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      2. 培訓(xùn)實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-04-06 18:24:56 培訓(xùn)方案 我要投稿

        (薦)實(shí)用的培訓(xùn)實(shí)施方案6篇

          為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)實(shí)施方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (薦)實(shí)用的培訓(xùn)實(shí)施方案6篇

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇1

          根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作的通知》(衛(wèi)辦規(guī)財(cái)發(fā)〔20xx〕105號(hào))精神,為提高全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理水平,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制訂本實(shí)施方案。

          一、培訓(xùn)目的

          通過(guò)加強(qiáng)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn),建成一支德才兼?zhèn)、思路開(kāi)拓、管理規(guī)范,技能過(guò)硬、一專(zhuān)多能的衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人才隊(duì)伍,為衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和改革提供強(qiáng)有力的人才保障。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由自治區(qū)衛(wèi)生廳王勇副廳長(zhǎng)任組長(zhǎng),自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處龍莉莉處長(zhǎng)任副組長(zhǎng),辦公室設(shè)在自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處。自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)工作,并組織實(shí)施、督導(dǎo)、評(píng)估,確保全區(qū)培訓(xùn)工作落到實(shí)處,抓出成效。

          三、項(xiàng)目任務(wù)

         。ㄒ唬⿲(shí)施范圍。項(xiàng)目培訓(xùn)對(duì)象為全區(qū)各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)劃財(cái)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,醫(yī)療衛(wèi)生單位財(cái)務(wù)、審計(jì)人員。全區(qū)共計(jì)培訓(xùn)6267人。

         。ǘ⿲(shí)施內(nèi)容。

          1.衛(wèi)生行政部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)。

          對(duì)全區(qū)xx5個(gè)衛(wèi)生行政部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要有:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、《衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》實(shí)施監(jiān)測(cè)、醫(yī)院財(cái)務(wù)制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度、公共衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)資金管理、醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置管理、衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)及風(fēng)險(xiǎn)防患、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

          2.醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)培訓(xùn)。

          對(duì)全區(qū)266個(gè)市、縣醫(yī)院,1331個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院財(cái)務(wù)制度、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)制度、衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)違規(guī)問(wèn)題的防患及政策依據(jù)、公共衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)資金管理、基本建設(shè)管理、醫(yī)療設(shè)備購(gòu)置管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

          3.衛(wèi)生行政部門(mén)規(guī)劃財(cái)務(wù)處(科)管理人員培訓(xùn)。

          對(duì)全區(qū)14個(gè)市、111個(gè)縣(市、區(qū))衛(wèi)生行政部門(mén)和自治區(qū)衛(wèi)生廳規(guī)劃財(cái)務(wù)處的規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院和基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)違規(guī)問(wèn)題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

          4.公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。

          對(duì)全區(qū)344個(gè)市、縣疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健院、采供血中心(站),財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)和主辦會(huì)計(jì)、專(zhuān)職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、公共衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)違規(guī)問(wèn)題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

          5.公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。

          對(duì)全區(qū)266個(gè)市、縣醫(yī)院財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)和主辦會(huì)計(jì)專(zhuān)職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、醫(yī)院財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)違規(guī)問(wèn)題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

          6.其他衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)。

          對(duì)全區(qū)181個(gè)其他衛(wèi)生單位財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)和主辦會(huì)計(jì)、專(zhuān)職審計(jì)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、衛(wèi)生總費(fèi)用測(cè)算、政府醫(yī)改投入監(jiān)測(cè)、專(zhuān)項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)違規(guī)問(wèn)題的防患及政策定性依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

          7.基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)。

          對(duì)1331個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心各1名主辦會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要是:政府預(yù)算改革、政府會(huì)計(jì)改革、基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度執(zhí)行中難點(diǎn)解析、公共衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)資金管理、衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)、衛(wèi)生系統(tǒng)常見(jiàn)違規(guī)問(wèn)題的防患及政策依據(jù)、基建價(jià)款結(jié)算及財(cái)務(wù)管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。

          四、培訓(xùn)模式

         。ㄒ唬┓謱哟渭忻媸凇

          對(duì)自治區(qū)、市、縣級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)及財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)、公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)和財(cái)務(wù)、審計(jì)科科長(zhǎng)進(jìn)行的培訓(xùn),由自治區(qū)衛(wèi)生廳組織報(bào)名并進(jìn)行集中授課。

         。ǘ└魇行l(wèi)生主管部門(mén)負(fù)責(zé)組織本轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生財(cái)務(wù)人員進(jìn)行集中培訓(xùn)。

          五、保障措施

         。ㄒ唬┙M織保障。

          自治區(qū)衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估檢查等。各市衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)具體培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容和保障措施制定具體實(shí)施方案并組織實(shí)施,并請(qǐng)將實(shí)施方案于20xx年10月20日前報(bào)自治區(qū)衛(wèi)生廳(規(guī)劃財(cái)務(wù)處)。

         。ǘ┵Y金保障。

          根據(jù)自治區(qū)財(cái)政廳《關(guān)于下達(dá)20xx年中央和自治區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓(xùn)資金的通知》(桂財(cái)社〔20xx〕207號(hào))精神做好補(bǔ)助資金預(yù)算安排,協(xié)調(diào)地方財(cái)政部門(mén)及時(shí)撥付資金,并嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn),確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

         。ㄈ﹫(zhí)行時(shí)間。

          1.由自治區(qū)衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)的培訓(xùn)項(xiàng)目,于20xx年10月開(kāi)始,xx月10日前完成(除衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)外)。

          2.各市衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的項(xiàng)目要在20xx年11月底前完成。

          3.衛(wèi)生財(cái)務(wù)年報(bào)編制培訓(xùn)根據(jù)衛(wèi)生部布置完成。

          4.各市完成培訓(xùn)工作任務(wù)后,于20xx年xx月10日前向自治區(qū)衛(wèi)生廳提交項(xiàng)目執(zhí)行情況報(bào)告。

          5.自治區(qū)衛(wèi)生廳擇時(shí)對(duì)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行檢查評(píng)估。

          六、實(shí)施要求

          根據(jù)《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于做好衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作的通知》(衛(wèi)辦規(guī)財(cái)發(fā)〔20xx〕105號(hào))精神,對(duì)全區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃管理財(cái)務(wù)培訓(xùn)工作提出如下要求:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃。各市要成立衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,主管科室具體抓。要制訂相關(guān)的.工作方案,建立有效的工作機(jī)制,確保政策落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。各地要將衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)納入本地區(qū)衛(wèi)生人才培養(yǎng)和衛(wèi)生人員培訓(xùn)總體規(guī)劃,建立和完善規(guī)范化培訓(xùn)制度,確保培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。

         。ǘ 分級(jí)負(fù)責(zé),分類(lèi)指導(dǎo)。各市級(jí)及市級(jí)以下衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作由各市級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé),要針對(duì)不同對(duì)象、知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作崗位、工作需求和事業(yè)發(fā)展等進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)、有針對(duì)性地開(kāi)展培訓(xùn)。

         。ㄈ┘訌(qiáng)考核,完善信息。建立科學(xué)的培訓(xùn)考核體系,明確培訓(xùn)考核程序,制訂培訓(xùn)考核辦法,逐步實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)與使用相結(jié)合,培訓(xùn)考核結(jié)果與個(gè)人職稱(chēng)評(píng)定、工作崗位設(shè)置等相結(jié)合。

         。ㄋ模┍U辖(jīng)費(fèi),加大宣傳。各地要將中央和自治區(qū)財(cái)政補(bǔ)助地方衛(wèi)生人員培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)與地方投入統(tǒng)籌安排用于衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)工作。要加強(qiáng)培訓(xùn)資金監(jiān)管,提高資金使用效益。要采取多種形式,宣傳衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)各項(xiàng)政策和措施、實(shí)施衛(wèi)生規(guī)劃財(cái)務(wù)管理人員培訓(xùn)的重要意義。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇2

          一、指導(dǎo)思想:

          為規(guī)范農(nóng)村學(xué)校教學(xué),提升農(nóng)村教師素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量的提高,引接“教學(xué)規(guī)范”達(dá)標(biāo)提高行動(dòng)檢查驗(yàn)收,推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)培訓(xùn)部門(mén)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定江臨中學(xué)校本培訓(xùn)實(shí)施方案。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          為加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,特成立了由zz等人組成的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黃靖為校本培訓(xùn)具體負(fù)責(zé)人,成員包括z(語(yǔ)文)、z(數(shù)學(xué))、z(英語(yǔ))、z(科學(xué))、z(社會(huì))、z(綜合)。成員具體工作分工如下:

          z,中學(xué)高級(jí)教師,校本培訓(xùn)具體負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)江臨中學(xué)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

          z,中學(xué)高級(jí)教師,教導(dǎo)處主任,全面負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)與校本教研的實(shí)施工作,做好每次活動(dòng)的過(guò)程管理,活動(dòng)記錄,檔案整理及學(xué)期總結(jié)工作。并做好集中培訓(xùn)及校本培訓(xùn)教師出勤情況登記。

          各學(xué)科具體負(fù)責(zé)人基本上是經(jīng)過(guò)區(qū)級(jí)以上骨干教師培訓(xùn)的`學(xué)校學(xué)科帶頭人,

          他們具體負(fù)責(zé)落實(shí)各自學(xué)科校本培訓(xùn)、校本教研活動(dòng)的組織安排、活動(dòng)管理、過(guò)程記錄與學(xué)期總結(jié);要求每次活動(dòng)定時(shí)間、定主題、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,定活動(dòng)記錄人,保證每次活動(dòng)保質(zhì)保量完成任務(wù)。

          三、培訓(xùn)目標(biāo):

          通過(guò)本學(xué)期的集中培訓(xùn)與教研組分別培訓(xùn),促使教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)施新課程的能力有所提高,使各學(xué)科基本能落實(shí)或解決1個(gè)活動(dòng)主題,繼續(xù)成長(zhǎng)1~2位學(xué)科帶頭人,形成較濃厚的校本活動(dòng)氛圍。

          四、培訓(xùn)方式:

          采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、全體教師集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、全體學(xué)習(xí)與分科學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,使教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié),使教師盡快、有效地學(xué)到先進(jìn)的課堂教學(xué)技能和教學(xué)研究技術(shù)。

          五、培訓(xùn)學(xué)習(xí)和管理制度

          (一)采用嚴(yán)格管理、積極參與、及時(shí)實(shí)踐、有效總結(jié)的學(xué)習(xí)制度。

          (二)必須認(rèn)真參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),按時(shí)保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)期間交給的學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)。

          (三)每次學(xué)習(xí)必須簽到,請(qǐng)假必須憑學(xué)校同意的請(qǐng)假單,落實(shí)補(bǔ)課任務(wù)后方可。

          (四)教師參加各次培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),憑簽到表與活動(dòng)記錄給予登記校本培訓(xùn)學(xué)分。

          六、具體安排

          (一)學(xué)校每隔一周進(jìn)行集中專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng),共計(jì)7次。形式有講座、報(bào)告、座談等。

          (1)教育技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)《圖像、聲音、視頻的下載與剪輯》(金王孟主講);

          (2)教師讀書(shū)沙龍、班主任沙龍活動(dòng),各1次(謝婷婷、金施施等主講);

          (3)心理健康教育、生態(tài)教育活動(dòng),各1次(聶維平、溫共存主講)

          (4)溫州市教育教學(xué)研究院專(zhuān)家做《把脈課堂,共創(chuàng)有效課堂》專(zhuān)家講座。

          (5)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組承擔(dān)校級(jí)教研活動(dòng)一次。

          (二)各教研組實(shí)行教研活動(dòng),要求人人開(kāi)出一節(jié)公開(kāi)課,每節(jié)公開(kāi)課前組織集體備課,每次活動(dòng)后及時(shí)報(bào)道與反思。主要形式有以下四種:

          推門(mén)課,活動(dòng)程序?yàn)?聽(tīng)推門(mén)課——現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生考核——提供教案與作業(yè)設(shè)計(jì)——提供學(xué)生作業(yè)錯(cuò)題冊(cè)。每次活動(dòng)主要考察教案有效性、作業(yè)設(shè)計(jì)有效性、作業(yè)批改有效性。

          匯報(bào)課,活動(dòng)程序?yàn)?教師學(xué)習(xí)“理論知識(shí)”——獨(dú)立設(shè)計(jì)“課例”——課堂實(shí)施“課例”——教研組集體點(diǎn)評(píng)“課例”——教師自己反思“課例”。

          展示課,活動(dòng)程序?yàn)?教研組共同設(shè)計(jì)“課例”——課堂實(shí)施“課例”(同課異構(gòu))——集體點(diǎn)評(píng)“課例”——優(yōu)化設(shè)計(jì)“課例”——展示“課例”。

          示范課,活動(dòng)程序?yàn)?圍繞某個(gè)教學(xué)問(wèn)題安排一二位老師,將外出學(xué)到的新理念,課堂教學(xué)新方法通過(guò)上示范課的形式傳遞給全組教師,讓每個(gè)教師得益。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇3

          為進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好20xx年中小學(xué)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)工作通知》精神,特制定20xx年我校教師全員培訓(xùn)工作實(shí)施方案:

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          20xx年暑期普通高中全員培訓(xùn),通過(guò)集中研訓(xùn)和分組研訓(xùn)為主要形式相結(jié)合的模式,在省、市學(xué)科課程專(zhuān)家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下,幫助廣大教師進(jìn)一步準(zhǔn)確把握和理解課程標(biāo)準(zhǔn),使教師更新觀念,樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,建立一支師德高尚,素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          20xx暑期全員培訓(xùn)內(nèi)容分15個(gè)學(xué)科,包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)(校本課程)。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          培訓(xùn)對(duì)象為全體教職工,全員參加培訓(xùn),原則上不得缺席。

          四、培訓(xùn)形式:集中組織培訓(xùn)與分組研訓(xùn)相結(jié)合。

          1.專(zhuān)題講座形式

         。1)走出去:加強(qiáng)校際交流,和縣內(nèi)外名校掛鉤,建立校外培訓(xùn)基地,暑期組織骨干教師,特別是青年教師到名校聽(tīng)課觀摩、咨詢(xún)?nèi)〗?jīng),向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的有效的教育教學(xué)講座、研討會(huì)、教研活動(dòng)等,鼓勵(lì)并組織教師參加,使他們從這些活動(dòng)中豐富知識(shí),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。

         。2)請(qǐng)進(jìn)來(lái):聘請(qǐng)校外名師和專(zhuān)家進(jìn)行各類(lèi)專(zhuān)題講座,如:名師成長(zhǎng)之路、課堂的有效教學(xué)、師德師風(fēng)建設(shè)、教師教科研能力研究、校園文化建設(shè)等講座。

          2.分組研訓(xùn)形式

          分組研訓(xùn)是在教務(wù)處規(guī)劃和指導(dǎo)下,各學(xué)科組教師根據(jù)自己的需求開(kāi)展的自我培訓(xùn)活動(dòng),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)及自身教學(xué)實(shí)際,總結(jié)提高。

          3.實(shí)踐與交流形式

         。1)開(kāi)展案例教學(xué)分析與研究要求各年級(jí)各備課組在聽(tīng)課基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)案例分析與研究,矯正自己教學(xué)方面的`不足。

         。2)組織青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),相互研究,共同提高。

          (3)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、營(yíng)造青藍(lán)工程。以年級(jí)為單位,安排有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)和幫助新教師開(kāi)展教育活動(dòng),從教材研究、教案設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)等,手把手輔導(dǎo)。使其盡快適應(yīng)教學(xué)。

         。4)開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽。

          五、培訓(xùn)時(shí)間:

          26日下午至29日上午

          培訓(xùn)集中時(shí)間:上午8:30 下午3:00

          六、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為進(jìn)一步做好20xx年暑期全員培訓(xùn)工作,根據(jù)省教育廳要求,經(jīng)研究,成立20xx年教師全員培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體組成人員為:

          組長(zhǎng):z

          副組長(zhǎng):z

          成員:z

          本次培訓(xùn)活動(dòng)的組織采取年級(jí)組及學(xué)科組雙線領(lǐng)導(dǎo)模式,具體分工如下:

          年級(jí)組責(zé)任小組負(fù)責(zé)人:

          高一:z 高二:z 高三:z

          學(xué)科組責(zé)任小組負(fù)責(zé)人:

          語(yǔ)文:z 數(shù)學(xué):z

          外語(yǔ):z 理化生:z

          政史地:z

          藝體信息:z

          七、培訓(xùn)實(shí)施

          1、培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)與分組研修相結(jié)合的模式,由督導(dǎo)室具體負(fù)責(zé)考勤與管理;領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查并通報(bào)檢查結(jié)果。

          2、研修期間,原則上不允許請(qǐng)假;確有特殊情況,須書(shū)寫(xiě)假條,由年級(jí)主任、分管校長(zhǎng)簽字,方可準(zhǔn)假。

          3、加強(qiáng)過(guò)程管理,建立教師校本培訓(xùn)個(gè)人檔案資料。

          4、校本培訓(xùn)檢查、考核主要是教師的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、課例或案例、課件、學(xué)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、研究論文等文字材料和參加培訓(xùn)或研究活動(dòng)的考勤情況,納入教師個(gè)人檔案,并作為繼續(xù)教育考核的依據(jù)之一。

          5、參訓(xùn)教師在研修結(jié)束后,學(xué)校將組織全體教職工進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試合格后方可取得繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇4

        各村,各學(xué)校,駐地各企事業(yè)單位,各農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司:

          為隆重慶祝建黨92周年,建團(tuán)91周年,在全鎮(zhèn)形成良好的.喜慶氛圍,加快文化建設(shè)步伐,進(jìn)一步凝聚全鎮(zhèn)力量,形成合力推進(jìn)**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究同意,鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)文體站聯(lián)合舉辦慶七一“永恒”杯乒乓球比賽,同時(shí)舉行**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式,方案如下:

          一、 指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),圍繞鎮(zhèn)黨委政府工作中心,進(jìn)一步凝聚廣大黨團(tuán)員力量,為建設(shè)“有機(jī)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)、生態(tài)旅游鎮(zhèn)、和諧新城鎮(zhèn)”貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)**鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的又好又快發(fā)展。

          二、 活動(dòng)具體安排

         。ㄒ唬 活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間、地點(diǎn)

          1. 活動(dòng)名稱(chēng):**鎮(zhèn)“永恒”杯乒乓球比賽暨**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式。

          2. 活動(dòng)時(shí)間:擬定于20xx年6月30日。

          3. 活動(dòng)地點(diǎn):

         。ǘ 乒乓球比賽方案

          1.比賽方式:,分男團(tuán)、女團(tuán),實(shí)行團(tuán)體比賽。比賽前由帶隊(duì)人員進(jìn)行分組抽簽,比賽實(shí)行五局三勝制。

          2.報(bào)名要求:各村,各學(xué)校,駐地各企事業(yè)單位,各農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)公司以單位報(bào)名參賽,每單位限報(bào)男團(tuán)、女團(tuán)各一支隊(duì)伍。每一團(tuán)隊(duì)帶隊(duì)一人(可兼),男、女團(tuán)隊(duì)每隊(duì)最少三人,為推進(jìn)乒乓球技術(shù)的進(jìn)步,增進(jìn)乒乓球愛(ài)好者之間的交流與協(xié)作,每男、女團(tuán)隊(duì)限請(qǐng)外員一人,由各單位自行安排。每單位確定好參賽人員后,填寫(xiě)報(bào)名登記表(附后),并于6月12日前報(bào)鎮(zhèn)團(tuán)委。

         。ㄈ、**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式方案

          1.儀式時(shí)間:擬定于20xx年6月30日

          2.地點(diǎn):

          邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席儀式,并進(jìn)行揭牌。

          三.幾點(diǎn)要求

          1.精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備。各單位要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)行周密部署,按照要求組織好人員按時(shí)參加。

          2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為確保該項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施,成立**鎮(zhèn)“永恒”杯乒乓球比賽暨**鎮(zhèn)青少年乒乓球培訓(xùn)基地揭牌儀式工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          通過(guò)培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,熱愛(ài)教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹(shù)立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),使新教師順利啟航,為將來(lái)在教海劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的新教師培訓(xùn)意見(jiàn)精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計(jì)劃。

          二、預(yù)期目標(biāo)

          1、讓新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進(jìn)一步鞏固新教師的專(zhuān)業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生。

          2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

          3、對(duì)課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識(shí),并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,增強(qiáng)駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

          三、培訓(xùn)時(shí)間

          20xx年8月——20xx年7月

          四、重點(diǎn)工作

          1、抓學(xué)習(xí),促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師立身立教之本。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達(dá)到自修、自思、自我提高的目的。

          2、抓考核,促提高。對(duì)新教師實(shí)行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評(píng)先、樹(shù)優(yōu)的.重要依據(jù)。

          3、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識(shí)。深入開(kāi)展新教師備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課等活動(dòng),要求新教師每月聽(tīng)課至少5節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,促其發(fā)展。

          4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識(shí),強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)及所教學(xué)科特點(diǎn),在工作中認(rèn)真實(shí)踐,及時(shí)總結(jié),更好地成長(zhǎng)。

          五、具體措施

          1、成立新教師“啟航工程”培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          組員:

          2、組建新教師“啟航工程”培訓(xùn)班

          “啟航工程”培訓(xùn)班學(xué)員由近兩年分配的8名新教師和組成。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)為班主任,教務(wù)主任為副班主任,聘請(qǐng)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)骨干為輔導(dǎo)員。根據(jù)計(jì)劃定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),做好記錄與考核。

          3、采取“青藍(lán)之約”師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式

          通過(guò)校內(nèi)師徒接對(duì)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長(zhǎng)。

          師傅要從備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠(chéng)懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段安排新教師上公開(kāi)課,組織其他教師真誠(chéng)地進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課,促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。

          4、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展培訓(xùn)工作。

          在學(xué)校網(wǎng)站的“網(wǎng)上研訓(xùn)”版塊開(kāi)設(shè)“啟航工程”培訓(xùn)博客,為新教師提供與同事、朋友相互交流、溝通的平臺(tái)。

          5、對(duì)學(xué)員要求

          制定好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,參加好培訓(xùn)活動(dòng),做好筆記、卡片,及時(shí)記錄心得、案例與反思,上好匯報(bào)課,做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

          每一課:充分準(zhǔn)備教案、教學(xué)資源,精講精練,隨堂作業(yè),及時(shí)批改,每課反思。

          每一天:檢查一天教學(xué)得失。

          每一周:師徒互動(dòng)1次以上,聽(tīng)取講座、輔導(dǎo)1次。

          每一月:聽(tīng)課5節(jié)以上,撰寫(xiě)1篇原創(chuàng)論文、案例或體會(huì),上傳博客。

          每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。上交聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。

          培訓(xùn)期滿(mǎn),組織匯報(bào)活動(dòng),匯編新教師成長(zhǎng)案例集,表彰優(yōu)秀師徒組合。

        培訓(xùn)實(shí)施方案 篇6

          一、總體思路

          堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以大力提升農(nóng)民工技能水平和就業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民收入持續(xù)增長(zhǎng)為目標(biāo),按照政府推動(dòng)、部門(mén)實(shí)施、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、農(nóng)民受益要求,以免費(fèi)培訓(xùn)與適當(dāng)補(bǔ)助相結(jié)合機(jī)制,以滿(mǎn)足農(nóng)民工多樣化培訓(xùn)和企業(yè)崗位用工需求,為新源經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

          二、培訓(xùn)重點(diǎn)暨目標(biāo)任務(wù)

          (一)培訓(xùn)重點(diǎn)及對(duì)象

          具有新源縣戶(hù)籍,16-45歲,有就業(yè)意向的初、高中畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動(dòng)力、大中專(zhuān)畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人等。符合就業(yè)條件,身體健康有就業(yè)能力的低保戶(hù)必須參加培訓(xùn)。力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn)使參培人員95%以上達(dá)到上崗要求或掌握初級(jí)以上職業(yè)技能,著力提高培訓(xùn)后就業(yè)率。

          1、對(duì)農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者和城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員,重點(diǎn)開(kāi)展雙語(yǔ)和初級(jí)工技能培訓(xùn),使其在掌握就業(yè)一技之長(zhǎng)的同時(shí),開(kāi)展引導(dǎo)性培訓(xùn),講解就業(yè)觀念、就業(yè)政策、法律法規(guī)、勞動(dòng)維權(quán)、常用漢語(yǔ)等。

          2、對(duì)大中專(zhuān)畢業(yè)生重點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、漢語(yǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)、技能培訓(xùn)。

          3、對(duì)企業(yè)新錄用人員開(kāi)展崗前技能培訓(xùn),由企業(yè)自行培訓(xùn)或依托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)考試合格后,人社部門(mén)按規(guī)定給予企業(yè)補(bǔ)助。

          (二)目標(biāo)任務(wù)

          冬季培訓(xùn)勞動(dòng)力3310人。其中:技能培訓(xùn)20xx人,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)360人,“8090后”培訓(xùn)450人,崗前培訓(xùn)500人。

         。ㄈ┡嘤(xùn)方式

          大培訓(xùn)貫穿兩個(gè)“始終”,將漢語(yǔ)和公共課程培訓(xùn)貫穿大培訓(xùn)始終。根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)特點(diǎn),組織農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者和城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)時(shí)間

          申報(bào)時(shí)間:從20xx年11月1至20xx年6月30日結(jié)束

          培訓(xùn)時(shí)間:技能培訓(xùn)45天,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)10天,電子商務(wù)15天,“8090后”培訓(xùn)6個(gè)月。

          四、保障措施

          1、成立三個(gè)聯(lián)合督導(dǎo)組,對(duì)各培訓(xùn)點(diǎn)工作進(jìn)行全面督導(dǎo),主要對(duì)學(xué)員組織、考勤管理、作風(fēng)紀(jì)律、教師授課等方面檢查和督導(dǎo),對(duì)培訓(xùn)期間發(fā)生的問(wèn)題采取有效措施及時(shí)解決。

          2、縣電視臺(tái)連續(xù)滾動(dòng)播放勞動(dòng)力大培訓(xùn)通知,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))組織干部入戶(hù)宣傳,在11月1日前完成調(diào)查摸底和登記造冊(cè)。

          3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))成立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)大培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)分配情況,有具體人員負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作。

          4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))認(rèn)真宣傳、組織農(nóng)牧民參加培訓(xùn),務(wù)必在20xx年11月6日前將參加培訓(xùn)學(xué)員、工種統(tǒng)計(jì)完畢,報(bào)縣人社局;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))要把好培訓(xùn)入口關(guān),不得將品行不端,有不良行為人員組織參加培訓(xùn);每位學(xué)員必需參加公共課程和技能培訓(xùn),各勞動(dòng)保障所要做好考勤記錄、學(xué)員建檔等工作;將學(xué)員考勤每日一匯總,兩天一上報(bào),力爭(zhēng)做到人員不少,中途不換。

          5、人社部門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)工種分配、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安排、篩選技能教師、與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)對(duì)接、部門(mén)之間協(xié)調(diào)、上報(bào)辦班審報(bào)、考核鑒定和基礎(chǔ)資料整理等工作。

          五、實(shí)施步驟

          1、技能培訓(xùn)和公共課設(shè)置

          根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)意向,設(shè)置培訓(xùn)工種、分配班級(jí),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照培訓(xùn)工種制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱;技能培訓(xùn)期間穿插公共課目培訓(xùn),從相關(guān)單位聘請(qǐng)教師授課。授課內(nèi)容為:《新疆地方史》、《民族團(tuán)結(jié)教育》、《勞動(dòng)政策法規(guī)》、《涉農(nóng)政策》、《宗教政策》、《治安管理?xiàng)l例》、《禁毒法》、《交通法》、《艾滋病預(yù)防知識(shí)》、《計(jì)劃生育政策》、創(chuàng)業(yè)成功人士宣講成功之路、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師講解各項(xiàng)惠民政策等。

          2、培訓(xùn)工種

          共設(shè)置培訓(xùn)工種21個(gè):家畜飼養(yǎng)工、電焊工、服裝裁剪縫紉工、汽車(chē)修理工、電工、旅游烹調(diào)師、鏟車(chē)、挖掘機(jī)、講解員等。

          3、報(bào)名地點(diǎn)及方式

          在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障站(所)報(bào)名,按照本人培訓(xùn)意向自愿原則,以同種語(yǔ)言、同一培訓(xùn)工種、以50人為一個(gè)班報(bào)名。

          4、培訓(xùn)地點(diǎn)

          原則上就近就地開(kāi)展培訓(xùn)。在報(bào)名時(shí)就要根據(jù)人數(shù)、工種、培訓(xùn)教室等條件做好計(jì)劃。

          5、承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

          伊犁州高級(jí)技工學(xué)校、伊犁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新源縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金諦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等。

          六、補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)

          對(duì)外聘教師或現(xiàn)身說(shuō)法創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型,每人每天給予100元補(bǔ)助。

          七、組織管理

          為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保培訓(xùn)工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,成立新源縣冬季大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

          領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由縣人社局局長(zhǎng)鄭昭軍同志擔(dān)任,副主任由副局長(zhǎng)朱向明同志擔(dān)任。

          八、工作要求

          1、加強(qiáng)漢語(yǔ)培訓(xùn)。將雙語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿大培訓(xùn)始終,每天堅(jiān)持1小時(shí)雙語(yǔ)學(xué)習(xí),在培訓(xùn)期間盡量使用漢語(yǔ)授課,以此提高學(xué)員語(yǔ)言交流能力。

          2、提高政策法規(guī)培訓(xùn)質(zhì)量。公共課培訓(xùn)是引導(dǎo)勞動(dòng)者遵紀(jì)守法、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,了解國(guó)家政策有效措施,因此務(wù)必強(qiáng)化公共課培訓(xùn)。授課內(nèi)容為:《新疆地方史》、《民族團(tuán)結(jié)教育》、《勞動(dòng)政策法規(guī)》、《涉農(nóng)政策》、《宗教政策》、《治安管理?xiàng)l例》、《禁毒法》、《交通法》、《艾滋病預(yù)防知識(shí)》、《計(jì)劃生育政策》、創(chuàng)業(yè)成功人士宣講成功之路、聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師講解各項(xiàng)惠民政策等。

          3、加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理力度。擇優(yōu)選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),安排有能力、有責(zé)任、師資力量較強(qiáng)的'培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)新源縣辦學(xué),對(duì)不服從管理、工作敷衍、不認(rèn)真選派授課教師、不按要求備足培訓(xùn)耗材和培訓(xùn)設(shè)備的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),責(zé)令限期整改或取締其在新源縣培訓(xùn)資格。

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