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      2. 培訓(xùn)方案

        時(shí)間:2023-09-09 18:33:28 培訓(xùn)方案 我要投稿

        實(shí)用的培訓(xùn)方案精品【8篇】

          為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要提前開始方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的培訓(xùn)方案8篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的培訓(xùn)方案精品【8篇】

        培訓(xùn)方案 篇1

          一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

          通過(guò)全面持續(xù)深入地開展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步抓好學(xué)生的交通管理法規(guī)和交通安全知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí),減少交通違章現(xiàn)象,預(yù)防和減少交通事故,確保道路安全與暢通。達(dá)到努力提高全體師生安全意識(shí),預(yù)防和減少道路交通事故的目的。

          二、 組織領(lǐng)導(dǎo)

          為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全工作機(jī)制,確保創(chuàng)建平安校園工作順利進(jìn)行,經(jīng)研究,決定成立萬(wàn)山鎮(zhèn)中小學(xué)交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

          組 長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成 員:

          三、實(shí)施措施

          (一)把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,并列入學(xué)校教師年終工作實(shí)績(jī)的一項(xiàng)考核指標(biāo)。學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校交通安全教育的直接責(zé)任人。

          (二)制定切實(shí)可行的交通安全責(zé)任管理制度,做到有章可循,職責(zé)到位。

          (三)學(xué)校聘請(qǐng)萬(wàn)山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊(duì)交通民警作為學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員。設(shè)立交通安全教育專(兼)職人員,負(fù)責(zé)學(xué)校的交通安全教育工作,并在學(xué)校醒目場(chǎng)所配備相關(guān)的學(xué)習(xí)、宣傳教育資料向?qū)W生、老師開放;在學(xué)生中定期開展各種形式的交通安全宣傳教育活動(dòng)。

          (四)每學(xué)期必須開展至少二次的'交通安全宣傳教育活動(dòng)。開展中學(xué)生“交通安全,從我做起”交通安全宣傳教育活動(dòng)周。教育師生自覺遵守交通法規(guī)。在交警部門的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有步驟組織中小學(xué)生上路參與交通管理工作,親身體驗(yàn)交通安全活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在確保安全的前提下,組織學(xué)生參加交通安全調(diào)研專題活動(dòng),并納入學(xué)生綜合評(píng)價(jià)。師生受教育率達(dá)到100%,預(yù)防學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。

          (五)建立健全學(xué)校交通安全管理制度。學(xué)校建立師生交通安全違規(guī)違紀(jì)制度;每月不少于1次交通安全學(xué)習(xí),并做好記錄和登記。

          (六)狠抓路隊(duì)管理。各校在中午放學(xué)、下午放學(xué)要以校集中站好路隊(duì),分騎自行車和步行兩個(gè)隊(duì),騎自行車先走,步行隊(duì)后走。散學(xué)時(shí),值日負(fù)責(zé)人和值日教師負(fù)總責(zé),各班班主任將學(xué)生護(hù)送出學(xué)校100米后才能離開,并要求每位學(xué)生按要求行走。學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊(duì)行走情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正,并嚴(yán)肅批評(píng)教育,確保每天路隊(duì)出門整齊、美觀。

          (七)設(shè)立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報(bào)。

          (八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。

          (九)落實(shí)“三包”!叭笔侵福阂话締挝怀鲎馐褂玫能囕v不發(fā)生交通責(zé)任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī),嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生在公路上騎自行車;三包本校內(nèi)無(wú)亂停亂放自行車、機(jī)動(dòng)車,師生無(wú)違規(guī)逆行、爬越護(hù)欄或隔離墩。

        培訓(xùn)方案 篇2

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng)式培訓(xùn),展示輔導(dǎo)員各方面素養(yǎng),培養(yǎng)一支知識(shí)豐富、開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作的xxx鎮(zhèn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

          二、活動(dòng)對(duì)象:

          xxx一小、二小、文裔30周歲以下輔導(dǎo)員;

          三、活動(dòng)形式:

          青年輔導(dǎo)員組成一個(gè)特色中隊(duì),分各小隊(duì)參加“輔導(dǎo)員向前沖”知識(shí)擂臺(tái)賽。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、方案確定:xxx、各小隊(duì)長(zhǎng)

          2、主持事項(xiàng):xxx

          3、電腦制作:xxx(控制)

          4、現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播、音響:xxx、助手兩名

          5、宣傳、拍照:xxx

          6、會(huì)場(chǎng)布置:xxx、各小組長(zhǎng)、一小體育組(主題畫面、鮮花購(gòu)買、橫幅、座位分布等)

          7、仲裁席:xxx

          8、活動(dòng)角色分布:輔導(dǎo)員——xxx;中隊(duì)長(zhǎng)——xxx;旗手——xxx;護(hù)旗手——xxx、xxx;小鼓——xxx、xxx;指揮——xxx

          小隊(duì)長(zhǎng)——xxx

          9、工作人員:一小體育組

          10、后勤工作:xxx

          五月、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月11日13:00始(如有特殊情況另行通知)

          六、活動(dòng)地點(diǎn):

          一小新階梯教室

          七、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬┙榻B佳賓領(lǐng)導(dǎo)

         。ǘ┲嘘(duì)活動(dòng)儀式

          1、預(yù)備部分(整隊(duì)、報(bào)數(shù))

          2、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始

          3、出旗

          4、唱隊(duì)歌

          5、中隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)述活動(dòng)內(nèi)容、意義、要求。

          6、主題活動(dòng)(有請(qǐng)主持人)

          7、輔導(dǎo)員講話

          8、呼號(hào)

          9、退旗

          10、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束

          (三)請(qǐng)佳賓、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)講話

          附:主題活動(dòng)過(guò)程

          第一關(guān):小試牛刀(隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí))

          規(guī)則:6個(gè)小隊(duì)三輪必答題,每一輪為一題,選手每答對(duì)1題,可獲得一朵鮮花,答錯(cuò)不扣花。

          第二關(guān):誰(shuí)與爭(zhēng)鋒(隊(duì)識(shí)、百科、時(shí)政)

          規(guī)則:選手通過(guò)搶答的形式,回答主持人給出的10道搶答題,答對(duì)一道,就獲得一朵鮮花;錯(cuò)了則會(huì)失去下次的搶答資格。

          第三關(guān):爭(zhēng)分奪秒(隊(duì)識(shí)、百科、時(shí)政)

          規(guī)則:在60秒內(nèi)完成主持人所出的`題,根據(jù)你答對(duì)的題數(shù)每題加一朵鮮花,答錯(cuò)不扣花。(仲裁席請(qǐng)統(tǒng)計(jì)答對(duì)的題數(shù))

          第四關(guān):我行我show

          規(guī)則:每個(gè)小隊(duì)全員參與,在3分鐘時(shí)間內(nèi)展示自己的才藝,為自己拉票,請(qǐng)遠(yuǎn)來(lái)的客人作為大眾評(píng)委,把手上的鮮花送給自己認(rèn)為最出色的一方。

          同時(shí),仲裁席評(píng)出小隊(duì)隊(duì)名美化展示中,最佳童趣、美化獎(jiǎng)2隊(duì),各獎(jiǎng)一支花。

         。ǜ餍£(duì)需展示所需音樂(lè)做進(jìn)課件)

          第五關(guān):巔峰對(duì)決(團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)意題、隊(duì)活動(dòng)操作題)

          規(guī)則(創(chuàng)新題):根據(jù)大屏幕上出的題目,每個(gè)小隊(duì)在60秒內(nèi)把自己所有的創(chuàng)意寫在答題板上,創(chuàng)意最多的小隊(duì)可以獲得一朵鮮花。

          規(guī)則(操作題):(準(zhǔn)備6個(gè)小隊(duì)的簽),以抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)手和內(nèi)容,然后每隊(duì)派一名代表上臺(tái)操作。本輪比賽特邀章浩川老師、仲裁席出任評(píng)委,由他們?cè)u(píng)定動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)的一方可以獲得一朵鮮花。

          規(guī)則(創(chuàng)新題):根據(jù)大屏幕上出的題目,60秒內(nèi),各小隊(duì)在在答題板上寫出最多的創(chuàng)意,由仲裁席根據(jù)小隊(duì)表現(xiàn),創(chuàng)意多少分別給以3、2、1朵鮮花。

          合作題:墊子翻身

          規(guī)則:每隊(duì)先站上去4人,要求每個(gè)人的雙腳都不得離開墊子,其于2或3人在外幫忙,想方設(shè)法,把墊子翻一個(gè)身,仍落在原來(lái)的位置上。在不犯規(guī)的前提下,哪個(gè)小隊(duì)完成的時(shí)間最短就可以贏得一朵鮮花。

          6隊(duì)同時(shí)開始,工作人員4人+仲裁席2人作為裁判,根據(jù)合作力度、完成時(shí)間多少確定分別給以3、2、1朵鮮花。

        培訓(xùn)方案 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展,校本研修已成為教師進(jìn)行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結(jié)合自身實(shí)際并根據(jù)教師進(jìn)修學(xué)校的整體工作安排,我校自定培訓(xùn)項(xiàng)目主要開展教師基本功培訓(xùn)與展示活動(dòng),提高教師綜合素質(zhì)和提升教學(xué)質(zhì)量。

          二、培訓(xùn)對(duì)象:全體教師

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          1.知識(shí)

         、倩局R(shí):包括教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)。

         、趯W(xué)科知識(shí):包括課程標(biāo)準(zhǔn)、教參教材。

          2.能力

         、俳虒W(xué)能力:包括教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課及案例分析、教學(xué)反思、信息技術(shù)等。

         、谡Z(yǔ)言文字規(guī)范培訓(xùn)(詩(shī)歌朗誦、三筆字比賽等)。

         、壅n堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言。

          四、培訓(xùn)目標(biāo)

          1.通過(guò)對(duì)教師應(yīng)掌握的教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)的'培訓(xùn)、層層考核與展示,使我校教師在教育心理學(xué)、教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)、課程標(biāo)準(zhǔn)等方面,人人過(guò)關(guān)(考試成績(jī)?cè)?0分以上),全面提高。

          2.通過(guò)對(duì)教師教學(xué)能力的培訓(xùn)、考核和展示活動(dòng),使教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、案例分析及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等方面有較大幅度的提高。

          3.選派教師參加縣教師基本功比賽和縣三壇評(píng)比。

          4.提升全體教師實(shí)施新課程的能力,提升教師專業(yè)化水平,關(guān)鍵要提高教育質(zhì)量。

          五、培訓(xùn)原則

          專業(yè)教師全員參與;注重過(guò)程,突出實(shí)效;整體提升,打造精品。

          六、培訓(xùn)方式

          采用分學(xué)科、分階段集中培訓(xùn)和自我研修相結(jié)合;專家輔導(dǎo)與自我研修相結(jié)合;校本教研與自我研修相結(jié)合,努力提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

          七、培訓(xùn)過(guò)程及安排

          20xx年9月準(zhǔn)備宣傳階段。

          20xx年10月—20xx年6月具體實(shí)施階段。

          20xx年6月進(jìn)行教師培訓(xùn)總結(jié)交流階段。(校教務(wù)處、信息處)

          八、培訓(xùn)要求

          1.培訓(xùn)工作要扎實(shí)有效、循序漸進(jìn),要從教師教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)。

          2.培訓(xùn)過(guò)程中要為教師搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流與研討的平臺(tái)(與校本教研結(jié)合),以培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī),促教師專業(yè)發(fā)展。

          九、考核評(píng)估

          1.學(xué)校每次考核要連同試卷、設(shè)計(jì)及成績(jī)等存入教師業(yè)務(wù)檔案,同時(shí)將培訓(xùn)考核結(jié)果(2學(xué)分)納入到“教師繼續(xù)教育學(xué)分管理”。

          2.學(xué)校將頒發(fā)校級(jí)教師基本功培訓(xùn)證書,是否具有校級(jí)教師基本功培訓(xùn)合格證,將作為評(píng)職、評(píng)先、聘任的重要條件。

        培訓(xùn)方案 篇4

          我縣是一個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,糧食生產(chǎn)、蔬菜種植是我縣主要的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),在我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到舉足輕重的'作用,加大農(nóng)業(yè)科技推廣應(yīng)用,提升科技推廣應(yīng)用水平,提高農(nóng)民科學(xué)種田水平和培育壯大綠色產(chǎn)業(yè)。搞好科技培訓(xùn)是一項(xiàng)重要措施。為此特制定20xx年科技培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案如下:

          一、培訓(xùn)內(nèi)容與技術(shù)單位

          20xx年科技培訓(xùn)項(xiàng)目與農(nóng)業(yè)局一道舉辦農(nóng)作物、蔬菜栽培技術(shù)推廣、機(jī)插新技術(shù)推廣應(yīng)用、病蟲害防治技術(shù)、三期培訓(xùn)班。

          二、培訓(xùn)對(duì)象及人數(shù)

          全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站站長(zhǎng)、技術(shù)員,糧食、蔬菜專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、種植業(yè)大戶、項(xiàng)目區(qū)村、組干部以及科技示范戶。

          三、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

          20xx年1月5日—20xx年1年10月舉辦農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)班,40個(gè)課時(shí)。

          20xx年3月10日—20xx年3月14日舉辦機(jī)插新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)班,40個(gè)課時(shí)。

          20xx年4月8日—20xx年4月12日舉辦病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)班,40個(gè)課時(shí)。

          培訓(xùn)地點(diǎn):縣賓館

          四、科技培訓(xùn)項(xiàng)目總支出

          項(xiàng)目總投資40萬(wàn)元,分三期組織培訓(xùn),具體情況如下:1、農(nóng)作物、蔬菜高產(chǎn)栽培技術(shù)培訓(xùn)班總費(fèi)用14萬(wàn)元,其中資料費(fèi)2萬(wàn)元,講課費(fèi)1.4萬(wàn)元,其他費(fèi)用10.6萬(wàn)元(住宿費(fèi)4.6萬(wàn)元、伙食費(fèi)4萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元)。

          2、插新技術(shù)推廣應(yīng)用培訓(xùn)班總費(fèi)用13萬(wàn)元,其中資料費(fèi)2萬(wàn)元,講課費(fèi)1.3萬(wàn)元,其他費(fèi)用9.7萬(wàn)元(住宿費(fèi)4萬(wàn)元、伙食費(fèi)3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元)。

          3、病蟲害防治技術(shù)培訓(xùn)班總費(fèi)用13萬(wàn)元,其中資料費(fèi)2萬(wàn)元,講課費(fèi)1.3萬(wàn)元,其他費(fèi)用9.7萬(wàn)元(住宿費(fèi)4萬(wàn)元、伙食費(fèi)3.7萬(wàn)元、場(chǎng)租費(fèi)1.5萬(wàn)元、其他雜費(fèi)0.5萬(wàn)元)。

        培訓(xùn)方案 篇5

          活動(dòng)主題:慶元旦,我的新年愿望

          活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng)宣傳我們寒假班的課程及優(yōu)惠活動(dòng)和折扣

          二月份

          活動(dòng)主題:歡歡喜喜過(guò)大年

          活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng)能篩選出來(lái)一些對(duì)昂立比較忠實(shí)的學(xué)員,臨近過(guò)年給這些忠實(shí)的學(xué)員及家長(zhǎng)最大的一些福利同時(shí)預(yù)熱新學(xué)期的課程及折扣的宣傳

          三月份

          活動(dòng)主題:媽媽,您辛苦了

          活動(dòng)目的:通過(guò)“婦女節(jié)”可以邀約學(xué)員的家長(zhǎng),在兩個(gè)校區(qū)內(nèi)可以搞一些趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),增加老師,孩子,家長(zhǎng)三方的信任度,讓家長(zhǎng)更信任我們的老師及學(xué)校,增進(jìn)彼此的感情,甚至可以讓孩子們準(zhǔn)備一份自己動(dòng)手制作的禮物,在活動(dòng)當(dāng)天送給自己媽媽

          四月份

          活動(dòng)主題:第一屆 “XX杯”小學(xué)生作文競(jìng)賽

          活動(dòng)目的:與學(xué)校合作搞一次作文競(jìng)賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把作文試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長(zhǎng)的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問(wèn)電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽,決賽在昂立的兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問(wèn)可與家長(zhǎng)進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪

          五月份

          活動(dòng)主題:我是勞動(dòng)小能手

          活動(dòng)目的:通過(guò)“勞動(dòng)節(jié)”可組織本校的學(xué)員進(jìn)社區(qū)(前提是與社區(qū)居委會(huì)對(duì)接好)做一些義務(wù)的勞動(dòng),同時(shí)可以讓老學(xué)員邀請(qǐng)自己的X名小伙伴同時(shí)去(現(xiàn)場(chǎng)可進(jìn)行宣傳,把有意向的'家長(zhǎng)聯(lián)系方式留下來(lái),以備二次回訪邀約)同時(shí)邀約家長(zhǎng)一起與孩子們動(dòng)手進(jìn)行勞動(dòng)(比如制作盆栽、植一顆小樹等等)讓家長(zhǎng)和學(xué)員覺得我們的活動(dòng)多姿多彩,老師可以在現(xiàn)場(chǎng)用英語(yǔ)教給孩子們來(lái)怎樣做,也可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),比如,樹用英文怎么樣說(shuō)?Tree

          六月份

          活動(dòng)主題:今天我是“XX”小主角

          活動(dòng)目的:通過(guò)“兒童節(jié)”邀約老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行一次路演,老學(xué)員可帶X名小伙伴,到場(chǎng)的小朋友們都有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)品,讓老學(xué)員及老師排練一些節(jié)目,路演的時(shí)候在小舞臺(tái)上表演,家長(zhǎng)在底下做觀眾(也可讓學(xué)生和家長(zhǎng)表演,只要上臺(tái)表演就有小禮品),主要是老師與家長(zhǎng)和學(xué)生的互動(dòng),在場(chǎng)可以發(fā)一些代金券,當(dāng)天續(xù)費(fèi)及報(bào)名最大的優(yōu)惠尺度,僅此一天,同時(shí)宣傳我們寒假的課程及活動(dòng)和折扣

          七月份

          活動(dòng)主題:XX英語(yǔ)角

          活動(dòng)目的:可組織老學(xué)員及家長(zhǎng)出游一次,去公園野餐,可進(jìn)行一次室外現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),到時(shí)可通過(guò)老學(xué)員帶X名小伙伴一起出行,讓新客戶了解昂立的教學(xué)模式,現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)老師的教學(xué)風(fēng)采,還可帶有外教

          活動(dòng)主題:暑假去哪兒

          活動(dòng)目的:可搞一次夏令營(yíng),豐富校內(nèi)老學(xué)員的活動(dòng)

          九月份

          活動(dòng)主題:第一屆 “XX杯”小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽

          活動(dòng)目的:與學(xué)校合作搞一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把數(shù)學(xué)試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長(zhǎng)的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問(wèn)電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽,決賽在昂立的兩個(gè)校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問(wèn)可與家長(zhǎng)進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪

          十月份

          活動(dòng)主題:歡度國(guó)慶,唱響紅歌,我是才藝小能手

          活動(dòng)目的:通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”可邀約學(xué)員及家長(zhǎng)搞一次我們學(xué)校自己的藝術(shù)節(jié),老學(xué)員可帶X名小伙伴及家長(zhǎng),可進(jìn)行任何的才藝展示(例如可唱一些紅歌等)現(xiàn)場(chǎng)大抽獎(jiǎng)等一些回饋老學(xué)員的福利,同時(shí)讓新客戶可以了解到除了在昂立上課,還有每個(gè)月的豐富活動(dòng)

          十一月

          活動(dòng)主題:第二屆”XX杯”小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽

          活動(dòng)目的:與學(xué)校合作搞一次英語(yǔ)競(jìng)賽,先從有關(guān)系的學(xué)校入手,預(yù)賽在學(xué)校內(nèi)搞,到時(shí)可把英語(yǔ)試卷回收,上面讓學(xué)生備注好家長(zhǎng)的的聯(lián)系方式,回頭讓課程顧問(wèn)電話邀約每個(gè)學(xué)生參加決賽(口語(yǔ)),決賽在校區(qū)進(jìn)行,決賽當(dāng)天課程顧問(wèn)可與家長(zhǎng)進(jìn)行第一次溝通,有意向的再進(jìn)行二次回訪

          十二月

          活動(dòng)主題:辭舊迎新,我在XX的這一年

          活動(dòng)目的:通過(guò)年會(huì)的形式,發(fā)邀請(qǐng)函,每名老學(xué)員可帶X名新學(xué)員及家長(zhǎng)到場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)組織一些親子活動(dòng)和節(jié)目表演,同時(shí)發(fā)送給老學(xué)員一些獎(jiǎng)品及給新客戶一些紀(jì)念獎(jiǎng)和代金券,在現(xiàn)場(chǎng)宣傳我們寒假的課程及優(yōu)惠活動(dòng)和折扣,也可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,當(dāng)天優(yōu)惠尺度要大一些,僅此一天。

        培訓(xùn)方案 篇6

          青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,青年教師的快速成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)學(xué)校的未來(lái)有著至關(guān)重要的作用,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則和教師自主發(fā)展的原則,結(jié)合我校實(shí)際,扎實(shí)開展青年教師的培養(yǎng)工作,引導(dǎo)青年教師走專業(yè)化成長(zhǎng)之路,豐富和提升教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)技能,以適應(yīng)新課程目標(biāo)及教學(xué)理念。力爭(zhēng)在較短時(shí)間內(nèi)建設(shè)一支師德高尚、意識(shí)超前、業(yè)務(wù)精良、創(chuàng)新實(shí)干的青年教師隊(duì)伍,提高我校的辦學(xué)水平。根據(jù)《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》,結(jié)合實(shí)際,制定此方案。

          一、工作思路

          根據(jù)青年教師的特點(diǎn),學(xué)校確立“教育引導(dǎo),加強(qiáng)管理,悉心培養(yǎng),鼓勵(lì)上進(jìn)”的原則,實(shí)行“年級(jí)組、教研組,以老帶新,新老掛鉤”的師徒結(jié)對(duì);形成“校長(zhǎng)負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、教研室專管,骨干幫教”的管理體系。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、熱愛教育事業(yè),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),教書育人,為人師表。

          2、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,能獨(dú)擋一面的勝任各年級(jí)的.教育教學(xué)工作,熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,并將現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程有機(jī)的整合。

          3、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較深厚的教育理論修養(yǎng),具備一定的教科研能力。

          三、培訓(xùn)對(duì)象

          20xx、20xx年特崗教師。

          四、培訓(xùn)任務(wù)

         。ㄒ唬⿲I(yè)能力測(cè)試。

          中學(xué)教師按高考要求、小學(xué)教師按中考要求組卷?陀^公正評(píng)卷、評(píng)價(jià)和反饋。

          1、在每月最后一個(gè)星期的星期三20:30組織一次專業(yè)測(cè)試;

          2、本學(xué)期組織一次參與高三年級(jí)月考。

         。ǘ┘訌(qiáng)基本功訓(xùn)練。每月各交一篇硬筆和軟筆書法,每學(xué)期舉行一次三筆字現(xiàn)場(chǎng)比賽。

         。ㄈ┥虾脜R報(bào)課。每月在教研組、備課組內(nèi)上一節(jié)公開課;一學(xué)期在全校范圍內(nèi)上一節(jié)匯報(bào)課。

         。ㄋ模┩瓿陕犝n任務(wù)。每周至少聽導(dǎo)師課3節(jié)。教學(xué)任務(wù)不滿的特崗教師,必須以聽課任務(wù)來(lái)補(bǔ)齊,2節(jié)折合為一課時(shí)。沒(méi)有安排教學(xué)任務(wù)的特崗教師,每周至少聽10節(jié)導(dǎo)師或老教師的課。

         。ㄎ澹﹨⒓佑懻撆嘤(xùn)。安排學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師、高級(jí)教師或聘請(qǐng)專家,每月一次對(duì)教師教育、教學(xué)、教研等方面專題培訓(xùn)。

         。﹫(jiān)持理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,每月交讀書筆記一次,每學(xué)期有5000字左右的學(xué)習(xí)筆記。

         。ㄆ撸┘訌(qiáng)經(jīng)驗(yàn)積累。每學(xué)期向《三師中學(xué)教研》至少撰寫一篇與教育教學(xué)有關(guān)的教學(xué)隨筆或論文;結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,撰寫“教育日記”(每月不少于1500字),每學(xué)期完成一個(gè)教學(xué)案例或教育故事。

         。ò耍┥辖慌嘤(xùn)材料。每學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)上交總結(jié)性的小結(jié)及相關(guān)資料。

          五、培訓(xùn)措施

          (一)加強(qiáng)師德建設(shè),提高青年教師的職業(yè)道德水平。

          以《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)文件和《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育綱領(lǐng)性文件為切入點(diǎn),培養(yǎng)青年教師教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質(zhì)。

         。ǘ┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),使青年教師適應(yīng)新課改的需要。

          適時(shí)組織青年教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)教育改革相關(guān)理論,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀;提高認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)新的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

          (三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),使青年教師走進(jìn)新課。

          1、認(rèn)真抓好教研活動(dòng)。

          進(jìn)行“以課代培”,通過(guò)課堂教學(xué)的觀摩、研討活動(dòng),使青年教師逐步領(lǐng)會(huì)“新課程、新理念”。

          2、落實(shí)導(dǎo)師制,踏實(shí)組織好“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。

          一是以老帶新,拜師結(jié)對(duì)。給每位青年教師安排一名導(dǎo)師,簽訂“拜師結(jié)對(duì)”協(xié)議。切實(shí)履行協(xié)議,嚴(yán)格落實(shí)導(dǎo)師制相關(guān)工作,教研室認(rèn)真檢查督導(dǎo),確保工作做得扎實(shí)、有效。

          二是言傳身教,具體指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師要從教學(xué)基本環(huán)節(jié)入手,指導(dǎo)青年教師做好備課、上課、布置與批改、測(cè)試和輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作。深入課堂教學(xué),加強(qiáng)診斷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,為雙方創(chuàng)造條件,搭建平臺(tái),新老互動(dòng),提高培訓(xùn)效果。

         。ㄋ模┙n立制,實(shí)施青年教師發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)劃。

          全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對(duì)青年教師的培養(yǎng)重要意義的認(rèn)識(shí),以領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)帶動(dòng)青年教師的學(xué)習(xí),以領(lǐng)導(dǎo)的行動(dòng)帶動(dòng)青年教師的行動(dòng)。建立青年教師 “個(gè)人成長(zhǎng)檔案”,跟蹤調(diào)查教學(xué)行為,不斷提高青年教師的教學(xué)能力。同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,通過(guò)對(duì)“推門課”的評(píng)議和工作上的關(guān)心、愛護(hù)、幫助,使他們盡快的成長(zhǎng)。

          六、培訓(xùn)要求

         。ㄒ唬⿲(duì)青年教師的要求

          1、教師要遵紀(jì)守法,恪守師德。按時(shí)參加學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、做好相關(guān)記錄。

          2、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,徒弟的教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思。每半個(gè)月由導(dǎo)師檢查并簽字,寫出指導(dǎo)建議備查。

          3、教師要認(rèn)真聽課,促進(jìn)課堂實(shí)效。虛心學(xué)習(xí),對(duì)導(dǎo)師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽,聽完課后虛心向?qū)熣?qǐng)教,并請(qǐng)導(dǎo)師在聽課本上簽字。

          4、教師要積極上課,在導(dǎo)師的指導(dǎo)下認(rèn)真上完課后,要及時(shí)進(jìn)行課后反思,勤于動(dòng)筆記錄教學(xué)的故事,積累自己的教學(xué)感受。

          (二)對(duì)導(dǎo)師的要求

          1、導(dǎo)師要本著對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)青年教師的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和承擔(dān)培養(yǎng)新教師義務(wù)的使命感,根據(jù)學(xué)校對(duì)新教師的具體要求,制定好指導(dǎo)計(jì)劃。認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作(如:指導(dǎo)備課、上課、課后反思、每半個(gè)月檢查所帶徒弟的教案)。

          2、導(dǎo)師要做好示范和引路的作用。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評(píng)課、評(píng)點(diǎn)批改作業(yè)、培優(yōu)工作等,輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課。

          3、導(dǎo)師要及時(shí)了解青年教師教育教學(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決。指導(dǎo)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展教育教學(xué)的科研活動(dòng)。

          4、導(dǎo)師要每?jī)芍苈犕降芤还?jié)課,課后及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

          七、培訓(xùn)具體安排(見附件1)

          附件1:培訓(xùn)具體安排表

          附件2:參加培訓(xùn)測(cè)試教師名單

          附件3: 20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期導(dǎo)師制師徒結(jié)隊(duì)名單

          附件4:第三師第一中學(xué)青年教師課堂教學(xué)考核評(píng)價(jià)表

          附件5:第三師第一中學(xué)中學(xué)青年教師培訓(xùn)簽到記錄

        培訓(xùn)方案 篇7

          為推動(dòng)轄區(qū)社區(qū)志愿者活動(dòng)的深入開展,充分發(fā)揮志愿服務(wù)在創(chuàng)建和諧雙龍中的作用,特制定20xx年志愿者活動(dòng)實(shí)施方案:

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進(jìn)社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建和諧雙龍為目標(biāo),以滿足居民群眾需求、為群眾提供服務(wù)為主題,大力開展社區(qū)志愿者活動(dòng),發(fā)展壯大社區(qū)志愿者隊(duì)伍,推進(jìn)轄區(qū)社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)及基本原則

          (一)工作目標(biāo):完善社區(qū)志愿服務(wù)工作機(jī)制,建立健全一支管理動(dòng)態(tài)化、服務(wù)多元化的志愿者隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)社區(qū)志愿服務(wù)與社區(qū)建設(shè)的良好對(duì)接,為廣大的社區(qū)居民提供快捷、便利、優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

          (二)基本原則:

          1、堅(jiān)持與社區(qū)文明創(chuàng)建相結(jié)合的原則。通過(guò)文明創(chuàng)建,提高居民的道德水平。

          2、堅(jiān)持與發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合原則。通過(guò)提供社區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)各種服務(wù),把黨的溫暖送到居民家中。

          3、堅(jiān)持與社區(qū)文體活動(dòng)相結(jié)合的原則。通過(guò)廣泛開展社區(qū)廣場(chǎng)文體活動(dòng),陶冶居民群眾情操。

          4、堅(jiān)持與社區(qū)法律教育相結(jié)合的原則。通過(guò)化解社區(qū)內(nèi)部各種矛盾,確保一方平安。

          5、堅(jiān)持與社區(qū)科普教育相結(jié)合的原則。通過(guò)開展科普宣傳,提高居民的科學(xué)生活質(zhì)量。

          6、堅(jiān)持與青少年教育相結(jié)合的原則。通過(guò)開展豐富多彩的青少年喜愛的活動(dòng),使關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。

          三、志愿服務(wù)項(xiàng)目

          服務(wù)項(xiàng)目要切實(shí)符合社區(qū)實(shí)際情況和需要,努力探索志愿服務(wù)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,力爭(zhēng)形成一批具有本社區(qū)鮮明特點(diǎn)的常規(guī)性志愿服務(wù)項(xiàng)目。

          志愿服務(wù)工作主要包括以下10個(gè)方面:

          1、社區(qū)公共事務(wù)服務(wù)方面:開展環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、廢物利用、食品安全、綠化、美化社區(qū)等宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

          2、便民利民服務(wù)方面:開展醫(yī)療保健、衛(wèi)生、法律咨詢、法律援助、家電維修、家政、職業(yè)介紹、婚姻介紹、喪葬服務(wù)、代購(gòu)用品、代辦手續(xù)等服務(wù)。

          3、宣傳教育服務(wù)方面:面向社區(qū)開展預(yù)防疾病知識(shí)宣傳教育、法制宣傳教育、社區(qū)醫(yī)療、計(jì)劃生育知識(shí)培訓(xùn)教育和科普、社區(qū)環(huán)保教育、心理咨詢、交心談心等服務(wù)。

          4、社會(huì)治安服務(wù)方面:開展治安巡邏、聯(lián)防、防火防毒、預(yù)防疫情、抵制非法活動(dòng)、守樓護(hù)院、民事調(diào)解等服務(wù)。

          5、扶孤助弱服務(wù)方面:針對(duì)老人、殘疾人士、弱能人士、重病人士、婦幼人士、貧困人士等弱勢(shì)群體,開展探望、義診、義教、家務(wù)協(xié)助等的服務(wù)。

          6、青少年成長(zhǎng)服務(wù)方面:對(duì)社區(qū)有需要的青少年開展思想引導(dǎo)、心理咨詢、課程輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、行為矯正、游樂(lè)協(xié)助等。

          7、社會(huì)應(yīng)急服務(wù)方面:開展社區(qū)防疫、防火、防洪、地震、急救等演練、培訓(xùn)和宣傳。

          8、文體活動(dòng)方面:開展各類社區(qū)群眾文藝、體育、聯(lián)誼活動(dòng)。

          9、公益慈善宣傳方面:開展獻(xiàn)血、公益捐贈(zèng)等活動(dòng)。

          10、志愿者宣傳招募方面:志愿者注冊(cè)宣傳、招募、培訓(xùn)、活動(dòng)組織等。

          四、志愿活動(dòng)原則

          在開展社區(qū)志愿者活動(dòng)當(dāng)中,要堅(jiān)持四項(xiàng)活動(dòng)原則:

          1、自愿性原則。應(yīng)充分體現(xiàn)社區(qū)志愿者的個(gè)人意愿,社區(qū)志愿者參與和選擇服務(wù)的'項(xiàng)目不帶任何強(qiáng)制性,均采取自愿原則。

          2、公益性原則。社區(qū)志愿者服務(wù)是志愿者自愿為社區(qū)群眾提供的公益服務(wù),不收取任何報(bào)酬的,是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無(wú)私奉獻(xiàn)。

          3、實(shí)效性原則。社區(qū)志愿者活動(dòng)的開展要從社區(qū)和個(gè)人的實(shí)際出發(fā),根據(jù)自身?xiàng)l件,把主觀愿望與客觀實(shí)際結(jié)合起來(lái),把社區(qū)群眾的需求和服務(wù)能力結(jié)合起來(lái),實(shí)事求是,量力而行。

          4、規(guī)范性原則。社區(qū)志愿者在辦事處社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由社區(qū)志愿者分協(xié)會(huì)有組織、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行。

          五、活動(dòng)安排

          (一)宣傳發(fā)動(dòng)

          要在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳志愿活動(dòng),做到家喻戶曉,人人皆知,營(yíng)造良好 的社會(huì)氛圍,并做好社區(qū)志愿者的聯(lián)絡(luò)、招募、培訓(xùn)、組織活動(dòng)等工作,組織轄區(qū)機(jī)關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、居民等填寫志愿者注冊(cè)登記表,并對(duì)社區(qū)志愿者申請(qǐng)人進(jìn)行分類,確定服務(wù)對(duì)象和項(xiàng)目,明確崗位職責(zé),協(xié)調(diào)安排服務(wù)活動(dòng)。

          (二)活動(dòng)實(shí)施

          根據(jù)轄區(qū)特點(diǎn)和群眾需求,組織社區(qū)志愿者開展有針對(duì)性的服務(wù)活動(dòng);每月至少開展一次志愿者服務(wù)活動(dòng),并在重大及具有紀(jì)念性意義的節(jié)日中開展志愿者服務(wù)活動(dòng),同時(shí)按規(guī)定參加辦事處在特定時(shí)間組織的統(tǒng)一活動(dòng)。

          (三)總結(jié)表彰

          對(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)取得成效的典型做法進(jìn)行交流推廣。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事通過(guò)媒體宣傳報(bào)道,并根據(jù)服務(wù)出勤率、服務(wù)期間表現(xiàn),結(jié)合社區(qū)意見,授予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)稱號(hào)。對(duì)在活動(dòng)中做出突出成績(jī)的所有參與志愿者活動(dòng)的志愿團(tuán)隊(duì)、大中專學(xué)校團(tuán)隊(duì)、企事業(yè)團(tuán)隊(duì)、黨員及入黨積極分子團(tuán)隊(duì),社區(qū)志愿者及各有關(guān)工作單位、支持單位,辦事處將予以統(tǒng)一宣傳和表彰。

          六、工作要求

          (一)高度重視,健全機(jī)構(gòu)

          高度重視社區(qū)志愿活動(dòng),將之作為精神文明建設(shè)和公民道德建設(shè)的有效載體。建立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織,負(fù)責(zé)社區(qū)志愿者活動(dòng)的指導(dǎo)工作,制定分協(xié)會(huì)章程、社區(qū)志愿者管理辦法,建立健全考核激勵(lì)機(jī)制。不斷總結(jié)完善,做到有領(lǐng)導(dǎo)、有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟,講求實(shí)效,持之以恒地長(zhǎng)期開展。

          (二)精心部署,周密安排

          結(jié)合實(shí)際情況,研究具體實(shí)施方案,落實(shí)人員分工,協(xié)調(diào)安排好各項(xiàng)工作,確保社區(qū)志愿服務(wù)規(guī)范、有序地長(zhǎng)期運(yùn)行。

          (三)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),鞏固成果

          不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),逐步使志愿者招募、登記、注冊(cè)和志愿者交流、服務(wù)、統(tǒng)計(jì)等方面規(guī)范有序,探索志愿者自我管理有效途徑。要通過(guò)活動(dòng),吸引社區(qū)各年齡階段、各行各業(yè)人群加入到志愿服務(wù)的行列,不斷壯大志愿者骨干隊(duì)伍。要通過(guò)活動(dòng),掀起社區(qū)志愿服務(wù)熱潮,營(yíng)造“人人參與、各方支持”的志愿服務(wù)事業(yè)的良好氛圍。要將志愿者服務(wù)活動(dòng)納入創(chuàng)建和諧社區(qū)考核的重要內(nèi)容,社區(qū)工作人員要發(fā)揮帶頭作用。

          (四)加強(qiáng)宣傳,推廣典型

          充分利用、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、電子屏等宣傳載體和新聞媒體,做好志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳教育工作,增強(qiáng)居民參與志愿服務(wù)的自覺性和責(zé)任感。各社區(qū)在組織開展活動(dòng)過(guò)程中,要及時(shí)挖掘、宣傳志愿者服務(wù)的典型做法、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀事跡,采集并保留相關(guān)的圖片和文字資料,做好真實(shí)服務(wù)記錄,充分展示志愿者風(fēng)采,提升志愿服務(wù)工作的社會(huì)影響力。

        培訓(xùn)方案 篇8

          一:培訓(xùn)目的

          1、讓在職員工了解集團(tuán),公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

          2、讓在職員工熟悉新崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

          二:培訓(xùn)程序

          1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對(duì)集中時(shí),由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),共同考核。(不定期)

          2、人數(shù)較少,分散時(shí),由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證,職校負(fù)責(zé)抽查。

          三:培訓(xùn)內(nèi)容

          1、中心(公司)崗前培訓(xùn) ——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對(duì)新來(lái)員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn),中心(公司)的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊(cè)或?qū)H酥v解;指定在職員工工作部門的經(jīng)理或組長(zhǎng)作為在職員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答在職員工提出的問(wèn)題。

          2、部門崗位培訓(xùn) ——在職員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

          介紹在職員工認(rèn)識(shí)本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解在職員工崗位職責(zé)要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教在職員工;一周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人與在職員工進(jìn)行交換意見,重申工作職責(zé),指出在職員工工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,回答在職員工的提問(wèn);對(duì)在職員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估,給在職員工下一步工作提出一些具體要求。

          3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

          分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊(cè)》——(簡(jiǎn)述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團(tuán)歷史與發(fā)展前景,集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)各部門職能介紹,主要服務(wù)對(duì)象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答在職員工提出的問(wèn)題。)

          四、培訓(xùn)反饋與考核

          1、各中心(公司)制作的.培訓(xùn)教材須經(jīng)過(guò)集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)一批在職員工都必須完成一套"在職員工培訓(xùn)"表格,部門→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)

          2、培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善。

          3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校對(duì)各中心在職員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

          五:在職員工培訓(xùn)實(shí)施

          1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會(huì)者意見,完善培訓(xùn)方案。

          2、各中心(公司)盡快拿出具有針對(duì)性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

          3、集團(tuán)內(nèi)部宣傳"在職員工培訓(xùn)方案",通過(guò)多種形式讓全體職工了解這套在職員工培訓(xùn)系統(tǒng),宣傳開展在職員工培訓(xùn)工作的重要意義

          4、所有在職員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓(xùn)一次,(培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn));然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn));各中心(公司)可根據(jù)在職員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時(shí)間,一般情況下,培訓(xùn)時(shí)間為1-3天;根據(jù)在職員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的在職員工培訓(xùn),總體培訓(xùn)時(shí)間一周為宜,培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,培訓(xùn)合格名單報(bào)集團(tuán)人力資源部。

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