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      2. 培訓(xùn)方案

        時間:2024-01-20 18:19:39 培訓(xùn)方案 我要投稿

        (精品)培訓(xùn)方案7篇

          為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (精品)培訓(xùn)方案7篇

        培訓(xùn)方案 篇1

          第六次人口普查作為一項重大的國情國力調(diào)查,是我國和平時期最大的社會動員,在這項龐大的系統(tǒng)工程里,普查指導(dǎo)員和普查員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作是其中重要的一環(huán),是保證普查工作質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。根據(jù)區(qū)人口普查工作總體安排,9月15日前,我街將采取集中的方式完成對人口普查人員的培訓(xùn)。為保證全街培訓(xùn)工作正常有序推進(jìn),并取得良好的培訓(xùn)效果。根據(jù)《第六次全國人口普查方案》及有關(guān)細(xì)則,結(jié)合我街實際,特制訂本方案。

          一、培訓(xùn)目的

          培訓(xùn)工作是普查準(zhǔn)備階段的一個重要環(huán)節(jié),通過培訓(xùn),使全體普查人員明確普查目的、意義,掌握普查對象、范圍、指標(biāo)含義、資料來源及普查的具體操作要求等,切實提高廣大普查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證普查方案統(tǒng)一、規(guī)范地貫徹實施,保證客觀、準(zhǔn)確、及時地填報普查表。

          二、培訓(xùn)對象

          四唯街機關(guān)科室包點人普業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人(13人)及社區(qū)普查指導(dǎo)員、普查員(176人),共計189人。(注:社區(qū)普查指導(dǎo)員除負(fù)責(zé)一個普查小區(qū)普查工作外,還必須負(fù)責(zé)本社區(qū)4—5個普查小區(qū)普查員指導(dǎo)工作。)

          四唯轄區(qū)將劃分成為7個普查區(qū)(7名人普首席指導(dǎo)員協(xié)助街分包科室負(fù)責(zé)人完成對應(yīng)普查區(qū)域的人普工作),176個普查小區(qū)(176名普查員,其中35名骨干普查員同時兼任指導(dǎo)員工作)。

          三、培訓(xùn)組織

          全街的培訓(xùn)工作在街人口普查 領(lǐng)導(dǎo) 小組辦公室的'統(tǒng)一指導(dǎo)下,組織實施。街人普辦負(fù)責(zé)培訓(xùn)各街轄普查區(qū)的普查指導(dǎo)員和普查員,并負(fù)責(zé)檢查、指導(dǎo)和督促各街轄普查區(qū)的業(yè)務(wù)答疑工作;各街轄普查區(qū)普查指導(dǎo)員負(fù)責(zé)本普查區(qū)中普查小區(qū)普查員的普查業(yè)務(wù)咨詢工作。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          普查指導(dǎo)員和普查員的培訓(xùn)主要以《第六次全國人口普查普查員手冊》為基本內(nèi)容,掌握繪制和使用《普查小區(qū)圖》、編制《戶主姓名底冊》、填寫普查表(四種)、搞好復(fù)查和快速匯總等工作的方法。要強調(diào)工作職責(zé)、工作紀(jì)律、調(diào)查技巧、填報方法和注意事項,并加強對普查員保密教育的培訓(xùn)。

          五、培訓(xùn)會議議程

          (一) 9月13日上午8:30 四唯路小學(xué) 階梯教室大會

          1、 領(lǐng)導(dǎo) 講話 ;(高小健)

          2、講解第六次人口普查方案及工作流程;(宋國祥)

          3、講解區(qū)域劃分、地址編碼和繪圖細(xì)則。(焦菲)

          (二) 9月13日下午2:30 四唯路小學(xué) 階梯教室大會

          1、講解摸底細(xì)則及相關(guān)內(nèi)容、摸底測試、講解摸底測試題;(焦菲)

          2、講解長表抽樣;登記、復(fù)錄工作細(xì)則。(宋國祥)

          (三) 9月14日上午8:30四唯路小學(xué) 階梯教室大會

          1、講解長短表填寫說明、講解港澳臺、外籍人員和死亡人口調(diào)查表填表說明;(焦菲)

          2、長&短表測試、講解長&短表測試題。(焦菲)

          (四) 9月14號下午2:30四唯路小學(xué) 階梯教室大會

          1、快速匯總工作細(xì)則;(焦菲)

          2、編碼工作細(xì)則、資料包裝、運送和管理細(xì)則、調(diào)查技巧。(宋國祥)

          六、培訓(xùn)要求

          培訓(xùn)方式以教員面授為主,輔之以課件等多媒體手段,教員要認(rèn)真?zhèn)湔n,授課時要有實際的案例,要通俗易懂,在培訓(xùn)講課前要先進(jìn)行試講。培訓(xùn)保證全部參訓(xùn)人員都能比較熟練地掌握普查內(nèi)容和方法,對試填中的疑難問題,要認(rèn)真討論,并進(jìn)行講評和 總結(jié) 。如遇疑難問題,要及時向上級請示匯報,由上級人普辦負(fù)責(zé)解釋,防止出現(xiàn)大范圍系統(tǒng)性差錯。

          普查指導(dǎo)員和普查員經(jīng)培訓(xùn)并測試合格后,由縣級人普辦統(tǒng)一頒發(fā)全國統(tǒng)一的證件。普查證件須張貼本人照片(一寸),并加蓋當(dāng)?shù)厝似辙k印章,進(jìn)行編號。普查員入戶登記以及普查指導(dǎo)員指導(dǎo)、檢查工作時,必須佩帶證件。

          七、培訓(xùn)物資

          市人普辦負(fù)責(zé)《第六次人口普查普查員手冊》、《第六次人口普查工作手冊》、《第六次人口普查宣傳手冊》、《致被調(diào)查戶一封信》、各種樣表、普查指導(dǎo)員和普查員證,并統(tǒng)一制作下發(fā)培訓(xùn)課件,以保證全市人口普查業(yè)務(wù)培訓(xùn)口徑的一致性。街道人普辦負(fù)責(zé)本地培訓(xùn)所需要的物資(包、筆、本等調(diào)查員所需用品)及測試題目。

          八、其他事項

         。ㄒ唬 培訓(xùn)費用

          1. 講義費(指筆記本200個、水性筆200支和資料袋200個):5元/人 200=1,000元

          2. 午餐費:10元/餐 2 190=3,800元

          3. 礦泉水:1元/瓶 200 2(上/下午) 2天=800元

          4. 培訓(xùn)橫幅:100元

          全程培訓(xùn)需要開支費用人民幣5,700元

          (二)參加培訓(xùn)人口普查員名單

          由各社區(qū)人普首席指導(dǎo)員于XX年9月3日前將各普查小區(qū)參加培訓(xùn)的人口普查員名單(姓名、聯(lián)系方式),以excel格式上報街人普辦。

          本方案由四唯街人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。

          聯(lián)系人:焦*

          聯(lián)系電話:5 526 (辦) 130 1877

          地址:x路78號 街辦事處 210室 經(jīng)協(xié)科

        培訓(xùn)方案 篇2

          一.目的

          為保證火災(zāi)發(fā)生后得到及時處理,盡量減少火災(zāi)損失,避免或減少人員傷亡,特制定此方案。

          二.處理原則

         。ㄒ唬┓婪稙橹,及時處理。

          (二)各部門通力協(xié)作,保證我商場人員人身安全,減少商場損失。

          三.火災(zāi)處理

          (一)火災(zāi)的確認(rèn)

          1.保安接到報警器或人員報警后,相關(guān)人員應(yīng)立即攜帶對講機趕到火災(zāi)現(xiàn)場,確認(rèn)火情是否存在。

          2.確認(rèn)火災(zāi)后,主管立即通知相關(guān)部門。同時通知相關(guān)人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲火。

          3.趕赴火災(zāi)現(xiàn)場時,應(yīng)攜帶近處可取的輕便滅火器,做好滅火準(zhǔn)備。

          (二)人員的疏散與救助

          1.先疏散著火處人員。

          2.緊急疏散時,組織人員盡快撤離。

          3.疏散時,應(yīng)做好以下工作。

         。1)清除疏散線路上的.障礙,保證疏散線路暢通無阻。

         。2)從預(yù)定消防樓梯疏散時,應(yīng)配合疏散組對顧客進(jìn)行有序疏散,并使用水槍對火情進(jìn)行噴射掩護(hù)。

         。3)對被困人員,應(yīng)通過各種方式,鼓勵被困人員增強自救信心,引導(dǎo)啟發(fā)被困人員就地取材進(jìn)行自救。

         。4)對從火情中搶救出的受傷人員,安排人員及時進(jìn)行護(hù)理后,送醫(yī)院救治。

         。ㄈ缁鸸ぷ

          1.義務(wù)消防員攜帶滅火器材到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場對初發(fā)火情進(jìn)行滅火工作。

          2.消防主管的職責(zé)

          (1)負(fù)責(zé)向相關(guān)救火人員簡單介紹火情,分配滅火任務(wù)。

         。2)迅速組織救火人員按救火程序?qū)嵤缁穑刂苹饎莶幌蛲饴,把火勢控制在一定范圍?nèi)并予以撲滅。并將工作進(jìn)展情況隨時報告火災(zāi)總指揮。

          3.消防員的職責(zé)

          (1)根據(jù)消防主管的工作分配進(jìn)行火災(zāi)撲救工作。

          (2)維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場秩序,引導(dǎo)顧客員工從消防樓梯疏散。

         。3)若火勢較大,及時向消防機關(guān)報警,應(yīng)協(xié)助和配合專業(yè)消防隊撲救火災(zāi)。

          4.滅火的具體操作及注意事項

         。1)滅火時的具體操作包括以下3點。

         、賳酉浪,滿足滅火消防用水量,鋪設(shè)水帶進(jìn)行滅火。

          ②救火人員應(yīng)攜帶輕便型滅火工具到著火房間的相鄰房間,查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延的火焰。

          ③使用水流滅火時,要正確操縱水槍射水,一般應(yīng)先外后內(nèi),先上后下,采用之字形擺動噴射,向后移動到角落處,把房頂和開口部位的火勢撲滅后,再射向起火部位。

         。1)滅火時,注意防煙,排煙,具體措施包括以下3點。

         、匍_啟疏散樓梯的自然通風(fēng)。

         、谑褂脻衩砦孀”强,匍匐地面行進(jìn)。

         。ㄈ┗馂(zāi)事故的善后處理

          1.救火人員負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場,對火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查,查明火災(zāi)發(fā)生原因,并形成火災(zāi)調(diào)查報告。

          2.根據(jù)火災(zāi)發(fā)生原因,完善和健全校的防火制度。

          3.重新配置火災(zāi)現(xiàn)場的消防設(shè)施,設(shè)備。

        培訓(xùn)方案 篇3

          企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)方案

          一、總體目標(biāo)

          1、加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。

          2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

          3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。

          4、加強公司操作人員的`技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

          5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

          6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

          二、原則與要求

          1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),透過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

          3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

          4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。

          三、培訓(xùn)資料與方式

          篇一公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

          1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。透過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

          2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。透過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

          3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或mba、emba學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

        培訓(xùn)方案 篇4

          交互式電子白板為教學(xué)活動提供了一個更為強大的交流平臺,為師生提供和展示了豐富的教學(xué)資源,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的注意力和理解力,使課堂教學(xué)更具有開放性和發(fā)展性,實現(xiàn)真正意義上的互動式教學(xué)模式。使教學(xué)方式更加多樣、教學(xué)內(nèi)容更加直觀,教學(xué)更加精彩。根據(jù)我校電子白板配備實際情況,特制定此培訓(xùn)方案。通過此次培訓(xùn),教師將了解和掌握交互式電子白板的各種功能,有意識地將白板所特有的交互能力融入到自己的教學(xué)設(shè)計理念中,豐富教師的備課方式和備課內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)多媒體教室環(huán)境的種種弊端,技術(shù)真正融合于課堂之中的情況得以實現(xiàn),從而有效地提高教學(xué)效率。

          一、指導(dǎo)思想

          我們將堅持培訓(xùn)從教師實際應(yīng)用需求出發(fā),堅持以學(xué)科一線教師為主體,以提高交互式電子白板常態(tài)教學(xué)應(yīng)用效應(yīng)為宗旨,以提高教學(xué)效率、突破互動技術(shù)應(yīng)用瓶頸為前提,努力做好電子白板教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)的支持,使教師迅速適應(yīng)交互白板的`教學(xué)環(huán)境,有效開發(fā)基于交互式平臺的教學(xué)資源,并在常態(tài)教學(xué)中發(fā)揮互動教學(xué)優(yōu)勢。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、對互動教學(xué)理念的認(rèn)同交互式電子白板的使用重在落實到日常課堂教學(xué)中,使大多數(shù)學(xué)科的教師能夠在日常的教學(xué)工作中有效應(yīng)用,把交互式電子白板作為支持教學(xué)的工具、助手和伙伴,提高教學(xué)效果和效率,完成教育教學(xué)目標(biāo),實現(xiàn)交互式電子白板和日常課堂教學(xué)的有機融合,而互動教學(xué)理念的認(rèn)同,則是交互式電子白板應(yīng)用的基石。

          2、提高教師基于互動技術(shù)的教學(xué)技能。教師在培訓(xùn)的過程中,逐步掌握電子白板及互動教學(xué)綜合應(yīng)用平臺的操作技能,引領(lǐng)教師探索基于交互白板的教學(xué)和研究:如基于交互白板的教學(xué)中交互策略、基于交互白板的小組協(xié)作活動的開展、基于交互白板的學(xué)科教學(xué)資源的建設(shè)、改進(jìn)教學(xué)觀念、探索信息技術(shù)支持條件下新的教學(xué)方法、教學(xué)模式。

          3、在促進(jìn)信息技術(shù)條件下的教師,專業(yè)發(fā)展教師培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的重要手段。通過培訓(xùn)的引導(dǎo)和支持,幫助教師按照理論和實踐相結(jié)合的方法解決課程整合中的實際問題,提高一線教師的研究技能、教學(xué)技能、基于電子白板的信息技術(shù)操作、交互式互動教學(xué)綜合應(yīng)用平臺備授課系統(tǒng)應(yīng)用等專業(yè)技能。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容為了確保培訓(xùn)過程順利實施,制定了包含以下2個方面的培訓(xùn)方案:

         。ㄒ唬┙换ナ诫娮影装寤A(chǔ)功能培訓(xùn),意在通過電子白板的教學(xué)應(yīng)用特色理念及操作,讓教師對電子白板應(yīng)用有一個細(xì)致的認(rèn)識,產(chǎn)生興趣。在演示型培訓(xùn)的過程中,講師會逐步滲透電子白板初級使用的基本功能,如產(chǎn)品硬件的使用、操作、保養(yǎng)的培訓(xùn)。交互式電子白板基礎(chǔ)知識和教學(xué)應(yīng)用技巧培訓(xùn)。

         。ǘ┙换ナ诫娮影装寤A(chǔ)知識和教學(xué)應(yīng)用技巧的培訓(xùn),制定了以下三個方面:

          1、電子白板使用前驅(qū)動安裝方法及注意事項,硬件連接方式及連接原理。

          2、培訓(xùn)教師靈巧使用智能鍵的方法,使教師們可以上手使用電子白板的基本功能:控制、書寫、擦除等功能。

          3、培訓(xùn)教師如何在電子白板上調(diào)用已有教學(xué)資源,幫助教師更好的應(yīng)用原有教學(xué)資源,如PPT的友好寫入。

        培訓(xùn)方案 篇5

          一、培訓(xùn)目的:

          確保危險廢物的合理、規(guī)范有效的管理,促進(jìn)環(huán)境建設(shè)與經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,減少固體廢物對環(huán)境的污染,保護(hù)和改善環(huán)境,特制定本培訓(xùn)計劃。

          二、培訓(xùn)重點:

          《中華人民共和國固體污染防治法》、危險廢物危害特性及分類管理、危險廢物事故應(yīng)急。

          三、職責(zé):

          安全環(huán)保部負(fù)責(zé)制定本計劃并組織有關(guān)部門實施。

          四、培訓(xùn)程序及實施

          1、經(jīng)營管理者和高級管理人員培訓(xùn),由環(huán)保管理部門提供內(nèi)容,由公司辦公室負(fù)責(zé)組織施,采取面談交流、辦班等形式不定期地進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)和全面貫徹落實國家、政府、行業(yè)規(guī)定的有關(guān)危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境和勞動職業(yè)健康的方針、政策、和法律法規(guī);了解和掌握國內(nèi)外危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境和職業(yè)健康的新動態(tài),建立公司危廢生產(chǎn)貯存環(huán)境和職業(yè)健康管理體系,保證公司各項工作有效進(jìn)行。企業(yè)負(fù)責(zé)人尤其要帶頭學(xué)習(xí)。

          2、中級管理人員培訓(xùn),由環(huán)保管理部門提供培訓(xùn)內(nèi)容,安全環(huán)保部負(fù)責(zé)組織施。利用自學(xué)的形式培訓(xùn),學(xué)習(xí)貫徹國家或地方政府規(guī)定的有關(guān)危廢生產(chǎn)、貯存、環(huán)境和職業(yè)健康方針、政策、法律法規(guī);學(xué)習(xí)公司《危廢管理制度》、方針目標(biāo)和管理體系程序文件;全面了解管

          理體系的內(nèi)容及體系的運行情況,適時采取有效措施確保危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境職業(yè)健康管理工作的貫徹落實。重點是項目負(fù)責(zé)人和公司職能部門的人員。

          3、一般管理人員培訓(xùn)

          由安全環(huán)保部負(fù)責(zé)組織實施,學(xué)習(xí)國家或地方政府規(guī)定的有關(guān)危廢生產(chǎn)、貯存環(huán)境和健康的方針、政策、法律法規(guī),公司《危廢管理制度》、方針及目標(biāo)、管理體系程序文件;通過培訓(xùn)要理解并熟練掌握國家有關(guān)法律法規(guī)、熟練掌握公司職業(yè)健康管理方針、目標(biāo)的內(nèi)涵,能夠識別相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)安全健康因素,使其明確自己工作的好壞對職業(yè)健康管理的影響。

          4、關(guān)鍵崗位和應(yīng)急響應(yīng)人員培訓(xùn)

          通過培訓(xùn)使之熟練掌握公司職業(yè)健康管理方針、目標(biāo)的內(nèi)涵,能夠識別相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的職業(yè)健康因素、學(xué)習(xí)危險廢物突發(fā)事件的處理能力和應(yīng)變能力,學(xué)習(xí)緊急自救和互救技能,使其明確自己工作的好壞對職業(yè)健康管理影響。

          四、年度培訓(xùn)計劃的制定與審批

          安全環(huán)保部每年的.十一月十日前,將下年度培訓(xùn)計劃報總經(jīng)理對培訓(xùn)計劃進(jìn)行審核、調(diào)整、匯總,編入公司年度培訓(xùn)計劃,報經(jīng)公司董事長批準(zhǔn)后下發(fā)實施。未納入年度培訓(xùn)計劃,但根據(jù)實施職業(yè)健康管理的需要必須進(jìn)行的培訓(xùn),由部門以《培訓(xùn)計劃表》的形式報安全環(huán)保部審核,由安全環(huán)保部報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,可納入年度培訓(xùn)補充計劃。補充計劃的編制要及時。

          五、培訓(xùn)計劃的實施

          納入年度培訓(xùn)計劃及其補充計劃的培訓(xùn),均由安全環(huán)保部負(fù)責(zé)組織實施,按規(guī)定各負(fù)其責(zé)。凡未納入年度培訓(xùn)計劃或補充計劃的由各部門自行組織實施。

        培訓(xùn)方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動為統(tǒng)領(lǐng),以管理理念創(chuàng)新為先導(dǎo),以規(guī)范辦學(xué)行為為基礎(chǔ),以教育教學(xué)管理為核心,以增強管理效率和實效為重點,以健全制度體系、規(guī)范效果、落實責(zé)任為主要內(nèi)容,夯實本機構(gòu)基礎(chǔ)性工作,以本機構(gòu)文化管理為方向,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,從而全面提升本機構(gòu)發(fā)展水平。

          二、工作目標(biāo):

          1、加強科學(xué)管理,實現(xiàn)管理新模式。

          2、健全管理機制,完善文本體系。

          3、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)依法治校。

          4、加強文化管理,提升辦學(xué)品位。

          5、完善評價體系,深化教育改革。

          6、加強常規(guī)管理,提高管理內(nèi)涵。

          7、深化課堂教學(xué)改革,探索教學(xué)模式。

          8、加強安全工作,創(chuàng)建平安校園。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo):

          為全面深入貫徹落實教育局“教育管理年”的要求,成立錦州七中“教育管理年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

          組長:

          副組長:

          成員:

          領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:機構(gòu)辦公室

          四、工作任務(wù):

         。ㄒ唬┘訌娍茖W(xué)管理,實行“四化”管理模式。

          1、本機構(gòu)管理民主化。

          進(jìn)一步強化民主管理,推進(jìn)民主化辦學(xué)進(jìn)程。成立校務(wù)決策委員會,重新建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,堅持本機構(gòu)重大決策(人事、財務(wù)、評優(yōu)、職稱評聘等)公開、透明,堅持校長信箱,校長電子郵箱開放制度,接受群眾監(jiān)督,堅持依靠廣大教職工辦學(xué),定期向群眾征集意見,充分發(fā)揚教職工辦學(xué)的積極性和創(chuàng)造性,努力營造陽光、和諧、其樂融融的辦學(xué)新氛圍。

          2、規(guī)章制度校本化。

          堅持依法治校,修訂和完善本機構(gòu)各項規(guī)章制度,逐步使管理向科學(xué)化、規(guī)范化目標(biāo)邁進(jìn),規(guī)章制度的修訂和完善要堅持務(wù)本、務(wù)實、可用,具有操作性。

          3、常規(guī)管理目標(biāo)化。

          堅持目標(biāo)化管理,一切常規(guī)性工作納入目標(biāo)體系,做到定內(nèi)容、定時間、定過程,在目標(biāo)體系下進(jìn)行,做到科學(xué)有序,相關(guān)處室對全年的工作做到目標(biāo)分解,落實到教研組、班級,直至每個個體。

          4、質(zhì)量管理精細(xì)化。

          質(zhì)量是管理的生命,加強管理其終極目標(biāo)是要提高質(zhì)量,而精細(xì)化管理是保證,一切管理都要從細(xì)、小著眼,將精細(xì)化管理進(jìn)行到底。

         。ǘ┘訌姵R(guī)管理,著力內(nèi)涵發(fā)展。

          內(nèi)涵發(fā)展是“教育管理年”活動的根本,也是我們追求的最高境界。堅持內(nèi)涵發(fā)展就是要把“教育管理年”的工作做實、做好、做精,在平凡務(wù)實中積累辦學(xué)底蘊,激發(fā)內(nèi)在活力;就是要淡薄名利、洗盡浮躁、增強素質(zhì)、務(wù)實精進(jìn)、整體提高。

          1、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。

          現(xiàn)代本機構(gòu)的辦學(xué)經(jīng)驗告訴我們,學(xué)習(xí)型組織是本機構(gòu)辦學(xué)的永動機器,是源泉和動力。我們要借教育管理年的契機,進(jìn)一步完善和發(fā)展學(xué)習(xí)型組織,讓每位教職工在本機構(gòu)這個群體中本著挑戰(zhàn)自我、超越自我的理念,緊緊圍繞本機構(gòu)的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合工作需要,加強團(tuán)隊學(xué)習(xí)和群體智力的開發(fā),提高應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。

          2、強化教學(xué)常規(guī)管理。

          牢固樹立“向管理要質(zhì)量,向管理要效益”的意識,繼續(xù)完善教師教學(xué)工作考核評價體系,著重體現(xiàn)對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等方面的考核,確保課堂教學(xué)效率的提高。

          3、強化教科研管理。

          樹立“科研興校、科研促教、科研育才”的目標(biāo),充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,加強教科研隊伍建設(shè),培養(yǎng)教科研骨干,努力開展有效科研活動,加強課題研究指導(dǎo),積極推動本機構(gòu)教育科研的可持續(xù)發(fā)展。

          4、加強隊伍建設(shè)。

          加強行政領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè),從境界、修為、管理等方面提升領(lǐng)導(dǎo)品位,制訂《七中行政干部工作要求》,努力提高管理執(zhí)行力,增強領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé),強化責(zé)權(quán)意識,強化基層意識,強化實效意識,強化創(chuàng)新意識,努力使管理人員個個成為教育的能手,協(xié)調(diào)的好手,管理的高手,真正打造一支團(tuán)結(jié)向上,求真務(wù)實,高效廉潔,群眾滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。

          加強教師隊伍建設(shè),以構(gòu)建教師成長成才的培訓(xùn),進(jìn)行考核,激勵、發(fā)展機制為重點,切實為教師提供可持續(xù)發(fā)展的平臺。加強行風(fēng)建設(shè),提高師德水平,認(rèn)真落實青年教師幫帶制度,促進(jìn)青年教師迅速成長,以教學(xué)新秀,教學(xué)能手的培養(yǎng)、考核、評選為抓手,積極推進(jìn)名師工程、通過校本培訓(xùn)和校本教研,整體提高隊伍素質(zhì)。

          5、深化內(nèi)部機制管理。

          認(rèn)真貫徹落實局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制的實施意見》,嚴(yán)格執(zhí)行《錦州市教育局直屬本機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子重大事項決策議事規(guī)則》,樹立“以人為本,以法治校,民主決策,科學(xué)發(fā)展”的管理思想,進(jìn)一步完善內(nèi)部管理機制,規(guī)范本機構(gòu)管理行為。

         。ㄈ┘訌娢幕芾,提升辦學(xué)品位。

          貫徹落實教育局《關(guān)于錦州市加強文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》,繼續(xù)構(gòu)建本機構(gòu)文化管理體系,增強本機構(gòu)管理的文化內(nèi)涵,提升本機構(gòu)管理的文化品質(zhì)。

          1、加強理念文化管理。

          本機構(gòu)辦學(xué)理念是本機構(gòu)的精髓,其意義在于精神引領(lǐng),我們要繼續(xù)堅持“以人為本”的管理理念,凸顯人文色彩,在人本管理中,要樹立“以師為本”的管理思想,使全體教職工對本機構(gòu)的管理更具認(rèn)同感和歸屬感,提高教職工的自豪感、責(zé)任感和使命感,要樹立“以生為本”的觀念,尊重學(xué)生的個性,尊重學(xué)生的發(fā)展,建立平等、融洽、互悅的師生關(guān)系。

          2、制定本機構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。

          要從本機構(gòu)特色出發(fā),設(shè)計本機構(gòu)的發(fā)展藍(lán)圖和策略,走出一條有自身特色的本機構(gòu)改革與發(fā)展之路,發(fā)展藍(lán)圖與策略的設(shè)計要堅持特色化、民主化、目標(biāo)化、精細(xì)化。

          3、加強制度文化建設(shè)。

          要不斷修改和完善本機構(gòu)各項規(guī)章制度,要加強制度文化管理,制度一經(jīng)修改和完善,就成為本機構(gòu)管理的“憲法”,必須遵守,要加強學(xué)習(xí),使每個成員都能依法行事,徹底摒棄“制度上墻,只看不用”“制度上口,光說不做”的行為,真正使制度成為依法治校的工具。

          4、加強行為文化建設(shè)。

          要不斷增強廣大師生執(zhí)行規(guī)范的自覺性,加強行為文化建設(shè),教師要以師德標(biāo)準(zhǔn)為指南,學(xué)生要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,使本機構(gòu)教師能夠成為敬業(yè)愛崗,勤奮博學(xué),教藝高超的君子,使學(xué)生成為遵規(guī)守紀(jì)、樂觀向上、勤奮好學(xué)的中學(xué)生。

          五、工作步驟:

          (一)動員部署階段。

          1、學(xué)習(xí)動員,宣傳落實階段。

          召開機構(gòu)教職工大會,傳達(dá)錦州市教育局“教育管理年”的相關(guān)文件要求,制定教育管理年”活動方案,明確目標(biāo)和任務(wù),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,調(diào)動一切宣傳工具,營造輿論氛圍。做好“教育管理年”的動員、宣傳工作,為“教育管理年”活動的'開展打下堅實的思想基礎(chǔ)

          2、查擺問題,整頓提高階段。

         。1)查找問題,認(rèn)真對照市教育局頒行的管理規(guī)章制度和“教育管理年”的要求,全面、客觀、深入、細(xì)致地分析本機構(gòu)的管理理念、管理方式、管理水平等方面的現(xiàn)狀,切實摸清問題,找準(zhǔn)差距,分析原因,形成自查報告(時間:4月上旬)

         。2)征求意見。

          查找問題要充分發(fā)揚民主,召開行政領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、社區(qū)、家長等不同層面的座談會,廣泛聽取相關(guān)人員的意見和建議,切實把查擺的問題和征求意見結(jié)合起來,使“教育管理年”活動更富有針對性,實效性(4月中旬)

          3、整改評議。在查找問題和征求意見,依據(jù)市教育局頒行的管理規(guī)章制度和本機構(gòu)存在的問題,制定切實可和行的整改措施,認(rèn)真進(jìn)行整改,并將整改情況通告廣大師生,接受群眾評議。(4月下旬)

          4、建章立制。依據(jù)市教育局頒行的管理制度,制定和完善本機構(gòu)的各項規(guī)章制度,頒行實施細(xì)則,樹立新的管理理念,轉(zhuǎn)變管理方式,創(chuàng)新管理機制。(5月上旬)

          5、創(chuàng)建活動階段(3月至11月)

          依據(jù)“教育管理年”工作目標(biāo)和工作任務(wù),開展“教育管理年”的一系列活動,要將“教育管理年”活動和常規(guī)教育教學(xué)活動結(jié)合起來,使活動開展得有聲有色,活動詳見附表。

          六、相關(guān)要求

          1、過認(rèn)識關(guān)。

          要從思想上認(rèn)識“教育管理年”活動的重要性、現(xiàn)實性、緊迫性,要從本機構(gòu)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,從依法治校的角度認(rèn)清“教育管理年”的精神實質(zhì),要克服形式主義、走過嘗盲從、一陣風(fēng)、無所謂思想,真正將“教育管理年”活動深入扎實、有效地開展下去。全體教職工要依據(jù)“教育管理年”相關(guān)方案寫出自己的計劃、措施,要將日常工作與“教育管理年”活動緊密結(jié)合起來。

          2、過觀念關(guān)。

          要以“教育管理年”為契機,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理科學(xué),樹立新的教育管理理念,轉(zhuǎn)變教育管理方式,創(chuàng)新教育發(fā)展模式,提高教育管理能力,每一名教職工要從自己做起,從自己的教育教學(xué)實踐中探索新的模式、理念、行為。

        培訓(xùn)方案 篇7

          針對員工適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和“十一五”總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供合適的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

          一、總體目標(biāo)

          1、加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

          3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的'培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。

          4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

          5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

          6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

          二、原則與要求

          1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

          3、堅持“公司+院!钡穆(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

          4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20xx一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。

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