培訓計劃

【實用】培訓計劃模板集錦9篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家整理的培訓計劃9篇，歡迎大家分享。

培訓計劃 篇1

　　員工培訓是指企業(yè)為開展業(yè)務及培育人才，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練的管理活動，使員工不斷的更新知識，開拓技能，改進員工的動機、態(tài)度和行為，使員 工適應新的要求，更好的勝任現(xiàn)職工作或擔負更高級別的職務，從而促進組織效率的提高和組織目標的實現(xiàn)。

　　一．總體目標

　　1.加強公司管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

　　2.加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強節(jié)能減耗，技術創(chuàng)新、技術改造能力。

　　3.加強公司商場管理人員和安全管理人員的培訓，不斷提升他們的服務意識和相關法律、法規(guī)的水平，增強嚴格履行崗位職責的能力。

　　4.加強公司新進員工的培訓，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，盡快進入崗位角色，適應工作群體和規(guī)范，形成積極的態(tài)度。

　　二、原則與要求

　　1.堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。

　　2.堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司人力資源部為主要培訓基地，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

　　3.堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年，管理人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于6天；專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于3天；商場管理和安全管理人員培訓累計時間不少于5天；新入職員工培訓時間不少于5天。

　　三、培訓內(nèi)容與方式

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　　1、管理實務培訓。商場經(jīng)營與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請公司領導或分管領導授課或觀看視頻；組織相關人員參加專場講座。

　　2、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到集團公司或關聯(lián)企業(yè)學習參觀，了解經(jīng)營管理情況，借鑒成功經(jīng)驗。

　�。ǘ�）專業(yè)技術人員

　　1、由各專業(yè)副總定期進行專題技術講座，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的水平。

　　2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。

　�。ㄈ�）新員工入職培訓

　　對新入職的員工進行為期一周的崗前培訓，主要內(nèi)容：《員工手冊》、《管理制度》、《工作流程》、《工作職責》等。培訓考試合格后安排上崗。

　　四、措施及要求

　　1、領導要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，全員培訓率達95％以上。

　　2、培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。在培訓形式上，結(jié)合公司實際，因地制宜、因材施教，部門培訓與公司培訓相結(jié)合，集中培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取理論學習、野外拓展、游戲、技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

　　3、確保培訓效果的真實有效。一是建立表彰和通報制度。對員工培訓工作成績顯著，扎實有效的部門給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的部門予以通報批評；二是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓意識的提高。

　　附：

　　1、青島瑞峰置業(yè)有限公司20xx年度職工培訓安排

　　2、青島瑞峰置業(yè)有限公司2121年度各部門培訓安排

培訓計劃 篇2

　　一、明確學習目標

　　目標是努力的方向，正確的學習目標能夠令人奮發(fā)向上，根據(jù)自己的學習特點，學習時間以及現(xiàn)階段的生活情況，制定適當、明確、具體的學習目標，譬如今天一個月之內(nèi)要了解ui設計中所涉及的知識點都有哪些，一周之內(nèi)要簡單的學會ps軟件等等，諸如此般明確具體的學習目標。只有你的目標確定了，你才能夠朝著這個方向去努力。

　　二、科學安排時間

　　學習是需要勞逸結(jié)合的，如果長時間的'關注一件事物，很可能會產(chǎn)生膩煩心理，尤其是當自己一直徘徊在一個問題的時候，這種情緒會愈演愈烈， 所以在學習的過程中，不僅要考慮課內(nèi)學習，課外練習，還有休息和娛樂的時間，學會科學合理的安排自己的時間。

　　三、溫故而知新

　　古人云：溫故而知新，可以為師也。許多知識點都是需要反復的推敲，許多技能也是需要每天不斷地去練習，這樣你才能夠成功學好一門知識。

　　ui培訓的新人該如何制定學習計劃？其實光制定一個計劃而不去實行是沒有任何作用的，或許現(xiàn)在的你因為學習是痛苦的，感覺是難熬的，但是小編相信，你的努力終會得到回報。

培訓計劃 篇3

　　一、強化學習，加大培訓力度。

　　本學期我園來了8名新教師，他們大多數(shù)是剛從學校出來的，對我園的語言教學模式，教學方法都不是很清楚，因此，對新教師，我打算每周給她們培訓一次，從語言的基本涵義，學習語言的意義及價值，學習語言的教學方法及教學環(huán)節(jié)，還有教學要求等各個方面，給新教師做全面系統(tǒng)的培訓，讓新教師盡快成長起來。

　　對我園的老教師，也要做適當?shù)呐嘤�，她們的教學環(huán)節(jié)和教學流程都已經(jīng)很完善了�？墒菍φZ言教學方法的靈活運用不夠，比較死板，方法單一，不能夠讓全體幼兒參與進來，因此，對老教師的培訓，主要從教態(tài)的角色性，語言的表意性，設計的情境性及語言的多變性出發(fā)，讓她們的教學水平再上一個新臺階。

　　二、堅持在學習的基礎上，多實踐、多總結(jié)。

　　在對教師每次培訓后，都給出10—20分鐘的時間，讓她們把學習到的一些方法，經(jīng)驗運用起來，上一節(jié)課，通過親身講授來發(fā)現(xiàn)問題所在，采取自評與互評的方式，相互學習和總結(jié)，積累經(jīng)驗，不斷提高自己的業(yè)務能力。

　　三、創(chuàng)設情境，豐富幼兒的語言環(huán)境。

　　本學期我園新購了一批大型玩具，也設置了幾個區(qū)域活動區(qū)，我們可以充分利用起來，多創(chuàng)設一些情境，給幼兒一個充分展示自己的機會，每次活動完后，讓幼兒用連貫的語言表述出來，把自己的感受和快樂分享給其他幼兒，培養(yǎng)他們的語言表達能力。同時我們園還增加了讀書區(qū)，讓幼兒可以根據(jù)自己的喜好來閱讀，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。在平時活動時多給幼兒誦讀一些經(jīng)典，講述勵志故事，引導幼兒角色扮演，讓他們初步體驗到語言的美，熱愛語言，激發(fā)他們學習的積極性。

　　本學期時間緊，任務重，因此要嚴格按照語言組的計劃，積極組織和實施，圓滿完成本學期的各項工作，提高我園語言教學的水平。

培訓計劃 篇4

　　一、指導思想

　　以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導，以師德建設為中心，緊緊圍繞本園新學期工作計劃開展一系列活動。立足園本、聯(lián)系實際、注重實效，積極探索有效的園本師資培訓模式，充分發(fā)揮園本培訓的功能和優(yōu)勢，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、結(jié)構合理、充滿活力的反思型、科研型的教師隊伍。特制定以下本學期園本培訓計劃。

　　二、培訓對象及形式

　　培訓對象：全體專任教師

　　三、培訓形式：采取以集中參與討論、教師的自我反思為主的多種培訓形式。包括自我學習、主題研討、案例教學、教學觀摩及研討、經(jīng)驗交流等。

　　四、培訓主要內(nèi)容

　　1．開展教師讀書沙龍活動

　　積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，寫好讀后感，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合，使自主閱讀、學習成為工作、生活的一部分。同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　2．建立“教師文化素養(yǎng)檔案袋”

　　我園為全體教師建立“教師文化素養(yǎng)檔案袋”，其中有參加教研活動的過程和記錄，還有教學反思、教育心得、讀書摘記、讀后感、論文、案例等等，透過它能從中直觀地了解教師專業(yè)成長的歷程，并通過學期結(jié)束時的成果分享及評優(yōu)活動，學習他人的好的經(jīng)驗與做法，尋找出自己與他人的差距，從而發(fā)現(xiàn)、分析自己的不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使以后更好的工作與學習。

　　3.以集體備課為載體，集眾人智慧采眾家之長，實現(xiàn)資源共享，共同提高教學質(zhì)量，為教師富“水"添“花”，有效提高教學效益。

　　4.通過每周一次的園本教研，以自我反思，同伴互助，專家引領為手段，推進教師的專業(yè)成長，有效促進教育教學質(zhì)量的提高。

　　5.“一課三主”的形式開展教研活動，一課三主是指：一節(jié)課有主備、主評、主持。從而提高教學質(zhì)量。

　　五、具體工作安排

　　預備周：

　　1．制定各類工作計劃

　　2. 幼兒園環(huán)境整理、創(chuàng)設。

　　3. 園本培訓——師德培訓會。

　　4．教師省教育平臺選課

　　九月份

　　1. 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比（結(jié)合主題教學和課題）

　　2. 各教研組集體備課

　　3. 園本培訓——有效的開展區(qū)角活動

　　4. 學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比

　　5. 建立“教師文化素養(yǎng)檔案袋”

　　十月份：

　　1.幼兒園教師教育教學案例評比。

　　2. 各教研組集體備課活動。

　　3. 園本培訓——幼兒園健康領域有效教學研討。

　　4. 各教研組長對本組教師進行學科素養(yǎng)檢查。

　　5. 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比

　　十一月份：

　　1. 先進教師經(jīng)驗交流活動。

　　2.各教研組集體備課活動。

　　3. 讀書心得展示

　　4.各教研組長對本組教師進行學科素養(yǎng)檢查

　　5. 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比

　　6. 各段一人一課（公開課）

　　十二月份：

　　1.教師基本功比賽。

　　2. 各教研組集體備課活動。

　　3. 園本培訓——健康教育在幼兒園一日生活中的滲透

　　4. 各教研組長對本組教師進行學科素養(yǎng)檢查

　　5. 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比

　　一月份：

　　1. 園本培訓——信息技術在幼兒園課堂中的應用

　　2.各教研組集體備課活動。

　　3. 各教研組長對本組教師進行學科素養(yǎng)檢查

　　4. 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設評比

　　5.各類學期總結(jié)。

培訓計劃 篇5

　　XX年，我們鹿源春社區(qū)在區(qū)政府、綜治辦、司法局的領導下，在海蘭街道辦事處的領導下，認真貫徹落實省、市、區(qū)政法工作會議精神，大力開展綜治維穩(wěn)和平安創(chuàng)建活動，不斷增強社會治安防控能力，加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作，全力維護社會政治穩(wěn)定，為我社區(qū)經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境，9月社區(qū)安全工作總結(jié)范文。現(xiàn)將XX年度開展安全工作總結(jié)如下：

　　一、社區(qū)將安全工作擺在首要位置，根據(jù)上級指示精神，年初制定工作計劃，做到措施到位，制度完善，責任明確，將安全工作深入到轄區(qū)各個樓區(qū)，一抓到底。與轄區(qū)單位簽訂責任狀，完善制度，做到月訪，每個節(jié)日之前，查隱患、做到以防為主、重點治理的原則。如：電線老化，安全用電，門市房的用火用電地段進行加大檢查力度，以強化安全工作的管理工作。

　　二、加強基礎性工作和日常安全監(jiān)管。加強專項整治和事故隱患的排查整改，規(guī)范工作程序，落實工作責任，建立健全安全監(jiān)管工作目標責任制考核機制;要提高監(jiān)管效率;要加強安全檢查和督查，工作總結(jié)《9月社區(qū)安全工作總結(jié)范文》。

　　三、強化安全生產(chǎn)宣傳教育工作。進一步抓好宣傳教育工作，增強公民的消防安全意識，提高公民的自救能力，預防事故或減少火災發(fā)生。繼續(xù)充分利用宣傳欄、黑板報、橫幅等形式，深入廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》，提高全民安全生產(chǎn)意識，減低意外風險。

　　5月12日，是全國第二個“防災減災日”。為了增強社區(qū)居民的防災減災意識，從而最大程度地減輕災害損失，社區(qū)于5月12日開始在轄區(qū)范圍內(nèi)開展防災減災宣傳活動。截止到13日，社區(qū)共出板報8期，發(fā)放宣傳單300余份，動員鼓勵社區(qū)成員參與防災減災和工作，著力提高社區(qū)防范抵御各類災害的整體能力。為了全方位、多角度提高師生的災害應急救助能力，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，社區(qū)與轄區(qū)單位第二小學在5月7日—13日開展防災減災宣傳周活動，活動期間，社區(qū)組織師生參加應急救助演練，包括逃生演練、防震演練，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，培養(yǎng)學生安全防范意識，提高師生的自護自救互救能力，減少安全事故的發(fā)生。

　　5月15日在中央街華富門前參加由區(qū)政法委組織的“共建平安黑河、平安愛輝、平安社區(qū)、平安校園”大型宣傳活動，現(xiàn)場發(fā)放宣傳單千余份，社區(qū)還以出版報的形式進行宣傳，宣傳標語是“全黨動手全民參與、全力創(chuàng)建平安愛輝” 依靠全社會力量共同維護社會治安秩序，構建平安和諧社會。

　　四、深入廣泛宣傳安全發(fā)展指導原則和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，如：二小在清明節(jié)前夕，我們下委進行走訪、檢查，宣傳不在街頭燒紙，宣傳文明祭掃，革除陋習。每半年檢查二次，抽查四次，開安全會議4次。通過以上活動使轄區(qū)單位正確認識安全工作的重要性，與社會穩(wěn)定的關系，與人民生活的關系。

　　鹿源春社區(qū)按照市政府應急辦《紀念〈中華人民共和國突發(fā)事件應對法〉實施三周年宣傳活動方案》的部署的要求，積極開展社區(qū)的宣傳活動。

　　社區(qū)成立了以社區(qū)書記為組長、社區(qū)安全骨干為成員的應對突發(fā)事件領導小組，健全突發(fā)事件快速處置機制，完善各項規(guī)章制度，精心組織、廣泛宣傳和普及應急管理知識和安全知識，為建設“平安愛輝”、“和諧愛輝” 發(fā)揮社區(qū)的積極作用。

培訓計劃 篇6

　　本學期我校的校本培訓工作將以區(qū)教師發(fā)展中心工作要點為依據(jù)，以提升教師的專業(yè)能力和素質(zhì)為目標，以建設學本課堂為重點，以學校研訓活動為抓手，以課堂教學為主陣地，通過“學、導、習、悟”四位一體的研修活動模式，進一步更新教師的教學觀念和教學思路、提升教師的執(zhí)教能力和創(chuàng)新意識、從而提高了學校的教學質(zhì)量和辦學品位。

　　一、培訓指導思想

　　緊緊圍繞“提升教師學科素養(yǎng)”——這一教師培訓的基本任務，以“教師學本課堂教學能力提升”為主線，以“現(xiàn)場參與式”為主要培訓方式，提升教師的“課堂教學設計能力，課堂教學創(chuàng)新能力，課堂教學實踐能力，”并進而提升教師的教學水平與專業(yè)化水平。

　　二、培訓目標

　　以現(xiàn)場參與式培訓活動為載體，以“教師課堂教學能力提升”為主題：

　　1、通過“學本課堂”理論的學習，了解學本課堂的理論基礎、基本范式、操作要素、教學基本架構和基本教學流程。

　　2、 采取“任務分配—自行設計—集體交流—共同使用---反饋修改”流程，通過本學科學本課堂的系列預學任務設計，提升教師教學設計能力。

　　3、 采取教師團隊賽課活動形式，通過教研組主題式活動展示評比，提升教師課堂教學實踐能力、課堂教學創(chuàng)新實踐能力。

　　三、培訓內(nèi)容與形式：

　　培訓內(nèi)容 時間學時 負責人 培訓形式 培訓要求

　　預學任務設計 3學時 各備課組長 集體備課8次以上 完成本學期系列預學任務設計

　　課堂教學實踐 3學時 各教研組長 磨課、診課3次以上 完成本學科一個課例研究

　　主題化教研活動 6學時 zz 團隊賽課 5次主題化教研組活動展示

　　學本課堂理論學習 4學時 教研組長zz 講座 教研組層面2次 學校層面2次

　　四、培訓考核方式

　　學校通過對教師參訓的過程和結(jié)果進行綜合評價，確定教師的考核成績。過程考核：占70%，關注教師的出勤情況、學習表現(xiàn)、實踐參與度、對團隊的貢獻。結(jié)果考核：占30%，采用檔案袋評價的方式。檔案袋中應當包括學員的課堂筆記、反思、課堂作業(yè)、個人和團隊的實踐作業(yè)。

培訓計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以堅持“科學為先，質(zhì)量為本，誠信至上，鑄造精品”的質(zhì)量方針，圍繞“質(zhì)量優(yōu)良，業(yè)主滿意”的質(zhì)量管理目標，以質(zhì)量管理體系的運行為主線，規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點，強化自我完善機制，加強質(zhì)量教育培訓，狠抓施工生產(chǎn)的工藝作風，嚴格過程控制，杜絕質(zhì)量事故和業(yè)主的投訴，確保工程質(zhì)量穩(wěn)步提高，讓每個項目成為優(yōu)質(zhì)工程，培養(yǎng)參加工程建設的每一位職工牢固樹立“質(zhì)量第一，用戶第一”的思想，進一步完善質(zhì)量監(jiān)督工作制度，規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督管理程序，使工程質(zhì)量監(jiān)督實現(xiàn)制度化、程序化、規(guī)范化，做好各施工過程中質(zhì)量、監(jiān)督和巡回檢查工作，把好質(zhì)量關，保證質(zhì)量體系的正常運行。

　　二、教育培訓對象

　　項目部質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員和各班、組長(包括新來和轉(zhuǎn)崗人員)、外協(xié)隊作業(yè)人員。

　　三、教育培訓類型

　　1、全員質(zhì)量教育;由質(zhì)量部組織，對所有員工及作業(yè)人員進行一次質(zhì)量教育;

　　2、對質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進行重點質(zhì)量教育培訓;

　　3、專項質(zhì)量教育：根據(jù)項目部的工程特點，組織質(zhì)量管理人員及作業(yè)人員進行專項項目的基本質(zhì)量技術培訓。

　　四、教育培訓形式

　　分公司將采取多種形式組織員工學習項目部質(zhì)量管理規(guī)定，質(zhì)量管理體系文件，公司、局有關質(zhì)量管理的文件、相關規(guī)程等。

　　1、 利用文件宣傳、圖片展示、板報展覽等形式;

　　2、 召開質(zhì)量會;

　　3、 授課、講座;

　　4、 自學。

　　五、重點教育培訓對象

　　對主要質(zhì)量負責人，專職質(zhì)檢員，施工班組長及關鍵部位施工作業(yè)人員進行重點教育培訓。

　　六、教育培訓內(nèi)容

　　1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī);

　　2、公司、局里的質(zhì)量管理手冊;

　　2、項目部相關質(zhì)量保證體系文件。

　　七、培訓具體時間、地點見附表

　　八、教育培訓的目的和效果

　　1、全員職工了解國家質(zhì)量管理的相關規(guī)定和管理條例，牢固樹立質(zhì)量第一的思想;

　　2、對新進場的人員入場質(zhì)量教育培訓率100％。各類分包隊伍、勞務組織、臨時用工質(zhì)量培訓率達到100％;

　　3、加強過程控制，強化責任追究，努力提高全員質(zhì)量素質(zhì);

　　4、強化體系意識，使各部門和所有施工人員都明確體系所規(guī)定職責和權限，并按要求履行;

　　5、通過學習，教育全員職工及外協(xié)隊養(yǎng)成自覺遵紀守法習慣，堅持按施工工藝規(guī)范施工、杜絕一切質(zhì)量事故發(fā)生。

培訓計劃 篇8

　　(一)營銷管理制度：

　　1、日常管理：

　�、俜纸M管理制度：工作中，將團隊分成3個小組，通過把人數(shù)落實到分組，由小組長進行管理，提高其團隊發(fā)展。并通過與小組長溝通，更深入的了解到團隊每個成員工作上、生活上的情況，工作上進行良性競爭。

　�、谌粘Ｒ粚σ还芾恚汗ぷ髦�，多與團隊成員溝通，了解趨于成員的展業(yè)情況及宣傳中遇到的問題，及時指導，給予他們鼓勵和支持。

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