1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2022-08-19 10:37:57 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        培訓(xùn)計劃錦集六篇

          日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

        培訓(xùn)計劃錦集六篇

        培訓(xùn)計劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          根據(jù)上級有關(guān)文件的精神,結(jié)合學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作的實際,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)教師培訓(xùn)工作新格局,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊伍。

          二、培訓(xùn)目標

          1、現(xiàn)代教學(xué)理論,教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng):掌握現(xiàn)代教學(xué)理論和相應(yīng)的教育教學(xué)法規(guī)。

          2、現(xiàn)代教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格:調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),探索課堂教學(xué)“三、一、五”改革的教學(xué)新模式;

          3、教師教育教學(xué)基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究:落實教師基本素質(zhì)培養(yǎng),力爭使我校教科研理論的學(xué)習(xí)取得初步成果。

          4、現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合:提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平,總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的經(jīng)驗;加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校本培訓(xùn)工作中的作用,建立起校本培訓(xùn)新機制。

          三、培訓(xùn)方式

          1、校級培訓(xùn)形式

          (1)學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班。

         。2)組織各項教學(xué)評比。

         。3)定期對全校教師校本培訓(xùn)情況進行考評。

          2、教研組培訓(xùn)形式:專家講座 ,教師 ,經(jīng)驗交流 ,訪問考察 ,組織培訓(xùn) ,以研促訓(xùn),以會代訓(xùn) ,與兄弟校、聯(lián)誼學(xué)校合作 。以老帶新

         。1)聽課、評課和集體備課。

         。2)以教研組為單位,開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。

         。3)開展校本課程開發(fā)的研究。

          3、個人自學(xué)主要包括

         。1)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),做好讀書筆記。

         。2)撰寫教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查,根據(jù)實際情況,認定其培訓(xùn)課時。

          四、培訓(xùn)對象

          全鄉(xiāng)在職教師要按照學(xué)校培訓(xùn)計劃參加各項培訓(xùn)活動。

          五、組織機構(gòu)與保障措施

          1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組:負責(zé)全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

          組 長:張建新

          副組長:楊景珍

          組 員:賀貴喜 趙立元 包紅學(xué) 楊作文 趙雄立 王雙軍

          2.構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),每項培訓(xùn)有專人負責(zé)并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調(diào),列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、形式,及早公布。以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設(shè)計實踐一堂教研課。

          3、學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

          4. 圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)策略落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學(xué))等活動。

          5、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

          6、.建立、健全校本培訓(xùn)檔案,內(nèi)容包括:學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃,自主培訓(xùn)活動材料,教師個人檔案認定材料等。把教師參加培訓(xùn)情況作為教師作為教師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。

          7、.建立考核和獎懲制度,調(diào)動教師的積極性,實施過程監(jiān)控、結(jié)果考核?己私Y(jié)果納入教師年度考核內(nèi)容。

          六、具體安排

          九月份

          制訂新學(xué)期校本教研培訓(xùn)工作計劃: 各學(xué)科教師教材培訓(xùn)、開展教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、組織“教學(xué)能手”比賽活動,以學(xué)校為單位討論確定“推進新課堂教學(xué)中存在的現(xiàn)實問題”,組織教師參加討論匯總出主要問題。校本培訓(xùn);

          十月份

          課堂教學(xué)觀摩研討、聽課、評課和集體備課、集體培訓(xùn) ;組織教師觀摩全國小學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)講習(xí)會錄相,校本培訓(xùn);觀看師德錄像,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用的鞏固提高培訓(xùn)。

          十一月份

          聽課評課和集體備課、集體培訓(xùn)、各學(xué)科教學(xué)設(shè)計評選、教學(xué)質(zhì)量檢測,小學(xué)教師課堂教學(xué)實踐考核,課堂教學(xué)研討活動。 校本培訓(xùn);

          十二月份

          聽課評課和集體備課、教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流會、各教研組組織教研組教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章,做好校本教研培訓(xùn)檔案整理工作,校本培訓(xùn);

          元月份

        培訓(xùn)計劃 篇2

          一、 入職培訓(xùn)工作

          (一)每月3號前統(tǒng)計上月入職姓名、部門、職務(wù)報給各門店店長及各部門主管,安排好參加培訓(xùn)新員工的工作。

         。ǘ└鶕(jù)具體情況安排課程表,提前三天通知各部門及各門店員工崗前培訓(xùn)時間,地點,以及參加人員名單,需要提前一周通知協(xié)助培訓(xùn)講師,并檢查及適當(dāng)修改課件報人力資源領(lǐng)導(dǎo)審批后下發(fā)至各講師,做好課件的熟悉工作。

         。ㄈ⿳徢芭嘤(xùn)課程:公司介紹,企業(yè)文化,考勤制度,員工手冊,職業(yè)禮儀,消防常識,補貨理貨順序等。

          (四)培訓(xùn)完成后對崗前培訓(xùn)內(nèi)容進行筆試,評閱試卷,統(tǒng)計成績,錄入數(shù)據(jù)庫;

         。ㄎ澹⿲τ诳荚嚦煽兊陀80分即考試不合格者,匯總補考人數(shù)和名單,對未通過崗前培訓(xùn)首次考試的人員進行補考,總結(jié)本次崗前培訓(xùn)存檔。

          二、儲備干部培訓(xùn)工作

          (一)根據(jù)儲備干部的具體情況準備所講課程,及課程表,課程報人力資源部上級領(lǐng)導(dǎo)審批;

         。ǘ└鶕(jù)課程需要,做好培訓(xùn)的輔助工作,提前五天聯(lián)系好并確定協(xié)助講師

         。ㄈ┡嘤(xùn)完成后,對崗前培訓(xùn)內(nèi)容進行筆試,評閱試卷,統(tǒng)計成績,錄入數(shù)據(jù)庫;

          (四)形成儲干培訓(xùn)記錄,年底匯總培訓(xùn)報告協(xié)助上級建立并優(yōu)化培訓(xùn)體系,建立內(nèi)部及外部師資庫、教材庫、試題庫和案例庫等;收集各機構(gòu)培訓(xùn)需求信息,分析培訓(xùn)需求,制作《培訓(xùn)需求表》。年度培訓(xùn)計劃結(jié)合實際培訓(xùn)效果作出調(diào)整與改進。 將原有的課件整理并優(yōu)化,同時開發(fā)新課件。

          三、轉(zhuǎn)崗、調(diào)崗管理工作

         。ㄒ唬└鶕(jù)上級下達的轉(zhuǎn)崗調(diào)崗說明,分析被調(diào)動人員的崗位變化情況,確認好指導(dǎo)老師,打印《工作崗位交接表》,交工作崗位接手人,并在《工作交接表備案》簽字確認

         。ǘ┕ぷ鲘徫唤邮秩嗽陬I(lǐng)取交接表之日起,3日內(nèi)完成工作的交接工作,并將交接表交回人力資源部,在《工作交接表備案》簽字確認。

        培訓(xùn)計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以提高教師知識水平與教育教學(xué)能力為重點,促進教師專業(yè)化成長,促進素質(zhì)教育的實施,促進我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

          二、組織機構(gòu)

          1、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:

          副組長:

          組 員:

          2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組

          組長:

          組員:

          三、訓(xùn)練目標

          使師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個年級教材知識,從整個學(xué)段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學(xué)要求,在教學(xué)中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系,避免孤立地教授某一知識,為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。

          四、訓(xùn)練內(nèi)容

          九年級教材

          五、訓(xùn)練任務(wù)(附后)

          六、訓(xùn)練形式

          個人自學(xué)、集體研討、集中培訓(xùn)、課堂教學(xué)實踐和觀看教育電影的形式進行。

          七、訓(xùn)練時間

          XX年9——XX年8

          八、訓(xùn)練安排

          1、各項訓(xùn)練作業(yè)隨學(xué)期按進度逐步進行。

          2、堅持雙周檢查月結(jié)制度,對訓(xùn)練作業(yè)及時分類進行檢查登記小結(jié)。

          3、每學(xué)期期中、期末對訓(xùn)練作業(yè)組織展評,評選先進,表彰獎勵;書寫心得體會各一篇。

          4、每月觀看一部電影。上學(xué)期觀看前四部,下學(xué)期觀看后四部。

          訓(xùn)練任務(wù)。

          5、每學(xué)期中期組織一次教學(xué)技能比賽。

          6、堅持每周二的集體研討。

          7、每學(xué)期開展運用知識結(jié)構(gòu)圖組織教學(xué)研討會兩次。

          8、每學(xué)期組織一次訓(xùn)練成果征評。

          9、學(xué)期末對訓(xùn)練工作量化,納入教師年度量化考核中。

          九、訓(xùn)練要求

          1、教師要思想重視,積極認真有效的完成訓(xùn)練任務(wù)。

          2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,按行事歷安排好各項活動,做好行政檢查。

          3、業(yè)務(wù)小組成員做好教師訓(xùn)練作業(yè)的業(yè)務(wù)檢查,并做好指導(dǎo)工作。

          4、教導(dǎo)處做好各類資料的記錄積累。

          xx鄉(xiāng)中學(xué) XX、10、17

          訓(xùn)練任務(wù):

          1、教材知識訓(xùn)練任務(wù)

         、佼嫵鼍拍昙壗滩母鲉卧R結(jié)構(gòu)圖。

         、诋嫵鼍拍昙壗滩母鲉卧獌(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。

         、鄢踔薪處熗瓿删拍昙壵n后練習(xí)題。英語教師繼續(xù)做英語課堂教學(xué)用語和音標,理化生教師每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。

          ④完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析。

          2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)

          ①觀看八部反映教育題材的電影。

         、诿坎侩娪耙獢⑹鲆粋有啟示的情節(jié)并記錄電影中對自己有啟示的三句臺詞,并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感

          3、已經(jīng)參加XX—XX年英語、理化生教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,還有完成下列兩項任務(wù):

          (1)全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計40節(jié),其中上冊教材20節(jié),下冊教材20節(jié),導(dǎo)課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié),要求設(shè)計的類型與方式不重復(fù)。設(shè)計結(jié)果填寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本(課堂教學(xué)技能)上。

          (2)全學(xué)年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析,其中上冊4個,下冊4個,結(jié)果填寫在學(xué)段教材教法訓(xùn)練專用本(單元課題知識)中的知識類型、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)目標以及教學(xué)目標達成測驗題等欄目下。

          4、已經(jīng)參加XX—XX年語文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務(wù):

          (1)積極參加省市以“說課標、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標,畫出兩份本學(xué)科新課標知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。

          (2)應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學(xué),選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進行課堂教學(xué)實踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)。

        培訓(xùn)計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以促進教師的專業(yè)成長為核心,以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為出發(fā)點,以積極主動、切合實際、自主創(chuàng)新為工作思路,以縣校結(jié)合、以校為主、導(dǎo)學(xué)結(jié)合、自學(xué)為主為培訓(xùn)形式,本著面向全員,打造名師,傾斜農(nóng)村的原則,強化校本培訓(xùn),推進教育教學(xué)改革,整合教育資源,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享,全面落實教師繼續(xù)教育工作各項任務(wù)。

          二、主要工作任務(wù)及責(zé)任分工

          (一)開展系列教育活動,切實加強師德建設(shè)(人事科具體實施)

          1、強化教師職業(yè)道德教育力度。按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》等教學(xué)法規(guī)進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,和諧進取”的精神。將教師職業(yè)道德列入校本研修計劃,教師全員師德培訓(xùn)工作要有計劃,有記載,有考核。擬在8月份對全縣中小學(xué)校長及幼兒園園長、局機關(guān)科長和主任進行一次《教育教學(xué)法規(guī)》專題培訓(xùn)。

          2、為弘揚我縣教師愛崗敬業(yè)的高尚師德,今年我們將選拔師德先進典型,樹立師德榜樣,下半年擬組織召開“師德演講報告會”,用榜樣的力量去影響教師,以會代訓(xùn),對全縣教師進行師德教育(具體時間另文通知)。

          3、做好XX市師德先進事跡人物的推薦工作。以“教學(xué)名師工程”為載體,今年教師節(jié)繼續(xù)扎實開展“師德標兵”、“教壇新秀”、“十佳校長”系列評選活動。

          (二)做好我縣教師的全員崗位職務(wù)培訓(xùn)工作

          崗位職務(wù)培訓(xùn)堅持分層分類的原則,每層每級教師培訓(xùn)均需要完成規(guī)定的培訓(xùn)時間和任務(wù),確保每位教師全年接受崗位職務(wù)培訓(xùn)總數(shù)不少于72學(xué)時。

          1、強化中小學(xué)新課程薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)(進校和教研室共同實施)

          縣級全員培訓(xùn)由縣教育局統(tǒng)一布署,縣教師進修學(xué)校及教研室組織具體操作,對全縣中小學(xué)教師進行一輪新課改背景下的薄弱學(xué)科教學(xué)的教師培訓(xùn),培訓(xùn)人員為:音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)計算機及小學(xué)英語等學(xué)科教師。培訓(xùn)時間為8月份,本次培訓(xùn)主要以知識補償培訓(xùn)和理念更新培訓(xùn)為主要突破,逐步使薄弱學(xué)科教師的專業(yè)化水平得到進一步的.鞏固和加強,確保各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

          2、對新錄用教師崗前培訓(xùn)(人事科、進校具體實施)

          8月份對新錄用教師進行崗前培訓(xùn),實行精心培養(yǎng)、嚴格考核、達標認證制度, 切實提高新上崗教師的教育教學(xué)實踐能力,讓新上崗教師快速適應(yīng)教育教學(xué)工作。

          3、做好我縣今年幼兒園教師全員培訓(xùn)工作(進校和教研室幼教組具體實施)通過開展以師德教育和“《綱要》、新技術(shù)、新技能”為重點內(nèi)容的全員培訓(xùn),使幼兒教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想,加強師德修養(yǎng)、更新教育觀念、提升教育能力,促進專業(yè)化發(fā)展。

          4、積極開展“陽光師訓(xùn)”工作(人事科和進校具體實施)

          繼續(xù)扎實開展“陽光師訓(xùn)”工作。按照市局人事處的目標要求,完成中小學(xué)

          600名學(xué)科教師的培訓(xùn)任務(wù)。積極進行教學(xué)反思和互動活動,力爭使培訓(xùn)工作收到實效。

          5、開展教育干部培訓(xùn)(人事科、進校具體組織實施)

          四月份組織中小學(xué)校長、中層干部和局機關(guān)干部72人學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革發(fā)展和規(guī)劃綱要》專題遠程培訓(xùn),全面了解國家和我省市教育改革發(fā)展的重點任務(wù)和重要舉措,進一步統(tǒng)一思想,凝聚共識,不斷增強辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性,不斷提高推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。八月份對近幾年來小學(xué)新任校長進行一次崗位培訓(xùn)。擬創(chuàng)辦教育月刊“高陵教育論壇”以調(diào)動全系統(tǒng)干部一心謀發(fā)展,一心謀管理的積極性促進教育質(zhì)量全面提升。

          6、切實抓好校本研修(人事科 教研室 進校具體負責(zé))

          縣教師進修學(xué)校制定今年校本研修方案,切實做好我縣的校本研修工作。各學(xué)校要注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平. 以新課程培訓(xùn)為重點,按照新課程的要求,積極組織本校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。 根據(jù)本單位教師發(fā)展的實際,確定統(tǒng)一的研修專題,實施校本培訓(xùn)。采取引領(lǐng)與自修同步,特色與專題并進的方式。校本研修活動有計劃、有專題、有具體項目方案。要精心組織,并組織好考核,且要把校本研修作為教師績效考核的重要依據(jù)。今年力爭使60%的學(xué)校能夠獨立有效開展校本研修,為使達到20xx年90%的中小學(xué)能獨立有效開展校本研修這一目標奠定良好基礎(chǔ)。

          7、校際之間交流支援培訓(xùn)(人事科 教研室具體負責(zé))

          在今年適時組織我縣部分名師和骨干教師送教下鄉(xiāng),對我縣部分偏遠地方學(xué)校和教育教學(xué)水平薄弱學(xué)校的教師進行培訓(xùn),用先進的教育教學(xué)方法替代陳舊的教學(xué)模式,達到教師觀念更新,業(yè)務(wù)能力提高的目的。

          8、做好“國培計劃”和省市級的各類送培工作(人事科、進校、電教中心具體實施)

          (1)組織、協(xié)調(diào)、配合市局完成“國培計劃”和省市級的骨干班主任培訓(xùn)、高中新課程培訓(xùn)、培訓(xùn)者培訓(xùn)、中小學(xué)教研組長培訓(xùn)、學(xué)前教育培訓(xùn)、中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)、總務(wù)校長培訓(xùn)、中小學(xué)校長在職提高培訓(xùn)、初中教師繼續(xù)教育遠程培訓(xùn)、XX市今年“農(nóng)村教師培訓(xùn)項目”培訓(xùn)等。

         。2)組織我縣教師參加省市級信息技術(shù)師資培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)。

          首頁12尾頁

          (三)打造骨干教師隊伍建設(shè)(人事科 教研室具體負責(zé))

          組織開展各級骨干教師培訓(xùn),完善骨干教師“研、培一體化”新機制,“培”有目標、有內(nèi)容;“研”有主題、結(jié)論,積極創(chuàng)造條件發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范作

          用。

          1、做好陜西省今年首批“中小學(xué)教學(xué)名師成長計劃”和“中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)計劃”對象的遴選推薦送培工作(4-5月份)。

          嚴格按照省廳培養(yǎng)對象選拔6項條件及20xx年已被我市認定為“中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手”的教師作為我縣今年首批推薦選拔條件進行推薦。

          2、做好新一屆市級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的培養(yǎng)認定及其評選推薦工作。

          按照XX市今年中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手培養(yǎng)認定的基本條件和專業(yè)條件要求進行綜合考核評定,確保完成我縣的遴選和推薦工作并做好送培工作(3月份進行)。

          3、做好骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研員的再提高工作(教研室、電教中心具體實施)

          通過國培計劃、省市骨干培訓(xùn)、赴外地學(xué)習(xí)考察和高級研修培訓(xùn)活動,培養(yǎng)和選擇一批師德優(yōu)良,理念先進,業(yè)務(wù)突出,視野開闊,能夠在我縣有影響,在學(xué)術(shù)上有成就的專家學(xué)者型名師,開展“名優(yōu)教師教學(xué)風(fēng)彩展示”活動。名優(yōu)教師是我縣教育優(yōu)勢資源的重要組成部分,讓每位教師都能夠通過活動,提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高教師執(zhí)教能力,帶動教師隊伍素質(zhì)整體提升,使名師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色在全縣得以普及和推廣。

          (四)教師綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)

          1、開展信息技術(shù)學(xué)科教師培訓(xùn)

          積極組織全縣信息技術(shù)學(xué)科教師進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與開發(fā),電腦作品制作等培訓(xùn),培養(yǎng)信息技術(shù)骨干力量,通過信息技術(shù)骨干力量,組織各學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),全面提升廣大教師信息化素養(yǎng)(電教中心具體實施)。

          2、學(xué)歷培訓(xùn)

          做好全縣學(xué)歷情況調(diào)查,對已經(jīng)參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師登記造冊,各校制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃,為參加學(xué)歷培訓(xùn)的教師創(chuàng)造條件,鼓勵教師克服困難參加不同形式的進修學(xué)習(xí),近年內(nèi)要使小學(xué)教師大專以上學(xué)歷達到90%,初中教師本科以上學(xué)歷達到80%,高中教師研究生學(xué)歷達到5%。

          三、主要措施和相關(guān)要求

          (一)加強教師培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

          各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教師隊伍建設(shè)工作,強化對教師各類培訓(xùn)和校本研修的組織領(lǐng)導(dǎo),親自指導(dǎo)教師培訓(xùn)和校本研修工作。做到認真謀劃、精心組織、主動參與?h教育局成立教師隊伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,周興順局長任組長,楊勝文副書記、趙信洲副局長、聶燦副局長任副組長,人事科、教育科、教研室、進校主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。進一步健全教師隊伍建設(shè)管理制度,加大教師培訓(xùn)的統(tǒng)籌管理力度,整合好各個行政和業(yè)務(wù)部門的力量,共同做好教師培訓(xùn)工作。

          (二)健全完善培訓(xùn)工作制度

          1、建立健全培訓(xùn)項目的管理制度

          人事科牽頭,縣教師進修學(xué)校和教研室、電教中心負責(zé)工作的實施。教師培訓(xùn)項目經(jīng)過充分論證,在培訓(xùn)前要制定好較為完善的培訓(xùn)方案方可組織實施,確保培訓(xùn)實效。

          2、建立健全培訓(xùn)評價考核制度

          縣教育局對各校教師培訓(xùn)的規(guī)劃、目標、措施、成效等進行評價,評價結(jié)果是年終師資隊伍建設(shè)考核評優(yōu)的重要內(nèi)容和依據(jù),教師完成培訓(xùn)情況是教師個人年

          終考核,崗位聘用和職稱晉升的主要依據(jù)。

          (三)加強培訓(xùn)者隊伍建設(shè)

          以進校部分骨干教師和教研室教研員及縣以上骨干教師、學(xué)科帶頭人、兼職教研員為依托,建立縣教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系。重視培訓(xùn)者和培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代化培訓(xùn)意識,掌握現(xiàn)代化培訓(xùn)規(guī)律方法,提高培訓(xùn)及培訓(xùn)管理的能力和水平。

          (四)創(chuàng)新模式,注重效果。

          為使培訓(xùn)工作扎扎實實地開展,達到應(yīng)有的效果,不流于形式,不走過場,要創(chuàng)新培訓(xùn)模式,講究培訓(xùn)效果。為此,要堅持理論培訓(xùn)與實踐培訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與自學(xué)讀書相結(jié)合,專題講座與專題研討相結(jié)合,名師引領(lǐng)與教學(xué)研究相結(jié)合,要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù),積極開發(fā)利用多媒體教學(xué)軟件進行培訓(xùn),要通過教師互動研討、教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等多種形式開展培訓(xùn),切實提高我縣教師培訓(xùn)的效果。

        培訓(xùn)計劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我校教育科研工作將根據(jù)《xx教育局辦公室關(guān)于印發(fā)xx中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見的通知》等文件精神,落實《xx小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《xx初中各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實施辦法(試行)》要求,結(jié)合我校實際,加大課程改革、課堂教學(xué)改革及考試評價改革力度,整體優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進有效教學(xué),進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以服務(wù)并推進學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動,做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

          二、工作目標和思路

          1、工作目標:

          (1)、立足課堂,立足學(xué)校發(fā)展,提高課堂教學(xué)效益,促進教師專業(yè)化發(fā)展,提升我校辦學(xué)層次。

          (2)、繼續(xù)圍繞縣教科研工作目標,積極開展活動,圓滿完成上級下達的各項工作任務(wù)。

          2、工作思路:加強理論學(xué)習(xí),鼓勵教師積極開展行動研究。

          三、工作重點及采取措施

          (一)依托校本研修助推教師專業(yè)成長

          本著“年輕教師進步大,骨干教師出特色”的思想,堅持重點培養(yǎng),普遍提高的原則,通過教學(xué)教研工作對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。

          1.重視理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

          除利用學(xué)校的雙周推薦文章學(xué)習(xí)外,本學(xué)期將加大理論學(xué)習(xí)力度,堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,組織各學(xué)科教師研讀新課標,明確學(xué)段目標及要求,實行以考代查的方式來督促老師們不斷學(xué)習(xí),提升自身的理論水平。

          2.開展讀書活動,促進內(nèi)涵發(fā)展。

          以教研組為單位,開展“同讀一本書”活動,要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書目,制定讀書計劃,要求定期交流讀書心得、召開讀書沙龍活動,分享閱讀的快樂;并利用云平臺、學(xué)校網(wǎng)站開展網(wǎng)上閱讀,跟帖討論,互動共享活動。

          3.關(guān)注教師成長,發(fā)揮骨干作用。

          首先是鋪路子。為教師成長提供路徑,積極為教師爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會,優(yōu)先組織課題責(zé)任人和課題研究成員外出學(xué)習(xí),拓展研究視野,提高研究水平。其次是壓擔(dān)子。進一步增強省市縣三級骨干教師的專業(yè)至高點意識,用先進理論指導(dǎo)教學(xué)、教研,用科研引領(lǐng)教學(xué)。再次是搭臺子。以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科能力建設(shè)為重點,積極創(chuàng)造條件,利用例會、校際聯(lián)研等活動加強教學(xué)經(jīng)驗交流;聚焦常態(tài)課教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,減負提質(zhì);結(jié)合各級各類部門開展的優(yōu)質(zhì)課評比、選拔活動及我校校本教研活動,以以豐富多彩的活動,促進教師專業(yè)成長。

          (二)開展課題研究,提高我校科研水平

          長期以來,廣大教師在一線教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)案例,但因懼怕專業(yè)課題研究的高標準要求,不敢申報課題,導(dǎo)致我校課題立項直線下降。本學(xué)期,以,鼓勵教師開展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵教師結(jié)合自身工作實際開展教育科研活動,總結(jié)有效經(jīng)驗、解決教學(xué)問題、改進教學(xué)實踐,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的習(xí)慣和能力。課題研究體現(xiàn)淡化形式,注重實效的原則,要求切入口小、針對性強、研究周期短,學(xué)校為自愿申報課題研究的教師提供優(yōu)惠政策,鼓勵教師在小課題研究中探索研究,總結(jié)提煉,促進教師專業(yè)成長。

          (三)做好教育資源研究,提升我校成果水平

          教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認真實踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫教育教學(xué)論文,要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇,并將投稿文章、投稿報刊雜志等信息以電子稿形式報教科室做好記錄,作為骨干教師必完成項目之一。本年度我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理,提高我校的教科研工作層次,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作,讓更多的老師享受成功的喜悅,為爭創(chuàng)品牌學(xué)校做準備。

        培訓(xùn)計劃 篇6

          XX年10月8日至XX年10月17日,為期十天的XX年“國培計劃”培訓(xùn)結(jié)束了。作為本屆培訓(xùn)班的學(xué)員,我深感榮幸,非常感謝中國教師研修網(wǎng)以及各位專家教授和一線老師在這10天里給予我們的這次培訓(xùn)。十天的培訓(xùn)雖然很短暫,但是十天的培訓(xùn)很扎實,十天的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺,理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念,情感教育讓我收獲了一份快樂心情。在培訓(xùn)中,能夠得以聆聽眾多專家、乃至省內(nèi)有名的專家教授的講座,傾聽他們對小學(xué)英語教學(xué)的理解,能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。

          通過這次培訓(xùn)讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解;讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望;解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑,異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語,為自己是一名小學(xué)英語教師而感動自豪,再次疏理了我在撰寫教學(xué)論文時的一些不清晰的思路,點燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的小學(xué)英語老師夢想,讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源,更好的利用課程資源進行教學(xué),為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會了實現(xiàn)自我的價值,改變自己的心態(tài),用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。實這十天來十幾場講座都很精彩,獲益匪淺,這幾天我反思了一下自己有以下幾點心得體會:

          1、教書育人。

          教書育人至少要做好三件事:教會學(xué)生做人,教學(xué)學(xué)生思維,教給學(xué)生知識(尤其是要教給他們獲取知識的方法)。要正確高效地影響學(xué)生,我們自己首先要有淵博的學(xué)識和高尚的人格魅力。我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做高尚、智慧和勤奮的人,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,教給他們中國最傳統(tǒng)的東西,教會他們?nèi)绾螑蹏?/p>

          2、陽光心態(tài)。

          好的心態(tài)使你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。事情本身并不重要,重要的是你對它的態(tài)度。當(dāng)你看到反面的時候,不要灰心,因為調(diào)過來就是正面。改變不了事情,就改變對事情的態(tài)度。再說,是好是壞還不知道呢。把問題當(dāng)成成長的機會,人生就是一個解決問題的過程。學(xué)會為小事高興,會有更大的高興出現(xiàn)。我們應(yīng)該為自己的當(dāng)前滿意,相信自己的生命,要睜著眼睛去旅游,牽著蝸牛去散步,享受生命的過程,活在當(dāng)下,才能精彩每一天。

          3、終身學(xué)習(xí)。

          作為一名教師,應(yīng)該審時度勢,做終身學(xué)習(xí)的典范。唯有如此,我們的教學(xué)才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),充實知識,提高本領(lǐng),勝任工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,我們就會落后于時代,就難以完成肩負的職責(zé)任務(wù)。

          通過本次緊張而短暫的培訓(xùn),讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價值的“知識文化大餐”。我要重新審視自己,作為一名年輕的小學(xué)英語教師,我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能,不斷的充實自己,找到自己的人生價值,在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生,讓學(xué)生從心底里信服老師。同時在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實踐、開拓創(chuàng)新,積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗及方法運用到教育教學(xué)中,不斷提高自身教育教育水平。同時,在這里還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個學(xué)習(xí)的機會,在今后的工作中我會努力實踐、勇于開拓,為我校的小學(xué)英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。

        【培訓(xùn)計劃】相關(guān)文章:

        培訓(xùn)工作計劃:教師培訓(xùn)計劃10-08

        酒店培訓(xùn)計劃07-26

        質(zhì)量培訓(xùn)計劃11-29

        校本培訓(xùn)計劃04-24

        員工培訓(xùn)計劃04-24

        教師培訓(xùn)計劃04-24

        培訓(xùn)實施計劃06-24

        培訓(xùn)計劃范文06-24

        部門培訓(xùn)計劃06-17

        教育培訓(xùn)計劃06-30

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>