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      2. 培訓(xùn)方案

        時間:2024-01-14 18:02:35 培訓(xùn)方案 我要投稿

        [實用]培訓(xùn)方案7篇

          為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案屬于計劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [實用]培訓(xùn)方案7篇

        培訓(xùn)方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想。

          積極推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。建立健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系,加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設(shè),提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員全科醫(yī)療服務(wù)能力和水平,逐步實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)。

          二、基本原則。

         。ㄒ唬┙y(tǒng)一規(guī)劃。

          以培訓(xùn)基地為中心,分級實施。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作以《規(guī)劃》為指導(dǎo)。社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗臨床醫(yī)師為對象,全省統(tǒng)一規(guī)劃,市州分配培訓(xùn)計劃,縣區(qū)確定培訓(xùn)人員,基層醫(yī)療機構(gòu)落實培訓(xùn)任務(wù)。

         。ǘ┝⒆闶∏。

          與社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)工作、農(nóng)村衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)工作相銜接,分類培養(yǎng)。根據(jù)我省衛(wèi)生人員培訓(xùn)無專項經(jīng)費的具體情況。根據(jù)每位培訓(xùn)對象的實際需要,有針對性地安排培訓(xùn)時間、內(nèi)容與流程。

          (三)突出重點。

          以加強培訓(xùn)對象臨床實踐能力與臨床實用技術(shù)為重點,提高能力。采取臨床觀摩、教學(xué)查房、病例討論、基層現(xiàn)場指導(dǎo)等靈活多樣的形式。提高培訓(xùn)對象對常見病的臨床診療水平,增強預(yù)防保健、健康教育等公共衛(wèi)生服務(wù)能力。

         。ㄋ模┴(zé)任分解。

          省衛(wèi)生廳科教處擬定全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實施方案,各負(fù)其責(zé)。建立全省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)組織管理網(wǎng)絡(luò)。負(fù)責(zé)方案實施的綜合協(xié)調(diào)工作;省衛(wèi)生廳婦社處負(fù)責(zé)組織實施社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作;省衛(wèi)生廳農(nóng)衛(wèi)處負(fù)責(zé)組織實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作;各市、州衛(wèi)生局負(fù)責(zé)培訓(xùn)基地的管理和日常工作的監(jiān)督檢查;各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局負(fù)責(zé)培訓(xùn)對象的確定與相關(guān)工作的協(xié)調(diào)、溝通;各培訓(xùn)基地根據(jù)衛(wèi)生行政部門的要求,建立指導(dǎo)老師與培訓(xùn)對象的一對一聯(lián)系,具體組織實施全科醫(yī)生培訓(xùn)、考核和培訓(xùn)效果評價。

          三、培養(yǎng)目標(biāo)。

          通過開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。培養(yǎng)一支適應(yīng)城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求的全科醫(yī)生隊伍,提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的基本醫(yī)療技術(shù)水平和公共衛(wèi)生服務(wù)能力。基本實現(xiàn)城市每萬名居民擁有1。5名全科醫(yī)生,農(nóng)村每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1名全科醫(yī)生的目標(biāo),基本滿足“小病在基層、公共衛(wèi)生服務(wù)在身邊”基層衛(wèi)生技術(shù)人才需求,逐步緩解人民群眾“看病難、看病貴”問題。

          四、培訓(xùn)對象。

          (一)培訓(xùn)對象條件。

          社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事醫(yī)療工作1年以上。取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師資格,具有醫(yī)學(xué)中專以上學(xué)歷。有一定的臨床醫(yī)療與公共衛(wèi)生服務(wù)能力。優(yōu)先安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)骨干人員以及曾接受過全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、全科醫(yī)師骨干進修或農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的人員。

         。ǘ┡嘤(xùn)對象選拔。

          省衛(wèi)生廳科教處根據(jù)衛(wèi)生部下達的培訓(xùn)任務(wù)。廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處向各市、州衛(wèi)生局下達培訓(xùn)計劃,按照我省培養(yǎng)目標(biāo)向廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處分解任務(wù)。各市、州衛(wèi)生局向各縣、區(qū)衛(wèi)生局分配培訓(xùn)名額,各縣、區(qū)衛(wèi)生按照培訓(xùn)對象條件確定培訓(xùn)人員名單,并上報市、州衛(wèi)生局。

          五、培訓(xùn)基地。

         。ㄒ唬┗卮_定。

          1、理論培訓(xùn)基地。

          分別確定社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗理論培訓(xùn)基地。結(jié)合全省基層醫(yī)療機構(gòu)在崗人員培訓(xùn)工作實際。

          2、臨床技能培訓(xùn)基地。

          根據(jù)我省實際。分別承擔(dān)本市、州培訓(xùn)任務(wù)。確定14個市、州醫(yī)院為轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的臨床技能訓(xùn)練基地。

          3、基層實踐培訓(xùn)基地。

          以各縣、區(qū)醫(yī)院為主。由縣、區(qū)衛(wèi)生局遴選,選擇部分有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院為補充。市、州衛(wèi)生局確定。

          (二)基地職責(zé)。

          負(fù)責(zé)本基地教學(xué)計劃制訂、教學(xué)課程安排、教學(xué)質(zhì)量檢查與培訓(xùn)對象的日常管理。主要包括:根據(jù)衛(wèi)生部的培訓(xùn)大綱安排培訓(xùn)對象的理論學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和臨床實踐等。組織與實施培訓(xùn)對象科室輪轉(zhuǎn)、進出科考核與培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試、技能考核,組織管理指導(dǎo)老師與培訓(xùn)對象的培訓(xùn)計劃的制訂和落實。組織落實培訓(xùn)對象集中學(xué)習(xí)期間的生活安排與管理。

          (三)指導(dǎo)老師。

          理論培訓(xùn)指導(dǎo)老師由各基地相關(guān)專業(yè)任課教師擔(dān)任。臨床技能和基層實踐培訓(xùn)指導(dǎo)老師應(yīng)具有主治醫(yī)師以上職稱。須經(jīng)基地推薦,并有較豐富的臨床實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。由市、州衛(wèi)生局認(rèn)定。

          六、培訓(xùn)時間及方式。

          培訓(xùn)時間不少于12個月。基層實踐不少于4個月。培訓(xùn)方式可采用集中理論培訓(xùn)、個別面授、臨床觀摩、學(xué)術(shù)講座、科室輪轉(zhuǎn)、基層現(xiàn)場指導(dǎo)、遠程教學(xué)等多種形式進行。其中理論培訓(xùn)不少于1個月(132學(xué)時)臨床技能訓(xùn)練不少于7個月。

          原則保證培訓(xùn)大綱所要求課時的情況下。應(yīng)本著“缺什么,對已參加過全科醫(yī)生骨干培訓(xùn)、全科醫(yī)生在崗培訓(xùn)、農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的人員。補什么”原則,由指導(dǎo)老師參考培訓(xùn)對象個人的意愿,采取按需分程、必修與選修相結(jié)合的方式相應(yīng)縮短培訓(xùn)時間。

          七、培訓(xùn)內(nèi)容及要求。

          培訓(xùn)內(nèi)容以衛(wèi)生部制訂的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱》為主。主要包全科醫(yī)學(xué)理論培訓(xùn)、臨床技能訓(xùn)練及基層實踐。結(jié)合我省基層醫(yī)療機構(gòu)實際確定。

          (一)理論培訓(xùn)。

          重點學(xué)習(xí)全科醫(yī)學(xué)及相關(guān)理論、醫(yī)患關(guān)系與人際溝通、康復(fù)醫(yī)學(xué)、心理衛(wèi)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)和醫(yī)療信息管理等內(nèi)容。遠程教學(xué)為輔的形式進行。以集中面授為主。

         。ǘ┡R床技能訓(xùn)練。

          分為臨床基礎(chǔ)培訓(xùn)和臨床科室輪轉(zhuǎn)兩部分。學(xué)員可以根據(jù)自己原來的?,以輪轉(zhuǎn)科室為重點。選擇其中至少四個科室進行輪轉(zhuǎn)。各科實習(xí)內(nèi)容及時間,可根據(jù)各地實際情況作適當(dāng)調(diào)整。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓(xùn)也可參照衛(wèi)生部組織編寫的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)指導(dǎo)手冊》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)系列教材急診急救指導(dǎo)手冊》對培訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整。

         。ㄈ┗鶎訉嵺`。

          主要是帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下。使其掌握全科醫(yī)療服務(wù)技能和預(yù)防保健相關(guān)工作的能力,通過學(xué)員直接參加基層全科診療實踐和病人管理活動。以培訓(xùn)講授、具體工作實踐、演示觀摩、案例討論等形式進行。具體為:

          1、全科醫(yī)療服務(wù)技能實踐不少于1個月。

          掌握全科醫(yī)生的接診方式、醫(yī)患溝通技巧;以個人為中心的照顧方式;家庭保健的內(nèi)容與方法、家系圖的繪制與家庭結(jié)構(gòu)分析;居民健康檔案的建立與管理(每人至少完成2份規(guī)范的.健康檔案)社區(qū)常用藥物的用量、用法及不良反應(yīng)觀察;雙向轉(zhuǎn)診原則及其操作方式;病人群體和個體的健康教育技能(包括教育、咨詢、評價等)至少組織實施一次群體性的健康教育活動;法定傳染病報告程序。熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評價、社區(qū)衛(wèi)生診斷的原則和基本步驟;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計劃、實施與評價的基本方法;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及團隊合作的工作方法;兒童免疫規(guī)劃知識和預(yù)防接種技術(shù)要求;傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告與處理規(guī)范;重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范。

          2、慢性病管理實踐不少于0.5個月。

          掌握高血壓、糖尿病、copd腦卒中等重點慢性病人及高危人群的篩查、預(yù)防控制與連續(xù)性綜合管理技能;健康促進與健康教育;營養(yǎng)學(xué)基本知識;慢性病的膳食、運動及心理指導(dǎo)原則與方法;居民群體和病人個體健康教育的組織、實施和評價方法。解冠心病、copd腦卒中等常見疾病的康復(fù)方法。

          3、重點人群保健不少于1個月。

          包括《孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范》預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范》036個月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范》老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》熟悉老年保健的目標(biāo)、內(nèi)容、方法與要求;老年常見健康問題的預(yù)防、處理及居家照顧、家庭病床管理。掌握重點人群的健康管理及相關(guān)政策;國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。

          4、疾病預(yù)防控制中心和婦幼保健院參觀見習(xí)不少于0.5個月。解傳染病的防控體系及工作流程;兒童保健、婦女保健體系、內(nèi)容與方法。

          5、基層衛(wèi)生服務(wù)管理不少于1個月。

          熟悉基層衛(wèi)生服務(wù)中的質(zhì)量管理的基本概念、常用評價指標(biāo)、方法和程序;病人滿意度調(diào)查及分析方法;基層衛(wèi)生服務(wù)團隊的工作模式;與社區(qū)組織和其他專業(yè)人員溝通的渠道和溝通的技術(shù)。解基層衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的運行及管理模式。

          八、結(jié)業(yè)考核。

          結(jié)業(yè)考核由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織?己藘(nèi)容分為理論考試和實踐技能考核兩部分,廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處、科教處和各市、州衛(wèi)生局各負(fù)其責(zé)。對考試考核全部合格者由省衛(wèi)生廳頒發(fā)《全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書》廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處分別負(fù)責(zé)社區(qū)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員的理論培訓(xùn)階段的理論考試;各市、州衛(wèi)生局負(fù)責(zé)臨床技能訓(xùn)練和基層實踐培訓(xùn)階段的實踐技能考核;廳科教處負(fù)責(zé)考試考核的過程監(jiān)督和證書發(fā)放。主要檢查培訓(xùn)對象的理論考試試卷、實踐技能考核方式與過程、臨床技能訓(xùn)練和基層實踐記錄。組織專家對培訓(xùn)對象全科醫(yī)學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能掌握情況進行抽查。

          九、組織實施.

         。ㄒ唬﹫(zhí)行時間。

          20xx年xx月xx日。

          (二)培訓(xùn)計劃。

          (三)政策支持。

          崗人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)培訓(xùn)期間。由所在醫(yī)療機構(gòu)發(fā)放,工資福利待遇保持不變。計算工作年限,住宿由培訓(xùn)基地統(tǒng)一安排。經(jīng)過培訓(xùn)考核合格者可變更注冊為全科執(zhí)業(yè)范圍,同時作為職稱晉升的必備條件之一。

          (四)培訓(xùn)經(jīng)費。

          社區(qū)衛(wèi)生人員全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)結(jié)合中西部社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)項目進行。

         。ㄎ澹┍O(jiān)督檢查。

          省衛(wèi)生廳負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)實施的過程監(jiān)管和效果評價工作。保證培訓(xùn)任務(wù)的落實和培訓(xùn)質(zhì)量的穩(wěn)定。將適時組織專家對培訓(xùn)的實施進行督導(dǎo)。

        培訓(xùn)方案 篇2

          為了進一步提高新聞信息員業(yè)務(wù)水平,貫徹落實好新聞信息員工作制度,黨委宣傳部決定6月25日舉辦新聞信息員培訓(xùn)班,F(xiàn)將主要事項通知如下:

          一、時間:6月25日全天。

          二、地點:行政管理中心一樓會議室。

          三、參加人員:各單位負(fù)責(zé)同志;各單位新聞信息員;院廣播站、記者站成員。

          四、注意事項:

          1.各部門領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,大力支持本次培訓(xùn)班的工作,為本部門參訓(xùn)人員創(chuàng)造良好條件,以保障學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)效果。

          2.參訓(xùn)人員要充分認(rèn)識舉辦本次培訓(xùn)班的意義,思想上高度重視,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,課堂上認(rèn)真聽講,爭取有較大收獲。

          3.參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間,請按座位示意圖的'座次就座;請不要遲到、早退,如有特殊情況需要請假須報所屬部門及宣傳部批準(zhǔn)。

          4.宣傳部將對各部門參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間的考勤情況,向各部門通報。

        培訓(xùn)方案 篇3

          根據(jù)市委、市政府《關(guān)于扎實推進精準(zhǔn)扶貧工作的實施意見》(X市發(fā)〔20xx〕X號)和《關(guān)于開展結(jié)對幫扶推進精準(zhǔn)扶貧工作的實施方案》(X市辦發(fā)〔20xx〕X號)文件要求,結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,特制定如下實施方案。

          一、目標(biāo)任務(wù)

          X州是農(nóng)業(yè)大市,貧困村大多地處丘陵山區(qū),發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)是推進精準(zhǔn)扶貧的重要途徑。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧立足貧困村、貧困戶的資源稟賦和生產(chǎn)條件,堅持因地制宜,尊重農(nóng)民意愿,充分發(fā)揮農(nóng)戶主體作用,通過3—5年的努力,進一步培植壯大農(nóng)業(yè)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),使70%的貧困村加快培育發(fā)展能帶動貧困戶脫貧、具有自身特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),基本形成“一村一品”格局;支持貧困戶參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,使70%的有產(chǎn)業(yè)發(fā)展愿望、有一定發(fā)展能力的貧困戶實現(xiàn)增收脫貧。

          二、產(chǎn)業(yè)選擇

          (一)產(chǎn)業(yè)選擇的原則

          1、堅持主導(dǎo)與特色相結(jié)合。圍繞所在縣域、鄉(xiāng)域已形成的優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點。也可以根據(jù)自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)、資源稟賦條件,選擇發(fā)展前景好、綜合效益高的特色產(chǎn)業(yè)。

          2、堅持長效與短平相結(jié)合。既注重培育投資少、見效快的產(chǎn)業(yè)項目,又要兼顧發(fā)展果樹、茶葉等周期較長、長期受益的產(chǎn)業(yè)。

          3、堅持種養(yǎng)與經(jīng)銷相結(jié)合。在引導(dǎo)貧困戶擴大種養(yǎng)規(guī)模、發(fā)展種養(yǎng)業(yè)的同時,因地因戶制宜,支持有條件的家庭從事發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品流通、加工、電商等產(chǎn)業(yè)。

          (二)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點

          1、高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。按照適銷對路、品種優(yōu)良的原則,引導(dǎo)貧困村合理確定主栽品種,大力發(fā)展蔬菜、茶葉、白蓮、煙葉等特色經(jīng)作種植,臍橙、油茶產(chǎn)業(yè)扶貧專項方案另發(fā),培植壯大一批產(chǎn)業(yè)專業(yè)村。支持種植大戶、家庭農(nóng)場發(fā)展適度連片規(guī)模種植,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化基地建設(shè)。鼓勵大戶帶動、加入專業(yè)合作社等途徑,扶持貧困戶直接發(fā)展高效經(jīng)作產(chǎn)業(yè)。

          2、優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。按照可養(yǎng)區(qū)、限養(yǎng)區(qū)、禁養(yǎng)區(qū)“三區(qū)”規(guī)劃,確定產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局,重點發(fā)展牛羊、家禽、生豬等優(yōu)勢畜禽產(chǎn)業(yè)。發(fā)揮各類農(nóng)業(yè)企業(yè)引領(lǐng)帶動作用,采用“公司+農(nóng)戶”、封閉式委托養(yǎng)殖等模式,扶持貧困戶從事一定規(guī)模的生豬養(yǎng)殖。鼓勵推廣生豬土法低成本養(yǎng)殖技術(shù),扶持貧困戶養(yǎng)殖黑豬、藏香豬等特色生豬品種。引導(dǎo)有條件的貧困村、貧困戶發(fā)展肉牛、山羊產(chǎn)業(yè),注重扶持一些貧困戶適度擴大黃母牛養(yǎng)殖。通過大戶或?qū)I(yè)合作社,帶動貧困戶發(fā)展家禽養(yǎng)殖。

          3、特色水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展青魚、草魚、鰱魚、鳙魚等常規(guī)水產(chǎn)養(yǎng)殖,積極發(fā)展鰻魚、鱘魚、生態(tài)甲魚、刺鲃、斑點叉尾鮰、棘胸蛙、泥鰍等特色水產(chǎn)養(yǎng)殖。對水資源豐富、生態(tài)環(huán)境好的貧困村,積極推進水產(chǎn)生態(tài)健康養(yǎng)殖,發(fā)展家庭漁場。充分發(fā)揮X南氣候、生態(tài)、水質(zhì)等優(yōu)勢,培育種苗繁育大戶,吸納帶動貧困戶參與水產(chǎn)苗種養(yǎng)殖。

          4、休閑觀光農(nóng)業(yè)。引導(dǎo)有條件的貧困村、貧困戶挖掘民俗風(fēng)情、自然風(fēng)光,積極創(chuàng)辦農(nóng)家樂、QQ農(nóng)場、美麗田園等休閑農(nóng)業(yè)業(yè)態(tài)。鼓勵城區(qū)附近、郊區(qū)、景區(qū)周邊的貧困村、貧困戶建設(shè)優(yōu)質(zhì)蔬菜等配套農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地,發(fā)展農(nóng)事體驗園、采摘垂釣園。引導(dǎo)貧困戶開發(fā)地方特色旅游商品生產(chǎn),實現(xiàn)游購娛吃住行多環(huán)節(jié)獲利增收。

          5、農(nóng)產(chǎn)品流通業(yè)。引導(dǎo)有能力的貧困戶直接從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷、電子商務(wù)和種養(yǎng)相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)。支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通企業(yè)發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),通過農(nóng)超對接、農(nóng)校對接、農(nóng)批對接等產(chǎn)銷銜接模式,推動與種養(yǎng)基地、貧困戶形成穩(wěn)固的`購銷關(guān)系。

          6、農(nóng)業(yè)品產(chǎn)地加工業(yè)。引導(dǎo)貧困戶發(fā)展分級分類等農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地初加工,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)價。鼓勵農(nóng)民合作社、種養(yǎng)大戶、農(nóng)業(yè)企業(yè)發(fā)展規(guī)模農(nóng)產(chǎn)品的烘干、儲藏、包裝,引導(dǎo)發(fā)展精深加工,實現(xiàn)多層次轉(zhuǎn)化增值。

          7、高效林業(yè)產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)有條件的貧困村新造速生豐產(chǎn)林、短輪伐期用材林、珍貴樹種以及毛竹豐產(chǎn)林。積極培育林下經(jīng)濟,重點發(fā)展林果、林茶、林糧、林藥、林菌等林下種植,林禽、林馴繁、林蜂等林下養(yǎng)殖利用林地面積。大力發(fā)展花卉苗木產(chǎn)業(yè),主要種植桂花、紅豆杉、羅漢松、梅花、茶花等。充分利用豐富的森林資源,發(fā)展生態(tài)旅游;實施低質(zhì)低效林改造,提升森林質(zhì)量;實施水源涵養(yǎng)林、鄉(xiāng)村生態(tài)風(fēng)景林、長珠防林等林業(yè)重點生態(tài)工程,加強生態(tài)公益林管護,改善生態(tài)環(huán)境。

          (三)幫助選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)

          1、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、結(jié)對幫扶單位及工作隊深入調(diào)查研究,根據(jù)貧困家庭人口、資源、技能、意愿,幫助選擇好能夠帶動覆蓋多數(shù)貧困戶的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),于6月底前制定出農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方案,明確具體產(chǎn)業(yè)以及產(chǎn)業(yè)布局、規(guī)模、重點項目、年度計劃措施等。

          2、結(jié)對幫扶單位、駐村工作隊和結(jié)對干部幫助有勞動能力、有發(fā)展產(chǎn)業(yè)意愿的貧困戶選準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項目;引導(dǎo)沒有勞動能力、沒有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿的貧困戶,在依法自愿的基礎(chǔ)上,將土地承包經(jīng)營權(quán)直接流轉(zhuǎn)、入社托管、作價入股,參與產(chǎn)業(yè)發(fā)展,從中獲得收益。

          三、政策措施

          (一)扶持政策

          1、扶持貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。對開發(fā)擴大蔬菜、茶葉等基地,具有一定種養(yǎng)規(guī)模,輻射帶動貧困戶較多的貧困村,傾斜安排項目資金用于改善水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施條件。根據(jù)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的類型、規(guī)模等,在貸款、貼息、種苗補助、綜合獎補等方面給予一定的資金扶助。

          2、鼓勵貧困農(nóng)戶依法采取轉(zhuǎn)包、出租、互換、轉(zhuǎn)讓及入股等方式流轉(zhuǎn)承包地。支持貧困農(nóng)戶以土地承包經(jīng)營權(quán)入股形式與其他農(nóng)戶組建合作社,按規(guī)定分紅。在貧困農(nóng)戶自愿的基礎(chǔ)上,鼓勵流入方優(yōu)先流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶的土地。對流轉(zhuǎn)其它農(nóng)戶土地的貧困戶和對流轉(zhuǎn)貧困農(nóng)戶土地的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶等,符合補助標(biāo)準(zhǔn)的,在享受流轉(zhuǎn)一般農(nóng)戶土地補助的同時,增加50元/畝的補助。

          3、鼓勵農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè)帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),幫助實現(xiàn)就業(yè)。對帶動貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶可優(yōu)先享受“財政惠農(nóng)信貸通”政策。對帶動貧困戶20戶以上的市級以上龍頭企業(yè),在符合項目申報條件的前提下優(yōu)先安排,并且按貸款金額3%的標(biāo)準(zhǔn)給予貼息,貼息額最高不超過50萬元,省級龍頭企業(yè)優(yōu)先推薦申報省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化項目;對新獲得中國馳名商標(biāo)、江西省著名商標(biāo)(江西名牌產(chǎn)品)的,一次性分別給予10萬元和5萬元的獎勵;對市級龍頭企業(yè),在同等條件下優(yōu)先申報省級龍頭企業(yè)。對帶動輻射貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)大戶、龍頭企業(yè),在用地、用電、用水、稅收等方面給予相關(guān)優(yōu)惠政策;對獲得“三品一標(biāo)”農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證的,享受相關(guān)補助政策。

          4、積極鼓勵貧困農(nóng)戶以各種生產(chǎn)要素參與各種經(jīng)營主體發(fā)展產(chǎn)業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶以土地、林地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展資金入股農(nóng)業(yè)企業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶組建、加入各種農(nóng)民合作社。鼓勵有條件的貧困戶創(chuàng)辦家庭農(nóng)(林)場。鼓勵貧困戶與其它農(nóng)戶合作,實行聯(lián)戶經(jīng)營。引導(dǎo)支持貧困農(nóng)戶到農(nóng)(林)企業(yè)就業(yè)。鼓勵貧困農(nóng)戶與企業(yè)合作發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

          5、在符合相關(guān)條件的基礎(chǔ)上,按照資金渠道不變、用途不變的原則,將改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力等市級以上涉農(nóng)項目優(yōu)先向貧困村、貧困戶安排。

          (二)扶持措施

          1、加強農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。以生產(chǎn)型、經(jīng)營型、技能服務(wù)型人才和農(nóng)村實用人才帶頭人為重點,分類別開展“聯(lián)合”、“訂單”、“定向”培訓(xùn)。加強扶貧技術(shù)服務(wù)隊伍建設(shè),建立畜禽、漁業(yè)、水稻、經(jīng)作、觀光農(nóng)業(yè)等市、縣級產(chǎn)業(yè)專家?guī)。?chuàng)新技術(shù)服務(wù)方式,采取“科技特派團”、“特派員制度”、“結(jié)隊幫扶”等形式推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新機具。

          2、做好市場信息服務(wù)。分層次建立貧困村農(nóng)民專業(yè)合作社、種養(yǎng)殖大戶手機信息或QQ群服務(wù)平臺,及時、精準(zhǔn)推送農(nóng)時農(nóng)事、價格行情、農(nóng)產(chǎn)品市場信息等,優(yōu)先為貧困戶在X州三農(nóng)網(wǎng)發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品供求信息。積極牽線搭橋,引導(dǎo)推動貧困村參與農(nóng)展會、網(wǎng)上銷售、農(nóng)超對接等各類平臺,多種形式促進產(chǎn)銷對接。

          3、構(gòu)建利益鏈接機制。扶持農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場、種養(yǎng)專業(yè)戶,提高農(nóng)民組織化程度,通過適合的經(jīng)營主體使特色產(chǎn)業(yè)最大限度地覆蓋貧困村和貧困戶,鼓勵工商資本進入產(chǎn)前、產(chǎn)后環(huán)節(jié),把農(nóng)村生產(chǎn)領(lǐng)域更多地留給貧困戶。讓農(nóng)戶通過加入專業(yè)合作社或依托產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),分享產(chǎn)業(yè)發(fā)展紅利,形成購銷關(guān)系穩(wěn)固、利益聯(lián)結(jié)緊密的聯(lián)結(jié)機制。

          4、完善社會化服務(wù)體系。大力推進基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè),培育農(nóng)技推廣社會化服務(wù)組織,提高農(nóng)業(yè)科技服務(wù)水平。探索對貧困村、貧困戶技術(shù)幫扶的新模式,依托傳統(tǒng)的公益性農(nóng)技推廣機構(gòu),借助社會性技術(shù)服務(wù)組織開展產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后“全產(chǎn)業(yè)鏈”技術(shù)幫扶。

          四、組織保障

          (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組要充分發(fā)揮作用,切實加強工作指導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。進一步細化工作措施,強化工作調(diào)度,積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作中的重大事宜,研究解決工作中的重大問題,確保農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作有序有效推進。

          (二)抓好政策落實。市扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組制訂產(chǎn)業(yè)扶貧的具體扶助政策和產(chǎn)業(yè)資金管理辦法,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,確保政策實施公開公正,堅決杜絕弄虛作假,嚴(yán)禁挪用、套用資金。市、縣有關(guān)部門積極向上爭取資金項目。

          (三)營造濃厚氛圍。加強宣傳發(fā)動,利用標(biāo)語、廣播電視、報刊雜志和網(wǎng)絡(luò)媒體等多種手段進行全面、廣泛的宣傳。及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,加強經(jīng)驗交流,總結(jié)、宣傳一批典型,營造齊力抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作的濃厚氛圍。

          (四)強化績效考核?h、鄉(xiāng)兩級分別將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧納入對鄉(xiāng)、村扶貧工作考評內(nèi)容;把結(jié)對幫扶單位、駐村工作隊、結(jié)對幫扶干部幫扶貧困村、貧困戶發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)情況納入精準(zhǔn)扶貧的工作內(nèi)容,推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧工作深入扎實開展。

        培訓(xùn)方案 篇4

          為進一步提高少先隊輔導(dǎo)員適應(yīng)新形勢、新要求的綜合能力,探索新時期少先隊工作思路和方法,切實提高我校少先隊輔導(dǎo)員隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,更有效地服務(wù)廣大少年兒童的健康成長,促進我校少先隊工作更上新臺階,特制訂以下輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)時間:

          20xx年11月—20xx年1月

          二、培訓(xùn)地點:

          學(xué)校會議室

          三、培訓(xùn)人員:

          各班少先隊輔導(dǎo)員

          四、培訓(xùn)內(nèi)容與形式:

          內(nèi)容:

          少先隊基礎(chǔ)知識、少先隊輔導(dǎo)員必備的'素養(yǎng)和工作技能。

          形式:

          理論學(xué)習(xí)與理論測試

          五、時間安排:

          培訓(xùn)時間培訓(xùn)內(nèi)容授課人

          20xx年11月20日少先隊基礎(chǔ)知識金見亮

          20xx年12月17日少先隊輔導(dǎo)員必備素養(yǎng)和工作技能江舜裕

          20xx年1月4日基礎(chǔ)知識測試無

        培訓(xùn)方案 篇5

          團總支、學(xué)生團體:

          為加強我院20xx—20xx屆學(xué)生干部隊伍建設(shè),提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力,明確學(xué)生干部的工作目標(biāo)、工作職責(zé)、工作要求,鍛煉和塑造一支政治強、品德優(yōu)、能力強、學(xué)習(xí)優(yōu)的學(xué)生干部隊伍,切實發(fā)揮高校學(xué)生干部在“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”中的作用,學(xué)院團委、學(xué)生處特舉辦20xx—20xx屆學(xué)生干部培訓(xùn)班,青馬策劃。培訓(xùn)方案如下:

          一、培訓(xùn)目的:

          加強對新任學(xué)生干部的培養(yǎng),使他們端正工作思想,提高辦事效率,盡快進入角色,充分發(fā)揮其主觀能動性。通過此次培訓(xùn)加強學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流,培養(yǎng)其協(xié)調(diào)工作能力,注重團隊合作精神的發(fā)揮;教育廣大學(xué)生干部提高個人的思想覺悟,努力向黨組織靠攏,同時增強工作信心,為今后學(xué)生干部工作的進一步開展打下良好的基礎(chǔ)。

          二、培訓(xùn)時間

          20xx年12月15日—20日下午(4:00----5:30;7:00----8:30)

          三、培訓(xùn)對象

          全校學(xué)生干部及學(xué)生。

          四、培訓(xùn)單位

          長江師范學(xué)院 共青團委員會

          五、培訓(xùn)地點

          圖書館學(xué)術(shù)報告廳

          六、培訓(xùn)教師及課程安排1、學(xué)生干部工作的方法和技巧,規(guī)劃方案《青馬策劃》。 主講人:

          2、如何做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。 主講人:

          3、突發(fā)性事件處理的策略和方法。 主講人:

          4、學(xué)生干部的使命。 主講人:

          5、學(xué)生干部自身建設(shè)及溝通技巧。 主講人:

          6、學(xué)生干部思想建設(shè)。 主講人:

          7、學(xué)生干部的責(zé)任心。 主講人:

          8、學(xué)生干部的方法和藝術(shù)。 主講人:

          9、如何正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的.關(guān)系。主講人:

          10、學(xué)生干部的定位及作用。 主講人:

          11、學(xué)生干部的禮儀。 主講人:

          12、大學(xué)生心理健康教育。 主講人:

          13、座談會。 負(fù)責(zé)人:

          14、素質(zhì)拓展。 負(fù)責(zé)人:

          七、培訓(xùn)的組織形式

          本次培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合、理論與具體實踐相結(jié)合的方式,通過集中授課、分散學(xué)習(xí)、討論交流等形式開展。

          八、培訓(xùn)要求

          1.學(xué)生干部要發(fā)揚理論聯(lián)系實際,把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實際結(jié)合起來,同本部門的各項工作結(jié)合起來,積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流,共同進步。

          2.培訓(xùn)學(xué)員原則上不許請假,必須請假的,假條以輔導(dǎo)員、培訓(xùn)班班長批準(zhǔn)為準(zhǔn)。

          3.每節(jié)課后,每位學(xué)生干部要結(jié)合自己的思想及工作實際,完成一篇學(xué)習(xí)心得體會,字?jǐn)?shù)在1000字左右,交學(xué)生++老師。

          長江師范學(xué)院共青團委員會

          二〇一一年十二月十五日

        培訓(xùn)方案 篇6

          為確保農(nóng)村先進性教育活動順利開展,并取得實效,經(jīng)市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,由市委先教辦和市委黨校聯(lián)合舉辦第三批先進性教育活動農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班。各村黨員骨干在支部書記培訓(xùn)班結(jié)束后,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨委負(fù)責(zé)組織,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨校進行培訓(xùn)。

          一、培訓(xùn)時間:

          20xx年11月14日—19日, 分三期進行,每期兩天,共6天。

          二、培訓(xùn)地點:

          市委黨校三樓教室

          三、培訓(xùn)對象:

          農(nóng)村黨支部書記,共474人。

          四、日程安排(見附件)

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          中央和省、市為關(guān)于先進性教育活動的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動簡明讀本》,以及新形勢下基層組織建設(shè)、新時期發(fā)展黨員工作等。重點是先進性教育活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、指導(dǎo)原則、方法步驟和應(yīng)注意的問題。聘請第一、二批先進性教育先進單位代表做典型發(fā)言。

          六、組織領(lǐng)導(dǎo)及任務(wù)分工

          市委先教辦成立集中培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由市委先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長、市委常委組織部長李群江擔(dān)任,副組長由市委先教辦常務(wù)副主任董立強、市委黨校常務(wù)副校長李志杭擔(dān)任,成員由市委先教辦綜合組組長關(guān)貴臣、宣傳組組長溫文法、市委黨校副校長由志康、市委基層辦副科組織員馮靈巧組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)4個組,具體分工如下:

          組織組

          組長由先教辦綜合組組長關(guān)貴臣擔(dān)任。成員由綜合組全體人員及黨校工作人員組成。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的'組織工作。

          宣傳報道組

          組長由先教辦宣傳組組長溫文法擔(dān)任,成員由宣傳組全體人員組成。負(fù)責(zé)培訓(xùn)活動的宣傳報道工作。

          教育教學(xué)組

          組長由市委黨校副校長尹振朋、范珍生擔(dān)任,成員由市委黨校教研組和交通局副局長徐金輝、鳳崗辦黨委副書記宋愛雙組成。負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的教育教學(xué)工作。

          后勤服務(wù)組

          組長由市委黨校副校長由志康擔(dān)任,成員由市委黨校工作人員組成。負(fù)責(zé)食宿安排、學(xué)習(xí)用品的購置、學(xué)習(xí)資料的印發(fā)等工作。

        培訓(xùn)方案 篇7

          一、目的

          隨著《品讀春秋》粉絲群不斷壯大,我們所結(jié)識的,真正喜歡閱讀和寫作的人也越來越多;這一群體里,每天都會有人就文學(xué)創(chuàng)作方面,向我們提出這樣那樣的問題,所以文學(xué)創(chuàng)作班應(yīng)運而生。我們的主要目的,是想通過創(chuàng)作班的舉辦,聚集更多的喜歡文學(xué)創(chuàng)作的朋友,并依據(jù)我們的文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗和文學(xué)資源,協(xié)助他們,在文學(xué)創(chuàng)作方面,有所增益。文學(xué)創(chuàng)作班的舉辦,涉及到人、財、物的投入,所以我們會向?qū)W員征收一定的費用,用于師資配置和活動舉辦等,若有結(jié)余,也將在條件成熟時,運用為文學(xué)大獎賽的舉辦(具體冠名另行協(xié)商)。希望通過創(chuàng)作班的舉辦,促使學(xué)員和平臺一起成長,不斷壯大,產(chǎn)生一定的平臺價值和社會影響。

          二、創(chuàng)作班主要工作內(nèi)容

          創(chuàng)作班主要以短篇小說、散文和詩歌寫作教學(xué)為主。

          1、通過授課、學(xué)員作品審稿會等方式指導(dǎo)學(xué)員寫作;

          2、經(jīng)典賞析,陪學(xué)員一起看書,與學(xué)員一道并協(xié)助學(xué)員開展文學(xué)鑒賞、經(jīng)典閱讀和分享;

          3、通過投稿推薦,在合作刊物幫助優(yōu)秀學(xué)員發(fā)表作品;

          4、推薦書目,包括必看和參考,通過閱讀提升學(xué)員水平。

          5、舉辦讀書會,一起分享讀書的幸福和喜悅!

          6、為出書學(xué)員舉辦“品讀春秋”研討會!

          7、編輯內(nèi)刊,集結(jié)“品讀春秋”平臺及學(xué)員優(yōu)秀作品。

          三、班委組織及職責(zé)

          為便于方案實施及班委管理,特設(shè)立以下班委組織:

          1、班主任:負(fù)責(zé)創(chuàng)作班的總體事務(wù),主要包括課程設(shè)置、授課布置、活動舉辦、監(jiān)督檢查和財務(wù)管理。

          2、藝術(shù)指導(dǎo):工作偏重于教學(xué),并協(xié)助班主任做好其他工作。

          指導(dǎo)老師包括專職和臨時聘請兩種,皆為知名刊物資深編輯或已有一定影響的作家、詩人。運行過程中,我們將陸續(xù)邀請已有一定社會影響和寫作成果的老師,臨時性為學(xué)員授課,授課方式協(xié)商而定。

          3、班長:主要負(fù)責(zé)落實具體的班務(wù)工作、錄制授課音頻、接收報名、學(xué)員問答、收集作業(yè)、編輯內(nèi)刊等。

          4、招收義務(wù)宣傳員,協(xié)助招生工作,凡協(xié)助招生達5名以上學(xué)員的,我們將予以一定的獎勵。有意者到班長處報名。

          四、課程設(shè)置

          課程設(shè)置及傳授,講求專業(yè)性和實效性相兼顧,既讓學(xué)員對此專業(yè)有一定了解,也要讓學(xué)員聽得懂、能接受、易掌握。還要根據(jù)學(xué)員的實際創(chuàng)作水平不斷進行調(diào)整,以便更切合學(xué)員需求。

          1、小說(具體課程暫不公開):

          目的是提高作者的小說意識,心里有了,筆下才能有。學(xué)員在此過程中,要做到聽講、看書和創(chuàng)作三不誤,這是一個相輔相成的循環(huán)過程。

          2、散文(具體課程暫不公開):

          所有內(nèi)容均將以散文經(jīng)典文本和學(xué)員的個人創(chuàng)作,作為對照分析的依據(jù),引導(dǎo)學(xué)員理論聯(lián)系實踐,了解并掌握散文的基本寫作模式,并通過不斷的思考與實踐,而最終達至自由創(chuàng)作的目標(biāo)。

          3、詩歌(具體課程暫不公開):

          通過對具體詩歌文本以及學(xué)員的創(chuàng)作實踐,從各個層面,進行詳實而細致的`分析與解答,使學(xué)員在個人獨立創(chuàng)作中,能學(xué)會清晰地識別、了解并嫻熟地運用這些這些知識與技巧,來指導(dǎo)個人詩歌學(xué)習(xí)與創(chuàng)作。

          五、班集體(微信群)管理規(guī)定

          1、為便于方案順利落實,凡確認(rèn)報名參加創(chuàng)作班的學(xué)員,我們建立微信群統(tǒng)一管理;

          2、創(chuàng)作班一切事務(wù)之開展,都以在微信群內(nèi)發(fā)布的為準(zhǔn);

          3、微信群由授課老師、學(xué)員和班干部組成,不得邀請之外人員加入;

          4、微信群不得分享學(xué)員之外人員的作品,不得討論與文學(xué)創(chuàng)作無關(guān)的內(nèi)容,學(xué)員有任何問題,都可以在此提出并得到解決。

          5、授課內(nèi)容保密,不得復(fù)制、轉(zhuǎn)發(fā),或以其他任何方式給第三方共享;若有違反,立即除名,且不退還已交納的一切費用。

          6、學(xué)員之間,相互包容、相互鼓勵,共同進步。

          六、授課課本

          課本以經(jīng)典文學(xué)作品為主,包括必看和參考書目兩種。必看作品,學(xué)員和指導(dǎo)老師必須自行購買,一起閱讀,老師以此為基礎(chǔ)幫助學(xué)員提高文學(xué)創(chuàng)作意識及提高鑒賞水平。以免學(xué)員對教授內(nèi)容沒有任何印象而降低接收層次。參考書目是老師推薦給學(xué)員的閱讀書單,擴展學(xué)員閱讀范圍。

          1、小說書單(具體書單暫不公開)

          2、散文書單(具體書單暫不公開)

          3、詩歌書單(具體書單暫不公開)

          七、授課形式及載體

          1、周期安排

          文學(xué)創(chuàng)作不同于技術(shù)培訓(xùn),不可能在短時間內(nèi)就能很好地掌握并運用到實際創(chuàng)作中,所以我們的培訓(xùn)周期安排為三個月一期,時間從學(xué)員接受第一節(jié)課開始起算。每周兩節(jié)課,每節(jié)課時間45分鐘至1小時。上課時間盡可能安排在周末晚上8點左右進行,方便學(xué)員工作學(xué)習(xí)兩不誤(若產(chǎn)生誤課情況,由于我們的授課是循環(huán)進行,學(xué)員可在下次補上)。授課完畢,可開展半小時的相互討論,就授課主題與學(xué)員進行深入探討。按照以上安排,每月即共8節(jié)課。四節(jié)為小說內(nèi)容,2節(jié)詩歌內(nèi)容,2節(jié)散文(隨筆)內(nèi)容。授課主題提前2天告知學(xué)員,學(xué)員做好準(zhǔn)備,以便更為充分地吸納并參與討論;若臨時邀請其他專業(yè)作家授課,授課內(nèi)容以邀請對象確定的為準(zhǔn)。授課時間及組織形式不變。

          2、授課形式

          授課主要以線上和線下兩種方式,我們主要以微信平臺為授課載體。

          1、授課方式:前期授課方式以微信群語音傳授為主。若有其他方式,視學(xué)員及授課老師條件而定,我們另行組織。每一期學(xué)員,我們單獨建立微信群統(tǒng)一管理和組織實施

          2、其他輔助授課方式:

          (1)現(xiàn)場講課:學(xué)員集中的城市,一般超過20人的,推薦現(xiàn)場授課為主,方便指導(dǎo)老師與學(xué)員之間更好地交流,也通過此種方式吸引更多的學(xué)員加入我們。

          (2)分享會和研討會:

          若有學(xué)員看到值得分享的書籍及其心得,可組織其在班內(nèi),同其他學(xué)員一起分享。

          若有學(xué)員出版作品,我們邀請其對其他學(xué)員開展創(chuàng)作分享,且同時開展作品研討會。研討會由創(chuàng)作班組織實施,作品由出書學(xué)員免費提供給參與人員。

          (3)讀書會:我們會舉辦各種名義的讀書會,分享好書,分享閱讀的快樂。

          (4)其他活動,由學(xué)員提出且條件成熟時,平臺義務(wù)組織。如與其他地方文化組織一起開展文藝活動及文化之旅等。

          以上若涉及到另行收費的,另行起草實施方案。

          八、學(xué)員作業(yè)形式

          1、看書:必看書單必須看完;參考書單,爭取看完;

          2、寫作及審稿:報名的學(xué)員,每人先提交一篇近作(小說、散文一萬字以內(nèi),詩歌50行以內(nèi)),指導(dǎo)老師通過文本分析,予以講解和指導(dǎo),初步掌握每個學(xué)員的實際創(chuàng)作水平。

          此后每月,授課老師負(fù)責(zé)為每一個學(xué)員開展兩次改稿會,逐步掌握授課教學(xué)情況及學(xué)員提升情況,并對授課內(nèi)容適時予以調(diào)整。

          以上要求,老師和學(xué)員都必須完成,提交最新創(chuàng)作的稿子參與審稿,是學(xué)員必須完成的作業(yè),字?jǐn)?shù)按以上要求,而體裁三選一,交由相應(yīng)老師批改。老師命題作文的,雖不強求,學(xué)員也需要盡力配合。

          3、經(jīng)典賞析:與指導(dǎo)老師一起賞析同一作品,促使鑒賞水平不斷提高;

          4、線下授課積極參與并表達個人意見。

          5、問題解答:若同一問題比較集中時,學(xué)員將問題匯總到班長處,班長分發(fā)給相應(yīng)的指導(dǎo)老師,解答后再返回學(xué)員。

          6、其他。

          九、報名及收費(全程接受大家監(jiān)督)

          收費: 標(biāo)準(zhǔn)(暫不公開)。一月一交,不提前收取。

          學(xué)員另推薦5人報名的,免費一個月,推薦10人報名的,免費兩個月,以此類推。學(xué)員中途退出的,概不退費。創(chuàng)作班因故解散的,未發(fā)生費用全部返還學(xué)員。

          文創(chuàng)班

          報名微信:pdcqiu

          有興趣者,添加以上微信咨詢及報名,方案中省略部分及其他不便公開的內(nèi)容,待學(xué)員報名后統(tǒng)一在微信群周知并作詳細說明!

          十、內(nèi)刊

          1、內(nèi)刊作品:主要包括三個方面,一是平臺自然投稿作品,確實值得推薦的,我們編發(fā)在內(nèi)刊,供學(xué)員學(xué)習(xí);二是學(xué)員作品,經(jīng)大家一致認(rèn)可的學(xué)員作品,可編入內(nèi)刊發(fā)布;三是刊訊,及時向大家轉(zhuǎn)達創(chuàng)作班有關(guān)資訊及學(xué)員學(xué)習(xí)進步情況,尤其是作品發(fā)表情況。

          2、組織構(gòu)架

          主 辦:品讀春秋

          總 編:XXX

          執(zhí)行主編:XXX

          責(zé) 編:XXX

          3、出版及印數(shù)

          由于人手有限,可以按季刊出版,每次在20萬字以內(nèi),作品內(nèi)容主要還是短篇小說、散文(隨筆)和詩歌。條件成熟,可調(diào)整為雙月刊,甚至是月刊。

          印數(shù)以學(xué)員人數(shù)為基數(shù),盡量每人一本,若有其他平臺粉絲訂閱,我們逐步增加印數(shù)。

          4、微店銷售

          微店銷售的價格,以成本價為準(zhǔn),上調(diào)20%。銷售所得,平臺綜合調(diào)整使用。

          十一、日常要求

          以上,凡要求授課老師做到的,學(xué)員進行監(jiān)督,凡要求學(xué)員做到的,也相互監(jiān)督,授課形式可在此基礎(chǔ)上靈活變通,但這些基本要求若做不到,授課效果將事倍功半。

          1、準(zhǔn)時:指導(dǎo)老師準(zhǔn)時授課,學(xué)員準(zhǔn)時完成各種作業(yè);

          2、認(rèn)真:指導(dǎo)老師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真?zhèn)魇,學(xué)員認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí);

          3、勤奮:創(chuàng)作班不管對指導(dǎo)老師還是學(xué)員,都是一次極好的學(xué)習(xí)過程,大家務(wù)必勤奮學(xué)習(xí),積極面對;

          4、進取:文學(xué)無止境,要勇于探索,用于創(chuàng)作,早出佳作。

          5、堅持:堅持的意義誰都明白,故無法堅持者,謹(jǐn)慎報名。

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