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      2. 教師培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2024-03-08 15:17:53 培訓(xùn)方案 我要投稿

        教師培訓(xùn)方案[精]

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的教師培訓(xùn)方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師培訓(xùn)方案[精]

        教師培訓(xùn)方案 篇1

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)小學(xué)教師師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的能力,根據(jù)縣有關(guān)教師培訓(xùn)文件精神,使暑期教師培訓(xùn)工作圓滿完成,特制訂本方案。

          一、指導(dǎo)思想

          以梯次發(fā)展管理思想為指導(dǎo),引領(lǐng)教師制定成長(zhǎng)計(jì)劃,促進(jìn)教師自主發(fā)展,以心理健康教育為主題,以有效教學(xué)為重點(diǎn),精選培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)化培訓(xùn)隊(duì)伍,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,強(qiáng)化培訓(xùn)管理,穩(wěn)步提高我鎮(zhèn)小學(xué)教師整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,為實(shí)現(xiàn)我縣教育質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展、跨越式發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

          二、培訓(xùn)對(duì)象

          培訓(xùn)對(duì)象:全鎮(zhèn)小學(xué)在崗教師。

          三、培訓(xùn)形式

          培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排

          1、校本培訓(xùn):詳見培訓(xùn)日程安排。

          2、小學(xué)教師培訓(xùn):詳見培訓(xùn)日程安排。

          3、舉行小學(xué) 教師學(xué)科知識(shí)考試。

          五、相關(guān)要求

          1、提高認(rèn)識(shí),建立組織。

          中心校首先建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長(zhǎng):夏明月

          成員:溫學(xué)清 甕運(yùn)華 秦華 周玉華

          培訓(xùn)前召開培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),向培訓(xùn)教師布置任務(wù),提出要求,強(qiáng)化紀(jì)律,確保培訓(xùn)工作扎實(shí)開展。

          2、完善資料,及時(shí)反饋。

          培訓(xùn)過程中要記錄號(hào)偏小日志、考勤記錄,收集授課教師的文字資料,教師個(gè)人計(jì)劃、筆記、心得、小結(jié)。

          3、嚴(yán)格考核,確保效果。

          活動(dòng)結(jié)束后,中心校要把教師培訓(xùn)材料裝訂到教師個(gè)人考核檔案里,作為本年度教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的.依據(jù)。

          4、對(duì)培訓(xùn)不認(rèn)真、工作敷衍塞責(zé)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真的教師給予全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)。

        教師培訓(xùn)方案 篇2

          為進(jìn)一步增強(qiáng)教師素質(zhì),推動(dòng)教學(xué)的改革,加大學(xué)校教師在計(jì)算機(jī)各個(gè)方面的使用,讓每位教師積極地,熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)為教學(xué)服務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,特?cái)M訂以下培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、培訓(xùn)小組

          組 長(zhǎng)王家學(xué)

          培訓(xùn)教師 楊愛波 王永翠 來永鋒

          二、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

          時(shí)間9月——12月

          地點(diǎn)多媒體會(huì)議室

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          學(xué)校全體教師。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          ① 楊愛波主講“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)”

         、 來永鋒老師主講“powerpoint 制作課件的方法”

         、 王永翠老師主講“wordXX和excelXX的使用方法”

          ④王永翠老師主講“搜索引擎的使用”

         、輥碛冷h老師主講“網(wǎng)上交流以及博客的使用”。

          五、培訓(xùn)形式

          根據(jù)我校的實(shí)際,主要采用集中學(xué)習(xí)、分批次學(xué)習(xí),分小組練習(xí)個(gè)別輔導(dǎo)的.方法。授課教師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室通過案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實(shí)際操作。達(dá)到“即學(xué)即用”的教學(xué)效果。

          六、后勤保障

          1、電源保障由史玉超主任負(fù)責(zé)。

          2、教師組織由莊乾鵬主任負(fù)責(zé)。

          3、計(jì)算機(jī)正常使用保障由王永翠老師負(fù)責(zé)。

        教師培訓(xùn)方案 篇3

          為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升課程改革和教育教學(xué)能力,根據(jù)《長(zhǎng)沙市“xx”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作實(shí)施意見》(長(zhǎng)教發(fā)[20xx]38號(hào))等文件精神,結(jié)合我!岸濉币(guī)劃,根據(jù)校長(zhǎng)室工作安排,特制訂本方案。

          一、指導(dǎo)思想:

          和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石,團(tuán)隊(duì)建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,因而能否構(gòu)建一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)直接影響著整個(gè)學(xué)校的命運(yùn)。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深化和課程理念的創(chuàng)新,和諧團(tuán)隊(duì)賦于了更多的文化內(nèi)涵,我校將通過系列措施,形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力與戰(zhàn)斗力的高素質(zhì)卓越教師隊(duì)伍。

          二、培訓(xùn)對(duì)象:

          全校教職員工

          三、培訓(xùn)安排:

          (見附件一表)

          四、人員分工:

          1、教科室:負(fù)責(zé)活動(dòng)及會(huì)議安排、專家預(yù)約、接送、資料收集、整理。

          2、總務(wù)處:負(fù)責(zé)飲用水;

          3、信息中心:負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)設(shè)備、錄像、攝影。

          五、相關(guān)要求:

          1、要求全體教職員工關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成震動(dòng)檔,按時(shí)到崗,教科室負(fù)責(zé)考勤,教科室將根據(jù)考勤記錄,給每位教師相應(yīng)學(xué)分,提交長(zhǎng)沙市教師學(xué)分管理平臺(tái),計(jì)入教師學(xué)分檔案,

          2、外出訓(xùn)練請(qǐng)老師們著裝輕便,注意防暑,注意安全(詳細(xì)要求見拓展活動(dòng)方案)。

          附件一:

          長(zhǎng)沙第十五中學(xué)20xx年暑假教師培訓(xùn)安排表

          時(shí)間 地點(diǎn) 培訓(xùn)內(nèi)容 主講 主持

          8月28日 7:30—17:00 z明月園山莊 拓展訓(xùn)練(詳細(xì)方案附后) 專業(yè)教練zz

          8月29日 8:30—11:30 科學(xué)館二樓報(bào)告廳 教育的智慧與真情——做幸福的'教師 z(上海市特級(jí)教師、全國(guó)著名心理教育專家) z

          14:30—17:30 教育的智慧與真情——讀懂學(xué)生的心

          8月30日 8:30—9:00 師德培訓(xùn) 長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)師德典型宣講團(tuán)成員 z

          9:10—10:10 開學(xué)工作布置 相關(guān)人員 z

          10:30—11:30 年級(jí)組長(zhǎng)班主任會(huì)議 z

          14:30—15:30 教研活動(dòng)地點(diǎn) 分教研組開會(huì) 教研組長(zhǎng) (教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查)

          15:40—17:00 分年級(jí)組開會(huì) 年級(jí)三人領(lǐng)導(dǎo)小組

        教師培訓(xùn)方案 篇4

          一、指導(dǎo)思想

          為進(jìn)一步提高全校廣大教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)和計(jì)算機(jī)操作水平,使一線教師應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育資源和多媒體技術(shù)的水平再上一個(gè)新臺(tái)階,根據(jù)國(guó)家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》和新形勢(shì)下對(duì)教師素質(zhì)提高的要求,制定本方案。

          二、總體目標(biāo)

          以培養(yǎng)全校教職工的信息技術(shù)素養(yǎng)為核心目標(biāo),重點(diǎn)培養(yǎng)一線教師應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力。

          三、培訓(xùn)類型

          根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際差異,選擇不同的`培訓(xùn)內(nèi)容,采取兩種不同層次的培訓(xùn)類型:

          (1)普及型

          培訓(xùn)對(duì)象:沒有信息技術(shù)基礎(chǔ)的教職工。

          培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn)使他們了解信息技術(shù),能使用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代信息技術(shù)開展日常工作。

          (2)提高型

          培訓(xùn)對(duì)象:具有一定的信息技術(shù)使用知識(shí)與技能的教師。

          培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),不僅使他們能更新信息技術(shù)觀念,擴(kuò)充信息知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富信息技術(shù)理論,同時(shí)能成為在教學(xué)工作中熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的授課者。

          四、培訓(xùn)對(duì)象

          (1)小學(xué)部全體在編在崗教職工。

          (2)男57歲(含57歲)以上、女52歲(含52歲)以上的教職工可選擇自愿參加。

          五、培訓(xùn)地點(diǎn)

          十二中實(shí)驗(yàn)樓四樓多媒體教室。

          六、培訓(xùn)時(shí)間

          每周一、周五下午第三節(jié),每次一課時(shí),時(shí)間如有變化另行通知。

          七、培訓(xùn)組織

          (1)培訓(xùn)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

          (2)培訓(xùn)教師由教導(dǎo)處的陳森同志擔(dān)任。

          八、培訓(xùn)要求

          (1)培訓(xùn)對(duì)象要按要求按時(shí)參加學(xué)習(xí),如確有特殊原因不能參加學(xué)習(xí)的,要提前向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。

          (2)培訓(xùn)對(duì)象每次參加學(xué)習(xí)要簽名登記,以便掌握培訓(xùn)的效果和培訓(xùn)努力方向。

          (3)為保證培訓(xùn)效果,參加學(xué)習(xí)的教職工要充分預(yù)習(xí)。

        九、培訓(xùn)內(nèi)容

          (1)Windows XP操作基礎(chǔ) -----------1課時(shí)

          (2)Word 20xx中文字處理-----------3課時(shí)

          (3)PowerPoint 20xx中文演示文稿---4課時(shí)

          (4)ExceL 20xx中文電子表格--------5課時(shí)

          (5)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)-----------------2課時(shí)

          以上共計(jì)15課時(shí),為普及型課程,大約需要兩個(gè)月時(shí)間,之后經(jīng)過測(cè)試和籌備,開設(shè)提高型課程。

          十、培訓(xùn)測(cè)試

          教導(dǎo)處將在培訓(xùn)過程中以適當(dāng)形式進(jìn)行測(cè)試,以便掌握培訓(xùn)效果。

        教師培訓(xùn)方案 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          為認(rèn)真貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》,中關(guān)于“建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊(duì)伍”的指示精神,大力提高我校教師教學(xué)水平、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力,打造“高素質(zhì)、高水平、有特色”的師資隊(duì)伍要求,深化“強(qiáng)化素質(zhì)、提升能力、增強(qiáng)特色”的思路,通過系統(tǒng)培訓(xùn),促進(jìn)新教師全面了解教師的崗位職責(zé)要求、學(xué)校的規(guī)章制度和育人責(zé)任,實(shí)現(xiàn)新進(jìn)教師“一年要合格,兩年能稱職,三年成骨干”的階段目標(biāo)。同時(shí)為了進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》,根據(jù)《教師資格條例》、《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)暫行細(xì)則》以及《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我院的實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          崗前培訓(xùn)是每位新進(jìn)教職工成長(zhǎng)的重要階段,是培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié),其目標(biāo)是使新進(jìn)教職工初步了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)歷史、現(xiàn)狀以及未來發(fā)展情況,盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)新的環(huán)境和崗位;初步了解高等教育理念,熟悉自己的工作崗位和工作性質(zhì),促進(jìn)新進(jìn)教職工樹立正確的教育教學(xué)觀念,初步形成良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,熟悉教育教學(xué)基本知識(shí)和技能,培養(yǎng)造就出一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          20xx、20xx年新進(jìn)外語(yǔ)教師。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)共分五個(gè)模塊展開。

          (1)師德修養(yǎng)及理論素質(zhì)模塊:加強(qiáng)新教師對(duì)當(dāng)代教師職業(yè)、教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí),確立敬業(yè)愛崗、為高等教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的正確思想。掌握高等教育法規(guī),增強(qiáng)新教師獲取教育信息的能力等。

          (2)業(yè)務(wù)能力模塊:科研業(yè)務(wù)能力提升,學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)配合等;教育教學(xué)基本技能、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教育教學(xué)藝術(shù)、多媒體課件制作、圖書資料的查閱等;學(xué)生管理能力水平,大學(xué)生心理素質(zhì)等。

          (3)名師教學(xué)示范模塊:教學(xué)名師的教學(xué)示范觀摩,并安排相關(guān)學(xué)科經(jīng)驗(yàn)豐富的`教師進(jìn)行課堂分析、討論。

          (4)導(dǎo)師傳幫帶模塊:實(shí)行“青藍(lán)工程”培養(yǎng)機(jī)制,進(jìn)行傳、幫、帶的“師徒式”指導(dǎo)。全面指導(dǎo)新進(jìn)教工進(jìn)行崗位基本功訓(xùn)練以及指導(dǎo)新進(jìn)教工提高教學(xué)科研及管理工作的能力。

          五、培訓(xùn)方式

          新進(jìn)教師培訓(xùn)共分兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段共三天,進(jìn)行崗前培訓(xùn):

          1、師德教育:旨在讓新教職工進(jìn)一步了解學(xué)校和學(xué)院情況,加強(qiáng)新進(jìn)教職工對(duì)教師師德規(guī)范、教師職業(yè)素質(zhì)的認(rèn)識(shí),確立敬業(yè)愛崗的思想。此階段培訓(xùn)的主要形式有新教工崗前培訓(xùn)開班儀式、“師德師風(fēng)”專題報(bào)告、學(xué)校和學(xué)院有關(guān)政策與工作流程介紹等形式。

          2、科研教育:旨在讓新教師了解科研相關(guān)政策,進(jìn)一步合理規(guī)劃開展教學(xué)和科研活動(dòng)。此階段培訓(xùn)的主要形式采用講座、座談等形式掌握科研政策,了解科研業(yè)務(wù)、項(xiàng)目成果申報(bào)、流程等,增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力。

          3、教學(xué)培訓(xùn):旨在使新師了解有關(guān)政策與工作流程,提高教學(xué)水平,盡快進(jìn)入角色,適應(yīng)新的環(huán)境和崗位。此階段培訓(xùn)的主要形式采用觀摩、講座、學(xué)習(xí)、備課,同時(shí)進(jìn)行上課匯報(bào)交流等。

          4、總結(jié)交流:每位參加培訓(xùn)教師將結(jié)合自己的工作崗位撰寫學(xué)習(xí)心得和未來個(gè)人發(fā)展的三年規(guī)劃,并在總結(jié)會(huì)上發(fā)言交流。

          第二階段培訓(xùn)以導(dǎo)師制為主,著重對(duì)新教師的教學(xué)工作進(jìn)行實(shí)際的指導(dǎo),對(duì)科研規(guī)劃以及個(gè)人發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估。2-3年后對(duì)照學(xué)!赌贤ù髮W(xué)青年教師培養(yǎng)導(dǎo)師制實(shí)施辦法(試行)》進(jìn)行考核,進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

          五、組織管理

          1、新教師培訓(xùn)由院辦負(fù)責(zé),英語(yǔ)系、日語(yǔ)系和大外部具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)、組織和管理工作。

          2、新教師培訓(xùn)結(jié)果的考核是教師考核的重要組成部分,培訓(xùn)成績(jī)將記入業(yè)務(wù)檔案。崗前培訓(xùn)合格將作為職務(wù)評(píng)聘和申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格的必備條件之一。

          3、未參加崗前培訓(xùn)的人員,原則上不安排其他培訓(xùn)任務(wù),包括選派國(guó)內(nèi)外進(jìn)修。

          4、新教師培訓(xùn)實(shí)行考勤制,每次培訓(xùn)簽到。

          六、日程安排

          培訓(xùn)階段時(shí)間主持人或參加者培訓(xùn)形式與內(nèi)容地點(diǎn)

          開班儀式師德教育8月25日9:00-11:30學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)1、開班儀式、情況介紹

          2、學(xué)校和學(xué)院有關(guān)政策與工作流程介紹

          3、教學(xué)名師講座

          4、“師德師風(fēng)”專題報(bào)告主校區(qū)綜合樓304

          科研教育8月25日2:00-5:00陸國(guó)君、吾文泉、張雪松1、介紹有關(guān)科研政策與科研處工作流程

          2、科研講座

          3、班主任工作

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          8月26日2:00-5:00各教研室主任外語(yǔ)教材分析與教案寫作

          授課試講總結(jié)交流8月27日8:30-11:30指導(dǎo)老師試講

          8月27日2:00-5:00學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任、指導(dǎo)教師結(jié)業(yè)儀式

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