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      2. 培訓(xùn)方案

        時間:2024-08-24 08:24:42 夏杰 培訓(xùn)方案 我要投稿

        培訓(xùn)方案(精選11篇)

          為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          培訓(xùn)方案 1

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“發(fā)展、轉(zhuǎn)型、控險、增效”的經(jīng)營方針,以全面提高全行整體工作水平為目標(biāo),加大對員工業(yè)務(wù)技能、營銷能力、職業(yè)道德、合規(guī)水平和風(fēng)險防控能力的教育培訓(xùn)力度,進(jìn)一步更新教育培訓(xùn)觀念,完善培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢需要的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、開拓型的員工隊伍。

          二、總體目標(biāo)

          20xx年,全行整體培訓(xùn)目標(biāo):儲備和打造四個專業(yè)隊伍、全面提升兩個水平。

          儲備和打造四個專業(yè)隊伍:

          一是儲備和打造公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理專業(yè)隊伍;

          二是儲備和打造個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理專業(yè)隊伍;

          三是儲備和打造會計主管專業(yè)隊伍;

          四是打造大堂經(jīng)理專業(yè)隊伍。

          全面提升兩個水平:全面提升柜面人員業(yè)務(wù)操作水平;全面提升中層干部經(jīng)營管理水平。

          三、培訓(xùn)計劃

          (一)公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理培訓(xùn)

          指導(dǎo)思想:以打造能力過硬、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍為目標(biāo),通過不同層次、不同方式的培訓(xùn),不斷提高客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)理論水平、營銷策劃能力和營銷服務(wù)技巧,從而全面提高銀行核心競爭力。

          培訓(xùn)安排:

          1、初級客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(4月份—7月份)

         �。�1)培訓(xùn)目標(biāo):通過基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),使培訓(xùn)員工全面、系統(tǒng)地了解和掌握客戶經(jīng)理的專業(yè)知識,以達(dá)到公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理上崗資格。

         �。�2)培訓(xùn)對象:公司業(yè)務(wù)平臺客戶經(jīng)理、信貸管理部、風(fēng)險部及合規(guī)部全體人員、微貸中心部分員工、村鎮(zhèn)銀行公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理及報名參加培訓(xùn)的員工。

          (3)培訓(xùn)方式。邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用每周周五下午、周六全天時間,持續(xù)4至6個月時間開展集中培訓(xùn)。培訓(xùn)實行考試考核管理制度,每一個模塊培訓(xùn)結(jié)束后,組織考試,全部培訓(xùn)課程結(jié)束后實行綜合考試,考核全部通過者,由總行發(fā)給《公司類客戶經(jīng)理上崗資格證》,以達(dá)到公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理準(zhǔn)入條件。

          2、骨干客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(9月份)

         �。�1)培訓(xùn)目標(biāo):通過高層次、有深度的培訓(xùn),全面提升公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍素質(zhì)。

          (2)培訓(xùn)對象:公司業(yè)務(wù)條線骨干客戶經(jīng)理。

         �。�3)培訓(xùn)方式。邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展相對有深度、涉及面更廣的業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時可以組織骨干客戶經(jīng)理外出參加相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講座、交流會等,學(xué)習(xí)先進(jìn)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗。

          3、管理層培訓(xùn)班(9月份—10月份)

          針對分管副行長、公司機(jī)構(gòu)金融部總經(jīng)理、副總經(jīng)理,邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展更高層次的培訓(xùn)教育,同時可以外出參加專業(yè)培訓(xùn)、到同行業(yè)金融機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理理念和營銷經(jīng)驗等。

         �。ǘ﹤€人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理培訓(xùn)

          指導(dǎo)思想:以打造能力過硬、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍為目標(biāo),通過不同層次、不同方式的培訓(xùn),不斷提高客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)理論水平、營銷策劃能力和營銷服務(wù)技巧,從而全面提高銀行核心競爭力。

          培訓(xùn)安排:

          1、客戶經(jīng)理日常培訓(xùn)

         �。�1)培訓(xùn)目標(biāo)。利用信貸例會,對本行個貸類金融產(chǎn)品、信貸流程或貸款審核審批過程中存在的問題等進(jìn)行我針對性的日常持續(xù)培訓(xùn),從而進(jìn)一步提高客戶經(jīng)理隊伍素質(zhì)。

         �。�2)培訓(xùn)對象。全行個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理。

         �。�3)培訓(xùn)方式。由個人金融部、信貸管理部等部門牽頭,定期或不定期利用信貸例會等,有針對性的對我行個貸業(yè)務(wù)管理制度、個貸產(chǎn)品流程、客戶授信材料申報、電子產(chǎn)品業(yè)務(wù)、個人貸款貸后管理、貸款風(fēng)險分類以及客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)營銷等進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取兩種方式進(jìn)行,一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),在線考試方式�?荚嚥患案竦模a(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗。

          2、初級客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(6月份)

          針對全行有意從事個人客戶經(jīng)理崗位的員工,以微貸中心為平臺開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn),使參訓(xùn)人員更快地提升營銷技巧、提高綜合授信能力,強(qiáng)化風(fēng)險意識,提高個貸業(yè)務(wù)的工作效率。通過考核考試,合格的,由總行發(fā)給《個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理上崗資格證》,以達(dá)到個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理準(zhǔn)入條件。

          3、骨干客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(9月份)

          針對已從事個人客戶經(jīng)理多年且業(yè)績突出者,邀請外部專業(yè)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn),同時可以不定期組織外出參加培訓(xùn)、交流會等,借鑒外部先進(jìn)的`信貸管理經(jīng)驗。

          4、管理層培訓(xùn)班(9月份—10月份)

          針對總行分管副行長、個人金融部總經(jīng)理、副總經(jīng)理等,邀請外部專業(yè)機(jī)構(gòu)開展更高層次的培訓(xùn),同時可以不定期組織到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、同行業(yè)金融機(jī)構(gòu)等參加培訓(xùn)、考察交流等,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

         �。ㄈ⿻嬛鞴芘嘤�(xùn)

          培訓(xùn)對象:各分支機(jī)構(gòu)會計主管、村鎮(zhèn)銀行會計主管。

          指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)高、合規(guī)意識強(qiáng)、技能型與管理型兼?zhèn)涞�、有�?zé)任心的會計主管隊伍為目標(biāo),進(jìn)一步提高會計主管的理論知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)風(fēng)險防控能力,提高內(nèi)部管理水平,促進(jìn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化。

          培訓(xùn)安排:

          1、日常培訓(xùn)。

          由以會計與運(yùn)行保障部為主的條線部門組織會計主管開展針對業(yè)務(wù)技能方面的基礎(chǔ)性培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)操作規(guī)范化程度,加強(qiáng)風(fēng)險識別能力,提升服務(wù)水平。

          培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:安全保衛(wèi)知識專題培訓(xùn)、核心系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、反洗錢知識培訓(xùn)、每季度組織會計主管參加理論考試和業(yè)務(wù)技能測試等。

          培訓(xùn)方式:由會計與運(yùn)行保障部牽頭,定期或不定期利用會計例會等,有針對性的對會計主管進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取兩種方式進(jìn)行,一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),在線考試方式�?荚嚥患案竦�,補(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗。

          2、專業(yè)培訓(xùn)。(5月份)

          為了全面提升會計主管的業(yè)務(wù)管理水平,人力資源部計劃邀請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對會計主管開展提升類培訓(xùn),側(cè)重于會計管理水平的培養(yǎng),努力提高會計主管的溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)柜面團(tuán)隊的凝聚力,提高工作效率。

          (四)綜合柜員培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:各分支機(jī)構(gòu)綜合柜員、村鎮(zhèn)銀行綜合柜員。

          指導(dǎo)思想:綜合柜員是柜面業(yè)務(wù)的核心,通過培訓(xùn)可以讓綜合柜員更熟練地操作業(yè)務(wù),加強(qiáng)風(fēng)險防范,同時通過規(guī)范化的禮儀培訓(xùn),為顧客提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的柜面服務(wù)。

          培訓(xùn)安排:

          1、日常培訓(xùn)。

          由以會計與運(yùn)行保障部為主的條線部門組織綜合柜員開展針對業(yè)務(wù)技能方面的基礎(chǔ)性培訓(xùn)。

          內(nèi)容與會計主管培訓(xùn)內(nèi)容一致。

          培訓(xùn)方式:由會計與運(yùn)行保障部牽頭,定期或不定期的有針對性的對柜員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)采取三種方式進(jìn)行,一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),在線考試方式;三是技能考核測試方式。考試不及格的,補(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗。

          2、服務(wù)培訓(xùn)。

          緊緊抓住總行服務(wù)轉(zhuǎn)型的契機(jī),由個人金融部牽頭,在柜面開展規(guī)范化禮儀培訓(xùn),使柜員樹立正確的客戶服務(wù)意識,掌握與客戶溝通協(xié)調(diào)的技巧,并且通過建立長效的監(jiān)督機(jī)制,促使我行柜面服務(wù)水平更上新臺階。

          3、專業(yè)培訓(xùn)。(6月份—9月份)

          由人力資源部外聘專業(yè)機(jī)構(gòu)組織提升類培訓(xùn),側(cè)重柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險防范培訓(xùn)和柜員自我管理、自我提升、團(tuán)隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。

         �。ㄎ澹┬聠T工培訓(xùn)(2月份—4月份)

          培訓(xùn)對象:本行或村鎮(zhèn)銀行新入行員工。

          指導(dǎo)思想:讓員工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法,使他們明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn),并向他們初步灌輸我行的企業(yè)文化、經(jīng)驗理念、價值觀和行為模式等等,從而幫助他們順利地適應(yīng)工作環(huán)境和新的工作崗位,使他們盡快進(jìn)入角色。

          培訓(xùn)安排:

          1、根據(jù)省聯(lián)社統(tǒng)一部署,今年將分批組織新員工到省聯(lián)社參加入行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以目前業(yè)務(wù)規(guī)范和流程為基礎(chǔ),從銀行專業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)素養(yǎng)和專題講座四大模塊進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)與訓(xùn)練,通過考試、考核方式達(dá)到適應(yīng)崗位能力的要求。

          2、組織會計、信貸等條線部門有針對性地開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),組織辦公室、審計部門、合規(guī)部門分別開展企業(yè)文化培訓(xùn)、員工違規(guī)行為處罰辦法、案件防控培訓(xùn)及合規(guī)警示教育培訓(xùn),使新員工既能很快適應(yīng)新的工作崗位又能掌控風(fēng)險。

         �。┐筇媒�(jīng)理培訓(xùn)(3月份—4月份)

          培訓(xùn)對象:大堂經(jīng)理。

          指導(dǎo)思想:大堂經(jīng)理作為顧客進(jìn)入銀行的第一道服務(wù)線,服務(wù)質(zhì)量影響著顧客的潛在需求,通過培訓(xùn)提升大堂經(jīng)理的現(xiàn)場服務(wù)與管理水平,對網(wǎng)點的經(jīng)營發(fā)展十分關(guān)鍵。

          培訓(xùn)安排:

          1、由個人金融部、會計與運(yùn)行保障部開展信貸與會計基礎(chǔ)理論以及電子銀行知識培訓(xùn),讓大堂經(jīng)理盡快掌握我行基本的業(yè)務(wù),為今后工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

          2、邀請外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展專項禮儀培訓(xùn)、識別目標(biāo)客戶能力、營銷能力和溝通技巧培訓(xùn),要求大堂經(jīng)理能夠盡快掌握基本服務(wù)規(guī)范,建立正確的客戶服務(wù)意識,掌握了解分析客戶、現(xiàn)場管理客戶的技巧及主動溝通、營銷技巧。

          (七)中高層管理人員培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各部室總經(jīng)理(主任),各分支機(jī)構(gòu)行長(總經(jīng)理)。

          指導(dǎo)思想:以打造一支富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的中高層管理團(tuán)隊為目標(biāo),進(jìn)一步拓寬工作思路、創(chuàng)新工作方法,提高經(jīng)營決策的科學(xué)性,促進(jìn)我行改革、發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。

          培訓(xùn)安排:

          1、為了全面提升中高層管理人員的業(yè)務(wù)技能及管理能力,除了積極按照省聯(lián)社“周末課堂”培訓(xùn)計劃參加培訓(xùn)以外,總行還將安排中高層管理人員參與相關(guān)條線業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

          2、為了營造同行業(yè)之間良好的合作氛圍,可組織高管代表團(tuán)前往同行業(yè)單位考察交流,通過相互溝通先進(jìn)的改革理念、管理經(jīng)驗等,達(dá)到提高自身管理水平的目的。

          3、分兩期組織全行中高層管理人員參加高層次培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營理念和前沿理論,吸收先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步加深對國內(nèi)外銀行業(yè)經(jīng)營策略和服務(wù)管理經(jīng)驗的認(rèn)識,提升管理層管理水平,促進(jìn)全行業(yè)務(wù)健康發(fā)展。(5月份—9月份)

         �。ò耍﹨⒓訉W(xué)歷教育、從業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試員工培訓(xùn)

          培訓(xùn)對象:參加學(xué)歷教育、從業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試員工。

          指導(dǎo)思想:銀行的核心競爭力要通過員工不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能獲得,鼓勵全行員工在妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,積極參加會計、銀行業(yè)等從業(yè)資格考試和國家會計師、經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格考試以及各類學(xué)歷教育,是適應(yīng)銀行改革轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢的必然要求。

          培訓(xùn)安排:

          1、專業(yè)培訓(xùn)班。為了鼓勵員工進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),除安排人員參加省聯(lián)社組織開展的專業(yè)培訓(xùn)班外,由人力資源部牽頭,邀請專業(yè)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對參加中級會計師考試、金融理財師考試等相關(guān)資格證書考試的員工組織統(tǒng)一培訓(xùn)。

          (1)中級會計師培訓(xùn)班。(9月份)

          (2)金融理財師培訓(xùn)班。(10月份)

          2、組織參加從業(yè)考試。積極組織會計從業(yè)資格證、中國銀行業(yè)從業(yè)資格證等證書考試,確保各項考試工作順利開展。

          四、工作要求

          為確保培訓(xùn)取得實實在在的成效,各部室要高度重視培訓(xùn)工作,加強(qiáng)配合,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)考核。

          一要實行授課課件及考試審核制度。歷次培訓(xùn),涉及到的部門均提前安排好授課人,授課課件及考試試題均要提前一星期報經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交人力資源部備案。

          二要實行考勤制度。要求全行員工充分認(rèn)識教育培訓(xùn)工作的重要性,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,未經(jīng)允許任何人不得無故缺席。

          三要實行考試制度。歷次培訓(xùn)結(jié)束后均要進(jìn)行考試,考試不及格的,補(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗,在崗學(xué)習(xí)期間只發(fā)基本生活保障工資。

          四要實行外出學(xué)習(xí)總結(jié)制度。經(jīng)總行統(tǒng)一安排,外出考察、學(xué)習(xí)、交流的,回單位后一個星期內(nèi)均要針對學(xué)習(xí)考察內(nèi)容,結(jié)合本行實際工作進(jìn)行思考,并寫一篇考察學(xué)習(xí)報告,交人力資源部匯總后報領(lǐng)導(dǎo)審閱。

          培訓(xùn)方案 2

          管理培訓(xùn)生這個稱謂,說出來多少帶有驕傲感。它往往暗示著名校畢業(yè),知名大公司的Offer,入職后在全球范圍內(nèi)的輪崗,以及在短時間內(nèi)進(jìn)入公司管理層的可能性,所有這些屬性讓加入管培生項目成為許多畢業(yè)生的求職熱選。 下面是管理培訓(xùn)生方案,歡迎閱讀了解。

          背景:

          由于xx電氣中國在全球組織架構(gòu)中的位置越來越重要、企業(yè)并購及業(yè)務(wù)的快速增長,企業(yè)高層預(yù)見xx電氣將在未來的數(shù)年對管理者存在持續(xù)需求。于是xx電氣計劃在對市場進(jìn)行招聘的同時,也建立起企業(yè)內(nèi)部的人才輸送梯隊。該人才梯隊由畢業(yè)生、工作5—8 年的經(jīng)驗人士、中層管理者、高層管理者組成。

          目的:

          為了應(yīng)對畢業(yè)生部分人才梯隊需求、培養(yǎng)出高能力的企業(yè)管理通才,xx電氣精心設(shè)計并開展了管理培訓(xùn)生項目。

          主要內(nèi)容:

          項目的前期投入xx電氣為了保證管理培訓(xùn)生項目的順利開展與實施,在前期投入上有很多思考。

          1 設(shè)計的投入

          由于中國區(qū)CEO 的影響與推動,在項目設(shè)計時,xx電氣成立了人才委員會。其中有中國區(qū)CEO、多位副總裁、組織發(fā)展總監(jiān)、招聘總監(jiān)和培訓(xùn)總監(jiān)等,共10 人左右。共同對管理培訓(xùn)生的招聘對象,培養(yǎng)方式進(jìn)行討論、明確。

          2 資金的投入

          所有管理培訓(xùn)生的支出均由中國區(qū)CEO 的成本中心(Cost Center)進(jìn)行支付。避免了傳統(tǒng)由輪崗業(yè)務(wù)部門支付而帶來的不愿教授、不愿支出的阻力。根據(jù)最新統(tǒng)計,xx電氣在培養(yǎng)每一位管理培訓(xùn)生的培訓(xùn)與發(fā)展支出約為15 萬左右。

          招聘:

          1 招聘對象

          管培生候選人主要來自于本科和碩士畢業(yè)生,同時有少量招聘MBA 有工作經(jīng)驗的學(xué)員,其工作經(jīng)驗要求必須在5 年以下。

          2 招聘標(biāo)準(zhǔn)

          1、管理培訓(xùn)生候選人有較高的院校標(biāo)準(zhǔn)。候選人的畢業(yè)院校來自與全國大陸地區(qū)9 所頂尖名校,海外招聘依然同樣需要滿足該標(biāo)準(zhǔn);

          2、候選人需要有良好的軟技能:積極主動的態(tài)度、驅(qū)動變革的能力、良好的個人影響力、與人合作,結(jié)果導(dǎo)向,等領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì);

          3、候選人需要有較好的情緒控制能力。由于候選人將比普通的員工成長的更快,必須能夠?qū)ψ陨淼倪x擇有更深刻的理解,能夠面對更大的成長壓力。

          培訓(xùn):

          在管理培訓(xùn)生項目的全程中,有兩位全職的項目經(jīng)理跟進(jìn)整個項目的執(zhí)行:主要制定學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容及發(fā)展方式、定期回顧及績效評估、工資增長等,從思維方式上影響學(xué)員。項目經(jīng)理通常由組織發(fā)展經(jīng)理所擔(dān)任。

          每年,學(xué)員有為期20 天的脫產(chǎn)培訓(xùn),在3 年的管培生項目中,起著循序漸進(jìn)的作用。

          1 通過第一年的培訓(xùn),將剛畢業(yè)的學(xué)員轉(zhuǎn)化為專業(yè)人士(Professional)。其主要培訓(xùn)內(nèi)容為職能部門和跨職能部門的技能培訓(xùn),及初級領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。

          1、職能技能培訓(xùn)為銷售、市場、產(chǎn)品、研發(fā)等方面的產(chǎn)品、技能、知識培訓(xùn)。

          2、跨職能技能培訓(xùn)為項目管理、問題分析、報告和郵件的撰寫等。

          3、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)中較為有特點的部分在于展現(xiàn)(Exposure),主要為非正式經(jīng)驗交流及跨部門區(qū)域項目培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:學(xué)員參加一些管理層的會議。這個過程,學(xué)員能夠聆聽中國區(qū)管理層與業(yè)務(wù)經(jīng)理之間進(jìn)行的業(yè)務(wù)回顧,了解當(dāng)前企業(yè)的業(yè)務(wù)目標(biāo),達(dá)成方式及結(jié)果引導(dǎo)等。跟隨拜訪客戶。學(xué)員參與很多跨人才發(fā)展項目的交流。

          2 通過第二年的培訓(xùn),將專業(yè)人士轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗專業(yè)人士(Experienced Professional)。在職能技能方面進(jìn)行更深層次,更貼近業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。在跨部門的'培訓(xùn)中會涉及到如何應(yīng)對變化、處理個性化的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、增加有效性等。

          3 通過第三年的培訓(xùn),將經(jīng)驗專業(yè)人士轉(zhuǎn)化為初級領(lǐng)導(dǎo)者(Leader)。第三年的培訓(xùn)中則增加更多領(lǐng)導(dǎo)力課程。另外會增加很多機(jī)會豐富其實用技能,例如學(xué)員將與人力資源共同進(jìn)行新員工的招聘、面試,以培養(yǎng)學(xué)員識別人才和使用人才的技能。

          輪崗:

          學(xué)員在xx電氣的三年培養(yǎng)中將經(jīng)歷5 個職位。輪崗主要發(fā)生在前兩年,每六個月進(jìn)行一次崗位輪換。第三年將在一個固定的職位上工作一年。

          1 前兩年的輪崗主要有兩類工作:

          1、業(yè)務(wù)前端部門(Frontoffice),這些職位與業(yè)務(wù)結(jié)合緊密。通常會安排在市場和銷售兩個部門進(jìn)行輪崗。

          2、企業(yè)后端部門(Backoffice),如供應(yīng)鏈、研發(fā)、工廠中的質(zhì)量管理、工藝管理等。

          第三年則根據(jù)學(xué)員在前兩年的輪崗過程中所表現(xiàn)出來的個人績效、特質(zhì)和傾向進(jìn)行,在此期間除了日常的工作外,學(xué)員還會參加或領(lǐng)導(dǎo)一個跨事業(yè)部的項目,增加橫向的影響力和曝光度。

          2 在輪崗的過程中,有以下三個亮點值得被關(guān)注:

          1、每位學(xué)員的輪崗,都有明確的輪崗設(shè)計。確保學(xué)員在進(jìn)入部門后都能在關(guān)鍵的職位上進(jìn)行工作,避免了學(xué)員被部門隨意安排的風(fēng)險。

          2、每位學(xué)員在進(jìn)入輪崗前,都有清晰的輪崗計劃,包括工作安排與內(nèi)容,學(xué)習(xí)與工作目標(biāo),考核方式與內(nèi)容等。

          3、每位學(xué)員在項目中都會配備一名導(dǎo)師,其特點在于導(dǎo)師與學(xué)員將簽署協(xié)議。明確導(dǎo)師和學(xué)員在項目發(fā)展中需要承擔(dān)的責(zé)任與目標(biāo)。

          評估:

          1 在每一次崗位輪換結(jié)束時,學(xué)員進(jìn)行崗位工作演講。人才委員會將對其工作和個人發(fā)展情況進(jìn)行評估打分。點評者主要來自于不同部門的業(yè)務(wù)經(jīng)理,基于其豐富的工作經(jīng)驗,給予學(xué)員一些非常實用的建議,對后續(xù)的工作開展進(jìn)行控制和調(diào)整,同時及時控制了輪崗部門配合度低、學(xué)員輪崗心理消極等風(fēng)險的出現(xiàn)。

          2 學(xué)員最后一年的定崗發(fā)展中,設(shè)有具體的工作考核指標(biāo),對其第三年的工作績效及情況進(jìn)行評估。例如在銷售崗位的銷售指標(biāo)等等。

          3 學(xué)員在管理培訓(xùn)生項目結(jié)束時,企業(yè)將使用不同的權(quán)重對其進(jìn)行最終的評估。其主要組成如下:

          1、30% 的輪崗績效:由三部分組成,第一部分為學(xué)員在不同職位上,直線經(jīng)理對他工作情況的評價。如銷售的KPI 等。第二部分為其每次輪崗后演講時的評分。第三部分為學(xué)員下屬(部分學(xué)員有)、上級、合作人、導(dǎo)師進(jìn)行360 度評價調(diào)研。

          2、70% 第三年的績效情況:最后一年學(xué)員的KPI 績效情況;三年個人發(fā)展情況:學(xué)員在三年結(jié)束時將進(jìn)行畢業(yè)演講,評委則對學(xué)員在三年的發(fā)展、成長情況進(jìn)行綜合評估打分。

          淘汰與保留:

          xx電氣在前期學(xué)員溝通時都會明確,項目中不排除有淘汰的情況。雖然目前尚未有學(xué)員離開,如果發(fā)生,企業(yè)也希望能夠?qū)⑵涠◢徳趚x電氣企業(yè)的內(nèi)部。

          在管培生在項目結(jié)束后,xx電氣為學(xué)員設(shè)計了保留獎金和下一階段的人才培養(yǎng)計劃。從學(xué)員的整體情況而言,比起獎金,學(xué)員更看重在企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

          后續(xù)的發(fā)展:

          在項目結(jié)束之后,管理培訓(xùn)生會進(jìn)入xx電氣其他的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目是xx電氣領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)的一部分,為不同層次向上的經(jīng)理層級發(fā)展項目,主要發(fā)展員工的領(lǐng)導(dǎo)力。與管培生項目不同在于其并非全職的輪崗發(fā)展,而是在同一個職位上可能需要工作兩到三年,進(jìn)行一些定期的培訓(xùn)和案例研究等。

          階段性成果及成功的關(guān)鍵:

          到目前為止,該項目尚無學(xué)員離職;所有的學(xué)員在輪崗過程中的績效表現(xiàn)優(yōu)秀;學(xué)員基本都在三年項目結(jié)束后能成為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)或者是初級經(jīng)理。以下為該項目能夠運(yùn)作成功的重要保障。

          1 企業(yè)要給予管理培訓(xùn)生項目強(qiáng)有力的支持,貫穿從篩選到培養(yǎng)以及保留的整個過程,從人手到經(jīng)費都是必不可少的。

          2 企業(yè)必須對管理培訓(xùn)生定期進(jìn)行回顧,保持不斷的項目改進(jìn)。定期的回顧和討論,能夠幫助尚未很成熟的管培生項目降低項目中的風(fēng)險。

          3 保持導(dǎo)師在執(zhí)行的過程中的配合度。管培生項目需要與一線執(zhí)行的導(dǎo)師和經(jīng)理進(jìn)行配合。

          培訓(xùn)方案 3

          大家好!

          首先我來自我介紹一下:我是,非常感謝大家來參加今天的學(xué)生會干事培訓(xùn),在參加完團(tuán)輔后到多媒體教室參加工作細(xì)則的培訓(xùn)。團(tuán)輔目的:通過成員間的互動讓大家可以更快的認(rèn)識和了解彼此,為接下來的工作開展奠定基礎(chǔ),提高工作效率,同時增加對集體的歸屬感。所以希望大家在接下來的時間里放松自己,積極加入。

          一、尋找有緣人(5分鐘)

          將60多人大致分為四組,每組15人左右,圍成圈坐。(五花八門、一馬當(dāng)先、對牛彈琴、口是心非)

          一、輪回旋轉(zhuǎn)(10分鐘)

          將每組成員分成2隊,排成內(nèi)外圈,面對面站立,兩人分別介紹(內(nèi)容包括 姓名、部門、學(xué)院、家鄉(xiāng)、童年最開心的一件事),每隔1分半內(nèi)圈同學(xué)向左移動一個人,外圈同學(xué)不動,以此循環(huán)。

          三、傳數(shù)字(15分鐘)

         �。蠹绨颉⑶帽�,反過來)所有同學(xué)不準(zhǔn)說話、前面不許回頭,后面同學(xué)的手不能超過前面一位同學(xué)的橫截面。在遵守這些規(guī)則的前提下使用任何方法將數(shù)字從尾部傳到頭部。(348902、347804、723946、834025)分?jǐn)?shù):時間加準(zhǔn)確性。例如最快的組答對了4個數(shù)字,分?jǐn)?shù)為4+4

          懲罰:贏的組成員一一指定輸?shù)慕M做任何動作

          四、同舟共濟(jì)(15分鐘)

          每組分到4張A4紙,所有組員的腳不許碰地,只能借助四張紙讓所有成員從一端到達(dá)另一端。

          懲罰:“噓,告訴大家一個小秘密,我在同房花燭夜xx”(部門、姓名)

          五、小雞、母雞、鳳凰(15分鐘)

          所有成員一開始為小雞,所有成員蹲在地上,隨機(jī)進(jìn)行兩兩猜拳,勝利的站起來成為母雞,輸?shù)娜匀欢字�,之后由母雞和母雞猜拳,勝利的成為鳳凰飛走,而輸?shù)挠纸禐樾‰u,小雞則繼續(xù)與小雞猜拳。直到只剩下一只小雞為最后的'失敗者。

          懲罰:唱歌、將硬幣從左臉移到右臉(男)、用身體做數(shù)字

          六、口香堂(15分鐘)備用

          主領(lǐng)“口香糖”,成員“粘什么”,主領(lǐng)“兩個人粘臉頰”

          四個人粘手臂、兩個人粘腳掌、三個人粘大拇指、兩個人粘手背、五個人粘頭發(fā)、兩個人粘額頭、兩個人粘耳朵 (部門、姓名)

          今天的團(tuán)輔就到此結(jié)束了,相信今天團(tuán)輔的目的已經(jīng)達(dá)到,彼此的陌生感已經(jīng)在剛才的游戲中消除。我們是學(xué)生會大家庭的成員,那希望大家抓緊認(rèn)識自己的同事,路上遇到打個招呼,碰個臉熟。在接下來的工作中希望大家互幫互助,我們一起風(fēng)雨前行。

          物資:成語簽、A4紙20張、傳數(shù)字最后成員填寫紙(標(biāo)組號)

          培訓(xùn)方案 4

        各縣市人民政府、州政府各部門、各直屬單位:

          根據(jù)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)行政執(zhí)法證件管理辦法》(第129號令)及新政發(fā)[20xx]54號文件的具體要求,為提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平,確保行政行為的.合法、規(guī)范、有效,真正在各級行政機(jī)關(guān)中建立健全權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。經(jīng)州政府決定,由州政府法制辦公室從20xx年4月25日開始對全州行政執(zhí)法人員和行政執(zhí)法監(jiān)督人員進(jìn)行綜合法律培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事項通知如下:

          一、培訓(xùn)內(nèi)容

          “依法行政、法治政府”、“行政許可法、規(guī)范性文件”、“行政處罰、行政執(zhí)法”、“行政訴訟、行政復(fù)議法” 等相關(guān)知識。

          二、培訓(xùn)對象

          州政府所屬各行政部門和各縣市政府所屬行政執(zhí)法單位持有效行政執(zhí)法證件未參加培訓(xùn)的人員、20xx年需換發(fā)證件、新申請行政執(zhí)法證件人員(含執(zhí)法監(jiān)督人員及垂直管理部門)。

          三、培訓(xùn)地點及培訓(xùn)時間

          本年度綜合法培訓(xùn)原則上在各縣市集中進(jìn)行,培訓(xùn)時間為3天,具體地點和日期另行通知。

          四、培訓(xùn)人員安排

          根據(jù)輪訓(xùn)的要求,各單位按需換證人數(shù)進(jìn)行安排,每期80人。

          五、培訓(xùn)費用

          參加培訓(xùn)人員每人培訓(xùn)費192元。

          六、有關(guān)要求

          1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各縣市、各單位要切實提高對綜合法制培訓(xùn)工作重要性和必要性的認(rèn)識,把本年度培訓(xùn)作為落實《綱要》和《若干意見》的重要措施,合理安排參訓(xùn)人員,確保完成本年度培訓(xùn)工作,培訓(xùn)情況作為年終依法行政考核的重要依據(jù)。

          2、精心組織,統(tǒng)籌安排。各縣市要按照要求安排計劃、認(rèn)真組織,及時落實投影設(shè)備、聯(lián)系培訓(xùn)場地(在場地條件允許的情況下,可以安排非參訓(xùn)人員旁聽,旁聽人員不收取任何費用,不參加培訓(xùn)考試)。

          3、嚴(yán)肅紀(jì)律,落實責(zé)任。州政府法制辦公室嚴(yán)格按照自治區(qū)129號令及新政發(fā)[20xx]54號文件的具體要求進(jìn)行培訓(xùn)考試,對考試不合格者將由州法制辦組織一次補(bǔ)考,對補(bǔ)考仍不及格的暫不換發(fā)行政執(zhí)法證件和行政執(zhí)法監(jiān)督證件,由各縣市、各部門安排參加下一次輪訓(xùn),費用自行承擔(dān)。

          培訓(xùn)方案 5

          按照公司“三箭齊發(fā)”的人才戰(zhàn)略,通過外部增強(qiáng)招賢納才的吸引力、內(nèi)部留住人才的凝聚力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的競爭力、造就和吸引一大批具有浦江發(fā)展所急需的專業(yè)技能和素養(yǎng)均能滿足企業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)戰(zhàn)略人才隊伍。浦江戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)工作分別從“百人計劃”、管培生和業(yè)內(nèi)吸納優(yōu)秀人才入手,對人才資源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理優(yōu)化,抓好骨干和核心隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)公司第一、二梯隊的后備力量。根據(jù)公司人才戰(zhàn)略的設(shè)想,從“百人計劃”和管培生兩大途徑對相關(guān)人員進(jìn)行定向型培訓(xùn),其中“百人計劃”側(cè)重于項目經(jīng)營管理人才的培養(yǎng),管培生側(cè)重于公司中、高級管理人才和區(qū)域經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)。

          “百人計劃”的總體目標(biāo)是:二年內(nèi)培養(yǎng)一百名年齡45周歲以下,管理型、技術(shù)型戰(zhàn)略人才。力爭經(jīng)過二年培養(yǎng)造就一支與公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,形成一批高水平、高素質(zhì)的行業(yè)領(lǐng)軍人才、項目管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等。

          管理培訓(xùn)生作為企業(yè)迅速造就高級管理人才的一種方式,為突破人才瓶頸,實現(xiàn)“人才強(qiáng)司”的戰(zhàn)略目標(biāo),迅速將應(yīng)屆高校畢業(yè)生造就成優(yōu)秀管理人員,為全面建設(shè)浦江品牌提供人才保證和智力支持。管理培訓(xùn)生必須快速適應(yīng)環(huán)境變化和快速學(xué)習(xí),做好承受壓力的準(zhǔn)備。同時,應(yīng)該和同事建立良好的關(guān)系,并學(xué)會如何尋求幫助。

          一、管培生的素質(zhì)要求和招錄渠道

          管培生必須具備以下五項素質(zhì):

          1、事業(yè)心:一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),一種不懈的追求,對于管理培訓(xùn)生來說尤為重要。期間管培生們將在各部門快速輪崗,大量參加課堂學(xué)習(xí),全面的掌握公司和行業(yè)知識。

          2、領(lǐng)導(dǎo)力:在招聘管理培訓(xùn)生的時候一般都會偏向于有過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗或其他類型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的同學(xué)。

          3、分析能力:如何在復(fù)雜的情況中迅速找出線索,理出頭緒,是一個領(lǐng)導(dǎo)者必須解決的問題。

          4、快速學(xué)習(xí)能力:在分析事物的基礎(chǔ)上能夠快速的學(xué)習(xí)使用知識,對于管理培訓(xùn)生快速進(jìn)入行業(yè),快速接手工作尤為重要。

          5、溝通能力:具體說來就是闡述自己觀點,認(rèn)真聆聽別人觀點,達(dá)到交流效果的能力。在列入全國211工程和985工程的本市知名高校中,進(jìn)行管培生招聘宣傳,對應(yīng)聘者的簡歷予以初篩(目前有57人),淘汰率控制在80%左右。通知入選學(xué)生(不超過10人)到公司總部參加初試,對其進(jìn)行職業(yè)興趣和性格傾向的書面問卷測試,該環(huán)節(jié)淘汰率為30%,

          再進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組測試,旨在發(fā)現(xiàn)具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)對象,期間將再次淘汰30%,由公司執(zhí)董會進(jìn)行終試,并最終確定5名學(xué)生作為公司的管理培訓(xùn)生予以培養(yǎng)。

          二、管培生的培養(yǎng)體系建設(shè)

          浦江管理型人才培養(yǎng)工作是公司未來戰(zhàn)略不可分割的一部分,也是奠定公司未來發(fā)展的基石,其中對管理培訓(xùn)生的培養(yǎng)體系擬初步分為以下二個條線、三個階段。

          二個條線:分別為公司級管理人才培養(yǎng)和項目級管理人才培養(yǎng)。

          條線一:公司級管理人才培養(yǎng)條線

          該條線的`管培生立足于培養(yǎng)公司總部職能部門中高級管理人員為目標(biāo),側(cè)重于企業(yè)戰(zhàn)略思考、行政流程、市場開發(fā)、質(zhì)量保障等管理知識和技能的學(xué)習(xí)與實操。

          條線二:項目級管理人才培養(yǎng)條線

          該條線的管培生立足于培養(yǎng)項目/區(qū)域經(jīng)營管理型人員為目標(biāo),側(cè)重于物業(yè)管理、團(tuán)隊建設(shè)、業(yè)主溝通、成本核算等樓盤管理知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)與實操。

          三個階段:分別為企業(yè)文化學(xué)習(xí)階段、職能部門輪崗實習(xí)階段和項目培訓(xùn)階段

          公司對管理培訓(xùn)生的帶教宜持續(xù)二年,可以粗略的劃分為三個:分別為二周的企業(yè)文化學(xué)習(xí),一年的職能部門輪崗實習(xí)期和一年的項目培訓(xùn)期;管理培訓(xùn)生完成崗位學(xué)習(xí)任務(wù)后,將有資格成為項目經(jīng)理助理或者職能部門負(fù)責(zé)人助理;通過更高層次的專業(yè)培訓(xùn),逐步走向公司項目或中層管理崗位。

          第一階段:企業(yè)文化學(xué)習(xí)階段(初涉企業(yè))

          該階段要求二個條線的學(xué)員全部參加,通過二周的企業(yè)文化系統(tǒng)學(xué)習(xí),由人力資源部牽頭,各職能部門配合組織管理培訓(xùn)生學(xué)習(xí)公司歷史、了解公司現(xiàn)行管理流程和熟悉作業(yè)指導(dǎo)書體系文件。

          第一階段的培養(yǎng)目標(biāo):使管理培訓(xùn)生在初入企業(yè)階段即能接受和認(rèn)可企業(yè)文化,同時初步熟悉企業(yè)各類業(yè)務(wù)流程。

          第二階段:職能部門輪崗實習(xí)階段(總部輪崗)

          安排學(xué)員進(jìn)公司總部行政管理部、人力資源部、計劃財務(wù)部、市場拓展部、物業(yè)管理部和品質(zhì)保障部輪崗學(xué)習(xí),由肖興濤、傅其昌、徐新、王文珍、張德祥五位同志擔(dān)任導(dǎo)師。通過公司總部專業(yè)職能部門在崗實習(xí)帶教,幫助管理培訓(xùn)生熟悉和了解公司運(yùn)作的流程體系要求,由帶教的職能部門為管理培訓(xùn)生安排至部門內(nèi)各專業(yè)條線學(xué)習(xí)和工作,熟悉部門內(nèi)各項工作。將首期管培生推薦參加“百人計劃”第三期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。目前,推薦白珉、張德祥、姜敏、謝萍、李淼和顧立君六位同志擔(dān)任該階段的帶教老師。

          培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)管理培訓(xùn)生從公司的角度出發(fā)提高管理意識,熟悉公司總部各職能部門的管理體系。

          第三階段:項目培訓(xùn)階段(基層鍛煉)

          此階段,由實習(xí)項目的項目經(jīng)理負(fù)責(zé)帶教學(xué)員,側(cè)重于業(yè)主溝通、人事費用控制、物業(yè)費用催繳、工作指導(dǎo),以區(qū)域條線對下屬項目的管理和建議,對已發(fā)生事情的應(yīng)急預(yù)案的收集、整理、匯總編寫。原則上是安排在項目擔(dān)任見習(xí)部門經(jīng)理助理崗位,目的是讓管理培訓(xùn)生赴基層實在了解整個項目各部門的基本運(yùn)作情況,獲得第一手的實踐經(jīng)驗,提供合理化建議,在基層鍛煉期間幫助所在項目的各個部門提高或完善作業(yè)管理流程。目前,推薦顧建中、周耀明和潘秀峰(獅城怡安)四位同志擔(dān)任該階段的帶教老師。

          培養(yǎng)目標(biāo):以實習(xí)項目為例,逐步實現(xiàn)企業(yè)“麥當(dāng)勞”方案在全公司推行,同時讓學(xué)員熟悉項目各基層部門的實際管理流程,同時為公司20xx—20xx年新接項目儲備定向輸送的管理人才。

          管培生外部考證要求

          上述三階段在企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)的同時對管理培訓(xùn)生提出外部考證的要求,即要求應(yīng)屆畢業(yè)的管培生在兩年的培養(yǎng)期間必須通過助理國家物業(yè)管理師資格證書考試,以提高其項目管理的理論體系和基本業(yè)務(wù)知識,取得國家認(rèn)可的執(zhí)業(yè)資格。

          三、管培生的導(dǎo)師和帶教老師管理制度建立

          1、導(dǎo)師與學(xué)員的溝通機(jī)制。

          當(dāng)學(xué)員遇到困惑或工作上的難題時,可以不定期與導(dǎo)師進(jìn)行溝通;

          導(dǎo)師必須每月至少安排一次不少于1小時與學(xué)員就近期工作難點,工作過程中的個人建議、人生方向等與工作和學(xué)員個人思想、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)的問題進(jìn)行溝通。

          2、制定帶教老師的管理辦法。

          各職能部門負(fù)責(zé)人在帶教學(xué)員前需完成切實可行,并能為企業(yè)培養(yǎng)出人才的《帶教計劃》,《帶教計劃》要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)課程、帶教結(jié)果等內(nèi)容,預(yù)計于20xx年7月8日前由人力資源部呈報執(zhí)行董事會審議后執(zhí)行。

          《帶教計劃》由執(zhí)董會審批通過后,由人力資源部負(fù)責(zé)督促嚴(yán)格實施,并及時向執(zhí)董會、帶教老師反饋。

          3、人力資源部應(yīng)做好定期與學(xué)員聯(lián)系、溝通的工作。

          由培訓(xùn)主管陳剛擔(dān)任溝通聯(lián)絡(luò)人,每月不少于二次與學(xué)員在工作中、生活中、個人思想、與導(dǎo)師溝通過程、與同事相處、個人職業(yè)生涯意向等方面遇到的各種問題進(jìn)行及時了解和向

          上級反饋,必須將了解到的情況向人力資源部總監(jiān)及公司管培生領(lǐng)導(dǎo)小組、導(dǎo)師定期反饋。

          4、帶教老師的帶教津貼與考核淘汰機(jī)制相結(jié)合。

          對于擔(dān)任帶教老師的人選,公司給予一定的帶教津貼(目前擬定為1000元—2000元/年)以激勵其積極性,同時建立相關(guān)的帶教老師推薦選拔標(biāo)準(zhǔn)和考核淘汰機(jī)制,從領(lǐng)導(dǎo)審核、管培生對各帶教老師的工作反饋和評價(如:帶教計劃的質(zhì)量、日常工作安排的合理性、所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是否有用等)和學(xué)員考核成績?nèi)矫娼Y(jié)合,進(jìn)行綜合考評。由人力資源部及時與帶教老師進(jìn)行溝通,不斷提高帶教質(zhì)量。

          帶教津貼按考評結(jié)果(建議:優(yōu)秀100%,良好80%,合格60%)予以發(fā)放,同時做好帶教老師替補(bǔ)計劃,避免其帶教僅僅停留在形式上或是人員變動致使學(xué)員流失等現(xiàn)象出現(xiàn)。

          四、管培生的考核管理方法

          根據(jù)肖總的“工作即學(xué)習(xí)”的理念,管培生學(xué)習(xí)的過程同時也是為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程,配套三個階段培養(yǎng)體系及培養(yǎng)目標(biāo)確定管培生考核方案。

          1、第一階段考核

          管培生在進(jìn)入公司學(xué)習(xí)二周后,采用現(xiàn)行項目經(jīng)理入職時各類學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使用根據(jù)公司作業(yè)指導(dǎo)書制訂的各職能部門的考卷,采用開卷考的形式,讓管理培訓(xùn)生初步了解企業(yè)。

          2、第二階段考核

          由部門負(fù)責(zé)人根據(jù)《帶教計劃》,同時結(jié)合管培生日常工作完成情況、管培生的“五項素質(zhì)要求”等綜合考評管培生崗位工作的能力,做出對每一位學(xué)員在該部門輪崗實習(xí)的業(yè)務(wù)能力和綜合表現(xiàn)的鑒定,計入管培生的第二階段考核成績,并通過此階段的輪崗實習(xí),初步確定未來在職能部門任職的人選。

          3、第三階段考核

          由相關(guān)項目負(fù)責(zé)人考核管培生基層崗位開展工作的能力,同時結(jié)合業(yè)主評價,下屬基層員工等360度的考評方法,全面了解該學(xué)員的項目管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

          項目考核:

         �。�1)書面考核:管培生完成的高質(zhì)量的作業(yè)管理流程、項目學(xué)習(xí)工作小結(jié);

         �。�2)綜合能力考核:與區(qū)域總經(jīng)理、項目經(jīng)理、部門經(jīng)理或主管面談,確定員工是否具分析解決問題的能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。

          通過上述三個階段考核的管培生公司將任命為項目經(jīng)理助理,參加公司培養(yǎng)項目經(jīng)理的“專業(yè)”級培訓(xùn)。

          五、管培生的待遇

          1、管培生的學(xué)歷要求至少在大學(xué)本科以上,碩士生予以優(yōu)先考慮。根據(jù)人工市場指導(dǎo)價,對本科學(xué)生的基本月薪定在4000元左右,碩士研究生的基本月薪定在5000元左右。

          2、管培生在見習(xí)期間,月薪是其標(biāo)準(zhǔn)薪資的80%,待其階段考核合格后,一次性補(bǔ)發(fā)前一階段扣發(fā)的薪資,轉(zhuǎn)正以后提升其待遇至標(biāo)準(zhǔn)檔。考核階段擬定為二個月為一個周期。

          3、對于在校學(xué)習(xí)的管培生,其工資結(jié)算按照實際工作天數(shù)計算。六、學(xué)員的獎懲淘汰措施

          1、對于如期或提前達(dá)到管理培訓(xùn)生培養(yǎng)目標(biāo)的人員,予以職務(wù)晉升,及時調(diào)整薪資。如接到新項目,優(yōu)先安排以上合格人員競聘,擇優(yōu)選拔提升至相應(yīng)的高一級管理崗位,薪資相應(yīng)調(diào)整。

          2、學(xué)員階段考核成績設(shè)定優(yōu)秀、良好和不合格三個等級,分別對應(yīng)晉升、保留原職和降職處理,全部培訓(xùn)結(jié)束,期滿未達(dá)標(biāo)者,予以淘汰。

          3、對于通過所有考核的管培生,將其職務(wù)設(shè)定為項目經(jīng)理助理,待其完成“百人計劃”全部課程并考核合格后,經(jīng)公司內(nèi)部公開應(yīng)聘或領(lǐng)導(dǎo)推薦可安排至公司新接項目的項目經(jīng)理職位,通過試用后,正式任命項目經(jīng)理,薪資相應(yīng)調(diào)整。

          4、對于在培養(yǎng)期間,違反公司《員工手冊》和《作業(yè)指導(dǎo)手冊》的相關(guān)規(guī)定者,可取消其管培生培養(yǎng)對象資格,情節(jié)嚴(yán)重者,按照《員工手冊》予以處理。

          七、管培生培養(yǎng)方案的實施時間節(jié)點(具體培訓(xùn)計劃詳見附件)1、5月底完成管理培訓(xùn)生培養(yǎng)實施方案的總體策劃。

          2、7月初舉行管理培訓(xùn)生入職典禮,邀請公司執(zhí)行董事會成員參加,會上明確管培生帶教部門和導(dǎo)師名單,強(qiáng)調(diào)管培生合格率將與干部年終績效考核指標(biāo)掛鉤。

          3、7月上旬,全面開展管理培訓(xùn)生培養(yǎng)帶教工作。

          公司啟動管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工程,要求各職能部門和項目切實履行好管培生帶教工作職責(zé),探索用事業(yè)凝聚人才,用實踐造就人才,用機(jī)制激勵人才的辦法和措施。建立導(dǎo)師帶教制度,調(diào)動公司各方力量,整合各方資源優(yōu)勢,拓展人才培養(yǎng)領(lǐng)域,擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,共同推進(jìn)以高層次人才為重點的管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工作,為加快集聚優(yōu)秀人才營造良好的發(fā)展環(huán)境。

          培訓(xùn)方案 6

          一、指導(dǎo)思想

          以區(qū)教育局師訓(xùn)科的文件精神為指導(dǎo),為切實抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作,為發(fā)揮多媒體及遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,更好地為教育教學(xué)服務(wù),實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,也為積極響應(yīng)區(qū)局有關(guān)這方面的培訓(xùn)工作的通知,特制定我校關(guān)于多媒體及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作的方案。

          二、培訓(xùn)對象、目標(biāo)和任務(wù)

          (一)、培訓(xùn)對象

          全校教學(xué)崗人員

         �。ǘ�、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過多種序列化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,使教師們熟練掌握電子表格的制作與運(yùn)用,演示文稿的制作,課件的制作與修改等。

          遠(yuǎn)程資源應(yīng)用要實現(xiàn)以下三個目標(biāo):

          1、加強(qiáng)管理、優(yōu)化整合,實現(xiàn)資源共享。

          2、發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)教學(xué),提高教師素質(zhì)。

          3、面向?qū)W生、走進(jìn)課程,促進(jìn)個性發(fā)展。

         �。ㄈ⑴嘤�(xùn)任務(wù)

          1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的.制作與應(yīng)用、課件的制作與修改等。

          2、精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),爭取以良好的成績來迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

         �。ㄒ唬�、培訓(xùn)內(nèi)容

          教學(xué)博客的美化與充實,計算機(jī)方面的演示文稿的制作,電子表格的制作應(yīng)用,還有課件的制作或修改等。

         �。ǘ⑴嘤�(xùn)形式

          立足校本,以全體教師為主體,挖掘校本教育資源,通過集中學(xué)習(xí)、專家講座、專題培訓(xùn)、博客論壇等形式開展培訓(xùn)及活動。

          四、培訓(xùn)的實施與管理

          (一)、培訓(xùn)的安排

          精心組織,嚴(yán)密實施,具體內(nèi)容見日程安排。

         �。ǘ�、主要措施

          1、集中學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)自己制定的計劃,結(jié)合日程安排,組織全體教師定時定場所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí),并做好相應(yīng)的筆記。

          2、專家講座。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易度,立足本校教師資源,輔以外請專家指導(dǎo)。

          3、專題講座。針對教師需求的內(nèi)容確定專題進(jìn)行講座和培訓(xùn),為教師交流信息、相互學(xué)習(xí)搭建平臺。

          4、博客論壇。要求全體教師繼續(xù)完善和充實自己的教育博客,并且結(jié)合本次培訓(xùn)活動的內(nèi)容,就自己所遇問題或經(jīng)驗體會發(fā)表話題,參與討論交流。

          (三)、管理與考核

          1、每次的學(xué)習(xí)實行簽到制,嚴(yán)格考勤。

          2、每次的學(xué)習(xí),全體教師不僅要認(rèn)真聽講,而且還要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,以備檢查。

          3、學(xué)校將本次的培訓(xùn)活動納入教師研修學(xué)習(xí)檔案,對每位教師參加校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的筆記等材料收集歸檔,由專人負(fù)責(zé)管理。

          4、學(xué)校將就本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后,制定統(tǒng)一的測試題,并對全體教師進(jìn)行集中考評,對于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

          五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

          培訓(xùn)方案 7

          旅游培訓(xùn)方案是為了提高旅游從業(yè)人員的專業(yè)技能和知識,讓他們更好地服務(wù)游客,推動旅游行業(yè)的發(fā)展。旅游行業(yè)是一個涉及很多方面的綜合性服務(wù)行業(yè),其中包括景區(qū)管理,旅游指導(dǎo),酒店管理,交通服務(wù)等許多方面。為了讓從業(yè)人員更好地適應(yīng)市場需求和消費者需求變化,我們設(shè)計了一套完整的旅游培訓(xùn)方案。

          1、培訓(xùn)目的

          我們的培訓(xùn)目的是讓從業(yè)人員掌握更加專業(yè)的技能和知識,提高他們的服務(wù)質(zhì)量,滿足游客的需求,推動旅游行業(yè)的發(fā)展。

          2、培訓(xùn)內(nèi)容

         �。�1)景區(qū)管理

          景區(qū)是旅游業(yè)的重要組成部分,如何管理好景區(qū),提高景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量是培訓(xùn)內(nèi)容的.重點。我們將為從業(yè)人員介紹景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計,管理策略,環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容,并通過案例分析,讓從業(yè)人員深入了解景區(qū)管理的關(guān)鍵要素。

         �。�2)旅游指導(dǎo)

          旅游指導(dǎo)是旅游行業(yè)的重要環(huán)節(jié),讓游客更好地了解旅游地區(qū)的風(fēng)土人情和歷史文化,提高游客滿意度。我們將為從業(yè)人員介紹旅游指導(dǎo)的基本知識,解讀旅游地區(qū)的歷史文化,地理環(huán)境和社會背景,并通過實際操作,讓從業(yè)人員掌握更好的指導(dǎo)技巧。

         �。�3)酒店管理

          酒店是旅游行業(yè)的重要組成部分。好的酒店服務(wù)可以為游客提供更好的居住體驗,也是旅游企業(yè)爭取游客的重要手段。我們將為從業(yè)人員介紹酒店管理的一些技巧,包括收銀管理,客房管理,餐飲服務(wù)等方面,并通過實際操作,讓從業(yè)人員掌握更好的管理技能。

         �。�4)交通服務(wù)

          交通服務(wù)是旅游行業(yè)的重要組成部分,如何提供更好,更方便的交通服務(wù)也是我們培訓(xùn)的重點。我們將為從業(yè)人員介紹各種交通工具的使用方法和注意事項,如何應(yīng)對突發(fā)狀況,如何提高服務(wù)質(zhì)量等方面。

          3、培訓(xùn)方式

          我們的培訓(xùn)方式包括線上和線下兩種形式。線上培訓(xùn)是通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行視頻會議,讓從業(yè)人員遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);線下培訓(xùn)是通過面授的方式,讓從業(yè)人員深入了解培訓(xùn)內(nèi)容,并進(jìn)行實際操作。

          4、培訓(xùn)效果

          我們將根據(jù)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)情況和培訓(xùn)反饋來評估培訓(xùn)效果。我們將利用學(xué)習(xí)問卷,各種直接聽證會議等形式來收集從業(yè)人員的反饋,并不斷完善我們的培訓(xùn)方案,提高培訓(xùn)效果。

          總之,我們的旅游培訓(xùn)方案是為了幫助從業(yè)人員更好地掌握專業(yè)技能和知識,提高服務(wù)質(zhì)量,推動旅游行業(yè)的發(fā)展。我們相信,通過我們的共同努力,旅游行業(yè)會不斷發(fā)展,為游客提供更好的服務(wù)體驗。

          培訓(xùn)方案 8

          為進(jìn)一步提高我市地稅系統(tǒng)股所級干部政治經(jīng)濟(jì)理論水平、稅收業(yè)務(wù)水平、崗位領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)股所級干部優(yōu)良作風(fēng),推進(jìn)欽州地稅事業(yè)又好又快發(fā)展,經(jīng)研究,決定于20xx年3—4月與欽州學(xué)院聯(lián)合舉辦一期“股所長培訓(xùn)班”。

          一、培訓(xùn)時間

          20xx年3月15日至4月28日,為期45天。

          二、培訓(xùn)地點

          三、參加培訓(xùn)對象

          各縣區(qū)地稅局、直屬機(jī)構(gòu)年齡45周歲以下的在任股長、所長(分局長),市局機(jī)關(guān)任科員3年以上年齡45周歲以下的干部可自愿報名參加培訓(xùn)。

          四、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過舉辦本次培訓(xùn)班,以期提高我市地稅系統(tǒng)股、所長的思想政治素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì),促進(jìn)股所級干部進(jìn)一步解放思想、更新觀念、開闊視野,更好地適應(yīng)新形勢下稅收工作的需要。

          五、課程內(nèi)容

          (一)稅收業(yè)務(wù)知識

          1、稅收基礎(chǔ)理論:財政與稅收分析、稅收經(jīng)濟(jì)觀、稅收信息化建設(shè)、稅務(wù)會計、企業(yè)稅收管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、財務(wù)管理、國學(xué)基礎(chǔ)、公文寫作與處理。

          2、稅收政策及稅收實務(wù):稅收法規(guī)知識、流轉(zhuǎn)稅管理實務(wù)、財產(chǎn)和行為稅管理實務(wù)、所得稅管理實務(wù)。

         �。ǘ┙�(jīng)濟(jì)社會前沿知識:危機(jī)管理、反避稅知識、廉潔自律知識、稅務(wù)部門績效管理實踐與探索。

          3、演講訓(xùn)練:演講技巧、演講競賽

          4、軍事訓(xùn)練:

          六、培訓(xùn)組織

          (一)培訓(xùn)策劃

          由市局人教科與欽州學(xué)院共同做好培訓(xùn)計劃、師資協(xié)調(diào)和組織實施。

          (二)培訓(xùn)班管理

          1、總指導(dǎo):

          2、指導(dǎo)員:

          3、聯(lián)絡(luò)員:

          4、班主任:

          (三)班委組織

          班長:

          副班長:

          學(xué)習(xí)委員:

          紀(jì)律委員:

          生活委員:

          文娛委員:

          體育委員:

          具體職責(zé):班長為本期培訓(xùn)班管理責(zé)任人,對培訓(xùn)班內(nèi)部管理負(fù)主要責(zé)任;副班長協(xié)助班長抓好培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的各項具體事宜;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)習(xí)活動有組織、學(xué)習(xí)資料的`收發(fā)和學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計等;紀(jì)律委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)班日常學(xué)習(xí)紀(jì)律和組織紀(jì)律;生活委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的對外聯(lián)系和協(xié)調(diào)溝通;財務(wù)總管負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間所有相關(guān)費用的支付、結(jié)算工作;文娛委員負(fù)責(zé)組織課余時間的各項文化娛樂活動安排;體育委員負(fù)責(zé)組織體育活動。

          七、培訓(xùn)安排

          (一)報到注冊

          時間:20xx年3月14日下午3:00—5:00

          地點:

          聯(lián)系人:

         �。ǘ┦乘薨才�

          (三)開學(xué)典禮

          出席嘉賓:

          日程安排:

         �。ㄋ模┥险n安排

         �。ㄎ澹┸娛掠�(xùn)練

          培訓(xùn)方案 9

          針對員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

          一、總體目標(biāo)

          1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。

          2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

          3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。

          4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

          5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

          6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

          二、原則與要求

          1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

          3、堅持“公司+院�!钡穆�(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

          4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。

          三、培訓(xùn)資料與方式

         �。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導(dǎo)與高管人員

          1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

          2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

          3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

         �。ǘ┲袑庸芾砀刹�

          1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

          2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

          3、強(qiáng)化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭到達(dá)50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上。

          4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,借鑒成功經(jīng)驗。

         �。ㄈ⿲I(yè)技術(shù)人員

          1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,提高研發(fā)水平。

          2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到xx、xx單位參觀學(xué)習(xí)。

          3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

          4、對會計、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的'專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

          (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

          1、新工入廠培訓(xùn)

          繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。

          2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

          要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間不得少于20天。

          3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

          公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名,副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計劃培養(yǎng)高級技工2人,中級技工10人。構(gòu)成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上,重點培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

          4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

          今年,公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

          5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

          各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

          6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

          做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

          在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

          要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

          開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選取3—5個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

          (五)開展學(xué)歷教育

          1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

          2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策潛力,更好地為公司服務(wù)。

          3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù),幫忙員工報名,帶給函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動力。

          四、措施及要求

         �。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

         �。ǘ┡嘤�(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

         �。ㄈ┘訌�(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選取專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),實行資源的有償服務(wù)。

          (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

         �。ㄎ澹┐_保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

         �。┘訌�(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題,扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。

         �。ㄆ撸┕巨k班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計,各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就務(wù)必落實建立學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力。

          在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,面臨著新時期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

          人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團(tuán)隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

          培訓(xùn)方案 10

          一、總則

          (一)為了規(guī)范員工年終獎金發(fā)放管理,確定年終獎金發(fā)放的程序及額度,本著激勵員工的工作熱情和積極性,提高員工的忠誠度和歸屬感及公平公正的原則進(jìn)行獎金發(fā)放。根據(jù)公司的經(jīng)營狀況及發(fā)展規(guī)劃特制定本年度獎金發(fā)放方案。

         �。ǘ┍疽�(guī)定僅適用于長沙先馳投資顧問有限公司所有在職已轉(zhuǎn)正員工。

          (三)考勤、績效考核時間為20xx年01月01日至20xx年01月28日

          二、年終獎金的分配方案

         �。ㄒ唬┛荚u由綜合部依據(jù)《公司人員考勤表》、《先馳投資員工手冊》得出考評結(jié)果上報董事會。

         �。ǘ┆劷鸱峙湟赞D(zhuǎn)正后員工工作時限標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算,獎勵分配原則如下:

          工作時限(x)年終獎金

          3個月≤x 6個月≤x 12個月≤x 24個月≤x當(dāng)月工資的110%

          三、發(fā)放方式

         �。ㄒ唬┕ぷ鲿r限在一年以下的員工,當(dāng)月發(fā)放獎金的70%,第四個月發(fā)放獎金的30%。

         �。ǘ┕ぷ鲿r限在一年以上的員工,當(dāng)月發(fā)放獎金的'50%,第四個月發(fā)放獎金的50%。

          四、確定參與年終獎金分配的員工范圍

         �。ㄒ唬┰诒竟具B續(xù)工作時間超過3個月的員工有資格參加年終獎金分配。

         �。ǘ┫铝袉T工不參與年終獎金分配:

          1、公司董事、公司股權(quán)獎勵者及項目股權(quán)獎勵者;

          2、即將辦理或正在辦理離職手續(xù)的員工;

          3、年度請假超過10天的員工(含病假、事假);婚假和產(chǎn)假除外。

          4、次年五個月內(nèi)離職的員工,年終獎金全部沖抵應(yīng)發(fā)工資。

          五、其他

          經(jīng)公司董事會商議,年度不能參與年終獎金分配的員工,可提前發(fā)放當(dāng)月50%的基本工資。(公司董事、公司股權(quán)獎勵者及項目股權(quán)獎勵者除外)

          六、附則

         �。ㄒ唬┍疽�(guī)定的解釋權(quán)、修改權(quán)歸董事會所有。

         �。ǘ┍疽�(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。

          培訓(xùn)方案 11

          為了提高教師的師德水平,寒假師德培訓(xùn)方案旨在通過一系列活動,讓教師深入理解教育的本質(zhì)和教師的責(zé)任,增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          提升教師的道德素養(yǎng),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感;

          培養(yǎng)教師的教育情懷,提高教師的教育教學(xué)能力;

          強(qiáng)化教師的團(tuán)隊意識,增進(jìn)教師之間的交流與合作。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          教育理念:探討教育的.本質(zhì)和教師的角色,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念;

          師德規(guī)范:學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的道德修養(yǎng);

          教育情懷:分享教育故事和教育經(jīng)驗,激發(fā)教師的教育熱情;

          教學(xué)技能:提升教師的教學(xué)設(shè)計、課堂管理和學(xué)生評價能力;

          團(tuán)隊協(xié)作:加強(qiáng)教師之間的交流與合作,提高團(tuán)隊凝聚力。

          三、培訓(xùn)形式

          專題講座:請專家進(jìn)行主題演講,提升教師的理論素養(yǎng);

          分組討論:教師分組進(jìn)行討論,分享經(jīng)驗和觀點;

          互動交流:組織教師進(jìn)行互動游戲和團(tuán)隊建設(shè)活動,增進(jìn)彼此了解和合作;

          個人反思:要求教師進(jìn)行個人反思和總結(jié),提煉學(xué)習(xí)成果。

          通過這次培訓(xùn),教師們不僅能夠提升自己的師德水平,還能更好地理解教育的本質(zhì)和教師的責(zé)任。

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          2. 培訓(xùn)方案(精選11篇)

              為保障事情或工作順利開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

              培訓(xùn)方案 1

              一、指導(dǎo)思想

              以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“發(fā)展、轉(zhuǎn)型、控險、增效”的經(jīng)營方針,以全面提高全行整體工作水平為目標(biāo),加大對員工業(yè)務(wù)技能、營銷能力、職業(yè)道德、合規(guī)水平和風(fēng)險防控能力的教育培訓(xùn)力度,進(jìn)一步更新教育培訓(xùn)觀念,完善培訓(xùn)體系,努力建設(shè)一支適應(yīng)新形勢需要的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、開拓型的員工隊伍。

              二、總體目標(biāo)

              20xx年,全行整體培訓(xùn)目標(biāo):儲備和打造四個專業(yè)隊伍、全面提升兩個水平。

              儲備和打造四個專業(yè)隊伍:

              一是儲備和打造公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理專業(yè)隊伍;

              二是儲備和打造個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理專業(yè)隊伍;

              三是儲備和打造會計主管專業(yè)隊伍;

              四是打造大堂經(jīng)理專業(yè)隊伍。

              全面提升兩個水平:全面提升柜面人員業(yè)務(wù)操作水平;全面提升中層干部經(jīng)營管理水平。

              三、培訓(xùn)計劃

              (一)公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理培訓(xùn)

              指導(dǎo)思想:以打造能力過硬、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍為目標(biāo),通過不同層次、不同方式的培訓(xùn),不斷提高客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)理論水平、營銷策劃能力和營銷服務(wù)技巧,從而全面提高銀行核心競爭力。

              培訓(xùn)安排:

              1、初級客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(4月份—7月份)

             �。�1)培訓(xùn)目標(biāo):通過基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),使培訓(xùn)員工全面、系統(tǒng)地了解和掌握客戶經(jīng)理的專業(yè)知識,以達(dá)到公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理上崗資格。

             �。�2)培訓(xùn)對象:公司業(yè)務(wù)平臺客戶經(jīng)理、信貸管理部、風(fēng)險部及合規(guī)部全體人員、微貸中心部分員工、村鎮(zhèn)銀行公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理及報名參加培訓(xùn)的員工。

              (3)培訓(xùn)方式。邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用每周周五下午、周六全天時間,持續(xù)4至6個月時間開展集中培訓(xùn)。培訓(xùn)實行考試考核管理制度,每一個模塊培訓(xùn)結(jié)束后,組織考試,全部培訓(xùn)課程結(jié)束后實行綜合考試,考核全部通過者,由總行發(fā)給《公司類客戶經(jīng)理上崗資格證》,以達(dá)到公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理準(zhǔn)入條件。

              2、骨干客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(9月份)

             �。�1)培訓(xùn)目標(biāo):通過高層次、有深度的培訓(xùn),全面提升公司業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍素質(zhì)。

              (2)培訓(xùn)對象:公司業(yè)務(wù)條線骨干客戶經(jīng)理。

             �。�3)培訓(xùn)方式。邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展相對有深度、涉及面更廣的業(yè)務(wù)培訓(xùn),同時可以組織骨干客戶經(jīng)理外出參加相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的講座、交流會等,學(xué)習(xí)先進(jìn)的業(yè)務(wù)經(jīng)驗。

              3、管理層培訓(xùn)班(9月份—10月份)

              針對分管副行長、公司機(jī)構(gòu)金融部總經(jīng)理、副總經(jīng)理,邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展更高層次的培訓(xùn)教育,同時可以外出參加專業(yè)培訓(xùn)、到同行業(yè)金融機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營管理理念和營銷經(jīng)驗等。

             �。ǘ﹤€人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理培訓(xùn)

              指導(dǎo)思想:以打造能力過硬、素質(zhì)全面、業(yè)務(wù)精湛的個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理隊伍為目標(biāo),通過不同層次、不同方式的培訓(xùn),不斷提高客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)理論水平、營銷策劃能力和營銷服務(wù)技巧,從而全面提高銀行核心競爭力。

              培訓(xùn)安排:

              1、客戶經(jīng)理日常培訓(xùn)

             �。�1)培訓(xùn)目標(biāo)。利用信貸例會,對本行個貸類金融產(chǎn)品、信貸流程或貸款審核審批過程中存在的問題等進(jìn)行我針對性的日常持續(xù)培訓(xùn),從而進(jìn)一步提高客戶經(jīng)理隊伍素質(zhì)。

             �。�2)培訓(xùn)對象。全行個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理。

             �。�3)培訓(xùn)方式。由個人金融部、信貸管理部等部門牽頭,定期或不定期利用信貸例會等,有針對性的對我行個貸業(yè)務(wù)管理制度、個貸產(chǎn)品流程、客戶授信材料申報、電子產(chǎn)品業(yè)務(wù)、個人貸款貸后管理、貸款風(fēng)險分類以及客戶經(jīng)理業(yè)務(wù)營銷等進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取兩種方式進(jìn)行,一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),在線考試方式�?荚嚥患案竦模a(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗。

              2、初級客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(6月份)

              針對全行有意從事個人客戶經(jīng)理崗位的員工,以微貸中心為平臺開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)培訓(xùn),使參訓(xùn)人員更快地提升營銷技巧、提高綜合授信能力,強(qiáng)化風(fēng)險意識,提高個貸業(yè)務(wù)的工作效率。通過考核考試,合格的,由總行發(fā)給《個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理上崗資格證》,以達(dá)到個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理準(zhǔn)入條件。

              3、骨干客戶經(jīng)理培訓(xùn)班(9月份)

              針對已從事個人客戶經(jīng)理多年且業(yè)績突出者,邀請外部專業(yè)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn),同時可以不定期組織外出參加培訓(xùn)、交流會等,借鑒外部先進(jìn)的`信貸管理經(jīng)驗。

              4、管理層培訓(xùn)班(9月份—10月份)

              針對總行分管副行長、個人金融部總經(jīng)理、副總經(jīng)理等,邀請外部專業(yè)機(jī)構(gòu)開展更高層次的培訓(xùn),同時可以不定期組織到外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、同行業(yè)金融機(jī)構(gòu)等參加培訓(xùn)、考察交流等,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。

             �。ㄈ⿻嬛鞴芘嘤�(xùn)

              培訓(xùn)對象:各分支機(jī)構(gòu)會計主管、村鎮(zhèn)銀行會計主管。

              指導(dǎo)思想:以培養(yǎng)一支專業(yè)素質(zhì)高、合規(guī)意識強(qiáng)、技能型與管理型兼?zhèn)涞�、有�?zé)任心的會計主管隊伍為目標(biāo),進(jìn)一步提高會計主管的理論知識水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)風(fēng)險防控能力,提高內(nèi)部管理水平,促進(jìn)會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化。

              培訓(xùn)安排:

              1、日常培訓(xùn)。

              由以會計與運(yùn)行保障部為主的條線部門組織會計主管開展針對業(yè)務(wù)技能方面的基礎(chǔ)性培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)操作規(guī)范化程度,加強(qiáng)風(fēng)險識別能力,提升服務(wù)水平。

              培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:安全保衛(wèi)知識專題培訓(xùn)、核心系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、反洗錢知識培訓(xùn)、每季度組織會計主管參加理論考試和業(yè)務(wù)技能測試等。

              培訓(xùn)方式:由會計與運(yùn)行保障部牽頭,定期或不定期利用會計例會等,有針對性的對會計主管進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采取兩種方式進(jìn)行,一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),在線考試方式�?荚嚥患案竦�,補(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗。

              2、專業(yè)培訓(xùn)。(5月份)

              為了全面提升會計主管的業(yè)務(wù)管理水平,人力資源部計劃邀請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對會計主管開展提升類培訓(xùn),側(cè)重于會計管理水平的培養(yǎng),努力提高會計主管的溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)柜面團(tuán)隊的凝聚力,提高工作效率。

              (四)綜合柜員培訓(xùn)

              培訓(xùn)對象:各分支機(jī)構(gòu)綜合柜員、村鎮(zhèn)銀行綜合柜員。

              指導(dǎo)思想:綜合柜員是柜面業(yè)務(wù)的核心,通過培訓(xùn)可以讓綜合柜員更熟練地操作業(yè)務(wù),加強(qiáng)風(fēng)險防范,同時通過規(guī)范化的禮儀培訓(xùn),為顧客提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、專業(yè)的柜面服務(wù)。

              培訓(xùn)安排:

              1、日常培訓(xùn)。

              由以會計與運(yùn)行保障部為主的條線部門組織綜合柜員開展針對業(yè)務(wù)技能方面的基礎(chǔ)性培訓(xùn)。

              內(nèi)容與會計主管培訓(xùn)內(nèi)容一致。

              培訓(xùn)方式:由會計與運(yùn)行保障部牽頭,定期或不定期的有針對性的對柜員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)采取三種方式進(jìn)行,一是現(xiàn)場培訓(xùn)、現(xiàn)場考試方式;二是視頻培訓(xùn),在線考試方式;三是技能考核測試方式。考試不及格的,補(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗。

              2、服務(wù)培訓(xùn)。

              緊緊抓住總行服務(wù)轉(zhuǎn)型的契機(jī),由個人金融部牽頭,在柜面開展規(guī)范化禮儀培訓(xùn),使柜員樹立正確的客戶服務(wù)意識,掌握與客戶溝通協(xié)調(diào)的技巧,并且通過建立長效的監(jiān)督機(jī)制,促使我行柜面服務(wù)水平更上新臺階。

              3、專業(yè)培訓(xùn)。(6月份—9月份)

              由人力資源部外聘專業(yè)機(jī)構(gòu)組織提升類培訓(xùn),側(cè)重柜面業(yè)務(wù)操作風(fēng)險防范培訓(xùn)和柜員自我管理、自我提升、團(tuán)隊協(xié)作等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。

             �。ㄎ澹┬聠T工培訓(xùn)(2月份—4月份)

              培訓(xùn)對象:本行或村鎮(zhèn)銀行新入行員工。

              指導(dǎo)思想:讓員工了解所從事的工作的基本內(nèi)容與方法,使他們明確自己工作的職責(zé)、程序、標(biāo)準(zhǔn),并向他們初步灌輸我行的企業(yè)文化、經(jīng)驗理念、價值觀和行為模式等等,從而幫助他們順利地適應(yīng)工作環(huán)境和新的工作崗位,使他們盡快進(jìn)入角色。

              培訓(xùn)安排:

              1、根據(jù)省聯(lián)社統(tǒng)一部署,今年將分批組織新員工到省聯(lián)社參加入行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容以目前業(yè)務(wù)規(guī)范和流程為基礎(chǔ),從銀行專業(yè)技能、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)素養(yǎng)和專題講座四大模塊進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)與訓(xùn)練,通過考試、考核方式達(dá)到適應(yīng)崗位能力的要求。

              2、組織會計、信貸等條線部門有針對性地開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),組織辦公室、審計部門、合規(guī)部門分別開展企業(yè)文化培訓(xùn)、員工違規(guī)行為處罰辦法、案件防控培訓(xùn)及合規(guī)警示教育培訓(xùn),使新員工既能很快適應(yīng)新的工作崗位又能掌控風(fēng)險。

             �。┐筇媒�(jīng)理培訓(xùn)(3月份—4月份)

              培訓(xùn)對象:大堂經(jīng)理。

              指導(dǎo)思想:大堂經(jīng)理作為顧客進(jìn)入銀行的第一道服務(wù)線,服務(wù)質(zhì)量影響著顧客的潛在需求,通過培訓(xùn)提升大堂經(jīng)理的現(xiàn)場服務(wù)與管理水平,對網(wǎng)點的經(jīng)營發(fā)展十分關(guān)鍵。

              培訓(xùn)安排:

              1、由個人金融部、會計與運(yùn)行保障部開展信貸與會計基礎(chǔ)理論以及電子銀行知識培訓(xùn),讓大堂經(jīng)理盡快掌握我行基本的業(yè)務(wù),為今后工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

              2、邀請外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展專項禮儀培訓(xùn)、識別目標(biāo)客戶能力、營銷能力和溝通技巧培訓(xùn),要求大堂經(jīng)理能夠盡快掌握基本服務(wù)規(guī)范,建立正確的客戶服務(wù)意識,掌握了解分析客戶、現(xiàn)場管理客戶的技巧及主動溝通、營銷技巧。

              (七)中高層管理人員培訓(xùn)

              培訓(xùn)對象:總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各部室總經(jīng)理(主任),各分支機(jī)構(gòu)行長(總經(jīng)理)。

              指導(dǎo)思想:以打造一支富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的中高層管理團(tuán)隊為目標(biāo),進(jìn)一步拓寬工作思路、創(chuàng)新工作方法,提高經(jīng)營決策的科學(xué)性,促進(jìn)我行改革、發(fā)展目標(biāo)順利實現(xiàn)。

              培訓(xùn)安排:

              1、為了全面提升中高層管理人員的業(yè)務(wù)技能及管理能力,除了積極按照省聯(lián)社“周末課堂”培訓(xùn)計劃參加培訓(xùn)以外,總行還將安排中高層管理人員參與相關(guān)條線業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

              2、為了營造同行業(yè)之間良好的合作氛圍,可組織高管代表團(tuán)前往同行業(yè)單位考察交流,通過相互溝通先進(jìn)的改革理念、管理經(jīng)驗等,達(dá)到提高自身管理水平的目的。

              3、分兩期組織全行中高層管理人員參加高層次培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)營理念和前沿理論,吸收先進(jìn)經(jīng)驗,進(jìn)一步加深對國內(nèi)外銀行業(yè)經(jīng)營策略和服務(wù)管理經(jīng)驗的認(rèn)識,提升管理層管理水平,促進(jìn)全行業(yè)務(wù)健康發(fā)展。(5月份—9月份)

             �。ò耍﹨⒓訉W(xué)歷教育、從業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試員工培訓(xùn)

              培訓(xùn)對象:參加學(xué)歷教育、從業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)考試員工。

              指導(dǎo)思想:銀行的核心競爭力要通過員工不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新才能獲得,鼓勵全行員工在妥善處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系的基礎(chǔ)上,積極參加會計、銀行業(yè)等從業(yè)資格考試和國家會計師、經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)技術(shù)資格考試以及各類學(xué)歷教育,是適應(yīng)銀行改革轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢的必然要求。

              培訓(xùn)安排:

              1、專業(yè)培訓(xùn)班。為了鼓勵員工進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì),除安排人員參加省聯(lián)社組織開展的專業(yè)培訓(xùn)班外,由人力資源部牽頭,邀請專業(yè)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對參加中級會計師考試、金融理財師考試等相關(guān)資格證書考試的員工組織統(tǒng)一培訓(xùn)。

              (1)中級會計師培訓(xùn)班。(9月份)

              (2)金融理財師培訓(xùn)班。(10月份)

              2、組織參加從業(yè)考試。積極組織會計從業(yè)資格證、中國銀行業(yè)從業(yè)資格證等證書考試,確保各項考試工作順利開展。

              四、工作要求

              為確保培訓(xùn)取得實實在在的成效,各部室要高度重視培訓(xùn)工作,加強(qiáng)配合,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,嚴(yán)格紀(jì)律,加強(qiáng)考核。

              一要實行授課課件及考試審核制度。歷次培訓(xùn),涉及到的部門均提前安排好授課人,授課課件及考試試題均要提前一星期報經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交人力資源部備案。

              二要實行考勤制度。要求全行員工充分認(rèn)識教育培訓(xùn)工作的重要性,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,未經(jīng)允許任何人不得無故缺席。

              三要實行考試制度。歷次培訓(xùn)結(jié)束后均要進(jìn)行考試,考試不及格的,補(bǔ)考,連續(xù)兩次不及格的,實行在崗學(xué)習(xí)一個月,考試合格后上崗,在崗學(xué)習(xí)期間只發(fā)基本生活保障工資。

              四要實行外出學(xué)習(xí)總結(jié)制度。經(jīng)總行統(tǒng)一安排,外出考察、學(xué)習(xí)、交流的,回單位后一個星期內(nèi)均要針對學(xué)習(xí)考察內(nèi)容,結(jié)合本行實際工作進(jìn)行思考,并寫一篇考察學(xué)習(xí)報告,交人力資源部匯總后報領(lǐng)導(dǎo)審閱。

              培訓(xùn)方案 2

              管理培訓(xùn)生這個稱謂,說出來多少帶有驕傲感。它往往暗示著名校畢業(yè),知名大公司的Offer,入職后在全球范圍內(nèi)的輪崗,以及在短時間內(nèi)進(jìn)入公司管理層的可能性,所有這些屬性讓加入管培生項目成為許多畢業(yè)生的求職熱選。 下面是管理培訓(xùn)生方案,歡迎閱讀了解。

              背景:

              由于xx電氣中國在全球組織架構(gòu)中的位置越來越重要、企業(yè)并購及業(yè)務(wù)的快速增長,企業(yè)高層預(yù)見xx電氣將在未來的數(shù)年對管理者存在持續(xù)需求。于是xx電氣計劃在對市場進(jìn)行招聘的同時,也建立起企業(yè)內(nèi)部的人才輸送梯隊。該人才梯隊由畢業(yè)生、工作5—8 年的經(jīng)驗人士、中層管理者、高層管理者組成。

              目的:

              為了應(yīng)對畢業(yè)生部分人才梯隊需求、培養(yǎng)出高能力的企業(yè)管理通才,xx電氣精心設(shè)計并開展了管理培訓(xùn)生項目。

              主要內(nèi)容:

              項目的前期投入xx電氣為了保證管理培訓(xùn)生項目的順利開展與實施,在前期投入上有很多思考。

              1 設(shè)計的投入

              由于中國區(qū)CEO 的影響與推動,在項目設(shè)計時,xx電氣成立了人才委員會。其中有中國區(qū)CEO、多位副總裁、組織發(fā)展總監(jiān)、招聘總監(jiān)和培訓(xùn)總監(jiān)等,共10 人左右。共同對管理培訓(xùn)生的招聘對象,培養(yǎng)方式進(jìn)行討論、明確。

              2 資金的投入

              所有管理培訓(xùn)生的支出均由中國區(qū)CEO 的成本中心(Cost Center)進(jìn)行支付。避免了傳統(tǒng)由輪崗業(yè)務(wù)部門支付而帶來的不愿教授、不愿支出的阻力。根據(jù)最新統(tǒng)計,xx電氣在培養(yǎng)每一位管理培訓(xùn)生的培訓(xùn)與發(fā)展支出約為15 萬左右。

              招聘:

              1 招聘對象

              管培生候選人主要來自于本科和碩士畢業(yè)生,同時有少量招聘MBA 有工作經(jīng)驗的學(xué)員,其工作經(jīng)驗要求必須在5 年以下。

              2 招聘標(biāo)準(zhǔn)

              1、管理培訓(xùn)生候選人有較高的院校標(biāo)準(zhǔn)。候選人的畢業(yè)院校來自與全國大陸地區(qū)9 所頂尖名校,海外招聘依然同樣需要滿足該標(biāo)準(zhǔn);

              2、候選人需要有良好的軟技能:積極主動的態(tài)度、驅(qū)動變革的能力、良好的個人影響力、與人合作,結(jié)果導(dǎo)向,等領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì);

              3、候選人需要有較好的情緒控制能力。由于候選人將比普通的員工成長的更快,必須能夠?qū)ψ陨淼倪x擇有更深刻的理解,能夠面對更大的成長壓力。

              培訓(xùn):

              在管理培訓(xùn)生項目的全程中,有兩位全職的項目經(jīng)理跟進(jìn)整個項目的執(zhí)行:主要制定學(xué)員培訓(xùn)內(nèi)容及發(fā)展方式、定期回顧及績效評估、工資增長等,從思維方式上影響學(xué)員。項目經(jīng)理通常由組織發(fā)展經(jīng)理所擔(dān)任。

              每年,學(xué)員有為期20 天的脫產(chǎn)培訓(xùn),在3 年的管培生項目中,起著循序漸進(jìn)的作用。

              1 通過第一年的培訓(xùn),將剛畢業(yè)的學(xué)員轉(zhuǎn)化為專業(yè)人士(Professional)。其主要培訓(xùn)內(nèi)容為職能部門和跨職能部門的技能培訓(xùn),及初級領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。

              1、職能技能培訓(xùn)為銷售、市場、產(chǎn)品、研發(fā)等方面的產(chǎn)品、技能、知識培訓(xùn)。

              2、跨職能技能培訓(xùn)為項目管理、問題分析、報告和郵件的撰寫等。

              3、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)中較為有特點的部分在于展現(xiàn)(Exposure),主要為非正式經(jīng)驗交流及跨部門區(qū)域項目培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力:學(xué)員參加一些管理層的會議。這個過程,學(xué)員能夠聆聽中國區(qū)管理層與業(yè)務(wù)經(jīng)理之間進(jìn)行的業(yè)務(wù)回顧,了解當(dāng)前企業(yè)的業(yè)務(wù)目標(biāo),達(dá)成方式及結(jié)果引導(dǎo)等。跟隨拜訪客戶。學(xué)員參與很多跨人才發(fā)展項目的交流。

              2 通過第二年的培訓(xùn),將專業(yè)人士轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗專業(yè)人士(Experienced Professional)。在職能技能方面進(jìn)行更深層次,更貼近業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。在跨部門的'培訓(xùn)中會涉及到如何應(yīng)對變化、處理個性化的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、增加有效性等。

              3 通過第三年的培訓(xùn),將經(jīng)驗專業(yè)人士轉(zhuǎn)化為初級領(lǐng)導(dǎo)者(Leader)。第三年的培訓(xùn)中則增加更多領(lǐng)導(dǎo)力課程。另外會增加很多機(jī)會豐富其實用技能,例如學(xué)員將與人力資源共同進(jìn)行新員工的招聘、面試,以培養(yǎng)學(xué)員識別人才和使用人才的技能。

              輪崗:

              學(xué)員在xx電氣的三年培養(yǎng)中將經(jīng)歷5 個職位。輪崗主要發(fā)生在前兩年,每六個月進(jìn)行一次崗位輪換。第三年將在一個固定的職位上工作一年。

              1 前兩年的輪崗主要有兩類工作:

              1、業(yè)務(wù)前端部門(Frontoffice),這些職位與業(yè)務(wù)結(jié)合緊密。通常會安排在市場和銷售兩個部門進(jìn)行輪崗。

              2、企業(yè)后端部門(Backoffice),如供應(yīng)鏈、研發(fā)、工廠中的質(zhì)量管理、工藝管理等。

              第三年則根據(jù)學(xué)員在前兩年的輪崗過程中所表現(xiàn)出來的個人績效、特質(zhì)和傾向進(jìn)行,在此期間除了日常的工作外,學(xué)員還會參加或領(lǐng)導(dǎo)一個跨事業(yè)部的項目,增加橫向的影響力和曝光度。

              2 在輪崗的過程中,有以下三個亮點值得被關(guān)注:

              1、每位學(xué)員的輪崗,都有明確的輪崗設(shè)計。確保學(xué)員在進(jìn)入部門后都能在關(guān)鍵的職位上進(jìn)行工作,避免了學(xué)員被部門隨意安排的風(fēng)險。

              2、每位學(xué)員在進(jìn)入輪崗前,都有清晰的輪崗計劃,包括工作安排與內(nèi)容,學(xué)習(xí)與工作目標(biāo),考核方式與內(nèi)容等。

              3、每位學(xué)員在項目中都會配備一名導(dǎo)師,其特點在于導(dǎo)師與學(xué)員將簽署協(xié)議。明確導(dǎo)師和學(xué)員在項目發(fā)展中需要承擔(dān)的責(zé)任與目標(biāo)。

              評估:

              1 在每一次崗位輪換結(jié)束時,學(xué)員進(jìn)行崗位工作演講。人才委員會將對其工作和個人發(fā)展情況進(jìn)行評估打分。點評者主要來自于不同部門的業(yè)務(wù)經(jīng)理,基于其豐富的工作經(jīng)驗,給予學(xué)員一些非常實用的建議,對后續(xù)的工作開展進(jìn)行控制和調(diào)整,同時及時控制了輪崗部門配合度低、學(xué)員輪崗心理消極等風(fēng)險的出現(xiàn)。

              2 學(xué)員最后一年的定崗發(fā)展中,設(shè)有具體的工作考核指標(biāo),對其第三年的工作績效及情況進(jìn)行評估。例如在銷售崗位的銷售指標(biāo)等等。

              3 學(xué)員在管理培訓(xùn)生項目結(jié)束時,企業(yè)將使用不同的權(quán)重對其進(jìn)行最終的評估。其主要組成如下:

              1、30% 的輪崗績效:由三部分組成,第一部分為學(xué)員在不同職位上,直線經(jīng)理對他工作情況的評價。如銷售的KPI 等。第二部分為其每次輪崗后演講時的評分。第三部分為學(xué)員下屬(部分學(xué)員有)、上級、合作人、導(dǎo)師進(jìn)行360 度評價調(diào)研。

              2、70% 第三年的績效情況:最后一年學(xué)員的KPI 績效情況;三年個人發(fā)展情況:學(xué)員在三年結(jié)束時將進(jìn)行畢業(yè)演講,評委則對學(xué)員在三年的發(fā)展、成長情況進(jìn)行綜合評估打分。

              淘汰與保留:

              xx電氣在前期學(xué)員溝通時都會明確,項目中不排除有淘汰的情況。雖然目前尚未有學(xué)員離開,如果發(fā)生,企業(yè)也希望能夠?qū)⑵涠◢徳趚x電氣企業(yè)的內(nèi)部。

              在管培生在項目結(jié)束后,xx電氣為學(xué)員設(shè)計了保留獎金和下一階段的人才培養(yǎng)計劃。從學(xué)員的整體情況而言,比起獎金,學(xué)員更看重在企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

              后續(xù)的發(fā)展:

              在項目結(jié)束之后,管理培訓(xùn)生會進(jìn)入xx電氣其他的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目是xx電氣領(lǐng)導(dǎo)力梯隊建設(shè)的一部分,為不同層次向上的經(jīng)理層級發(fā)展項目,主要發(fā)展員工的領(lǐng)導(dǎo)力。與管培生項目不同在于其并非全職的輪崗發(fā)展,而是在同一個職位上可能需要工作兩到三年,進(jìn)行一些定期的培訓(xùn)和案例研究等。

              階段性成果及成功的關(guān)鍵:

              到目前為止,該項目尚無學(xué)員離職;所有的學(xué)員在輪崗過程中的績效表現(xiàn)優(yōu)秀;學(xué)員基本都在三年項目結(jié)束后能成為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)或者是初級經(jīng)理。以下為該項目能夠運(yùn)作成功的重要保障。

              1 企業(yè)要給予管理培訓(xùn)生項目強(qiáng)有力的支持,貫穿從篩選到培養(yǎng)以及保留的整個過程,從人手到經(jīng)費都是必不可少的。

              2 企業(yè)必須對管理培訓(xùn)生定期進(jìn)行回顧,保持不斷的項目改進(jìn)。定期的回顧和討論,能夠幫助尚未很成熟的管培生項目降低項目中的風(fēng)險。

              3 保持導(dǎo)師在執(zhí)行的過程中的配合度。管培生項目需要與一線執(zhí)行的導(dǎo)師和經(jīng)理進(jìn)行配合。

              培訓(xùn)方案 3

              大家好!

              首先我來自我介紹一下:我是,非常感謝大家來參加今天的學(xué)生會干事培訓(xùn),在參加完團(tuán)輔后到多媒體教室參加工作細(xì)則的培訓(xùn)。團(tuán)輔目的:通過成員間的互動讓大家可以更快的認(rèn)識和了解彼此,為接下來的工作開展奠定基礎(chǔ),提高工作效率,同時增加對集體的歸屬感。所以希望大家在接下來的時間里放松自己,積極加入。

              一、尋找有緣人(5分鐘)

              將60多人大致分為四組,每組15人左右,圍成圈坐。(五花八門、一馬當(dāng)先、對牛彈琴、口是心非)

              一、輪回旋轉(zhuǎn)(10分鐘)

              將每組成員分成2隊,排成內(nèi)外圈,面對面站立,兩人分別介紹(內(nèi)容包括 姓名、部門、學(xué)院、家鄉(xiāng)、童年最開心的一件事),每隔1分半內(nèi)圈同學(xué)向左移動一個人,外圈同學(xué)不動,以此循環(huán)。

              三、傳數(shù)字(15分鐘)

             �。蠹绨颉⑶帽�,反過來)所有同學(xué)不準(zhǔn)說話、前面不許回頭,后面同學(xué)的手不能超過前面一位同學(xué)的橫截面。在遵守這些規(guī)則的前提下使用任何方法將數(shù)字從尾部傳到頭部。(348902、347804、723946、834025)分?jǐn)?shù):時間加準(zhǔn)確性。例如最快的組答對了4個數(shù)字,分?jǐn)?shù)為4+4

              懲罰:贏的組成員一一指定輸?shù)慕M做任何動作

              四、同舟共濟(jì)(15分鐘)

              每組分到4張A4紙,所有組員的腳不許碰地,只能借助四張紙讓所有成員從一端到達(dá)另一端。

              懲罰:“噓,告訴大家一個小秘密,我在同房花燭夜xx”(部門、姓名)

              五、小雞、母雞、鳳凰(15分鐘)

              所有成員一開始為小雞,所有成員蹲在地上,隨機(jī)進(jìn)行兩兩猜拳,勝利的站起來成為母雞,輸?shù)娜匀欢字�,之后由母雞和母雞猜拳,勝利的成為鳳凰飛走,而輸?shù)挠纸禐樾‰u,小雞則繼續(xù)與小雞猜拳。直到只剩下一只小雞為最后的'失敗者。

              懲罰:唱歌、將硬幣從左臉移到右臉(男)、用身體做數(shù)字

              六、口香堂(15分鐘)備用

              主領(lǐng)“口香糖”,成員“粘什么”,主領(lǐng)“兩個人粘臉頰”

              四個人粘手臂、兩個人粘腳掌、三個人粘大拇指、兩個人粘手背、五個人粘頭發(fā)、兩個人粘額頭、兩個人粘耳朵 (部門、姓名)

              今天的團(tuán)輔就到此結(jié)束了,相信今天團(tuán)輔的目的已經(jīng)達(dá)到,彼此的陌生感已經(jīng)在剛才的游戲中消除。我們是學(xué)生會大家庭的成員,那希望大家抓緊認(rèn)識自己的同事,路上遇到打個招呼,碰個臉熟。在接下來的工作中希望大家互幫互助,我們一起風(fēng)雨前行。

              物資:成語簽、A4紙20張、傳數(shù)字最后成員填寫紙(標(biāo)組號)

              培訓(xùn)方案 4

            各縣市人民政府、州政府各部門、各直屬單位:

              根據(jù)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的若干意見》、《新疆維吾爾自治區(qū)行政執(zhí)法證件管理辦法》(第129號令)及新政發(fā)[20xx]54號文件的具體要求,為提高行政執(zhí)法人員依法行政、依法辦事的能力和水平,確保行政行為的.合法、規(guī)范、有效,真正在各級行政機(jī)關(guān)中建立健全權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。經(jīng)州政府決定,由州政府法制辦公室從20xx年4月25日開始對全州行政執(zhí)法人員和行政執(zhí)法監(jiān)督人員進(jìn)行綜合法律培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事項通知如下:

              一、培訓(xùn)內(nèi)容

              “依法行政、法治政府”、“行政許可法、規(guī)范性文件”、“行政處罰、行政執(zhí)法”、“行政訴訟、行政復(fù)議法” 等相關(guān)知識。

              二、培訓(xùn)對象

              州政府所屬各行政部門和各縣市政府所屬行政執(zhí)法單位持有效行政執(zhí)法證件未參加培訓(xùn)的人員、20xx年需換發(fā)證件、新申請行政執(zhí)法證件人員(含執(zhí)法監(jiān)督人員及垂直管理部門)。

              三、培訓(xùn)地點及培訓(xùn)時間

              本年度綜合法培訓(xùn)原則上在各縣市集中進(jìn)行,培訓(xùn)時間為3天,具體地點和日期另行通知。

              四、培訓(xùn)人員安排

              根據(jù)輪訓(xùn)的要求,各單位按需換證人數(shù)進(jìn)行安排,每期80人。

              五、培訓(xùn)費用

              參加培訓(xùn)人員每人培訓(xùn)費192元。

              六、有關(guān)要求

              1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各縣市、各單位要切實提高對綜合法制培訓(xùn)工作重要性和必要性的認(rèn)識,把本年度培訓(xùn)作為落實《綱要》和《若干意見》的重要措施,合理安排參訓(xùn)人員,確保完成本年度培訓(xùn)工作,培訓(xùn)情況作為年終依法行政考核的重要依據(jù)。

              2、精心組織,統(tǒng)籌安排。各縣市要按照要求安排計劃、認(rèn)真組織,及時落實投影設(shè)備、聯(lián)系培訓(xùn)場地(在場地條件允許的情況下,可以安排非參訓(xùn)人員旁聽,旁聽人員不收取任何費用,不參加培訓(xùn)考試)。

              3、嚴(yán)肅紀(jì)律,落實責(zé)任。州政府法制辦公室嚴(yán)格按照自治區(qū)129號令及新政發(fā)[20xx]54號文件的具體要求進(jìn)行培訓(xùn)考試,對考試不合格者將由州法制辦組織一次補(bǔ)考,對補(bǔ)考仍不及格的暫不換發(fā)行政執(zhí)法證件和行政執(zhí)法監(jiān)督證件,由各縣市、各部門安排參加下一次輪訓(xùn),費用自行承擔(dān)。

              培訓(xùn)方案 5

              按照公司“三箭齊發(fā)”的人才戰(zhàn)略,通過外部增強(qiáng)招賢納才的吸引力、內(nèi)部留住人才的凝聚力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的競爭力、造就和吸引一大批具有浦江發(fā)展所急需的專業(yè)技能和素養(yǎng)均能滿足企業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)戰(zhàn)略人才隊伍。浦江戰(zhàn)略人才的培養(yǎng)工作分別從“百人計劃”、管培生和業(yè)內(nèi)吸納優(yōu)秀人才入手,對人才資源結(jié)構(gòu)進(jìn)一步合理優(yōu)化,抓好骨干和核心隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)公司第一、二梯隊的后備力量。根據(jù)公司人才戰(zhàn)略的設(shè)想,從“百人計劃”和管培生兩大途徑對相關(guān)人員進(jìn)行定向型培訓(xùn),其中“百人計劃”側(cè)重于項目經(jīng)營管理人才的培養(yǎng),管培生側(cè)重于公司中、高級管理人才和區(qū)域經(jīng)營管理人才的培養(yǎng)。

              “百人計劃”的總體目標(biāo)是:二年內(nèi)培養(yǎng)一百名年齡45周歲以下,管理型、技術(shù)型戰(zhàn)略人才。力爭經(jīng)過二年培養(yǎng)造就一支與公司產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng),規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,形成一批高水平、高素質(zhì)的行業(yè)領(lǐng)軍人才、項目管理人才、專業(yè)技術(shù)人才等。

              管理培訓(xùn)生作為企業(yè)迅速造就高級管理人才的一種方式,為突破人才瓶頸,實現(xiàn)“人才強(qiáng)司”的戰(zhàn)略目標(biāo),迅速將應(yīng)屆高校畢業(yè)生造就成優(yōu)秀管理人員,為全面建設(shè)浦江品牌提供人才保證和智力支持。管理培訓(xùn)生必須快速適應(yīng)環(huán)境變化和快速學(xué)習(xí),做好承受壓力的準(zhǔn)備。同時,應(yīng)該和同事建立良好的關(guān)系,并學(xué)會如何尋求幫助。

              一、管培生的素質(zhì)要求和招錄渠道

              管培生必須具備以下五項素質(zhì):

              1、事業(yè)心:一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),一種不懈的追求,對于管理培訓(xùn)生來說尤為重要。期間管培生們將在各部門快速輪崗,大量參加課堂學(xué)習(xí),全面的掌握公司和行業(yè)知識。

              2、領(lǐng)導(dǎo)力:在招聘管理培訓(xùn)生的時候一般都會偏向于有過社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗或其他類型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗的同學(xué)。

              3、分析能力:如何在復(fù)雜的情況中迅速找出線索,理出頭緒,是一個領(lǐng)導(dǎo)者必須解決的問題。

              4、快速學(xué)習(xí)能力:在分析事物的基礎(chǔ)上能夠快速的學(xué)習(xí)使用知識,對于管理培訓(xùn)生快速進(jìn)入行業(yè),快速接手工作尤為重要。

              5、溝通能力:具體說來就是闡述自己觀點,認(rèn)真聆聽別人觀點,達(dá)到交流效果的能力。在列入全國211工程和985工程的本市知名高校中,進(jìn)行管培生招聘宣傳,對應(yīng)聘者的簡歷予以初篩(目前有57人),淘汰率控制在80%左右。通知入選學(xué)生(不超過10人)到公司總部參加初試,對其進(jìn)行職業(yè)興趣和性格傾向的書面問卷測試,該環(huán)節(jié)淘汰率為30%,

              再進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組測試,旨在發(fā)現(xiàn)具有組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)對象,期間將再次淘汰30%,由公司執(zhí)董會進(jìn)行終試,并最終確定5名學(xué)生作為公司的管理培訓(xùn)生予以培養(yǎng)。

              二、管培生的培養(yǎng)體系建設(shè)

              浦江管理型人才培養(yǎng)工作是公司未來戰(zhàn)略不可分割的一部分,也是奠定公司未來發(fā)展的基石,其中對管理培訓(xùn)生的培養(yǎng)體系擬初步分為以下二個條線、三個階段。

              二個條線:分別為公司級管理人才培養(yǎng)和項目級管理人才培養(yǎng)。

              條線一:公司級管理人才培養(yǎng)條線

              該條線的`管培生立足于培養(yǎng)公司總部職能部門中高級管理人員為目標(biāo),側(cè)重于企業(yè)戰(zhàn)略思考、行政流程、市場開發(fā)、質(zhì)量保障等管理知識和技能的學(xué)習(xí)與實操。

              條線二:項目級管理人才培養(yǎng)條線

              該條線的管培生立足于培養(yǎng)項目/區(qū)域經(jīng)營管理型人員為目標(biāo),側(cè)重于物業(yè)管理、團(tuán)隊建設(shè)、業(yè)主溝通、成本核算等樓盤管理知識和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)與實操。

              三個階段:分別為企業(yè)文化學(xué)習(xí)階段、職能部門輪崗實習(xí)階段和項目培訓(xùn)階段

              公司對管理培訓(xùn)生的帶教宜持續(xù)二年,可以粗略的劃分為三個:分別為二周的企業(yè)文化學(xué)習(xí),一年的職能部門輪崗實習(xí)期和一年的項目培訓(xùn)期;管理培訓(xùn)生完成崗位學(xué)習(xí)任務(wù)后,將有資格成為項目經(jīng)理助理或者職能部門負(fù)責(zé)人助理;通過更高層次的專業(yè)培訓(xùn),逐步走向公司項目或中層管理崗位。

              第一階段:企業(yè)文化學(xué)習(xí)階段(初涉企業(yè))

              該階段要求二個條線的學(xué)員全部參加,通過二周的企業(yè)文化系統(tǒng)學(xué)習(xí),由人力資源部牽頭,各職能部門配合組織管理培訓(xùn)生學(xué)習(xí)公司歷史、了解公司現(xiàn)行管理流程和熟悉作業(yè)指導(dǎo)書體系文件。

              第一階段的培養(yǎng)目標(biāo):使管理培訓(xùn)生在初入企業(yè)階段即能接受和認(rèn)可企業(yè)文化,同時初步熟悉企業(yè)各類業(yè)務(wù)流程。

              第二階段:職能部門輪崗實習(xí)階段(總部輪崗)

              安排學(xué)員進(jìn)公司總部行政管理部、人力資源部、計劃財務(wù)部、市場拓展部、物業(yè)管理部和品質(zhì)保障部輪崗學(xué)習(xí),由肖興濤、傅其昌、徐新、王文珍、張德祥五位同志擔(dān)任導(dǎo)師。通過公司總部專業(yè)職能部門在崗實習(xí)帶教,幫助管理培訓(xùn)生熟悉和了解公司運(yùn)作的流程體系要求,由帶教的職能部門為管理培訓(xùn)生安排至部門內(nèi)各專業(yè)條線學(xué)習(xí)和工作,熟悉部門內(nèi)各項工作。將首期管培生推薦參加“百人計劃”第三期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。目前,推薦白珉、張德祥、姜敏、謝萍、李淼和顧立君六位同志擔(dān)任該階段的帶教老師。

              培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)管理培訓(xùn)生從公司的角度出發(fā)提高管理意識,熟悉公司總部各職能部門的管理體系。

              第三階段:項目培訓(xùn)階段(基層鍛煉)

              此階段,由實習(xí)項目的項目經(jīng)理負(fù)責(zé)帶教學(xué)員,側(cè)重于業(yè)主溝通、人事費用控制、物業(yè)費用催繳、工作指導(dǎo),以區(qū)域條線對下屬項目的管理和建議,對已發(fā)生事情的應(yīng)急預(yù)案的收集、整理、匯總編寫。原則上是安排在項目擔(dān)任見習(xí)部門經(jīng)理助理崗位,目的是讓管理培訓(xùn)生赴基層實在了解整個項目各部門的基本運(yùn)作情況,獲得第一手的實踐經(jīng)驗,提供合理化建議,在基層鍛煉期間幫助所在項目的各個部門提高或完善作業(yè)管理流程。目前,推薦顧建中、周耀明和潘秀峰(獅城怡安)四位同志擔(dān)任該階段的帶教老師。

              培養(yǎng)目標(biāo):以實習(xí)項目為例,逐步實現(xiàn)企業(yè)“麥當(dāng)勞”方案在全公司推行,同時讓學(xué)員熟悉項目各基層部門的實際管理流程,同時為公司20xx—20xx年新接項目儲備定向輸送的管理人才。

              管培生外部考證要求

              上述三階段在企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)的同時對管理培訓(xùn)生提出外部考證的要求,即要求應(yīng)屆畢業(yè)的管培生在兩年的培養(yǎng)期間必須通過助理國家物業(yè)管理師資格證書考試,以提高其項目管理的理論體系和基本業(yè)務(wù)知識,取得國家認(rèn)可的執(zhí)業(yè)資格。

              三、管培生的導(dǎo)師和帶教老師管理制度建立

              1、導(dǎo)師與學(xué)員的溝通機(jī)制。

              當(dāng)學(xué)員遇到困惑或工作上的難題時,可以不定期與導(dǎo)師進(jìn)行溝通;

              導(dǎo)師必須每月至少安排一次不少于1小時與學(xué)員就近期工作難點,工作過程中的個人建議、人生方向等與工作和學(xué)員個人思想、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)的問題進(jìn)行溝通。

              2、制定帶教老師的管理辦法。

              各職能部門負(fù)責(zé)人在帶教學(xué)員前需完成切實可行,并能為企業(yè)培養(yǎng)出人才的《帶教計劃》,《帶教計劃》要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)課程、帶教結(jié)果等內(nèi)容,預(yù)計于20xx年7月8日前由人力資源部呈報執(zhí)行董事會審議后執(zhí)行。

              《帶教計劃》由執(zhí)董會審批通過后,由人力資源部負(fù)責(zé)督促嚴(yán)格實施,并及時向執(zhí)董會、帶教老師反饋。

              3、人力資源部應(yīng)做好定期與學(xué)員聯(lián)系、溝通的工作。

              由培訓(xùn)主管陳剛擔(dān)任溝通聯(lián)絡(luò)人,每月不少于二次與學(xué)員在工作中、生活中、個人思想、與導(dǎo)師溝通過程、與同事相處、個人職業(yè)生涯意向等方面遇到的各種問題進(jìn)行及時了解和向

              上級反饋,必須將了解到的情況向人力資源部總監(jiān)及公司管培生領(lǐng)導(dǎo)小組、導(dǎo)師定期反饋。

              4、帶教老師的帶教津貼與考核淘汰機(jī)制相結(jié)合。

              對于擔(dān)任帶教老師的人選,公司給予一定的帶教津貼(目前擬定為1000元—2000元/年)以激勵其積極性,同時建立相關(guān)的帶教老師推薦選拔標(biāo)準(zhǔn)和考核淘汰機(jī)制,從領(lǐng)導(dǎo)審核、管培生對各帶教老師的工作反饋和評價(如:帶教計劃的質(zhì)量、日常工作安排的合理性、所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容是否有用等)和學(xué)員考核成績?nèi)矫娼Y(jié)合,進(jìn)行綜合考評。由人力資源部及時與帶教老師進(jìn)行溝通,不斷提高帶教質(zhì)量。

              帶教津貼按考評結(jié)果(建議:優(yōu)秀100%,良好80%,合格60%)予以發(fā)放,同時做好帶教老師替補(bǔ)計劃,避免其帶教僅僅停留在形式上或是人員變動致使學(xué)員流失等現(xiàn)象出現(xiàn)。

              四、管培生的考核管理方法

              根據(jù)肖總的“工作即學(xué)習(xí)”的理念,管培生學(xué)習(xí)的過程同時也是為企業(yè)創(chuàng)造利潤的過程,配套三個階段培養(yǎng)體系及培養(yǎng)目標(biāo)確定管培生考核方案。

              1、第一階段考核

              管培生在進(jìn)入公司學(xué)習(xí)二周后,采用現(xiàn)行項目經(jīng)理入職時各類學(xué)習(xí)內(nèi)容,即使用根據(jù)公司作業(yè)指導(dǎo)書制訂的各職能部門的考卷,采用開卷考的形式,讓管理培訓(xùn)生初步了解企業(yè)。

              2、第二階段考核

              由部門負(fù)責(zé)人根據(jù)《帶教計劃》,同時結(jié)合管培生日常工作完成情況、管培生的“五項素質(zhì)要求”等綜合考評管培生崗位工作的能力,做出對每一位學(xué)員在該部門輪崗實習(xí)的業(yè)務(wù)能力和綜合表現(xiàn)的鑒定,計入管培生的第二階段考核成績,并通過此階段的輪崗實習(xí),初步確定未來在職能部門任職的人選。

              3、第三階段考核

              由相關(guān)項目負(fù)責(zé)人考核管培生基層崗位開展工作的能力,同時結(jié)合業(yè)主評價,下屬基層員工等360度的考評方法,全面了解該學(xué)員的項目管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力。

              項目考核:

             �。�1)書面考核:管培生完成的高質(zhì)量的作業(yè)管理流程、項目學(xué)習(xí)工作小結(jié);

             �。�2)綜合能力考核:與區(qū)域總經(jīng)理、項目經(jīng)理、部門經(jīng)理或主管面談,確定員工是否具分析解決問題的能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。

              通過上述三個階段考核的管培生公司將任命為項目經(jīng)理助理,參加公司培養(yǎng)項目經(jīng)理的“專業(yè)”級培訓(xùn)。

              五、管培生的待遇

              1、管培生的學(xué)歷要求至少在大學(xué)本科以上,碩士生予以優(yōu)先考慮。根據(jù)人工市場指導(dǎo)價,對本科學(xué)生的基本月薪定在4000元左右,碩士研究生的基本月薪定在5000元左右。

              2、管培生在見習(xí)期間,月薪是其標(biāo)準(zhǔn)薪資的80%,待其階段考核合格后,一次性補(bǔ)發(fā)前一階段扣發(fā)的薪資,轉(zhuǎn)正以后提升其待遇至標(biāo)準(zhǔn)檔。考核階段擬定為二個月為一個周期。

              3、對于在校學(xué)習(xí)的管培生,其工資結(jié)算按照實際工作天數(shù)計算。六、學(xué)員的獎懲淘汰措施

              1、對于如期或提前達(dá)到管理培訓(xùn)生培養(yǎng)目標(biāo)的人員,予以職務(wù)晉升,及時調(diào)整薪資。如接到新項目,優(yōu)先安排以上合格人員競聘,擇優(yōu)選拔提升至相應(yīng)的高一級管理崗位,薪資相應(yīng)調(diào)整。

              2、學(xué)員階段考核成績設(shè)定優(yōu)秀、良好和不合格三個等級,分別對應(yīng)晉升、保留原職和降職處理,全部培訓(xùn)結(jié)束,期滿未達(dá)標(biāo)者,予以淘汰。

              3、對于通過所有考核的管培生,將其職務(wù)設(shè)定為項目經(jīng)理助理,待其完成“百人計劃”全部課程并考核合格后,經(jīng)公司內(nèi)部公開應(yīng)聘或領(lǐng)導(dǎo)推薦可安排至公司新接項目的項目經(jīng)理職位,通過試用后,正式任命項目經(jīng)理,薪資相應(yīng)調(diào)整。

              4、對于在培養(yǎng)期間,違反公司《員工手冊》和《作業(yè)指導(dǎo)手冊》的相關(guān)規(guī)定者,可取消其管培生培養(yǎng)對象資格,情節(jié)嚴(yán)重者,按照《員工手冊》予以處理。

              七、管培生培養(yǎng)方案的實施時間節(jié)點(具體培訓(xùn)計劃詳見附件)1、5月底完成管理培訓(xùn)生培養(yǎng)實施方案的總體策劃。

              2、7月初舉行管理培訓(xùn)生入職典禮,邀請公司執(zhí)行董事會成員參加,會上明確管培生帶教部門和導(dǎo)師名單,強(qiáng)調(diào)管培生合格率將與干部年終績效考核指標(biāo)掛鉤。

              3、7月上旬,全面開展管理培訓(xùn)生培養(yǎng)帶教工作。

              公司啟動管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工程,要求各職能部門和項目切實履行好管培生帶教工作職責(zé),探索用事業(yè)凝聚人才,用實踐造就人才,用機(jī)制激勵人才的辦法和措施。建立導(dǎo)師帶教制度,調(diào)動公司各方力量,整合各方資源優(yōu)勢,拓展人才培養(yǎng)領(lǐng)域,擴(kuò)大服務(wù)內(nèi)涵,共同推進(jìn)以高層次人才為重點的管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工作,為加快集聚優(yōu)秀人才營造良好的發(fā)展環(huán)境。

              培訓(xùn)方案 6

              一、指導(dǎo)思想

              以區(qū)教育局師訓(xùn)科的文件精神為指導(dǎo),為切實抓好學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作,為發(fā)揮多媒體及遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,更好地為教育教學(xué)服務(wù),實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科整合,也為積極響應(yīng)區(qū)局有關(guān)這方面的培訓(xùn)工作的通知,特制定我校關(guān)于多媒體及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用能力的培訓(xùn)工作的方案。

              二、培訓(xùn)對象、目標(biāo)和任務(wù)

              (一)、培訓(xùn)對象

              全校教學(xué)崗人員

             �。ǘ�、培訓(xùn)目標(biāo)

              通過多種序列化的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,使教師們熟練掌握電子表格的制作與運(yùn)用,演示文稿的制作,課件的制作與修改等。

              遠(yuǎn)程資源應(yīng)用要實現(xiàn)以下三個目標(biāo):

              1、加強(qiáng)管理、優(yōu)化整合,實現(xiàn)資源共享。

              2、發(fā)揮優(yōu)勢、服務(wù)教學(xué),提高教師素質(zhì)。

              3、面向?qū)W生、走進(jìn)課程,促進(jìn)個性發(fā)展。

             �。ㄈ⑴嘤�(xùn)任務(wù)

              1、使教師熟練掌握演示文稿的制作、電子表格的.制作與應(yīng)用、課件的制作與修改等。

              2、精心組織,認(rèn)真培訓(xùn),爭取以良好的成績來迎接區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的檢查。

              三、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

             �。ㄒ唬�、培訓(xùn)內(nèi)容

              教學(xué)博客的美化與充實,計算機(jī)方面的演示文稿的制作,電子表格的制作應(yīng)用,還有課件的制作或修改等。

             �。ǘ⑴嘤�(xùn)形式

              立足校本,以全體教師為主體,挖掘校本教育資源,通過集中學(xué)習(xí)、專家講座、專題培訓(xùn)、博客論壇等形式開展培訓(xùn)及活動。

              四、培訓(xùn)的實施與管理

              (一)、培訓(xùn)的安排

              精心組織,嚴(yán)密實施,具體內(nèi)容見日程安排。

             �。ǘ�、主要措施

              1、集中學(xué)習(xí)。學(xué)校根據(jù)自己制定的計劃,結(jié)合日程安排,組織全體教師定時定場所定內(nèi)容集中學(xué)習(xí),并做好相應(yīng)的筆記。

              2、專家講座。根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易度,立足本校教師資源,輔以外請專家指導(dǎo)。

              3、專題講座。針對教師需求的內(nèi)容確定專題進(jìn)行講座和培訓(xùn),為教師交流信息、相互學(xué)習(xí)搭建平臺。

              4、博客論壇。要求全體教師繼續(xù)完善和充實自己的教育博客,并且結(jié)合本次培訓(xùn)活動的內(nèi)容,就自己所遇問題或經(jīng)驗體會發(fā)表話題,參與討論交流。

              (三)、管理與考核

              1、每次的學(xué)習(xí)實行簽到制,嚴(yán)格考勤。

              2、每次的學(xué)習(xí),全體教師不僅要認(rèn)真聽講,而且還要仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記,以備檢查。

              3、學(xué)校將本次的培訓(xùn)活動納入教師研修學(xué)習(xí)檔案,對每位教師參加校本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的筆記等材料收集歸檔,由專人負(fù)責(zé)管理。

              4、學(xué)校將就本次培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)束后,制定統(tǒng)一的測試題,并對全體教師進(jìn)行集中考評,對于不合格的要繼續(xù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

              五、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)

              培訓(xùn)方案 7

              旅游培訓(xùn)方案是為了提高旅游從業(yè)人員的專業(yè)技能和知識,讓他們更好地服務(wù)游客,推動旅游行業(yè)的發(fā)展。旅游行業(yè)是一個涉及很多方面的綜合性服務(wù)行業(yè),其中包括景區(qū)管理,旅游指導(dǎo),酒店管理,交通服務(wù)等許多方面。為了讓從業(yè)人員更好地適應(yīng)市場需求和消費者需求變化,我們設(shè)計了一套完整的旅游培訓(xùn)方案。

              1、培訓(xùn)目的

              我們的培訓(xùn)目的是讓從業(yè)人員掌握更加專業(yè)的技能和知識,提高他們的服務(wù)質(zhì)量,滿足游客的需求,推動旅游行業(yè)的發(fā)展。

              2、培訓(xùn)內(nèi)容

             �。�1)景區(qū)管理

              景區(qū)是旅游業(yè)的重要組成部分,如何管理好景區(qū),提高景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量是培訓(xùn)內(nèi)容的.重點。我們將為從業(yè)人員介紹景區(qū)的規(guī)劃設(shè)計,管理策略,環(huán)境保護(hù)等內(nèi)容,并通過案例分析,讓從業(yè)人員深入了解景區(qū)管理的關(guān)鍵要素。

             �。�2)旅游指導(dǎo)

              旅游指導(dǎo)是旅游行業(yè)的重要環(huán)節(jié),讓游客更好地了解旅游地區(qū)的風(fēng)土人情和歷史文化,提高游客滿意度。我們將為從業(yè)人員介紹旅游指導(dǎo)的基本知識,解讀旅游地區(qū)的歷史文化,地理環(huán)境和社會背景,并通過實際操作,讓從業(yè)人員掌握更好的指導(dǎo)技巧。

             �。�3)酒店管理

              酒店是旅游行業(yè)的重要組成部分。好的酒店服務(wù)可以為游客提供更好的居住體驗,也是旅游企業(yè)爭取游客的重要手段。我們將為從業(yè)人員介紹酒店管理的一些技巧,包括收銀管理,客房管理,餐飲服務(wù)等方面,并通過實際操作,讓從業(yè)人員掌握更好的管理技能。

             �。�4)交通服務(wù)

              交通服務(wù)是旅游行業(yè)的重要組成部分,如何提供更好,更方便的交通服務(wù)也是我們培訓(xùn)的重點。我們將為從業(yè)人員介紹各種交通工具的使用方法和注意事項,如何應(yīng)對突發(fā)狀況,如何提高服務(wù)質(zhì)量等方面。

              3、培訓(xùn)方式

              我們的培訓(xùn)方式包括線上和線下兩種形式。線上培訓(xùn)是通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行視頻會議,讓從業(yè)人員遠(yuǎn)程學(xué)習(xí);線下培訓(xùn)是通過面授的方式,讓從業(yè)人員深入了解培訓(xùn)內(nèi)容,并進(jìn)行實際操作。

              4、培訓(xùn)效果

              我們將根據(jù)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)情況和培訓(xùn)反饋來評估培訓(xùn)效果。我們將利用學(xué)習(xí)問卷,各種直接聽證會議等形式來收集從業(yè)人員的反饋,并不斷完善我們的培訓(xùn)方案,提高培訓(xùn)效果。

              總之,我們的旅游培訓(xùn)方案是為了幫助從業(yè)人員更好地掌握專業(yè)技能和知識,提高服務(wù)質(zhì)量,推動旅游行業(yè)的發(fā)展。我們相信,通過我們的共同努力,旅游行業(yè)會不斷發(fā)展,為游客提供更好的服務(wù)體驗。

              培訓(xùn)方案 8

              為進(jìn)一步提高我市地稅系統(tǒng)股所級干部政治經(jīng)濟(jì)理論水平、稅收業(yè)務(wù)水平、崗位領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)股所級干部優(yōu)良作風(fēng),推進(jìn)欽州地稅事業(yè)又好又快發(fā)展,經(jīng)研究,決定于20xx年3—4月與欽州學(xué)院聯(lián)合舉辦一期“股所長培訓(xùn)班”。

              一、培訓(xùn)時間

              20xx年3月15日至4月28日,為期45天。

              二、培訓(xùn)地點

              三、參加培訓(xùn)對象

              各縣區(qū)地稅局、直屬機(jī)構(gòu)年齡45周歲以下的在任股長、所長(分局長),市局機(jī)關(guān)任科員3年以上年齡45周歲以下的干部可自愿報名參加培訓(xùn)。

              四、培訓(xùn)目標(biāo)

              通過舉辦本次培訓(xùn)班,以期提高我市地稅系統(tǒng)股、所長的思想政治素質(zhì)、崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體素質(zhì),促進(jìn)股所級干部進(jìn)一步解放思想、更新觀念、開闊視野,更好地適應(yīng)新形勢下稅收工作的需要。

              五、課程內(nèi)容

              (一)稅收業(yè)務(wù)知識

              1、稅收基礎(chǔ)理論:財政與稅收分析、稅收經(jīng)濟(jì)觀、稅收信息化建設(shè)、稅務(wù)會計、企業(yè)稅收管理的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、財務(wù)管理、國學(xué)基礎(chǔ)、公文寫作與處理。

              2、稅收政策及稅收實務(wù):稅收法規(guī)知識、流轉(zhuǎn)稅管理實務(wù)、財產(chǎn)和行為稅管理實務(wù)、所得稅管理實務(wù)。

             �。ǘ┙�(jīng)濟(jì)社會前沿知識:危機(jī)管理、反避稅知識、廉潔自律知識、稅務(wù)部門績效管理實踐與探索。

              3、演講訓(xùn)練:演講技巧、演講競賽

              4、軍事訓(xùn)練:

              六、培訓(xùn)組織

              (一)培訓(xùn)策劃

              由市局人教科與欽州學(xué)院共同做好培訓(xùn)計劃、師資協(xié)調(diào)和組織實施。

              (二)培訓(xùn)班管理

              1、總指導(dǎo):

              2、指導(dǎo)員:

              3、聯(lián)絡(luò)員:

              4、班主任:

              (三)班委組織

              班長:

              副班長:

              學(xué)習(xí)委員:

              紀(jì)律委員:

              生活委員:

              文娛委員:

              體育委員:

              具體職責(zé):班長為本期培訓(xùn)班管理責(zé)任人,對培訓(xùn)班內(nèi)部管理負(fù)主要責(zé)任;副班長協(xié)助班長抓好培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的各項具體事宜;學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)習(xí)活動有組織、學(xué)習(xí)資料的`收發(fā)和學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計等;紀(jì)律委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)班日常學(xué)習(xí)紀(jì)律和組織紀(jì)律;生活委員負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間的對外聯(lián)系和協(xié)調(diào)溝通;財務(wù)總管負(fù)責(zé)培訓(xùn)期間所有相關(guān)費用的支付、結(jié)算工作;文娛委員負(fù)責(zé)組織課余時間的各項文化娛樂活動安排;體育委員負(fù)責(zé)組織體育活動。

              七、培訓(xùn)安排

              (一)報到注冊

              時間:20xx年3月14日下午3:00—5:00

              地點:

              聯(lián)系人:

             �。ǘ┦乘薨才�

              (三)開學(xué)典禮

              出席嘉賓:

              日程安排:

             �。ㄋ模┥险n安排

             �。ㄎ澹┸娛掠�(xùn)練

              培訓(xùn)方案 9

              針對員工適應(yīng)潛力、創(chuàng)新潛力、執(zhí)行潛力薄弱的現(xiàn)象,結(jié)合公司《五年發(fā)展規(guī)劃綱要》和總體發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程,突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲備培訓(xùn),為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)帶給適宜的人力資源,全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力,推進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。

              一、總體目標(biāo)

              1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。

              2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。

              3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。

              4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的潛力。

              5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強(qiáng)員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

              6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進(jìn)一步規(guī)范管理。

              二、原則與要求

              1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

              2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

              3、堅持“公司+院�!钡穆�(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。

              4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。

              三、培訓(xùn)資料與方式

             �。ㄒ唬┕绢I(lǐng)導(dǎo)與高管人員

              1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。

              2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。

              3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

             �。ǘ┲袑庸芾砀刹�

              1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

              2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

              3、強(qiáng)化項目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),培訓(xùn)面力爭到達(dá)50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理潛力、人際溝通潛力和業(yè)務(wù)潛力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng),給員工帶給學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膯T工,組織強(qiáng)化培訓(xùn),參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上。

              4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,借鑒成功經(jīng)驗。

             �。ㄈ⿲I(yè)技術(shù)人員

              1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地,進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,提高研發(fā)水平。

              2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到xx、xx單位參觀學(xué)習(xí)。

              3、加強(qiáng)對外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。

              4、對會計、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的'專家進(jìn)行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

              (四)職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

              1、新工入廠培訓(xùn)

              繼續(xù)對新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、質(zhì)量意識培訓(xùn)。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率務(wù)必到達(dá)100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于必須的表彰獎勵。

              2、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

              要繼續(xù)對人力中心人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進(jìn)展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時。同時隨著公司的擴(kuò)建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)時間不得少于20天。

              3、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

              公司計劃新培養(yǎng)高級工程師2名,副高級工程師3名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例到達(dá)70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴(kuò)大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,計劃培養(yǎng)高級技工2人,中級技工10人。構(gòu)成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上,重點培訓(xùn)中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

              4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

              今年,公司將選取部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),并在本市相關(guān)技校適時組織貼合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)、考核,力爭新增技師、高級技師達(dá)30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作。

              5、加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)。

              各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

              6、抓好工程施工人員的培訓(xùn)。

              做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

              在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),以及施工環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn),確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

              要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),消除隱患,切實維護(hù)企業(yè)信譽(yù)。

              開展職業(yè)技能比武,促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選取3—5個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

              (五)開展學(xué)歷教育

              1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),開辦土木工程、市政工程技術(shù)、電氣工程及機(jī)電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對貼合錄取條件的公司員工進(jìn)行有計劃的集中培訓(xùn),獲取學(xué)歷。

              2、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),舉辦市政建筑工程及電氣機(jī)電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策潛力,更好地為公司服務(wù)。

              3、調(diào)動員工自學(xué)積極性。為員工自學(xué)考試帶給良好的服務(wù),幫忙員工報名,帶給函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進(jìn)修的獎勵標(biāo)準(zhǔn);將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,增加員工學(xué)習(xí)的動力。

              四、措施及要求

             �。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上,全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

             �。ǘ┡嘤�(xùn)的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn);各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓(xùn)方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選取最佳的方法和形式,組織開展培訓(xùn)。

             �。ㄈ┘訌�(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強(qiáng)和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習(xí)基地,并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設(shè)自己的培訓(xùn)基地、職校功能。選取專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義;三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),實行資源的有償服務(wù)。

              (四)確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓(xùn)主管部門掌握使用,財務(wù)部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

             �。ㄎ澹┐_保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,完善制度。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及場所(如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校),并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)狀況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo);二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,扎實有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎勵;對培訓(xùn)計劃落實不到位,員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓(xùn)狀況反饋制度,堅持將培訓(xùn)過程的考核狀況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

             �。┘訌�(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題,扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。

             �。ㄆ撸┕巨k班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門(單位)要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計,各單位要做好學(xué)員的選送工作,確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫忙員工提高生存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑,努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)隊是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們必須要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長;同時,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就務(wù)必落實建立學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的潛力。

              在企業(yè)改革大發(fā)展的這天,面臨著新時期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn),只有持續(xù)員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力,才能為企業(yè)造就出一支潛力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智,為企業(yè)的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

              人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上,優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團(tuán)隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青!

              培訓(xùn)方案 10

              一、總則

              (一)為了規(guī)范員工年終獎金發(fā)放管理,確定年終獎金發(fā)放的程序及額度,本著激勵員工的工作熱情和積極性,提高員工的忠誠度和歸屬感及公平公正的原則進(jìn)行獎金發(fā)放。根據(jù)公司的經(jīng)營狀況及發(fā)展規(guī)劃特制定本年度獎金發(fā)放方案。

             �。ǘ┍疽�(guī)定僅適用于長沙先馳投資顧問有限公司所有在職已轉(zhuǎn)正員工。

              (三)考勤、績效考核時間為20xx年01月01日至20xx年01月28日

              二、年終獎金的分配方案

             �。ㄒ唬┛荚u由綜合部依據(jù)《公司人員考勤表》、《先馳投資員工手冊》得出考評結(jié)果上報董事會。

             �。ǘ┆劷鸱峙湟赞D(zhuǎn)正后員工工作時限標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算,獎勵分配原則如下:

              工作時限(x)年終獎金

              3個月≤x 6個月≤x 12個月≤x 24個月≤x當(dāng)月工資的110%

              三、發(fā)放方式

             �。ㄒ唬┕ぷ鲿r限在一年以下的員工,當(dāng)月發(fā)放獎金的70%,第四個月發(fā)放獎金的30%。

             �。ǘ┕ぷ鲿r限在一年以上的員工,當(dāng)月發(fā)放獎金的'50%,第四個月發(fā)放獎金的50%。

              四、確定參與年終獎金分配的員工范圍

             �。ㄒ唬┰诒竟具B續(xù)工作時間超過3個月的員工有資格參加年終獎金分配。

             �。ǘ┫铝袉T工不參與年終獎金分配:

              1、公司董事、公司股權(quán)獎勵者及項目股權(quán)獎勵者;

              2、即將辦理或正在辦理離職手續(xù)的員工;

              3、年度請假超過10天的員工(含病假、事假);婚假和產(chǎn)假除外。

              4、次年五個月內(nèi)離職的員工,年終獎金全部沖抵應(yīng)發(fā)工資。

              五、其他

              經(jīng)公司董事會商議,年度不能參與年終獎金分配的員工,可提前發(fā)放當(dāng)月50%的基本工資。(公司董事、公司股權(quán)獎勵者及項目股權(quán)獎勵者除外)

              六、附則

             �。ㄒ唬┍疽�(guī)定的解釋權(quán)、修改權(quán)歸董事會所有。

             �。ǘ┍疽�(guī)定自頒布之日起執(zhí)行。

              培訓(xùn)方案 11

              為了提高教師的師德水平,寒假師德培訓(xùn)方案旨在通過一系列活動,讓教師深入理解教育的本質(zhì)和教師的責(zé)任,增強(qiáng)教師的職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。

              一、培訓(xùn)目標(biāo)

              提升教師的道德素養(yǎng),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感;

              培養(yǎng)教師的教育情懷,提高教師的教育教學(xué)能力;

              強(qiáng)化教師的團(tuán)隊意識,增進(jìn)教師之間的交流與合作。

              二、培訓(xùn)內(nèi)容

              教育理念:探討教育的.本質(zhì)和教師的角色,引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀念;

              師德規(guī)范:學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,提高教師的道德修養(yǎng);

              教育情懷:分享教育故事和教育經(jīng)驗,激發(fā)教師的教育熱情;

              教學(xué)技能:提升教師的教學(xué)設(shè)計、課堂管理和學(xué)生評價能力;

              團(tuán)隊協(xié)作:加強(qiáng)教師之間的交流與合作,提高團(tuán)隊凝聚力。

              三、培訓(xùn)形式

              專題講座:請專家進(jìn)行主題演講,提升教師的理論素養(yǎng);

              分組討論:教師分組進(jìn)行討論,分享經(jīng)驗和觀點;

              互動交流:組織教師進(jìn)行互動游戲和團(tuán)隊建設(shè)活動,增進(jìn)彼此了解和合作;

              個人反思:要求教師進(jìn)行個人反思和總結(jié),提煉學(xué)習(xí)成果。

              通過這次培訓(xùn),教師們不僅能夠提升自己的師德水平,還能更好地理解教育的本質(zhì)和教師的責(zé)任。