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      2. 年度培訓計劃

        時間:2022-05-31 17:40:23 培訓計劃 我要投稿

        精選年度培訓計劃匯編5篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的年度培訓計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

        精選年度培訓計劃匯編5篇

        年度培訓計劃 篇1

          一、培訓項目說明

          此培訓計劃是有關專家參照維修電工國家職業(yè)技能標準,依托行業(yè)、企業(yè)具體要求,針對企業(yè)從事維修電工崗位人員的實際工作需求,在進行綜合分析、反復論證的基礎上制定的。

          二、培訓對象

          企業(yè)從事維修電工、電工、運行電工等一線技術管理人員和技術工人,具有一定的電工理論基礎知識和實際工作經(jīng)驗。

          三、培訓目標

          ◇主要以提高電工崗位技能為主,通過培訓使學員掌握維修電工國家職業(yè)技能標準中所規(guī)定的工作要求;

          ◇具有綜合分析和解決電工技術現(xiàn)場生產(chǎn)技術疑難問題和關鍵工藝問題的能力;

          ◇能運用新技術、新工藝、新材料、新設備進行技術改造和技術創(chuàng)新,具備電工技術實際操作和維修、維護能力;

          四、課程設置和培訓要求

          1.電工電子技術

          通過對接觸器、變壓器、繼電器、空氣開關、開關柜等電器元件組成的電路進行分析,掌握部分電工基本電路的分析方法,并能夠進行線路組裝、調(diào)試和分析。通過對由晶體管、運算放大器、數(shù)字邏輯集成電路組成的各種典型電路的分析及參數(shù)估算,掌握一些簡單的電子電路的設計方法,并在電路設計基礎上進行線路組裝、調(diào)試和分析。

          2.使學員了解工廠常用的電氣控制系統(tǒng),能定性分析各控制系統(tǒng)的工作原理,能按圖尋跡,對一般電氣控制線路進行調(diào)試及故障排除。 了解常用傳感器的工作原理及使用方法,能根據(jù)所測物理量的性質(zhì)和測量精度選用傳感器及設計檢測線路。

          3.變壓器、直流電機、交流電機

          通過學習,使學員了解變壓器、三相異步電動機、直流電動機的結(jié)構(gòu)與工作原理。熟悉其結(jié)構(gòu)、分類,熟悉變壓器的運行方式及參數(shù)設定、運行特性。

          4.工廠供配電技術

          通過學習了解變電所常用電氣設備的結(jié)構(gòu)、性能,掌握繼電保護、防雷和接地保護裝置的組成、工作原理,功能,并能正確整定繼電保護裝置動作值,了解節(jié)約用電方法。

          5.可編程控制器PLC

          能用PLC(西門子200)對較復雜能生產(chǎn)工藝流程控制線路進行設計、調(diào)試,應用一般常用功能指令。能將繼電控制線路改裝成PLC控制,在PLC的裝配線路中了解微機接口技術、觸摸屏技術和掌握常用的抗干擾措施,了解常用的擴展模板,了解PLC在各行各業(yè)中的應用。

          6.變頻器技術

          通過對變頻器(西門子)原理及應用的學習,能夠完成簡單的變頻環(huán)境下系統(tǒng)的設計、調(diào)試、安裝、維護,具備解決實際問題的能力。

          通過維修電工技能實訓主要掌握:維修電工常識和基本技能,室內(nèi)線路的安裝,接地裝置的安裝與維修,常見變壓器的檢修與維護,各種常用電機的拆裝與維修,常用低壓電器及配電裝置的安裝與維修,電動機基本控制線路的安裝與維修,常用機床電氣線路的安裝與維修,電子線路的安裝與調(diào)試,電氣控制線路設計,可編程控制器及其應用,儀器儀表維護等相關知識與技能。能夠從事機械設備和電氣系統(tǒng)線路及器件的安裝、調(diào)試與維護、修理。

          五、培訓內(nèi)容及學時安排

          在熟練掌握電工技術、電子技術基礎上,使學員熟練掌握可編程序控制器程序設計、變頻器工作原理及應用技術、變頻器與可編程序控制器綜合應用及其通信、基本電氣控制線路安裝與調(diào)試、典型機床電氣控制電路原理分析及故障檢修、儀器儀表維護等相關知識與技能,并能夠進行生產(chǎn)實際應用,具備完成指定小型項目的能力。

        年度培訓計劃 篇2

          一、指導思想

          針對新教師學歷高、可塑性強的特點,通過學!耙粠鸵唤Y(jié)對”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對”、遠程研修、專家講座、課堂教學大比武、教學基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓,全面提高新教師的教育理念和教育教學能力。以實踐為基礎,積極探索開展創(chuàng)造性的培訓模式,以滿足新教師對培訓的需求,有效促進新教師的專業(yè)成長。

          二、培訓對象

          20xx年后參加工作的新教師。

          三、培訓目標

         、逋ㄟ^培訓,全面提高新教師的職業(yè)道德、知識水平、教育教學理論和身心素質(zhì),發(fā)展專業(yè)思想,培養(yǎng)敬業(yè)精神,使其形成與時俱進的教育理念,掌握前沿的學科知識;

         、嫱ㄟ^培訓,增強新教師在教育教學實踐中反思、探究和創(chuàng)新的能力,使其初步掌握信息技術及科研的基本技能、方法與技巧,具有創(chuàng)造性地實施素質(zhì)教育的能力和獨立開展教育科研的能力,加速其專業(yè)化成長;

         、缤ㄟ^培訓,引導新教師了解學校的辦學理念、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng),樹立熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生的理想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。

         、柰ㄟ^培訓,激活新教師主動學習的愿望,積極參與培訓和實踐活動,初步形成賞識他人、合作溝通、分享經(jīng)驗等良好習慣,為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

          四、培訓內(nèi)容及形式

          新教師培訓分為市級以上培訓、鎮(zhèn)級培訓和校級培訓等部分,市級以上培訓是鼓勵和督促新教師積極按時參加上級組織的各種培訓,包括外出聽課、參觀、進修學校集中學習、遠程研修等;鎮(zhèn)級培訓包括鎮(zhèn)級教研組活動、專家講座、“名師結(jié)對”;校級培訓則由新教師所在學校組織,其中一年為輔導執(zhí)行期,二年為跟蹤發(fā)展期;培訓內(nèi)容包括師德師風、教育教學能力、教學基本功、班主任工作技巧、新課程標準、現(xiàn)代信息技術等。主要以“一對一幫扶”、“名師結(jié)對”、集中培訓和自學自練等培訓形式開展。

          1、一對一幫扶

          由學校為新教師指定一名骨干教師作為指導教師,雙方組合后,簽訂協(xié)議書,指導期為一年。師傅按照新教師校級培訓的有關規(guī)定,通過開設專題講座、教學觀摩、教學實踐指導、開展研討、撰寫論文等形式,對新教師進行傳、幫、帶。培訓的總課時為120課時,時間為期一年。

          2、名師結(jié)對

          我鎮(zhèn)從20xx年開始實施的“名師工程”已取得明顯效果,今后將作為一項長期工程深入扎實地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對,通過相互聽課、互動交流、教學展示等途徑,促進新教師盡快發(fā)展。

          3、集中培訓

          新教師所在學校自行組織開展各類崗位集中培訓,如開展專題講座、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學錄像、如何備課、聽課、評課等,使新教師盡快了解、掌握教學工作的全過程,熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導、考試、班主任工作及實踐教學、從事科學研究等各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。同時,教育辦也定期組織集中培訓,聘請教研室專家老師進行講座輔導。

          4、自學自練

          新教師要積極參加各級各類培訓,提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的教育理論專著,并撰寫讀書筆記,在讀書交流會上分享讀書心得。根據(jù)自己所教年級學科需要自覺觀看相關教學錄像。

          5、走出去、請進來

          凡是教體局教研室或局屬小學組織的教研活動,我們都要爭取參加,特別是讓新教師多走出去學習。教育辦還將邀請局屬小學送教到我鎮(zhèn),并聘請教研室教研員來我鎮(zhèn)指導教學和進行專題講座。

          6、舉行新教師教學大比武活動。

          五、職責與要求

          ㈠對學校的要求:

         、备餍叨戎匾晫π陆處煹腵培訓工作。要指定專人負責新教師培訓工作,根據(jù)學校培養(yǎng)計劃的要求制定新教師總體培訓計劃,對新教師進行崗位集中培訓,并在培訓過程中嚴格管理、規(guī)范考勤,使新教師盡快熟悉教學、科研、學生管理、班級組織等工作,以保證新教師的培訓工作順利實施。

         、矊W校要精心挑選事業(yè)心強、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學能力強,教育教學經(jīng)驗豐富的教師與新教師進行師徒結(jié)對,指導新教師的教育教學實踐,促使新教師快速成長。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對儀式,簽訂結(jié)對協(xié)議。

          ⒊各校教導主任負責審核各學科小組制定的學科新任教師年度培訓計劃;負責師徒結(jié)對活動的督促和檢查;隨時了解新教師參加市級、校級培訓的情況,作為考核新教師的依據(jù);定期考核驗收培訓結(jié)果及培訓檔案,組織新教師課堂教學技能研究活動,跟蹤點評新教師的課堂教學。

         、唇⑿陆處煶砷L記錄袋及培訓檔案。學校要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋,記錄新教師接受培訓指導的過程性材料和新教師教學能力變化成長的案例材料。

         、祫(chuàng)設新教師外出學習的機會,引導新教師學習先進的教學理念,結(jié)合自己的實際工作,探索適合本校學生的教學方法,提高新教師的教學能力;

          ⒍為新教師提供展示才華的機會和平臺。要求新教師每學期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學研討課,并組織本教研組教師進行教學研討和反思。

         、鎸π陆處煹囊螅

          ⒈遵紀守法,恪守師德,按時參加學校的各種政治業(yè)務學習,積極參加學校組織的各項活動,發(fā)揮主人翁意識。

         、舱J真學習新課程標準,鉆研教材,在學校結(jié)對師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導下制訂自我發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,明確教學研究方向,制定出相應的發(fā)展措施。

          快速適應學校的工作節(jié)奏,適應教學環(huán)境、教學對象的變化,努力提升自己的施教能力,挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績的潛能。

         、痴J真?zhèn)湔n,倡導“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式,撰寫教案必須有完整的教學目標、教學過程設計、板書設計及課后反思。

         、凑J真上課,善于借鑒導師的課堂技巧和教學設計,做到師生互動,促進課堂實效。上完課后,及時進行教學反思,撰寫教學后記。

          ⒌虛心學習其他老師的課堂教學,取長補短,虛心向老教師請教,每學期聽課不得少于20節(jié),并有詳細的聽課記錄。加強業(yè)務學習,積極參與各級各類的業(yè)務培訓,博覽群書,建立自己的教育博客,勤于動筆記錄教育小故事,積累自己的教學感受;堅持教學基本功“大練兵”。

         、鐚χ笇Ы處煹囊螅

         、敝笇Ы處熞局鴮W校發(fā)展負責、對新教師成長負責的高度的責任感和使命感,根據(jù)教育辦對新教師的具體要求,認真做好全面的指導和督促工作,如:指導備課、上課、聽課、評課、課后反思、檢查教案、上示范課及輔導新教師上好匯報課和各類公開課等等。每學期聽新教師課10節(jié)以上,聽完課后要隨時點評指導。

         、沧龊檬痉逗鸵返淖饔。為新教師制定出一年結(jié)對幫帶的整體規(guī)劃。每學期初,要確定好本學期培養(yǎng)目標,并制訂出具體的培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄。每學期結(jié)束前,要認真分析工作得失,寫出本學期培養(yǎng)總結(jié),并上交教育辦。

         、沉私庑陆處熃逃虒W工作中的困難和要求,盡力幫助解決,指導新教師加強學習,進行教育教學的科研。如:提供學習資料、讓新教師參與自己的課題研究、指導撰寫和修改論文等。

          六、考核與評估

          主要從以下三方面進行考核評估:

         、逅枷肫返隆⒙殬I(yè)道德方面:主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表、遵守學校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由學?荚u小組根據(jù)指導教師提供的情況和檢查指導所掌握的情況,于培訓期結(jié)束后進行綜合評價。

          ㈡學習和培訓方面

          主要考核新教師參加各級教育部門組織的培訓和學習、教研活動情況;每學期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報課;每學期聽評課;教育教學理論的學習和學習體會;每學期撰寫的教育教學論文或教學總結(jié)等方面,由學?荚u小組進行綜合評價。

         、缃逃虒W方面

          主要考核新教師對班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度、能力和成效;課堂組織教學能力和德育工作能力;學科教學計劃、備課、上課,作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導和教學效果等。由學?荚u小組進行綜合評價。

          學年度末,學校將實事求是地根據(jù)多方面情況,對每一名新教師分別做出綜合。教育辦將組織專門驗收。

        年度培訓計劃 篇3

          新員工培訓的重要性

          新員工培訓,又稱入職培訓,是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過程,也是員工從組織外部融入組織或團隊,成為團隊成員的過程。員工逐漸熟悉和適應組織環(huán)境和文化,明確自己的角色,規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展,不斷發(fā)揮自己的才能,從而促進企業(yè)的發(fā)展。對于企業(yè)來說,新員工感受到的企業(yè)價值觀和管理方式將直接影響新員工在未來工作中的態(tài)度、表現(xiàn)和行為。成功的新員工培訓可以傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,塑造員工行為。它在新員工和企業(yè)內(nèi)部其他員工之間搭建了溝通和理解的橋梁,為新員工快速適應企業(yè)環(huán)境和與其他團隊成員互動奠定了堅實的基礎。

          二、新員工培訓的目的

          新員工培訓的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景,即了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標、組織結(jié)構(gòu)和管理方法,同時幫助員工明確自己的職責、程序和標準,使其初步了解企業(yè)及其部門期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式,從而幫助員工更快地適應環(huán)境和新工作,更快地進入角色。同時,通過培訓,幫助新員工建立良好的人際關系,增強團隊意識和合作精神。

          三個新員工培訓內(nèi)容

          1、常識培訓是指對員工進行企業(yè)發(fā)展歷史、企業(yè)文化、管理理念、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)模、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務和市場狀況、業(yè)務流程、相關制度政策和職業(yè)道德教育等方面的介紹、講解和培訓,使其全面了解和認識企業(yè),加深理解,激發(fā)使命感。

          2、專業(yè)培訓主要包括:介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責、管理規(guī)范、培訓基本專業(yè)知識和技能、教學工作程序和方法、介紹關鍵績效指標等。在這個過程中,部門主管應向新員工解釋工作職責的具體要求,必要時展示行為,并指出可能的職業(yè)發(fā)展方向。

          四新員工培訓注意事項

          1、在實施新員工培訓之前,必須根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,以及培訓的內(nèi)容、形式、時間、負責人等,制定詳細的計劃。應詳細規(guī)劃,并應監(jiān)控實施過程。

          2、新員工培訓不是一個人力資源部門的事情。對于負責培訓新員工的部門和人員,要明確人力資源部門、高級管理人員、崗位所在部門負責人和相關部門負責人之間的職責分工,確保所有崗位和部門都承擔起應有的責任。

          3、為了保證實際效果,新員工培訓實施后,應及時進行記錄歸檔和效果評估。

          “好的開始是成功的一半!”新員工進入公司初期的成長,對員工和企業(yè)都很重要。新員工培訓的成功離不開每一個細節(jié)的精心策劃。成功的新員工培訓是人力資源管理的重要組成部分,是員工順利融入企業(yè)進而選擇長遠發(fā)展的堅實一步!

        年度培訓計劃 篇4

        廳機關各處室、直屬各單位:

          根據(jù)《省直機關培訓費管理辦法》和廳《培訓辦班管理規(guī)定》的要求,在各處室、單位申報的基礎上,報經(jīng)廳長辦公會議審定,現(xiàn)將《xx年度教育培訓計劃》印發(fā)給你們。各培訓班次要嚴格執(zhí)行省有關通知要求,精心組織,不斷提高培訓成效。

          一要嚴格培訓計劃管理。列入計劃的培訓班次,要認真落實教育培訓計劃,按期開展培訓。具體培訓通知須經(jīng)綜合財務處、節(jié)能科技處會簽后印發(fā)。未列入本計劃的培訓班次,不得以廳名義舉辦。

          二要規(guī)范培訓費管理。各處室、單位組織的培訓班次,要按照《xx省省直機關培訓費管理辦法》(魯財行[20xx]5號)要求,嚴格執(zhí)行綜合定額標準,使用公務卡結(jié)算,由廳培訓經(jīng)費列支,不得另行收費。

          三要提高培訓效果。各培訓班承辦單位要規(guī)范教學管理,認真進行課程設計和授課老師安排,確保培訓質(zhì)量和效果。廳里將建立培訓評估機制,對各培訓班的培訓成效進行總結(jié)評估,各培訓班承辦單位在培訓班結(jié)束后要及時進行自我評估和總結(jié),并將相關材料報節(jié)能科技處。

          附件: xx年度教育培訓計劃

          xx省住房和城鄉(xiāng)建設廳

          xx年3月1日

        年度培訓計劃 篇5

          一、教育培訓目標

          通過安全教育培訓,各部門負責人和安全生產(chǎn)管理人員熟練掌握國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標準規(guī)范,具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相適應的安全生產(chǎn)知識和管理能力;從業(yè)人員熟悉國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、企業(yè)有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,具備必要的安全生產(chǎn)知識,掌握本崗位的安全操作技能,增強預防事故,控制職業(yè)危害和應急處理的能力,夯實公司安全生產(chǎn)教育基礎。

          ——新聘用從業(yè)人員安全培訓合格后上崗實現(xiàn)率達到100%;

          ——企業(yè)全員接受安全培訓達標率達到100%;

          ——安全管理人員安全培訓率達到100%;

          ——生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

          ——危險貨物運輸從業(yè)人員培訓率達到100%。

          二、教育培訓對象

          新聘用從業(yè)人員(新進員工和危險貨物運輸從業(yè)人員)、公司在崗職工;危險貨物運輸車輛駕駛?cè)恕?/p>

          三、教育培訓內(nèi)容

         。ㄒ唬┕矩撠熑恕⒉块T負責人安全教育培訓的主要內(nèi)容:

          1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)章及標準;

          2、安全生產(chǎn)管理基本知識、安全生產(chǎn)技術、安全生產(chǎn)專業(yè)知識;

          3、重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調(diào)查處理的有關規(guī)定;

          4、職業(yè)危害及其預防措施;

          5、國內(nèi)外先進的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;

          6、典型事故和應急救援案例分析;

          7、其他需要培訓的內(nèi)容。

         。ǘ )其他管理人員、員工安全培訓的主要內(nèi)容:

          1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、企業(yè)安全管理規(guī)章制度和勞動紀律;

          2、本單位安全生產(chǎn)情況、安全生產(chǎn)基本知識,事故案例警示、應急處置;

          3、所從事工種(崗位)的安全職責、操作技能及強制性標準;

          4、職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護知識,自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理;

          5、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護;

          6、其它需要培訓的內(nèi)容。

          (三)危險貨物運輸從業(yè)人員安全培訓的主要內(nèi)容:

          1、國家道路交通安全和安全生產(chǎn)相關法律法規(guī)和安全生產(chǎn)技術標準規(guī)范;

          2、安全生產(chǎn)方針、政策、以及上級安全生產(chǎn)會議和文件精神;

          3、安全操作規(guī)程及駕駛員行為規(guī)范等安全行車知識、典型交通事故案例警示教育;

          4、職業(yè)道德、安全告知知識、應急救援處置知識;

          5、崗位安全工作職責,勞動保護知識,季節(jié)性安全行車知識;

          6、企業(yè)有關安全運營管理的規(guī)定、安全管理規(guī)章制度等。

          四、培訓周期及時間:

          (一)公司負責人、各部門負責人每年培訓1次(具體時間根據(jù)公司運行情況確定),培訓時間不得少于8小時(可根據(jù)實際情況分段組織)。

          (二)安全管理人員每年培訓1次(具體時間根據(jù)公司運行情況確定),培訓時間不得少于8小時(可根據(jù)實際情況分段組織)。

         。ㄈ┢渌芾砣藛T、員工人員每年培訓1次(具體時間由人力資源管理處確定),培訓時間不得少于8小時(可根據(jù)實際情況分段組織)。

          (四)危險貨物運輸駕駛?cè)嗣磕杲逃嘤?4次(每月2次),每次教育培訓時間不得少于1小時。(具體時間為每月上旬、下旬)

         。ㄎ澹┪kU貨物運輸從業(yè)人員、新進廠員工崗前安全培訓1次(每次不低于24小時)。

          五、安全教育培訓地點

          公司會議室。如因特殊情況需臨時變動,其培訓時間、地點另行通知。

          六、安全教育培訓形式

          安全工作會議、安全工作專題會議、責任經(jīng)營人及駕駛?cè)税踩珜W習例會及專題會議、安全交待、發(fā)放安全宣傳資料等多種形式。

          七、安全教育培訓的組織

          公司的安全教育培訓分由安全保衛(wèi)部負責組織,嚴格按照公司《安全生產(chǎn)培訓制度》規(guī)定,認真落實各崗位人員上崗前、在崗期間、崗位調(diào)整后的安全教育培訓工作。

          八、工作要求

          (一)各部門應做好安全生產(chǎn)培訓的基礎管理工作,規(guī)范培訓資料和記錄的收集整理,建立健全從業(yè)人員安全培訓檔案,詳細、準確記錄安全培訓開展實施情況。

         。ǘ⿷獓栏褡裾铡吨腥A人民共和國安全生產(chǎn)法》、國家安監(jiān)總局《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局20xx年3號令)等法律法規(guī)的要求,參照本計劃制定本單位的安全教育培訓計劃并予以實施。

          (三)必須嚴格按照教育培訓計劃開展20xx年的安全教育培訓工作,否則公司將按國家安全法律法規(guī)和公司相關管理辦法對相關責任人進行處理。

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