精選培訓(xùn)計劃集錦五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)計劃 篇1
各鎮(zhèn)人民政府：
為認真貫徹落實國務(wù)院安委會《關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》精神以及省市安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作有關(guān)要求，切實做好我縣安監(jiān)系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育和安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，現(xiàn)制定2**年度縣安監(jiān)系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育及安全生產(chǎn)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，大力宣傳黨和國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策，堅持安全發(fā)展、傳播安全知識，弘揚安全文化，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作大局，按照“大教育、大培訓(xùn)、大練兵”要求，采取有力措施，積極穩(wěn)妥推進教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展；強化培訓(xùn)責(zé)任，規(guī)范培訓(xùn)管理，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量；嚴格考核程序及考核標準，整合培訓(xùn)資源，完善培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，進一步提高全民的安全素質(zhì)和安全意識，為全縣安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供保證。
二、培訓(xùn)目標
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要達到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化、培訓(xùn)方式多樣化，培訓(xùn)手段現(xiàn)代化，培訓(xùn)管理信息化。
�。ㄒ唬╂�(zhèn)分管安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)安監(jiān)站人員培訓(xùn)率達到98%以上；安監(jiān)系統(tǒng)人員培訓(xùn)達到100％。
（二）對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人，安全生產(chǎn)管理人員開展安全知識培訓(xùn)，培訓(xùn)率達到90％以上，對非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等高危行業(yè)(企業(yè))的主要負責(zé)人、安全管理人員依法進行培訓(xùn)，培訓(xùn)率達到100％，做到持證上崗。
�。ㄈ⿲λ猩a(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員依法組織培訓(xùn)，做到持證上崗，特種作業(yè)人員操作證按期進行復(fù)審，確保持有效證件上崗。
�。ㄋ模┒酱佟⒅笇�(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位對從業(yè)人員的安全培訓(xùn)工作。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
�。ㄒ唬┌踩a(chǎn)法律、法規(guī)。
�。ǘ熁ū�、危化、煤礦及非煤礦山、尾礦庫等基本規(guī)程、技術(shù)要領(lǐng)。
（三）安全生產(chǎn)許可流程、受理材料要求。
�。ㄋ模┌踩O(jiān)管基本方式、手段。
�。ㄎ澹┩话l(fā)安全生產(chǎn)事故應(yīng)對及預(yù)案演練。
四、工作措施
�。ㄒ唬┱J真組織，突出重點。要把各級安全監(jiān)管人員、生產(chǎn)經(jīng)營主要負責(zé)人，安全管理人員、重點行業(yè)從業(yè)人員、特種作業(yè)人員等作為重點進行集中教育培訓(xùn)，未經(jīng)培訓(xùn)和培訓(xùn)不合格的均不得上崗。要把安全生產(chǎn)法律法規(guī)、各級對安全生產(chǎn)工作的基本要求，安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全常識作為安全教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容，針對不同人員，不同崗位的不同工作特點確定教育培訓(xùn)的具體內(nèi)容和方法，增強教育培訓(xùn)的針對性。
�。ǘ﹪烂C紀律、力求實效。要按教學(xué)大綱和規(guī)定的課時組織教育培訓(xùn)，不得隨意減少培訓(xùn)內(nèi)容和縮短培訓(xùn)時間；要嚴格考核標準和培訓(xùn)紀律，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
（三）各鎮(zhèn)安監(jiān)站要制定切實可行培訓(xùn)計劃。做到企業(yè)、村、組有關(guān)人員培訓(xùn)全覆蓋。同時，指導(dǎo)督促企業(yè)認真做好“三級培訓(xùn)”及崗前、崗后培訓(xùn)，以切實提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)意識和基本操作技能。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立縣安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
略
培訓(xùn)計劃 篇2
縣委、縣政府對農(nóng)村衛(wèi)生管治工作非常重視,今天我們開展全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生第二期集訓(xùn)班,最終目的是對全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),再一次提高全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更全面地為農(nóng)民群眾提供醫(yī)療服務(wù)。在這里我謹代表縣政府向辛勞工作在衛(wèi)生工作基層一線的，鄉(xiāng)村醫(yī)護人員表示親由衷的問候!借著這次機會我講三點希望和要求。
一、統(tǒng)一思想，提高認識，明確鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的重要意義
農(nóng)村衛(wèi)生工作是農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分，直接關(guān)系到維護廣大農(nóng)民身體健康，保護農(nóng)村生產(chǎn)力，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和發(fā)展，我們每位醫(yī)務(wù)工作者所肩負的責(zé)任重大。近年來中央和省市制定出臺了加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的一些政策意見，我縣也先后實施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改革、推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等一系列舉措，特別是今年全面啟動了社會主義新農(nóng)村建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施得到鞏固加強，農(nóng)村醫(yī)療、保健、防疫體系不斷完善，取得良好成效，積累了許多成功經(jīng)驗，給我縣農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)帶來了良好的發(fā)展機遇。但從總體上看，目前我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)還非常薄弱，服務(wù)水平還不是很高，這與廣大群眾要求提高醫(yī)療水平的愿望還存在較大差距。加強農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當(dāng)務(wù)之急。這就要求我們要高度統(tǒng)一認識，把握目前難得的發(fā)展機遇，切實加大工作力度和培訓(xùn)力度，進一步提高醫(yī)療工作者自身素質(zhì)和服務(wù)能力，努力使農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)有新突破，使我縣衛(wèi)生事業(yè)能夠再上一個新的臺階。
二、潛心研究，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力
自古以來醫(yī)生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在農(nóng)村，最受人們尊敬和歡迎的有兩類人，一類是人民教師，另一類就是醫(yī)生。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，既是農(nóng)村最基層基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)的承擔(dān)者，也是廣大農(nóng)民生命與健康的“守護神”。我縣現(xiàn)有的村衛(wèi)生所均為個人承辦，許多衛(wèi)生所的創(chuàng)辦與維持比較困難，承擔(dān)著醫(yī)療條件簡陋、醫(yī)術(shù)水平亟待提高的社會壓力和經(jīng)濟壓力，仍始終默默無聞的奮戰(zhàn)在一線，為百姓排憂解難，基層老百姓也非常認可，服務(wù)態(tài)度較好，與群眾的思想感情貼得比較緊，你們用自己的實際行動贏得了老百姓的信任。但是，醫(yī)學(xué)知識日新月異，沒有新的醫(yī)學(xué)知識，就不能做好農(nóng)村衛(wèi)生工作，就不能勝任新形勢下鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作。為此，大家要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，積極參加培訓(xùn)，汲取更多更新的知識，努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識，為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。同時要擠時間學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機會學(xué)，要把看病的過程作為學(xué)習(xí)的過程、鉆研業(yè)務(wù)的過程，潛心研究，總結(jié)經(jīng)驗，增長才干，把我們的醫(yī)療水平提高到一個更高檔次，建立起一支高素質(zhì)的農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員隊伍，要努力實現(xiàn)小病不出村，常見病不出鄉(xiāng)，大病不出縣的目標。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進服務(wù)，樹立文明行醫(yī)的新風(fēng)尚
近幾年，我縣農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象，縣鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡，群眾看病難、看病貴現(xiàn)象依然突出。要解決好這些問題，在合理配置衛(wèi)生資源的同時，還需要廣大醫(yī)務(wù)工作者，用我們高度的政治責(zé)任感，高超的技術(shù)，精心的服務(wù)來共同解決。鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員是廣大農(nóng)民健康的衛(wèi)士，是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)與人民群眾密切相關(guān)，是關(guān)系黨和政府威信的大事，也是提高醫(yī)療服務(wù)水平、樹立窗口形象的基礎(chǔ)。一個沒有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的院、衛(wèi)生所或者醫(yī)生，即使有先進的設(shè)備和精湛的醫(yī)術(shù)，也無法提供良好的醫(yī)療服務(wù)。在市場經(jīng)濟條件下，隨著醫(yī)療制度的改革和發(fā)展，出現(xiàn)了一些與社會價值觀念相悖的醫(yī)德行為。如目前群眾反映比較多的給病人開大處方、檢查多、用好藥多、費用高、收“紅包”等醫(yī)德問題，雖然是少數(shù)人的事，但其影響不可低估，它使醫(yī)患之間產(chǎn)生了鴻溝，互不信任，直接影響了醫(yī)生的整體形象，也給黨和政府造成了不良影響。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，服務(wù)的對象比較分散、條件艱苦，不論白天黑夜還是刮風(fēng)下雨，都可能有患者求醫(yī)。這就要求大家必須有耐心和吃苦精神，早叫早到，遲叫遲到，不論遠近、不論親疏，一視同仁，熱情服務(wù)。要牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念和為人民服務(wù)的宗旨，從改進服務(wù)態(tài)度入手，像對待自己的親人一樣對待患者，加強與病人的溝通和交流，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，為病人提供溫馨、細心、愛心、耐心、舒心的服務(wù)。在努力提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全的同時，要嚴格執(zhí)行國家藥品價格政策和醫(yī)療服務(wù)收費標準，提高收費透明度，讓患者花最少的錢得到最好的治療。為此，在鄉(xiāng)村衛(wèi)生隊伍建設(shè)中，我們要牢記“救死扶傷，治病救人”的神圣職責(zé)，真正樹立起忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)尚。
同志們，我們舉辦全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生第二期培訓(xùn)班，標志著鄉(xiāng)村醫(yī)生的醫(yī)療水平將有一個大的提高，也標志著我縣基層衛(wèi)生事業(yè)將有一個大的發(fā)展，對我們農(nóng)民的健康和全縣醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)的發(fā)展將起到積極促進的作用。大家一定要提高認識，鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)，扎實工作，當(dāng)好一名不辱使命、不負重托的“白衣天使”，努力為全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!
最后，祝大家學(xué)有所成，在促進全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中再立新功!
培訓(xùn)計劃 篇3
為貫徹落實《浙江省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的實施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神，根據(jù)市教育局蘭教（20xx）88號文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神，對廣大教師堅持不懈地加強師德教育，與時俱進，并不斷充實新內(nèi)容，不斷突出新重點，結(jié)合學(xué)校實際情況，經(jīng)過學(xué)校委員會研究本次專題培訓(xùn)活動，制訂專題培訓(xùn)計劃：
一、培訓(xùn)對象：全體在職教職工
二、培訓(xùn)時間：8月25日——8月31日
三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員： 組長：藍建坤
組員：徐連壽 張宏峰 藍馬富 徐曉紅
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”。
2．政策法規(guī)學(xué)習(xí)，重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。
3．師德師風(fēng)教育，學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”。
4．舉行先進教師、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報告會及專題講座。
5、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長暑期學(xué)習(xí)會上的會議精神，學(xué)習(xí)教育局長童云龍同志的講話。
6、對照師德規(guī)范，查找自身問題，組織“開門評議”，做好邊學(xué)邊查邊改和師德標兵評選。扎實搞好自我剖析，對照師德規(guī)范，查找原因和癥結(jié)所在，提出解決的辦法和措施，并撰寫好20xx字以上的學(xué)習(xí)體會，31日前上交學(xué)校辦公室。
五、培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合；時間與反思相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)
合。
六、培訓(xùn)要求：
1、 認真學(xué)習(xí)，做好摘記。
2、 按時到會，遵守紀律。
3、 學(xué)以導(dǎo)行，提升自我。
4、 總結(jié)反思，上交存檔。
七、培訓(xùn)具體安排
培訓(xùn)計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以《3—6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及新教材為準繩，加強學(xué)習(xí)、研究，整體地領(lǐng)會與把握，并積極開展實踐研討，努力提高教師專業(yè)化水平與保教質(zhì)量，使每一個教師都能得提升和發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬┙處煬F(xiàn)狀
本學(xué)期，我園是12個班，其中2個托班
，4個小班，3個中班，3個大班。本學(xué)期，幼兒專任教師共有24名，其中獲得幼師本科學(xué)歷有4人，在讀幼師本科有2人，幼師大專有8人，幼師中專10人；縣級骨干教師培養(yǎng)對象6名；平均年齡24歲�？傮w來說，我園教師較年輕，學(xué)歷層次較高，接受信息能力較強，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。
（二）保教工作現(xiàn)狀
1、經(jīng)過學(xué)習(xí)，教師對指南的理念有了粗淺的了解與理解，在實際工作中能嘗試運用新理念。如：教師能知道并注意關(guān)注幼兒，捕捉幼兒的信息，能根據(jù)本班幼兒實際開展探索型主題活動，但在如何引發(fā)幼兒生成問題及教師如何回應(yīng)方面，仍普遍存在著問題。
2、由于實施了分組教學(xué)，有效地促進了師生互動、生生互動，幼兒的學(xué)習(xí)積極性、探索欲望等有了明顯提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改善，而這些反過來又激發(fā)了教師的教學(xué)熱情，教學(xué)質(zhì)效得到提高。
3、通過學(xué)習(xí)，教師對整合這一理念開始重視起來，但由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，在活動中整合思想還不夠明顯地體現(xiàn)出來。相對來說，托班的情況比
小中大要好一些。
4、能運用電教媒體開展教育教學(xué)及制定計劃等，但不能有效運用信息技術(shù)，充分發(fā)揮信息技術(shù)功能。
�。ㄈ┯變含F(xiàn)狀
我園的外部條件比較好，有充足的幼兒活動場地，所以幼兒的動作發(fā)展較好。其次，我園幼兒喜歡參加活動，對活動充滿了好奇。但幼兒的探究動手能力有待于進一步培養(yǎng)，應(yīng)加強幼兒音樂、美工的教育，以培養(yǎng)幼兒的審美藝術(shù)能力，我園幼兒的語言表達能力也應(yīng)加強培養(yǎng)。
三、主要目標
1、繼續(xù)教學(xué)研究，樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，提高幼兒園一日活動的科學(xué)性和有效性，促進每位幼兒在原有水平上獲得最大限度的`發(fā)展。
2、立足園本培訓(xùn)，迅速提高師資專業(yè)水平
園本培訓(xùn)工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，促使教師專業(yè)化水平提高。
四、主要工作
（一）加強教育教學(xué)研究
繼續(xù)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會課程指南的精神與理念，大膽實踐，加強保教工作過程化管理，逐漸使先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師良好的教育行為。
1、加強學(xué)習(xí)、研究《指南》、新教材，領(lǐng)會其精神實質(zhì)，轉(zhuǎn)變新的教材觀。根據(jù)區(qū)教研室“讀通、讀懂、讀爛”這一精神指示，繼續(xù)組織教師圍繞課程指南和新教材開展大學(xué)習(xí)、大討論活動，促教師整體地領(lǐng)會、把握新教材，促教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。
措施：
�、僖园嘟M教研組為單位，一起通讀主題全部內(nèi)容，一起分析教材每一內(nèi)容
所蘊涵的教育價值，一起研究主題實施中要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗，主題中哪些內(nèi)容適合我們孩子，哪些需要替代，哪些需要補充，哪些需要刪除，主題的展開可以從哪幾個點進行，主題何時導(dǎo)入，何地導(dǎo)入，以何種方式導(dǎo)入等。②以綜合教研組為單位整體學(xué)習(xí)課程指南：分段式讀，每讀一段找出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，并結(jié)合自己的實際和理解加以闡述。
2、加強實踐研討，促觀念向行為轉(zhuǎn)化
大膽、積極地實踐新教材，在實踐新教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)驗與教訓(xùn)，豐富、擴展、創(chuàng)造教材。
研究專題：如何以整合的思想實施新教材？（包括在教學(xué)實踐中，如何滲透“整合”這一教育思想？）在新教材實施過程中，如何引發(fā)幼兒生成問題？教師如何回應(yīng)？
3、結(jié)合反省課題，開展案例實證研究。即將已撰寫好的案例化為教案，進行實踐驗證，在此基礎(chǔ)上進一步完善教案。
4、加強保教常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量
�、傩抻�、完善《幼兒園保教工作常規(guī)管理制度》，使幼兒園的保教管理規(guī)范化、科學(xué)化。
②組織教師認真學(xué)習(xí)教師一日活動操作規(guī)范，加強保教工作檢查考核，如是否做到分組教學(xué)等，并與月考核、學(xué)期考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。
（二）立足園本培訓(xùn)，完善師資園本培訓(xùn)工作體系，加強師資隊伍建設(shè)，切實提高教師專業(yè)化水平
1、挖掘園本資源，加強園本培訓(xùn)工作
�、儆變簣@教育改革與發(fā)展系列講座
�、陂_展各類培訓(xùn)（一日常規(guī)工作培訓(xùn)、團隊合作、安全、禮儀、手指操、國學(xué)誦讀指導(dǎo)、美勞操作、英語口語訓(xùn)練、繪畫、電子琴、信息技術(shù)等）。措施：
規(guī)范培訓(xùn)，鼓勵教師參加培訓(xùn)及承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)：每次培訓(xùn)由培訓(xùn)者做好培訓(xùn)出勤記錄，學(xué)期末視出勤情況給予一定的加分，培訓(xùn)者則在學(xué)期末給予一定的獎分。
2、加強崗位大練兵活動，加快教師師能提高
①各園玩教具制作與交流
�、陂_展案例評比活動
�、劢Y(jié)合新教材，開展“說新教材”評比活動
�、苊课唤處煂W(xué)習(xí)1—2本保教理論書籍，撰寫1—2篇學(xué)習(xí)體會，開展1—2次理論指導(dǎo)教育的實踐活動。
要求：一般教師字數(shù)不少于500字，園級骨干教師培養(yǎng)對象不少于1000字，園級骨干教師不少于1500字，縣級骨干教師培養(yǎng)對象不少于20xx字。⑤開展主題活動方案的設(shè)計評比
3、完善帶教制，積極開展層級帶教，形成合理的師資結(jié)構(gòu)。
骨干教師：縣級骨干教師→縣級骨干教師培養(yǎng)對象、園級骨干教師→園級骨干教師培養(yǎng)對象
并爭取各類公開活動和競賽的機會，為骨干教師提供展示才華的舞臺。 輸送部分骨干教師外出帶教和幫扶活動。
附：骨干教師名單：
縣級骨干教師：張紅英、山秀蘭、趙慧婧、張亞男、葉文慧
縣級骨干教師培養(yǎng)對象：張永秀、季桂琴、井發(fā)存、馮永紅
園級骨干教師：張成梅、馮海蓮、甄永慧、馬祖梅、趙永萍、陳慧霞 園級骨干教師培養(yǎng)對象：尤啟秀、侯霞、陳世婷
新教師7名：教育觀念相對較正確、教育經(jīng)驗較豐富的骨干教師或培養(yǎng)對象為新教師進行全面的帶教。
山秀蘭——張永秀；趙慧婧——井發(fā)存；葉文慧——馮永紅
張永秀——張成梅，馮海蓮；季桂琴——甄永慧；井發(fā)存——陳世婷
4、新進教師補制訂個人發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)規(guī)劃，全體教師制定本學(xué)期的個人發(fā)展計劃，期末，視完成情況給予一定獎勵。
教師外出幫扶幼兒園名單：
山秀蘭（帶隊組長）：與幫扶幼兒園日常管理交流，教研活動培訓(xùn)； 組員：趙慧婧、張永秀、馮永紅
培訓(xùn)計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。
二、培訓(xùn)目標
通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。
2.通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學(xué)期的課堂，盡快改進課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3.通過班隊知識學(xué)習(xí)，使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法，促進學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。
4.通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn)，使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認真”要求，向教學(xué)“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識，把握教學(xué)教研工作的主動權(quán)。
5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn)，進一步確立服務(wù)觀念，擺正工作關(guān)系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務(wù)質(zhì)量。
三、培訓(xùn)方式
集中培訓(xùn)，專家講座，經(jīng)驗交流，互學(xué)互動，觀摩現(xiàn)場，表態(tài)發(fā)言。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：陳正美
副組長：朱建剛 蔣四良 胡關(guān)喬(主持學(xué)習(xí)活動，本校教師點名)
成 員：宋前方(負責(zé)培訓(xùn)班場地、物資、會議材料安排工作)
侯穎華 陳德芹(來賓接待)
陳發(fā)超(伙食安排，茶水供應(yīng))
王 平(文秘服務(wù))
吳雪芹(音響服務(wù))
五、培訓(xùn)地點
張家港市綠豐學(xué)校多功能活動室
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