培訓(xùn)計劃模板匯總八篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃8篇，希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)計劃 篇1
為提高我校教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平，更好的完成信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用，根據(jù)東光縣教育局關(guān)于對中小學(xué)教師進行全員信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的有關(guān)要求結(jié)合學(xué)校教育裝備情況和教師隊伍實際，制定我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準(試行)》為依據(jù)，以全面提高學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的，組織開展以信息技術(shù)應(yīng)用知識、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò)辦公平臺運用為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力。
二、培訓(xùn)目標
通過本次培訓(xùn)使我校教師進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能獨自對計算機進行必要的維護;掌握計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用，具有使用教學(xué)軟件的能力;了解因特網(wǎng)的信息服務(wù)，能利用因特網(wǎng)獲取、交流、處理與應(yīng)用信息;會熟練使用辦公軟件進行文字處理，表格處理;掌握課件修改、制作、多媒體素材加工等技術(shù)。進一步提高在職教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)的能力與水平，以更加優(yōu)化的教育教學(xué)手段來促進教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
三、組織保障
為了保證達到培訓(xùn)目標，確保培訓(xùn)工作的順利實施，特成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，主管教學(xué)的副校長為副組長，信息技術(shù)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)培訓(xùn)的組織工作。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教師培訓(xùn)，具體完成以下工作：
1、制定培訓(xùn)計劃;
2、集中組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí);
3、組織教師利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué);
4、組織考試并建立培訓(xùn)檔案;
四、參訓(xùn)人員
本校信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)的參訓(xùn)人員包括：全體教學(xué)管理人員、在職教師。
五、培訓(xùn)方式
集中培訓(xùn)與網(wǎng)上自學(xué)兩種方式相結(jié)合。集中培訓(xùn)每周不少于1小時，自學(xué)可利用河北省遠程教育網(wǎng)、河北省教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力培訓(xùn)教材等進行自學(xué)，每周的自學(xué)時間不低于3小時。
六、培訓(xùn)時間安排
1、集中培訓(xùn)
時間：每周三下午二、三節(jié)課
參加人員：全體教學(xué)管理人員、在職教師 培訓(xùn)地點 ：微機室
2、自學(xué)
參加人員：全體教學(xué)管理人員、在職教師。
培訓(xùn)方式：認真自學(xué)相關(guān)信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用能力講座。
培訓(xùn)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人的全面發(fā)展為中心，以穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)、改善人口結(jié)構(gòu)為目標，以提高群眾生殖健康水平和增進家庭幸福為出發(fā)點，通過宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、利益導(dǎo)向、綜合治理、實現(xiàn)人口和計生工作思路和方法兩個轉(zhuǎn)變，促進人口與資源、環(huán)境和經(jīng)濟協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)富裕、文明和諧新創(chuàng)造良好人口環(huán)境。
二、目標任務(wù)和工作要求
目標任務(wù)：通過強化宣傳教育、開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、實行科學(xué)管理，努力使轄區(qū)人口和計生工作達到領(lǐng)導(dǎo)重視好，政策導(dǎo)向好、依法行政好、服務(wù)質(zhì)量好、民主管理好、隊伍作風(fēng)好的“六個好”目標要求。
三、工作要求
(一)注重宣傳教育，營造良好社會氛圍。
充分利用節(jié)假日和各種媒體大力開展婚育新風(fēng)進萬家活，宣傳生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育和節(jié)育避孕知識，引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)、文明、進步的婚育觀念。首先，要組織好新春婚育新風(fēng)文藝匯演。其次，各社區(qū)要建好計生文化大院，扎實開展省級人口文化建設(shè)示范辦創(chuàng)建活動，各社區(qū)要建好計生文化大院，辦事處將著力抓好一個人口文化精品園，抓好2個以社區(qū)人口文化園建設(shè)。積極開展宣傳報道工作，20xx年堅持每月發(fā)表至少一篇信息，力爭在市級以上刊發(fā)5篇以上人口計生信息報道。
(二)積極開展“三項工程”，全面提升服務(wù)水平。一是開展“母親健康”工程。及時和區(qū)計生服務(wù)站聯(lián)系，將查體和治療疾病相結(jié)合，為流動人口育齡婦女做好生殖健康服務(wù)工作。二是開展“優(yōu)生促進”工程。組織好轄區(qū)育齡夫婦開展婚前檢查、孕期保健和優(yōu)生檢測工作，提高出生人口質(zhì)量。三是開展“計生家庭創(chuàng)業(yè)”工程，積極鼓勵和幫扶計生家庭開展創(chuàng)業(yè)工作，幫助貧困計生家庭，為她們做好各項服務(wù)工作。
(三)深入推進依法行政，開展行政執(zhí)法工作。堅持“公開、公平、公正”原則，規(guī)范執(zhí)法程序，嚴格執(zhí)法標準，深入推進依法行政進程。一是配合區(qū)計生局做好社會撫養(yǎng)費征收工作。二是開展打擊“兩非”專項整治和出生登記工作，做好出生人口性別比治理工作。三是進一步健全各項制度，落實行政執(zhí)法責(zé)任制、公示制度等，做好信訪工作。
(四)開展計生獎勵扶助工作，落實優(yōu)惠政策。一是做好獨生子女計生特別獎勵扶助家庭的申報和審核工作，每季度進行隨訪慰問，配合區(qū)上開展每年一次的指紋認證工作。二是做好城市獨生子女計生獎勵扶助家庭，女方年滿55周歲，男方年滿60周歲，可享受每月工資增加106人員的審核審定和申報工作。
(五)開展“五創(chuàng)”活動，推進創(chuàng)建工作。一是堅持經(jīng)常性工作不放松，開展“三查兩清一服務(wù)”工作，重點對象“三查率”達到98%以上。加強出生人口及其生育指標的審批與管理，生育指標發(fā)放合格率達100%，出生人口政策符合率達98%以上，創(chuàng)無計劃外生育示范社區(qū)。二是切實提高人口計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)準確性，統(tǒng)計報表上報及時率和準確率達到100%，積極開展市、區(qū)、辦“人口計生陽光”統(tǒng)計社區(qū)(單位)創(chuàng)建工作。三是扎實開展計劃生育統(tǒng)計信息示范辦、示范社區(qū)創(chuàng)建活動。不斷補充和完善全員人口信息，做到信息全面、準確、及時，切實提高全員人口數(shù)據(jù)庫質(zhì)量，積極完成流動人口信息平臺各項任務(wù)，全面開展人口計生管理服務(wù)“一證通”系統(tǒng)應(yīng)用，努力提高應(yīng)用率。四是積極開展計劃生育示范社區(qū)創(chuàng)建活動。不斷完善基層基礎(chǔ)工作，加強軟硬件建設(shè)，根據(jù)上級要求和轄區(qū)工作實際，確定水廠路社區(qū)、建設(shè)路社區(qū)和西北二棉社區(qū)為辦創(chuàng)建示范社區(qū)，陜科大社區(qū)為個重點監(jiān)管單位，其余各社區(qū)要堅持開展自查整改活動，不斷提高服務(wù)管理工作水平。五是積極開展省市人口與計劃生育先進社區(qū)創(chuàng)建工作，20xx年，陜一毛社區(qū)創(chuàng)建省級先進社區(qū)，陜科大社區(qū)創(chuàng)建市級先進社區(qū)，其余各社區(qū)繼續(xù)做好鞏固提高工作。
(六)做好流動人口服務(wù)管理工作。加強流動人口計劃生育日常管理工作，定期開展流動人口清理清查活動，免費為流動人口育齡婦女開展查環(huán)、查孕、查病等服務(wù)，全年流動人口登記率達98%以上、三查率達98%以上、出生人口政策符合率達95%以上;積極推進流動人口信息化建設(shè)，加強《省流動人口服務(wù)管理信息系統(tǒng)》應(yīng)用力度，應(yīng)用率達到100%，流動人口信息入庫率、接收率和反饋率均達到95%以上;做好西北二棉社區(qū)流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化示范點和封閉式住宅小區(qū)計劃生育服務(wù)管理試點工作，為全區(qū)、辦流動人口計劃生育基本公共服務(wù)均等化和封閉式小區(qū)人口和計劃生育服務(wù)管理探索有效途徑。
(七)開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強對轄區(qū)各級計生專干的培訓(xùn)，不斷提高基層計生專干的業(yè)務(wù)技能，積極做好全區(qū)、市社區(qū)級專干技術(shù)大比武活動的推選、培訓(xùn)工作
四、工作措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各社區(qū)要高度重視，調(diào)動各方面積極因素,將創(chuàng)建省級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣作為促進計生優(yōu)質(zhì)服務(wù)深入發(fā)展的有效手段，認真研究、精心部署。及時解決工作中的實際困難和問題，著力提高工作效益。
(二)創(chuàng)新觀念，強化服務(wù)。各社區(qū)要把創(chuàng)建省級計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進縣作為提升計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的重要內(nèi)容來抓，牢固樹立以人為本、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念。從滿足群眾對計生服務(wù)的各種需求出發(fā)，拓展服務(wù)思路，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，努力做好細致入微的關(guān)懷和服務(wù)。
(三)明確職責(zé)，嚴格獎懲。各社區(qū)、單位要堅持高標準、嚴要求，要嚴把工作質(zhì)量關(guān)，決不能為完成任務(wù)而降低創(chuàng)建標準。辦事處將按上級要求嚴格執(zhí)行督查督辦和考核工作，對在創(chuàng)建工作中成績突出的規(guī)定年終直接進入計生優(yōu)秀社區(qū)，對工作不力影響全辦工作的社區(qū)將進行通報批評。
培訓(xùn)計劃 篇3
為不斷提高我院護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，進一步提高護理質(zhì)量，根據(jù)我院實際情況，特制定此培訓(xùn)計劃：
一、三基培訓(xùn)及考核：
總目標：護理基本理論、基本技能操作合格率達100%。
1、培訓(xùn)和考核對象：45歲以下護理人員
2、三基理論基礎(chǔ)知識培訓(xùn)及考核
由科護士長帶頭或有講課能力的護理人員輪流主講。內(nèi)容以護理基礎(chǔ)知識為主，具體安排如下：
�。�1）時間：每周安排一次科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
�。�2）主講人：各科護士長或有講課能力的護士。
（3）內(nèi) 容 ：繼續(xù)教育計劃
�。�4）地 點：各科室
�。�5）參加人員：全體科內(nèi)護理人員
�。�6）考核方法：每月進行一次三基理論考試
3、三基技能培訓(xùn)及考核
時間：每季度進行考核，根據(jù)護理部統(tǒng)一安排
方法 ：首先組織科內(nèi)護理骨干進行培訓(xùn)，合格后對本科護理人員進行技術(shù)指導(dǎo)然后由護理部對全體護理人員進行統(tǒng)一考核。
二、各級護理人員培訓(xùn)計劃：
對各級各類護理人員”三基三嚴”培訓(xùn)的目標及要求
（一）第1年新護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標：
（1）做好崗前教育，教導(dǎo)愛崗敬業(yè)
�。�2）抓好“三基”（即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能）與臨床實踐相結(jié)合。
�。�3）工作中要求掌握核心制度，各班職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護理操作技術(shù)。
�。�4）了解專科護理理論與技能。
2、具體要求：
安排各科室輪轉(zhuǎn)。護士長要經(jīng)常組織召開新護士座談會，了解其工作情況及有何困難，并對其工作進行評議，以求不斷克服缺點，盡快成長。
（1）新入院護士進入工作崗位前，必須接受護理部組織的“崗前培訓(xùn)”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的培訓(xùn)。
（2）護士長應(yīng)結(jié)合每個護士制定出具體培訓(xùn)計劃。
（3）須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班輔班工作。
�。�4）參加所在科室及護理組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
�。�5）新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
�。�6）3個月必須勝任護士工作
�。ǘ┕ぷ骱�1-5年護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能。
（2）掌握護理基礎(chǔ)理論及護理專業(yè)知識。
�。�3）掌握各專科治療儀器（如心電監(jiān)護儀、除顫器、人工呼吸機、輸液泵等）的操作方法。
（4）掌握各�？谱o理常規(guī)及護理技術(shù)
�。�5）能規(guī)范化書寫護理文書.
2、培訓(xùn)方法:
�。�1）護理部結(jié)合醫(yī)院情況定出輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容
�。�2）各科護士長根據(jù)護理部制訂的輪轉(zhuǎn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合臨床工作,有計劃地安排自學(xué)
�。�3）書寫護理病歷，不定期由護士長檢查審核。
�。�4）由護理部培訓(xùn)基礎(chǔ)護理操作：如晨、晚間護理、口腔護理、表格書寫等操作。
�。�5）組織考試：每季度按護理部的部署，組織基礎(chǔ)護理操作考試、�？评碚撝R與技能考試、護理學(xué)基礎(chǔ)知識等。
�。�6）出科前由輪轉(zhuǎn)科室負責(zé)進行理論及操作技術(shù)的考核,并就其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出鑒定
�。ㄈ┕ぷ�5年以上護士的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標
（1）熟練掌握護理基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護理操作技能，能制定完整的護理計劃。
�。�2）掌握�？剖中g(shù)護理常規(guī)、技能及疾病健康教育知識。
（3）熟練地配合大手術(shù)及危重患者的搶救工作,掌握在緊急情況下的處理原則。
�。�4）達到護師任職條件者能有效指導(dǎo)護生的臨床實習(xí)。
2、培訓(xùn)方法:
（1）科內(nèi)根據(jù)個人特長，結(jié)合工作需要，分組進行護理工作
�。�2）科室應(yīng)有計劃.有步驟地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課及組間輪轉(zhuǎn).
�。�3）鼓勵自學(xué)或參加本科及大專的深造，也可以脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等方法進修，以達到護理大專水平。
�。�4）每半年組織考試考核一次
�。ㄋ模⿲ψo師的培訓(xùn)
1、培訓(xùn)目標：
具有綜合護理能力和�？谱o理技能（如監(jiān)護、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)。可結(jié)合工作需要與個人特長，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達到主管護師的任職水平。
（1）具有較堅實的護理基礎(chǔ)理論和�？评碚撝R及熟練的護理技能。
�。�2）熟悉對重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
（3）掌握本專業(yè)新知識、新技術(shù)，能運用護理理論、技術(shù)和護理程序，對病人進行身心整體護理。
�。�4）具有一定的護理管理、預(yù)防保健及教學(xué)的能力。
2、培養(yǎng)方法：
多以科內(nèi)培訓(xùn)為主。
�。�1）多安排危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶
救經(jīng)驗。
�。�2）擔(dān)任護生及進修護士的帶教工作。
�。�3）每半年進行一次考試考核。
�。ㄎ澹⿲χ鞴茏o師的培訓(xùn)
1、培養(yǎng)目標
�。�1）具有堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通專科護理理論及技術(shù).
�。�2）能解決本科護理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危、疑難病人護理計劃的制訂與實施，不斷更新知識，能在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護士長以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作）。
�。�3）具有課堂教學(xué)、臨床帶教能力，能組織本科各病房護理會診、護理查房及參加全院性護理會診。
�。�4）具有科研能力,能寫出一定水平的論文。
�。�5）逐步達到副主任護師的任職條件。
2、培養(yǎng)方法
（1）護理部組織、聘請院內(nèi)外專家講授新業(yè)務(wù)、新技術(shù)及各科新進展。并有計劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護理等知識。
（2）有計劃地選送到院外短期學(xué)習(xí)。
（3）每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行考試。
護理部
20xx.1
培訓(xùn)計劃 篇4
1、目標要求：
(1)了解掌握關(guān)于維護穩(wěn)定的理論；
(2)了解掌握社會治安綜合治理工作的重點、基本方法及相關(guān)知識。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：
一是鄧小平關(guān)于維護穩(wěn)定的理論；
二是社會治安綜合治理法律法規(guī)和基礎(chǔ)知識；
三是從中央到地方關(guān)于社會治安綜合治理的重要工作措施和工作部署及有關(guān)綜合治理的重要文件；四是綜治工作的先進經(jīng)驗；五是涉及綜治的法律法規(guī)。
3、學(xué)習(xí)要求：
要做到七個“了解和掌握”：
一是要了解和掌握鄧小平同志關(guān)于維護穩(wěn)定的重要論述，以鄧小平理論為指導(dǎo)，做好社會治安綜合治理工作；
二是要了解和掌握社會治安綜合治理的重要性、目標、任務(wù)、工作范圍、基本原則并在工作中加改貫徹落實；
三是了解和掌握中央、自治區(qū)、市有關(guān)社會治安綜合治理的重要文件精神，并加大貫徹落實；
四是了解和掌握綜治工作的先進經(jīng)驗，拓展工作思路；
五是了解和掌握《憲法》等基本法律法規(guī)，提高依法辦事的意識和水平；
六是了解和掌握全旗社會治安狀況及存在的問題，相應(yīng)的對策；針對城鎮(zhèn)和牧區(qū)社會治安的不同特點，因地制宜地開展綜合治理工作；
七是了解和掌握各成員單位在綜治工作中的地位和作用，找準參與綜治工作的切入點，積極發(fā)揮職能作用，從不同的角度搞好社會治安綜合治理工作。
培訓(xùn)計劃 篇5
作為基地學(xué)校，我校已經(jīng)開展了5年的區(qū)域帶教活動，在這5年中我校積累了一定的帶教經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了部分問題。今年我校在原來的基礎(chǔ)上著重就發(fā)現(xiàn)的問題進行改進，突出帶教課程的培訓(xùn)和帶教實效的落實和檢查，力爭更好的完成帶教任務(wù)，讓學(xué)員在工作中邊實踐邊學(xué)習(xí)提高，帶教教師在帶教活動中能將經(jīng)驗和方法更好的加以歸納整理，讓培訓(xùn)活動更規(guī)范有序，帶教理念進一步提升。
一、落實帶教課程，讓新教師的培訓(xùn)更系統(tǒng)。
1.帶教教師學(xué)習(xí)相關(guān)課程理論，加強帶教學(xué)員的理論學(xué)習(xí)。
上一輪培訓(xùn)過程中在區(qū)統(tǒng)一布置下，我校認真反思了帶教活動，組織教師編寫了關(guān)于教學(xué)5環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的校本帶教課程，分別從教學(xué)5環(huán)節(jié)的理論依據(jù)、實施方法、注意事項、評價標準等多方面對帶教的目標、內(nèi)容、評價反饋做了具體的規(guī)范。并且去年一年的實踐過程中形成了大致的組織實施流程，今年我校將繼續(xù)加強對指導(dǎo)教師的課程培訓(xùn)，強化課程意識，務(wù)必讓帶教教師在帶教過程中有重點、有步驟的加以落實。通過教學(xué)5環(huán)節(jié)相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)讓學(xué)員在工作中充實其理論依據(jù)，做到邊學(xué)習(xí)邊實踐，逐步達到合格教師這一目標。
2.課程有序落實，學(xué)校加強監(jiān)督，及時反饋和調(diào)整課程設(shè)置。
近年來，由我校帶教的學(xué)員往往人數(shù)較少，但是科目卻多，非常不利于集中培訓(xùn)，這也為校本課程的實施帶來一定的困難。所以今年我校采取教師統(tǒng)一培訓(xùn)，在培訓(xùn)中帶教教師認真研讀了校本課程的相關(guān)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定了課程培訓(xùn)的時間、課時數(shù)、每次培訓(xùn)的重點、難點，以教案的形式規(guī)范了培訓(xùn)的組織形式和落實要求。在此過程中學(xué)校對教師的培訓(xùn)進修聽課、檢查教案、聽取學(xué)員的反饋等多種形式來確保培訓(xùn)的實際效果。
3.開展多樣化的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)員內(nèi)外兼修，挖掘?qū)W員的學(xué)習(xí)動力提升理論應(yīng)用能力。
校本課程的實施幫助學(xué)員有了理論上的支持，指導(dǎo)教師的指點使得新教師能夠很好的解決實踐過程中的問題，但是這一切還遠遠不夠。教師的成長是一個不斷發(fā)展的過程，為此學(xué)校統(tǒng)一布置學(xué)院的自學(xué)內(nèi)容，通過讀書筆記、學(xué)習(xí)案例撰寫、階段小結(jié)交流等多種形式幫助學(xué)員建立起自我學(xué)習(xí)的意識，學(xué)會在工作中自我總結(jié)、反思、改進的方法，逐步培養(yǎng)作為一名教師的自信心和自豪感。學(xué)校期望通過一年的理論和實踐的培訓(xùn)讓新教師能夠站穩(wěn)三尺講臺，并且能在專業(yè)素養(yǎng)方面打下良好的基礎(chǔ)，基本掌握自學(xué)提高的方法途徑，通過不斷的磨礪自身，激發(fā)最大的工作熱情，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。
二、細分培訓(xùn)任務(wù)，嚴把培訓(xùn)過程，落實重點環(huán)節(jié)
1.正確認識“18條”所涵蓋的廣泛要求，幫助指導(dǎo)教師明確任務(wù)要求。
認真研讀18條可以發(fā)現(xiàn)操作手冊規(guī)定的任務(wù)在規(guī)劃上有一下特點：
�。�1）以師德教育帶動專業(yè)學(xué)習(xí)；
�。�2）從教材的分析、教學(xué)目標要求分析準備到課堂實施；
�。�3）指導(dǎo)要求從確保課堂教學(xué)的順利實施到最求課堂實際效果；
�。�4）從一堂課的實施擴展到對階段教學(xué)任務(wù)的把握；
從這些特點可以概括成“由易到難”、“由感性到理性”、“由抽象到具體”。為了減緩學(xué)員完成這些任務(wù)的壓力，保持一個相對良好的工作信心，我校要求在帶教過程中在不同階段要有不同的任務(wù)要求，要能體現(xiàn)18條的特點，做到循序漸進，分步驟具體、有序的推進，在各個不同的階段有不同的要求，不隨意批評、不隨意提高要求、不隨意增加任務(wù)。作為指導(dǎo)教師自身要加強學(xué)習(xí)，要做到認真準備指導(dǎo)內(nèi)容、認真上好展示課、認真進行課后點評輔導(dǎo)，加強相關(guān)教科研工作，做好自身的積累提升，做到指導(dǎo)工作和自身提高的雙贏。
2.加強過程管理，為雙方學(xué)校指導(dǎo)教師之間搭建了交流平臺
通過幾年的實踐，我校認為作為基地學(xué)校要注重自己的服務(wù)地位，同時要突出引導(dǎo)的意識，在培訓(xùn)過程中要對整個培訓(xùn)負有管理的職責(zé)。維持我校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，由校長擔(dān)任我校見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管副校長擔(dān)任工作小組的組長，德育處主任、教務(wù)處主任、科研室主任擔(dān)任組員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平時經(jīng)常詢問帶教老師指導(dǎo)工作的進展情況，校相關(guān)負責(zé)人堅持每月一次工作交流會，定期聽取帶教老師的意見，了解工作中的實際問題，及時解決培訓(xùn)中遇到的實際困難，有效推進了帶教指導(dǎo)工作。同時我校利用學(xué)校公開課、教學(xué)教育展示周等校園活動，積極為學(xué)員創(chuàng)設(shè)走進課堂、走進校園、走進山天文化的機會。而我校也規(guī)定帶教教師每月要與對方學(xué)校的帶教教師進行一次交流，校方之間也有每學(xué)期兩次定期交流的要求，力爭將最新的培訓(xùn)內(nèi)容、對學(xué)員學(xué)習(xí)的工作學(xué)習(xí)情況及時互通有無，強化培訓(xùn)的時效性。
3.重點落實課堂授課和備課環(huán)節(jié)。
新教師的培養(yǎng)是長久任務(wù)，不可能通過一年的學(xué)習(xí)實踐完成，所以，在全面培養(yǎng)的同時更要突出重點環(huán)節(jié)，為此，我校依據(jù)實際，將讓新教師站穩(wěn)講臺作為第一要務(wù)，將課堂教學(xué)和備課環(huán)節(jié)作為重點。每周由新教師上兩次展示課、聽新教師一節(jié)課，并檢查新教師兩節(jié)課的備課詳案，通過檢查、輔導(dǎo)、課后及時點評等手段幫助新教師把握好備課、上課的重點難點的落實，讓新教師熟悉備課的各個具體步驟和上課具體細節(jié)的掌控，做到有信心、有能力、有方法去面對學(xué)生、面對課堂。同時我校要求指導(dǎo)教師注意課堂問題的及時發(fā)現(xiàn)和突發(fā)問題的處理方法的傳授，讓新教師在課堂上做到有條理、忙個不亂、處置有方，能合理調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力。同時面對新學(xué)員的基礎(chǔ)薄弱、操作隨意性大的特點提出強化“規(guī)范”和“條理”，對板書、例題選取、講解過程的正確用語、提問設(shè)計、學(xué)生錯誤的預(yù)設(shè)、作業(yè)訂正、測驗試卷問題統(tǒng)計和分析等等具體步驟進行重點強化，做到“手把手”的指導(dǎo)，從細節(jié)入手提高培訓(xùn)指導(dǎo)的效果。
4.要有為新教師長遠發(fā)展和個性塑造奠基的認識。
新教師培訓(xùn)的對象是“人”，所以從培訓(xùn)的結(jié)果分析應(yīng)該是各不相同的，用一句廣告語來講“沒有最好，只有更好”。所以反思培訓(xùn)的要求和過程，更應(yīng)該注重激勵機制和因勢利導(dǎo)，更要注重教師的長遠發(fā)展和個性塑造。我校在制定培訓(xùn)要求的時候就提出“突出教師自訓(xùn)”和“突出評價激勵”。其中“自訓(xùn)”即學(xué)員自我學(xué)習(xí)為主，教師點撥指導(dǎo)為輔，有利于學(xué)員獨立教育思想和觀念的形成，有利于保護學(xué)員改革和創(chuàng)新意識，有利于學(xué)員掌握自我學(xué)習(xí)進步的方法，激發(fā)最求不斷進步的動力。一個合格的教師絕不是靠一年的培訓(xùn)就能完成的，但是在第一年我們能夠讓新教師體會到通過自我工作改變學(xué)生認知的成就感，給他展示教育無限可能的發(fā)展前景和一顆最求進步充滿激情的心。
三、結(jié)合工作實際和長遠發(fā)展需求，突出師德培養(yǎng)
1.良好師德師風(fēng)的滲透和錘煉是培訓(xùn)的第一要務(wù)。
盡管此次培訓(xùn)活動降低甚至取消了班主任的帶教要求，但是我校依據(jù)歷年青年教師帶教工作的經(jīng)驗，還是強調(diào)良好師生關(guān)系建立、教師對班級掌控、教師對學(xué)生情感的了解和投入，強調(diào)班主任工作的開展。班主任工作是個很好的抓手，最能體現(xiàn)新教師與學(xué)生互動和諧關(guān)系，如果新教師能夠勝任班主任工作，則她一定具備了成為一個好教師的“耐心、細心、愛心”，而這正是教師長遠發(fā)展所必須地。從我校的經(jīng)驗來看，好班主任一定是好的任課教師，反之則不成立。希望以后的培訓(xùn)能更側(cè)重班主任工作的考核指導(dǎo)。
2.把握好工作學(xué)校的實際需求和基地學(xué)校的特色之間的平衡才能更有效的提供培訓(xùn)服務(wù)。
如果不考慮學(xué)校目標定位的差異，我行我素的開展培訓(xùn)工作只能事半功倍，嚴重影響到培訓(xùn)的實效性。所以此次活動開展之初，我校就強調(diào)教師了解相關(guān)對口學(xué)校的定位、教學(xué)任務(wù)重點，必要的時候要到工作學(xué)校進行走訪，了解需求，爭取克服這種差異性，指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中要盡可能對癥下藥，要切乎實際，提高理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)在實踐中的實效。
四、凸顯山天中學(xué)文化和特色的傳播和滲透
1.學(xué)校特色在培訓(xùn)中的體現(xiàn)
我校近幾年的特色發(fā)展重點是學(xué)生的生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，其中又分為德育主題教育和課堂滲透兩方面。新教師在我校參加培訓(xùn)的時候經(jīng)常要聽課和參與主題研討，很自然的就受到這方面的影響，同時帶教教師在對課堂設(shè)計講解的時候也會有意識的引導(dǎo)學(xué)員對這方面進行交流互動，這樣能夠開闊學(xué)員的眼界，思考教育深層次的內(nèi)涵而不僅僅停留在為上課而上課。同時作為一個可操作性較強的內(nèi)容，把生涯發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)引入德育課堂，使得新教師有了一個具體載體，通過本學(xué)科課堂教育和主題教育課對學(xué)生進行生涯規(guī)劃指導(dǎo)，更密切了師生關(guān)系，拉近師生距離，使得教學(xué)教育指導(dǎo)更有針對性，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容，對新教師培訓(xùn)起到了潤滑劑的作用。
2.學(xué)校文化建設(shè)的參與和學(xué)習(xí)
學(xué)校文化是指學(xué)校這個特殊場所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍，對于整個學(xué)校的生存和發(fā)展都具有指導(dǎo)意義，對所在范圍的每個人都會產(chǎn)生互動影響。每個學(xué)校的學(xué)校文化是各不相同的，這不僅取決于學(xué)校歷史、學(xué)校定位和追求，還和學(xué)校的實際、師生的活動有關(guān)。新教師的培訓(xùn)有一半在基地學(xué)校進行，參與了我校教研組、年級組、備課組、班級的各項活動，從中了解了我校在實際問題解決的目標、流程、方法、效果，也真正理解了山天“為學(xué)扎實、為事踏實、為人樸實”作風(fēng)，這些理解和潛移默化的影響在以后的教學(xué)教育過程中會逐漸的`影響到新教師的為人、為學(xué)、為事的態(tài)度。
培訓(xùn)計劃 篇6
隨著我公司零售網(wǎng)絡(luò)迅速擴張，加快加油站“達標創(chuàng)星”的進程，結(jié)合北京銷售分公司開展的“零售管理年”和“三保兩好一滿意”活動，在進一步提高加油站的整體形象水平和服務(wù)水平，提高員工自身素質(zhì)，提高中國石油的整體形象，促進公司和諧快速穩(wěn)定發(fā)展的前提下，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定，XX年要更進一步落實培訓(xùn)管理的主要工作，配合公司下發(fā)的《員工技能級別評定暫行辦法》，結(jié)合本片區(qū)的實際情況，進行針對性的培訓(xùn)管理，切實做到公正、公開，客觀全面，及時反饋的原則，體現(xiàn)員工的個人價值，促進個人及企業(yè)的發(fā)展，具體工作安排如下：
一、對加油站經(jīng)理、計量員、核算員、加油員進行循環(huán)培訓(xùn)，實行站經(jīng)理帶頭制，主要以學(xué)習(xí)企業(yè)精神和文化理念，熟悉企業(yè)的各項規(guī)章制度為主，更加深入徹底的了解《加油站管理規(guī)范》，提升員工對企業(yè)的忠誠度。
二、對各崗位的操作技能進行專業(yè)培訓(xùn)，尤其是新上崗的員工，更要強調(diào)安全意識，在公司一級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行管理區(qū)二級培訓(xùn)，對在職的老員工進行更專業(yè)、更細致的培訓(xùn)，由老員工帶動新員工，共同努力，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分體現(xiàn)出公司“家庭、學(xué)校、舞臺、賽場”這一文化理念；各崗位的培訓(xùn)方向暫定如下：
1、在對各崗位操作技能培訓(xùn)之前，首先要對各崗位人員進行安全教育培訓(xùn)，包括：消防、防搶、防盜、治安、現(xiàn)金、高空作業(yè)、安全用電、特殊情況演練以及專業(yè)的油品知識和《加油站管理規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。對站經(jīng)理和安全員進行更細致、更有針對性的培訓(xùn)和考核，由管理區(qū)主任監(jiān)督落實，安全員協(xié)助開展。
2、加油站經(jīng)理的實際操作能力的培訓(xùn)主要方向包括職業(yè)道德規(guī)范，營銷能力，團隊建設(shè)能力，客戶溝通能力及加油站員工所需掌握的各項操作技能。
3、核算員實際操作主要培訓(xùn)任務(wù)是職業(yè)道德規(guī)范，收銀六步曲，假幣識別，計算機操作，帳務(wù)處理能力以及加油員實際操作考核內(nèi)容。
4、計量員培訓(xùn)的主要方向是職業(yè)道德規(guī)范，接卸油操作，計量操作，計算機操作及加油員實際操作的考核內(nèi)容，要熟知和掌握各項安全規(guī)章制度，配合站長做好加油站的安全監(jiān)督工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，由安全管理員協(xié)助逐個站逐個人進行培訓(xùn)，定期考核，并將考核信息及時向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行反饋，及時整改和落實。
5、加油員的培訓(xùn)主要培訓(xùn)方向是加油十三步曲、服務(wù)禮儀、職業(yè)道德規(guī)范、現(xiàn)場事件的處理能力及與客戶溝通能力，要在逐個站進行培訓(xùn)，樹立典型，以便其他員工進行參觀和學(xué)習(xí)，督促員工積極向上。
對于以上所述的安全知識和實際操作技能的培訓(xùn)均要在片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和各崗位同事的配合下，逐個站進行落實，集中考核，把考核結(jié)果及時準確地反饋給領(lǐng)導(dǎo)，以便領(lǐng)導(dǎo)做出合理的整改措施，更加有利于下一步培訓(xùn)工作的開展；同時還要通過各項考核的綜合評定在員工中樹立典型，組織其他員工參觀和學(xué)習(xí)，激發(fā)員工的最大潛能，力爭把自身崗位工作做到最好。
三、XX年將至，北京作為奧運會的主辦單位，更深一步的邁開了國際化發(fā)展的步伐，尤其是我們中石油北京加油站更要作為窗口單位面向世界，這就要求我們不斷加強員工自身素質(zhì)的培訓(xùn)，尤其是英語基本功的提高。根據(jù)我片區(qū)的實際情況，培訓(xùn)的具體措施暫定如下：
1、從每一個站挑選一名員工，主要以《加油站員工日常英語會話手冊》為主，在不影響工作的情況下，選擇固定時間，集中組織培訓(xùn)，主要注重聽說能力的提高，同時結(jié)合自己的特長，進行專業(yè)輔導(dǎo)。
2、由每站挑選出來的員工對本站員工進行培訓(xùn)，制定任務(wù)，定期進行抽查，對落實情況準確及時地了解。
3、對各站員工定期進行考核，及時反饋給領(lǐng)導(dǎo)，并把考核成績作為員工技能評定的一項重要依據(jù)。在不斷的改進和努力落實的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)出本片區(qū)自身的特色，更為北京公司的服務(wù)形象增光添彩。
4、要在區(qū)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，逐步建立完善健全的培訓(xùn)管理檔案，全面徹底地了解每一名員工的學(xué)習(xí)進度，為每一名員工建立個人檔案，記錄好培訓(xùn)全過程，力求做到細致、周到；同時，還要建立員工培訓(xùn)考培表，記錄各項考核成績，每季度評選出站經(jīng)理、核算員、計量員、加油員各一名作為“管理區(qū)優(yōu)秀學(xué)員”，激發(fā)出員工之間積極向上的學(xué)習(xí)勢頭，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我細，人細我變”的工作方針，更加努力的開展各崗位的工作。
5、在培訓(xùn)員工的同時，還要不斷的自我更新，自我完善，與員工共同學(xué)習(xí)，共同進步，協(xié)助主任完成好公司交辦的各項任務(wù)和指標，爭取做到最好。
以上是我對于管理三區(qū)培訓(xùn)管理工作的初步計劃，還有待完善與提高。
培訓(xùn)計劃 篇7
當學(xué)校通知我參加這次培訓(xùn)時感到非常高興，因為20xx年我參加一次全國小學(xué)班主任的“國培計劃”的培訓(xùn)，那次培訓(xùn)使我受益匪淺。
我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和國培主辦方——河北民族學(xué)院，又給了我這次小學(xué)數(shù)學(xué)教師難得的學(xué)習(xí)機會，這次國培同樣給我留下了深刻的印象，對我業(yè)務(wù)上有了很大的提高�！坝癫蛔�，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@次培訓(xùn)收獲很大，每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我感受到：當一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師要花很多的精力和時間，要付出較大的代價和努力。雖然只有短短的四天，但這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的心靈受到很大的觸動。
一、各有特色的講座內(nèi)容：
通過參加與專家面對面的學(xué)習(xí)，這些國家級的專家通過案例的分析和提出的解決方法，還有兩位特級教師親自授課，理論與實踐相結(jié)合，我的感悟頗深。河北民族學(xué)院張彥云教授、保定小學(xué)的張淑娟校長、北京石油學(xué)院附屬小學(xué)的邵欽老師、邢臺市逸夫小學(xué)楊志宇老師分別做了《關(guān)注自身心理健康 促進學(xué)生幸福成長》、《吃掉數(shù)學(xué)——愛從這里開始》、《基于研究理念下的教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新與實踐》等講座。
張彥云老師講的《關(guān)注自身心理健康 促進學(xué)生幸福成長》，讓我學(xué)到很多心理方面知識，懂得教師只有有了健康的心理，才會教出心理健康的學(xué)生。教師要為人師表，以身作則。我們要懂得愛學(xué)生，讓學(xué)生充分地感受到老師是愛他們的。張老師用幽默風(fēng)趣的語言，心理測試，讓我們在愉快的氛圍中受到知識的熏陶… …
保定小學(xué)的張淑娟校長的《吃掉數(shù)學(xué)——愛從這里開始》，她強調(diào)數(shù)學(xué)課堂語文化，語文畫面感很強，每篇課文都能用不同的畫面描繪出來，而數(shù)學(xué)恰恰缺少畫面感，我們也要把數(shù)學(xué)變成有畫面感。老師應(yīng)該從學(xué)生的角度分析問題，不要完全通過老師自身已有的經(jīng)驗教學(xué)。所以張老師把20年的教學(xué)實踐歸納、整理、總結(jié)出來，找到了適合不同年齡階段的、重點內(nèi)容的教學(xué)片斷變成書籍，免費的送給需要的孩子們，她那種專注研究數(shù)學(xué)的精神，和無私的奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)。
北京石油學(xué)院附屬小學(xué)的邵欽老師、邢臺市逸夫小學(xué)楊志宇老師兩位老師上午不僅分別親自授課，下午還給我們分別講座《基于研究理念下的教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)課程的創(chuàng)新與實踐》。邵欽老師講的五年級《分數(shù)的再認識》通過學(xué)生大量的動手操作，討論匯報，學(xué)生真正學(xué)到了分數(shù)的重要意義及作用。楊志宇老師講的五年級《可能性》，設(shè)計獨具匠心，視頻、游戲、漫畫充分展示在課堂上。老師幽默風(fēng)趣，課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)到位，德育教育滲透課堂。楊老師的課真不愧有大家風(fēng)范。
二、要做善思型的老師
�。ㄒ唬┦抢蠋熞_展好工作就要做善思型教師，不要每天糊涂工作，按部就班，時間長了工作沒有樂趣，學(xué)生也會覺得老師無趣，失去對老師的喜愛；
（二）是老師要善于觀察，老師要觀察學(xué)生的變化、發(fā)展、個性、心理現(xiàn)象，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄈ┦抢蠋熞朴诜此�，對工作中出現(xiàn)的好的、壞的現(xiàn)象，老師都要及時反思，要定好下一步的計劃，怎樣發(fā)揚優(yōu)點，消除不良現(xiàn)象。是班級形成良好的班風(fēng)。
（四）是善于總結(jié)，做好筆記。大多數(shù)老師做了很多事，就是做完就拉倒，不善于總結(jié)，寫隨筆，時間長了就忘了，不能成為很好的經(jīng)驗保留下來，很可惜，所以我覺得老師們應(yīng)該抽出時間總結(jié)好的經(jīng)驗。一定要下定決心去做呀！
感謝河北民族學(xué)院為我們提供這么好的學(xué)習(xí)空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學(xué)習(xí)機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！做為人民教師，只要我們選擇正確合理的方法積極的引導(dǎo)學(xué)生，把“愛”獻給學(xué)生，同時不斷地在教育教學(xué)中反思、總結(jié)，做研究型的新一代教師，不斷提高自身的整體素質(zhì)。想象一下，實踐一下，踐行下去，任何孩子將來的生活，都應(yīng)該從今天開始準備！老師們，家長們，讓我們共同努力，為孩子們的明天做最好的準備吧！
培訓(xùn)計劃 篇8
為進一步加強合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊伍建設(shè)，探索教師培訓(xùn)新機制，將全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)資源優(yōu)勢，切實提高教師培訓(xùn)的針對性和實效性，根據(jù)《合肥市中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作實施意見(xx－20xx年)》和《關(guān)于分期分批建立合肥市中小學(xué)學(xué)科教師培訓(xùn)基地的通知》文件精神，制定xx年度工作計劃。
以合肥市教育局“中小學(xué)學(xué)科培訓(xùn)基地”建設(shè)意見為指導(dǎo)，以追求新理念、打造新課堂、培養(yǎng)名師、骨干為宗旨，以課程教學(xué)改革和骨干教師專業(yè)發(fā)展的實際需求為導(dǎo)向，注重培訓(xùn)實踐取向，針對實際問題解決，突出專業(yè)能力提升，著眼教師行為改進，構(gòu)建教師專業(yè)成長共同體，實施導(dǎo)師引領(lǐng)、骨干帶動，示范輻射，開展培訓(xùn)活動。
一、工作目標
通過本年度培訓(xùn)，促使合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師在師德修養(yǎng)、專業(yè)理念、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、教育科研等各方面得到顯著提升，更好發(fā)揮其在本學(xué)科中的輻射和引領(lǐng)作用。具體目標
1、通過講座提升學(xué)員的師德修養(yǎng)和心理素養(yǎng)，培養(yǎng)樂觀情緒，遠離職業(yè)倦怠，把教育責(zé)任感內(nèi)化為一種品質(zhì)，激發(fā)專業(yè)發(fā)展動力。
2、更新學(xué)員的教育教學(xué)觀念，提高專業(yè)理論修養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，具備將新課程理念全面落實到教育教學(xué)之中的能力，開發(fā)和研究推動學(xué)生有效學(xué)習(xí)的方法和策略。
3、提高科研素質(zhì)，樹立教育科研意識，認真學(xué)習(xí)和掌握教育研究的基本方法和相關(guān)的理論知識，提高確立研究課題、撰寫課題報告的能力，由“經(jīng)驗操作型”向“教育專家型”轉(zhuǎn)化。
4、通過學(xué)員與專家、學(xué)員與學(xué)員等不同方式的交流互動，借鑒和探索有效的校本培訓(xùn)研修模式，提高校本研修的指導(dǎo)能力。
5、通過讀書交流、網(wǎng)絡(luò)研修、崗位實踐等活動提高運用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐和進行學(xué)科教學(xué)改革的能力，提煉自己獨特的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)特色、教學(xué)見解，培養(yǎng)示范型、進取型、專家型教師。
二、培訓(xùn)項目
本年度培訓(xùn)項目，從小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、培訓(xùn)團隊教師培訓(xùn)和送培送教三個層面開展扎實有效的教師培訓(xùn)工作。
�。ㄒ唬┦屑壒歉山處�、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)
市級骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)圍繞師德修養(yǎng)、專業(yè)理念、專業(yè)知識、教學(xué)實踐、課題研究、網(wǎng)絡(luò)研修六個模塊，分五個階段（開學(xué)典禮暨集中培訓(xùn)、異地培訓(xùn)、實踐研究、在崗研修、成果交流）開展培訓(xùn)。培訓(xùn)以問題為中心、以案例為載體，開展專題講座、名師課堂、課例分析、熱點研討、學(xué)員、網(wǎng)上研討、qq互動、實地考察等多種形式組織實施研訓(xùn)活動，幫助提升骨干教師高度的教育責(zé)任感；了解和掌握當前基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的最新動態(tài)和趨勢；提煉個人獨特的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)能力、教學(xué)見解；提高教育科研能力、培訓(xùn)和指導(dǎo)青年教師的能力，努力成為示范型、進取型、專家型教師。
（二）培訓(xùn)基地專家團隊的培訓(xùn)
1、聘請國內(nèi)教育方面的知名專家、學(xué)者進行教學(xué)展示和專題報告。
2、由市教育局組織專家團隊到外訓(xùn)基地進行異地培訓(xùn)、教育考察。
3、圍繞專題開展課例研討、課題研討，活動。
（三）基地名師講學(xué)團“送培送教”活動
以送培送教活動為載體，組織基地名師講學(xué)團把先進的教育思想、教育理念輻射到教育薄弱地區(qū)、農(nóng)村小學(xué)，逐步形成優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，縮小城鄉(xiāng)間辦學(xué)水平的差異�；顒拥拈_展以“情景式”培訓(xùn)為主，開展集中答疑、示范教學(xué)、導(dǎo)師點評和交流研討等活動，提高農(nóng)村教師教育教學(xué)觀念和課堂教學(xué)水平，全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍的整體素質(zhì)。
三、培訓(xùn)專題
結(jié)合培訓(xùn)工作中的熱點、難點問題，升入開展培訓(xùn)專題的研究。
《標準（xx年版）》明確提出“四基”是數(shù)學(xué)課程與教學(xué)的基本目標，即使學(xué)生“獲得適應(yīng)社會生活和進一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗”。四基”可以看做是對學(xué)生進行良好數(shù)學(xué)教育的集中體現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)生的當前學(xué)習(xí)和長遠發(fā)展。在不同學(xué)段和不同領(lǐng)域的教學(xué)活動的總體設(shè)計和具體方式的呈現(xiàn)都應(yīng)當考慮如何突出“四基”。
本次培訓(xùn)將站在關(guān)注學(xué)生持續(xù)發(fā)展的角度審視數(shù)學(xué)教育，圍繞“學(xué)生四基能力培養(yǎng)的實踐研究”專題進行有益的探討。
在課程內(nèi)容、時間、途徑等方面提供個性化、多樣化的選擇機會,增強培訓(xùn)的實效性和吸引力。
1.課程內(nèi)容: 以《義務(wù)教育段學(xué)科課程標準（xx年版）》《小學(xué)教師專業(yè)標準（試行）》為依據(jù)，從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識和專業(yè)技能三個維度，堅持師德為先，能力為重，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，以“學(xué)生四基的培養(yǎng)“為主線，以教學(xué)理念和教學(xué)實踐的改進為抓手，設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
2.培訓(xùn)方式：注重培訓(xùn)方式的開放性和多樣性。堅持理論與實踐相結(jié)合、導(dǎo)師引領(lǐng)與自我研修相結(jié)合、集中培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合的原則，運用以“案例為支撐的情境學(xué)習(xí)”、“以問題為驅(qū)動的行動學(xué)習(xí)”“以交流互動為基礎(chǔ)的合作學(xué)習(xí)”、“以經(jīng)驗提升為基礎(chǔ)的反思學(xué)習(xí)”、“以發(fā)現(xiàn)規(guī)律為追求的研究學(xué)習(xí)“五種培訓(xùn)模式，將學(xué)思和知行相結(jié)合，強化學(xué)員的互動參與，增強培訓(xùn)的針對性和時效性。
3.教學(xué)支撐環(huán)境方面：在教學(xué)支撐環(huán)境方面：在合肥學(xué)院遠程教育平臺設(shè)置“合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)基地”研修主頁，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)研修的優(yōu)勢，為每個學(xué)員建立個人學(xué)習(xí)空間，實現(xiàn)交互式活動、參與式學(xué)習(xí)、資源共建共享，將學(xué)員的研修成果和體會即時轉(zhuǎn)化開發(fā)成培訓(xùn)的動態(tài)生成資源。
【培訓(xùn)計劃】相關(guān)文章：
酒店培訓(xùn)計劃07-26
茶藝培訓(xùn)計劃09-05
企業(yè)培訓(xùn)計劃09-13
部門培訓(xùn)計劃06-17
個人培訓(xùn)計劃06-15
會計培訓(xùn)計劃07-11
公司培訓(xùn)計劃07-07
安全培訓(xùn)計劃07-21
培訓(xùn)計劃及方案07-21
培訓(xùn)計劃方案08-08