提升專業(yè)業(yè)務知識、技能、完善管理知識,提升管理技能,培養(yǎng)并開發(fā)領導力,促進企。

         。ㄈ┤壟嘤枴囬g員工技能培訓

          車間各組組長負責對所管轄的全體員工培訓計劃,主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等。培訓時間每周不少于1次,每次不少于1小時。

          四、措施及要求

         。ㄒ唬└骰鶎訂挝患案鞑块T要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,堅持在開發(fā)員工整體素質上,樹立長遠觀念和大局觀念。

         。ǘ┰谂嘤栃问缴,要結合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,采取技能演練、技術比賽等靈活多樣形式,選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

          (三)培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理,要保證員工培訓計劃工作落實到位。

          在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術精、素質高,適應市場經濟發(fā)展的員工隊伍,讓其更加好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更加大的貢獻。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,努力提高員工學習的主動性,培訓計劃勢在必行!

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