有關培訓計劃模板合集6篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的培訓計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
培訓計劃 篇1
時光飛逝,轉眼間又是嶄新的一個學期。為了在新的學期里把工作做到最好,特意制定了以下的工作計劃。
一、現(xiàn)狀分析
本教研組現(xiàn)有教師9名,以中青年為主,
小學語文教研組工作計劃。在教學上用心肯干,努力上進,且大部分都是班主任,是學校的中堅力量,透過對于一些課題的研究,老師已經(jīng)能夠熟練掌握農(nóng)遠資源的使用,但還是存在必須的問題的,所以致使教學水平停留在原地不動,有待提高,為此本期教研重點,學習語文新課標,利用新建網(wǎng)絡觀摩探討優(yōu)秀教師和名家的課堂視頻,發(fā)揮骨干教師的示范作用,指導青年教師進行課堂備課和教學。
二、主要工作:
1、根據(jù)學校要求,著手進行課題申報和研究,初步擬定為“電子備課”方面的資料。
2、做好教學開放周組織宣傳工作。
3、做好觀看名師教學錄像的工作。
三、具體工作安排:
三月份:
1、完成教研組計劃的制定。
2、召開第一次教研組例會,明確學期工作重點,明確備課、作業(yè)批改的要求。
3、開學初常規(guī)教學檢查(單元計劃,進度表)。
四月份:
1、組織觀看名師教學的實況錄像。要求有記錄(算聽課一節(jié)),有評價反思。
2、組織參加電教8項和小語會教學論文,設計的評比活動。
3、備課筆記和作業(yè)檢查。
五月份:
1、期中測試狀況的分析。
2、作文和寫字比賽。
3、舉行語文綜合性學習活動。
六月份:
1、讓骨干教師介紹語文學科復習經(jīng)驗,擬定復習計劃。
2、對電子備課狀況進行反思和總結。
培訓計劃 篇2
1、開展“十二五”投資思路調(diào)研工作。
2、牽頭做好主功能區(qū)重點行業(yè)重大項目發(fā)展規(guī)劃。
3、組織全市技改投入工作現(xiàn)場會。
4、做好參加南通億元以上工業(yè)項目集中開工任務分解、組織推進工作及本市項目集中開工。
5、做好重大項目辦日常工作,準備重大項目領導組例會。
6、對各鎮(zhèn)區(qū)開工項目情況進行核查,對重大項目推進情況逐一巡訪。
7、做好擴需辦日常工作,總結上報我市列入中央擴需項目實施及整治情況。
8、對各鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模工業(yè)項目進行核實,完善項目滾動臺帳。
9、做好項目統(tǒng)計分析工作,做好重大項目、擴需項目統(tǒng)計上報工作。
10、做好窗口日常工作,落實運行好網(wǎng)上審批。
11、做好掛鉤片、重點企業(yè)、重大項目服務工作。
12、完成領導交辦的其他工作。
培訓計劃 篇3
木工填報日期: 年 月 日
培訓教學計劃表:
培訓天數(shù):35天(理論課:10天 80課時;實際操作課:25天 200課時)
作息時間:上午 第一節(jié)08:15 -- 09:00下午 第五節(jié)13:30 -- 14:15 第二節(jié)09:10 -- 09:55 第六節(jié)14:25 -- 15:10 第三節(jié)10:05 -- 10:50 第七節(jié)15:20 -- 16:05 第四節(jié)11: 00 -- 11: 45 第八節(jié)16:15 -- 17:00
培訓計劃 篇4
學校的發(fā)展,管理是保障。而班主任是管理的主力軍,是學校中全面負責一個班學生的思想、學習、生活等工作的教師,是班級的組織者、領導者和教育者。為保障學校教學的正常進行,班主任應該從培養(yǎng)、交流、指導到考核,制定相關計劃,充分發(fā)揮班主任職能,力爭使學校管理更上一個新臺階。
時間荏苒,轉眼間已經(jīng)過了一個學期。經(jīng)歷了這一個學期的“摸爬滾打”,我和學生之間的默契已經(jīng)漸漸形成,學習和行為習慣也已經(jīng)慢慢養(yǎng)成。針對上學期的具體情況和本學期的特點,我就如下幾個方面做以計劃:
一、班級基本情況
初一(2)班總人數(shù)68人,(其中男生41人,女生27人。)寄學生33人,(其中男生19人,女生14人。)通學生35人,(其中男生22人,女生13人。)女生人數(shù)偏少,這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數(shù)與通學生人數(shù)相當,這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。
二、本學期基本工作要點
。ㄒ唬⒋_立班級奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標。因此我結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標:超越自己,不斷進步。
。ǘ⒋_立班級管理目標
1、樹立積極向上,團結和諧的班風,使學生有正氣,有上進心;積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學生素質(zhì)。
2、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制,協(xié)調(diào)本班各任課教師,在本學期末爭取有30名以上同學成績進入全鎮(zhèn)學生前300名。
3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,爭創(chuàng)學校先進班級。
(三)、具體管理方向
1、紀律方面
做好紀律管理記錄,動員全班同學輪流擔任班委,并擔負起班委管理班級的職責,狠抓課堂紀律,加大課間紀律的監(jiān)管,七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,針對這一要求,我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度,做到每一節(jié)課下課都有專人負責,責任分工明確。制定自習課紀律。老師加強教育與管理,讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的`前提,同時,班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。
2、學習方面
制定計劃,安排對中下學生的輔導,并成立輔導小組。抓住重點,力爭解決問題。平時盡量多向?qū)W生了解中下生的學習困難(),盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績,同時加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。班主任積極參與對學生的復習工作。
3、衛(wèi)生方面
繼續(xù)開展好值日工作,規(guī)范好儀容儀表,進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。三月是文明禮貌月,在學校的號召下積極帶領學生進行禮貌的學習和評比。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)在規(guī),范校服穿著的同時,嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度,及時掌握同學的儀表著裝。開展好值日工作,搞好衛(wèi)生才能把學習搞好。本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,都要注意對“死角”的清掃。其它活動方面,在結束了“五一”之后積極準備“五四”活動。
4、心理及其他
監(jiān)控好學生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂的成長。同時做好各項活動的工作。
三、措施安排
1、確立班級得力班干部隊伍,讓班長參與“代班主任”工作,形成紀律、學習、勞動、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個委員及時反饋,“代班主任”隨時掌握班級情況,靈活機動的處理班上的人和事,遇到不能解決的人和事,學會隨時請教、求助班主任。具體如下:
(1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;
(2)學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況、自習學習效果等每天及時匯報給班長;
(3)勞動委員對班上教室、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長;
(4)體育委員對班上晨練情況向?qū)嬍沂议L了解并匯報給班長,做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等。
班長對每天情況做好記載,抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學,及時報告給班主任。
2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,對經(jīng)常違規(guī)的學生加強教育和引導,以有利于良好班風的形成。
3、繼續(xù)保持每周周記的檢查和評語,以了解學生的思想狀態(tài)和生活、學習上的問題,及時解決。
4、經(jīng)常在班上開展有益于學生身心的活動,保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)。
四、各周具體事項安排
第1周---入學教育、安全教育、座次班干等安排
第2周---校紀校規(guī)、班級班規(guī)、初一教育
第3周---月考動員與月考、月工作總結
第4周---良好行為維持教育、衛(wèi)生保潔教育
第5周---五一放假
第6周---月考總結、主題班會、學風整頓
第7周---特長展示周
第8周---演講比賽、學習普查周、月工作總結
第9周---期中考試動員、考試紀律強調(diào)
第10周---期中考試
第11周---期中總結
第12周---背誦比賽、主題班會
第13周---學習興趣小組活動
第14周---學習效果普查周、月考
第15周---安全教育周、月考總結
第16周---黑板報藝術?
第17周---學習抽查周、心得交流周第18周---期末考試總動員
第19周---期末復習、考試
第20周---期末安全教育、學期總結
面對新的學期,作為班主任的我會從學習、紀律和衛(wèi)生等方面管理好整個班級,改正上個學期的不足,努力管好班級的同時提高學生的成績。
培訓計劃 篇5
一、指導思想
營造學習型的校園文化氛圍,促進教師與時俱進更新觀念,激發(fā)教師自主發(fā)展,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。努力培養(yǎng)和造就一支師德優(yōu)良,素質(zhì)較高,本領過硬的教師隊伍。
二、培訓目標
通過培訓,能使教師進一步更新觀念,樹立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識結構,提升教科研能力,建立能適應現(xiàn)代化教育要求的學習型、科研型的教師隊伍。
三、培訓對象與考核辦法
1.培訓對象:全體在職教師。
2.考核辦法:根據(jù)參訓教師出勤情況、學習態(tài)度、筆記質(zhì)量、作業(yè)完成情況等項目進行全面考核,最終得出教師培訓成績,作為績效工資考核的一項重要內(nèi)容。
四、培訓要求
1.寒假校本培訓采用教師自學與集中培訓相結合的形式。寒假期間,全體教師要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《z市教育事業(yè)發(fā)展“十二五”專項規(guī)劃》,研讀與課題研究相關的教育教學報刊雜志上的文章。2月5日前,45周歲以下的教師至少撰寫一篇學習心得上傳到“橋東探微”網(wǎng)站“教師隨筆”欄目中。
2.集中培訓時間:2月2日-2月4日(上午8:30-11:00;下午2:00-5:00)。
3.嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓活動。集中培訓期間嚴格遵守學習紀律,建立點名制度,除病假、因公外出外,無正當理由不得缺勤;每位教師必須認真做好聽課筆記,要求筆記規(guī)范,重點突出,當堂完成。
4.為便于每年5月姜堰市教育局驗核教師繼續(xù)教育學時,集中培訓后,學校為達到培訓要求的教師發(fā)放校本培訓證明。
五、培訓安排
時間 培訓內(nèi)容 學時 主持人 主講人 地點
2月2日 上午 新學期工作計劃解讀4楊愛軍王 躍報告廳
2月2日 下午 討論新學期工作計劃 制訂學科教學計劃 觀看教學新時空優(yōu)質(zhì)課錄像(1)4年級 負責人教研組長辦公室
2月3日 上午 課題研究 現(xiàn)狀分析及建議4貢永生高德平報告廳
2月3日 下午 校級課題 中期研究成果展評 觀看教學新時空優(yōu)質(zhì)課錄像(2)4年級 負責人教研組長辦公室
2月4日 上午 教育教學 論文寫作輔導4沙 斌黃大明報告廳
2月4日 下午 寒假學習心得交流 觀看教學新時空優(yōu)質(zhì)課錄像(3)4年級 負責人教研組長辦公室
培訓計劃 篇6
按照教體局研培工作總體計劃,結合我校的實際情況,以全面提高教師的綜合素質(zhì),促進教師專業(yè)水平發(fā)展為目標,通過集中培訓,自培學習等多種方式,努力塑造一支適合當前發(fā)展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃:
一、研修主題
1、“有效”教學的理論及相關策略。
2、加強課題研究,提倡協(xié)作研討。
3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。
二、研修內(nèi)容
1、師德修養(yǎng)
以集中學習、分散學習相結合的方式,認真學習相結合的方式,認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論,全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》及優(yōu)秀師德等內(nèi)容,通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結協(xié)作的優(yōu)良師風,使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎上得到較大提高,以適應新課改與發(fā)展的需要。
2、教育教學理念與實踐
以自主學習為主要形式,大力倡導讀書活動,讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合,引導教師樹立終身學習的觀念,促進教師的自主成長和提高。
3、新課程
(1)組織教師以踐行新課程,大練基本功為契機,通過課堂教學實踐,轉化成教學能力,提高教師的課堂教學能力。
(2)充分發(fā)揮骨干教師的作用,在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動,搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課,做好“傳、幫、帶”工作。
。3)以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。 通過定主題----(備課說課)----呈現(xiàn)(講課、匯報、示范、總結)----研討(評課、匯報)----反思----改進模式進行學校,教研組的教研活動。
。4)健全校本教研工作組織、完善,校本教研的工作制度,保證教研活動的正常開展。
。5)認真開展好校本培訓工作充分利用業(yè)務學習時間,集中學習的時間,圍繞“有效教學”的研修主題,開展系列學習活動,明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論,掌握有效教學的基本策略,結合課題研究做好自主研修。
4、新技術方面
。1)利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作,充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢,使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。
。2)加強教師“兩筆字”練習。
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