培訓(xùn)方案

培訓(xùn)方案[精華5篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的培訓(xùn)方案5篇，歡迎大家分享。

培訓(xùn)方案 篇1

　　為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于堅持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》精神，以深入扎實開展“安全生產(chǎn)年”活動為載體，大力營造“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”的社會氛圍。另根據(jù)廣西壯族自治區(qū)消防總隊20xx年黨委會議要求，為全面貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)消防工作“十二五”規(guī)劃》，深入落實《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫工作，不斷推動消防宣傳教育進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)單位，而目前在城市快速發(fā)展條件下,各類單位發(fā)展較快,而單位又是人員密集的地方,做好單位的消防安全培訓(xùn)工作,提高從業(yè)人員“四個能力”極為重要�，F(xiàn)我中心可協(xié)助南寧市各個黨政機(jī)關(guān)企事業(yè)單位有針對性地開展20xx年度消防安全知識普教專題講座。有關(guān)此次消防普及教育培訓(xùn)具體情況如下：

　　一、活動主題和宗旨：“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”

　　二、活動組織方式

　　1、培訓(xùn)前請安排人員做好書面通知下發(fā)工作和準(zhǔn)備培訓(xùn)的簽到表。

　　2、授課時間約100分鐘左右，此次培訓(xùn)屬于義務(wù)教育不收取任何經(jīng)費(貴單位可根據(jù)實際情況進(jìn)行實地消防演習(xí)：包括滅火演習(xí)和應(yīng)急疏散演習(xí)，此項目需提前說明)。

　　3、培訓(xùn)對象：本單位全體職工。生產(chǎn)經(jīng)營性單位因為經(jīng)營不能全部停崗的中高級管理人員以及行政辦公室人員參加。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　(一)、消防基礎(chǔ)

　　知識：

　　1、講解社會單位“四個能力”及“四個熟悉”的相關(guān)內(nèi)容。

　　2、火災(zāi)的定義;火災(zāi)的分類;各類火災(zāi)發(fā)生的原因有哪些?

　　3、常見的火源有哪些?火災(zāi)的蔓延途徑有哪些?防火的基本措施有哪些?

　　4、火災(zāi)的發(fā)展過程分為哪幾個階段?各個階段應(yīng)如何處理火險?

　　5、交通安全方面的相關(guān)知識

　　6、地震的相關(guān)知識

　　7、消防法律法規(guī)的咨詢

　　(二)、防火專題

　　1、防火知識：

　�、俨煌�類型單位的火災(zāi)危險性;

　�、谌菀讓�(dǎo)致火災(zāi)的思想和行為;

　�、坩槍Σ煌瑔挝蝗藛T應(yīng)如何增強(qiáng)防火意識;

　�、軉挝恢攸c部位的防火(辦公樓、宿舍樓、職工食堂、檔案室、辦事窗口??); ⑤單位防火“六要素”。

　　2、防止電器(辦公設(shè)備)引起的火災(zāi)：

　�、匐姎饣馂�(zāi)原因有哪些?電氣短路為什么會引起火災(zāi)?

　　②如何預(yù)防辦公室電氣火災(zāi)(空調(diào)、飲水機(jī)、電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、各

　　式充電器等用電設(shè)備)。

　　(三)、滅火專題：

　　1、滅火的基本原理是什么?滅火的基本方法有哪些?

　　2、常用的滅火劑有哪些?常用的.滅火器有哪些?

　　3、發(fā)生火災(zāi)，先報警還是先滅火?報火警時有哪些要求?如何報火警?

　　4、滅火常識;滅火時的注意事項;火災(zāi)類型與滅火器的選擇使用。

　　(四)、逃生專題：

　　1、火場逃生應(yīng)注意什么問題? 幾種常見的逃生方法?

　　2、發(fā)生突發(fā)事件如何疏散人群，如何引導(dǎo)正確逃生自救;

　　3、不同部門、不同條件下人員的逃生知識;

　　4、逃生過程中如何避免濃煙侵害;人身上著火怎么辦?

　　5、防毒面具的使用方法;高空緩降器的使用;

　　6、如何辨別消防標(biāo)示。

　　(五)、消防管理專題：

　　1、單位的火災(zāi)隱患及預(yù)防;日常消防管理;

　　2、單位如何制定及完善消防應(yīng)急預(yù)案

　　(六)、社區(qū)及家庭防火與逃生的基本常識和預(yù)防措施：

　　1、家用電器防火;

　　2、煤氣瓶著火時如何處理?油鍋起火如何處理?

　　(七)、車輛防火知識;車輛火災(zāi)的撲救方法：

　　車輛日常維護(hù)、行駛、加油、停車時注意事項;

培訓(xùn)方案 篇2

　　大家好！

　　首先我來自我介紹一下：我是，非常感謝大家來參加今天的學(xué)生會干事培訓(xùn)，在參加完團(tuán)輔后到多媒體教室參加工作細(xì)則的培訓(xùn)。團(tuán)輔目的：通過成員間的互動讓大家可以更快的認(rèn)識和了解彼此，為接下來的工作開展奠定基礎(chǔ)，提高工作效率，同時增加對集體的歸屬感。所以希望大家在接下來的'時間里放松自己，積極加入。

　　一、尋找有緣人（5分鐘）

　　將60多人大致分為四組，每組15人左右，圍成圈坐。（五花八門、一馬當(dāng)先、對牛彈琴、口是心非）

　　一、輪回旋轉(zhuǎn)（10分鐘）

　　將每組成員分成2隊，排成內(nèi)外圈，面對面站立，兩人分別介紹（內(nèi)容包括 姓名、部門、學(xué)院、家鄉(xiāng)、童年最開心的一件事），每隔1分半內(nèi)圈同學(xué)向左移動一個人，外圈同學(xué)不動，以此循環(huán)。

　　三、傳數(shù)字（15分鐘）

　�。�捏肩膀、敲背，反過來）所有同學(xué)不準(zhǔn)說話、前面不許回頭，后面同學(xué)的手不能超過前面一位同學(xué)的橫截面。在遵守這些規(guī)則的前提下使用任何方法將數(shù)字從尾部傳到頭部。（348902、347804、723946、834025）分?jǐn)?shù)：時間加準(zhǔn)確性。例如最快的組答對了4個數(shù)字，分?jǐn)?shù)為4+4

　　懲罰：贏的組成員一一指定輸?shù)慕M做任何動作

　　四、同舟共濟(jì)（15分鐘）

　　每組分到4張A4紙，所有組員的腳不許碰地，只能借助四張紙讓所有成員從一端到達(dá)另一端。

　　懲罰：“噓，告訴大家一個小秘密，我在同房花燭夜XXXX”（部門、姓名）

　　五、小雞、母雞、鳳凰（15分鐘）

　　所有成員一開始為小雞，所有成員蹲在地上，隨機(jī)進(jìn)行兩兩猜拳，勝利的站起來成為母雞，輸?shù)娜匀欢字�，之后由母雞和母雞猜拳，勝利的成為鳳凰飛走，而輸?shù)挠纸禐樾‰u，小雞則繼續(xù)與小雞猜拳。直到只剩下一只小雞為最后的失敗者。

　　懲罰：唱歌、將硬幣從左臉移到右臉（男）、用身體做數(shù)字

　　六、口香堂（15分鐘）備用

　　主領(lǐng)“口香糖”，成員“粘什么”，主領(lǐng)“兩個人粘臉頰”

　　四個人粘手臂、兩個人粘腳掌、三個人粘大拇指、兩個人粘手背、五個人粘頭發(fā)、兩個人粘額頭、兩個人粘耳朵 （部門、姓名）

　　今天的團(tuán)輔就到此結(jié)束了，相信今天團(tuán)輔的目的已經(jīng)達(dá)到，彼此的陌生感已經(jīng)在剛才的游戲中消除。我們是學(xué)生會大家庭的成員，那希望大家抓緊認(rèn)識自己的同事，路上遇到打個招呼，碰個臉熟。在接下來的工作中希望大家互幫互助，我們一起風(fēng)雨前行。

　　物資：成語簽、A4紙20張、傳數(shù)字最后成員填寫紙（標(biāo)組號）

培訓(xùn)方案 篇3

　　一、活動的目的與意義

　　黨描繪了中國夢的宏偉藍(lán)圖。最富有活力與朝氣的青年學(xué)子理應(yīng)成為中國夢的創(chuàng)造者和實踐者，這就對我們提出了更高的要求。不但要有專業(yè)知識的深厚功底，還要注重外在形象的提高，以增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。本次活動旨在幫助廣大學(xué)子加深對外在形象和社交禮儀重要性的認(rèn)識，引導(dǎo)大家在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加規(guī)范自己的行為，，向全校師生展現(xiàn)一個“專業(yè)知識強(qiáng)，綜合素質(zhì)高”的能動形象。同時，還能為大家的工作和考研面試打下良好的基礎(chǔ)。此外，本次活動作為能動學(xué)院女工部傾力打造的“完美女生”系列活動的第一部分，將探索出一條學(xué)生工作的新路子。

　　二、活動主題

　　專業(yè)與形象同修，能力與素質(zhì)共長

　　三、活動參與對象

　　大一所有女生及部分男生

　　大二感興趣的同學(xué)

　�。ㄕ�體規(guī)模在100人左右）

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動地點

　　待定

　　六、活動流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備與宣傳

　　1.根據(jù)大家的.需要針對性的邀請大學(xué)生禮儀團(tuán)相關(guān)方

　　面的專業(yè)團(tuán)隊作為主講嘉賓。

　　2.與主講嘉賓溝通后，最終確定所要講授的具體內(nèi)容，通過網(wǎng)絡(luò)對活動進(jìn)行廣泛的前期宣傳。

　　3.制作活動條幅和宣傳海報。

　　4.確定活動主持人，并擬定活動現(xiàn)場的流程。

　　5.邀請學(xué)工辦相關(guān)老師為活動致辭。

　　6.準(zhǔn)備活動現(xiàn)場所需的水以及嘉賓紀(jì)念品等物品。

　　7.請老師協(xié)助確定活動場地。

　　（二）活動現(xiàn)場

　　1.主持人簡要介紹本次活動以及出席活動的嘉賓。

　　2.請老師為活動致辭

　　3.根據(jù)事先商定的順序和內(nèi)容，由各位主講嘉賓對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行講授，由主持人負(fù)責(zé)串場。

　　4.講課結(jié)束后，由主持人對嘉賓表示感謝。

　　5.為嘉賓送上紀(jì)念品。

　　（三）后期總結(jié)

　　培訓(xùn)結(jié)束后，由女工部全面總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題，并通過對參與活動的同學(xué)進(jìn)行走訪等形式了解大家對此次活動的評價，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，形成書面總結(jié)材料，為以后再次開展此類活動提供參考。

　　七、經(jīng)費預(yù)算

　　1.條幅一條80元

　　2.水20元

　　3.嘉賓紀(jì)念品100元

　　4.合計200元

培訓(xùn)方案 篇4

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容

　　志愿者培訓(xùn)工作包括2個內(nèi)容：通用培訓(xùn)，專業(yè)培訓(xùn)。

　　1、通用培訓(xùn)。主要使志愿者具備志愿服務(wù)必需的知識技能，具備較強(qiáng)的.服務(wù)意識、服務(wù)精神和服務(wù)能力。

　　2、專業(yè)培訓(xùn)。重點對象是專業(yè)志愿者，根據(jù)服務(wù)崗位的專業(yè)要求，實施相關(guān)專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)。

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)志愿者培訓(xùn)內(nèi)容：

　�。�1）志愿服務(wù)理念培訓(xùn)

　　（2）志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)

　�。�3）應(yīng)急救援、志愿者自護(hù)、醫(yī)療常識培訓(xùn)

　�。�4）志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團(tuán)隊意識培訓(xùn)

　�。�5）文化知識培訓(xùn)

　　（6）志愿者體能培訓(xùn)

　　二、培訓(xùn)時間

　　20xx年1月21日至1月22日完成培訓(xùn)計劃

　　三、培訓(xùn)方式

　　1、 集中培訓(xùn)。以省志愿者工作部編寫的教材為基礎(chǔ)，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。邀請有關(guān)專家學(xué)者、優(yōu)秀志愿者典型作專場報告、講座，通過視頻教學(xué)的形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

　　2、 實踐培訓(xùn)。通過開展各種公益實踐活動、組織實戰(zhàn)演練等方式，提高技能，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，營造志愿服務(wù)氛圍。

　　四、相關(guān)要求

　　1、 志愿者培訓(xùn)是提高志愿者知識素養(yǎng)和專業(yè)技能，提升志愿服務(wù)工作整體水平的重要環(huán)節(jié)，社區(qū)要高度重視，精心組織，按照我社區(qū)志愿者培訓(xùn)方案，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，自行組織實施好相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容。

　　2、 參加培訓(xùn)的志愿者要按時參加各項培訓(xùn)活動，認(rèn)真做好筆記，不遲到，不早退，不曠課，如遇特殊情況需事先請假。

　　凱里市梁子巷社區(qū)服務(wù)中心

　　二〇一四年一月十日

培訓(xùn)方案 篇5

　　【總則】

　　1.目的。根據(jù)蘭天XX商業(yè)管理有限公司發(fā)展戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)需要，為建立具有“蘭天XX企業(yè)價值理念”的商業(yè)地產(chǎn)人才梯隊，制訂本方案。2.適用范圍。蘭天XX商業(yè)管理有限公司（以下簡稱公司）本部。

　　3.原則。

　　3.1.選有所用原則。公司應(yīng)按業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃合理確定需求數(shù)量；

　　3.2.共同培養(yǎng)原則。人力部門與業(yè)務(wù)部門共同承擔(dān)管理培訓(xùn)生培養(yǎng)工作；

　　3.3.理論實踐相結(jié)合原則。

　　【職業(yè)發(fā)展與選拔標(biāo)準(zhǔn)】

　　4.職業(yè)發(fā)展

　　4.1.本方案的目的是為管理培訓(xùn)生成為“精干、高效、專業(yè)、多能”復(fù)合型的商業(yè)地產(chǎn)中層骨干；

　　4.2.管理培訓(xùn)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃：

　　4.2.1.職業(yè)發(fā)展規(guī)劃圖：(見附圖1)

　　4.2.2.管理培訓(xùn)生入職后，簽訂5年期勞動合同；

　　4.2.3.進(jìn)行1個月崗前培訓(xùn)、3個月項目公司實踐培訓(xùn)、9個月輪崗培訓(xùn)，之后定崗。優(yōu)秀的管理培訓(xùn)生，經(jīng)考核選拔，可進(jìn)入后備干部培養(yǎng)計劃。

　　4.2.4.員工在結(jié)束3個月項目公司實踐培訓(xùn)后，經(jīng)考核合格，可轉(zhuǎn)為正式員工；

　　4.2.5.員工可沿專業(yè)線、管理線發(fā)展，其間根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，可轉(zhuǎn)向項目公司發(fā)展。

　　5.薪酬標(biāo)準(zhǔn)

　　5.1.薪酬標(biāo)準(zhǔn)表：(見附圖2)

　　5.2.具體薪酬水平，每年8月開展校園招聘前，根據(jù)市場行情、結(jié)合公司薪酬水平制訂；

　　5.3.原則上定崗后的薪酬不得高于在職同崗位員工薪酬水平。

　　6.選拔標(biāo)準(zhǔn)

　　6.1.1.能力素質(zhì)要求。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，規(guī)劃管理培訓(xùn)生素質(zhì)要求如下：

　　6.1.1.1.事業(yè)心：遠(yuǎn)大的職業(yè)追求，愿意為之犧牲暫時利益而全情投入，正確面對挫折；

　　6.1.1.2.領(lǐng)導(dǎo)力。在團(tuán)隊內(nèi)、外具有影響力，能凝聚團(tuán)隊實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)；

　　6.1.1.3.分析能力：良好的邏輯思維、概念思維，迅速理清復(fù)雜問題的能力；

　　6.1.1.4.快速學(xué)習(xí)能力：快速學(xué)習(xí)、使用知識的.能力；

　　6.1.1.5.表達(dá)與說服能力：清晰闡述自己觀點，并達(dá)到交流效果的能力。

　　6.1.1.6.英語能力：借助詞典，閱讀商業(yè)文章的能力。

　　6.1.2.其他標(biāo)準(zhǔn)

　　6.1.2.1.掛科科目不超過2科；

　　6.1.2.2.專業(yè)成績平均75分以上；

　　6.1.2.3.有參加社會活動經(jīng)歷；

　　6.1.2.4.服從分配，能夠出差、經(jīng)常變更工作地點。

　　【管理培訓(xùn)生招聘管理】

　　7.招聘需求確定

　　7.1.管理招聘需求，由各部門根據(jù)公司未來2－3年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃提出；

　　7.2.招聘需求由行政人力部門審核后，報總經(jīng)理；

　　7.3.管理培訓(xùn)生是滿足未來2－3年發(fā)展而儲備培養(yǎng)的人才，在前13個月內(nèi)，不納入編制；除非考核不合格，也不得作為編制縮減時的裁員對象；

　　8.院校與專業(yè)管理

　　8.1.人力部門根據(jù)公司人員層次結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)特點，及校園招聘市場競爭環(huán)境，選擇匹配度較高的合作院校與專業(yè)；

　　8.2.組織管理

　　8.2.1.人力部門指定專責(zé)人員負(fù)責(zé)校園對接工作；

　　8.2.2.與合作院校學(xué)生管理部門建立聯(lián)系；

　　8.2.3.在校園內(nèi)選擇招聘兼職宣傳大使，協(xié)助收集學(xué)生信息、組織推廣活動；

　　9.校園推廣

　　9.1.1.結(jié)合公司培訓(xùn)基地管理計劃，每年選拔部分優(yōu)秀學(xué)員免費實習(xí)；

　　9.1.2.組織適于大學(xué)生參加的校園競賽活動，提升公司影響力；

　　9.1.3.冠名贊助校園活動，提升公司品牌形象；

　　10.招聘組織

　　10.1.每年9月制訂校園招聘執(zhí)行計劃；

　　10.2.每年10月10日-11月15期間，完成校園招聘工作；

　　10.3.招聘考核分為：

　　10.3.1.初試、筆試

　　10.3.2.小組討論、MBTI性格測試

　　10.3.3.高管復(fù)試

　　10.3.4.審批錄用、簽訂錄取協(xié)議

　　【管理培訓(xùn)生培養(yǎng)】

　　11.管理培訓(xùn)生129培訓(xùn)課程內(nèi)容(見附圖3)

　　12.教練與管理

　　12.1.崗前培訓(xùn)由人力部門組織培訓(xùn)小組，并指定專責(zé)人員牽頭管理。培訓(xùn)小組負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)生報到、生活管理，及課程安排、講師協(xié)調(diào)，及崗前培訓(xùn)考核工作；

　　12.2.基層實習(xí)、輪崗培訓(xùn)階段，由人力部指定輔導(dǎo)員進(jìn)行總體協(xié)調(diào)，同時實習(xí)單位應(yīng)按1對1的方式指定導(dǎo)師。

　　12.2.1.輔導(dǎo)員職責(zé)。負(fù)責(zé)輪崗計劃制訂、導(dǎo)師協(xié)調(diào)、跟進(jìn)實成習(xí)與輪崗培訓(xùn)情況、理論課程安排、管理培訓(xùn)生思想動態(tài)溝通、考核組織等工作；

　　12.2.2.導(dǎo)師職責(zé)。負(fù)責(zé)崗位技能培訓(xùn)、日常工作安排、作業(yè)技能教練與指導(dǎo)、日常心態(tài)輔導(dǎo)、畢業(yè)考核評價工作。

　　12.2.3.理論課程講師按公司內(nèi)部講師管理制度享受講課費。

　　13.導(dǎo)師管理

　　13.1.導(dǎo)師須由行業(yè)經(jīng)驗豐富、具備一定理論水平的員工擔(dān)任；

　　13.2.導(dǎo)師由實習(xí)部門負(fù)責(zé)人指定，并報人力部門備案。原則上由部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任；

　　13.3.學(xué)員實習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師應(yīng)出具實習(xí)記錄表，包括實習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容、對學(xué)員的評價等。

　　13.4.導(dǎo)師考評。以學(xué)員的考核結(jié)果、學(xué)員評價、實習(xí)記錄表質(zhì)量作為導(dǎo)師考評績效，并對優(yōu)秀的導(dǎo)師給予激勵。具體辦法另行制訂。14.考核與轉(zhuǎn)正

　　14.1.員工在基層實習(xí)結(jié)束后，經(jīng)考核合格，予以轉(zhuǎn)正；

　　14.2.轉(zhuǎn)正員工，調(diào)整為轉(zhuǎn)正后的員工薪酬，并享受正式員工福利待遇

　　14.3.未通過崗前培訓(xùn)考核、基層實習(xí)考核的員工，予以協(xié)商勸退，或不再納入管理培訓(xùn)生管理；

　　14.4.考核細(xì)則另行制訂。

　　15.員工結(jié)束輪崗實習(xí)后，結(jié)束管理培訓(xùn)生計劃。

　　15.1.根據(jù)公司業(yè)務(wù)需要、員工興趣與特長，確定員工崗位；

　　15.2.根據(jù)員工考核結(jié)果調(diào)整薪酬；

　　15.3.管理培訓(xùn)生培養(yǎng)檔案歸入員工個人檔案管理。

　　【其他】

　　16.本方案自發(fā)布之日起執(zhí)行。

　　17.本方案由公司人力部門負(fù)責(zé)解釋。

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