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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時間:2022-05-13 12:07:33 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃模板六篇

          時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】培訓(xùn)計(jì)劃模板六篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個研修班的工作基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期深入各學(xué)校的調(diào)研和教師的學(xué)習(xí)需求,繼續(xù)以新課程理念的學(xué)習(xí)實(shí)踐為核心,以教師自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升為主體,以城關(guān)小學(xué)“省教師培訓(xùn)基地”為依托,以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區(qū)支教教師為組織促進(jìn)者,以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長、教師自覺學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新課程,聚焦新課堂,在新課程中成長、發(fā)展。

          二、培訓(xùn)各階段安排:

          1、學(xué)員自主學(xué)習(xí)階段

          主題:我讀新課標(biāo)

          學(xué)習(xí)要求:校長研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話》一書為研修教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程思想理念,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三章《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評價》、第七章《課程資源》。邊讀書,邊結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考,做好學(xué)習(xí)筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習(xí)隨筆。

          2、實(shí)踐反思學(xué)習(xí)階段

          主題:實(shí)踐新課程

          學(xué)習(xí)要求:各位研修班學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)之上,帶著思考,帶著問題,努力研究改進(jìn)自己的教學(xué),改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實(shí)踐中提升——青羊區(qū)新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習(xí)參考,潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理,邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)提升自己的教學(xué),同時在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個教學(xué)故事(實(shí)踐新課程的教學(xué)故事)和一篇課堂教學(xué)案例(新課程理念指導(dǎo)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐案例)的寫作。校長研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設(shè),將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫成文。

          3、交流分享、集中培訓(xùn)、提升認(rèn)識階段

          主題:聚焦新課堂

          學(xué)習(xí)要求:各班次各位學(xué)員在認(rèn)真完成前兩個階段學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)之上,由教育局組織各班次集中培訓(xùn)活動。培訓(xùn)活動不僅有專題講座,更以學(xué)員的親身實(shí)踐、問題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、課堂觀摩、教學(xué)技能展示、思想碰撞、參觀交流等形式,發(fā)揮學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。(各班次集中培訓(xùn)時間、內(nèi)容、要求另行安排)

          4、成果展示,深化實(shí)踐階段

          主題:教師發(fā)展無止境

          學(xué)習(xí)要求:教育局教研室將教師發(fā)展學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),將學(xué)員新課程學(xué)習(xí)隨筆、教學(xué)故事、課堂教學(xué)案例或教學(xué)管理案例、校長辦學(xué)思考等匯編成冊,積累成果。發(fā)揮各研修班學(xué)員的輻射作用,擴(kuò)大交流,資源共享、引領(lǐng)得榮教育的新課程改革深入進(jìn)行。

          三、培訓(xùn)工作的過程管理:

          1、核實(shí)各班次學(xué)員,規(guī)范學(xué)員管理。

          2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校,全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習(xí)實(shí)踐營造氛圍,提供學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會和展示平臺,關(guān)心、支持教師發(fā)展。

          3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓(xùn)調(diào)研指導(dǎo)組,深入各學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)研修班學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)踐研修情況,作用發(fā)揮情況,和學(xué)員共同研究學(xué)習(xí)實(shí)踐中的問題,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)工作中的困難。發(fā)現(xiàn)典型,及時推廣。

          4、各班次班主任及時了解學(xué)員學(xué)習(xí)工作動態(tài),關(guān)心學(xué)員成長發(fā)展。收集學(xué)員學(xué)習(xí)成果。要求各班次學(xué)員完成的文章,與20xx年xx月xx日前收齊。

          5、縣城關(guān)小學(xué)發(fā)揮省教師培訓(xùn)基地作用,提供優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)資源。為培訓(xùn)活動提供智力支持和場地、器材支持。

          6、對認(rèn)真參加培訓(xùn)活動,完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)員,縣教育局按縣級教師培訓(xùn)要求給學(xué)員頒發(fā)繼續(xù)教育學(xué)時證明書。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          為了加強(qiáng)我鄉(xiāng)中醫(yī)藥知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作,充分發(fā)揮中醫(yī)藥技術(shù)在農(nóng)村預(yù)防、保健、醫(yī)療中的作用,特別是對常見病多發(fā)病的治療康復(fù)優(yōu)勢,進(jìn)一步探索建立農(nóng)村中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣的有效途徑和機(jī)制,不斷提高全鄉(xiāng)中醫(yī)藥治療水平和服務(wù)質(zhì)量,滿足人民群眾對中醫(yī)藥服務(wù)需求,根據(jù)縣衛(wèi)生局醫(yī)政科具體部署和要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際制定中醫(yī)藥知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          一、工作目標(biāo)

          通過中醫(yī)藥知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)到:

          1、帶動中醫(yī)科室引進(jìn)、開展中醫(yī)藥新技術(shù),培養(yǎng)中醫(yī)藥技術(shù)骨干,有利于發(fā)揮中醫(yī)藥新技術(shù)防治常見病多發(fā)病的優(yōu)勢。

          2、全鄉(xiāng)90%以上的村衛(wèi)生室能為農(nóng)民提供安全、有效、便捷、經(jīng)濟(jì)、適用的中醫(yī)藥技術(shù)服務(wù)。

          3、提高鄉(xiāng)村醫(yī)生防病治病的能力。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          根據(jù)國家中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南(中成藥)》《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》內(nèi)容制定講義稿。

          三、培訓(xùn)步驟

          1、選派中醫(yī)藥骨干人員參加市、縣各級組織的中醫(yī)藥知識培訓(xùn),

          學(xué)習(xí)、引進(jìn)先進(jìn)的中醫(yī)藥知識和經(jīng)驗(yàn)。

          2、組織舉辦全鄉(xiāng)中醫(yī)藥知識培訓(xùn)講座,推薦中醫(yī)藥技術(shù)。

          3、組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組深入村衛(wèi)生室,下村督查,巡回指導(dǎo)。

          4、組織中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣領(lǐng)導(dǎo)小組對全鄉(xiāng)推廣中醫(yī)藥適宜技術(shù)情況進(jìn)行檢查、評估、總結(jié)。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容及教材

          1、(1)《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》

         。2)《國家基本藥物臨床應(yīng)用指南(中成藥)》

          2、《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第二冊 第二分冊

          《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第二冊 第一分冊

          《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第一冊

          3、未培訓(xùn)到的部分相關(guān)人員自學(xué)。

          五.中醫(yī)適宜技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)小組

          組長:康榮祿

          成員:張樹峰、代三強(qiáng)、郭效琪、

          六、考核:

          每隔半年對所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行一次考試

          七、參加培訓(xùn)人員:

          全鄉(xiāng)44個村衛(wèi)生室的鄉(xiāng)醫(yī),以及在鄉(xiāng)衛(wèi)生院注冊的助理醫(yī)師以上級別的所有醫(yī)生。具體適合人群教材如下:

         。1)《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》、《國家基本藥物臨床應(yīng)用指

          南(中成藥)》適合全鄉(xiāng)所有的醫(yī)師;

         。2)《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第二冊系列適合于基層中醫(yī)類別醫(yī)師和以中醫(yī)為主的鄉(xiāng)村醫(yī)師;

          (3)《基層中醫(yī)藥適宜技術(shù)手冊》第一冊系列適合于基層臨床類別的醫(yī)師和以西醫(yī)為主的鄉(xiāng)村醫(yī)師。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          根據(jù)縣局x政教法[20xx]192號文件工作安排,關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知,本學(xué)年校本培訓(xùn)的主要任務(wù)是繼續(xù)進(jìn)行各學(xué)科教材知識的訓(xùn)練作業(yè),<課件>現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況安排如下:

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          主管領(lǐng)導(dǎo):

          下設(shè)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          成員:

          項(xiàng)目

          檢查人

          備注

          知識結(jié)構(gòu)圖

          低段

          中段

          高段

          課后習(xí)題與錯題積累

          知識類型劃分與教學(xué)目標(biāo)

          課堂教學(xué)技能

          八部電影

          二、業(yè)務(wù)小組職責(zé):

          1、小組成員訓(xùn)練作業(yè)示范,保證教師作業(yè)做正確;

          2、要對教師的作業(yè)進(jìn)行定期檢查、指導(dǎo)

          3、組長負(fù)責(zé)知識結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用

          三、業(yè)務(wù)小組檢查作業(yè)內(nèi)容:

          1:每個檢查人負(fù)責(zé)檢查全校所有作業(yè)(語、數(shù)、英、綜)的一項(xiàng)。

          2:內(nèi)容:

          語文:畫知識結(jié)構(gòu)圖+做課后習(xí)題+學(xué)生錯題積累+看八部電影+課標(biāo)結(jié)構(gòu)圖+教學(xué)應(yīng)用

          數(shù)學(xué):畫知識結(jié)構(gòu)圖+做課后習(xí)題+學(xué)生錯題積累+看八部電影+課標(biāo)結(jié)構(gòu)圖+教學(xué)應(yīng)用

          英語:畫知識結(jié)構(gòu)圖+學(xué)生錯題積累+看八部電影+簡筆畫+教學(xué)技能+知識類型分析

          綜合:畫知識結(jié)構(gòu)圖+學(xué)生錯題積累+看八部電影+教材實(shí)驗(yàn)+教學(xué)技能+知識類型分析

          四、學(xué)校統(tǒng)一將縣局作業(yè)內(nèi)容印發(fā)給各備課組,備課組長根據(jù)內(nèi)容安排本組教師作業(yè)進(jìn)度,上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo),并將縣局作業(yè)內(nèi)容和本組計(jì)劃統(tǒng)一張?zhí)谵k公室,以便教師隨時查看作業(yè)進(jìn)度。

          五、本學(xué)年校本培訓(xùn)作業(yè)檢查方式:雙周查一次、一月一小結(jié)(結(jié)果通報(bào)、簡單總結(jié)),檢查日期注清楚,學(xué)校要蓋章,有文字材料記錄。

          注意事項(xiàng):

          1、今年為三、六年級。

          2、新調(diào)入教師使用原學(xué)校作業(yè)本。

          3、作業(yè)中要標(biāo)清時間。

          本學(xué)期新工作:嚴(yán)格按照上級部門要求,完成作業(yè),突出本校特色,各檢查人員,督促并指導(dǎo)作業(yè)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          為了進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作,提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量,落實(shí)上級主管部門對教師繼續(xù)教育培訓(xùn)要求,結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況,以“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、專業(yè)引領(lǐng)、同伴合作、個人反思!睘槟J剑刂朴單倚!20xx學(xué)年度教師校本培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          為使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,探索有效的提高教師素質(zhì)的校本培訓(xùn)模式、方法,堅(jiān)持注重實(shí)效,立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的`功能和優(yōu)勢,營造有利于全體教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)及教師教育教學(xué)的實(shí)際需要,按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,在教師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣、富有成效的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,以提升教師的師德品位,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          面向全體教師,以師德為首,以教育科研、教育現(xiàn)代培訓(xùn)和青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高全體教師的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,通過實(shí)施校本培訓(xùn),使我校教師職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,樹立正確的教育觀念,加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合,在實(shí)施新課程中,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)科研能力,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。

          三、領(lǐng)導(dǎo)小組

          組 長:

          副組長:

          組 員:

          專 管:

          承擔(dān)的任務(wù):

          ⑴ 全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實(shí)施、管理和總結(jié)工作。

         、 負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實(shí)施和考核工作。

         、 整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績,建立培訓(xùn)檔案等。

          四、本年度校本培訓(xùn)工作目標(biāo)

          本學(xué)年度我們以“培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展教師”為旗幟,培養(yǎng)研究型、專家型教師為目標(biāo),從培養(yǎng)教師良好師德修養(yǎng),幫助教師樹立現(xiàn)代教育觀念、培養(yǎng)教師具有較高教科研素質(zhì)的角度,提出構(gòu)筑有平中特色的校本培訓(xùn)模式的培訓(xùn)目標(biāo)。

          本年度我校的校本培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容仍基本著眼于四個方面開展:

          ⑴現(xiàn)代教學(xué)理論,教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng);

          ⑵現(xiàn)代教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格;

         、墙處熃逃虒W(xué)基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究;

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          為了積極貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)安排,根據(jù)我校汽修專業(yè)學(xué)生的技能水平的實(shí)際狀況,特舉行學(xué)生汽車技能大賽訓(xùn)練活動。目的在于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的技能水平,為20xx年市級中職學(xué)生技能大賽培養(yǎng)優(yōu)秀選手,F(xiàn)將本學(xué)期技能大賽訓(xùn)練計(jì)劃作如下安排:

          基本維修技能訓(xùn)練:

          一、訓(xùn)練時間、地點(diǎn)及對象

          訓(xùn)練時間:20xx.9.1—201810.25訓(xùn)練地點(diǎn):汽車實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)練對象:13級汽修班指導(dǎo)老師:張官明

          二、訓(xùn)練內(nèi)容、進(jìn)程、要求與指導(dǎo)

          二級維護(hù)訓(xùn)練計(jì)劃:

          一、訓(xùn)練時間、地點(diǎn)及對象

          訓(xùn)練時間:20xx.9.1—20xx.10.25訓(xùn)練地點(diǎn):汽車實(shí)訓(xùn)室訓(xùn)練對象:13級汽修班指導(dǎo)老師:趙柏

          二、訓(xùn)練內(nèi)容、進(jìn)程、要求與指導(dǎo)1.訓(xùn)練內(nèi)容

          汽車二級維護(hù)涉及到汽車發(fā)動機(jī)、底盤、車身、電器四大模塊,以及一些主要測量工具、儀器設(shè)備的使用。為了讓學(xué)生能夠重新對知識有一個全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行分模塊、分階段對學(xué)生的技能進(jìn)行扎實(shí)的培訓(xùn)。下面是主要培訓(xùn)內(nèi)容:

         。1)汽車發(fā)動機(jī)主要部件的檢查與維護(hù)

         。2)汽車底盤主要部件的檢查與維護(hù)

          (3)汽車車身主要部件的檢查與維護(hù)

         。4)汽車電器主要部件的檢查與維護(hù)

          2.訓(xùn)練實(shí)施進(jìn)程

          此次訓(xùn)練主要分四個階段進(jìn)行:

          第一階段:一些常用工具專用工具、儀器設(shè)備的正確使用。

          第二階段:全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)汽車二級維護(hù)的所有內(nèi)容,按照省級技能大賽要求,要求學(xué)生在35分鐘左右完成163項(xiàng)作業(yè)項(xiàng)目,動作規(guī)范到位、口報(bào)清楚。

          第三階段:綜合訓(xùn)練,熟練完成汽車二級維護(hù)所有項(xiàng)目,同時針對個別學(xué)生存在的問題做強(qiáng)化訓(xùn)練,提高學(xué)生訓(xùn)練質(zhì)量,提高學(xué)生作業(yè)速度。

          第五階段:選拔考核,組織報(bào)名。通過嚴(yán)格技能考核,確定參賽學(xué)生名單,組織大賽報(bào)名。

          3.訓(xùn)練要求與指導(dǎo)

         。1)要求學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī),遵守訓(xùn)練期間的一切安排與要求。

          (2)嚴(yán)格要求學(xué)生,按時出勤,遵守每天訓(xùn)練時間。

          (3)針對不同訓(xùn)練對象,給定不同的訓(xùn)練任務(wù),高起點(diǎn)嚴(yán)要求。

         。4)緊跟學(xué)生,手把手指導(dǎo),糾正學(xué)生在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)的問題,保證訓(xùn)練質(zhì)量。

          (5)制定訓(xùn)練配分評分標(biāo)準(zhǔn),考核每位學(xué)生的訓(xùn)練效果,督促學(xué)生查缺補(bǔ)漏,提高自己的技能水平。

         。6)經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓學(xué)生訓(xùn)練有信心、有激情,保證學(xué)生在大賽中取得好成績。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          一、培訓(xùn)的目的:

          1.使員工在本公司工作時對公司有一個更加全面的全方位的了解,認(rèn)識并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;

          2.使員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快的融入崗位角色中,以便更好的為公司服務(wù)。

          3.幫助員工更好的適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵員工形成積極的態(tài)度。

          二、培訓(xùn)對象:

          公司所有在職員工。

          三、培訓(xùn)地點(diǎn):天山科技工業(yè)園6號樓301室

          四、培訓(xùn)時間:

          包括2—3天的集中在崗指導(dǎo)培訓(xùn),行政部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

          五、培訓(xùn)方式:

          在崗培訓(xùn):由員工所在部門負(fù)責(zé)人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),行政部跟蹤監(jiān)控。并且可采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

          六、培訓(xùn)教材:

          《員工手冊》、《崗位指導(dǎo)手冊》等。

          七、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1.企業(yè)概況的了解

          2.組織結(jié)構(gòu)圖;

          3.組織所在行業(yè)概覽;

          4.職位或工作說明書和具體工作規(guī)范;

          5.了解公司的考勤制度,例,如何請假等;

          6.明確公司薪酬制度,如發(fā)薪日,如何發(fā)放;

          7.績效考核制度;

          8.勞動合同、保密合同及社會保險等;

          八、培訓(xùn)考核:

          培訓(xùn)期間考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過觀察測試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用及業(yè)績行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

          九、效果評估:

          行政部與員工所在部門通過與學(xué)員、教師、部門培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并制定一系列書面調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解,逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

          十、培訓(xùn)工作流程:

          1.根據(jù)部門經(jīng)理審核批準(zhǔn)的培訓(xùn)需求,選擇《員工培訓(xùn)計(jì)劃》公布的培訓(xùn)項(xiàng)目。

          2.部門經(jīng)理審核,對培訓(xùn)內(nèi)容等方式進(jìn)行統(tǒng)一審核。

          3.根據(jù)《員工培訓(xùn)計(jì)劃》中的內(nèi)部培訓(xùn)項(xiàng)目提前一個月做好課程資料、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;編寫、發(fā)布培訓(xùn)通知,提出培訓(xùn)要求。

          4.將培訓(xùn)課程通知書以書面形式送交行政主管,以便其安排培訓(xùn)和提供后勤服務(wù)工作。

          5.行政部門對此次培訓(xùn)計(jì)劃做出考核和評估(以試卷形式進(jìn)行考試)。

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