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教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議2篇
在當(dāng)下社會(huì)，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂簽訂協(xié)議可以使事務(wù)的結(jié)果更加完美化。那么寫協(xié)議真的很難嗎？以下是小編收集整理的教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議1
甲方：吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學(xué)研究中心
乙方：____________________
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”這項(xiàng)新發(fā)明以及相關(guān)的“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”項(xiàng)目盡快轉(zhuǎn)化為教育培訓(xùn)的生產(chǎn)力，達(dá)成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權(quán)乙方為省市縣“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作單位之一。同時(shí)為了維護(hù)雙方的合法權(quán)益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責(zé)：
1、向乙方提供合作范圍內(nèi)的《授權(quán)書》;
2、向乙方提供“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究的方案;
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究”和示范教學(xué)所需要的《胖胖鼠創(chuàng)意作文練習(xí)本》等相關(guān)教材。
三、乙方職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)剞k理“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的有關(guān)手續(xù);
2、負(fù)責(zé)在當(dāng)?shù)亻_展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及階段性的檢驗(yàn)與評(píng)估;
3、自籌科研課題經(jīng)費(fèi)，并負(fù)責(zé)向各級(jí)教育科研部門申報(bào)教育科研課題;
4、乙方必須嚴(yán)格執(zhí)行甲方所制定的實(shí)驗(yàn)研究設(shè)計(jì)方案，并及時(shí)向甲方通報(bào)教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的執(zhí)行情況;
5、負(fù)責(zé)撰寫“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告或論文以及“成果應(yīng)用證明”，并以書面版和電子版兩種形式呈報(bào)給甲方;
6、如需甲方赴乙方所在地作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、示范講學(xué)，乙方需承擔(dān)甲方講課費(fèi)、交通費(fèi)、食宿費(fèi)等基本費(fèi)用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究合作項(xiàng)目期間自行管理，自負(fù)盈虧，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。
四、項(xiàng)目名稱及相關(guān)情況
項(xiàng)目名稱：“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板教學(xué)應(yīng)用”實(shí)驗(yàn)研究
“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學(xué)研究中心李永強(qiáng)研究員發(fā)明的一套旨在推動(dòng)中小學(xué)作文教學(xué)發(fā)展的互動(dòng)作文教學(xué)體系。它以“學(xué)生習(xí)作與教師再創(chuàng)作比較作文教學(xué)”為指導(dǎo)思想，以李氏作文三步構(gòu)思法和十三種一句話作文構(gòu)思法為基本方法，以九宮格作文構(gòu)思練習(xí)紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學(xué)生快速提升作文能力的系統(tǒng)工程。
1、實(shí)驗(yàn)假設(shè)：
(1)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“記敘文評(píng)定量表”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。(2)使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)實(shí)驗(yàn)組學(xué)生，其“寫作態(tài)度問卷”的分?jǐn)?shù)顯著高于沒有使用九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板的小學(xué)控制組學(xué)生。
2、合作研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：(1)具有高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或多年教育行政管理工作經(jīng)驗(yàn);(2)有參加教育科研的經(jīng)歷;(3)能夠籌措經(jīng)費(fèi)和獲得必要的研究條件;(4)能夠切實(shí)承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。
3、合作模式：“九宮格創(chuàng)意作文教學(xué)大綱”所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)研究課程為研究者對(duì)小學(xué)生所設(shè)計(jì)的應(yīng)用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”寫作記敘文的教學(xué)參考方案。在連續(xù)十五周中每周實(shí)施兩節(jié)課共15單元的教學(xué)方案。教學(xué)內(nèi)容為指導(dǎo)學(xué)生使用“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”，并融入作文寫作與評(píng)量之中，并創(chuàng)立“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”寫作模式，以李氏作文三步構(gòu)思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生熟悉“九宮格作文構(gòu)思練習(xí)模板”使用技巧，并實(shí)際運(yùn)用于寫作之中，提升學(xué)生對(duì)寫作的興趣與成就，并啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思考能力。
4、實(shí)驗(yàn)教材供應(yīng)及結(jié)算辦法：九宮格作文系列培訓(xùn)項(xiàng)目產(chǎn)品均系獨(dú)家研發(fā)，實(shí)驗(yàn)研究用培訓(xùn)教材50套起訂，第一期作文教材每?jī)?cè)124頁，第一期閱讀教材每?jī)?cè)144頁，這套書可使用一學(xué)期32次課，64學(xué)時(shí)，定價(jià)64元/套(含知識(shí)產(chǎn)權(quán)使用費(fèi)24元，但未包括書款15%的郵寄費(fèi))，建議以40元/套價(jià)格賣給學(xué)生。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權(quán)收回授予乙方的.有關(guān)“中國(guó)九宮格作文教學(xué)”的相關(guān)權(quán)益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項(xiàng)目無關(guān)的活動(dòng);
2、乙方違規(guī)辦學(xué);
3、乙方違背本合同的有關(guān)條款;
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時(shí)可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：乙方法人代表簽字：
單位公章：?jiǎn)挝还拢?/p>
__________________________
教育培訓(xùn)項(xiàng)目合作協(xié)議2
項(xiàng)目名稱
_____________暑期中小學(xué)課程輔導(dǎo)班。
項(xiàng)目運(yùn)行時(shí)間
______年______月______日---______年______月______日。
項(xiàng)目合作方
甲方(單位)：
乙方(單位)：
項(xiàng)目所在區(qū)域
項(xiàng)目收益分配
本項(xiàng)目招生收入的百分之____________歸甲方所有;
本項(xiàng)目招生收入的百分之____________歸乙方所有。
甲方權(quán)利及責(zé)任
甲方在招生及教學(xué)過程中應(yīng)保證學(xué)生安全，對(duì)學(xué)生安全負(fù)責(zé)。
甲方應(yīng)保證乙方各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施的完整無損(包括：桌椅、門窗、墻壁、燈具等)，造成損壞的，應(yīng)予以合理賠償。
甲方承擔(dān)老師工資及招生宣傳過程中各項(xiàng)費(fèi)用。
甲方承諾財(cái)務(wù)收入及支出的全面性、真實(shí)性、合理性。
乙方權(quán)利及責(zé)任
乙方保證提供給甲方______間教室，且每間教室一次性容納學(xué)生數(shù)量不少于______人，教室應(yīng)包含桌、椅、黑板、粉筆等教學(xué)必備設(shè)施。
乙方負(fù)責(zé)保證教學(xué)場(chǎng)地的水電供應(yīng)，承擔(dān)水費(fèi)、電費(fèi)。
乙方應(yīng)全力協(xié)助甲方進(jìn)行招生宣傳工作，并盡最大努力為甲方推薦學(xué)員。
違約責(zé)任
甲、乙雙方任意一方違反本協(xié)議規(guī)定條款，除需賠償對(duì)方損失外，還需支付對(duì)方違約金：______元(人民幣)，大寫：______(人民幣)。
協(xié)議解除或變更
訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)等發(fā)生變化，致使本合同無法履行時(shí)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本協(xié)議相關(guān)內(nèi)容。
未盡事宜由雙方及時(shí)協(xié)商解決，協(xié)商無果的通過法律手段解決。
其他
本協(xié)議正本一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
甲方(公章)____________乙方(簽字或蓋章)____________
______年______月______日______年______月______日
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