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      2. 教師培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-03-17 16:07:31 培訓(xùn)方案 我要投稿

        教師培訓(xùn)方案通用【8篇】

          為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的教師培訓(xùn)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

        教師培訓(xùn)方案通用【8篇】

        教師培訓(xùn)方案 篇1

          為全面實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程,推動(dòng)我校教育教學(xué)的信息化進(jìn)程,現(xiàn)就我,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師培訓(xùn)工作如下安排:

          一、目的意義

          以計(jì)算機(jī)為代表的多媒體信息技術(shù)已經(jīng)走入課堂,但目前我校教師的計(jì)算機(jī)水平極不平衡,不能將計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)工作,影響著教師教學(xué)觀念的更新及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段更新的步伐,為此我校在積極參加市教育局組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上對(duì)全體教師進(jìn)行一次以計(jì)算機(jī)應(yīng)用為內(nèi)容的培訓(xùn)工作,使廣大教師盡快掌握以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),以此更加深入的開展我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。

          二、培訓(xùn)目的

          今年的培訓(xùn)根據(jù)學(xué)校的工作需要,結(jié)合教師繼續(xù)教育工程對(duì)所有教師分層次分階段進(jìn)行,使每一位參訓(xùn)者在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,并將信息技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué)之中。

          1、

          總體目標(biāo):到20xx年9月,在我校全體教師中開展以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),使全體教師中能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)。

          2、分類目標(biāo)

          ①

          網(wǎng)絡(luò)管理人員:了解并掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和多媒體技術(shù);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、分類及應(yīng)用;國內(nèi)國際網(wǎng),的接入,發(fā)送電子郵件,查詢信息、獲取網(wǎng)上資源及維護(hù)。

         、 衛(wèi)星資源接收管理員:掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)、基本原理和操作方法、多媒體技術(shù),的'接入、資源下載、信息查詢、獲取網(wǎng)上資源等。

          ③

          信息技術(shù)專任教師(骨干教師):能掌握基本的操作技術(shù);能使用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件進(jìn)行教學(xué);能指導(dǎo)學(xué)生用計(jì)算機(jī)處理信息和學(xué)習(xí),能運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息查詢、交流和學(xué)習(xí)。

         、

          其他教師:掌握一定的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、基本原理和操作方法;了解計(jì)算機(jī)輔助教育理論;能選擇與評(píng)估計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件;能編寫計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件腳本,能制作一般的課件進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),能順利通過省繼教辦組織的統(tǒng)一考試。

          三、實(shí)施步驟和方法

          1、 培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間及形式

          ①

          網(wǎng)絡(luò)管理人員、衛(wèi)星資源接收管理人員、信息技術(shù)專任教師由市教育局組織培訓(xùn),具體內(nèi)容、時(shí)間形式按市教育局安排進(jìn)行,參訓(xùn)人員根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容臨時(shí)通知。

         、

          校內(nèi)教師的培訓(xùn)工作主要以省繼教辦下發(fā)的《信息技術(shù)基礎(chǔ)》為主要內(nèi)容,學(xué)校每天定時(shí)開放計(jì)算機(jī)教室一小時(shí)以上,每周的星期二四安排輔導(dǎo)教師根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行面授輔導(dǎo),其余時(shí)間自學(xué)自練,輔導(dǎo)教師到堂指導(dǎo)。

          2.培訓(xùn)要求

         、賲⒓邮屑(jí)以上的教師要自始至終參加上級(jí)主觀部門的培訓(xùn),回校以后負(fù)責(zé)校內(nèi)計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的管理,維護(hù)和教師的培訓(xùn)的工作,因培訓(xùn)學(xué)習(xí)中不認(rèn)真而不能勝任工作的,除了不能報(bào)銷一切差旅費(fèi)外,并追究相關(guān)責(zé)任。

         、谪(fù)責(zé)校內(nèi)培訓(xùn)的輔導(dǎo)教師要提前寫好培訓(xùn)講稿,培訓(xùn)完后交學(xué)校繼教辦統(tǒng)一存檔。

         、坌(nèi)培訓(xùn)期間,嚴(yán)格培訓(xùn)考勤制度,每一次培訓(xùn)均按一節(jié)課計(jì)算。因?qū)W習(xí)不認(rèn)真而影響其《信息技術(shù)》考試成績的,后果自負(fù)。

        教師培訓(xùn)方案 篇2

          教師培訓(xùn)是提高教師思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的重要途徑,而教師考核則是實(shí)現(xiàn)教師規(guī)范化管理的重要手段之一。為了方便廣大考生備考,福建教師招考網(wǎng)的小編整理了關(guān)于教師培訓(xùn)和考核的相關(guān)內(nèi)容,具體內(nèi)容如下:

          一、教師的培訓(xùn)

          教師培訓(xùn)是指專門教育機(jī)構(gòu)為提高教師的素質(zhì)、能力對(duì)在職教師進(jìn)行的一種繼續(xù)教育。國家教育部制定了《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,并于1999年9月13日正式發(fā)布。該規(guī)定就中小學(xué)教師培訓(xùn)的原則、內(nèi)容、類別、管理、考核與獎(jiǎng)懲、條件保障等方面作了全面規(guī)定。中小學(xué)教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持“因地制宜、分類指導(dǎo)、按需施教、學(xué)用結(jié)合”的原則。

          二、教師的考核

          教師的考核是指各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法對(duì)教師進(jìn)行的考察和評(píng)價(jià)。教師考核制度是教師規(guī)范化管理制度的重要組織部分。我國的《教師法》為教師考核工作提供了重要的法律依據(jù)。教師考核是由教師所在的學(xué);蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)組織進(jìn)行。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的主管教育部門,負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督。

          教師考核的內(nèi)容包括:

         。1)政治思想。主要包括政治態(tài)度和職業(yè)道德。

          (2)業(yè)務(wù)水平。主要是指與教師所任職務(wù)相應(yīng)的'專業(yè)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。

         。3)工 作態(tài)度。指教師在履行教育教學(xué)職責(zé)中的工作積極性、事業(yè)心和責(zé)任感。

         。4)工作成績。是指教師在教育教學(xué)工作中的成績和貢獻(xiàn)。

          教師考核應(yīng)當(dāng)遵循以下原則:客觀性原則、公正性原則和準(zhǔn)確性原則。

          以上便是教師培訓(xùn)和考核辦法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),內(nèi)容雖然不多,但小編希望通過這一點(diǎn)一滴的積累,幫助大家取得理想成績,最后踏上三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)!

        教師培訓(xùn)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          為了切實(shí)提學(xué)校教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,根據(jù)上級(jí)工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,在20xx年暑期實(shí)施各種形式的教師培訓(xùn)。

          二、主要培訓(xùn)任務(wù):

          以《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),緊緊圍繞“造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍”的整體目標(biāo),采取分類實(shí)施責(zé)任到人的辦法,促使我校教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以提高。

          三、培訓(xùn)形式及內(nèi)容

         。ㄒ唬┝瓒仁屑信嘤(xùn)

          1、新任教師培訓(xùn)。xx參加凌度市二班的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月22日至24日,

          2、教研組長培訓(xùn)。xx參加一班的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月26日至28日。

          (二)20xx年xx省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)

          1、初中大家唱大家跳藝術(shù)輔導(dǎo)教師培訓(xùn)

          參訓(xùn)教師:xx

          報(bào)到地點(diǎn):xx音樂學(xué)院紫陽路校區(qū)(解放路255號(hào))。

          培訓(xùn)時(shí)間:7月15日—22日(7月15日?qǐng)?bào)到)。

          2、初中班主任培訓(xùn)

          參訓(xùn)教師:xx

          報(bào)到地點(diǎn):xx大學(xué)4號(hào)教學(xué)樓一樓大廳。

          培訓(xùn)時(shí)間:7月12日—16日(7月11日?qǐng)?bào)到)。

          3初中思品骨干教師培訓(xùn)

          參訓(xùn)教師:xx

          報(bào)到地點(diǎn):xx科技大學(xué)東校區(qū)韻苑體育館。

          培訓(xùn)時(shí)間:7月10日—17日(7月10日?qǐng)?bào)到)。

         。ㄈ┑诙钠谑〖(jí)普通話水平測(cè)試員資格考核培訓(xùn)

          參訓(xùn)教師:xx

          培訓(xùn)時(shí)間:20xx年7月3日至10日,

          報(bào)到時(shí)間:20xx年7月3日全天;

          地點(diǎn):xx皇冠大酒店(原xx招生大廈),xx市xx區(qū)xx路28號(hào)首義園后。

         。ㄋ模┬1九嘤(xùn)

          1、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年8月20日至8月27日。

          2、組織形式:在學(xué);蛑行膶W(xué)校集中培訓(xùn)。

          3、參訓(xùn)人員:全體教職員工。

          4、培訓(xùn)內(nèi)容:

         。1)動(dòng)員報(bào)告及學(xué)習(xí)國家及xx省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要。

          負(fù)責(zé)人:xx

          時(shí)間:8月20日

          上午:8:00———11:00集中培訓(xùn)

          下午:3:00——5:00分組討論,寫心得體會(huì)

         。2)教師職業(yè)道德教育及班主任培訓(xùn)。

          負(fù)責(zé)人:xx

          時(shí)間:8月21—23日

          上午8:00————11:00集中培訓(xùn)

          下午:3:00—5:00分組討論,寫心得體會(huì)

         。3)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          負(fù)責(zé)人:xx

          時(shí)間:8月24—8月26

          上午:8:00————11:00集中培訓(xùn)

          下午:3:00———5:00分組討論,寫心得體會(huì)

         。4)總結(jié)及開學(xué)工作安排

          負(fù)責(zé)人:xx

          時(shí)間:8月27日

          上午:8:00———11:00集中總結(jié)

          下午:3:00———5:00個(gè)人整理學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)上交存檔。

          四、工作要求

          1、提高認(rèn)識(shí),精心準(zhǔn)備。學(xué)校教職員工要充分認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)的重要性和緊迫性,要以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型教師”、“人民滿意教師”為目標(biāo),按照各級(jí)暑期教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)一安排,精心準(zhǔn)備,并將校本培訓(xùn)的.講稿與8月5日前報(bào)學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)人檢查。

          2、強(qiáng)化管理,注重實(shí)效。學(xué)校成立20xx年暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:xx

          副組長:xx

          組員:xx

          3、嚴(yán)明紀(jì)律,強(qiáng)化責(zé)任。學(xué)校采取分塊包干,責(zé)任到人的辦法對(duì)各級(jí)各項(xiàng)培訓(xùn)進(jìn)行跟蹤管理。校本培訓(xùn)學(xué)校制定專人負(fù)責(zé)考勤和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記載。對(duì)無故不參加培訓(xùn)或不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、不服從培訓(xùn)管理、造成惡劣影響的個(gè)人,取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,并將培訓(xùn)表現(xiàn)納入到年度個(gè)人績效考核。

        教師培訓(xùn)方案 篇4

          為了貫徹國家、省市關(guān)于體育教育的工作會(huì)議的精神,落實(shí)省、市、縣各級(jí)教育部門提出的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略目標(biāo),我校在本學(xué)期,以提高體育素質(zhì)教育的水平和能力,特制定體育教師培訓(xùn)實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          實(shí)施本方案,是為了學(xué)校開設(shè)體育課程,推動(dòng)學(xué)校的體育工作;是體育教師的要求;是體育發(fā)展的要求。

          我校目前體育教師的狀況:

          1、教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率百分百。

          2、目前學(xué)校中體育教師任務(wù)比較多且重,他們不但進(jìn)行體育教學(xué),還在學(xué)校中充當(dāng)教練員、器材管理員等。

          3、教師隊(duì)伍老化,二分之一為近50歲的老教師,教師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。

          根據(jù)這一特點(diǎn),我校將對(duì)體育教師進(jìn)行培訓(xùn),使之在師德、專業(yè)知識(shí)、教科研能力等方面有較大提高,逐步造就一支符合時(shí)代要求的教師隊(duì)伍。

          二、培養(yǎng)目標(biāo):

          1、師德目標(biāo):具有良好的師德修養(yǎng),熱愛教師工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

          2、教學(xué)水平目標(biāo):能勝任體育教學(xué)工作,并具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,敢于突破常規(guī),形成和發(fā)展自己的.教學(xué)風(fēng)格。

          3、體育目標(biāo):掌握體育知識(shí)的基本能力,具有一定的教研開發(fā)能力。

          4、教育科研目標(biāo):掌握一定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù),具有一定的教學(xué)能力、科研能力和撰寫論文能力,將體育融入學(xué)科教學(xué)中。

          三、培養(yǎng)內(nèi)容:

          1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐:國家、省市關(guān)于體育教育的文件,研究性學(xué)習(xí),體育學(xué)科的教學(xué)法。

          2、體育學(xué)科知識(shí):計(jì)算機(jī)的硬件維護(hù)和軟件的使用,網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)與實(shí)踐,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)等。

          3、教育科學(xué)研究:教學(xué)論文的寫作。

          四、參加人員:

          全校體育教師。

          五、培訓(xùn)方式:

          1、采用以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式進(jìn)行;即以任務(wù)為中心,要求每位教師積極完成各項(xiàng)任務(wù),通過完成任務(wù)加以反思,提高自身素質(zhì)。

          2、理論學(xué)習(xí)。

          3、交流研討。組織教師進(jìn)行交流研討,及時(shí)總結(jié),推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。

          4、觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀摩研討的形式,著力解決課堂教學(xué)中的問題。

          六、實(shí)施計(jì)劃:

          第一階段,理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育大綱與研究性學(xué)習(xí)文件等。

          第二階段,觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn),采用觀摩研討的形式,切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問題。

          第三階段,交流研討。對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)、推廣成功的經(jīng)驗(yàn)。

          第四階段,總結(jié)、考核階段。

          七、考核辦法:

          考核采用形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)。

        教師培訓(xùn)方案 篇5

          為了在我校全體教師隊(duì)伍中普及和提高計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí),促使教師掌握、利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集、處理、應(yīng)用信息的能力,推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,促使教師在學(xué)科教學(xué)中廣泛應(yīng)用信息技術(shù),從而提高教師駕馭各種信息技術(shù)媒體的`能力和動(dòng)手操作創(chuàng)建多媒體作品的能力,特?cái)M在本期開辦一個(gè)面向全體教師的電腦操作培訓(xùn)班,要求全體教師盡可能地參與。下面就有關(guān)事項(xiàng)做一個(gè)說明:

          一、培訓(xùn)目的

          使全體教師通過計(jì)算機(jī)培訓(xùn),能夠了解、掌握計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,能夠利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)收集、處理、應(yīng)用信息,能夠完成日常電子辦公的基本應(yīng)用,自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立制作課件,共享和整合教育資源,利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          教師采取自愿的方式,但要求全體教師盡可能地參加。

          三、培訓(xùn)方式

          采用集中培訓(xùn)方式,教師講解、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和學(xué)員操作練習(xí)相結(jié)合。

          四、培訓(xùn)教師以及負(fù)責(zé)人員

          主要由z和z兩位老師負(fù)責(zé)主講并兼上機(jī)指導(dǎo),zz和zz老師專職負(fù)責(zé)上機(jī)指導(dǎo)。要求辦公室人員對(duì)參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行日常考勤。

          五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

          考慮到部分教師晚上要守學(xué)生自習(xí),培訓(xùn)時(shí)間定為星期下午及晚上(從開學(xué)后第三周開始,即3月5日為第一次培訓(xùn)時(shí)間)。培訓(xùn)地點(diǎn)定在階梯教室和辦公樓五樓學(xué)生機(jī)房。

          六、培訓(xùn)紀(jì)律和要求

          本次培訓(xùn)活動(dòng)系教師自愿行為,參加培訓(xùn)教師要求遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,服從培訓(xùn)教師安排,不得在培訓(xùn)地點(diǎn)抽煙吃零食,攜帶手機(jī)的同志請(qǐng)一律將響鈴模式改為振動(dòng),遲到的教師以及中途有事要求離開的教師請(qǐng)從培訓(xùn)教室后門悄聲出入。

          七、培訓(xùn)課程安排

          Windows基本操作及文字錄入

          上網(wǎng)基本應(yīng)用

          Word 20xx

          Excel 20xx

          PowerPoint 20xx課件制作

          Flash作品之旅

          教師辦公系統(tǒng)應(yīng)用

          綜合應(yīng)用

          八、其他事項(xiàng)

          本次教師培訓(xùn)是一次綜合全面的培訓(xùn),推薦學(xué)校為所有教師購買兩套教材:電腦辦公自動(dòng)化(25元)、中文Flash MX案例教程(22元,下一次培訓(xùn)時(shí)使用),以便于教師的統(tǒng)一學(xué)習(xí)。

        教師培訓(xùn)方案 篇6

          一、語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)班

          1、暑期補(bǔ)訓(xùn)班和第一批未過關(guān)的人員經(jīng)考核過關(guān)(參訓(xùn)時(shí)間夠、完成作業(yè)任務(wù)和綜合考試成績及格)作為第二批過關(guān)人員予以通報(bào),隨后填寫合格證書。

          2、少數(shù)未過關(guān)學(xué)員將隨英語科學(xué)理化生綜合班繼續(xù)學(xué)習(xí)、考核。

          3、已經(jīng)交了部分學(xué)費(fèi)和書費(fèi)的學(xué)員,在手續(xù)清理之后(三月底前)再發(fā)給合格證書。

          4、個(gè)別學(xué)員已經(jīng)參加學(xué)習(xí),并且有成績及各項(xiàng)管理記錄,但是沒有交任何費(fèi)用,在三月底發(fā)文之前辦理手續(xù)有效。

          5、中小學(xué)語文數(shù)學(xué)培訓(xùn)全縣已經(jīng)全部結(jié)束,今后不再頒發(fā)語文、數(shù)學(xué)合格證書。

          二、英語理化生綜合培訓(xùn)班

          1、參訓(xùn)時(shí)間安排:按照教育局《關(guān)于xx—xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師學(xué)段教材教法集中培訓(xùn)工作的通知》(澄政教發(fā)[xx]192號(hào))文件安排,本學(xué)期培訓(xùn)三次共六天,具體培訓(xùn)日期分別為,3月17、18日,4月7、8日,5月12、13日,7月17、18、19、20日。如有變動(dòng)將在課堂上和qq群(xx教師交流平臺(tái)群144525417)與qq空間(教師專業(yè)成長空間1749792022)同時(shí)發(fā)通知。

          2、所有學(xué)員的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)均在3月底前清理。

          三、校本培訓(xùn)工作

          1、培訓(xùn)對(duì)象:義務(wù)教育階段所有在崗教師。

          2、培訓(xùn)內(nèi)容與要求:按照教育局《關(guān)于xx—xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》(澄政教發(fā)[xx]191號(hào))文件內(nèi)容。

         。ㄒ唬┤h中小學(xué)所有學(xué)科專任教師

          1、教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)

         、佼嫵龆昙(jí)或五年級(jí)或八年級(jí)教材各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

         、诋嫵龆昙(jí)或五年級(jí)或八年級(jí)教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。

         、坌W(xué)教師完成二年級(jí)或五年級(jí)各單節(jié)課后練習(xí)題;初中教師完成八年級(jí)課后練習(xí)題。其中,小學(xué)英語教師今后不再做課后習(xí)題,代之以英語教學(xué)簡(jiǎn)筆畫與英語課堂教學(xué)用語(配發(fā)光盤),科學(xué)教師代之以做教材中涉及的實(shí)驗(yàn);理化生教師每學(xué)期還要完成教材中涉及的5個(gè)實(shí)驗(yàn)操作。

          ④完成任教年級(jí)64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析。

          2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)

         、俦緦W(xué)年學(xué)校組織本校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的'電影,即《孔子》、《跑吧,孩子》、《生命因你而動(dòng)聽》、《地球上的星星》、《我的教師生涯》、《黑板》、《熱血教師》、《教育的科學(xué)與民主理念(講座)》。

         。]有復(fù)制這些電影的學(xué)校要在近期內(nèi)派人到進(jìn)校復(fù)制)

          ②教師觀看電影后,每部電影要記錄電影中對(duì)自己有啟示的三句臺(tái)詞或敘述一個(gè)有啟示的情節(jié)。并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感(學(xué)年末考核時(shí)交)。

          (二)已經(jīng)參加培訓(xùn)的中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師

          已經(jīng)參加xx—xx年中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,還有完成下列兩項(xiàng)任務(wù):

         、偃珜W(xué)年完成任教年級(jí)課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)。

         、谌珜W(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析。

          3、進(jìn)程安排:3月下旬組織一次全縣性檢查;6月份開始組織人員奔赴各?己蓑(yàn)收,驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)以教育局文件為準(zhǔn)(澄政教發(fā)[xx]191號(hào))。

          四、全縣中小學(xué)教材知識(shí)考核安排

          按照教育局《關(guān)于進(jìn)行中小學(xué)教師學(xué)段教材知識(shí)過關(guān)考試的通知》(澄政教發(fā)[xx]129號(hào))文件精神執(zhí)行。

          1、參試對(duì)象為符合教育局文件精神的和去年參加考試的教師。

          2、今年教材知識(shí)考二、五、八年級(jí)教材?荚嚳颇颗c去年相同。小學(xué)仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思品、體育、音樂、美術(shù)、信技,初中為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、思品、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信技。

          3、教育觀念考核:主要就是今年公布的八部電影內(nèi)容。

          4、凡需要更改考試科目的和增添考試人員的學(xué)校,統(tǒng)一于3月31日前上報(bào)名單及制作準(zhǔn)考證的照片(2張1寸或小二寸)。

          5、教材知識(shí)考試日期仍為8月25日(初中)、26日(小學(xué)),如有變動(dòng),屆時(shí)通知。

          五、學(xué)段教材訓(xùn)練成果征評(píng)

          學(xué)段教材訓(xùn)練項(xiàng)目從xx年醞釀到xx年正式實(shí)施,迄今已經(jīng)兩年多了,為了總結(jié)兩年來的收獲與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今年開始征評(píng)與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的成果。

          1、與學(xué)段教材訓(xùn)練有關(guān)的(教材知識(shí)、教材教法、八部電影)

          2、對(duì)于教師來說,主要是實(shí)踐應(yīng)用;學(xué)校主要介紹如何開展工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。

          3、言之有據(jù)的批評(píng)意見和改進(jìn)建議也算成果。

          4、隨時(shí)交,第一輪已經(jīng)評(píng)選出來,九月份教師培訓(xùn)工作會(huì)議時(shí)公布,第二輪今年12月份交。

          5、征評(píng)的成果按縣級(jí)對(duì)待。

        教師培訓(xùn)方案 篇7

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升課程改革和教育教學(xué)能力,根據(jù)《長沙市“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見》(長教發(fā)[20xx]38號(hào))等文件精神,結(jié)合我!岸濉币(guī)劃,根據(jù)校長室工作安排,特制訂本方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石,團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,因而能否構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)直接影響著整個(gè)學(xué)校的命運(yùn)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新,和諧團(tuán)隊(duì)賦于了更多的文化內(nèi)涵,我校將通過系列措施,形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力與戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)卓越教師隊(duì)伍。

          二、培訓(xùn)對(duì)象:

          全校教職員工

          三、培訓(xùn)安排:

          (見附件一表)

          四、人員分工:

          1、教科室:負(fù)責(zé)活動(dòng)及會(huì)議安排、專家預(yù)約、接送、資料收集、整理。

          2、總務(wù)處:負(fù)責(zé)飲用水;

          3、信息中心:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)設(shè)備、錄像、攝影。

          五、相關(guān)要求:

          1、要求全體教職員工關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成震動(dòng)檔,按時(shí)到崗,教科室負(fù)責(zé)考勤,教科室將根據(jù)考勤記錄,給每位教師相應(yīng)學(xué)分,提交長沙市教師學(xué)分管理平臺(tái),計(jì)入教師學(xué)分檔案,

          2、外出訓(xùn)練請(qǐng)老師們著裝輕便,注意防暑,注意安全(詳細(xì)要求見拓展活動(dòng)方案)。

          附件一:

          長沙第十五中學(xué)20xx年暑假教師培訓(xùn)安排表

          時(shí)間 地點(diǎn) 培訓(xùn)內(nèi)容 主講 主持

          8月28日 7:30—17:00 z明月園山莊 拓展訓(xùn)練(詳細(xì)方案附后) 專業(yè)教練zz

          8月29日 8:30—11:30 科學(xué)館二樓報(bào)告廳 教育的.智慧與真情——做幸福的教師 z(上海市特級(jí)教師、全國著名心理教育專家) z

          14:30—17:30 教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心

          8月30日 8:30—9:00 師德培訓(xùn) 長沙市教育系統(tǒng)師德典型宣講團(tuán)成員 z

          9:10—10:10 開學(xué)工作布置 相關(guān)人員 z

          10:30—11:30 年級(jí)組長班主任會(huì)議 z

          14:30—15:30 教研活動(dòng)地點(diǎn) 分教研組開會(huì) 教研組長 (教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查)

          15:40—17:00 分年級(jí)組開會(huì) 年級(jí)三人領(lǐng)導(dǎo)小組

        教師培訓(xùn)方案 篇8

          一、指導(dǎo)思想:

          教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,教育科研體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平,教師專業(yè)成長是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)校教師科研意識(shí),提升教師科研能力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)科研興校的目標(biāo),特制定本實(shí)施方案。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo):

          組 長:

          副組長:

          組 員:

          三、外出培訓(xùn)原則:

          1、上級(jí)各主管部門下達(dá)的文件,學(xué)?筛鶕(jù)文件要求,選定教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn);

          2、教師外出參加各種課堂教學(xué)比賽,學(xué)?蛇m當(dāng)請(qǐng)相關(guān)教師陪同外出;

          3、學(xué)生參加各類比賽,學(xué)校可派輔導(dǎo)老師陪同指導(dǎo)(學(xué)生費(fèi)用一律由家長解決,學(xué)校只負(fù)責(zé)教師外出費(fèi)用);

          4、對(duì)于和韓國大山中學(xué)的交流,學(xué)?蛇x派本年度對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)的.優(yōu)秀教師參加;

          5、對(duì)于一些學(xué)術(shù)團(tuán)體的邀請(qǐng)函,沒有主管部門蓋章,學(xué)校盡量不派教師參加;

          6、教師外出到其它學(xué)校交流的,費(fèi)用盡量由對(duì)方學(xué)校承擔(dān)。

          四、參加外出培訓(xùn)教師的選定原則:

          1、外出聽課活動(dòng),以課堂教學(xué)較優(yōu)秀、有潛力的年輕教師為主,目的是使他們通過學(xué)習(xí)能快速成長,在以后的教學(xué)大賽中取得好成績;

          2、專家培訓(xùn)活動(dòng)主要以教研組長和備課組長等骨干教師為主,目的是加強(qiáng)他們對(duì)教研組和備課組的引領(lǐng)作用;

          3、機(jī)器人、科技創(chuàng)新等專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),可選派專項(xiàng)輔導(dǎo)員參加;

          4、為了拓寬工作思路,加強(qiáng)工作的創(chuàng)新精神,校長、分管校長、書記、主任等,可適當(dāng)參加所負(fù)責(zé)工作的一些培訓(xùn)活動(dòng)。

          五、參訓(xùn)教師須知:

          1、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)前要有不少于500字的學(xué)習(xí)計(jì)劃;

          2、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要有不少于1000字的學(xué)習(xí)心得;

          3、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要將培訓(xùn)資料、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)心得、培訓(xùn)報(bào)銷單據(jù)復(fù)印件等交科研處;

          4、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)結(jié)束后要在本組的教研活動(dòng)中,和全組教師交流學(xué)習(xí)心得;或在全校教師會(huì)上和全體老師作交流;

          5、參加培訓(xùn)教師在培訓(xùn)期間要積極學(xué)習(xí),多和專家或其他參加學(xué)習(xí)的老師交流,多宣傳學(xué)校。

          六、參訓(xùn)教師的選派程序:

          1、外出聽課、骨干教師培訓(xùn)、教師參加校際交流等:

          1)由分管教研副校長協(xié)同相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)討論參訓(xùn)教師人選;

          2)科研處將討論人選報(bào)與校長審批;

          3)科研處通知由校長最后確定的參訓(xùn)教師,并作好參訓(xùn)前培訓(xùn);

          4)教務(wù)處為參訓(xùn)教師作好調(diào)課安排。

          2、機(jī)器人、編程等輔導(dǎo)員參加專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng):

          1)由分管校長、書記等領(lǐng)導(dǎo)確定人選;

          2)由相關(guān)部門主任將討論人選報(bào)與校長審批;

          3)相關(guān)部門主任通知參訓(xùn)教師,并將參訓(xùn)教師名單提供給科研處和教務(wù)處;

          4)科研處作好教師參訓(xùn)前培訓(xùn);

          5)教務(wù)處為參訓(xùn)教師作好調(diào)課安排。

          3、與韓國大山中學(xué)交流教師確定:

          由校長和書記、副校長等校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師一年的表現(xiàn)和對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)討論并確定交流教師名單,辦公室負(fù)責(zé)通知,科研處負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

          備注:

          1、各部門要嚴(yán)格按程序做好教師外出培訓(xùn)工作;

          2、各部門在校長沒確定參訓(xùn)教師名單之前,不能私自做主把文件交給任何老師,造成領(lǐng)導(dǎo)的被動(dòng)局面。

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